无锡太湖学院2018-2019学年第二学期教学工作安排汇总
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2018-2019学年第一学期期末和下学期期初教学工作安排
2018～2019学年第一学期期末和第二学期期初教学工作安排
具体时间
主要工作
责任部门
2018年Leabharlann 2月1日～2019年元月
11日
“考试安全月”。加强考风考纪及期末安全教育。主校区竞知楼、香远楼、文友楼晚自习延长至22：30，逸夫图书馆自修区晚自习延长至22：30，便于学生复习迎考。（浔东、庐峰、八里湖校区参照执行）
十、元月18日起，学生登录教务系统查询课程成绩。
教务处
二级学院
信息中心
元月12日～
2月23日
寒假
二、下学期期初主要工作
具体时间
主要工作
责任部门
2月
23日～24日
一、全体教师坐班，各二级学院教务科认真做好课表核对，检查教师的课前准备，并通知老师确认个人课表的时间、地点；
二、教务处教室管理科做好粉笔等教学用品配发工作；
三、学生报到注册，并以专业为单位按教材科通知领取教材；
四、已经批准转专业的学生，按照公布转专业的通知要求办理转专业手续。
教务处
二级学院
2月25日～
一、25日开始上课，毕业班开始实习；
二、开课第一周，各教学单位要加强课堂巡视，发现问题及时解决。教务处督导科加强教学督导和检查；
三、开学第一周，二级学院协助教务处组织学生对选修课有冲突的进行补、改选；
四、第二周开始学期正常补考。
教务处
二级学院
五、12月下旬进行教材退费工作；
六、22日～24日为研究生入学考试，学校安排车送学生抵达考场；
七、2018年12月29日～2019年1月11日，各学院在校考和跨学院公共课考试安排的基础上插空组织本学院课程考试；
八、2019年元月3日、4日为校考时间，2019年元月2
具体时间
主要工作
责任部门
2018年Leabharlann 2月1日～2019年元月
11日
“考试安全月”。加强考风考纪及期末安全教育。主校区竞知楼、香远楼、文友楼晚自习延长至22：30，逸夫图书馆自修区晚自习延长至22：30，便于学生复习迎考。（浔东、庐峰、八里湖校区参照执行）
十、元月18日起，学生登录教务系统查询课程成绩。
教务处
二级学院
信息中心
元月12日～
2月23日
寒假
二、下学期期初主要工作
具体时间
主要工作
责任部门
2月
23日～24日
一、全体教师坐班，各二级学院教务科认真做好课表核对，检查教师的课前准备，并通知老师确认个人课表的时间、地点；
二、教务处教室管理科做好粉笔等教学用品配发工作；
三、学生报到注册，并以专业为单位按教材科通知领取教材；
四、已经批准转专业的学生，按照公布转专业的通知要求办理转专业手续。
教务处
二级学院
2月25日～
一、25日开始上课，毕业班开始实习；
二、开课第一周，各教学单位要加强课堂巡视，发现问题及时解决。教务处督导科加强教学督导和检查；
三、开学第一周，二级学院协助教务处组织学生对选修课有冲突的进行补、改选；
四、第二周开始学期正常补考。
教务处
二级学院
五、12月下旬进行教材退费工作；
六、22日～24日为研究生入学考试，学校安排车送学生抵达考场；
七、2018年12月29日～2019年1月11日，各学院在校考和跨学院公共课考试安排的基础上插空组织本学院课程考试；
八、2019年元月3日、4日为校考时间，2019年元月2
关于开展2018~2019学年第二学期
关于开展2018～2019学年第二学期期中教学检查工作的通知各学院：为进一步强化教学管理，深入了解教学运行状况，及时发现并解决教学过程中存在的问题,全面提高教育教学质量。
根据本学期教学工作安排，决定开展期中教学检查工作，现将有关事宜通知如下。
一、检查时间第一阶段：学院自查（第11周）第二阶段：学校抽查（第12周）二、检查方式本次期中教学检查以各学院自查为主，以学校抽查为辅。
各教学学院要对照期中教学检查相关内容认真自查，学校将组织对各学院的教学情况及教学自查情况进行抽查。
三、检查内容1.常规教学运行情况（1）各专业人才培养方案执行情况主要检查本学期各专业课程开设与人才培养方案的一致性。
（2）教师课堂教学情况学院要对本学院所开课程进行全覆盖听课，并检查被听课教师的课堂教学文件（课程标准、课件、教案、课程说明书等）及作业布置批改情况。
（3）学生到课率与课堂学习投入状态主要检查学生的到课情况，对经常缺课的学生是否进行个别谈话，是否关注学生课堂学习精力投入状态，是否了解学生对本门课程的学习意见和建议，及时改进和调整教学方法与内容等。
2.常规教学管理情况（1）教学秩序管理主要检查教师调、停课情况，调停课记录与审批等材料。
教师按时上课、按时下课的情况抽查，学生学业预警管理执行情况等。
（2）学院教研活动开展情况检查各学院教研室教研活动开展情况及相关活动记录等；检查各学院教改项目及教学成果奖培育情况。
3.实践教学情况（1）实验教学计划执行情况，实验课教学文件(实验教学大纲、实验教学计划书、实验教学任务书)等教学资料及实验报告批改情况等。
（2）2018年度实习教学档案（实习计划、实习报告、实习工作总结、实习鉴定表、实习成绩册、实习活动照片等）归档情况；2019年实习支教组织、宣传、管理情况。
（3）2019届本科毕业论文（设计）进展情况。
4.专业建设情况（1）对照高水平立项建设专业申报书和建设任务书检查其完成情况。
（2）在线课程建设情况，尤其是非高水平专业在线课程建设情况。
无锡太湖学院2018-2019学年第二学期 教学工作安排汇总
视觉传达设计 1-6K 8-16K 1601-1603 服装与 服饰设计 1601-1602 产品设计 1601-1603 大三下 ︵ 16级 ︶
17K
《品牌包装设计》《交互设计》《中国传统文化 考察》《传统文化创新设计》共四门 《服装展示设计》《服装CAD制版与工艺》 《民族服饰创新设计》《中国传统文化考察》 共四门 《产品开发设计》《传统文化创新设计》 《中国传统文化考察》共三门
17K 17K 17K
17K
1-16K
17K
1-16K 1-16K
17K 17K
1-16K
17K
1-16K 1-16K 1-16K 1-16K 1-16K 1-16K
17K 17K 17K 17K 17K 17K
18-19K《创业实训》 指导：外国语学院 18-19K《创业实训》 指导：外国语学院
第 1 页，共 7 页
考试科目
实践性教学环节 周次及科目 18-19K《创业实训》 指导：外国语学院 18K《计算机网络课程设计》 指导：物联网工程学院 18K《计算机网络课程设计》 指导：物联网工程学院 18K《C语言课程设计》 19K《WEB开发课程设计》 指导：物联网工程学院 18-19K《云计算部署与实施》 指导：物联网工程学院 18-19K《电信工程实施》 指导：物联网工程学院 18-19K《PLC应用实训》 指导：物联网工程学院 18-19K《嵌入式系统应用试验B》 指导：物联网工程学院 1K《嵌入式系统课程设计》 16K、18-19K《移动终端系统实训》 指导：物联网工程学院 18K《LINUX系统实训》 19K《专业实习》 指导：物联网工程学院
1-16K 1-16K 1-16K
Байду номын сангаас
2018~2019学年第二学期本科教学工作周历
3～16
3月11日～6月14日
一～五
研究性教学示范课教学观摩及总结交流
3～17
3月11日～6月21日
一～五
教学名师公开课教学观摩
5～7
3月25日～4月12日
一～五
2019年度教育部“中央高校教育教学改革”专项项目建设方案专家论证评审会
5～7
3月25日～4月12日
一～五
2019年北京市人才培养共建项目的确认和学校项目管理系统的导入
15～17
6月3日～6月21日
一～五
教育部“中央高校教育教学改革”专项项目阶段检查及推进会
17～18
6月17日～6月28日
一～五
统计2016级学生国家级学科竞赛一等奖获奖情况
18
6月24日～6月28日
一～五
修订并印制2019级新生调查问卷
18
6月24日～6月28日
一～五
期末考试
整学期
2月25日～7月19日
4月8日～6月21日
一～五
2019-2020-1学期教学任务安排和课程安排
8～10
4月15日～4月30日
一～二
2019年度大学生科技创新基金项目中期检查及国家级项目推荐评选
8～11
4月15日~5月10日
一～五
北京化工大学新工科及卓越计划2.0建设系列研讨会
9~10
4月22日～5月3日
一～五
第十二届大学生创新创业年会材料推荐
3月8日～3月26日
五～二
核对2019-2020-1学期教学执行计划，包括校选课、研讨课、双学位和辅修课
2～7
3月8日～4月12日
五～五
2019级本科专业培养计划修订
3月11日～6月14日
一～五
研究性教学示范课教学观摩及总结交流
3～17
3月11日～6月21日
一～五
教学名师公开课教学观摩
5～7
3月25日～4月12日
一～五
2019年度教育部“中央高校教育教学改革”专项项目建设方案专家论证评审会
5～7
3月25日～4月12日
一～五
2019年北京市人才培养共建项目的确认和学校项目管理系统的导入
15～17
6月3日～6月21日
一～五
教育部“中央高校教育教学改革”专项项目阶段检查及推进会
17～18
6月17日～6月28日
一～五
统计2016级学生国家级学科竞赛一等奖获奖情况
18
6月24日～6月28日
一～五
修订并印制2019级新生调查问卷
18
6月24日～6月28日
一～五
期末考试
整学期
2月25日～7月19日
4月8日～6月21日
一～五
2019-2020-1学期教学任务安排和课程安排
8～10
4月15日～4月30日
一～二
2019年度大学生科技创新基金项目中期检查及国家级项目推荐评选
8～11
4月15日~5月10日
一～五
北京化工大学新工科及卓越计划2.0建设系列研讨会
9~10
4月22日～5月3日
一～五
第十二届大学生创新创业年会材料推荐
3月8日～3月26日
五～二
核对2019-2020-1学期教学执行计划，包括校选课、研讨课、双学位和辅修课
2～7
3月8日～4月12日
五～五
2019级本科专业培养计划修订
2018-2019学年第二学期课程表——合肥校区
2018-2019学年第二学期课程表——合肥校区
星期 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 课程名称 室内绿化装饰 化工安全环保技术 大学英语（4） Unix/Linux程序设 计 环境心理学 机器学习基础 (数 据与智能工程) 日语（2） 电磁场与电磁波 工程测量 水力学A 经济史 大学英语（4） 涡轮机原理 大学英语（4） 大学英语（4） 施工组织设计 国际商法（外） 工程测量 大学英语（4） 机器学习基础 (数 据与智能工程) 可编程控制器 大地测量基础（1） 概率论 流体力学B 大学英语（4） 大学英语（4） 矿石（相）学 工程结构抗震 信息系统分析与设 大学英语（4） 工程结构抗震 模拟电子线路A Resource and environmental economics 地基处理(Ⅰ) 风险管理与保险 （英） 基因工程原理 土木工程材料 工程测量 工程光学 跨文化管理（外） 能源与动力工程概 流体力学B 节次 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 教室 翠八教 教师姓名 方法菊 主楼302* 孙敏 翠六教203 窦忠琴 翠一教101 史久根 翠十二教 曾锐 403* 翠六教210 杨矫云 翠八教 202* 徐仙梅 教学班描述 环境设计17-1班,环境设计17-2 化工16-1班,化工16-3班,化工 16-2班 化工四级4班 软件17-2班,软件17-3班,软件 17-1班 建筑学16-1班,建筑学16-2班 计算机17-3班 英语16-1班,英语16-2班,英语 16-3班,英语16-4班 通信工程17-1班,通信工程17-2 班,通信工程17-3班 土木17-5班,土木17-6班 水利17-1班,水利17-2班 经济学16-1班 化工四级5班 能动16-1班 化工四级3班 化工四级1班 16级道桥方向 经济合作办学16-3班 土木17-5班,土木17-6班 食品四级4班 计算机17-1班,计算机17-2班 光信息16-1班,光信息16-2班 测绘17-1班 数学17-1班,数学17-2班 力学17-1班 资环四级1班 化工四级6班 资源16-1班,地质16-1班 16级工管方向 电子商16-1班,电子商16-2班 化工四级2班 16级建工方向 电信工17-1班,电信工17-2班, 电信工17-3班 经济合作办学16-1班 勘查16-1班,勘查16-2班 国贸16-1班,国贸16-2班 生物技16-1班 土木17-1班,土木17-2班,土木 17-3班 土木17-1班,土木17-2班 17测控3、4班（2） 人数 22 116 40 138 95 36 50 173 88 80 50 40 49 41 42 84 29 88 40 83 34 35 77 36 44 45 52 35 92 42 101 137 30 51 48 39 135 88 21 32 55 36 起止周 3--6 1--4 3--10,12--17 9--10,12--15 9--10,12--13 12--19 1--10,12--17 2--10,12--18 14--17 1--10,12--15 12--19 3--10,12--17 12--17 3--10,12--17 3--10,12--17 3--8 13--17 9--10,12--13 6--16(双) 12--19 3--9 1--5 1--10,12--15 9 5--9(单),13-17(单) 3--10,12--17 1--4 7--10,12--15 5--8 3--10,12--17 13--16 1--4 13--18 8--10,12--16 1--8 1--8 1--8 9--10,12--17 5--10,12--16 12--17 1--6 2--8
星期 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 星期一 课程名称 室内绿化装饰 化工安全环保技术 大学英语（4） Unix/Linux程序设 计 环境心理学 机器学习基础 (数 据与智能工程) 日语（2） 电磁场与电磁波 工程测量 水力学A 经济史 大学英语（4） 涡轮机原理 大学英语（4） 大学英语（4） 施工组织设计 国际商法（外） 工程测量 大学英语（4） 机器学习基础 (数 据与智能工程) 可编程控制器 大地测量基础（1） 概率论 流体力学B 大学英语（4） 大学英语（4） 矿石（相）学 工程结构抗震 信息系统分析与设 大学英语（4） 工程结构抗震 模拟电子线路A Resource and environmental economics 地基处理(Ⅰ) 风险管理与保险 （英） 基因工程原理 土木工程材料 工程测量 工程光学 跨文化管理（外） 能源与动力工程概 流体力学B 节次 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 1-2节 教室 翠八教 教师姓名 方法菊 主楼302* 孙敏 翠六教203 窦忠琴 翠一教101 史久根 翠十二教 曾锐 403* 翠六教210 杨矫云 翠八教 202* 徐仙梅 教学班描述 环境设计17-1班,环境设计17-2 化工16-1班,化工16-3班,化工 16-2班 化工四级4班 软件17-2班,软件17-3班,软件 17-1班 建筑学16-1班,建筑学16-2班 计算机17-3班 英语16-1班,英语16-2班,英语 16-3班,英语16-4班 通信工程17-1班,通信工程17-2 班,通信工程17-3班 土木17-5班,土木17-6班 水利17-1班,水利17-2班 经济学16-1班 化工四级5班 能动16-1班 化工四级3班 化工四级1班 16级道桥方向 经济合作办学16-3班 土木17-5班,土木17-6班 食品四级4班 计算机17-1班,计算机17-2班 光信息16-1班,光信息16-2班 测绘17-1班 数学17-1班,数学17-2班 力学17-1班 资环四级1班 化工四级6班 资源16-1班,地质16-1班 16级工管方向 电子商16-1班,电子商16-2班 化工四级2班 16级建工方向 电信工17-1班,电信工17-2班, 电信工17-3班 经济合作办学16-1班 勘查16-1班,勘查16-2班 国贸16-1班,国贸16-2班 生物技16-1班 土木17-1班,土木17-2班,土木 17-3班 土木17-1班,土木17-2班 17测控3、4班（2） 人数 22 116 40 138 95 36 50 173 88 80 50 40 49 41 42 84 29 88 40 83 34 35 77 36 44 45 52 35 92 42 101 137 30 51 48 39 135 88 21 32 55 36 起止周 3--6 1--4 3--10,12--17 9--10,12--15 9--10,12--13 12--19 1--10,12--17 2--10,12--18 14--17 1--10,12--15 12--19 3--10,12--17 12--17 3--10,12--17 3--10,12--17 3--8 13--17 9--10,12--13 6--16(双) 12--19 3--9 1--5 1--10,12--15 9 5--9(单),13-17(单) 3--10,12--17 1--4 7--10,12--15 5--8 3--10,12--17 13--16 1--4 13--18 8--10,12--16 1--8 1--8 1--8 9--10,12--17 5--10,12--16 12--17 1--6 2--8
江苏2018-2019校历
二十 23 24 25 26 27 28 29 分钟，课间操活动时间不少于 20
分钟。
二十一 30 1/7 2 3 4 5 6
三 24 25 26 27 28 1/3 2
2019 年 2 月 11 日（农历正月
初七）：教师到校。
四
3456789
2019 年 2 月 12 日（农历正月
五
10 11 12 13 14 15 16 初八）：学生正式上课。
六 七 八 九 十 十一 十二 十三
17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 31 1/4 2 3 4 7 8 9 10 11 14 15 16 17 18 21 22 23 24 25 28 29 30 1/5 2 56789
30 31 1/9
678
13 14 15
20 21 22
27 28 29
456
2018 年秋季校历安排：
11 12 13 （教学时间共 20 周）
18 19 20
2018 年 8 月 27 日：教师
25 26 27 到校。
1/11 2 89 15 16 22 23
3
2018 年 8 月 27 日—8 月
22 23
2019 年 7 月 1 日初中暑假开
始；2019 年 7 月 6 日高中暑假开始。
29 30
清明节放假 1 天，“五一”国
5
6 际劳动节放假 1 天，端午节放假 1
天。
12 13
普通高中每学年教学时间 40
19 20 周，社会实践 1 周，假期（包括寒
暑假、国家法定节假日和农忙假）
26 27 11 周。高中学生在校学习时间每周
关于2018~2019学年第二学期教务校历
正常上课作息表 第一节 第二节 第三节 第四节 8:00 ~ 8:45 8:55 ~ 9:40 10:00 ~ 10:45 10:55 ~ 11:40
第七节 第八节 第九节 第十节 第十一节 第十二节
13:30 ~ 14:15 14:25 ~ 15:10 15:30 ~ 16:15 16:25 ~ 17:10 18:00 ~ 18:45 18:55 ~ 19:40
教务处 2019 年 2 月 19 日
暑 假 （ 含 短 学 期 ） 补考、学籍处理
备注
1. 学生于2月24日领取教材及办理注册，2月25日上课。 2. 2017、2018级学生的实习和暑假时间为7月1日至9月1日（具体安排由各系、 部与各专业根据具体情况而定）。 3. 2019~2020学年第一学期开学时间为9月2日。 4. 4月5日清明节、5月1日劳动节、6月7日端午节为国定假日。
2016级
年级 2017级 教学内容
2018级
说明 补考
Hale Waihona Puke 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
毕 业 综 合 实 践 二
理 论 教 学
理 论 教 学
毕业离校周 考试 考试 考试 考试
暑 假 （ 含 短 学 期 ）
关于 2018~2019 学年第二学期教务校历 和上课作息时间安排的通知
全体教职工、学生： 现将 2018-2019-2 学期教务校历和上课作息时间安排发布如下， 请仔细阅读。
2018 ~ 2019学年第二学期教务校历
年级 教学 周次
日期 2.25~3.3 3.4~3.10 3.11~3.17 3.18~3.24 3.25~3.31 4.1~4.7 4.8~4.14 4.15~4.21 4.22~4.28 4.29~5.5 5.6~5.12 5.13~5.19 5.20~5.26 5.27~6.2 6.3~6.9 6.10~6.16 6.17~6.23 6.24~6.30 7.1~7.7 7.8~7.14 7.15~7.21 7.22~7.28 7.29~8.4 8.5~8.11 8.12~8.18 8.19~8.25 8.26~9.1
2018版专转本人才培养方案修订工作指导意见-无锡太湖学院
无锡太湖学院2018版专转本人才培养方案修订工作指导意见锡太院教发[2018]号培养方案是学校人才培养的顶层设计，是对专业培养目标与培养规格、课程体系与教学内容、培养模式与教学方法的设计与描述。
为适应学校转型发展、培养应用型人才的办学定位，强化内涵、彰显特色，学校决定启动2018版专转本人才培养方案修订工作，并提出以下指导性意见。
一、指导思想以国家关于推动部分地方普通本科高校向应用型转变、深化创新创业教育等文件精神为指南，针对我校现有专转本人才培养方案及其实施中存在的问题，采取措施，重构课程体系与教学内容，强化实践能力培养，着力培养生产、经营领域的高素质应用型人才，形成具有地方性和应用型特色的人才培养模式。
二、基本原则1、立德树人，素质领先：立足于学生德智体美全面发展，培养学生的社会责任感和人文科学素养。
2、本科水平，一专多能：依据国家对本科专业人才培养水平的要求，强调学生的专业能力和若干技能特长的培养。
3、突出应用，强化实践：突出学生的应用能力，重构课程体系、改革教学内容、强化实践教学和能力训练。
4、区分类型，复合培养：根据各学科类专业的特点，分别实行“小复合”（相近专业）或“大复合”（跨学科类专业）培养模式。
5、产教融合，校企合作：深入推进产教融合、构建校企协同育人模式，实现人才培养与社会需求的契合。
三、培养目标与规格1、培养目标我校专转本人才培养目标的总体定位是：培养面向生产、经营等领域的高素质应用型人才。
2、培养规格要求毕业生在知识、能力和素质三方面的培养达到以下要求：（1）“本科水平”：是指国家设定的本科专业人才培养要求，以教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（2012版）为依据。
（2）“一专多能”：“专”是指公认的行业标准或引领行业发展的企业标准，“多能”是指学生的专业能力和技能在某项或若干项目上形成的特长。
四、总学分和总学时各大类专业毕业学分的最低要求：经管类97学分，工学类和艺术类99学分。
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17K
《第二外语（日）2》《美国文学经典选读》 《高级英语2》《英语修辞学》共四门
17K
《国际贸易实务》《第二外语（日）2》 《高级英语2》共三门
18-19K《创业实训》 指导：外国语学院
18-19K《创业实训》 指导：外国语学院
第 1 页，共 7 页
年级
专业 课堂教 考试 （班级） 学周次 周次
计算机
《中国近现代史纲要》《JAVA语言程序设计》
（专转本） 1-16K 17K 《电路与模拟电子技术》《计算机组成原理A》
1601
《数字电子技术B》共五门
18K《计算机网络课程设计》 指导：物联网工程学院
18K《计算机网络课程设计》 指导：物联网工程学院 18K《C语言课程设计》
19K《WEB开发课程设计》 指导：物联网工程学院
18-19K《税法试验》 指导：会计学院
18-19K《专业调查》 指导：会计学院
第 3 页，共 7 页
年级
专业 课堂教 考试 （班级） 学周次 周次
考试科目
实践性教学环节 周次及科目
人力资源 1701-1703
1-16K
英语 1701-1702
1-16K
商务英语 1701-1703
1-16K
计算机 1701-1702
义理论体系概论》共五门
《组织行为学B》《西方经济学B》《人力资源管
17K
理A》《市场调查与预测》《大学英语B4》《毛 泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
共六门
《西方经济学B》《市场调查与预测》《大学英
17K 语B4》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体
系概论》共四门
《旅游景区管理》《大学英语B4》《毛泽东思想
18-21K《专业实习》 指导：会计学院
17K
《财务分析》《审计学》《高级财务管理》 共三门
18-21K《专业实习》 指导：会计学院
《微观经济学》《马克思主义基本原理概论》
17K
《内部控制与风险管理》《审计学》《成本会计 》《概率论与数理统计C》《中级财务会计》
18-21K《专业实习》 指导：会计学院
1-8K 10-16K
17K
《服装展示设计》《服装CAD制版与工艺》 《民族服饰创新设计》《中国传统文化考察》
共四门
《产品开发设计》《传统文化创新设计》 《中国传统文化考察》共三门
大三下 音乐表演
︵ 16级
（器乐方向） 1601
1-3K 5-16K
17K
《即兴伴奏2》《器乐4》《展演比赛与考级》 《钢琴6》《歌曲作法2》《声乐6》共六门
17K 《国画山水创作》《绘画主题创作》共二门
《税法》《成本管理会计》《大学英语B4》
17K 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
概论》共四门
《审计学》《管理会计（双语）》《大学英语B4
17K 》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
概论》共四门
《税法》《管理会计（双语）》《大学英语B4》
17K 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
17K
和中国特色社会主义理论体系概论》(《导游基 础》《酒店前厅与客房管理》二选一)
《西方经济学B》共五门
7K《中国传统文化考察》 指导：艺术学院
9K《中国传统文化考察》 指导：艺术学院
9K《中国传统文化考察》 17K《金工实习》 指导：艺术学院
4K《音乐认知考察》 17K《艺术演出实践》 18K《艺术教学实践》 19K《展演比赛与考级》
》共四门
《财务报告（F7ACCA课）（学分替代）》
17K
《税法》《大学英语A4》《毛泽四门
《货币银行学》《国际贸易理论与政策》
17K 《国际贸易实务》《大学英语A4》《毛泽东
思想和中国特色社会主义理论体系概论》共五门
《国际金融》《投资经济学》《应用统计学》
17K 《大学英语B4》《毛泽东思想和中国特色社会主
11K《护理学综合能力训练2》 12-18K《毕业实习》 指导：护理学院
《办公空间室内设计》《家具设计创新与实践》
环境设计 1601-1604
1-9K 11-16K
17K
《城市公共环境设计》《中国传统文化考察》 《传统文化创新设计》《陈设设计创新与实践》
10K《中国传统文化考察》 指导：艺术学院
共六门
17K
《审计学》《财务报表分析》《会计信息系统》 共三门
18-21K《专业实习》 指导：会计学院
《微观经济学》《马克思主义基本原理概论》
17K 《财务管理》《成本管理会计》《概率论与数理
统计C》《中级财务会计（上）》共六门
17K
《内部控制与风险管理》《内部审计》 《政府审计》共三门
18-21K《专业实习》 指导：会计学院
考试科目
实践性教学环节 周次及科目
日语 1601-1602
1-16K
17K
《日汉口译》《高级日语2》共二门
18-19K《创业实训》 指导：外国语学院
计算机
（嵌入式） 1-16K 17K 《软件工程A》《嵌入式系统原理》共二门
1603-1604
计算机 1601-1602
1-16K
17K
《软件工程A》《嵌入式系统原理》共二门
指导：土木工程学院
工程管理 （专转本）
1601
1-16K
17K
《中国近现代史纲要》《土木工程施工与组织》 《工程估价A》《建筑力学（上）》共四门
18K《工程估价B课程设计》 19K《土木工程施工实训》
指导：土木工程学院
护理 1601-1604
1-10K
11K
《儿科护理学》《妇产科护理学》 《社区护理学》《精神科护理学》共四门
财务管理 （专转本）
1601
1-17K
ACCA
1-12K
1601-1602 16K
机械电子工程 1601
1-16K
机械电子工程
（专转本） 1-16K
1601
大三下 ︵
16级 ︶
机械工程 1601-1603
机械工程 （专转本）
1601
国际贸易 1601-1604
1-16K 1-16K 1-16K
金融学 1601-1607
指导：艺术学院 4K《音乐认知考察》 17K《艺术演出实践》 18K《艺术教学实践》 19K《展演比赛与考级》
指导：艺术学院
9K《中国传统文化考察》 指导：艺术学院
9K《中国传统文化考察》 指导：艺术学院
18-19K《成本管理会计实验》 指导：会计学院
18-19K《会计实务创新训练》 指导：会计学院
1-16K
金融学 （专转本）
1601
1-16K
工商管理 1601-1605
1-16K
市场营销 1601-1603 旅游管理 1601-1604 人力资源 1601-1604
英语 1601-1603 商务英语 1601-1604
1-16K 1-16K 1-16K 1-16K 1-16K
毕业答辩
1-12K《毕业设计》
环境设计 （专转本）
1601
1-9K 11-16K
17K
《餐饮空间室内设计》《中国传统文化考察》 《传统文化创新设计》《家具设计创新与实践》 《公共空间室内设计》《马克思主义基本原理概
论》共六门
10K《中国传统文化考察》 指导：艺术学院
数字媒体艺术 1601-1603
1-16K
17K
《数字特效与合成》《专题设计》《专题实践》 共三门
1-16K
财务管理 1701-1704
1-16K
ACCA 1701
1-16K
大二下 ︵
17级 ︶
国际贸易 1701-1703
1-16K
金融学 1701-1705
1-16K
工商管理 1701-1704
1-16K
市场营销 1701-1703
1-16K
旅游管理 1701-1703
1-16K
17K
《油画人体》《绘画主题创作》共二门
18-19K《PLC应用实训》 指导：物联网工程学院
自动化 （专转本）
1601
1-16K
17K
《中国近现代史纲要》《电力电子技术》《C语 言程序设计C》《电气控制与PLC应用B》共四门
18-19K《嵌入式系统应用试验B》 指导：物联网工程学院
物联网 1601-1602
1-16K
17K
1K《嵌入式系统课程设计》
1-16K
机械工程 1701-1702
1-16K
土木工程 1701-1702
︶
音乐表演 （声乐方向）
1-3K 5-16K
1602
17K
《即兴伴奏2》《展演比赛与考级》《钢琴6》 《歌曲作法2》《声乐6》《器乐4》共六门
绘画 （油画方向）
1601
1-8K 10-16K
绘画 （国画方向）
1602
1-8K 10-16K
会计学 1701-1709
1-16K
审计学 1701-1703
计算机 （嵌入式）
1703
电子信息 1701
1-16K 1-16K 1-16K
通信工程 1701-1702
1-16K
自动化 1701-1702
1-16K
大二下 ︵
17级 ︶
物联网 1701-1702
物联网 （嵌入式）
1703
1-16K 1-16K
物联网 （中外合作） 1-16K
1704
机械电子工程 1701-1702
共七门
17K
《会计信息系统》共一门