端午节包粽子比赛活动总结400字
端午节包粽子总结范文十篇
端午节包粽子总结范文十篇端午节包粽子总结1端午节是我国的传统节日，为了弘扬民族精神，传承中华传统文化，让学生更真切地感受中国传统节日的文化内涵，幼儿园大二班的家长们带领全班幼儿参与端午节包粽子活动。
在活动中，家长和老师给孩子们讲解了煮粽子叶、“卷小漏斗”、装米、绑米、煮粽子等全部过程，并指导孩子动手包粽子。
在体验包粽子的过程中，孩子们明白了粽子叶必须煮过后才能使用;煮粽子必须插空摆放，不留缝隙，防止煮沸时翻转漏米，当一个个粽子在孩子们手中翻转着，一点点地变化，从“小面包”、“小馒头”变成“小三角”时，孩子们露出了喜悦的笑容。
本次活动奶奶们为孩子准备了粽叶、糯米、红枣等原料，活动还未开始，现场的气氛就在孩子们的欢笑中被烘托了起来。
很多孩子都是第一次包粽子，奶奶们先行示范“拿好两片粽叶，把它折叠成一个小‘漏斗’的形状，然后往里加糯米。
”奶奶们边示范边解说，几个动手快的孩子早已拿起粽叶包了起来。
孩子们抱着“重在参与”的心态和“轻松自在”的心情享受着“包粽子”带来的乐趣，幸福满满，收获颇丰。
活动全程温馨祥和，在浓浓的粽香中充斥着欢声笑语。
粽子飘香，寄深情。
此次活动，孩子们不仅感受到了传统民俗文化的魅力，还学会了民俗传统文化中的一项技能。
孩子们放松了心情，增进了友谊，加强了交流与合作，构建了温馨和谐的校园氛围。
端午节包粽子总结2五月五，是端阳;门插艾，香满堂;吃粽子，撒白糖。
端午节又称端阳节，时间为每年的农历五月初五，在我国，这是一个重要的节日。
在这一天，家家户户都要包粽子，插艾草。
关于端午节的来历，有很多种说法，也有很多种过法。
今年的这个端午节，是是目前为止我过到的最快乐的一个端午节。
六月六号、雨、端午节。
我们十多位同学在爸爸妈妈的带领下来到位于杭州灵隐寺旁边的小竹里客栈，体验了自己动手包粽子，画彩蛋的乐趣。
刚到那里，一条雪白的，但造型有点怪异的狗狗就亲热地迎了上来，给人的感觉是夏天到了，它也脱下了棉袄，穿起了短上衣，沙滩裤，我知道，这就是传说中的小白，一条会吃草的狗狗。
关于包粽子端午节活动总结7篇
关于包粽子端午节活动总结7篇第1篇示例：端午节是中国传统节日之一，也称为端阳节或重五节。
在这一天，人们有吃粽子、挂艾草、赛龙舟等习俗，其中包粽子是端午节活动中一种最具代表性的方式之一。
下面我们来总结一下今年的包粽子活动。
今年端午节，我们组织了一场包粽子活动，邀请了社区的居民以及志愿者参与。
活动前，我们提前准备了糯米、粽叶、猪肉、豆沙等包粽子的材料，并准备了工具如绳子和锅具等。
由于粽子包得不易，我们还特意请了一位擅长包粽子的师傅来指导大家。
当天活动开始前，社区里充满了欢声笑语。
大家围在一起，有的在洗糯米，有的在准备粽叶，有的在切猪肉，热闹非凡。
志愿者们互相帮助，有的人把粽叶挂在耳朵上，有的人拿着绳子学着系粽子……大家都在从包粽子的过程中体会到了团结合作的乐趣。
师傅的示范让大家受益良多，他熟练地将粽叶包成一个漂亮的三角形，然后把糯米和馅料包进去，再用绳子系紧。
大家临摹着师傅的动作，一片片漂亮的粽子在手上慢慢成形。
包粽子的过程虽然有些复杂，但大家都乐此不疲。
有的人包粽子包得不太好看，但大家互相鼓励，相互学习，让这个活动充满了欢乐与温馨。
在大家的努力下，我们终于成功地包了一大桌美味可口的粽子。
包好粽子后，我们一起把粽子放进锅里蒸煮。
随着水汽腾腾的锅盖声，大家的胃口也随之大增。
等到粽子熟透，我们便开动了。
香气四溢的粽子，香甜软糯的糯米，还有肉馅和豆沙的香味一起升腾，让人垂涎欲滴。
包粽子活动不仅仅是一个传统的节日习俗，更是一种团结合作、共同体验的过程。
在这个活动中，不同年龄层的人们聚在一起，互相交流、互相帮助，增进了彼此之间的感情，拉近了社区居民的距离。
这样的活动让我们感受到了家的温馨，让我们更加热爱传统节日，更加珍惜家人和朋友间的相处时光。
整个包粽子活动圆满结束后，大家纷纷表示这样的活动非常有意义，希望明年端午节还能举办类似的活动。
通过包粽子这种传统的方式，我们不仅仅传承了中华传统文化，更加加深了社区居民之间的情感，让我们共同度过了一个充满快乐和温馨的节日。
端午节包粽子活动总结（精选10篇）
端午节包粽子活动总结(精选10篇)因为这深厚的文化底蕴，所以端午节已经成为我们中华民族主要的传统节日之一，初五可以称为端五，端午节是我国汉族人民的传统节日。
你是否在找正准备撰写“端午节包粽子活动总结”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！端午节包粽子活动总结【篇1】一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。
现小结如下：一、积极营造浓厚的宣传氛围，充分认识"端午节"知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。
让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。
1、各班开展了丰富多彩的中队主题会。
端午节前夕，布置学生通过书籍阅读和上网查询，了解端午节的相关知识，并在班会上进行交流学习。
6月3日下午，我校利用少先队活动课开展"我们的节日·端午"系列主题活动。
为了活动的顺利开展，少先队大队部对活动进行了部署，分年级开展专题活动：一、二年级以文明的生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯;三、四年级以"做一个有道德的人"为主题，引导学生践行社会主义荣辱观，争做有道德的人;五、六年级重点讲解端午节的由来、习俗，诵读着名爱国主义名篇佳作以及屈原和端午节的典故等端午节知识，共同纪念了爱国主义诗人屈原，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。
主题活动之后，有的中队布置了假期亲子活动，让学生在端午节当天向长辈学习粽子的各种制法。
学校端午节包粽子活动总结（精选13篇）
学校端午节包粽子活动总结学校端午节包粽子活动总结2009年9月，联合国教科文组织正式批准将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。
下面是小编帮大家整理的学校端午节包粽子活动总结（精选13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校端午节包粽子活动总结1端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。
本次活动通过家园合作取得良好效果。
一、环境布置主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。
二、教学活动由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
我们的主要活动有以下几个方面：1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事<端午节的传说><端午节的由来><端午节的风俗>。
2、学儿歌。
同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌<端午>，孩子们非常喜欢这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。
3、装饰制作<小粽子>并用它来装饰环境。
4、制作彩蛋。
在老师的精心组织下，孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出漂亮的图案，从制作的的过程中可以看出，孩子们非常喜欢这次活动。
5、考虑到六一家长刚刚来园活动，因此本次庆端午就不邀请家长参加，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给老师，然后在幼儿园交流分享。
6、孩子从家里带来端午的食品一起分享。
7、认识各种蛋、蛋制品。
三、家园互动在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。
端午节包粽子活动总结5篇
端午节包粽子活动总结5篇第1篇示例：端午节包粽子活动总结端午节是中国传统的节日之一，每年农历五月初五举行。
在这一天，人们会包粽子、赛龙舟、挂艾草等一系列活动，以庆祝这个传统节日。
为了让更多人了解端午节的文化传统，我校在今年五月初五举办了一场包粽子活动。
这次包粽子活动是由学校文化社团组织的，为了让更多同学参与进来，我们提前在校园内张贴了宣传海报，邀请大家一起来包粽子。
活动当天，我们在学校操场搭建了几个粽子包装台，准备迎接前来参与的同学。
活动开始后，同学们纷纷走到包装台前，拿起手中的竹叶和糯米，认真地包裹起粽子。
有的同学在包粽子的过程中，互相交流经验，分享包粽子的技巧；有的同学则在包粽子的边聊天边笑声不断，场面热闹有趣。
除了包粽子，我们还准备了一些端午节的传统习俗活动，比如挂艾草、吃雄黄酒等。
同学们在包粽子的间隙，可以尝试这些传统活动，感受端午节传统文化的魅力。
整个包粽子活动持续了两个小时，期间不仅有同学们参与也有老师和家长们前来加入我们。
大家在活动中互相合作，共同制作出了一份份美味的粽子。
通过这次包粽子活动，我们不仅让同学们了解了端午节的传统文化，也促进了同学们之间的交流和互动。
活动结束后，我们还准备了一场粽子品尝活动，让大家一起品尝自己包制的粽子，分享包粽子的快乐。
这次包粽子活动是一次非常成功的活动，不仅增强了同学们对端午节传统文化的认识，也促进了同学们之间的友谊。
希望在未来的端午节，我们可以继续举办这样的活动，让更多人参与共同感受到端午节的文化魅力。
【此总结故事属虚构】。
第2篇示例：本次端午节包粽子活动于6月25日在公司食堂顺利举行，共有50名员工参与。
活动旨在传承端午节习俗，增进员工之间的交流与合作，营造欢乐祥和的节日氛围。
活动开始前，组织者为每个员工准备了粽叶、糯米、粽子馅等材料，并根据员工的喜好准备了多种口味的粽子馅料，如糖粽、咸肉粽、豆沙粽等。
在指导员工们如何包粽子的老师的带领下，员工们积极地动起手来，开始了包粽子的过程。
学校端午节包粽子的活动总结（精选5篇）
学校端午节包粽子的活动总结（精选5篇）学校端午节包粽子的活动总结（精选5篇）在经历了某次活动以后，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。
那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的学校端午节包粽子的活动总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
学校端午节包粽子的活动总结1农历五月初五，俗称端午节，端是开端、初的意思。
初五可以称为端五。
端午节是我国汉族人民的传统节日。
这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。
据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为诗人节，以纪念屈原。
至于……农历五月初五，俗称"端午节"，端是"开端"、"初"的意思。
初五可以称为端五。
端午节是我国汉族人民的传统节日。
这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。
据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为"诗人节"，以纪念屈原。
至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。
时至今日，端午节仍是我中华一个十分盛行的隆重传统节日。
端午节现为国家法定节假日，假期为一天。
国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
端午节为我们提供了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：一、营造了浓厚的宣传氛围少先队大队部要求各中队在开展"心连心，话端午，扬民族传统文化"活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。
学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。
庆祝端午节包粽子活动总结5篇
庆祝端午节包粽子活动总结5篇端午节包粽子活动总结1上星期六，我们来到古龙工业园参观，亲身体验了一回包粽子比赛。
游戏规则是：我们每三人分为一小组，看谁在5分钟内包粽子包得最多，胜者有“大奖”哦!可是，我们组的人都不会包粽子，怎么办?还好有老师在一旁示范：先将两片洗得干干净净的粽叶折成漏斗状，舀入一匙米垫在漏斗的底部，把肉、板栗放在米上，再舀入一匙米把漏斗填满填实，然后用“绿外衣”上的两片长长的小叶子覆盖住，最后用线一绑，一个小巧玲珑的粽子就出炉喽!看着老师麻利的身手，我们暗自高兴：这也太简单了!比赛的哨声吹响了，我们按着老师的方法做，明明眼中很容易的事，变得好难好难!这是粽叶在和我们较劲呢!我一次又一次地折，怎么也不像个漏斗，都快把粽叶折烂了!功夫不负有心人，这个冥顽不化的“绿外衣”被我打败了。
我还来不及得意，新的难题又来了——绑粽子。
这白线是个十分难缠的家伙。
不管你怎么打结，粽叶不是松开，就是把绳子绕到自己手上。
看着时间一分一秒流逝，我开始心急了，把它乱绑一通，呵!没想到，还真绑好了!就是形状十分怪异，完全没有老师示范的那种美感，真是难为了粽子。
不管它，接着包!一个，两个，三个……就在我们来劲时，比赛时间到了。
看着桌上横七竖八、千姿百态的粽子，我们真是笑弯了腰。
不过，林静她们组包的肉粽，棱角分明，有模有样，自然是获得第一名的“状元高棕”!原来，林静早就向林妈妈请教，并进行了一番苦练，这真是应了“机会是给有准备的人”这句话。
如果有下次的话，我一定事先练习练习，争取好成绩!这次的包粽子比赛，让我回味无穷，包好的粽子也全成了我们的战利品，各自拿回家去，提前和家人一起品尝端午节的味道。
端午节包粽子活动总结2农历五月初五，俗称“端午节“，端是“开端“、“初“的意思。
初五可以称为端五。
端午节是我国汉族人民的传统节日。
这一天必不可少的活动逐渐演变为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。
据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节“，以纪念屈原。
端午节包粽子活动总结（通用7篇）
端午节包粽子活动总结（通用7篇）端午节包粽子活动总结（通用7篇）不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，让我们一起来学习写活动总结吧。
我敢肯定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，以下是小编为大家收集的端午节包粽子活动总结（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
端午节包粽子活动总结1今天下午，包粽子的时间终于到了，同学们兴奋极了，拿出先前准备好的材料，拉好桌椅，找到了各自的小组，开始包粽子。
在老师的一声令下，我们开始做粽子了。
包粽子看起来容易，其实做起来特难，尤其是包粽叶最难!叠粽叶、做造型、放馅料、扎草绳、剪粽叶这些都特讲究，稍一不小心，馅料就漏光光了。
所以我包粽子的时候都把粽子的底部用另外一片粽叶包的严严实实。
我做的是牛角粽，做一个粽子只要一片粽叶，特省，但也特难。
底下那个洞总是堵不上，装了就漏，漏了又装，一小时下来，才做了四个，而且都不美观，一个像毽子，一个像石头，一个像纸团，一个像不规则的多角方块。
我看了看别人的粽子，也奇形怪状，真是什么样子的都有。
包粽子包到中间，也是包到高潮的时候，我们都不管是什么小组的了，围着满教室乱跑，见到想要的材料就拿，对方也很慷慨的给了我们。
当放学的铃声敲响，同学们高高的举起了自己的"战利品"。
有的同学高兴，自己包了许多粽子，也有的同学悲哀，自己一个都没有包成。
同学们拍完自己的"战利品"后，开心地背上了自己的粽子，回家去了。
通过这次包粽子活动，我们不仅学会了包粽子，也收获了一份快乐，更重要的事，我们传承了老祖宗的技艺。
端午节包粽子活动总结2五月五，是端阳，门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。
龙舟下水喜洋洋。
每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，为了让儿童能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解端午节的民俗风情，感受中国的传统民俗活动。
吴江图书馆R26；亲子绘本部举办了主题为“粽叶飘香，自包米粽，共度端午”亲子包粽子活动。
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端午节包粽子比赛活动总结400字
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【篇一】端午节包粽子比赛活动总结
上星期六，我们来到古龙工业园参观，亲身体验了一回包粽子比赛。
游戏规则是：我们每三人分为一小组，看谁在5分钟内包粽子包得最多，胜者有“大奖”哦！可是，我们组的人都不会包粽子，怎么办？还好有老师在一旁示范：先将两片洗得干干净净的粽叶折成漏斗状，舀入一匙米垫在漏斗的底部，把肉、板栗放在米上，再舀入一匙米把漏斗填满填实，然后用“绿外衣”上的两片长长的小叶子覆盖住，最后用线一绑，一个小巧玲珑的粽子就出炉喽！看着老师麻利的身手，我们暗自高兴：这也太简单了！
比赛的哨声吹响了，我们按着老师的方法做，明明眼中很容易的事，变得好难好难！这是粽叶在和我们较劲呢！我一次又一次地折，怎么也不像个漏斗，都快把粽叶折烂了！功夫不负有心人，这个冥顽不化的“绿外衣”被我打败了。
我还来不及得意，新的难题又来了——绑粽子。
这白线是个十分难缠的家伙。
不管你怎么打结，粽叶不是松开，就是把绳子绕到自己手上。
看着时间一分一秒流逝，我开始心急了，把它乱绑一通，呵！没想到，还真绑好了！就是形状十分怪异，完全没有老师示范的那种美感，真是难为了粽子。
不管它，接着包！一个，两个，三个……就在我们来劲时，比赛时间到了。
看着桌上横七竖八、千姿百态的粽子，我们真是笑弯了腰。
不过，林静她们组包的肉粽，棱角分明，有模有样，自然是获得第一名的“状元高棕”！原来，林静早就向林妈妈请教，并进行了一番苦练，这真是应了“机会是给有准备的人”这句话。
如果有下次的话，我一定事先练习练习，争取好成绩！
这次的包粽子比赛，让我回味无穷，包好的粽子也全成了我们的战利品，各自拿回家去，提前和家人一起品尝端午节的味道。
【篇二】端午节包粽子比赛活动总结
“呵呵！”“哈哈！”这是我们在举行包粽子大赛时发出的欢乐笑声。
什么？你说我们不会包？那你就看吧！开始泡啰！
我们早有准备，三下五除二地将粽叶、蜜枣、糯米塞进盆里，清洗一遍，再把它泡在水中就搞定了！接着，又七手八脚地剪胶带，解香包，把一个个小巧玲
珑的香包粘在黑板上。
人多力量大，一会儿就粘好了。
一看，哟！还挺漂亮呢！
说着，讲着，不知不觉，上课铃响了，我们乖乖地站到座位上，听候老师“发令”开包。
老师笑嘻嘻地说：“你们好好包粽子，包得多，有奖励哦！”一下子，我们的士气更加高昂了。
每个人的脸上都显得跃跃欲试、兴高采烈。
老师一见，开心地说：“我也不会包，今天趁机和你们一起学一学啰，开包！”我立刻拿了两片粽叶围到了家长旁边，虚心求教。
家长们也眉开眼笑，毫不介意我们的过度热情。
教我的是赵美璇的奶奶，她耐心地指导着我，使我掌握包粽子的技巧，成功包了一个样子有些丑陋的大粽子。
我把目光转向老师，老师正好在提问：包完粽子，有什么感受。
我迫不及待地举手，说道：“粽子看起来简单，包起来难，一不注意就会漏米，很难！”老师微笑着点点头，示意我上去拿香包，真高兴呀！
过这次活动，我知道了什么事情实践起来都有一定困难，要努力才能成功。
也体会到了爸爸妈妈的辛苦。
希望下次还会举办哦！
端午节包粽子比赛活动总结400字。