保育员教幼儿叠被子活动方案
幼儿园叠被子活动方案(推荐8篇)
幼儿园叠被子活动方案（推荐8篇）幼儿园叠被子活动方案第1篇活动主题：我有一双小巧手活动时间：xxx年5月22日（周五）上午10：10准时开始活动地点：二校区一楼多媒体活动策划：星（1）林水花老师参与班级：星星（1）班、星星（2）班、星星（3）班活动准备：1、PPT（星星年级“幼儿自理能力比赛”之叠被子比赛）2、两首舒缓音乐（活动进行时播放）3、床、被子、枕头（各3套）4、移动黑板一块、三个班级名牌各两张（一套粘贴黑板、一套粘贴三张床）、胜利手势15个。
5、评分表、笔、评委席（牌）活动形式：1、五局三胜，每局各班派一名幼儿参赛，若出现平局，加赛一局。
2、比赛评出班级一、二、三名，参赛幼儿每人获得“最棒小巧手”奖状一张。
活动规则：1、三张床摆放并列，幼儿面向观摩的三个班级，站在床后端。
2、被子枕头统一摆放在床的前端，幼儿身后各放一张凳子，三张凳子上各放五个胜利手势，叠好被子后围转三圈后拿胜利手势贴在自己班级下方，若贴错班级，胜利将归对应班级。
3、评委依照比赛规则的完整性和被子叠放的整齐度进行评分。
活动说明：1、各班级十点整到达大厅，按各班两列排坐地上。
（注：老师要及时控场，保持安静）2、十点十分主持人调控现场秩序，宣布活动开场，分布活动规则。
3、参赛幼儿提前安排在班级最前位置（幼儿名单提前打印，获奖后直接粘贴奖状）。
4、比赛结束现场颁奖，合影。
5、参与人员：莫玲霞、吴坤芳、陈剑玉、童呈祥、何艳（给参与人员发送邀请函）幼儿园叠被子活动方案第2篇一、活动主题：生活即是教育，劳动即是学习。
二、活动目的：人民创造历史，劳动开创未来。
为了进—步加强对中学生的劳动教育，能够帮助中学生在自主实践中发现自我，通过双手改变和创造自己的美好生活。
三、比赛时间：七年级：10月22日6：40八年级：10月29日6：4C九年级：11月5日6：40四、比赛地点：大操场五、比赛方式：每班选派2名同学参赛。
六、工作安排：1、评委：陈贵友宋海剑王志李亚军刘志斌胡慧夏禹周薇宇2、计时：@3、分数统计：@4、摄像、相片上传及建档：@七、比赛内容：采取现场比赛方式，要求学生注意讲究卫生，不乱扔垃圾。
小班社会实践活动叠被子(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会的快速发展，人们的生活水平不断提高，家庭教育越来越受到重视。
为了培养幼儿的生活自理能力，提高他们的自我服务意识，我园特开展小班社会实践活动——叠被子。
本次活动旨在让幼儿在轻松愉快的氛围中学习叠被子，养成良好的生活习惯。
二、活动目标1. 让幼儿掌握叠被子的基本方法，提高生活自理能力。
2. 培养幼儿良好的生活习惯，增强自我服务意识。
3. 增进幼儿与同伴之间的友谊，提高团队协作能力。
三、活动准备1. 被子若干，要求大小适中，便于幼儿操作。
2. 教学视频或图片，展示叠被子的步骤。
3. 教学玩具，如小熊、小猫等，激发幼儿学习兴趣。
4. 背心、小毛巾等，方便幼儿活动时使用。
四、活动过程1. 导入环节教师带领幼儿做手指游戏，如《小熊过桥》、《小猫捉老鼠》等，活跃气氛，激发幼儿学习兴趣。
2. 观察学习教师播放叠被子的教学视频或展示图片，引导幼儿观察叠被子的步骤，让幼儿初步了解叠被子的方法。
3. 实践操作（1）教师示范教师现场示范叠被子的过程，边示范边讲解，让幼儿了解叠被子的技巧。
（2）幼儿练习教师将幼儿分成若干小组，每组一个被子，让幼儿按照示范步骤进行练习。
（3）教师巡回指导教师巡回指导，对幼儿叠被子过程中遇到的问题进行解答，帮助幼儿掌握叠被子的方法。
4. 评比环节教师组织幼儿进行叠被子比赛，评选出叠被子最优秀的幼儿，给予奖励，提高幼儿的积极性。
5. 总结提升教师对本次活动进行总结，表扬幼儿在活动中的表现，鼓励幼儿在日常生活中养成良好的生活习惯。
五、活动延伸1. 家园共育教师向家长发放《叠被子教程》手册，指导家长在家帮助幼儿练习叠被子，共同提高幼儿的生活自理能力。
2. 区域活动在幼儿园的区域活动中，设置叠被子角，让幼儿在自由活动时间进行叠被子练习。
3. 主题班会定期开展主题班会，让幼儿分享自己在叠被子过程中的收获和感悟，互相学习，共同进步。
六、活动效果通过本次活动，幼儿掌握了叠被子的基本方法，提高了生活自理能力，增强了自我服务意识。
幼儿园保育员叠被子比赛活动方案
幼儿园保育员叠被子比赛活动方案幼儿园保育员叠被子比赛活动方案为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的幼儿园保育员叠被子比赛活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园保育员叠被子比赛活动方案1活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：1.幼儿剪纸展示2.灯笼鞭炮制作3.悬挂气球、张贴窗花4.纸筒制作的烟花装饰舞台活动口号：新年新气象，展现新风貌。
我的表现好，我的表现棒，我的表现!祝福语口号：鼠年到到到，祝你好好好，祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!活动流程：一、我有小巧手晨间活动：(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。
二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示1)开场舞——红绸舞2)儿歌展示选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》3)歌曲展示《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》4)舞蹈展示《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》三、我有大智慧趣味问答：1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?5)请你说出中国古代四大发明。
叠被子幼儿游戏教案
叠被子幼儿游戏教案一、教学目标。
1. 认识被子，培养幼儿对被子的兴趣。
2. 培养幼儿的动手能力和观察力。
3. 培养幼儿的团队合作意识。
二、教学重点。
1. 让幼儿认识被子，了解被子的作用和使用方法。
2. 培养幼儿的动手能力，让他们学会叠被子。
3. 培养幼儿的团队合作意识，让他们在游戏中互相合作。
三、教学准备。
1. 准备一些干净的被子。
2. 准备一些小组队的标志，如颜色布条等。
3. 准备一些音乐，用于游戏时的背景音乐。
四、教学过程。
1. 游戏前的准备。
（1）教师将干净的被子叠好，摆放在教室的一边。
（2）将小组队的标志准备好，每个小组一种颜色。
（3）准备好背景音乐。
2. 游戏开始。
（1）教师首先向幼儿介绍被子的作用，让他们了解被子的用途。
（2）然后，教师将幼儿分成若干个小组，每个小组有两到三名幼儿。
（3）教师播放背景音乐，让幼儿跟着音乐的节奏，一起来叠被子。
（4）每个小组叠好被子后，教师会给予一定的评价和奖励，鼓励幼儿们。
（5）在游戏中，教师可以适时地加入一些互动环节，让幼儿们更加投入到游戏中。
3. 游戏结束。
（1）当所有小组都叠好被子后，教师可以让幼儿们展示自己叠好的被子，进行评比和奖励。
（2）教师可以让幼儿们交流一下自己在叠被子过程中的体会和收获。
（3）最后，教师可以总结游戏的过程，让幼儿们明白团队合作的重要性。
五、教学反思。
通过这个游戏，幼儿们不仅了解了被子的作用，还学会了叠被子的方法。
在游戏中，他们还培养了团队合作的意识，学会了互相帮助和配合。
在今后的教学中，可以通过这种游戏的形式，让幼儿们学会更多的生活技能，培养他们的动手能力和团队合作意识。
同时，游戏中的互动环节也可以让幼儿们更加活跃和愉快地参与到教学活动中来。
保育员叠被子比赛活动方案
保育员叠被子比赛活动方案
一、活动目的
1. 培养保育员的细致观察能力和动手操作能力。
2.增强保育员之间的团队合作精神和竞争意识。
3.丰富幼儿园的活动内容,提高保育员的工作积极性。
二、活动时间和地点
时间:20XX年X月X日下午2:30-4:30
地点:幼儿园活动室
三、活动流程
1. 准备工作(2:30-2:45)
各班级保育员选派2人代表参加比赛,工作人员布置现场。
2. 比赛说明(2:45-3:00)
主持人介绍比赛规则和注意事项。
3. 比赛开始(3:00-4:00)
按照抽签顺序,参赛选手现场叠被子。
评委评分。
4. 颁奖环节(4:00-4:20)
评委当场点评,并颁发奖项。
5. 活动总结(4:20-4:30)
园长总结发言,活动结束。
四、奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名。
五、评分标准
1. 被子叠放整齐有序,四角对齐。
2. 被子叠放平整,无明显褶皱。
3. 动作熟练规范,效率高。
4. 配合默契,互相协作。
六、注意事项
1. 参赛选手自备被子一床。
2. 比赛现场保持安静,勿喧哗。
3. 遵守裁判员的裁决。
通过这个活动,既活跃了园内气氛,又锻炼了保育员的职业技能,一举两得。
希望各位保育员积极参与,展现风采!。
幼儿园开展叠被子活动方案
幼儿园开展叠被子活动方案一、活动背景为了培养幼儿的自我服务能力，提高幼儿的生活自理能力，同时增强幼儿的团队协作意识，我们幼儿园计划开展一次叠被子比赛活动。
通过这次活动，让幼儿在实践中学会叠被子，提高生活自理能力，同时培养幼儿的团队合作精神。
二、活动目标1. 提高幼儿的生活自理能力，让幼儿学会叠被子。
2. 培养幼儿的团队合作意识，让幼儿在活动中学会相互配合、相互帮助。
3. 增强幼儿的自信心和自我价值感，让幼儿在活动中体验成功的喜悦。
三、活动时间活动时间定于本周五下午3点，活动时长为1小时。
四、活动地点幼儿园活动室。
五、活动对象全体幼儿。
六、活动准备1. 提前准备好叠被子的道具，如被子、枕头等。
2. 准备比赛用的计时器，确保比赛公平公正。
3. 准备一些奖励物品，如小贴纸、小玩具等，以奖励表现优秀的幼儿。
七、活动流程1. 活动开始前，主持人向幼儿介绍活动规则和注意事项。
2. 活动分为两个环节，第一环节为个人叠被子比赛，第二环节为团队接力比赛。
3. 个人叠被子比赛：每个幼儿在规定时间内独立完成叠被子任务，叠得最快、最整齐的幼儿获胜。
4. 团队接力比赛：将幼儿分成若干小组，每组成员在规定时间内共同完成叠被子任务，叠得最快、最整齐的小组获胜。
5. 活动结束后，主持人宣布比赛结果，并为获奖的幼儿颁发奖品。
6. 最后，主持人对本次活动进行总结，强调叠被子的重要性，鼓励幼儿在以后的生活中多练习，提高自己的生活自理能力。
八、活动注意事项1. 确保活动场地安全，避免幼儿在活动中发生意外。
2. 在活动过程中，教师要关注每个幼儿的表现，给予鼓励和指导。
3. 活动结束后，及时清理活动场地，保持幼儿园环境的整洁。
九、活动预期效果通过本次活动，幼儿的生活自理能力得到提高，学会了自己叠被子。
同时，幼儿的团队合作意识得到增强，在活动中学会了相互配合、相互帮助。
此外，幼儿的自信心和自我价值感得到提升，在活动中体验到了成功的喜悦。
十、活动总结本次叠被子活动的开展，旨在培养幼儿的生活自理能力和团队合作意识。
幼儿园叠被子活动方案
幼儿园叠被子活动方案一、目标：1.培养幼儿的动手能力和自理能力。
2.培养幼儿的观察力和注意力。
3.培养幼儿自我管理的能力，养成整洁的生活习惯。
二、设计活动：1.玩具示范在开始活动前，教师可以选择一些简单易懂的玩具，如布娃娃、毛绒玩具等进行示范。
教师手动将玩具进行叠放，并给幼儿讲解叠被子的步骤和注意事项。
2.游戏玩法（1）故事时间：分享《小动物们叠被子》的故事，引起幼儿的兴趣和好奇心。
（2）游戏时间：让幼儿来亲自体验叠被子的乐趣。
教师可以提前准备好一些幼儿床和床单、被子等物品，根据幼儿年龄和能力的不同，决定活动的具体难度。
3.活动步骤（1）教师示范：教师首先对幼儿进行简单的示范，先展示如何将床单铺展开并整齐地铺在床上，然后再把被套放在床单上。
（2）幼儿操作：让每个幼儿有机会亲自进行操作。
教师可以逐个指导幼儿，提醒他们注意床单和被套要整齐、平滑，避免起皱。
（3）检查成果：让每个幼儿展示自己叠被子的成果，可以给予鼓励和表扬。
4.在生活中落实为了巩固幼儿的学习成果，教师需要在日常生活中进行多次的巩固练习。
例如，在午睡时间或回家时间，教师可以要求幼儿整理自己的床铺，每天独立完成叠被子的步骤。
三、活动设计理念：1.尊重个体差异在活动中，教师需要根据幼儿的个体差异合理安排活动的内容和难度。
对于年龄较小或发展较慢的幼儿，可以选择较为简单的活动，并给予更多的指导和帮助。
2.激发兴趣通过讲故事、游戏等形式，引发幼儿的兴趣，使其主动参与到活动中来。
教师可以灵活运用声音、肢体语言等方法，使活动更加生动有趣。
3.知识与实践结合在幼儿园的生活中，教师应该注意将活动和实际生活结合起来。
通过幼儿自己展示叠被子的成果，鼓励他们在日常生活中重视卫生和整洁，养成自理能力和生活习惯。
活动参考时间安排：1.活动时间：约30分钟。
2.故事时间：约5分钟。
3.游戏时间：约15分钟。
4.幼儿操作：约10分钟。
在幼儿园的活动中，叠被子是一项简单却非常有意义的活动。
保育员叠被子比赛活动方案
保育员叠被子比赛活动方案活动名称：保育员叠被子比赛活动主题：促进团队合作，提高工作效率活动时间：XX年XX月XX日上午9:00-12:00活动地点：幼儿园活动室活动对象：全体保育员活动背景和意义：叠被子是保育员日常工作中一项必不可少的任务，如何高效地完成这项工作对保育员的工作效率和团队合作能力提出了更高的要求。
通过举办叠被子比赛活动，旨在提高保育员的叠被子技能，培养其团队合作意识和沟通能力，增强团队凝聚力，提高整个园所的管理水平和服务质量。
活动流程：1.活动开场（9:00-9:15）-主持人介绍活动背景和意义-规则说明和比赛流程安排2.叠被子比赛（9:15-11:30）-分成若干小组，每组3-5名保育员参与比赛-比赛规则：规定被子的叠法和叠的时间，要求叠子整齐划一，时间最短者获胜-裁判员负责计时和评分，保证比赛的公平公正3.评选优胜队伍（11:30-11:45）-队伍展示叠被子的成果-裁判员评选出最佳队伍和最佳个人奖-颁发奖品和颁发证书4.活动总结（11:45-12:00）-主持人总结比赛过程和成果-各组保育员分享心得体会-展望未来，提出进一步提高工作效率的建议活动准备：1.确定活动时间地点，安排好活动流程和人员分工2.准备所需的被子、计时器、评分表、奖品和证书等物资3.提前邀请裁判员和嘉宾参与活动4.做好活动的宣传工作，激发保育员的参与热情活动评估：1.活动结束后，根据参与者的反馈和裁判员的评价，进行活动总结2.收集保育员的意见和建议，为今后的活动改进提供参考3.总结活动的成效和影响，为园所管理工作提供参考和借鉴活动意义：通过叠被子比赛活动，可以让保育员在轻松愉快的氛围中提高自身的技能水平，培养团队合作精神和沟通能力，增强团队凝聚力，为提高园所的管理水平和服务质量打下良好的基础。
同时，也为保育员之间的交流互动提供了一个平台，增进了团队的彼此了解和信任，为今后的工作合作打下了坚实的基础。
希望通过这次活动，能够激发保育员的工作热情和创新意识，让他们更加热爱自己的工作，为幼儿园的发展和成长贡献自己的力量。
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幼儿园2016年秋季《自己的事情自己做》活动方案
为了进一步巩固幼儿的自我服务意识，提高孩子的生活自理能力，我园大中班保育员将对各班幼儿进行叠被子训练，特制定了班级叠被子活动方案：
一、活动时间：2016年9月8日下午5:00开始
二、活动地点：大、中班各班教室
三、活动目标：
1、让幼儿学会正确叠被子、整理床铺的方法
2、培养良好的幼儿园睡眠礼仪习惯，以及做事的独立性
四、活动内容：叠被子
六、活动形式：
1、保育员示范如何正确叠被子，整理床铺，教师辅助、拍照；
2、幼儿分组学习叠被子的正确方式；
3、幼儿分组表演叠被子，教师给予鼓励与表扬。
七、活动策划：XX、XXX
幼儿园保健室
2016年9月2日。