开展男女同学的正常交往

“法律链接”
公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式 损害公民的名誉。 公然辱骂他人，捏造事实，在背后中伤他人 ，添油加醋诋毁他人，都是侵犯他人名誉的违 法行为。
请相信我们
总铭记青春时光， 更难忘绿意同窗。 相逢是笑， 相知是妙， 笑在青春年少， 妙在岁月迢遥。 ——汪国真
男女同学交往时，要注意个人仪表、举止、语言 方面的修养。举止要文雅，语言要幽默而不污秽，不 说粗话、脏话，仪表要整洁而不过分打扮。 总之，青少年学生要珍惜美好的青春年华，努力 学习文化和技能，以丰富的生活充实、调节自己，还 要学会理智地思维，提高自控能力，这样才能正确处 理好男女同学交往问题，建立起真正纯洁的友谊，使 身心得到健康的发展。
互相尊重 自重自爱 自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度 过分拘谨 过分冷淡 过分随便 过分亲昵
粗暴
具体应该怎么做呢？为此，我们还需要知道什么 样的人受欢迎，我们如何才能成为同学的好朋友。
什么样的人受人欢迎
女生欣赏的男生类型： 办事果断、沉稳而细心、开朗、知识面广、心胸开 阔、乐于助人、有正义感、宽容、幽默、讲卫生、诚 实、性格温和、大气、慷慨、不斤斤计较、勇敢、尊 重女生、爱好运动、见识广博、学习成绩好 男生欣赏的女生类型： 勤奋、认真、执着、待人诚恳、大方、豪爽、心地 善良、活泼开朗、乐观向上、宽容、体贴、细心、善 良、干净整洁
男女生正常交往的好处
请以四人为一组积极讨论（3分钟）
智力方面。男、女生在智力类型是有差异的。男 女生经常在一起互相学习就可以取长补短，差异互 补，提高自己的智力活动水平和学习效率。 个性方面。只在同性范围内交往，我们的心理发 展往往会狭隘，而既与同性又与异性的多项交往更 能丰富我们的个性。可以使差异较大的个性相互渗 透，个性互补，使性格更为豁达开朗。
男女同学如何正常交往
请以四人为一组积极讨论（3分钟）
不管是男生还是女生，都是班集体中的一员，大家 应该团结友爱，互相帮助。而且正确的交往方式对班 集体的建设还会产生“异性效应”--有异性参加的活 动，较之只有同性参加的活动,一般会让人感到更愉快 ，活动的积极性会更高,玩得更起劲，干得更出色。
因此，在日常学习和生活中，男女同学之间应 该正常地交往，这就要求同学们要做到以下几点：
什么样的人不受人欢迎
男生不欣赏的女生类型： 铺张浪费、过分爱打扮而自我标榜、自以为是、 刁蛮、任性、心胸狭窄、做作、不讲理
女生不欣赏的男生类型： 婆婆妈妈、凡事斤斤计较、抽烟、小家子气、欺 侮女生、虚假、邋遢、小气、虚伪、装酷
值得注意的问题
一、有分寸地交往 既要反对“男女授受不亲”，又要男女有别，要尽量避免 男女同学的单独接近。男女同学彼此间的接触要大方，诚恳 而有分寸。 二、有节制地交往 要知道，随意干扰他人的学习和生活，是不尊重别人的表 现，当然也是不尊重自己的表现。因此要有节制，注意时间 与场合，不要贸然地传条子或写信给对方。 三、有礼貌地交往 男女同学交往要团结友爱，讲究文明礼貌，同学间相处时 彬彬有礼、和蔼可亲，互相关心，互相爱护，如果持续不断 地开过头的玩笑，可能会破坏班集体良好的风气。
本 课 提 纲
一、导入语
二、正常交往益处多
（1）男女同学应该如何学的交往之道
（4）成为一个受人欢迎的人
三、烦人的“小广播” 四、请相信我们
导 入 语
有人说青春是一种美丽的心情, 有人说青 春是一道亮丽的彩虹。然而在这青春季节里也有 阴雨霏霏，让花季的少年困惑迷茫；有人说长大 真好，也有人说成长着并痛苦着。“青春是一个 五彩缤纷的世界,酸甜苦辣,无所不尝,但有时候, 成长的烦恼,困扰着我们”。今天我们就中学生 成长中的男女生交往问题和大家进行探讨。
烦人的“小广播”
1、你在生活中有没有遇见过“小广播” 2、遇到小广播的你是怎么做的呢？ 3、你认为小广播好不好呢？
请以四人为一组积极讨论（3分钟）
遇到小广播的做法
“教你一招” 面对别人的闲言碎语，我们首先要有坦荡的胸襟。 其次，检点一下自己和异性同学交往是否有不妥之处。 另外主动与议论自己的人多接触，多沟通。 我们还要从我做起，不当闲言碎语的制造者和传播 者。现实生活中“小广播”是不受欢迎的，如果有类 似以下情况的话就已经侵犯了他人的权力了。
一、心地坦诚，互相尊重，又要自重自爱。 二、热情而不轻浮，大方而不庸俗 。 三、真诚相待，自然大方地进行交往，建 立纯洁的友情 四、行为谈吐文明礼貌。 五、建立真正纯洁的友谊，使身心得到健康 的发展。
总之，在异性交往时， 应注 意保持平常心，要与全体同学 自然、顺畅、正常的交往， 而 不要把注意力过份地放在一两 位异性同学身上，要把精力重 点放在学业上。