教师自荐书范文
优秀教师评选自荐信
优秀教师评选自荐信优秀教师评选自荐信5篇自荐信称呼的后面要用冒号而不要用逗号，写称呼时要用正式的语气，你现在知道自荐信是怎么样子了吗？我在这里给大家分享一些优秀教师评选自荐信，希望对大家能有所帮助。
优秀教师评选自荐信篇1尊敬的教体局领导：您好！我于20__年毕业，同年__月分配到__学区任教，20__年调入__中学，一直担任语文教学工作。
从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，任教班级所带的成绩在全镇综合考评中居于前列。
所带班级班风好，学风浓，受到学校好评。
本人每学年被学校评为优秀教师，多次参加学校公开课，积极参与教研教改，有多篇教学论文获得市，区等级奖。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
在此，我要特地感谢领导和同事对我的培养和帮助。
现在，我申请评选区级骨干教师的资格，是对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，假如我能够有幸参入最后评审，我将更加严格要求自己，争取尽自己的微薄之力，为麦积教育争光添彩！假如不能够评上，我想自己肯定在工作中还做得不够，以后将更加努力工作，争取早日能获得这一光荣的资格！希望领导批准我的申请！此致敬礼！自荐人：__20__年__月__日优秀教师评选自荐信篇2尊敬的领导：您好！我在这学期的工作中，通过培养学生音乐表现力、理解力，发挥学生主动探究，创造音乐、想象力的各种能力，开展了各种各样的教学活动。
作为各种活动的设计者、组织者、主导者的音乐老师，都从中得到启发、获得经验。
具体总结为以下几点：一、提高备课质量，才能提高教学质量。
备好课是上好课的基础，教案设计的质量是课堂教学的基础。
依据于学生在学习过程中由于年龄特征、知识水平、思维水平等因素，不可能直接学习教材，教师在教材和学生之间起一个“转化”作用，即把教材转化为教案，把教案转化为学案，而设计教案是这个转化过程的中间环节。
优秀的教师自荐范本五篇
优秀的教师自荐范本五篇教育是国家的立国之本，如今又很多应届毕业生加入了教育的行列，下面是小编给大家带来的几篇应聘教师的自荐书，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!优秀的教师自荐范本(一)尊敬的领导：您好!我是XX大学学前教育XX届的学生，在校期间勤奋刻苦，不仅在本专业取得优异成绩，而且还在其它的心理学、英语等各方面拓宽自己的知识面。
四年来，在所修的三十多门专业课中，几乎有三分之二以上是优，学习了心理学专业的所有课程，对于心理学已达到专业水平。
另外我也在课下刻苦训练基本功，有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力，能运用现代化教学手段进行教学。
在XX师范学校实习期间，充分体现了自己较高的综合素质，得到实习单位的认可。
琐碎繁忙的文学社工作，不仅锻炼了自己良好的文学素养，也培养了自己较高的组织管理能力。
在此期间，我曾多次在院文学社的期刊上发表文章，取得征文大赛三等奖的好成绩，而且还在《XXXX》上发表文章，受到同学们的好评。
大学生活很快便过去了，我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力，一定能胜任且很好地完成您交给我的工作，请贵校给我一个机会。
此致敬礼!自荐人：XXXXXXX年XX月XX日优秀的教师自荐范本(二)尊敬的领导：您好!非常感谢您在百忙之中翻阅我的自荐信，为一位满腔热情的毕业生开启一扇希望之门。
感谢您在百忙之中对我自荐信的审视!我是一名XX师范学院XX届中文系毕业生，我立志成为贵校一名合格的初中语文教师，一名优秀的梦想贩卖家。
我出生于一所乡村中学语文老师家庭，在校园中成长，历经几十年的校园文化熏陶，这使我对学校、对老师有着深厚而亲切的情结，也使我的骨子中透露出老师的思想与气质。
我知道，要想胜任老师这一为人师表的神圣职业，不仅要在文化知识上给学生以指导，更要在为人行事上给学生以榜样;不仅要教会孩子们如何去想并解决问题，更要让孩子们怀揣梦想，放飞属于自己的人生。
教师自荐信（精选7篇）
教师自荐信（精选7篇）教师自荐信（精选7篇）在当今社会生活中，自荐信出现的次数越来越多，不同种类的自荐信具有不同的用途。
相信很多朋友都对写自荐信感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的教师自荐信（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
教师自荐信1尊敬的校领导：您好！本人将于x年比业于x大学体育学院，也就是二十一世纪第一批毕业生，我将要告别学生时代，走向光荣而神圣的教师生涯。
十六年的求学，使我深深体会到了作为一名人民教师的神圣职责，也由衷地感受到每一位老师犹如人梯，为成就攀登者而牺牲自己；犹如露珠，滋润着吐艳的花果。
现在，我马上就要从一名受教者，到一名施教者，这是一直梦寐以求的愿望。
因此，我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。
做一名人民教师，是我一直追求的夙愿，能考入x大学，可以说已经迈开了我人生理想的第一步，也是一个良好的开始。
“良好的开端是成功的一半”，因此，我倍加珍惜大学四年时光，认真学习，刻苦训练，并且各课成绩优异，每年都获得二等奖学金，专项成绩突出，十项成绩：100米：10秒9；400米：50秒8；铅球：11.6米；跳远：7.06米；跳高：1.95米；100米栏：15秒4；铁饼：35米；撑竿跳：3.9米；标枪：51米；1500米：4分27秒。
目前又开始学习健美操，决心以自己的一技之长，为全民健身贡献微薄之力。
在校期间，根据体育教师的特点，我不但努力提高自己的业务能力，力求做到一专多能。
而且通过教育实习证明自己有较强的组织能力、教学能力，力求教学方法新颖有效，且在实习中获得优异成绩。
在学习思想上，我积极进取，平时高标准要求自己，坚持马列主义毛泽东思想，并采取先进的思维方式，客观地看待问题，学习运用辩证唯物主义分析解决问题。
在生活上，我非常注重人际交往。
校园也是一个小社会，我知道只有有了一个良好的人际关系，生活、学习才能够有一个良好的心境，才能有事半功倍的效率。
因此，我常常参加一些活动，从中培养自己的交往能力；平时注意团结同学，乐于助人，往往以他们摆脱困难为自己的快乐。
教师个人自荐信范文六篇
教师个人自荐信范文六篇教师个人自荐信篇1安德森博士：从刚从贵校返回的李全志先生处，德知贵校正在考虑下学年给贵校学生开设中文课，或可有一中文教师之空缺。
本人对此职颇有兴趣，特拟以下自荐材料。
从1980年起，本人一直在高校讲授中国文学与写作课程。
过去三年中，我曾主讲暑期课程，向来自英语国家的学生教授中国语言与文化。
因此，我对外国学生常见的学习困难非常熟知，并能设法改进教授方法以取得最佳效果。
积数年对英语的勤奋学习，我能毫无困难地用英语讲课，并能与美国学生轻松相处。
本人1998年2月后即可到任。
如需本人其他情况请随时来函。
下页附个人简历表，谢谢你的考虑并期盼回音。
施宏起启教师个人自荐信篇2尊敬的校领导：您好！我叫__x，是一名__师范大学__系__x届毕业生。
经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的'价值。
贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自身的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会！大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。
在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。
在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。
这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“__”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。
同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。
力求使自身成为高素质的复合型人才！我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。
教师自荐信标准范文7篇
教师自荐信标准范文7篇我们知道的，自荐信是毕业生所有求职材料中至为关键的支柱性文件，其写作质量直接关系到毕业生择业的成功与否。
以下是小编为您整理的教师自荐信标准范文7篇，衷心希望能为您提供帮助！教师自荐信标准范文篇1尊敬的__各学校领导：您好!真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。
这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。
在此，请允许我向您毛遂自荐。
我叫__，20__年x月x日，我毕业于__职业技术学院英语(教学案例，试卷，课件，教案)教育专业，在学校我在一所补习班担任英语(教学案例，试卷，课件，教案)教师和数学(教学案例，试卷，课件，教案)教师。
从任教以来，我学到了很多东西，现在我简单的谈一下我的小小观点吧：一、教学方面：从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。
在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史(教学案例，试卷，课件，教案)教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖。
二、教育方面：20__年以来开始担任班主任工作，所带班级学习成绩优秀，同时开展一些主题引起学生强烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗”、“怎样对待上网玩通宵的学生”“学生个案分析”等主题，是学生们经常回复的主题，通过网上交流，使老师更加了解了学生的心理活动，也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流，对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。
同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。
三、继续教育：鉴于毕业前几年来的教育、教学实践经历，我相信自己能够从事好重点高中的英语(教学案例，试卷，课件，教案)教学和班主任工作。
特别是多年制作课件和网站的经历，使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。
如果您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
教师个人自荐书（精选5篇）
教师个人自荐书（精选5篇）在现实社会中，很多地方都会使用到自荐书，自荐书有着不同的类型。
还是对自荐书一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的教师个人自荐书（精选5篇），希望能够帮助到大家。
教师个人自荐书1尊敬的校领导：您好！感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。
我是xx工学院英语专业语言文化倾向的学生，即将毕业。
由于出身教师之家，是我从小就受到了良好的家庭教育，而且对于教师事业始终充满着极大的热情，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣而伟大的事业舔砖加瓦，并且在实践中不断学习、进步。
诚实正直、勤劳务实是我的原则，多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念，并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。
大学生活又进一步强化了我的文化知识修养，并且塑造了良好的心理素质，切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。
工欲善其事，必先利其器。
在师友的严格教益及个人努力下，我具备了扎实的专业基础知识，掌握了多项技能。
在每学期的各项考试中都取得了优异的成绩，并且于20xx年9月一次性通过英语专业四级考试，取得较好成绩，能够自如运用计算机软件，熟悉WORD、ExCEL等办公软件。
积极参加学校、系组织的各项活动，在校运动会上多次取得佳绩。
同时，我很注重对自己各方面素质、能力地培养，积极参加各种社会活动，抓住机遇，锻炼自己。
平日，我利用课余时间从事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作简直导游员，并且得到广泛赞誉，假期期间曾独自办英语培训班。
因此，拥有大量的教授经验和一定的社会实践能力。
又由于对语言、文学的热爱，在日语的学习中也略有建树。
近得知，贵校在短短几年内从众多省、市名校中脱颖而出，决非偶然，而是凭借领导高卓的远见及教职员工们强大的凝聚力，这是青年人锻炼和发挥才能的时机、好的场所。
教书育人乃师者天职也。
我以满腔的热情寻求属于自己的理想位置，将以昂扬的斗志奋发于我所追求的事业。
再次感谢阅读我的求职信，盼望着早日得到您的佳音！祝贵单位事业蒸蒸日上！此致敬礼！自荐人：xxxxx年x月x日教师个人自荐书2尊敬的贵校领导：您好！很荣幸您能在百忙之中阅读我的自荐信，非常感谢！我是xx师范学院外国语学院英语专业xx级x班的一名即将毕业的本科生，十几年的寒窗苦读，铸就了我的学识与自信，大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志，提高了我的修养！“一分耕耘、一分收获”，我会尽自己最大的努力,辛勤劳作，实现自己的人生价值。
教师个人求职自荐信4篇
教师个人求职自荐信4篇教师个人求职自荐信篇1尊敬的校领导:您好!感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅览我这份自荐信。
我是__大学__级__英语专业的。
跨出校园我希望能在社会中继续磨练自己，在工作中学习，在学习中工作，不断超越自我，完善自我。
久闻贵校是培养人才的重要基地，教师成长展才的沃壤，重视教育，重视能力，上下团结一心，有坚实的教育基础，对此，我十分仰幕。
现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您，望贵校给我一个展示才华的机会，为贵校出力争光，同时也圆我的育人梦想。
选择了教育事业，选择了__大学，春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。
进入大学以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。
才高为师，身正为范。
优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。
为了成为一名优秀的人民教师，我自己付出了艰辛的努力。
思想方面，我积极进取，不断向上，为人师表，大学的集体生活培养了我正直无私的品质，培养了我尊重别人，真诚待人的性格，教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。
学习方面，我踏实认真地学好每一门专业课，成绩优秀，并且进入了基地班，提高了教学修养，我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。
此外，我英语通过了国家四级，同时，我还选修了《专业英语》、《英语六级选修》等课程，有较强的阅读和翻译能力，所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。
在本学期的教学实习中，我针对实习校__师大附中学生的特点，精心备课，对教材准确的把握和处理，良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。
其间，我还进行了自习辅导，组织考试及进行班级管理工作，取得了良好的效果。
我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。
“长大以后终于成了你。
”如今，我终于走上了讲台。
我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。
教师个人自荐信范文5篇
教师个人自荐信范文5篇自荐信是向学校管理机构或用人单位自荐谋求职位的书信，后者是踏入社会、寻求工作的第一块敲门石，也是求职者与用人单位的第一次短兵相接。
下面是小编为大家整理的教师个人自荐信范文，希望能帮助到大家!教师个人自荐信范文1尊敬的领导：您好!首先，真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料!为一个即将毕业的学生打开了一扇通往成功的希望之路，我将会以我的努力来帮助贵园，为贵园作出自己的工作业绩!我是__幼儿师范学校__届的一名毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封自荐信，向您展示一个完全真实的我，希望贵园能接纳我成为其中的一员。
我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范学生。
开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。
我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业绩是我的人生追求。
我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。
我很平凡，但我不甘平庸。
未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。
我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报!我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。
本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。
也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我的努力让你满意。
从小我就有当一名老师的愿望，如今愿望即将实现了，非常的开心，我怀着满腔的热情与信心去挑战第一份工作。
我相信自己饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以使我更快的适应这份新工作。
希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵园的发展建设中去。
您的选择是我的期望。
给我一次机会还您一份惊喜。
期待您的回复!最后衷心的希望能得到您的赏识与任用!谢谢!此致敬礼!自荐人：20__年__月__日教师个人自荐信范文2尊敬的学校领导：您好!感谢您在百忙之中能够浏览这份自荐信。
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教师求职自荐信范文两篇教师通用自荐信a尊敬的校领导：您好!我叫xxx，是一名xx师范大学xx系xxx届毕业生。
经过四年的认真学习和不懈努力，我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力，现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中，服务于教育事业，实现自身的价值。
贵校良好的管理体制，浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标，相信在贵校领导的帮助指导下，通过自身的努力，我会成为一名合格的人民教师，希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!大学的四年时光里，我本着自强不息，学以致用的原则，一直以认真的态度对待学习。
在学好专业课的同时，我也注重综合知识和综合技能的培养与提高，广泛的涉猎了文学，哲学，心理学，教育学等方面的书籍，计算机理论与操作也具有一定的水平。
在教师技能方面，我勤学苦练，不断提高自身的整体水平，并在教育实习中取得优异成绩。
这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想方面我积极向党组织靠拢，关心集体，团结同学，并加入“xx”协会，多次参加了义务劳动和社会活动。
同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演，中小学实践教学，足球赛等课外活动。
力求使自己成为高素质的复合型人才!我相信命运之神会垂青有准备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。
我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做名合格的人民教师。
我或许不是令您满意的，但我相信依靠努力，我将成为最合适的!我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的!最后，诚挚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!此致敬礼自荐人：xxx启xxxx年xx月xx日教师通用自荐信b尊敬的校领导：首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感谢您百忙之中的阅读。
满怀着激动和希望向您递呈了这份简历，面对机遇与挑战，在四年高等教育和高校生活的磨砺后，我充满信心的向您展现我的风采。
我是xx大学xx系毕业生。
在这四年里，我深知知识就是力量，所以努力钻研专业知识，不敢懈怠，要为以后的教学打下坚实的理论基础;现在是新的世纪，新的起点，新的挑战。
发展愈来愈快的社会要求有愈来愈高素质的人才。
因此除了专业课外，我还参加了英语高级口语培训班，提高自己的外语水平，为加强和完善能力，我积极参加各种活动，磨练自己。
“勤奋创新，为人师表”，作为一名师范院校的学生，将谨记这一校训。
在今年九月份开始的为期四十多天的教育实习中，我刻苦钻研教材，反复思考各种教学方法，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。
在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。
久闻贵校师资力量雄厚，桃李满天下，我非常地渴望能成为贵校的一员，这将是我一生的荣誉。
虽然，我是一个即将毕业的教学新手，但我相信，有你们的栽培和熏陶，我也会和你们一样，做得比别人更好。
我将用我出色的表现证明我的能力，证明您无悔的选择!我随时恭候在您方便的时候前去面试，最后真诚地谢谢您的阅读。
此致敬礼xxxxxxx年xx月篇二：教师自荐书范文教师自荐书范文教师自荐书>范文（一）尊敬的校领导：您好！贵校将招聘科学教师数名，本人认为符合招聘条件，特致信报名应聘。
本人姓名苏田，男，今年23岁，遂宁市安居区石洞镇人，中国共产党党员。
毕业于成都大学师范学院科学教育专业。
在全国高等师范院校中，该校科学教育专业的师资>培训质量多年来一直是名列前茅的。
在校期间，我学习了《科学教学教法》、《科学基础与前沿》、《小学教育>心理学》等专业课程，成绩优良。
在教学实习过程中，又将理论与实践相结合，再次将基本功运用在实际的教育教学工作中，并获得“优秀毕业生”称号。
由于表现突出与成绩优良，我先后荣获成都大学“三等奖学金”、成都大学“优秀团干部”、成都大学“三好学生”、成都大学“优秀共青团员”、成都大学“优秀会员”、成都大学师范学院“十佳共青团员”等荣誉。
欣闻贵校师资队伍强大，实力雄厚，领导们重才惜才已成风气。
作为立志干一番教育事业的青年人，贵校正是我锻炼成长，施展才干的地方。
本人不仅具有科学教育理论知识和教师基本功技能，而且还选修了计算机专业和数学教育的几门课程，可以承担计算机的维护、安装及组织和>数学教学。
因此，我觉得有实力参加贵校这次教师人才招聘的竞争，并有成功的自信！本人身高米，身体健康，是校篮球队主力队员之一。
而且积极参加各种社会实践活动，比如**年奥运火炬传递成都站现场志愿者，担任举牌工作。
“壹基金”羌族帮扶计划启动仪式志愿者；“三下乡”社会实践活动；成都金牛“让我玩”城市流动青少年体育公益项目等。
我相信，到贵校后，这些特长一定会为贵校的文化建设发挥一些作用。
附寄有关证书的复印件，请领导们审阅。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
我等待贵校送来招聘录用的好消息！祝：学校更上一层楼，师生身体健康！教师自荐书范文（二）尊敬的面试官先生：您好！现在请您仔细地打量您面前的这位面试者，我个子不高，其貌不扬，但是请您一定仔细地考虑一下，在确定您心中最合适的人选之前不要轻易的下结论。
我叫赵梓桐，即将毕业于延安大学汉语言文学专业，在这所革命岁月里与现代化建设中都秉承“立身为公，学以致用”这一校训的光荣高校。
我深刻地感受到了作为一名中文专业的学子身上所肩负的传承文化，弘扬文明的历史重任，并抱着对教育事业诚挚的热爱，希望能够成为千万教育战线的一员。
以我的专业知识和终身学习意识投身于改革之中的中学语文教育，为语文教育的发展贡献自己的绵薄之力。
据我所了解，特岗教师是国家为支持西部基础教育，实现教育公平而推出的一项教育政策。
我出生于国家级贫困县，自小就深深体会教育对于贫困地区发展的意义，“穷不读书，穷根难除”，只有教育才真正有可能改变命运，所以我愿意投身于服务西部的行列之中，为实现教育公平尽力而为。
今天我面试中学语文教师，我完全相信我有足够的基础知识和学科素养来胜任这一工作。
我是一个热情负责，耐心刻苦的人。
在四年的大学时光里我广泛地涉猎了几乎涵盖所有本专业方向的书籍，而且对其他门类学科也有所触及。
经常参加学校组织的师范类技能大赛，得到了不少的锻炼并且也获得过一些荣誉。
大学期间，我还广泛参加各类户外及郊游活动，大大地增长了自己的见识，开阔了自己的视野。
我还主动了解国家的教育方针和动态，对教育发展和教学有一些自己独立的看法。
我有终身学习的意识和一定的科研能力，能够析理入微，追本溯源，对心理学比较有兴趣的我也善于把握学生心理活动；生活中我热情积极，为人宽厚，善于和周围的人打成一片，这一切都有助于我将来积极开展教学工作。
教师求职信范文尊敬的xx各学校领导：您好!真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。
这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。
在此，请允许我向您毛遂自荐。
我叫曹立群，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。
毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。
参加工作以来，我努力做好历史教师工作。
从1998年起，连续六年一直被评为校优秀教师。
2003年被评为州先进工作者。
下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面：从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。
教学工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情况如下：2000年12月，在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中，所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。
2002年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。
在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我注意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件多次在州、省、国家获奖，获奖情况如下：1998年12月，制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。
1999年5月，制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中，获一等奖。
1999年，在国家教育科学研究活动中，制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。
2003年，制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。
2003年，制作的英语课件《britain and ireland》入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。
1999年以来，多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。
二、教育方面：积极指导学生参加各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖2001年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。
三、教研方面：1、撰写论文。
从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。
1998年6月，论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。
1998年8月，编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。
2001年6月，论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。
2002年，论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
2、参加课题研究。
参加工作以来，积极参加科研课题的研究。
1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员，承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。
2001年，参加编写了校本教材《情系延边》，现已出版，获学生好评。
2001-2002年，参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究，科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。
四、继续教育：2000年1—2月，在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。