明天小小科学家获奖容易吗
学生申报明日之星使用手册
明日科技之星评选系统使用手册目录前言 (2)第一章相关人员权限与职责 (3)第二章环境配置 (3)2.1 客户端硬件配置 (3)2.2 客户端软件配置 (4)第三章快速使用指南 (4)3.1 学生申报流程 (4)3.2 学生注册及登录 (4)3.3 登录 (13)3.4 维护信息 (13)3.5 申请项目 (14)3.6 修改密码 (22)3.7 退出登录 (22)前言上海市百万青少年争创明日科技之星评选活动系统（/kjzx/）是一个评审青少年科技创新项目的评选管理平台。
科技人才的教育和培养是国家提高自主创新能力的关键所在，上海市科委、教委持续加大扶持力度，并联合社会力量，积极参与和支持中国科技人才的培养，为推动中国创新型科技人才的发展做出更大努力。
平台以青少年评选科技之星为核心，旨在进一步推进本市青少年科技创新项目管理的规范化、科学化、信息化、现代化。
目前，系统主要功能为青少年科技创新项目评选提供整个项目的申报、推荐、评审与信息收集。
为进一步帮助系统使用人员便捷高效地进行各项功能的操作，特编制《上海市百万青少年争创‘明日科技之星’评选活动使用手册》。
指南以网页截图、红框标注的直观形式，详细地呈现了评选系统的使用流程。
本手册主要面向学生，内容涵盖系统相关人员权限与职责;包含学生基本信息、项目申请等步骤的操作流程。
本手册的印发，力求让系统更好地发挥作用，辅助青少年争创“明日科技之星”评选活动的顺利实施，引领广大青少年在科学研究和科技创新上不断学习和实践，致力于培养最优秀的青少年科技人才。
本系统目前处于初建阶段，各位在使用过程中遇到的问题可向我们提出宝贵建议。
希望在大家的共同努力下，系统的建设可以逐步完善、不断改进，为青少年争创“明日科技之星”的评选活动提供便利。
第一章相关人员权限与职责市级管理员权限及职责：管理学校帐户、管理学生帐户、管理公司帐户、评定区级推荐、管理开展活动、管理历届项目、通知\公告\视频。
第19届“明天小小科学家”奖励活动奖金金额明细表
5000
5000
95
薛梓心
四川
四川绵阳东辰国际学校
东南大学生物电子学国家重点实验室
三等奖
5000
5000
96
袁辰洲
四川
四川省温江中学
无
三等奖
5000
5000
97
謝芷彤
香港
瑪利諾神父教會學校
香港新一代文化協會
三等奖
5000
5000
98
甘婉晴
澳门
鏡平學校
无
二等奖
10000
10000
20000
99
何旻骏
二等奖
10000
10000
20000
15
胡怡博
北京
北京师范大学第二附属中学
无
二等奖
10000
10000
20000
16
李江天
北京
中国人民大学附属中学
北京大学机器感知与智能教育部重点实验室
二等奖
10000
10000
20000
17
刘思桐
北京
中国人民大学附属中学
北京理工大学
二等奖
10000
10000
20000
无
三等奖
5000
5000
63
陈启源
浙江
浙江省嘉兴市第一中学
无
二等奖
10000
10000
20000
64
丁培尔
浙江
浙江省杭州第二中学
无
二等奖
10000
10000
20000
65
李骁
浙江
浙江省杭州学军中学
浙江大学生命科学院
教育部办公厅、中国科协办公厅关于公布第四届“明天小小科学家”奖励活动获奖名单的通知
教育部办公厅、中国科协办公厅关于公布第四届“明天小小科学家”奖励活动获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】教育部,中国科学技术协会
•【公布日期】2004.09.28
•【文号】教基厅函[2004]58号
•【施行日期】2004.09.28
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
教育部办公厅、中国科协办公厅关于公布第四届“明天小小科学家”奖励活动获奖名单的通知
（教基厅函[2004]58号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、科协，新疆生产建设兵团教育局、科协：
由教育部、中国科协、香港周凯旋基金会共同主办的第四届“明天小小科学家”奖励活动，经过初评和终评展示，最终确定96个获奖项目，现将获得一、二等奖和提名奖的学生及所在学校名单予以公布（见附件）。
本届比赛的评选结果在全国青少年科技创新活动服务平台（网址：http：//）进行了为期一个月的网上公示。
教育部、中国科协、周凯旋基金会决定对所有获得一、二等奖和提名奖的学生及获得一、二等奖学生所在学校颁发奖金（奖金发放由组委会办公室具体落实），予以奖励。
希望各地教育行政部门和科协要协助做好获奖学生和学校的奖金发放工作，对
获奖的学生今后进一步从事科研及发明创造积极予以扶持，对获奖学校加强指导，促进青少年学生科技教育和科技活动深入开展。
教育部办公厅
中国科协办公厅
二〇〇四年九月二十八日附件：
第四届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生及所在学校名单。
“小小科学家”全国中小学科学教育体验活动竞赛规则
“小小科学家”全国中小学科学教育体验活动竞赛规则一、参赛须知1、参赛者必须在竞赛前自行准备完整的实验器材(考试材料由活动组委会提供)和考试用文具；2、参赛者在参赛过程中不能与他人共用实验器材；3、参赛者须熟悉相应参赛科目中的安全操作规程，防止误操作事件的发生。
二、入场1、参赛者提前10分钟到达考场，准备入场；2、参赛者须出示参赛证（报到后由活动组委会统一发放），工作人员检查无误后方可入场，进入考场后在指定位置上就座；3、参赛者只能携带实验器材和笔入考场，不得把辅导参考手册、科学日志和相关的书籍带入考场；4、竞赛开始10分钟后，参赛者如未按时到场则取消参赛资格；三、竞赛过程1、参赛者在安全操作规程下进行实验，竞赛时间40分钟；2、工作人员提前5分钟发放竞赛试题，参赛者须认真填写个人信息项目；3、考试开始后参赛者方可打开实验器材进行实验操作或者作答，在竞赛过程中取出实验手册等其他材料者，视为作弊，取消参赛资格，成绩以零分记；4、参赛者不允许互相交流、提示、帮助，否则取消参赛资格，成绩以零分记；5、参赛者不得干扰他人答卷或者实验，否则取消参赛资格，成绩以零分记；6、参赛者完成答卷或实验后，如有特殊情况的要求退场，需举手示意工作人员，经工作人员同意后方可离开考场；7、参赛者离场时只能将自己的物品带出考场。
参赛者不得将答卷、实验报告等考场发放的材料带出考场，否则以违反考场纪律处理，成绩以零分记；8、竞赛时间结束时，工作人员宣布竞赛结束。
参赛者起立，停止实验或答卷，待工作人员检查完后方可离开考场；四、竞赛分值构成1、本次竞赛总分值100分，共包括五个部分，分别是基础知识10分、现象分析10分、实验设计10分、实验操作40分、实验报告30分；2、竞赛命题形式包含选择题、填空题、简答题。
五、名次确定1、参赛者按照年级和学科进行分组别参加竞赛；2、参赛年级组分为：A组（小学1-3年级）、B组（小学4-6年级）、C组（初中1-3年级）；参赛科目分为：1物理、2化学、3天文、4生物四个科目；3、各竞赛组内，依据参赛者最后分数由高到低排定名次；4、如果竞赛分数相同，年龄小的参赛选手名次在前，年龄大的参赛选手名次排后。
上海青少年明日科技之星评选细则
上海市青少年“明日科技之星”评选细则一、资格认定通过审核申报表确认申请人资格。
审核内容包括：1、申请人基本情况；2、学校推荐意见和评语；3、区县教育部门认定证明。
二、成果交流与评审（选取110名学生，参加技能测试）依据申请人对论文或发明作品的介绍和答辩交流情况进行评审。
总分100分，第一部分为科学论文或发明创造评价标准，第二部分为演讲及交流评价标准。
（一）科学论文和发明创造评价标准：1、科学论文评价标准：（1）科学性评价依据：①问题的表述是否清晰？课题是否有明确的界定范围？②研究方案的设计是否科学合理？③是否运用科学的方法、手段去获取必要的数据？④是否有足够的数据支持结论？⑤是否认识到某些数据的局限性？⑥是否应用了有关的科学文献，了解自己的课题与相关研究的关系？⑦是否知道下一步应该研究的是什么？（2 ）创新性评价依据：①是否从新的角度去发现问题和提出问题？②在解决问题的方法上，数据的分析和处理上是否有创造性？③是否有创造性的研究为支撑，从新的角度来回答问题？（3）完整性评价依据：是否有一个阶段性的研究成果？（指完整的实施过程；完整的原始材料；完整的研究结果）（4）清晰性评价依据：①科学论文是否反映出作者对研究的理解？②课题中的重要步骤是否有条理地被展示了出来？③数据的清晰程度如何？2、发明创造作品评价标准：（1）作品新颖性评价依据：是前所未有的，或在一定程度上解决了前人所没有解决的问题。
（2）作品实用性评价依据：①对社会生产与生活能带来积极的影响。
②能被使用者接受（包括外观等），生产可行，成本合适，具有潜在的推广使用价值。
（3）作品先进性评价依据：①技术水平超过同类技术成果。
②在功能上有扩展，性能上有提高。
（4）研究方法的科学性评价依据：①有明确的目标，且结果（或部分结果）达到了预期目标。
②有足够的资料和数据证明其成果的新颖性和先进性。
③解决问题的思路符合科学原理。
④能科学客观地评价自己的成果（包括验证方法和数据）（5）表达的清晰性：①书面报告是否反映出作者对设计的理解？②课题中的重要步骤是否有条理地被展示了出来？③数据的清晰程度如何？（二）演讲及交流评价标准：在别人展示项目的时候，其他同学作为听众，可以参与提问和讨论问题。
科学活动奖状上的荣誉称号
科学活动奖状上的荣誉称号
1、开心宝宝
2、科学之星
3、小小创意之星
4、科学卫士
5、科学大王
6、科学小明星
7、科学标兵
8、小小科学家
9、科学宝贝
10、科学小模范
11、科学宝宝
12、小小智多星
13、科学小天使
14、科学小博士，
15、科学小健将
16、学习小标兵
17、科学小能手
18、优秀小科学家
19、科学建筑师
20、创意巧巧手
21、全能小天才
22、小小创意家
23、技能小宝贝
24、全能小冠军
25、科技领域的带头人
26、国防科学的奠基人
27、科学小冠军
28、科学小能人
29、科技小能人
30、科学小宝宝
31、科技小达人
32、科学小能手
33、科学达人
34、科技达人，共创美好未来
35、科技强国
36、科技第一学员
37、科学时间
38、科技小博士
39、国家科技奠基人
40、科技界的小能手
41、科学早就美好未来。
北京市教育委员会办公室关于公布全国第十一届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生名单的通知
北京市教育委员会办公室关于公布全国第十一届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生名单的通知
文章属性
•【制定机关】北京市教育委员会
•【公布日期】2012.02.16
•【字号】京教办函[2012]5号
•【施行日期】2012.02.16
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】学位管理与研究生教育
正文
北京市教育委员会办公室关于公布全国第十一届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生名单的通知
（京教办函〔2012〕5号）
各区县教委：
由教育部、中国科协、香港周凯旋基金会共同主办的全国第十一届“明天小小科学家”奖励活动已结束。
经过组委会评选，姜江等35名学生分别获得“明天小小科学家”称号及一、二、三等奖，现将获奖名单予以公布。
希望各区县认真落实《全民科学素质行动计划纲要》，积极引导学校进一步关心和支持青少年科技后备人才的培养工作，鼓励教师引导学生进行研究性学习和科技创新活动，为创新型人才的培养创造良好的条件。
二〇一二年二月十六日附件：
全国第十一届“明天小小科学家”奖励活动获奖学生名单（北京市）
2人
“明天小小科学家”称号获得者。
第十二届“明天小小科学家”实施办法
附件1第十二届“明天小小科学家”奖励活动实施办法一、宗旨贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，培养青少年创新意识和实践能力；奖励品学兼优的高中学生，选拔和培养具有科研潜质的创新型科技后备人才，鼓励青少年立志投身于自然科学研究事业；奖励辅导和培养优秀学生的普通中等学校（基地、馆站）、高校和研究机构，推动青少年科技教育工作广泛深入开展。
二、申报资格2013年毕业的普通中等学校高中在读学生（申报时为高中二年级）,品学兼优，有独立完成的科学和技术研究成果者。
三、组织机构及职责（一）主办单位中国科协、教育部、周凯旋基金会。
（二）组织委员会及其办公室组织委员会由三家主办单位组成。
组委会下设办公室，由教育部基础教育一司、教育部港澳台事务办公室、中国科协青少年科技中心和周凯旋基金会有关人员组成。
组委会办公室负责对申报学生的申报材料进行资格审查，组织评审工作及相关活动, 并负责受理对申报者及申报材料的质疑和投诉。
办公室设在中国科协青少年科技中心。
—１—（三）评审委员会组委会办公室聘请国内重点高校和科研机构的教授或研究员组成评审委员会，负责初评、复评和终评的评审工作。
评审委员会设主任1名，副主任若干名，聘请中国科学院或中国工程院院士担任。
（四）评审监督委员会组委会办公室聘请中国科学院或中国工程院院士和三家主办单位代表组成评审监督委员会，负责对各阶段评审工作进行全程监督，对活动期间的投诉和举报提出处理意见和建议，对活动评审规则和实施办法提出意见和建议。
评审监督委员会设主任1名，委员若干名。
四、奖励（一）奖项设“明天小小科学家”称号获得者3名、一等奖12名、二等奖35名、三等奖50名。
获奖者将分别获得证书和相应金额的奖学金。
获“明天小小科学家”称号和一、二等奖学生所在学校和辅导学生的科研机构将按项目获得奖励。
各奖项奖金如下：1．“明天小小科学家”称号获得者每人获奖学金人民币5万元。
2．一等奖获得者每人获奖学金人民币2万元。
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明天小小科学家获奖容易吗
大部分都是一个大学教授帮我弄得我有可能获奖吗？
热心网友：基本不可能，明天小小科学家主要评的是你的科研素养和个人能力，和研究项目的高深与否没有关系，在进入复评时，你需要提交能够证明你全程参与该课题的证据，而你显然无法提供，终评的答辩也会考察你对这个项目周边知识的了解程度。
小小科学家不同于创新大赛，仅凭一个nb的项目是不行的。
终评时，项目成绩只占20%，答辩成绩占30%，笔试成绩占30%，面试成绩占20%。
举个例子，在2005年明天小小科学家比赛时，一位研究天文类项目的同学，他的项目很平庸，甚至没有得出准确的结论，然而他在复评时向组委会提交了他两年来每周往返观测地点的火车票作为附件，全体评委为他每周坚持观测记录的毅力所折服。
给了他一等奖。
也就是说小小注重你的科研态度和参与程度。
换句话说，小小评的是人，科创评的是项目。
不过你可以在暑假多跑跑实验室，熟悉你这个项目的流程和知识，真正领会你的项目。
这样你才满足参加小小科学家终评的基本条件。
另外，既然是大学教授给你做的，那么你的这个项目参加创新大赛应该会比较有优势。
创新大赛现在抄袭率非常高，而且工作也是可以做的通的。
当然，我并不建议你这样做，参评科学家，首先要有学术道德基础。
我也是今年小小科学家的参赛学生，我的指导科学家是前几届的评委（恕不能透漏其姓名），因此对相关规程了解比较充分。
祝你好运。
明天小小科学家的比赛是不是写一篇你研究的论文或报告？麻烦哪位高人给点关于竞赛内容方面的信息，能说详细点吗？
2008-02-20 22:26
＃知道最神秘组织让琅琊阁甘拜下风＃
提问者采纳
明天小小科学家是和科技创新大赛一个级别的比赛．获得全国一、二等奖高考可以加20分申报学生的研究项目分12个学科申报：数学、物理学、化学、生物化学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、环境科学、地球与空间科学、计算机科学、工程学。
主要就是写研究的论文，但是要有创新性。
决赛的时候还要进行答辩，很严格的比赛。
论文也要很正规才行。
还得有辅导老师什么的......
我以前参加的时候大概准备了有一年。