中学生必读经典书籍介绍
初中生必读书目 初中生必读十本书
初中生必读书目初中生必读十本书初中生必读书目推荐初中生必读十本书初中生必读十本书1、《钢铁就是怎样吉克的》本书作者——尼古拉·奥斯特洛夫斯基，俄罗斯人。
小说主人公——保尔·柯察金。
他的名言：人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。
”2、《格列佛游记》本书作者——乔纳森·斯威夫待，十八世纪英国小说家。
小说主人公——里梅尔·格列佛船长。
该书通过里梅尔·格列佛船长之口，叙述了周游四国(小人国、大人国、飞岛国、智马国)的奇特经历。
但仔细体会，却处处揭露着英国社会的黑暗现实，并寄寓着作者的理想。
3、《繁星.春水》本书作者——冰心，(年10月5日—年2月)，原名谢婉莹。
祖籍福建长乐，生于福州。
作品多围绕着母爱、童心和自然美描述“爱的哲学”，代表作有《超人》、《烦闷》等。
年开始，受泰戈尔《飞鸟集》的影响，又写出了短诗集《繁星》和《春水》，为文坛瞩目。
4、《鲁滨逊漂流记》本书作者——英国作家笛福，小说主人公——鲁滨逊·克鲁索，还有土人“星期五”。
小说描写了水手鲁滨逊在航行中遇险后，漂流到了一个荒无人烟的孤岛上生活了多年，过着野人般的生活。
5.《朝花夕拾》本书为鲁迅(原名：周树人)一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。
前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
(另：初中所学的鲁迅的小说全部选自《呐喊》。
)6、《水浒传》本书作者——施耐庵。
《水浒传》是我国古代文学史上的四大名著之一，它的作者是施耐庵，而书名却是罗贯中起的。
《水浒传》原名《江湖豪客传》，可施耐庵对书名总感到不满意。
罗贯中建议用《水浒传》，他觉得很好，他说，“水浒有水边的意思，有在野的含义”，于是便将书名正式定为《水浒传》。
本书描写了北宋晚期宋江领导的山东梁山泊农民起义，真实地再现了封建社会农民起义的发生、发展直到失败的全过程。
中学必读12本名著
中学必读12本名著1.《西游记》：吴承恩所著，是中国古代第一部神魔小说，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。
2.《水浒传》：施耐庵所著，是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，描述了梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事。
3.《朝花夕拾》：鲁迅所著，原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录了鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
4.《骆驼祥子》：老舍所著，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。
5.《繁星·春水》：冰心所著，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，这些诗都是诗人生活、感情、思想的自然酿造，从中可看出诗人在探索人生道路历程中的感受。
6.《鲁滨逊漂流记》：笛福所著，描述了主人公鲁滨逊在一次航行中船只失事，流落到一座荒岛上，他凭借自己的智慧和勇气，克服了种种困难，最终在岛上生活了28年2个月零19天后得以返回故乡。
7.《格列佛游记》：斯威夫特所著，讲述了格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的冒险经历，揭示了当时英国政局的朝政风习和典章制度。
8.《名人传》：罗曼·罗兰所著，包括《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》三部传记，描述了这些名人在肉体和精神上经历了人生的种种磨难，却为创造不朽的杰作贡献了毕生的精力。
9.《童年》：高尔基所著，讲述了主人公阿廖沙在一个充满矛盾和暴力的家庭中度过的童年生活，揭示了19世纪末俄罗斯社会生活的各个层面。
10.《钢铁是怎样炼成的》：奥斯特洛夫斯基所著，以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
11.《汤姆·索亚历险记》：马克·吐温所著，以美国密西西比河上的圣彼得堡镇为背景，描写了少年汤姆·索亚和他的顽皮少年哈克贝利·费恩及汤姆的女友贝基·撒切尔的冒险故事。
初中生必读的十本书籍推荐
初中生必读的十本书籍推荐初中生除了学习课程内容之外，在平常的课外时间多看一些经典的书籍，丰富自己，提高文学水平。
下面是由店铺给大家带来关于初中生必读的十本书籍推荐，希望对大家有帮助!初中生必读的十本书籍推荐初中生必读的书1.《名人传》(法)罗曼·罗兰《名人传》是《贝多芬传》、《米开朗基罗传》、《托尔斯泰传》的合称。
三位主人公都是人类历史上极富天才的伟大人物。
全书紧扣三位艺术家在忧患困顿的人生征途上历经苦难而不改初衷的心路历程。
凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟。
从而为我们谱写了一曲动人的“英雄交响曲”。
初中生必读的书2.《汉字王国》(瑞典)林西莉这《汉字王国》就是林西莉在教学和研究的基础上用了八年完成。
她所讲解的都是一些最基本的汉字，如关于人的身体、水与山、农耕和家畜、车和船、路、酒和器皿、麻与丝、竹与树、工具与武器、房子与屋顶、书籍与乐器……她对每一个字都进行了刨根问底地探讨，并以散文的笔法，写下它们的来龙去脉，阐释它们的美。
她还集录了几百幅图片，这些图片直观地表现出相关汉字的造型来源，一目了然。
还没有一本关于汉字的书收有这样多指示明确的图片。
初中生必读的书3.《苏菲的世界》(挪威)乔斯坦·贾德《苏菲的世界》一书以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学发展的历程。
由前苏格拉底时代到萨特，以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以解释，引人入胜。
评论家认为，对于那些从未读过哲学课程的人而言，此书是最为合适的入门书，而对于那些以往读过一些哲学而已忘得一干二净的人士，也可起到温故知新的作用。
《苏菲的世界》，是智慧的世界，梦的世界。
它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇。
初中生必读的书4.《你一定爱读的极简欧洲史》(澳大利亚)约翰·赫斯特作者从三大元素：古希腊罗马文化、____教义以及日耳曼战士文化开篇，描述了这三大元素如何彼此强化，又相互对立，最终形塑为欧洲文明的内核;继而在诸多世纪以来催生帝国与城邦，激发征服与十字军东侵，造就出许多性格截然分明的人物──如仁慈的皇帝、好斗的教皇、侠义的骑士，乃至世上第一批享受繁荣和启蒙果实的公民。
50本适合初中生阅读的课外书籍
50本适合初中生阅读的课外书籍初中阶段是青少年成长和知识积累的关键时期，阅读优秀的课外书籍不仅能够开阔视野、丰富知识，还能培养思维能力和文学素养。
以下为大家推荐 50 本适合初中生阅读的课外书籍。
1《骆驼祥子》老舍这本书描绘了 20 世纪 20 年代军阀混战时期人力车夫祥子的悲惨命运，展现了那个时代的黑暗和人民的苦难。
2《钢铁是怎样炼成的》尼古拉·奥斯特洛夫斯基通过主人公保尔·柯察金的成长历程，诠释了坚韧不拔的意志和为理想而奋斗的精神。
3《简·爱》夏洛蒂·勃朗特讲述了女主人公简·爱追求自由、平等和真爱的故事，体现了女性的自尊与独立。
4《鲁滨逊漂流记》丹尼尔·笛福鲁滨逊在荒岛上的求生经历，展现了人类的智慧和勇气，以及面对困难时不屈不挠的精神。
5《童年》高尔基以孩子的视角，讲述了作者童年时期的苦难经历，反映了社会的黑暗和人性的复杂。
6《昆虫记》法布尔生动描绘了各种昆虫的生活习性和特点，让读者领略大自然的神奇。
7《海底两万里》儒勒·凡尔纳带领读者进行了一场奇妙的海底冒险，充满了科学幻想和惊险情节。
8《朝花夕拾》鲁迅回忆了作者童年、少年和青年时期的生活经历，蕴含着深刻的人生思考。
9《傅雷家书》傅雷、朱梅馥通过傅雷写给儿子的家书，展现了父母对子女的关爱和教育，以及对艺术、人生的深刻见解。
10《繁星·春水》冰心诗集以短小的诗歌形式，表达了对母爱、童真和自然的赞美。
11《名人传》罗曼·罗兰介绍了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位伟人的生平，展示了他们在苦难中追求理想的精神。
12《水浒传》施耐庵描写了一群梁山好汉的故事，反映了封建社会的黑暗和人民的反抗精神。
13《三国演义》罗贯中展现了三国时期的政治、军事和外交斗争，塑造了众多鲜明的人物形象。
14《西游记》吴承恩讲述了唐僧师徒四人西天取经的奇幻历程，富有想象力和深刻的寓意。
15《红楼梦》曹雪芹以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，描绘了众多人物的命运，是中国古典小说的巅峰之作。
50本适合初中生阅读的课外书籍
50本适合初中生阅读的课外书籍关键信息项：1、书籍名称2、书籍作者3、书籍类别4、推荐理由11 文学类111 《骆驼祥子》作者：老舍推荐理由：以现实主义的笔触描绘了旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧命运，反映了社会的黑暗和人性的挣扎。
112 《朝花夕拾》作者：鲁迅推荐理由：回忆了鲁迅青少年时期的生活经历和思想变化，展现了那个时代的社会风貌和人情世故。
113 《钢铁是怎样炼成的》作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基推荐理由：通过主人公保尔·柯察金的成长历程，展现了坚韧不拔的意志和为理想而奋斗的精神。
114 《简·爱》作者：夏洛蒂·勃朗特推荐理由：讲述了简·爱追求自由和平等的爱情故事，彰显了女性的自尊和独立。
115 《老人与海》作者：海明威推荐理由：体现了人类不向命运低头，永不服输的斗士精神和积极向上的乐观人生态度。
12 科幻类121 《海底两万里》作者：儒勒·凡尔纳推荐理由：描绘了奇妙的海底世界和惊险的冒险历程，激发了读者对科学和未知世界的探索欲望。
122 《三体》作者：刘慈欣推荐理由：构建了宏大的宇宙观和深刻的人类命运思考，具有很高的科学想象力和思想深度。
13 历史类131 《史记》作者：司马迁推荐理由：中国第一部纪传体通史，记载了从黄帝到汉武帝时期的历史，具有重要的史学和文学价值。
132 《明朝那些事儿》作者：当年明月推荐理由：以通俗幽默的语言讲述明朝的历史，让读者在轻松的氛围中了解历史的兴衰。
14 励志类141 《平凡的世界》作者：路遥推荐理由：展现了普通人在时代变革中的奋斗与追求，传递了积极向上的人生信念。
142 《阿甘正传》作者：温斯顿·格鲁姆推荐理由：通过阿甘的传奇经历，告诉人们只要坚持不懈，就能创造奇迹。
15 冒险类151 《鲁滨逊漂流记》作者：丹尼尔·笛福推荐理由：讲述了鲁滨逊在荒岛上的生存故事，培养了独立自主和勇敢面对困难的精神。
50本适合初中生阅读的课外书籍
50本适合初中生阅读的课外书籍《50 本适合初中生阅读的课外书籍》初中阶段是一个人成长和学习的关键时期，阅读对于初中生来说不仅能够开阔视野、增长知识，还能培养思维能力和语言表达能力。
以下为大家推荐 50 本适合初中生阅读的课外书籍。
1、《骆驼祥子》——老舍描绘了 20 世纪 20 年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运，展示了黑暗的旧社会对底层劳动人民的摧残。
2、《钢铁是怎样炼成的》——尼古拉·奥斯特洛夫斯基通过主人公保尔·柯察金的成长道路，告诉人们只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
3、《童年》——高尔基讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了 19 世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况。
4、《简·爱》——夏洛蒂·勃朗特展现了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的女性形象。
5、《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福讲述了鲁滨逊在荒岛上求生的经历，体现了人类的智慧和勇气。
6、《朝花夕拾》——鲁迅回忆了鲁迅童年、少年和青年时期不同的生活经历和体验，生动地描绘了清末民初的生活画面。
7、《繁星·春水》——冰心以短小而富有哲理的诗歌形式，歌颂母爱、童真和自然。
8、《水浒传》——施耐庵描写了北宋末年以宋江为首的 108 位好汉在梁山聚义，以及接受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事。
9、《三国演义》——罗贯中叙述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。
10、《西游记》——吴承恩讲述了唐僧师徒四人西天取经，历经九九八十一难，最终修成正果的故事。
11、《傅雷家书》——傅雷充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。
12、《昆虫记》——法布尔生动描绘了昆虫世界的奇妙和神秘，兼具科学性和文学性。
优秀中学生必读书目推荐
优秀中学生必读书目推荐中学生阶段是人生中一个重要的成长时期，通过阅读优秀的书籍，不仅可以开拓视野，培养兴趣爱好，还可以提高综合素质。
本文将为大家推荐几本优秀的中学生必读书目，希望能够对广大中学生朋友们有所帮助。
一、文学类1.《西游记》《西游记》是中国四大名著之一，它以精彩的故事情节和深刻的哲理感人心弦。
通过阅读《西游记》，中学生能够了解中国古代文化，培养对传统文化的热爱和认同。
2.《红楼梦》《红楼梦》是又一中国四大名著之一，它描绘了贾府的兴衰及世态人情。
通过阅读《红楼梦》，中学生能够感受到书中人物的情感世界，并思考人生的意义和价值观。
3.《追风筝的人》《追风筝的人》是卡勒德·胡赛尼的作品，它讲述了一个关于家族和友谊的故事。
通过阅读这本书，中学生可以培养人文关怀和社会责任感，了解不同文化背景下的人性和情感。
二、科学类1.《时间简史》《时间简史》是物理学家史蒂芬·霍金的作品，他以通俗易懂的语言介绍了宇宙的起源、演化和可能的未来。
通过阅读这本书，中学生可以拓宽对科学知识的了解，并培养对宇宙的好奇心和探索欲。
2.《盗墓笔记》系列《盗墓笔记》系列是南派三叔的作品，主要讲述了一群年轻人在探险中的故事。
通过阅读这些书，中学生可以了解考古学知识和文化遗产保护，同时也可以培养团队合作和勇于探索的精神。
三、历史类1.《人类简史》《人类简史》是以色列作家尤瓦尔·赫拉利的作品，他以独特的视角解读了人类社会的发展历程。
通过阅读这本书，中学生可以了解人类文明的演进和社会变革的机制，培养历史思维和理解力。
2.《国史大纲》《国史大纲》是中国历史学家黄仁宇的作品，他通过概括性阐述，将中国历史分为一系列重要的历史时期。
通过阅读这本书，中学生可以了解中国历史的发展脉络，培养对国家和民族的认同感。
四、散文类1.《聪明的一休》《聪明的一休》是安倍晴明的作品，它以幽默风趣的方式讲述了一休和他的爷爷的故事。
通过阅读这本书，中学生可以培养智慧和幽默感，同时也可以领略到日本文化的独特魅力。
新课标12部必读名著初中
新课标12部必读名著初中摘要：一、引言1.新课标对初中生必读名著的要求2.12 部必读名著的重要性二、具体名著介绍1.《红楼梦》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值2.《西游记》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值3.《水浒传》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值4.《三国演义》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值5.《钢铁是怎样炼成的》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值6.《鲁滨逊漂流记》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值7.《格列佛游记》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值8.《童年》1.作品背景3.故事情节4.作品价值9.《骆驼祥子》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值10.《朝花夕拾》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值11.《繁星·春水》1.作品背景2.主要人物3.故事情节4.作品价值12.《名人传》1.作品背景2.主要人物3.故事情节三、总结1.12 部必读名著对初中生的意义2.鼓励初中生阅读名著的建议正文：新课标对初中生必读名著的要求，旨在帮助学生拓宽知识面、提高文学素养和培养阅读兴趣。
在这12 部必读名著中，我们可以看到我国古典文学的瑰宝，也有外国文学的经典之作。
接下来，我们将详细介绍这12 部名著。
《红楼梦》是我国古典文学的巅峰之作，讲述了贾、史、王、薛四大家族的荣辱兴衰，以及贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的爱情悲欢。
作品以其丰富的人物形象、曲折的故事情节、优美的文学描绘，展示了封建社会的风俗风情，具有极高的文学价值和历史价值。
《西游记》是一部神话传说题材的小说，讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。
作品通过描绘孙悟空、猪八戒、沙僧等形象的生动活泼，展示了我国古代劳动人民的智慧和勇敢，具有很高的文学价值和民间价值。
《水浒传》是一部英雄群像小说，描绘了宋江、李逵、武松等梁山好汉的英勇事迹。
十本适合中学生阅读的青春文学作品推荐
十本适合中学生阅读的青春文学作品推荐在中学阶段，青春文学作品是培养学生阅读兴趣和提高阅读水平的重要资源。
以下是十本适合中学生阅读的青春文学作品推荐：1.《围城》- 钱钟书《围城》是中国现代文学的经典之作，通过夹杂幽默与讽刺的手法，描绘了旧式家庭观念与城市文化冲突的故事，对中学生了解社会背景与思维方式具有启发意义。
2.《小王子》- 圣埃克苏佩里《小王子》是一本经典的童年记忆，以其寓言风格和深刻的哲理，引导读者深思友情、成长、人生意义等问题，适合中学生阅读讨论，并引发他们对自我及人生的思考。
3.《鲁滨逊漂流记》- 丹尼尔·笛福这本经典的冒险小说讲述了主人公在荒岛上生存和寻找自由的故事。
通过描写人性、挑战与自我成长的经历，激发了中学生的探险精神和对生存意义的思考。
4.《红楼梦》- 曹雪芹作为中国古代文学的巅峰之作，中学生阅读《红楼梦》能够增进对古典文学的理解，并对情感、人性以及家族命运的转变等话题有更深入的思考。
5.《傲慢与偏见》- 简·奥斯汀这是一本维多利亚时代的爱情小说，以幽默的笔调展现了爱情、尊严与偏见等主题。
通过读这本书，中学生能够更好地理解人际关系、社会等问题。
6.《活着》- 余华这本小说通过主人公福贵的一生，触动了许多读者的心灵。
透过武则天、文革等历史背景，中学生能够对人生价值、命运和尊严等问题有更为深刻的认识。
7.《了不起的盖茨比》- F·斯科特·菲茨杰拉德这本小说以20世纪初的美国社会为背景，描绘了财富、梦想、社会阶层等问题。
透过剧情的发展，中学生能够对爱情、成功与虚荣心等议题有更加全面的思考。
8.《红与黑》- 斯托伦斯基这是一本描写19世纪法国社会的小说，通过主人公朱利安的人生经历，深入探讨了阶级冲突、道德观念、个人命运等题材，对青少年的价值观有很好的启迪作用。
9.《高尔基作品选》- 高尔基这本书收录了高尔基的许多作品，描绘了贫困、社会不公等主题，透过主人公的奋斗与坚韧，激励中学生面对困境，勇往直前。
中学生必须要阅读的20本书籍(全新经典版)
中学生必须要阅读的20本书籍1.《1984》-乔治·奥威尔这是一部反乌托邦小说，描绘了一个极权主义社会的恐怖现实。
故事以主人公温斯顿·史密斯的视角展开，探讨了权力、自由和个人意识形态的问题。
中学生通过阅读这本书可以拓展思维，思考权力和自由的概念，增强批判性思维和社会意识。
2.《人类简史》-尤瓦尔·赫拉利这本非虚构作品以全球历史的视角，揭示了人类的演进和社会的变迁。
从认知革命到科学革命，作者提供了深入的历史洞察和思考。
中学生通过阅读这本书可以加深对人类历史和文明发展的理解，培养批判性思维和广阔的知识面。
3.《了不起的盖茨比》-F.斯科特·菲茨杰拉德这是一部关于财富、爱情和社会阶层的小说。
主人公盖茨比通过奢华派对和对失去的爱情的追求，揭示了虚荣和空虚的现实。
中学生通过阅读这本书可以思考金钱与幸福的关系，探索社会阶层和人性的复杂性。
4.《悲惨世界》-维克多·雨果这是一部经典的历史小说，讲述了贫困、革命和人性的故事。
通过主人公让-巴尔琴和其他角色的命运交织，展示了19世纪法国社会的残酷和不公。
中学生通过阅读这本书可以深入了解历史背景，思考社会正义和人道主义的问题。
5.《傲慢与偏见》-简·奥斯汀这是一部浪漫喜剧小说，讲述了女主角伊丽莎白·班内特与达西先生之间的误解与相爱。
通过展示社交等级和婚姻观念的冲突，作者揭示了偏见和自我认知的重要性。
中学生通过阅读这本书可以提高文学素养，思考社会观念和自我成长的问题。
6.《动物农庄》-乔治·奥威尔这是一部寓言小说，以农场动物反抗农场主的故事，暗喻了革命和权力腐败的现实。
通过动物们的斗争和变革，作者探讨了权力、自由和社会正义的问题。
中学生通过阅读这本书可以培养对政治和社会问题的关注，加深对权力运作和操纵的理解。
7.《人间失格》-太宰治这是一部日本文学的经典作品，以自传体式写成，讲述了主人公太宰治的内心挣扎和精神困境。
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中学生必读经典书籍介绍时间：20XX年X月X日中学生必读经典书籍介绍时间：2021-06-01下面是我们优秀的的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢文学大师精雕细琢的艺术品包法利夫人必读理由影响世界的经典名著世界文学史上不朽的丰碑法国文学大师福楼拜最有影响的代表作十九世纪法国社会的风俗史五大语言之一的法语的典范作者：居斯塔夫•福楼拜国别：法国类型：小说成书年代：1857年阅读时间：青年推荐读本：《包法利夫人》，李健吾译，人民文学出版社，20xx年⊙背影搜索居斯塔夫•福楼拜(GustaveFlaubert,1821～1880)出生于法国鲁昂地区的一个外科医生家庭。
他幼时反应较慢，9岁才认识字母。
1840年他中学毕业，依照父亲的愿望在巴黎大学法学院注册，他仍住在鲁昂，很少上课。
1843年他在法科考试中落败，次年突发神经官能症，中断学业，住到克鲁瓦塞庄园。
1846年，他的父亲去世，他一直与母亲生活在一起，终身未娶。
福楼拜13岁时就编了一份手抄的报纸，十四五岁醉心于创作，显现了早熟的艺术才华。
但他发表作品是从36岁开始。
他的主要作品有《情感教育》、《圣安东尼的诱惑》、《包法利夫人》、《淳朴的心》等。
⊙内容提要查理•包法利医生去乡间给卢欧老爹治腿的时候，对他的女儿爱玛心生爱慕之情，不久，包法利向爱玛求婚。
婚后，爱玛对缺少浪漫的生活大为失望。
一天，附近侯爵邀请包法利夫妇参加舞会。
爱玛纵情欢乐，直到凌晨才恋恋不舍地离去。
虽然有舞会的美妙情形让她久久回忆，但这使她更加百无聊赖，敦促丈夫搬家。
家从道特搬到了永镇，爱玛和一位叫赖昂的青年一见如故，互相倾慕。
但赖昂行动畏缩，爱玛不敢越轨。
赖昂为了解脱痛苦，求学巴黎。
包法利附近农庄的地主罗道耳弗利用农展会俘获了他认为又美又蠢的爱玛。
两人感情火热，如胶似漆。
然而，罗道耳弗很快就厌倦了爱玛，留下一封信，不辞而别。
爱玛大病一场，决心痛改前非，重新生活。
在和丈夫一起去卢昂看戏的时候，她遇上了阔别三年的赖昂。
两人终圆一梦。
为了同赖昂见面，爱玛每星期去卢昂一次，沉湎淫乐。
爱玛从服装商勒内那儿赊购了大量的服装，被发现后，她以房产抵债，最后被告到法院，家中的东西全部扣留。
困境中的爱玛分别向赖昂和罗道耳弗求救，两人都使她很绝望，她跑到药剂师家里，抓了一把砒霜，吞了下去。
她离开了世界，包法利伤心欲绝，变卖家产还完债后，他也去世了。
⊙作品影响1856～1857年间，《包法利夫人》在法国《巴黎杂志》上连载，轰动文坛，引起社会轩然大波。
司法当局对作者提起公诉，指责小说伤风败俗，亵渎宗教，传唤作者到庭受审。
最后福楼拜无罪释放。
福楼拜认为文学作品应是反映生活的一面镜子，需要真实性、典型化和洞察力。
他同时强调，小说是生活的科学形式，作家应在作品中保持客观，不露感情，只以文字说话，且文字精炼细致。
《包法利夫人》可以说是他文学思想的直接反映。
这部书展示了法国第二共和国时期的社会风貌，刻画了爱玛、郝麦等极为成功的人物形象，是现实主义艺术方法的一种突破，给人耳目一新的感觉。
《包法利夫人》的出版，被圣伯夫说是一种新文学的标志，左拉宣称新的艺术法典写出来了。
这部作为福楼拜最有世界影响的作品对20世纪法国文学产生了深刻的推进作用，福楼拜也由此在20世纪名声大振，被尊为现代派艺术先驱。
⊙精彩篇章城像圆剧场，一步比一步低，雾气笼罩，直到过了桥，才乱纷纷展开。
再过去又是旷野，形象单调，越远越高，最后碰上灰色天空的模糊的基线。
全部风景，这样从高处望去，平平静静，像煞一幅画。
停锚的船只，堆在一个角落;河顺着绿岭弯来弯去;长方形的岛屿，如同几条大黑鱼，停在水面，一动不动。
工厂的烟筒冒出大团棕色的烟，随风飘散。
教堂的尖顶突破浓雾，清越的钟声有冶铸厂轰隆轰隆的响声伴奏。
马路的枯树，站在房屋中间，好像成堆的紫色荆棘。
雨洗过的屋顶，由于市区有高有低，光色参差不齐，有时候，吹来一阵劲风，浮云飘向圣卡特琳岭，仿佛空气凝成波涛，冲击岸边绝崖，先是气势汹汹，转瞬就又销声匿迹了。
⊙延伸阅读从1843年开始，福楼拜开始写长篇小说，他以自己青年时代的经历与体验为素材，描写两个年轻人的生活。
1845年，小说完成初稿，这就是以后的《情感教育》的蓝本。
1863年，福楼拜重新拟定这本书的提纲，全部改写，直到1869年才最终完成此书的定稿。
它同样是福楼拜的名作，前后共用了二十五年的时间，字斟句酌，也是法国文学作品中的一部经典。
《漂亮朋友》是福楼拜的弟子莫泊桑(1850～1893)的长篇小说名作，结构严谨，文字优美，代表了莫泊桑长篇小说的最高成就。
它又常常被译名为《俊友》。
莫泊桑被世界称为短篇小说之王，在短篇上取得了辉煌的成就。
《莫泊桑中短篇小说选》是一本集录作者代表性作品的文选，像《羊脂球》、《我的叔叔于勒》、《项链》等都是闻名的佳作名篇。
……………………………………………………………………………………瞻望我们最遥远的过去物种起源必读理由影响世界历史进程的经典著作震撼世界的10本书之一1985年美国《生活》杂志评选的人类有史以来的最佳图书1986年英国《读书》杂志推荐的理想藏书所阐述的进化论是19世纪自然科学的三大发现之一人类思想发展史上一座最伟大的划时代的里程碑作者：达尔文国别：英国类型：科学著作成书年代：1859年阅读时间：青年推荐读本：《物种起源》，舒德干等译，陕西人民出版社，20xx年⊙背景搜索达尔文(1809～1882)出生于英国西部施鲁斯伯里一个世代为医的家庭。
16岁时，他被送到爱丁堡大学学习医学。
但达尔文从小就爱打猎，采集矿物和植物标本。
父亲认为他游手好闲，1820xx年，在盛怒之下，他被父亲送到剑桥大学学习神学，希望他成为一个尊贵的牧师。
1831年，达尔文从剑桥大学毕业。
同年12月，英国政府组织了贝格尔号军舰环球考察，达尔文以博物学家身份自费搭船开始考察活动。
这艘军舰穿越大西洋、太平洋，经过澳大利亚，越过印度洋，绕过好望角，于1836年10日回到英国。
1842年，他第一次写出《物种起源》的简要提纲。
1859年11月，达尔文经过20多年研究，终于写成科学巨著《物种起源》。
1882年4月19日，这位伟大的科学家因病去世，他的遗体被安葬在牛顿墓旁。
⊙内容提要《物种起源》是进化论奠基人达尔文的第一部巨著，全书分为十五编，前有引言和绪论。
十五编的目次为：第一，家养状态下的变异;第二，自然状态下的变异;第三，生存斗争;第四，自然选择(即适者生存);第五，变异的法则;第六，学说之疑难;第七，对自然选择学说的各种异议;第八，本能;第九，杂种性质;第十，地质记录的不完整;第十一，古生物的演替;第十二，生物的地理分布;第十三，生物的地理分布续篇;第十四，生物间的亲缘关系：形表学、胚胎学和退化器官;第十五，综述和结论。
从前十四个篇目上，可以清晰地看到《物种起源》的内容：讲述生物进化的过程与法则。
⊙作品影响《物种起源》自1859年在英国伦敦出版以来，受到众多市民的热烈欢迎，被争相购买。
这本书的第一版1250册在出版之日就全部售罄。
它以全新的进化思想推翻了神创论和物种不变论，把生物学建立在科学的基础上，提出震惊世界的论断：生命只有一个祖先，生物是从简单到复杂，从低级到高级逐渐发展而来的。
它发表传播后，生物普遍进化的思想以及物竞天择，适者生存的进化论已为学术界、思想界公认为19世纪自然科学的三大发现之一。
20世纪40年代初，英国人霍尔丹和美籍苏联生物学家杜布赞斯在达尔文思想的影响下，创立了现代进化论。
可以说，这本书在人类思想发展史上是最伟大、最辉煌的划时代的里程碑，对人类历史有着极大的影响。
⊙精彩篇章幻想创造条件以使一种生物具有超出其他生物的优势，固然是个好主意，但实际上我们却找不到任何具体操作的办法，这使我们懂得，我们对一切生物间的相互关系知之甚少。
我们非常清楚生物间关系的信念是必要的也是难做到的。
我们能够做到的是牢牢记住：每一种生物都在努力以几何级数增加其个体的数目;每一生物在生命的某一时期，在某一年中的某个季节，在每一代或间隔一定时期，都不得不为生存而斗争，而且都会遭到重大毁灭。
说到生存斗争，我们不必为之感到恐惧，死亡的来临通常是迅速的，而强壮、健康、幸运的生物不但能生存下去，而且必能繁衍下去。
⊙延伸阅读《人类的由来》是达尔文的另一部巨著，它阐述了物种起源的一般理论同样适用于人，为人类归入科学研究的领域取得了突破性的成果。
达尔文认为他的这些科学著作是他一生中主要的乐趣和唯一的事业。
《天体运行论》给哥白尼带来了荣誉，也给他带来了灾难。
1543年，哥白尼出版了这部划时代的杰作。
它好比漫长而黑暗的中世纪里一颗夺目的明星，使科学摆脱了宗教神学的桎梏。
………………………………………………………………………………………………雄浑磅礴的史诗般生活画卷悲惨世界必读理由一部震撼人心的辉煌巨著法国文学史上最杰出的小说浪漫主义与现实主义相结合的艺术瑰宝影响历史进程的100本书之一美国哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书1985年美国《生活》杂志评选出的人类有史以来的最佳图书1986年法国《读书》杂志推荐的理想藏书作者：雨果国别：法国类型：小说成书年代：1862年阅读时间：一生推荐读本：《悲惨世界》，郑克鲁译，上海译文出版社，20xx 年⊙背景搜索维克多•雨果(1802～1885)是法国最伟大的抒情诗人，19世纪最杰出的小说家之一。
他出生于贝桑松，他以生命和创作生涯之长、才华之横溢、作品之多样而统治着十九世纪。
雨果的父亲是拿破仑帝国的将军，一生征战南北。
雨果的母亲是虔诚的天主教徒和忠诚的保王派，对少年时代的雨果影响很深。
雨果从小就有神童的美誉，1820xx年获得图卢兹百花诗社的文学奖。
此后，他笔耕不辍，在20岁时出版了诗集《颂歌集》的初版《颂歌及其他》。
1820xx年，雨果创作了正剧《克伦威尔》，并为之写下长篇序言。
这篇序言被视为浪漫主义的宣言书。
1831年初，他出版了历史小说《巴黎圣母院》，这本书奠定了他作为19世纪伟大小说家的地位。
1841年，他如愿以偿地进入了法兰西学院，并将兴趣转向了政治。
1851年，法兰西第二帝国建立，雨果由于抨击当朝总统是拿破仑小人而被驱逐出境。
1870年，法兰西第二帝国垮台，雨果才在法国人民的热烈欢迎中回到祖国。
1885年5月22日，雨果与世长辞。
6月1日，法国人民为他举行了国葬，有两百万人参加。
作家莫洛亚慨叹道：一个国家把以往只保留给君主和将帅的荣誉给予一位诗人，这在人类历史上还是第一次。
他的主要作品有《巴黎圣母院》(1831)、《悲惨世界》(1862)、《海上劳工》(1866)、《笑面人》(1869)、《九三年》(1874)。
⊙内容提要《悲惨世界》全书共分五个部分：《芳汀》、《珂赛特》、《马里于斯》、《普吕梅斯的牧歌》和《圣德尼街的史诗》。