2019春季学期小学六年级班主任工作计划
(班主任工作计划)2019年六年级班主任工作计划5篇
五、工作安排： (略)
(一)指导思想：
为能形成“团结、诚实、勤奋、创新”的班风、让学生形成积极向上的精神面貌、成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的
是本计划的基础。目的是为学生负责、为了一切的学生、为了学生的一切、一切为了学生努力把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:
二、班级概况：
我班现有学生76人、其中女生38人、男生38人。已进入六年级第二学期、有一部分同学已经养成了自主学习的习惯、学习有兴趣、态度认真、作业干净认真、课堂思维活跃、稳步发展、成为班级的领头雁、也成为老师和家长放心的学生。
还有个别同学学习习惯比较差、丢三落四、上课不认真听讲、影响班级纪律、老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导、孩子的表现时好时坏、成为班级里重点帮扶对象、也是班主任工作的重中之重。
(二)班级情况简析：
本班共计32名学生、其中有男同学 17人。女生15人。虽然学生能够完成教师布置的作业、但是作业的质量有待加强、还有较为严重的抄袭现象。其中的大部分女生学习很刻苦、但是方法不够灵活、举一反三的学习能力较差。有近七成学生学习基础不够扎实、还缺乏学习的自信心和自觉性。六年级的学生已有较强的自我意识、自制力又较弱、这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法、让工作更细致、更有耐心和有针对性、事事、时时都动之以情、晓之以理。
5、 要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生、积极取得家庭的配合、发动各方面的力量、利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。
四、具体措施：
1、 行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。配合大队部进行八项纪律的评比。经常对学生进行安全教育,远离危险。
春季六年级班主任个人计划(7篇)
春季六年级班主任个人计划(7篇)春季六年级班主任个人计划1第一，做好入学教育教育学生严格按照学校和班级的规章制度学习和生活，严格执行日常作息，从学习、健康、纪律等方面严格要求自己，尽快适应新的学习生活环境。
第二，做好学生的思想工作在我看来，做好学生工作，关键在于把握学生心理。
他们不能算是孩子，但他们的内心世界可以说是丰富多彩的。
这时，他们不仅要注意学习，还要注意思想道德修养，学科观念的形成，助人的思想素质的培养。
作为班主任，只有俯下身，和学生交朋友，学生才能向你敞开心扉，暴露自己的内心世界，坦诚地为班级管理提供建议，做好班级工作。
第三，再次教育学生要自尊、自尊、自信没有人是完美的，也没有金脚。
只有自重才能自重。
没有自尊，就不可能得到别人的尊重。
看到学生有长处有闪光点，就要表扬他们，让他们树立自信，有成就感，而不是冷嘲热讽。
别人做了好事，或者取得了可喜的成绩，应该是羡慕，而不是嫉妒。
尊重别人其实就是尊重自己，这样同学之间的关系会越来越融洽。
只有这样，学生才能像一个人一样团结起来，大家才不会计较得失。
真正的“我为每个人，每个人都为我”。
第四，教育学生成为心胸开阔的人作为学生，学生应该思想开放，心胸宽广。
他们应该具有绅士和将军的风范。
无论什么样的事情，你都可以容忍。
俗话说“丞相可以在肚子里撑船。
”如果别人指责你，你要想想自己的错误，改正。
如果不是自己的错误，应该以此为戒。
如果没有，就不要一时冲动大惊小怪。
看来你不大方，太小气，太小心眼了。
班主任希望每个学生都是一个心胸宽广，不关心别人，默默学习的人。
第五，我们必须教育学生努力学习，不断提高成绩我们来学校学习。
社会现在需要的是有文化有纪律有创新的新一代。
只有努力工作，不断进步，才能适应未来的社会，才能不被淘汰，成为对社会有用的人。
然而，有些学生不注重进步，讨厌学习。
他们要时刻受到教育：要想取得好成绩必须付出，要有顽强奋斗的精神。
有些学生的成绩总是不理想，这与他们缺乏努力和毅力直接相关。
春季六年级班主任工作计划
春季六年级班主任工作计划
1. 与学校领导和家长沟通，并确定班级的工作目标和重点。
2. 熟悉学生情况，了解每位学生的特点、学习成绩和行为表现。
3. 定期组织班会或家长会，与家长交流学生的学习情况和班级管理事宜。
4. 制定班级纪律规范，明确学生的行为准则和规范，确保班级秩序和学习氛围。
5. 定期检查学生的学习进度，关注学生的学习情况，对学习成绩优良的学生要及时表扬，对学习进步较慢的学生要及时提供帮助和指导。
6. 组织课外活动，丰富学生的学习生活，提高学生的综合素养。
7. 关注和疏导学生的情绪和行为问题，帮助他们解决学习和生活中的困惑和难题。
8. 与其他任课老师进行沟通和协作，共同解决班级管理和学习方面的问题。
9. 定期记录和汇总班级的学习成绩和表现，向学校领导和家长进行汇报。
10. 建立和家长的密切联系，定期通报学生的学习情况和班级管理的基本情况。
与家长密切合作，共同促进学生的全面发展。
春季六年级班主任工作计划4篇
春季六年级班主任工作计划春季六年级班主任工作计划精选4篇（一）一、班级管理1. 组织班级日常管理，规范学生的行为和纪律，营造良好的学习氛围。
2. 定期召开家长会，与家长沟通学生的学习情况和存在的问题，互相配合，共同关心学生的成长。
二、教育教学1. 制定具体的教学计划，合理安排各科目的教学内容和进度，保证教学质量。
2. 关注学生的学习情况，及时发现和解决学习中遇到的问题，帮助学生提高学习能力和成绩。
3. 培养学生的学习方法和学习策略，引导他们主动、积极地参与学习，提高学习自觉性和主动性。
三、学生管理1. 关注学生的身心发展，重视学生的个性特点，合理安排活动，培养学生的兴趣和爱好。
2. 组织班级集体活动，增强班级凝聚力，培养学生的团队合作意识。
3. 与家长密切配合，建立家校沟通桥梁，了解学生的家庭情况和成长环境。
四、评价与奖励1. 合理制定评价标准，及时评价学生的学习表现和进步，鼓励他们继续努力。
2. 设计奖励机制，及时表彰优秀学生，激发全体学生的学习动力和成就感。
五、个人自我提高1. 注重教育教学经验的总结和反思，不断改进教学方法和策略。
2. 参加学科研讨会和教师培训，提高自己的专业素养和教育教学能力。
3. 关注教育前沿和近期的教育政策，不断更新教育观念和理念。
以上是我在春季六年级班主任工作中的计划，希望能够全面关注学生的身心发展，提高他们的学习能力和成绩，并与家长和同事共同努力，为学生创造一个良好的学习环境。
春季六年级班主任工作计划精选4篇（二）春季初中语文教研组工作计划：1. 设定学期目标：确定春季学期初中语文教学目标，包括知识、能力和情感目标，明确学生成长发展的重点和方向。
2. 教材分析：对春季学期的教材进行深入分析，了解各个单元的重点知识和难点，明确教学内容和教学重点。
3. 教学方案设计：根据教材要求和学生特点，制定教学方案，确定每个单元的教学进度和教学方法，将知识与能力的培养相结合。
4. 教学评估与反馈：制定教学评估方案，定期进行学生能力测评和教学效果评估，及时发现问题并进行调整，提供教学反馈，激发学生学习兴趣和积极性。
春季小学六年级班主任工作计划(精选19篇)
春季小学六年级班主任工作计划（精选19篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、合同协议、心得体会、条据书信、规章制度、礼仪常识、自我介绍、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, contract agreements, personal experiences, normative letters, rules and regulations, etiquette knowledge, self introduction, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!春季小学六年级班主任工作计划（精选19篇）春季小学六年级班主任工作计划（精选19篇）春季小学六年级班主任工作计划篇1一、指导思想：六年级作为学校的窗口年级，营造一个“团结、奋进、严谨、求学”的班集体。
春期六年级班主任工作计划
春期六年级班主任工作计划
作为六年级班主任，春季是一个关键的时期，需要做好以下工作计划：
1. 课堂管理：确保课堂秩序井然，认真听讲，提高学生的学习效率。
2. 学生辅导：定期与学生交流，关注学生的学习和生活情况，及时解决学生的困难和
问题。
3. 情感教育：开展情感教育活动，促使学生建立阳光、积极的人际关系。
4. 学业指导：帮助学生制定学习计划，指导他们合理安排时间，提高学习效率。
5. 家校沟通：与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况，共同关注学生的成长。
6. 活动组织：组织班级活动，增强学生的凝聚力和集体荣誉感。
7. 思想引导：关注学生的思想动态，引导他们正确面对挫折，树立正确的人生观和价
值观。
在春季，通过以上工作计划的认真执行，可以有效促进学生的学业发展和全面成长，
为他们的未来奠定良好的基础。
春季六年级下学期班主任工作计划（2篇）
春季六年级下学期班主任工作计划一、班级工作1、学生分析：六年级学生个大胆也大，总以老大哥思想自居，相对其它年级难以管理。
加上课业负担较重，心理压力可想而知。
这样就更增加了管理的难度。
2、努力方向：营造积极、向上、和谐的班风;建设一支有活力，有思想，有热情，有责任，敢想敢做的班干队伍;搭设融洽的家校联系平台;树立保障学生无事故的安全意识。
3、具体措施：____月份：布置教室，美化环境;召开班会，提出新学期要求;培训班干部;力求家访问题学生，提高学生思想;安全提示，提高自我保护能力;结合“三八”节、“雷锋日”，进行爱的教育。
____月份：结合“清明节”，缅怀先烈;家访问题学生，提高意识;开展“家长学校一封信”活动，了解家长心理;安全意识的强调。
____月份：结合“父亲节”，学会感恩;学生常规的强调;强化学生安全意识;注重家访的实效。
____月份;“感恩母校”主题班会;参加校艺术节（如有可能）;特别注意学生常规检查，安全监察，做到有始有终。
计划一定不够全面细致，在具体的工作中再做以适当的调整，使学生在愉悦、健康、有序的班级工作中得以成长。
二、教学方面1、新授知识（1）、学情分析：我班学生基本功扎实，对新知识掌握较快。
但不擅于复习整理知识，容易造成知识体系的断层。
（2）、教学方向：a、培养学生独立阅读的能力。
现在的孩子如果仅仅满足学习书本上的知识，那样是远远不够的。
我们应当提倡学生应进行大量的阅读。
使他们拥有打开知识大门的钥匙，提高语文素养。
b、让语文走向生活。
语文教材内容相对的稳定性，但社会生活是飞速发展的。
如果我们一心只圣贤书，两耳不闻窗外事，那么培养出来的学生就无法适应未来社会的需要。
为此，我会努力把课内知识拓展到课外，使学生学以致用，提高语文能力。
c、注重培养自学能力。
语文是各门学科的基础，小学语文的任务就是要有目的、有意识的培养学生的能力，发展学生的智力。
首先要指导学生细心观察事物，增长知识，培养观察力。
春季学期六年级班主任工作计划
春季学期六年级班主任工作计划《篇一》一、工作目标1.营造良好的班级氛围，促进学生全面发展，提高班级整体素质。
2.加强学生思想教育，培养学生的团队精神、创新意识和责任感。
3.提高学生学业成绩，关注个体差异，促进每个学生最优发展。
4.加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。
二、工作重点1.班级管理（1）加强日常行为规范教育，培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
（2）加强班级纪律建设，严格执行学校规章制度，维护班级秩序。
（3）加强班级团队建设，培养学生的团队协作能力和领导能力。
2.教育教学（1）关注学生学业成绩，提高课堂教学质量，开展针对性的辅导。
（2）关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。
（3）开展丰富多样的学科活动，提高学生的综合素质。
3.思想教育（1）加强学生思想品德教育，培养学生正确的价值观和世界观。
（2）开展心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的心理素质。
（3）加强法制教育，提高学生的法律意识和社会责任感。
4.家校沟通（1）定期召开家长会，及时了解学生在校情况，共同关注学生成长。
（2）定期家访，与家长建立良好的沟通关系，形成教育合力。
（3）利用微信、QQ等平台，保持与家长的日常沟通，分享学生成长点滴。
三、工作措施1.加强班级管理（1）制定严格的班级管理制度，明确学生行为规范。
（2）加强值日生队伍建设，培养学生自我管理能力。
（3）定期开展班级评比活动，激发学生的竞争意识。
2.提高教育教学质量（1）开展集体备课，提高教师教学水平。
（2）加强课堂教学改革，倡导启发式教学，培养学生的创新能力。
（3）开展课后辅导，关注学生学业进步。
3.加强思想教育（1）定期开展主题班会，引导学生树立正确的人生观和价值观。
（2）邀请专家开展心理健康讲座，提高学生心理素质。
（3）组织法制教育实践活动，增强学生法律意识。
4.加强家校沟通（1）建立健全家校联系制度，确保家校沟通畅通。
（2）组织家长开放日，让家长深入了解学校和孩子在校情况。
春季六年级班主任工作计划5篇
春季六年级班主任工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!春季六年级班主任工作计划5篇制定工作计划可以帮助我们更好地掌握工作的关键节点和关联任务，有一个明确的工作计划能够帮助我们更好地与公司成员沟通和协作，以下是本店铺精心为您推荐的春季六年级班主任工作计划5篇，供大家参考。
春季六年级班主任个人计划范文(三篇)
春季六年级班主任个人计划范文一、基本情况我们班的孩子可以说是我看着长大的，从刚进小学的时候那么调皮，吵闹，到现在在课堂上可以安静的听老师讲课，下课后能认真复习，课余的时候也能积极的参加各种活动，培养自己的兴趣爱好，真的感觉六年的时间，他们成长了很多，我也成长了很多，从刚开始的手足无措到现在可以很好的教导学生，也是这批孩子给了我机会，也认可了我五年来的班主任工作。
我们班有某某名男生，某某名女生，都很遵守纪律，学习方面也是很积极，虽然也有一些后进生，一些比较难管理的孩子，但是因为跟班上，所以对他们的情况都是很了解的。
二、纪律在纪律方面，还是要严抓，学生们虽然平常还比较认真，但是只要监督不到位，就容易松懈，虽然学生都比较大了，但好些学生已经进入到青春期，叛逆的心理会对老师的话语不那么听从。
所以无论是课堂的纪律还是平时的纪律都是需要反复的和学生们讲，让他们遵守，出现不遵守的情况要及时的了解情况，批评教育。
避免下次再犯。
三、培养班干部在管理班级的过程中，我也是积极的选择班干部来帮忙管理，这五年来有不同的学生都加入了班干部的队伍中，我一直遵循一个原则，做过班干部的学生尽量避免再次做，给其他学生机会，让其他学生也能得到锻炼，同时也是让人人成为班干部的想法，五年来大部分学生都当过班干部，今年又要选一批新的班干部，让他们配合我管理好班集体。
不但是锻炼了他们的能力也是让他们体会到之前班干部工作的艰辛，理解班干部的工作。
四、后进生管理这些年，虽然班级的学习成绩还不错，但是还是有个别的同学一直以来都成绩不是特别的好，学习的激情和动力也是不足，作为小学的最后一年，我更是有责任和义务帮助他们，让他们能在这最后一年里面继续进步，这五年来个别的后进生我也是积极的管理，同时多做他们的工作，每一年看到他们的进步我都是感到高兴的，虽然进步的幅度不大，但是每一次的进步都是值得肯定的。
争取在小学毕业之前，他们的成绩和素质都再一次的得到提升。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019春季学期小学六年级班主任工作计划
一、班级管理指导原则：
临近毕业的六年级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习
习惯方面增大力度进一步培养。
在自我管理，自我教育方面更上一个
台阶。
努力学习，提升成绩、接受中学的检验。
人人争做合格的小学
毕业生。
为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况：
六年级现有学生18人。
男生7人，女生11人。
班级学生学习积
极性较高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。
能积极参加学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。
纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。
自我管理方面表现突出，
班干部工作责任心强。
良好的班级风气已逐渐形成，学生能配合各科
老师上好每一节课。
特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的
特殊时期。
这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。
使班级风气更正，行为习惯更加规范，为初中
学习生活打好基础。
为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
这是本学期的工作重点。
三、班级管理目标：
1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。
为母校争光。
2、增强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。
提升学
习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。
3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提升水平。
4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文
明礼仪示范班级”荣誉称号。
5、做好每天的行为规范评比工作。
有评有比有总结有记录。
争
做每周的行为规范标兵。
做合格的实验小学毕业生。
四、具体管理措施：
1、继续增强“六爱”教育。
培养责任感、义务感。
2、增强诚信教育，做诚实守信的人。
培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。
3、遵守学校的校规校纪。
增强小干部工作的力度。
责任到人。
岗位到人。
4、继续展开班级小组评比。
争当优秀小队。
每周实行评比总结。
5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格
管理，评比要有实效，增强管理力度。
继续发扬团队精神，健全四人
小组管理制度。
日评、日查、周总结工作切实到位。
6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。
要持抓不懈、严抓不怠。
抓好两操的质量。
7、坚持每周的评比班会。
发挥家校联系本的作用，坚持每天的
家校签字沟通及评比表格的签阅。
8、严格按照早读计划实行早读，要有专门的负责干部。
老师作
好监督检查工作。
9、继续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。
五、各月活动安排：
二月：
1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学工作。
2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。