八年级信息技术操作题图解

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2024山西初二信息技术复习题第3题山西文博会操作步骤

2024山西初二信息技术复习题第3题山西文博会操作步骤

2024山西初二信息技术复习题第3题山西文博会操作步骤山西文博会是展示山西形象、推广山西文化企业和产品,提升文化影响力和辐射力的盛会。

校学生会宣传组的同学们计划在校内宣传山西文博会,并邀请学生家长现场观摩,让大家深入了解“表里山河壮美,文化源远流长”的山西,感悟领略家乡的魅力。

项目问题:如何通过文博会让同学们感受山西之美?项目实施:本项目实施中,学校宣传组已经完成了项目规划和任务分工。

现在请使用提供的素材,制作文博会邀请函,并完善演示文稿。

(注:本题所有素材均存放于“素材”文件夹中)活动一、制作邀请函(共7分)打开“邀请函.psd”文件,为文博会图层添加图层样式,使其协调美观。

插入“晋小友.jpg”(不包含背景),调整大小及位置,图层名为“晋小友”。

保存文件并存储为“邀请函.jpg”。

活动二、完善文稿(共8分)打开“文博会推介.ppt”文件。

封面标题改为艺术字呈现。

对齐目录页中目录项使其美观。

为“文博会展馆”页面中的三张图片设置依次自动进入的动画效果。

分别插入“山西文博会.mp4”和“邀请函.jpg”到相应位置。

将“了不起的山西非遗”页面中红色文字与素材中同名文档建立超链接。

保存文件。

1.1、点击“打开素材”——打开“邀请函.psd”文件——选中“文博会”图层——右击该图层——混合选项——选择一个图层样式(如:外发光)——确定。

1.2、点击“文件”菜单——打开——找到考试素材文件夹下的“晋小友.jpg”——打开——点击左侧的“魔棒工具”——设置合理的容差(如:40)——勾选连续——点击白色背景去除——选择——反向——切换左侧的箭头移动工具——移动图像至“邀请函.psd”上面——点击“编辑”菜单——自由变换——调整合适大小移动至合适位置——点击上方工具栏上的“进行变换”按钮——或者按键盘上的回车键(Enter)——右击该图层——图层属性——名称:晋小友——确定。

1.3、点击“文件”菜单——存储——再点击“文件”菜单——存储为——保存到考试素材文件夹下——文件名:邀请函.jpg——格式:JPG——保存——确定。

八年级信息技术上册 第2章 管理计算机 键盘操作课件上册信息技术课件

八年级信息技术上册 第2章 管理计算机 键盘操作课件上册信息技术课件
于快速输入数字。3、手腕要放松,轻轻抬起,不要靠在桌子上或键盘 上。F键和J键上都有一个 小横线,它们(tā men)是用来定位的
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二、键盘(jiànpán)操作姿势和指法
(一)键盘操作(cāozuò)姿势
开始打字之前一定要端正坐姿。如果坐姿不正确,不但会影响打字速度的提 高,而且还会很容易疲劳(píláo),出错。正确的坐姿应该是:
1、身子要坐正,双脚平放在地上。 2、肩部放松,上臂自然下垂。
一、认识键盘
键盘是计算机的主要输入 设备,是人与计算机进行交流 必不可少的工具,掌握键盘的 使用方法非常重要。
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第三页,共十七页。
常用(chánɡ yònɡ)的键盘有101个(或104个)键,分为四个区:
功能键区
状态指示灯
主键盘(jiànpán)区
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光标(ɡuānɡ biāo)控制小键键区盘区
按一次该键,使光标移动到下一个制表符的位置。通常,每 击一次此键,光标向右移动8格。 同时按下Ctrl和Pause键,可以强行中止程序的运行。 当屏幕在滚动时,按一下该键,ScrollLock指示灯亮,屏幕停 止滚动,再按一下该键,ScrollLock指示灯灭,屏幕继续滚动。
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(二)功能键区
3、手腕要放松,轻轻抬起,不要靠在桌子 上或键盘 上。
4、身体与键盘的距离,以两手刚好放在基本
键上为准。
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(二)键盘(jiànpán)指法
1、基本(jīběn)键
F键和J键上都有一个小横线,它们是用来定 位的。每次操作时,先将左右手的食指固定在这 两个基本键上,其它的手指顺序排开,这样可保 证手指所放位置正确。

初中信息技术考试编程操作题讲解

初中信息技术考试编程操作题讲解

初中信息技术考试中的编程操作题主要旨在考察学生的计算机基础知识、逻辑思维能力和基本的编程技能。

这些题目通常包括简单的程序设计语言(如Scratch、Python等)的代码阅读、编写和调试任务。

下面是一些编程操作题的通用步骤和策略:
1. 仔细阅读题目:理解题目的要求,注意输入输出格式、数据范围和特殊条件等。

2. 分析问题:将复杂问题分解成几个小问题,逐一解决。

可以使用流程图或伪代码来帮助理清思路。

3. 选择合适的结构:根据问题的类型选择顺序结构、选择结构还是循环结构。

4. 编写代码:按照编程语言的语法规则,将逻辑转化为代码。

在编写过程中注意变量命名的规范性和可读性。

5. 调试代码:运行程序并测试,查看是否有语法错误或逻辑错误。

使用打印语句或调试工具可以帮助查找问题所在。

6. 优化代码:在确保程序正确的基础上,可以考虑代码的优化,比如减少冗余、提高运行效率等。

7. 撰写答案:有的题目可能需要你手动提交代码,这时要按照题目要求的格式撰写答案,确保清晰、准确。

8. 复查:检查代码是否符合题目要求,是否还有可以改进的地方。

请注意,不同地区和学校的考试可能有不同的具体要求。

因此,上述步骤应结合具体的考试指南和评分标准来使用。

长春版八年级上册信息技术 6

长春版八年级上册信息技术 6
逐帧动画
帧的基本操作
帧的种类:
帧是构成Flash动画最基本的单位,帧分为普通帧、关键帧
和空白关键帧三种类型,而对帧的所有操作都是在“时间轴”
面板中进行的 。
关键帧
普通帧
播放头
空白关键帧
时间轴面键帧是定义动画变化的帧,要制作动画,必须创建关
键帧。
在时间轴上单击选中要创建关键帧的帧(可同时选中多 个帧),然后选择“插入”>“时间轴”>“关键帧”菜单, 或按快捷键【F6】,即可在选中的帧上插入关键帧 。
制作前思考:1.如何在舞台上添加文字? 2.怎样使文字添加多彩颜色?
实践探究(二):
制作流光多彩文字
提示:添加关键帧,在关 键帧上变换颜色
实践探究(三):
自主分析设计制作倒计时
作品赏析: 谈谈收获:
再见
插入关键帧
帧的基本操作
创建帧——创建空白关键帧
插入空白关键帧
创建帧——创建普通帧
选中要创建普通帧 的帧,然后按快捷 键【F5】即可插入 一个普通帧。
选中帧后,选择 “插入”>“时间 轴”>“空白关键帧” 菜单或按快捷键 【F7】,即可插入 空白关键帧。
插入普通帧
实践探究(一):
制作一个有一帧的多彩文字

八年级信息技术操作试题.doc

八年级信息技术操作试题.doc

八年级信息技术操作试题八年级信息技术操作试题说明考试共两大题,共100分,考试时间为40分钟。

一、FrontPage操作题(满分50分)●启动FrontPage,打开桌面上“考试\第四题\ index.htm”,按如下要求编辑1、设置网页背景颜色为灰色【本操作5分】2、在网页上方插入Flash动画,动画路径“考试\第四题\flash\沂南旅游.swf”;【本操作5分】3、在文字下方插入一根水平线,设置颜色为黄色;【本操作3分】4、在水平线下方插入滚动字幕“诸葛故里欢迎您”,文字颜色为红色;【本操作5分】5、在滚动字幕下方插入一个表格2行3列,将表格的第二行合并为一个单元格。

在表格的第一行第一列中输入“诸葛亮文化旅游区”,第一行第二列输入文字“工艺品”,第一行第三列输入文字“联系我们”。

在表格的第二行中插入一幅图片“桌面\考试\第四题\images\工艺品.jpg” 。

【本操作10分】6、建立文字“诸葛亮文化旅游区”到网页“zhugeliang.htm”(网页文件路径“桌面\考试\第四题”文件夹内)的超链接;建立“联系我们”文字到电子邮件的超链接。

【本操作10分】●用FrontPage打开桌面上“考试\第四题\ zhugeliang.htm” 按如下要求编辑7、建立书签链接单击文字“文字介绍”时,能迅速跳到本页图片下面文章的第一段。

【本操作5分】8、建立文字“返回首页”到网页“index.htm”的超链接。

【本操作5分】完成以上操作后,将网页以原文件名保存【本操作2分】二、Flash操作题(满分50分)打开桌面上的“考试\第五题\圆变方.exe”,单击右下角椭圆形按钮,观看动画的效果效果1、看到“圆变方”三个字从左向中间运动。

效果2、画面中间的圆逐渐变成方形效果3、当鼠标移至按钮上时,按钮由蓝变红。

根据下面提示,启动Flash,完成上述效果1、修改场景大小为400px(宽)300px(高),背景为淡黄色。

第08课 序列操作丨-八年级信息技术(Python)精选练习(解析版)

第08课 序列操作丨-八年级信息技术(Python)精选练习(解析版)

第8课序列操作(专题练习)1. 在Python 中,序列类型不包括()。

A. 字符串B. 列表C. 元组D. 元素【答案】D【解析】在Python 中,序列类型包括字符串、列表、元组和字典,序列中每个组成部分称为“元素”。

2.列表、元组、字符串是Python 的()序列。

A. 有序B. 无序C. 集合D. 非集合【答案】A【解析】Python列表、元组、字符串都属于有序序列。

3. 在Python 中()表示空类型。

A. 0B. NoneC. TrueD. False【答案】B【解析】python中None表示空类型。

表示该值是一个空对象,空值是Python里一个特殊的值,用None表示。

None不能理解为0,因为0是有意义的,而None是一个特殊的空值。

可以将None赋值给任何变量,也可以给None值变量赋值。

4. 在Python中使用负值作为序列索引时,第一个索引值为()。

A. 0B. 1C. -1D. -2【答案】C【解析】Python支持索引值是负数,此类索引是从右向左计数,换句话说,从最后一个元素开始计数,从索引值-1 开始。

最后一个元素下标为-1,倒数第二个元素下标为-2,以此类推。

5. Python 中使用哪个关键字检查某元素是否为序列的成员()。

A. isB. not isC. inD. not in【答案】C【解析】Python 中,可以使用in 关键字检查某元素是否为序列的成员,其语法格式为:value in sequence。

其中,value 表示要检查的元素,sequence 表示指定的序列。

和in 关键字用法相同,但功能恰好相反的,还有not in 关键字,它用法检查某个元素是否不包含在指定的序列中。

6. 要想同时迭代多个序列,每次分别从一个序列中取一个元素,可以使用()函数。

A. sname[start : stop : step]B. value in sequenceC. len()D. zip()【答案】D【解析】A 错误该语法为序列切片操作。

初中信息技术考试试题库(操作题)

初中信息技术考试试题库(操作题)

Word题库一完成下列操作.(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)1、将文章标题“曾经凌乱的舞步”,设置为居中;文字设置为楷体、加粗、一号、红色。

2、将第一自然段行间距设置为30磅,对齐方式为右对齐。

二完成下列操作.(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)1、将文档的标题“中小学教师信息素质的培养”设置为“居中对齐”方式2、将第一段“信息教育本身是一个系统工程…不利于学生信息素养的培养。

”的行间距设置为固定值“20磅"3、将第二段中的“掌握一些常用的信息运用的能力,认识参与信息社会的态度。

”这些文字设置为“加粗倾斜”三完成下列操作.(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)1、设置“《南方周末》"的字体为:黑体、红色、加粗、倾斜.2、设置深蓝字体文档的段落缩进为:左:2 字符,右:2 字符。

四完成下列操作.(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)1、设置标题文字“软件开发周期abc”为“红色、加粗”2。

将第一段的行距设置为固定值20磅,对齐方式为居中五完成下列操作。

(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)1.设置正文标题字体设置楷体_GB2312,大小为三号字、加粗,颜色为蓝色,阴文,删除线.2、将第2、3段("在人的一生中………一样拥有着人们对他的尊重和爱慕。

”)水平对齐方式设置为右对齐格式,行间距为固定值20磅六完成如下操作。

(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)将第2段文字“不喜欢野外,外面太热了!不喜欢树,.。

.身上有细菌。

”的字体设置为楷体_GB2312、加粗、大小为三号字、颜色为红色,字符间距为加宽1.5磅七完成下列操作。

(规定位置答题,作答完成保存文档并关闭)1、将第一段”在当今信息时代,计…,广大教师作为社会文明的传播者和现代化人才的培养者。

”的行间距设置为"固定值”为"20磅"2、将文档的标题设置为"黑体”、"三号"、"居中”对齐方式,加着重号.八完成下列操作。

八年级信息技术操作试题

八年级信息技术操作试题

八年级信息技术操作试题说明:考试共两大题,共100分,考试时间为40分钟。

一、FrontPage操作题(满分50分)●启动FrontPage,打开桌面上“考试\第四题\ index.htm”,按如下要求编辑:1、设置网页背景颜色为灰色【本操作5分】2、在网页上方插入Flash动画,动画路径:“考试\第四题\flash\沂南旅游.swf”;【本操作5分】3、在文字下方插入一根水平线,设置颜色为黄色;【本操作3分】4、在水平线下方插入滚动字幕“诸葛故里欢迎您”,文字颜色为红色;【本操作5分】5、在滚动字幕下方插入一个表格:2行×3列,将表格的第二行合并为一个单元格。

在表格的第一行第一列中输入“诸葛亮文化旅游区”,第一行第二列输入文字“工艺品”,第一行第三列输入文字“联系我们”。

在表格的第二行中插入一幅图片:“桌面\考试\第四题\images\工艺品.jpg”。

【本操作10分】6、建立文字“诸葛亮文化旅游区”到网页“zhugeliang.htm”(网页文件路径:“桌面\考试\第四题”文件夹内)的超链接;建立“联系我们”文字到电子邮件的超链接。

【本操作10分】●用FrontPage打开桌面上“考试\第四题\ zhugeliang.htm”按如下要求编辑:7、建立书签链接:单击文字“文字介绍”时,能迅速跳到本页图片下面文章的第一段。

【本操作5分】8、建立文字“返回首页”到网页“index.htm”的超链接。

【本操作5分】完成以上操作后,将网页以原文件名保存【本操作2分】二、Flash操作题(满分50分)打开桌面上的“考试\第五题\圆变方.exe”,单击右下角椭圆形按钮,观看动画的效果:效果1、看到“圆变方”三个字从左向中间运动。

效果2、画面中间的圆逐渐变成方形效果3、当鼠标移至按钮上时,按钮由蓝变红。

根据下面提示,启动Flash,完成上述效果:1、修改场景大小为400px(宽)×300px(高),背景为淡黄色。

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Word操作题:
1、页面的设置:设置纸张大小,页边距。

(必考)
设置纸张操作步骤:文件——页面设置——纸张——纸张大小,
设置页边距操作步骤:文件——页面设置——纸张——页边距
2、设置页眉页脚
操作步骤:视图——页眉页脚——在相应位置输入文字即可
页眉在纸张上,页脚在纸张下
3、图片的插入及图片格式的设置;(必考)
操作步骤:插入——图片——来自文件
插入——图片——艺术字
图片格式的设置:右击该图片——设置图片格式
4、特殊符号:
操作步骤:插入——特殊符号
5、页码:
操作步骤:插入——页码
6、文字格式与段落格式的设置:设置字体,段落(必考)
操作步骤:
设置字体:选中文字—格式—字体(中文字体、字形、字号、字体颜色等)
设置段落:选中段落—格式—段落(对齐方式、缩进、特殊格式、段距、行距等)(注:首行缩进的设置在特殊格式里)
7、查找,替换文字(必考)
操作步骤:编辑—查找内容(需输入查找的文字)—替换为(输入替换的文字)
8、复制/移动某一段文字(必会)
复制的操作步骤:选中所需文字——编辑——复制——目标地址——粘贴
移动的操作步骤:选中所需文字——编辑——剪切——目标地址——粘贴
9、文件的保存(必考)
操作步骤:文件——保存(或另存为)——相应选项
10、设置边框、底纹
操作步骤:选中某段文字→格式→边框和底纹→相应选项
11、表格的插入
操作步骤:表格——插入表格——相应选项
12、修改表格:
(1)选定表格;(2)向表格添加行或列;(3)删除表格的行、列和单元格;(4)调整表格的列宽、行高;(5)合并单元格;(6)调整表格里的对齐方式。

(这些操作课全部在选定后用鼠标右键单击来完成)
13、设置表格的格式
设置表格的边框线;
操作步骤:选中表格——格式——先选择线条在选边框。

1. 用到——保存和页面设置
2.用到——替换
3.用到——特殊符号、页码和图片(来自文件的图片和艺术字)
4.用到——字体、段落、边框底纹、艺术字和图片。

5.用到——删除。

6.其他表格设置课在鼠标右键中找到
1、工作簿:是Excel默认的文件类型,是处理并存储工作数据的文件;启动Excel后,空白工作簿为Excel1.exl。

2、工作表:是存储和处理数据的主要空间
①工作表分别以sheet1、sheet2……命名,这些称工作表标签,最多可有256个。

工作表标签突出,带下划线为“活动工作表”;
②工作表有行和列组成,每个工作表最多有256列,65536行。

列号自左向右a-z,aa-az,ba-bz…iv,行号自上向下从1-65536;
③工作表有不同类型:一般工作表、图表工作表等。

3、单元格:是工作表中一行和一列的交叉部分,是表格的最小单位
①每个单元格的位置用它所在列号和行号来标识。

如:A3, C16
②连续单元格:左上角单元格标识符:右下角单元格标识符,如 A1:E5
③不连续单元格:单元格标识符1,单元格标识符2,……如 A1,E5,F3
4、在Excel中,若单元格中出现“#####”的符号,说明单元格宽度不能适应格中数据宽度。

5、①数字作为字符型输入,加英文输入法状态下的单引号‘
②相邻单元格输入的数据相同或是序列关系,利用填充柄(在每个单元格右下角)进行快速输入:鼠标指向填充柄,出现黑色小十字,向下拖动填充柄;或者按下Ctrl键,同时向下拖动填充柄。

6、单元格格式化:包括数字、对齐、字体、边框等设置
选定单元格或范围――“格式”――“单元格” ――数字、对齐、字体、边框等进行设置.(注:在对边框进行设置时要先选取线条在选取边框.)
7、精确设置行高和列宽
选定行―― “格式”――“行”――“行高”
选定列―― “格式”――“列”――“ 列宽”
8、插入行、列、单元格
选定单元格―― “插入”――“单元格”――选项并确定
9、删除行、列、单元格(与清除不同)
选定单元格或范围――“编辑”――“删除”――选项并确定
10、合并、拆分单元格
合并单元格:选定要合并的一组单元格――“格式” ――“单元格”――对齐――选中“合并单元格”复选框
拆分单元格:选定要合并的一组单元格――“格式” ――“单元格”――对齐――取消“合并单元格”复选框
11、统计图表的制作与选择
选中所要制作图表的两列——插入——图表
(利用图表向导:图表类型――图表源数据――图表选项――图表位置)
12、使用函数进行数据计算:
选中相应空白单元格——插入函数——选择函数--确定——选择数据范围
13、运用公式进行数据计算:选中相应空白单元格——输入=”——输入公式
14、数据的排序与筛选;
排序:将光标移到数据表中的任意单元格,执行“数据”——“排序”,在“主要关键字”列表中选择所要排序的字段,并选择其后的升序(或降序),同时,选中“有标题行”选项,单击“确定”按钮,完成排序。

(数据——单击所要排序的字段——排序)
筛选:将光标移到数据区中的任意单元格,打开“数据”菜单,执行“筛选”——“自动筛选”命令,在数据表中单击所要筛选的字段,选择所要排序的字段。

(数据——筛选——自动筛选——单击所要筛选的字段
1.用到——保存
2.用到——删除
3.用到——图表、函数、行和列
4.用到——单元格、行和列.
5.用到——排序和筛选。

ppt操作题:
1、插入新幻灯片:“插入”――“新幻灯片”――选择版式。

2、插入文本、艺术字、图片、声音、视频
插入——文本框——输入文字
插入——图片——艺术字
插入——图片——来自文件——选择需要插入的图片
插入——影片和声音————文件中的声音
插入——影片和声音——文件中的影片
2、艺术字、图片格式的设置同Word。

右击——所修改的图片——设置图片格式
3、背景:“格式”――“背景”——填充效果
其中有“渐变”标签(单色、双色、预设设置);“纹理”标签;“图案”标签;“图片”标签
4、设计模板的应用
格式——幻灯片设置——选择其中的一种模版
格式——幻灯片版式——选择其中的一种版式
5、幻灯片切换效果设置:
“幻灯片放映”――“幻灯片切换”(切换效果、速度、声音、换片方式、当前页还是全部)
6、自定义动画:
选中需要设置的内容——幻灯片放映——自定义动画——添加效果
7、文字/图片超级链接:
选中建立超链接的对象(如文字/图片)——插入(或右击)——超链接——
选择“本文档中位置”(或书签)——单击所需链接到的幻灯片
8、按钮超链接:
“幻灯片放映”――“动作按钮”(选择相应名称的按钮)——超链接到——选择需要链接到的幻灯片。

或者在绘图工具栏中,执行“自选图形”——动作按钮(选择相应名称的按钮)——创建按钮——在自动弹出“动作设置”对话框,选择需要链接到的幻灯片。

9、幻灯片的复制、移动、删除(最好是在幻灯片普通视图下进行操作)
幻灯片复制方法:
1)选中幻灯片,点击鼠标右键执行“复制、粘贴”命令;
2)选中幻灯片,执行“编辑—复制—粘贴”;
3)Ctrl+拖动
移动幻灯片方法:
1)选中幻灯片,执行“剪切、粘贴”命令
2)选中幻灯片,按住左键拖动到另一个位置
删除幻灯片方法:
1)选中幻灯片,按Delete
2)选中幻灯片,按Backspace
3)选中幻灯片,编辑—清除,删除幻灯
4)右击幻灯片—删除幻灯片
1.用到——保存
2.用到——特殊符号、图片(来自文件和艺术字)、文本框、影片声音和超级链接。

3.用到——字体、对齐方式、幻灯片设计、幻灯片版式和背景
4.用到——动作按钮、自定义动画、幻灯片切换和设置放映方式。

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