迎春节主题班会
庆元旦迎新春主题班会精品课件ppt
PPT大纲
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汇报人：
目 录
Part One.
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Part Two.
班会主题介绍
Part Three.
元旦的起源与文 化
Part Four.
新春的起源与文 化
Part Five.
主题班会内容设 计
Part Six.
主题班会的实施 与效果评估
迎新春：迎接春 天的到来，寓意 新的开始和希望
增强班级凝聚力： 通过活动增强班级 成员之间的联系和 感情
提升学生综合素质： 通过活动培养学生的 团队协作能力、沟通 能力等综合素质
主题目标
庆祝元旦，迎接新春 增进同学间的友谊和团结 激发学生的创造力和想象力 提高学生的综合素质和自我管理能力
Part Three
拜年：亲朋好友互相祝福， 增进感情
赏花灯：观赏花灯，感受节 日气氛
舞龙舞狮：祈求风调雨顺， 国泰民安
新春的文化内涵
起源：源于古代农耕社会的祭祀活 动
寓意：辞旧迎新，祈求新的一年平 安、健康、幸福
添加标题
添加标题
添加标题
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习俗：贴春联、放鞭炮、吃团圆饭 等
传承：代代相传，成为中华民族重 要的传统节日
竞赛形式：可以是个人赛、 团队赛或者混合赛，形式多 样，以激发学生的参与热情
竞赛奖励：设立一、二、三 等奖，鼓励学生积极参与， 提高学习积极性
竞赛时间：可以根据实际情 况安排，一般在元旦或春节 期间进行
传统文化展示
介绍春节的传说和故事，如 年兽、灶王爷等
展示春节的传统习俗，如贴 春联、放鞭炮、吃饺子等
元旦的起源与文化
元旦的起源
春节——主题班会
放鞭炮
放鞭炮是春节期间最为盛行的习俗之一，寓意驱邪避祟、迎 祥纳福。
烟花
烟花也是春节期间常见的娱乐活动，五彩斑斓的烟花在夜空 中绽放，寓意着新年的美好和希望。
拜年与送红包
拜年
拜年是指春节期间拜访亲朋好友、长辈或领导，祝福他们新年快乐、万事如意 。
送红包
送红包是长辈给晚辈的一种传统习俗，寓意着祝福和关爱，也是对晚辈的美好 祝愿。
包饺子
家长可以与孩子一起包饺子，让孩子学习传统美 食的制作方法，同时增进亲子之间的感情。
家庭阅读时光安排
经典名著阅读
家长可以与孩子一起阅读经典名著，如《西游记》、《红楼梦》 等，共同感受文学的魅力。
绘本故事讲述
家长可以给孩子讲述一些有趣的绘本故事，如《小王子》、《安徒 生童话》等，培养孩子的阅读兴趣。
06
总结回顾与展望未来
回顾本次班会内容要点
春节的历史与文化
介绍了春节的起源、传统习俗和象征意义，帮助同学们更深入地了 解这一传统节日。
班级活动展示
展示了班级在春节期间的各种活动，如写春联、包饺子、观看春晚 等，展现了同学们的才艺和团队合作精神。
感悟分享
邀请同学们分享自己在春节期间的感悟和体验，增强了彼此之间的交 流和了解。
饮食卫生
春节期间，家长应确保孩 子饮食卫生，不吃过期变 质食品，不乱吃零食和路 边摊贩食品。
合理饮食
家长应指导孩子合理饮食 ，避免暴饮暴食，保持营 养均衡。
餐具消毒
家长应定期对餐具进行清 洗和消毒，确保餐具干净 卫生。
防止意外伤害发生
安全玩耍
家长应教育孩子在玩耍时注意安 全，避免攀爬高处、接触危险物
起源
春节起源于古代的年节祭祀活动 ，逐渐演变为一个集拜神祭祖、 祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐 和饮食为一体的民俗大节。
庆元旦迎新年主题班会教案
庆元旦迎新年主题班会教案庆元旦迎新年主题班会教案（通用5篇）作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
我们应该怎么写教案呢？以下是店铺整理的庆元旦迎新年主题班会教案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
庆元旦迎新年主题班会教案篇1『活动准备』1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目3、每人准备新年礼物『活动过程』一、开场白甲：亲爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好！甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转眼间，就到了XX年的最后一天！甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐！合：请听歌曲《快乐的节日》。
二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，乙：老师用爱教育我们成长！甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领合：下面请听朗诵《请不要》三、热爱科学篇甲：开学以来，我们二（1）班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。
乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。
合：下面请欣赏小品《我的作业本》。
四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步，甲：今天，我们努力学习，乙：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的使命！是我们的心愿！乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！合：下面请听《劳动最光荣》小品：《不爱劳动的小懒猫》游戏：《谁洗的手帕最干净》五、结束篇甲：XX年，新的一年又到来了！乙：美好的春天，就要到来了！合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！甲：请听，《国旗、国旗，我爱你！》乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学祝老师新年快乐，工作顺利！祝同学们学习进步，天天快乐！合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束！老师讲话队会仪式：略庆元旦迎新年主题班会教案篇2教学目标：让学生感受数学与生活的联系，体会数学的应用价值。
迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)
迎新年庆元旦主题班会教案（15篇）迎新年庆元旦主题班会精选篇1一、活动目的1、欢庆元旦到来之际，向学生实行思想道德教育，让他们在新年乙下新愿望，定下新目标，从而向着目标持续努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主，让学生在活动中人人动起来，每人表演，共同欢度新年的到来。
三、活动过程(一)仪式1、整队报告人数。
2、出旗奏乐。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
(二)主持人上台甲：台历就要翻去最后一页，也即将成为历史，迎来的将是充满希望的。
过去的一年，仿佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历。
乙：挫折，曾我心痛;喜悦，我当然洋溢在胸中。
如果是一条河，如果把生命比做小船，那么，今天，我的生命之舟，即将向一个——合：新的港湾、新的一年!甲：在，在辞旧迎新的刻，就我踏着歌声的翅膀，向着新的一年、新的希望——翔!合：“携手迎新年快共成”五(4)中迎新主班会在开始。
乙：回一年的航程，心，有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板，一条条白色的.航迹消失了，又出。
甲：于是，我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航歌曲：《雪》乙：末首，正是祝福和祈祷的候，去的一年，我有也有苦，那就我虔的祈祷。
甲：我知道，前面的路很很，生命的小船将无数个港湾。
乙：也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事，但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
歌朗：《新年，你好》甲：我在校园的停泊地向着新的一年出旗信号;以主人翁的名以船的自信和坦然，架着它向充惑力的海面。
乙：成长给我们的是拥有：拥有了做梦的年龄，拥有了快乐与忧伤，也拥有了诗一般的花季和雨季。
甲：成长给我们的是拥有：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
春节传统文化主题班会教案(通用11篇)
春节传统文化主题班会教案（通用11篇）春节传统文化主题班会教案 1第一课时教学目标：1、通过欣赏乐曲和学唱歌曲，感受春节热闹、欢腾的气氛，体会音乐丰富的表现力。
2、能用欢快、活泼的歌声演唱歌曲《过新年》，通过小组合作用歌声、舞姿、乐器创编节目“过新年”。
教学重、难点：1、在音乐中感受春节的热闹与欢腾。
2、用音乐去表现春节的热闹与欢腾。
教具准备：教材配套光盘多媒体课件各种春节饰品鼓锣其他的打击乐器教学过程：一1、媒体播放《好日子》MTV，带着课前准备要的“春节饰品”自由进教室。
2、听《晚会》的音乐。
师：我们来听段音乐，这段乐曲给你感觉是表现了一个怎样的场面？好像是什么时候？3、学生回答后，并请说说你们在过春节的时候都干些什么？4、观看录像“北方人过春节”，再次聆听乐曲，感受热闹气氛，了解春节的传统活动项目。
5、春节是热闹的、欢腾的，听！同样是这段音乐，它给你的感觉又是怎样的呢？听钢琴曲《晚会》。
6、学生比较后，谈谈自己的感受。
教师简要说明演奏乐器的不同，给人的音乐感受也是大不相同的。
7、今天，我们在此提前过一回简单的新年吧！播放乐曲（管弦乐演奏。
）学生拿出准备好的东西，随乐曲布置“新年教室”。
教师在黑板上写对联，上联：鞭炮声声锣鼓响。
下联：唱歌跳舞多欢畅。
横联：过新年。
8、布置好后，齐念对联。
（解决学唱歌曲中的难点句。
）二1、听歌曲《过新年》，提问：他们在干什么？从哪里听出来的？（让学生有目的的去聆听歌曲。
同时，了解歌词内容。
）2、教师提问：“咚咚咚咚锵”是什么声音？为什么在春节中会用上这两样乐器？3、教师出示这两种乐器，并示范演奏方法。
4、画面出示歌曲。
为歌曲加上这两种乐器伴奏：在“咚”上加鼓声，在“锵”上加锣声。
学生聆听，教师示范。
5、指名请几组（两位一组）上台演奏，其他小朋友徒手做。
6、学唱歌曲：①用“La”随琴模唱歌曲，提示学生正确的演唱姿势。
②教师范唱歌曲，从真实是声音中让学生感受歌曲。
小学班会课__春节
遵守交通规则，不酒后驾车，确保行车安全。
防火防盗
加强社区巡逻，及时发现并制止火灾、盗窃等不安全行为。
学校安全注意事项
01
02
03
04
校园安全
加强校园安保，确保学生安全 。
防火安全
定期检查学校消防设施，确保 其完好有效。
交通安全
教育学生遵守交通规则，不随 意横穿马路，不在马路上玩耍
。
活动安全
拜年礼仪
在春节期间，人们会互相拜年，表达新年的祝福和问候。拜年时应该注 意礼仪，如先向长辈拜年，再向同辈或晚辈拜年，同时要尊重对方，态 度诚恳。
餐桌礼仪
春节期间，家庭聚餐是常见的活动。在餐桌上，应该注意礼仪，如尊重 长辈，让长辈先动筷子；不浪费食物，按需取食；不乱扔垃圾等。
03待Βιβλιοθήκη 礼仪在春节期间，客人来访是常有的事情。在待客时，应该注意礼仪，如热
2023-12-21
小学班会课__春节
汇报人：可编辑
目录
• 春节的起源与文化背景 • 春节的庆祝方式 • 春节的饮食文化 • 春节的礼仪与规范 • 春节的安全注意事项 • 春节的总结与展望
01
春节的起源与文化背景
春节的起源
古代农耕文化影响
春节起源于古代农耕文化，是农历新年，人们为了祈求新的一年丰收、平安而 举行庆祝活动。
传统文化
春节是中国传统文化的重要组成部分 ，体现了中华民族的价值观和文化特 色，如尊重长辈、家庭和睦、和谐社 会等。
春节的传统习俗
贴春联
挂灯笼
在春节前，人们会在家门口贴上春联，表 达对新年的祝福和期望。
挂灯笼是春节期间的传统习俗之一，不仅 增添了节日气氛，还寓意着迎接新的一年 。
春节——主题班会
家庭团聚活动安排
01 家庭聚餐
全家人一起准备年夜饭，品尝美食，共度佳节。
02 观看春晚
一家人围坐在电视机前，欣赏春节晚会，共度夜 晚。
03 拜年习俗
家长带领孩子给长辈拜年，送上祝福和礼物，表 达敬意和感激之情。
社区庆祝活动安排
01 社区联欢晚会
社区组织文艺演出、游戏互动等活动，让居民们 共度佳节。
之乐。
吉祥如意
春节习俗中充满了吉祥如意的寓意， 如贴春联、年画来祈福，吃年夜饭来
团圆，守岁来避邪等。
敬老爱幼
春节期间也是敬老爱幼的时刻，晚辈 会给长辈拜年，并得到压岁钱作为回 馈。
民族精神
春节作为中国最重要的传统节日之一 ，体现了中华民族的传统文化和民族 精神，强调家庭、亲情、团圆和祈福 。
02
春节庆祝活动安排
节俭环保
在春节期间，应注重节俭，避免 浪费，同时注意环保，减少垃圾
产生。
社区礼仪规范与行为准则
互帮互助
在春节期间，应互相帮助，关心 邻里，营造和谐友爱的社区氛围
。
文明燃放烟花爆竹
在燃放烟花爆竹时，应遵守相关规 定，文明燃放，减少噪音和污染。
爱护公共设施
在公共场所，应爱护公共设施，保 持环境整洁。
学校礼仪规范与行为准则
严格执行学习计划
按照计划执行学习任务，确保每天都有充足的学习时间和精力。
调整学习计划
根据实际情况，灵活调整学习计划，确保学习效果最大化。
目标设定与达成方法
设定明确的学习目标
01
根据个人实际情况，设定具体、可衡量的学习目标，如提高某
科成绩、掌握某项技能等。
制定达成目标的具体措施
02
针对目标，制定具体的达成措施，如加强基础知识复习、参加
喜迎新年,畅想未来班会记录
喜迎新年,畅想未来班会记录
喜迎新年，畅想未来，这是一个充满希望和憧憬的时刻。
在班会记录中，我们可以从多个角度来思考和记录这个主题。
首先，我们可以谈谈大家对新年的期许和展望。
这包括个人生活、学习、家庭等方面的期待，可以是对未来的规划和目标，也可以是对自己的成长和进步的期许。
其次，我们可以讨论过去一年的收获和成就。
每个人都有自己的成长故事和成功经验，可以分享在学习、工作、社交等方面取得的进步和成就，这些经历可以激励他人，也可以让大家更加珍惜和感恩已经拥有的一切。
另外，我们也可以谈论对未来的规划和目标。
这可以包括学习上的目标，如提高成绩、学习新的知识技能等，也可以包括个人发展和成长的目标，比如提升自己的领导能力、改掉不良习惯等。
通过明确目标，我们可以更有条理地规划自己的未来，也可以相互监督和鼓励。
此外，我们还可以谈论如何度过一个有意义的新年。
这可以包括制定新年计划，规划假期活动，也可以包括参与志愿活动、帮助
他人等方面。
这些都是让新年更有意义和价值的方式，也可以让我
们更加关注社会和他人，培养更多的爱心和责任感。
总的来说，喜迎新年，畅想未来是一个充满希望和憧憬的时刻，也是一个思考和规划的好时机。
在班会记录中，我们可以从不同的
角度来思考和记录这个主题，让大家更加珍惜当下，也可以更加有
序地规划自己的未来。
希望大家都能在新的一年里取得更大的成就，过上更加美好的生活。
春节主题班会教案
春节主题班会教案一、教案概述本教案以春节为主题，旨在帮助学生了解和传承中国传统文化。
通过班会的形式，引导学生了解春节的由来、习俗和传统活动，并进行相关讨论和互动，增强学生对春节的认识和参与感。
二、教学目标1. 了解春节的起源和重要意义；2. 了解春节的习俗和传统活动；3. 培养学生的团结合作精神和传承优秀传统文化的意识。
三、教学准备1. PPT或教学板书；2. 图片、视频等春节相关素材；3. 春联、年画等道具；4. 红包等小奖励。
四、教学过程引入活动：使用PPT或展示春节相关图片，唤起学生对春节的记忆和兴趣，并引发对春节的讨论。
第一部分：了解春节的起源和重要意义（10分钟）1. 向学生简要介绍春节的起源和重要意义。
2. 使用图片或视频展示春节相关的传统习俗和活动，如放鞭炮、舞龙舞狮等。
3. 引导学生回答以下问题：- 你对春节有什么了解？- 你认为春节在中国文化中的地位如何？第二部分：了解春节的习俗和传统活动（15分钟）1. 分组讨论：将学生分成小组，每组选择一个春节习俗或传统活动进行深入了解。
2. 每个小组展示所选习俗或活动的由来、特点等，并与全班共同分享。
3. 教师适时补充相关知识，引导学生互相交流，激发他们的好奇心和思考能力。
第三部分：传承春节文化的重要性（10分钟）1. 谈论：与学生探讨传承春节文化的重要性，引导他们认识到传统文化对于民族精神的意义和影响。
2. 示范传统技能：教师可示范写春联、画年画等传统技能，鼓励学生积极参与并表达自己的创意。
第四部分：班级春节活动策划（15分钟）1. 学生分小组，共同制定班级春节活动计划。
2. 小组展示策划方案，并就方案进行讨论和修改。
3. 教师指导学生制定详细的活动计划，并负责相关事项的落实。
结束活动：进行小结和总结，鼓励学生积极参与班级春节活动，并在活动中发扬传统文化。
五、拓展延伸1. 家庭作业：要求学生在家中与家人共同制作春联、年画或包饺子等春节相关活动，强化家庭传承春节文化的意识。
迎新年庆元旦主题班会教案（通用6篇）
迎新年庆元旦主题班会教案在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行教案编写工作，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的迎新年庆元旦主题班会教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
一.活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
二.活动准备：1.布置教室，体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
三.活动过程仪式：出旗，敬礼，唱队歌。
主持稿开幕词男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们(合)大家下午好!乔：2015的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
高：2015的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
乔：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
高：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
乔：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
高：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
乔：当日历又翻开新的一页;高：当小树又增加一个年轮;高：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
乔：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
(合)在这辞旧迎新的时刻，五年级三班元旦联欢会现在开始!节目串词乔：学校生活既紧张又活泼，高：学校生活既辛苦又快乐，乔：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?高：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求。
我们来共同欣赏郝悦越同学带来的《小提琴演奏》。
合：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。
感谢大家的积极参与，我们宣布五年级三班元旦联欢会到此结束！四.纸条送祝福。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
班会目的：为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望；同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。
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迎春节主题班会
活动目的：
1、通过活动了解春节的一些风俗习惯。
2、在活动中感受中国传统节日的魅力。
活动过程：
活动序幕
女：悠久的历史，多彩的节日，使我们每一个华夏子孙都为之自豪和快乐。
你知道我国有哪些传统节日吗?
男：这可难不倒我!我国的传统节日有春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。
这些传统节日都有一些习俗，要吃一些特殊的食品，举行一些特殊的活动。
比如中秋节吃月饼赏月，立夏节吃鸡蛋，清明节全家踏青扫墓，元宵节闹花灯……女：看来你知道的还不少嘛。
男：先别夸我。
我也来考考你：你知道哪个传统节日要贴春联吗?
女：这个问题太简单了，让同学们回答你吧!大家说什么节日贴春联?庆祝教师节主题班会
男：那么春节为什么要贴春联?在春节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近春节去了解一下吧。
女、男：三年一班“欢欢喜喜过春节”主题班会现在开始!
春节故事
女：春节是中国古老的传统节日，至今已有四千多年历史。
春节的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王***同学讲讲春节的故事。
1、《春节传说“年”兽的传说》
男：谢谢***同学给我们讲的精彩故事!原来春节是为了躲过怪兽哦!不过我还听说一个与春节有关的故事《万年创建历法说》，请***同学给大家讲讲这个故事。
2、《春节传说：万年创建历法说》
女：刘震同学讲的故事真感人，谢谢!看看古人多聪明!我也知道一个与春节有关的故事，就请***同学来说。
3、《春节传说：贴春联和门神》
男：看来与春节有关的故事还真不少呢!
春节习俗
1、贴春联、吃饺子、编中国节
女：过春节，是中国人四千多年来的传统习惯，由于地广人多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多的节名，而且各地也有着不同的习俗。
主要有：除夕守岁、倒贴福字、压岁钱、贴春联、吃饺子、女儿回娘家、放爆竹、拜年、逛庙会、观社火、送中国结等。
男：***，你刚才说的倒贴福字、观社火、送中国结是怎么回事呀?
女：别着急，我马上请同学们给你介绍一下这些习俗。
2、大家好，看我这个中国节漂亮吗?中国结又称盘长结，每一个结都是从头到尾用一根红绳编结而成。
中国结发源于远古时期，当时还没有文字，人们为了记住某些事情，在一根绳上盘上不同的结以示记忆，这就是“结绳记事”。
当时，人们用这种方法除了记住生产和生活中的重要事情之外，还是年轻人用于表达爱情的物品。
作为一种装饰艺术品，中国结给人以纯朴、吉祥的印象。
它内含浓郁的民族乡土气息，外形又很雅致，既体现远古时代的神秘，又体现
中国人的灵秀。
因此，它很快成为人们在春节期间室内悬挂，或互相赠送的物件。
优美的造型、古色古香的韵味给传统佳节增添祥和、吉利的气氛
男：原来是这么回事啊。
明年过春节的时候，我一定要看看民间的灶火。
3、春节诗会
女：春节还被称作“诗人节”。
几位同学给我们带来了春节的诗篇。
男：那就请上来念给大家听一听
4、送卡乐
女：春节的主要习俗就是拜年。
请****同学给我们讲讲拜年的习俗。
****同学介绍拜年的习俗。
男：拜年有这么大的学问，这么多的花样呀!
女：是的，一直到今天，每年春节，中国百姓家家都要拜年。
今天就让我们大家一起来拜拜年。
请你把准备好的卡片送给你的好朋友，并且送上新春的祝福。
学生送卡片。
男：贴春联、吃饺子、编中国节、拜年等风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。
女：是呀，中国几千年的文化历史渊源留长，他是我们的国宝，他的知识非常丰富，今天我们的交流只是冰山一角。
男：其实中国人对春节很重视的，在古时候，人们对待春节更重视，想知道吗?那就自己去找答案吧!
女：《大中国》唱出了我们对中国的心声，请听歌曲《大中国》。
男、女在歌声中，让我们说再见。
“欢欢喜喜过春节”主题班会到此结束，恭祝大家春节快乐。