千教网-《大一统的汉朝》2PPT课件
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七年级历史大一统的汉朝PPT教学课件 (2)
第12课 大一统的汉朝 D i
沁园春·雪 (毛泽东)
北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
假如这个正方形为一个诸侯王的封地
推恩令后的诸侯王封地
（2）罢黜百家，独尊儒术
你还知道汉武 帝在哪些方面 实现了大一统 吗？
结合所学内容，同学 之间相互议一议“你 对汉武帝有怎样的看 法”？
三 东汉的统治
（1）25年刘秀建立东汉政权，定都 洛阳
你知道什么叫光武中 兴吗？请你讲一个有 关它的故事，比比看， 谁讲得最好.
读读看
第12课 大一统的汉朝
一 文景之治
请仔细观看这段影时又采取何政策恢复 和发展经济？
一 文景之治
（1）奖励农桑 （2）提倡节俭 （3）重视“以德化民”
二 汉武帝的大一统
看下面一段影像，找一 找汉武帝是怎样对待人 才的？
(1) 颁布推恩令，建立候国
（3）东汉的灭亡
沁园春·雪 (毛泽东)
北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。
假如这个正方形为一个诸侯王的封地
推恩令后的诸侯王封地
（2）罢黜百家，独尊儒术
你还知道汉武 帝在哪些方面 实现了大一统 吗？
结合所学内容，同学 之间相互议一议“你 对汉武帝有怎样的看 法”？
三 东汉的统治
（1）25年刘秀建立东汉政权，定都 洛阳
你知道什么叫光武中 兴吗？请你讲一个有 关它的故事，比比看， 谁讲得最好.
读读看
第12课 大一统的汉朝
一 文景之治
请仔细观看这段影时又采取何政策恢复 和发展经济？
一 文景之治
（1）奖励农桑 （2）提倡节俭 （3）重视“以德化民”
二 汉武帝的大一统
看下面一段影像，找一 找汉武帝是怎样对待人 才的？
(1) 颁布推恩令，建立候国
（3）东汉的灭亡
《大一统的汉朝》课件
深远影响。
农民与地主的关系
汉朝时期，农民依附于地主，形成 地主-佃农的生产关系，这种关系 对当时的社会经济结构产生了重要 影响。
奴婢制度的演变
汉朝初期，奴婢制度较为普遍，后 来逐渐受到限制和改革，体现了社 会进步的趋势。
03
汉朝的文化与科技
儒学的发展与影响
儒学在汉朝得到了广泛的传播和 推崇，成为官方学说和主流价值
汉朝医学也取得了很大的进步，针灸 、外科手术等技术得到了广泛的应用 和推广。
04
汉朝的对外关系
与匈奴的关系
和亲政策
汉朝初期，为了休养生息， 缓解与匈奴的紧张关系，采 取了和亲政策，将公主嫁给 匈奴单于。
互市贸易
汉朝在边境地区设立关市， 与匈奴进行互市贸易，互通 有无，满足了双方的经济需 求。
防御工事
汉武帝时期，为了加强边防 安全，修建了长城、烽火台 等防御工事，提高对匈奴的 防御能力。
征伐与反击
在汉武帝时期，对匈奴进行 了多次征伐和反击，如卫青 、霍去病等将领的北征，有 效地打击了匈奴势力。
与西域诸国的交往
张骞出使
汉武帝派遣张骞出使西域，开 拓了通往西域的商路，加强了
汉朝与西域诸国的联系。
册封与赏赐
汉朝艺术风格独特，以气势恢 宏、细腻入微为特点，代表作 品有霍去病墓石刻、马踏飞燕 等。
科技的创新与进步
汉朝科技在农业、天文、数学、医学 等领域取得了重要的创新和进步。
汉朝天文学和数学也有很大的发展， 出现了浑天仪等重要的天文仪器，数 学方面则有《九章算术》等著作。
汉朝农业技术不断提高，改进了农具 、灌溉系统，推广了耕作制度，提高 了农业生产效率。
汉朝的建立与统一过程
刘邦建立汉朝
在楚汉战争后，刘邦建立汉朝，定都 长安。
农民与地主的关系
汉朝时期，农民依附于地主，形成 地主-佃农的生产关系，这种关系 对当时的社会经济结构产生了重要 影响。
奴婢制度的演变
汉朝初期，奴婢制度较为普遍，后 来逐渐受到限制和改革，体现了社 会进步的趋势。
03
汉朝的文化与科技
儒学的发展与影响
儒学在汉朝得到了广泛的传播和 推崇，成为官方学说和主流价值
汉朝医学也取得了很大的进步，针灸 、外科手术等技术得到了广泛的应用 和推广。
04
汉朝的对外关系
与匈奴的关系
和亲政策
汉朝初期，为了休养生息， 缓解与匈奴的紧张关系，采 取了和亲政策，将公主嫁给 匈奴单于。
互市贸易
汉朝在边境地区设立关市， 与匈奴进行互市贸易，互通 有无，满足了双方的经济需 求。
防御工事
汉武帝时期，为了加强边防 安全，修建了长城、烽火台 等防御工事，提高对匈奴的 防御能力。
征伐与反击
在汉武帝时期，对匈奴进行 了多次征伐和反击，如卫青 、霍去病等将领的北征，有 效地打击了匈奴势力。
与西域诸国的交往
张骞出使
汉武帝派遣张骞出使西域，开 拓了通往西域的商路，加强了
汉朝与西域诸国的联系。
册封与赏赐
汉朝艺术风格独特，以气势恢 宏、细腻入微为特点，代表作 品有霍去病墓石刻、马踏飞燕 等。
科技的创新与进步
汉朝科技在农业、天文、数学、医学 等领域取得了重要的创新和进步。
汉朝天文学和数学也有很大的发展， 出现了浑天仪等重要的天文仪器，数 学方面则有《九章算术》等著作。
汉朝农业技术不断提高，改进了农具 、灌溉系统，推广了耕作制度，提高 了农业生产效率。
汉朝的建立与统一过程
刘邦建立汉朝
在楚汉战争后，刘邦建立汉朝，定都 长安。
大一统的汉朝PPT优秀课件5 人教版
——陆贾《无为》
秦的速亡，使西汉统治者认识到，必须 认真总结秦朝灭亡的教训，缓和社会矛盾， 注重发展农业生产，废除苛刻暴虐的刑法， “与民休息”，以德化民，实行休养生息， 统治才能稳固。
励精图治，雄风初现
——文景之治
课外补充
在中国古代历史上，出现过很多所 谓的“治世”和“盛世”，像文景之治、 贞观之治、开元盛世、康乾盛世等等。 所谓“治世”和“盛世”，指的就是社 会安定、政治清明，百姓丰衣足食。 实际上，在封建社会的“盛世”， 朝廷的作用只是限制统治阶级不要剥削 过重，使多数自耕农能维持基本上生活 和再生产。
封 建 王 朝 的 治 世
主要措施
{
奖励农桑，注重发展农业生产
减轻农民的徭役、兵役和赋税负担
提倡节俭 注重“以德化民”
“海内安宁，家给人足。”
——《资治通鉴》
“都鄙廪庾尽满，而府库余财。”
——《汉书》
汉武雄才，彪炳千秋
——汉武帝的大一统
课外补充
中央加强在政治、经济、思想、 文化等各方面进行统一的领导,形成 高度中央集权的政治局面，这就是 “大一统”。“大一统”是中华民 族民族性格的重要组成部分，是中 国历史发展的主流。
白手起家，创业维艰
——汉初的社会现实
“天子不能具钧驷，而将相或乘牛车， 齐民无藏盖。”
——《汉书》
由于秦王朝的暴虐和长期的战乱，社会 生产遭到严重破坏，大量农民流亡，城乡荒 凉残破，物价高涨，米至1万钱一石，马100 万钱一匹。所以才出现《汉书》中记载的这 种局面。
“事愈烦而天下愈乱，法愈滋而奸愈炽，兵 马愈盛而敌人愈多。”
什 么 叫 大 一 统
知识扩展
汉武帝是继秦始皇之后又一位雄 才大略而且饱受争议的皇帝，历史上 经常以秦皇汉武并称。汉武帝名刘彻， 为景帝第三子，在位54年，在位期间， 在政治、经济、文化等各个领域推行 一系列“大一统”政策，加强中央集 权；派卫青、霍去病北击匈奴，开疆 扩土；派张骞两度出使西域，开辟 “丝绸之路”等等。同时，好大喜功、 穷兵黩武，穷奢极欲而且沉迷神仙方 术。
秦的速亡，使西汉统治者认识到，必须 认真总结秦朝灭亡的教训，缓和社会矛盾， 注重发展农业生产，废除苛刻暴虐的刑法， “与民休息”，以德化民，实行休养生息， 统治才能稳固。
励精图治，雄风初现
——文景之治
课外补充
在中国古代历史上，出现过很多所 谓的“治世”和“盛世”，像文景之治、 贞观之治、开元盛世、康乾盛世等等。 所谓“治世”和“盛世”，指的就是社 会安定、政治清明，百姓丰衣足食。 实际上，在封建社会的“盛世”， 朝廷的作用只是限制统治阶级不要剥削 过重，使多数自耕农能维持基本上生活 和再生产。
封 建 王 朝 的 治 世
主要措施
{
奖励农桑，注重发展农业生产
减轻农民的徭役、兵役和赋税负担
提倡节俭 注重“以德化民”
“海内安宁，家给人足。”
——《资治通鉴》
“都鄙廪庾尽满，而府库余财。”
——《汉书》
汉武雄才，彪炳千秋
——汉武帝的大一统
课外补充
中央加强在政治、经济、思想、 文化等各方面进行统一的领导,形成 高度中央集权的政治局面，这就是 “大一统”。“大一统”是中华民 族民族性格的重要组成部分，是中 国历史发展的主流。
白手起家，创业维艰
——汉初的社会现实
“天子不能具钧驷，而将相或乘牛车， 齐民无藏盖。”
——《汉书》
由于秦王朝的暴虐和长期的战乱，社会 生产遭到严重破坏，大量农民流亡，城乡荒 凉残破，物价高涨，米至1万钱一石，马100 万钱一匹。所以才出现《汉书》中记载的这 种局面。
“事愈烦而天下愈乱，法愈滋而奸愈炽，兵 马愈盛而敌人愈多。”
什 么 叫 大 一 统
知识扩展
汉武帝是继秦始皇之后又一位雄 才大略而且饱受争议的皇帝，历史上 经常以秦皇汉武并称。汉武帝名刘彻， 为景帝第三子，在位54年，在位期间， 在政治、经济、文化等各个领域推行 一系列“大一统”政策，加强中央集 权；派卫青、霍去病北击匈奴，开疆 扩土；派张骞两度出使西域，开辟 “丝绸之路”等等。同时，好大喜功、 穷兵黩武，穷奢极欲而且沉迷神仙方 术。
大一统的汉朝ppt课件
历史传承
自古以来，中国就有“普天之下，莫 非王土；率土之滨，莫非王臣”的观 念，大一统理念是对这一传统的继承 和发展。
汉朝实现大一统过程
政治制度
汉朝实行郡县制和三公 九卿制，加强了中央对
地方的控制和管理。
军事征服
通过多次征战，汉朝逐 渐扩大了疆域，实现了
对周边地区的统一。
文化融合
汉朝推崇儒家文化，同 时吸收其他地区的文化 元素，促进了文化的融
形和战术需求。
武器装备的改进
03
汉朝在武器装备方面进行了诸多改进，如铁制兵器、弩机等，
提高了军队的战斗力。
边疆治理政策实施效果
设立郡县
汉朝在边疆地区设立郡县，加强 了对边疆地区的行政管理，促进
了边疆地区的开发。
移民屯田
汉朝通过移民屯田政策，将内地人 口迁移到边疆地区，开垦荒地，增 加了粮食产量，同时也有助于巩固 边防。
耕作技术的改进
代田法、区田法等先进耕作技 术的推广，增加了粮食产量。
农业发展的影响
农业生产力的提升促进了人口 增长和城市的繁荣，为汉朝的
经济发展奠定了坚实基础。
手工业、商业繁荣表现
手工业的发展
纺织、冶铁、制陶等手工业在汉 朝得到迅速发展，产品种类繁多
，技术水平高超。
商业的繁荣
随着农业和手工业的发展，商品 经济逐渐繁荣起来。长安、洛阳 等大城市成为商业中心，市场上
指南针的创制
汉朝时期，人们开始利用磁铁的指极性制造指南针，用于航海和地理探索。指南针的发明 对人类的科学技术和文明的发展，起了重要的作用。
火药的发明
汉朝时期，人们开始研制火药，并应用于军事上。火药的发明对军事技术、科技文明以及 全球历史产生了重大影响。
历史：第12课《大一统的汉朝》课件(新人教版七年级上)
赵公虽是神人，能力超群但终归精力有限的，他不可能全照顾过来，每天手忙脚乱的也只能顾及到那么几个人，所以人间发财的永远是少数。你发不了财不能怨财神爷，而是想发财的人太多了，财 神爷没那么大的精力照顾所有的人。足球分析
纵观整个世界的经济发展的前沿，世界上有创业梦想的人数都数不清，而真正成功的又有几人。为什么那么多的创业者都以失败告终，其实答案很简单，那就是你没有经营的能力或智慧。商场如战 场，在商海里拼搏不仅要有吃苦耐劳的精神，还要有经营头脑，不仅要懂得你所从事行业的技术，更要懂得经营。要明白这其中的规则，懂得管理，更要精通经营之术，在与人交往中游刃有余。经营之 术中还要具备敏锐的分析和判断该能力，想别人所未想，看别人所未看，做别人所未做。这就要求创业者具有极高的综合素质，具有复合性的才能，也就是米字型的才能，单一的能力或智慧很难应付商 场中的瞬息万变。
创业前要仔细掂量掂量自己有几斤几两，能吃几碗干饭。不管干什么都要做好充分的思想准备，尤其是要有勇于接受失败的思想准备。在创业前要对市场做好全面的调查研究，仔细的分析判断，明 白你所经营行业的方向，发展趋向，有利因素和不利因素，这样才有可能成功。创业要像栽花一样，动手前做好一切必要的准备，当把一切都了解清楚，做好适应各种条件准备，只有方方面面都具备了 才能进行，如若草率从事，盲目决定，必定会落得失败的下场。在改革开放前期，有多少不懂经营的人盲目下海，不管会不会游泳也不管海水深浅玩命地往海里跳，能够，因而丢掉性命的并不罕见。
纵观整个世界的经济发展的前沿，世界上有创业梦想的人数都数不清，而真正成功的又有几人。为什么那么多的创业者都以失败告终，其实答案很简单，那就是你没有经营的能力或智慧。商场如战 场，在商海里拼搏不仅要有吃苦耐劳的精神，还要有经营头脑，不仅要懂得你所从事行业的技术，更要懂得经营。要明白这其中的规则，懂得管理，更要精通经营之术，在与人交往中游刃有余。经营之 术中还要具备敏锐的分析和判断该能力，想别人所未想，看别人所未看，做别人所未做。这就要求创业者具有极高的综合素质，具有复合性的才能，也就是米字型的才能，单一的能力或智慧很难应付商 场中的瞬息万变。
创业前要仔细掂量掂量自己有几斤几两，能吃几碗干饭。不管干什么都要做好充分的思想准备，尤其是要有勇于接受失败的思想准备。在创业前要对市场做好全面的调查研究，仔细的分析判断，明 白你所经营行业的方向，发展趋向，有利因素和不利因素，这样才有可能成功。创业要像栽花一样，动手前做好一切必要的准备，当把一切都了解清楚，做好适应各种条件准备，只有方方面面都具备了 才能进行，如若草率从事，盲目决定，必定会落得失败的下场。在改革开放前期，有多少不懂经营的人盲目下海，不管会不会游泳也不管海水深浅玩命地往海里跳，能够，因而丢掉性命的并不罕见。
《大一统的汉朝》统一国家的建立PPT课件2
秦始皇与汉武帝在我国历史上的功 劳有哪些相似之处？谁的功劳更大？
A. 他们都在国家统一方面作出了杰出贡献：秦始皇建立起 我国第一个统一的中央集权的封建国家，他所采取的巩固统 一的措施，影响到中国2000多年封建社会的各个领域。汉 武帝虽然不是开国皇帝，但他从政治、经济、军事、文化等 方面加强了中央集权，实现“大一统”，开创了汉朝乃至中国 整个封建时代的鼎盛局面。因此，他们的功劳难分大小。
边疆问题
汉武帝派大将远征匈奴
西汉疆域图
汉武帝的大一统
原因
客观：景帝后期的经济繁荣 主观：汉武帝雄才大略，善于用人
加强中央集权
政治： 削弱封国势力 措施 思想： “罢黜百家，独尊儒术”
军事： 北击匈奴—卫青，霍去病 经济： 统一五铢钱，抑商
意义：西汉进入鼎盛时期
东汉开国皇帝刘秀
刘秀（公元前6年—— 公元57年）南阳蔡阳人， 西汉宗室后代。王莽篡汉 后，刘秀兄弟在家乡组织 民众发动起义，在战斗中 刘秀的势力逐步壮大，并 先后平定了各地的割据势 力，于公元25年称帝，定 都洛阳，史称东汉。刘秀 称光武帝，在位期间政治 清明，社会安定，史称“ 光武中兴”。
秦陵兵2、马秦俑始皇实施的是暴政，刑罚残酷，激起
反抗；汉文帝实施的是仁政，减轻刑罚，“ 以德化民”，反而促进社会的安定。 3、秦始皇好大喜功，徭役、兵役繁重，社
会经济遭到严重破坏；汉文帝奖励农耕汉， 文帝的霸 减轻徭役兵役，社会经济因而得到了恢陵
复和发展。
学法指导
如何评价一个历史人物：
依据历史人物的主要事迹或活动对其做出全面的 、客观的评价，要坚持一分为二的观点。
１：凡是符合人类社会进步要求，适应历史发展 朝流的，顺应人民愿望的，都要给予肯定的评价； 凡是损害人民利益，阻碍社会发展的，要给予其否 定的评价。这是确定历史人物历史作用的最根本标 准。
《大一统的汉朝》课件(共34张PPT)
汉
谢谢
影 视 人 物 再 现
指导！
汉武帝时期的监察制度表
皇帝
司隶校尉
（中央）
在中央， 设立司隶校尉，监督和检举京师 百官以及皇族的不法行为；
汉武帝时期的监察制度表
皇帝
司隶校尉
（中央） 全国划分为１３个监察区，称为“十三”州部
地 方
刺 史
刺 史 刺 史 刺 史 刺 史
地 方
刺 史
刺 史 刺 史 刺 史 刺 史 刺 史 刺 史 刺 史
文景之治 汉武帝的大一统
说一说：
你觉得汉武帝是个什么样的皇帝？
何世无材，患主人不能识耳， 卫 青 苟能识之，何患无材。 —— 王汉武帝
主父偃
国 问 题
朱买臣读书台
刘邦封王
七国之乱 加强控制
王 国 问 题
景帝平乱
武帝？？？
诸侯 中央
“推恩令”
Good idea!
汉武帝说，
“此计甚妙！”
刘邦封王
强化监察制度
在中央， 设立司隶校尉，监督和检举京师百官 以及皇族的不法行为； 在地方， 设立“十三州部”，刺史负责监督地 方官员，抑制打击地方富豪，并监察 郡国长官。
政治上——削弱封国势力 强化监察制度
朕用哪种思 想来治理国 家最好呢？
法家
道家
儒家
汉武雄才，彪炳千秋
《春秋》大一统者，天地之 罢黜百家 万物要一统于上天， 常经，古今之通谊也。 ……臣 愚以为诸不在六艺之科孔子之 国家要一统于皇帝 独尊儒术 术者，皆绝其道，勿使并进。
比一比
汉初： “民失作业，而大饥馑。…… 人相食，死者过半。自天子不能具 醇驷，而将相或乘牛车。” 贫困 ——《汉书· 食货志》 文景时期： 国 海内安宁，家给人足。 富 ——《资治通鉴》 “都鄙廪庾尽满，而府库余财。”民 ——《汉书· 食货志》 安
大一统的汉朝PPT优秀课件14 人教版
下面选项中 汉武帝大一统局面形成的原因（
C
D
）
汉武帝实现大一统采取的措施有（ A B E ）
A 大力推行儒学教育，设太学 B 削弱诸侯国势力 C 汉武帝雄才大略，善于用人 D 景帝后期经济繁荣 E 罢黜百家，独尊儒术
西汉
原 因
客观: 主观:
景帝后期的经济繁荣 汉武帝雄才大略,善于用人
大 一 统
措 施
政治: 削弱诸侯国势力，
封国越分越小
思想: 罢黜百家 独尊儒术 设立太学 汉朝开始进入鼎盛时期
中央 集权
意 义
是我国封建社会第一个鼎盛的局面
东汉的统治
阅读了解： 1、西汉灭亡的原因。 2、东汉建立者是谁？什么是“光武 中兴”？ 3、东汉灭亡的时间和主要原因。
汉朝年代尺
西 汉 ： 前 202 年 至 公 元 9 年
新 朝 ： 公 元 9 至 25 年
东 汉 ： 公 元 25 年 至 220 年
族 人
汉
字
语
• •
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激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
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❖钱币：五铢钱
“五铢”钱
秦朝已统一了 货币，西汉时 为什么又统一 （铸造）？
(2)作用: 1抑制奸商 2充实国库 3搞活经济
如何评价汉武帝？
❖ 汉武帝是我国历史上一位具有战略眼光的雄 才大略的皇帝，是我国封建社会一位杰出的 政治家、军事家。他统治时期，在经济、政 治、思想文化方面进行改革，中央集权空前 加强，帝国的疆土得到了拓展，是当时世界 上最强盛的国家之一。
➢过错:统治残暴——赋税沉重,徭役繁重,刑
法残酷；焚书坑儒
汉武帝
功劳:
政治上:削弱诸侯势力,实现高度的中央集权制 经济上:兴修水利 文化上:在长安兴办太学,郡国设立学校,初步建立地方 教育系统 军事上:打败匈奴,开辟通往西域的商路,扩大疆域
过错:
大肆征兵征税,加重人民负担;“罢黜百家,独尊儒 术”,钳制人民思想
1、秦朝是怎样灭亡的， 为什么？
2、你知道哪些典故？
指鹿为马 斩木为兵，揭竿为旗 破釜沉舟 约法三章 项庄舞剑，意在沛公 楚河汉界 四面楚歌 霸王别姬
3、西汉是的谁建立的?建立 的是时间?都城在哪儿？
第12课:大一统的汉朝
西汉建立后，面临的是 一种怎样的经济形势？
民相具经一假面你食醇失， 驷作对如会济片死，业你如如萧荒者而，此是何而过将条凉—统局收大半相—，景饥。或面治拾《汉谨自乘到象，者残书。天牛·，局处 。食子车…货？不。…志》能人
课外补充
什么叫大一统
大一统:
就是中央加强对政治经济思想文化 等各方面的统一领导,形成高度中央集 权的政治局面
大一统的目的：
加强政权，巩固统治 措施的几个方面：
政治、经济、思想、军事
汉武帝的一系列统治措施是大一 统的鼎盛局面能够出现的关键. 除此之外,还有什么因素呢? 物质基础:汉初文景之治
主观条件:汉武帝雄才大略
6.汉初统治者对人民采取轻徭薄赋政策的客观原因是
A.吸取秦亡的教训 B.重视“以德化民”
C.经济困难
D.人心思安
7.以注意节俭而著称的西汉皇帝是
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
8.西汉解决王国问题的措施中，具有决定意义的一项是
A.中央实行盐铁专卖 B.平定“七国之乱”
C.颁布“推恩令” D.发行五铢钱
汉初的休养生息政策
汉高祖刘邦采取休养生息政策
① 经济 萧条，国家贫困。 背景 ②统治者吸取 秦亡 教训。
措施
文景之治
①减轻农民的徭役、兵役和赋税，
注重发展 农业 生产。
②提倡 节俭 ，并以身作则。 ③重视“ 以德化民 ”。
意义（作用）：社会安定，百姓富裕，国 库充裕，景帝后期经济繁荣。历史上称这
时期的统治为“文景之治”。
封建王朝的治世
在中国古代历史上，出现过很多所 谓的“治世”和“盛世”，象文景之治、 贞观之治、开元盛世、康乾盛世等等。 所谓“治世”和“盛世”，指的就是社 会安定、政治清明，百姓丰衣足食。
实际上，在封建社会的“盛世”， 朝廷的作用只是限制统治阶级不要剥削 过重，使多数自耕农能维持基本上生活 和再生产，没有绝对的盛世，只不过相 对剥削较轻罢了。
东汉的统治
时间：公元25年
都城：洛阳
建立者：刘秀
（汉光武帝）
练习：
1.史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。’
于是上从其计。”文中“上”指：
A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝
2.假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到：
A．长安
B．洛阳
C．咸阳ห้องสมุดไป่ตู้
9.下列帝王中，与秦始皇对待儒学态度截然不同的是
A.汉高祖 B.汉景帝 C.汉武帝 D.光武帝
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
21
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
诸不在六艺之科孔子之术 皆绝其道，勿使并进
董仲舒
思想问题:
诸子百家思想活跃，经常指责中央， 不利于中央政策的实行。
解决办法：
“罢黜百家，独尊儒术”
主要内容：废除诸子百家的主张， 惟独尊重儒家的学术，
把儒家思想作为封建统治的正统思想．
1.加强集权的经济措施
(1)内容: ❖铸币权与盐铁经营权收归中央
D．开封
3.汉武帝的“罢黜百家”是指：
A．诸子百家
B.除儒家以外的诸子百家
C．法家和墨家 D.道家和兵家
4、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是：
A．剥夺王国的封地 B.加强中央集权，巩固封建统治
C．分割王国的封地 D.收回王国官吏的任免权
5.西汉第一个皇帝是
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉景帝
秦始皇和汉武帝的功过
秦始皇
辩一辩：
秦始皇与汉武帝在我国历 史上谁的功劳大？（提示：
用唯物主义观点一分为二来分析）
➢功劳： 秦始皇
政治上:1.灭六国,统一全国 2.建立我国一整套封建专制集权制度
经济上:1.统一度量衡 2.统一货币
文化上:统一文字 军事上:1.派兵出击匈奴,修筑长城 2.派兵攻打越族,促进当地经济发展
汉武帝其人
知识扩展
汉武帝是继秦始皇之后又一位雄 才大略而且饱受争议的皇帝，历史上 经常以秦皇汉武并称。汉武帝名刘彻， 为景帝第三子，在位54年，在位期间， 在政治、经济、文化等各个领域推行 一系列“大一统”政策，加强中央集 权；派卫青、霍去病北击匈奴，开疆 扩土；派张骞两度出使西域，开辟 “丝绸之路”等等。同时，好大喜功、 穷兵黩武，穷奢极欲而且沉迷神仙方 术。
“五铢”钱
秦朝已统一了 货币，西汉时 为什么又统一 （铸造）？
(2)作用: 1抑制奸商 2充实国库 3搞活经济
如何评价汉武帝？
❖ 汉武帝是我国历史上一位具有战略眼光的雄 才大略的皇帝，是我国封建社会一位杰出的 政治家、军事家。他统治时期，在经济、政 治、思想文化方面进行改革，中央集权空前 加强，帝国的疆土得到了拓展，是当时世界 上最强盛的国家之一。
➢过错:统治残暴——赋税沉重,徭役繁重,刑
法残酷；焚书坑儒
汉武帝
功劳:
政治上:削弱诸侯势力,实现高度的中央集权制 经济上:兴修水利 文化上:在长安兴办太学,郡国设立学校,初步建立地方 教育系统 军事上:打败匈奴,开辟通往西域的商路,扩大疆域
过错:
大肆征兵征税,加重人民负担;“罢黜百家,独尊儒 术”,钳制人民思想
1、秦朝是怎样灭亡的， 为什么？
2、你知道哪些典故？
指鹿为马 斩木为兵，揭竿为旗 破釜沉舟 约法三章 项庄舞剑，意在沛公 楚河汉界 四面楚歌 霸王别姬
3、西汉是的谁建立的?建立 的是时间?都城在哪儿？
第12课:大一统的汉朝
西汉建立后，面临的是 一种怎样的经济形势？
民相具经一假面你食醇失， 驷作对如会济片死，业你如如萧荒者而，此是何而过将条凉—统局收大半相—，景饥。或面治拾《汉谨自乘到象，者残书。天牛·，局处 。食子车…货？不。…志》能人
课外补充
什么叫大一统
大一统:
就是中央加强对政治经济思想文化 等各方面的统一领导,形成高度中央集 权的政治局面
大一统的目的：
加强政权，巩固统治 措施的几个方面：
政治、经济、思想、军事
汉武帝的一系列统治措施是大一 统的鼎盛局面能够出现的关键. 除此之外,还有什么因素呢? 物质基础:汉初文景之治
主观条件:汉武帝雄才大略
6.汉初统治者对人民采取轻徭薄赋政策的客观原因是
A.吸取秦亡的教训 B.重视“以德化民”
C.经济困难
D.人心思安
7.以注意节俭而著称的西汉皇帝是
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
8.西汉解决王国问题的措施中，具有决定意义的一项是
A.中央实行盐铁专卖 B.平定“七国之乱”
C.颁布“推恩令” D.发行五铢钱
汉初的休养生息政策
汉高祖刘邦采取休养生息政策
① 经济 萧条，国家贫困。 背景 ②统治者吸取 秦亡 教训。
措施
文景之治
①减轻农民的徭役、兵役和赋税，
注重发展 农业 生产。
②提倡 节俭 ，并以身作则。 ③重视“ 以德化民 ”。
意义（作用）：社会安定，百姓富裕，国 库充裕，景帝后期经济繁荣。历史上称这
时期的统治为“文景之治”。
封建王朝的治世
在中国古代历史上，出现过很多所 谓的“治世”和“盛世”，象文景之治、 贞观之治、开元盛世、康乾盛世等等。 所谓“治世”和“盛世”，指的就是社 会安定、政治清明，百姓丰衣足食。
实际上，在封建社会的“盛世”， 朝廷的作用只是限制统治阶级不要剥削 过重，使多数自耕农能维持基本上生活 和再生产，没有绝对的盛世，只不过相 对剥削较轻罢了。
东汉的统治
时间：公元25年
都城：洛阳
建立者：刘秀
（汉光武帝）
练习：
1.史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。’
于是上从其计。”文中“上”指：
A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝
2.假如你生活在汉武帝时期，要进入全国的最高学府接受教育，必须到：
A．长安
B．洛阳
C．咸阳ห้องสมุดไป่ตู้
9.下列帝王中，与秦始皇对待儒学态度截然不同的是
A.汉高祖 B.汉景帝 C.汉武帝 D.光武帝
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
21
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
诸不在六艺之科孔子之术 皆绝其道，勿使并进
董仲舒
思想问题:
诸子百家思想活跃，经常指责中央， 不利于中央政策的实行。
解决办法：
“罢黜百家，独尊儒术”
主要内容：废除诸子百家的主张， 惟独尊重儒家的学术，
把儒家思想作为封建统治的正统思想．
1.加强集权的经济措施
(1)内容: ❖铸币权与盐铁经营权收归中央
D．开封
3.汉武帝的“罢黜百家”是指：
A．诸子百家
B.除儒家以外的诸子百家
C．法家和墨家 D.道家和兵家
4、汉武帝削弱诸侯国势力的实质是：
A．剥夺王国的封地 B.加强中央集权，巩固封建统治
C．分割王国的封地 D.收回王国官吏的任免权
5.西汉第一个皇帝是
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉景帝
秦始皇和汉武帝的功过
秦始皇
辩一辩：
秦始皇与汉武帝在我国历 史上谁的功劳大？（提示：
用唯物主义观点一分为二来分析）
➢功劳： 秦始皇
政治上:1.灭六国,统一全国 2.建立我国一整套封建专制集权制度
经济上:1.统一度量衡 2.统一货币
文化上:统一文字 军事上:1.派兵出击匈奴,修筑长城 2.派兵攻打越族,促进当地经济发展
汉武帝其人
知识扩展
汉武帝是继秦始皇之后又一位雄 才大略而且饱受争议的皇帝，历史上 经常以秦皇汉武并称。汉武帝名刘彻， 为景帝第三子，在位54年，在位期间， 在政治、经济、文化等各个领域推行 一系列“大一统”政策，加强中央集 权；派卫青、霍去病北击匈奴，开疆 扩土；派张骞两度出使西域，开辟 “丝绸之路”等等。同时，好大喜功、 穷兵黩武，穷奢极欲而且沉迷神仙方 术。