河北省定州中学2021届高三生物(人教版)一轮复习定时练:减数分裂 Word版含答案

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河北省定州中学2021届高三生物(人教版)一轮复习定时练:选修三 Word版含答案

河北省定州中学2021届高三生物(人教版)一轮复习定时练:选修三 Word版含答案

高三生物定时练考试范围:选修三;命题人:王燕1.下面是有关胚胎工程的相关问题,请回答:(1)胚胎工程是对动物或所进行的多种显微操作和处理技术。

胚胎工程任何一项技术获得的胚胎,都必需通过给受体才能获得后代。

(2)哺乳动物的体外受精主要包括、和受精等几个主要步骤。

(3)卵子需要发育到时期,才具备受精力量。

此时的卵子(能、不能)与直接取自附睾尾部的精子受精,缘由是。

2.3.下图为某生物的一种多肽酶的基因内部和四周的DNA组成状况。

其中标出了转录的起始部位( ini)和终止部位(ter),翻译的起始密码子对应序列(sta)的第一个碱基的位置,终止密码子对应序列( sto)的第一个碱基的位置,以及基因中内含子的界限(↓)(距离以kb表示,但未按比例画出)。

(1)转录的起始部位称为,是一段有特殊结构的DNA片段,位于基因的首端,它是RNA聚合酶的部位。

(2)基因工程中的目的基因主要是指的基因。

该基因来自(填“基因组文库”或“cDNA 文库”)。

(3)翻译时与密码子发生碱基互补配对的是转运RNA上的反密码子,该物质的主要功能是_ __________。

可用抗原—抗体杂交的方法检验翻译的产物,若有_______消灭,则表明目的基因表达出相应的产物。

(4)基因工程在原则上只能产生的蛋白质。

蛋白质工程是以蛋白质分子的及其与生物功能的关系作为基础。

4.杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊,科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示。

请回答下列问题:(1)为了获得更多的卵母细胞,需用____________激素对雌性杜泊羊进行处理,采集的精子,需放在肯定浓度的_____________或钙离子载体A23187溶液中,_______________后才能完成受精。

(2)受精后,应将受精卵移入____________中连续培育,培育液中除无机盐和有机盐、维生素、氨基酸、核苷酸外,还需添加___________和____________等物质。

2021版高考生物(人教版)一轮复习学案:第四单元 第12讲 减数分裂和受精作用 Word版含答案

2021版高考生物(人教版)一轮复习学案:第四单元 第12讲 减数分裂和受精作用 Word版含答案

第12讲减数分裂和受精作用考点一减数分裂及受精作用1.减数分裂的概念2.精子的形成过程3.精子和卵细胞形成过程的比较4.受精作用(必修2 P20图2-5改编)(1)双亲对子代的贡献不一样。

母亲除了提供一半的核基因之外,还提供了全部的__________________,如线粒体内含有的DNA。

(2)卵细胞产生过程中,细胞质不均等分裂,其意义是________________________________________________。

答案:(1)细胞质基因(2)保证卵细胞有较多的营养物质,以满足早期胚胎发育过程中物质的需要【真题例证·体验】(2017·高考全国卷Ⅱ)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。

其中表示错误的是()解析:选D。

题图A、B所示细胞中没有同源染色体,每个染色体上有染色单体,可表示次级精母细胞,两个图示的差异反映出减数第一次分裂后期同源染色体分开的同时非同源染色体自由组合,A、B不符合题意;题图C、D所示细胞中没有染色单体,此时细胞中应该没有同源染色体和等位基因,C不符合题意,D符合题意。

【考法纵览·诊断】(1)某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离[2018·全国卷Ⅲ,T4A](√)(2)(同源染色体)非姐妹染色单体发生交换导致了染色体结构变异 [2017·天津卷,T4D](×)(3)右图表示某动物细胞(2n)减数第一次分裂结束时形成的细胞[2017·海南卷,T21D](×)(4)染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,减数第二次分裂中期染色体数和核DNA分子数分别为12和24 [2016·浙江卷,T3C改编](√)(5)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,细胞中染色体数目一定是其他细胞的2倍[2014·天津卷,T1D](×)【长句特训·规范】下图表示某动物的精子形成过程,据图分析回答下列问题:(1)过程②的主要变化是______________________________________________,发生在____________________期。

2021届河北定州中学高三生物月考试题及答案解析

2021届河北定州中学高三生物月考试题及答案解析

2021届河北定州中学高三生物月考试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 如图为某遗传病患者的染色体核型图,下列有关叙述正确的是A.该图是从患者体内提取处于减数第一次分裂前期的细胞观察获得B.患者的性腺中,初级性母细胞内能形成23个四分体C.患者体细胞中,含有的性染色体可能是0条或1条或2条D.患者表现为女性,该遗传病属染色体异常遗传病2. 离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,它在跨膜运输物质时离不开A TP的水解。

下列叙述错误的是()A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输B. 离子通过离子泵的跨膜运输可以顺浓度梯度,也可以逆浓度梯度C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D. 加入蛋白质变性剂会降低离子泵跨膜运输离子的速率3. 在组成生物体蛋白质的氨基酸中,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于()A.两者的侧链基团不同B.只有酪氨酸含有氨基C.只有精氨酸含有羧基D.两者的结构组成完全不同4. 细胞的统一性体现在()①动物细胞形态多种多样①一切生物都是由细胞构成的①细胞虽形态上有差别但都有相似的结构,如细胞膜、细胞质等①真核细胞的细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其内含有DNAA. ①①B. ①①C. ①①D. ①①5. 如下图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸盒的一侧开口,有单侧光照。

下列对实验结果的描述,正确的是()A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长B.a直立生长,b、c向光弯曲生长C. 图d中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长D. 图d中如果将纸盒和植株一起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长6. 下列不属于有丝分裂中期所具有的特征或现象的是A.每条染色体都具有染色单体B.染色体的着丝点整齐排列在赤道板上C.染色体的数目最清晰D.染色体数目加倍7. 下图为皮肤生发层细胞中DNA聚合酶合成及发挥作用的示意图。

2021新人教版高考生物一轮复习限时检测14减数分裂和受精作用(二)

2021新人教版高考生物一轮复习限时检测14减数分裂和受精作用(二)

课后定时检测案14 减数分裂和受精作用(二)基础对点练——考纲对点·夯基础考点一有丝分裂与减数分裂的比较1.[2020·海口中学高三月考卷]雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。

比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是( )A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同2.[2020·山西省太原市第五中学高三模拟]图甲表示某动物精原细胞中一对同源染色体,图乙表示该精原细胞形成的精细胞中的一条染色体,若只考虑图中字母所表示的基因,下列相关叙述中正确的是( )A.复制形成的两个A基因发生分离的时期为有丝分裂后期和减数第一次分裂后期B.图乙所示的精细胞形成的最可能原因是在减数分裂间期发生了基因突变C.与乙同时产生的另外三个精细胞的基因型最可能为AdE、aDe、aDeD.该精原细胞经减数分裂最可能产生了四种不同基因组成的精细胞3.[2020·全国大联考]下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法,正确的是( ) A.联会不发生在有丝分裂过程中,着丝点分裂只发生在减数第二次分裂的后期B.初级卵母细胞能进行有丝分裂以增加自身数量,又可进行减数分裂形成卵细胞C.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期,染色体数目、核DNA数目都相同D.减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合,有利于保持亲子代遗传信息的稳定性4.右图为二倍体雄性田鼠(2n=54)体内某细胞正常分裂时相关物质或结构数量变化曲线的一部分,下列分析不正确的是( )A.若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化,则a=2,且数量为2a时属有丝分裂后期B.若该图表示有丝分裂染色体数目的变化,则a=54,且数量为2a时着丝点数目是108 C.若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化,则a=1,数量为a时是次级精母细胞D.若该图表示减数分裂核DNA分子数目的变化,则数量为a时细胞内没有同源染色体5.下图表示某细胞(含4条染色体)的分裂示意图,①~⑥代表细胞,若不考虑基因突变和交叉互换,则下列叙述不合理的是( )A.细胞⑥的基因型为aBb B.细胞②为第一极体C.细胞③有2个基因B D.细胞⑤的基因型为a考点二减数分裂与遗传变异的联系6.在观察人体发生减数分裂的细胞时,发现X、Y染色体总是最先分离,分析其原因可能是( )A.X、Y染色体与性别有关B.X、Y染色体同源部分太少C.X、Y染色体都很小D.X、Y染色体不能联会7.细胞分裂过程的实质上是细胞内染色体行为变化的过程。

2021届河北定州中学高三生物模拟试卷及参考答案

2021届河北定州中学高三生物模拟试卷及参考答案

2021届河北定州中学高三生物模拟试卷及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于神经调节的叙述,错误的是()A.突触前膜释放的神经递质只能作用于神经细胞B.条件反射的建立需要大脑皮层的参与,可以消退C.大脑感知膝盖下方的叩击后可以有意识抑制膝跳反射D.碰到烛火时的缩手可能会快过大脑对火烧感觉的感知2. 下列图为:甲图中①①表示目镜,①①表示物镜,①①表示物镜与载玻片之间距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下列描述正确的是()A.观察物像丙时应选用甲中①①①组合B.从图中的乙转为丙,正确的调节顺序为转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋C.若丙是乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的10倍D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片3. 下列选项不能说明神经系统分级调节的是()A.指尖采血时,针刺指尖不能引起缩手反射B.运动员听到枪声时迅速起跑C.司机看见路人过斑马线时停车等候D.婴儿膀胱充盈时,引起膀胱排尿4. 一氧化氮广泛分布于生物体内各组织中,特别是神经组织中,它是一种重要的生物信息分子。

下列各选项中与一氧化氮的这种功能相类似的生理调节过程是()A.用70%的酒精擦拭双手消毒B.剧烈运动,呼吸越来越急促C.信使RNA指导胰岛素的合成D.喝下碳酸饮料,产生凉爽的感觉5. 某50肽中有丙氨酸(R基为-)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同有机物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。

下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述错误的是()A.肽键数目减少4个B.氨基和羧基分别增加4个C.氧原子数目增加2个D.氢原子数目增加8个6. ATP是细胞中的能量通货,下列叙述正确的是()A. A TP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量B.吸能反应一般与ATP合成的反应相联系C. A TP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团D. A TP分子中含有3个高能磷酸键7. 下列对禽流感病毒的叙述,正确的是A.具有简单的生物膜系统B.属于最微小的生命系统层次C.含有的五碳糖与噬菌体的相同D.含有以碳链为骨架的生物大分子8. 生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、主要储能物质依次是()A.核酸、蛋白质、脂肪、糖类B.蛋白质、核酸、糖类、脂肪C.核酸、蛋白质、糖类、脂肪D.蛋白质、脂肪、核酸、糖类9. 下列叙述正确的是()A.蔗糖需要借助细胞膜上相应载体的运输才能进入动物细胞内B.脂质中的磷脂、胆固醇都是构成动物细胞膜的重要成分C.组成病毒的蛋白质是由宿主细胞的遗传物质控制合成的D.衰老的细胞内水分减少会引起细胞萎缩、细胞核体积变小10. 下图图为蓝藻细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。

2021年高考生物一轮复习 2.2.1减数分裂和受精作用课时提升作业(十六)(含解析)新人教版必修2

2021年高考生物一轮复习 2.2.1减数分裂和受精作用课时提升作业(十六)(含解析)新人教版必修2

2021年高考生物一轮复习 2.2.1减数分裂和受精作用课时提升作业(十六)(含解析)新人教版必修2一、基础全面练(共9小题,每小题5分,共45分)1.动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是( )①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段A.①③B.②④C.②③D.①④【解析】选B。

卵细胞与精子的形成过程基本相同,其区别在于①形成的生殖细胞数目不同:一个精原细胞经减数分裂和变形形成四个精子,而一个卵原细胞只形成一个卵细胞;②细胞质分裂方式不同:精子形成过程中细胞质均等分裂,而卵细胞形成过程中细胞质不均等分裂(极体分裂除外);③精细胞成为精子必须经过变形,而卵细胞的形成不经变形阶段。

2.(xx·广元模拟)下列有关受精作用的叙述错误的是( )A.受精卵中全部的遗传物质一半来自父方,一半来自母方B.受精时,精子和卵细胞的染色体会合在一起C.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数相同【解析】选A。

受精卵中细胞核中的遗传物质来自父母双方的各占一半,细胞质中的遗传物质主要来自母方。

3.下列人体细胞中染色体数可能相同,而核DNA含量一定不同的是( )A.卵原细胞和第一极体B.初级卵母细胞和次级卵母细胞C.精原细胞和精细胞D.初级精母细胞和精细胞【解析】选B。

人体初级卵母细胞中的染色体数目为46条,核内DNA是92个,次级卵母细胞中染色体数目为23条或46条,核DNA是46个,所以选项B正确。

4.如图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。

下列说法正确的是( )A.按分裂过程判断,图中标号的先后顺序为①→②→③B.该动物为雌性,②和③是次级卵母细胞C.基因A和基因a的分离发生在②细胞中D.③正常分裂结束后能产生一种基因型的细胞【解析】选D。

高考生物一轮复习 第四单元 第三讲 减数分裂与受精作用配套训练 新人教版必修1

高考生物一轮复习 第四单元 第三讲 减数分裂与受精作用配套训练 新人教版必修1

高考生物一轮复习第四单元第三讲减数分裂与受精作用配套训练新人教版必修1一、选择题1.假如有10个基因型为AaBbCcDd的精原细胞和卵原细胞,经减数分裂后形成的精子和卵细胞的种类最多分别是( )A.2种和1种B.16种和10种C.16种和16种D.16种和8种2.下列有关人体细胞分裂的叙述中,正确的是( )A.突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等B.减数第二次分裂细胞中DNA数目与有丝分裂中期相同C.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组D.减数第二次分裂细胞中无同源染色体,染色体数都为23条3.右图表示某生物一个正在分裂的细胞,请判断下列说法正确的是( )A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B.该细胞中1与2、3与4是同源染色体C.该细胞分裂产生的一定是精子D.该细胞中,如果1是Y染色体,则2也是Y染色体,3与4为常染色体4.下列各图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述正确的是( )A.属于有丝分裂过程的图是③④⑤B.细胞①的形成过程:④→③→⑤→②→⑥→①C.图①和图②可能来自于同一个初级精母细胞D.图③④⑤⑥中都具有同源染色体5.下面是人体细胞分裂时,A、B、C、D四个不同细胞分裂时期染色体数目和DNA数目的统计数据的柱状图,那么非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生在( )6.一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞,在没有突变的情况下,如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM,则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中,基因组成表示正确的是( )A.减数第一次分裂产生的极体为TTMM,减数第二次分裂产生的极体为TMB.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为tmC.减数第一次分裂产生的极体为tm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD.减数第一次分裂产生的极体为ttmm,减数第二次分裂产生的极体为TM或tm7.下图是一哺乳动物细胞某种分裂过程简图,以下说法不.正确的是( )A.细胞②中染色体组的数目已经加倍B.细胞⑤中的遗传信息传递到子代后不一定能表现出来C.细胞③与④在基因组成上的差异可能不只是基因重组导致的D.一个基因型为AaBb的细胞①分裂产生的细胞⑤基因型只有1种8.下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。

2021高三统考人教生物一轮(经典版)学案:1第4单元 第13讲减数分裂和受精作用含解析

2021高三统考人教生物一轮(经典版)学案:1第4单元 第13讲减数分裂和受精作用含解析

2021高三统考人教生物一轮(经典版)学案:必修1第4单元第13讲减数分裂和受精作用含解析第13讲减数分裂和受精作用[考纲明细] 1.细胞的减数分裂(Ⅱ)2。

动物配子的形成过程(Ⅱ)3。

动物的受精过程(Ⅱ) 4.实验:观察细胞的减数分裂课前自主检测判断正误并找到课本原文1.1890年,科学家确认精子和卵细胞的形成要经过减数分裂。

(必修1 P16—相关信息)(√)2.在减数第一次分裂前的间期,染色体进行复制。

(必修1 P18—相关信息)(√)3.减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期,或者间期很短,染色体不再复制。

(必修1 P18—正文)(√)4.减数第一次分裂前期同源染色体联会,减数第一次分裂后期同源染色体分离。

(必修1 P17-图2-2)(√)5.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第二次分裂。

(必修1 P18—正文)(×)6.一个初级卵母细胞经过减数分裂,形成四个卵细胞。

(必修1 P19—正文)(×)7.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对。

(必修1 P22—基础题)(×)8.精子的头部进入卵细胞后不久,精子的细胞核就与卵细胞核相融合.(必修1 P25—正文)(√)9.子代从双亲各继承了半数的染色体,双亲对子代的贡献是一样的。

(必修1 P25—想像空间)(×)10.减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。

(必修1 P25-正文)(√)(2018·全国卷Ⅲ)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上答案B解析有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂,姐妹染色单体分离,A正确;有丝分裂不发生同源染色体联会,减数第一次分裂前期发生同源染色体联会,B错误;一次有丝分裂与一次减数分裂染色体都只复制一次,C正确;有丝分裂和减数第二次分裂的染色体行为类似,前期散乱分布,中期染色体排列在赤道板上,后期姐妹染色单体分离,D正确。

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高三生物定时练考试范围:减数分裂和受精作用;命题人:王燕审题人:任金红姓名:___________班级:___________学号:___________一、选择题1.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同D.两者末期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同2.理论上同卵双胞胎有完全相同的DNA,实际上他们的基因也不完全一样,消灭差异缘由可能是A.父亲或母亲在形成生殖细细胞的过程中,非同源染色体发生了自由组合B.父亲或母亲在形成生殖细胞的过程中,同源染色体之间发生了交叉互换C.个体发育的有丝分裂过程中,个别细胞的同源染色体之间发生了交叉互换D.个体发育的有丝分裂过程中,个别细胞的染色体上某一基因发生了基因突变3.下列关于某二倍体哺乳动物同一个体中细胞有丝分裂和减数其次次分裂的叙述,正确的是A.着丝点分裂时通过核孔进入细胞核的物质削减B.后者在后期时细胞内存在大小形态相同的同源染色体C .中期时后者细胞内染色体组数是前者的两倍D .前期时前者细胞内性染色体的数量是后者的两倍4.下面为某种生物的部分染色体发生了两种变异示意图。

图中①和②,③和④互为同源染色体,则对两图所示的变异叙述正确的是A.均为基因重组B.图a中染色体的变化发生在减数第一次分裂的前期C.基因的数目和排列挨次均发生转变D.图b中染色体的变化只能在有丝分裂过程中发生5.某生物的基因型为AaBb,已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上,那么该生物的体细胞,在有丝分裂的后期,基因的走向是()A.A与B走向一极,a与b走向另一极 B.A与b走向一极,a与B走向另一极C.A与a走向一极,B与b走向另一极 D.走向两极的均为A、a、B、b6.基因型为Aa的植物产生的配子是()A.雌:雄=1:1 B.雌:雄=1:4C.A:a=1:1 D.AA:aa=1:17.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为肯定有关的是①人类的47.XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培育大菌落酵母菌时消灭少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代消灭3:1的性状分别比⑤受精卵分裂时个别细胞染色体特别分别,可形成人类的21三体综合征个体A.①②B.①⑤C.③④D.④⑤8.下图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体.以下分析不正确的是A.图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种B.突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变C.突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观看到D.突变体Ⅲ中基因A和a的分别符合基因的分别定律9.右图所示为某动物卵原细胞中染色体组成状况,该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞,其中一个极体的染色体组成是1、3,则卵细胞中染色体组成是A.2、4B.1、3C.1、3或2、4D.1、4或2、310.某二倍体动物某细胞内含10条染色体,10个DNA分子,且细胞膜开头缢缩,则该细胞()A.将形成配子 B.正在发生基因自由组合C.处于有丝分裂中期 D.正在发生DNA复制11.下列关于同源染色体和姐妹染色单体的叙述,不正确的是A.它们所含的基因都是相同的B.它们的外形,大小一般都是相间的C.同源染色体的联会仅仅发生在减数分裂过程中D.姐妹染色单体是由一个共同着丝点连接着的两条染色单体12.在哺乳动物的某一器官中,发觉了如下细胞分裂图象,下列有关叙述错误的是()A.甲图处于减数第一次分裂过程中,含有两对同源染色体B.在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体C.正在发生同源染色体分别的是丙图细胞D.该器官肯定是哺乳动物的睾丸13.如图是某一生物体内有关细胞分裂的图解与图像,依据图示下列叙述不正确的是()。

A.乙图中细胞可能会发生基因重组B.左图中CD段形成的缘由是由于着丝点的分裂C.由乙图中细胞分裂方式可推断该生物是雌性动物D.丙图细胞的分裂时期与图中的左图的CD段相吻合14.基因型为AaBb(两对基因自由组合)的某二倍体动物,可以产生下图中各种基因型的细胞,下列说法中错误的是()A.在此动物的睾丸中能同时找到基因型为AaBb、AB、Ab、aB和ab的细胞B.与过程①、②、④相比,过程③特有的现象是产生了新基因C .①、③、④过程产生的变异都属于可遗传变异D.过程④结果产生的缘由肯定是减数第一次分裂同源染色体未分别15.一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子,下列示意图最能表明其缘由的是16.下图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,下列说法正确的是A.细胞分裂先后经过①→②→③过程B.细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞C.细胞①中有4个四分体,8条染色单体D.细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞17.某植物细胞的基因型为Aa,该细胞在分裂过程中携带A和携带a的一对同源染色体存在以下两种状况:①减数第一次分裂正常,减数其次次分裂不正常②减数第一次分裂不正常,减数其次次分裂正常若上述两种状况中不正常分裂时染色体都移向一极,下列有关配子的说法中正确的是()A.两种状况下配子的基因型都为AaB.两种状况下配子的基因型都为AA或aaC.第①种状况下,配子的基因型可为AA或aa,第②种状况下,配子基因型可为AaD.第①种状况下,配子的基因型可为Aa,第②种状况下,配子基因型可为AA或aa18.把用15N标记的某精原细胞培育在14N的培育液中进行减数分裂,在四分体时期每条染色体的状况是:A.两条染色单体均不含14NB.两条染色单体均含15NC.两条染色单体均不含15ND.一条染色单体只含15N,另一条染色单体只含14N19.如图为细胞分裂过程示意图,下列有关说法正确的是()A.图甲中细胞只发生了减数分裂,该过程肯定发生基因突变B.图乙中若其中一条染色体上有一个基因a,则另一极对应的染色体上可以是A或aC.上述三图所示的过程中,只会发生基因突变和基因重组D.图丙中若发生了同源染色体的交叉互换,该变异属于易位20.以下能称作同源染色体的是A.减数分分裂时移向两扱的两条染色体B.减数分裂过程中配对的两条染色体C.形态大小完全相同的两条染色体D.分别来自父方和母方的两条染色体二、非选择题21.下图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像,图B表示相关过程中细胞核内DNA 含量变化曲线示意图,请据图回答下列问题:(1)图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B 中的、、区段。

(2)图A中有同源染色体的细胞是________,有2条染色单体的细胞是___________。

(3)图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞名称是__________________。

(4)若—个细胞经过图B曲线所示过程,最多可产生________个子细胞;曲线在对应的区段中有可能发生基因突变。

22.减数分裂和受精作用确保了亲代和子代之间的遗传性状的相对稳定。

请分析回答下列有关问题下图1为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图,图2为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图,图3为该妇女在一次生殖过程中生出男孩1和女孩2的示意图,请依据图回答下列问题:(1)基因A与a、B与b分别;A与B(或b),a与B(或b)随机组合发生在图2中时期。

基因A与A、a与a、B与B、b与b的分别发生在图2中时期。

(2)这对夫妇中的妻子的某个细胞处在图2的F时期时,其中染色体与DNA的数目分别是条和条。

这对夫妇中的丈夫的某个细胞处在图2的B时期时,其中染色体与DNA的数目分别是条和条。

(3)图3中过程X是,过程Y的细胞分裂方式是,此方式与图2所示分裂方式相比较,本质的区分是此方式产生的子细胞中染色体。

(4)该夫妇在此次生殖过程中,至少形成了个受精卵。

若胚胎1的染色体组成为44+XY,则胚胎2染色体组成为。

23.图1、图2分别表示某种动物细胞分裂过程中某时期的模式图,图3表示该种动物细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示该种动物细胞分裂不同时期染色体和DNA的数量关系。

请据图回答下列问题(1)图1细胞名称是___________,含有_____条染色单体;图2细胞产生的子细胞名称是_______________。

(2)图3中CD段形成的缘由_________________________________,发生此过程的细胞分裂方式准时期是_______________________________________。

(3)图2细胞分裂时期对应图3的________段;基因的自由组合定律发生在图3的_______段。

(4)有丝分裂过程中不会消灭图4中的___________(填字母)。

(5)已知某动物的基因型为AaBb,若左下图所示该种动物产生的卵细胞。

请依据此图,在右侧方框中绘出该细胞形成过程中的减数第一次分裂后期的图像,并注明染色体上的基因。

24.下图1表示某二倍体雌性动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系;图2表示该动物在细胞增殖过程中细胞内染色体数目变化曲线;图3表示该生物体内一组细胞分裂图像。

请分析并回答:(1)图1中a、b、c表示染色体的是(填字母),III的数量关系对应于图3中的图,与数量关系(填数字)对应的细胞内不行能存在同源染色体。

(2)该动物体内符合图1中IV所示数量关系的某细胞名称是。

(3)图2中姐妹染色单体分别发生在阶段(填序号);B过程表示生物体内发生了作用。

(4)图3中乙图细胞所处的分裂时期属于图2中(填序号)阶段,此时细胞中有条染色体;该生物不同细胞分裂过程中染色体数最多有条。

丙所示的细胞中相应的数量关系对应图1中的(填数字)。

参考答案1.C2.D3.D4.B5.D6.C7.C8.D9.C10.A11.A12.B13.D14.D16.D17.C18.B19.B20.B21.(1)I d m(2)Ⅰ和ⅡⅠ和Ⅲ(3)(其次)极体(4) 8 a 和f22.(1)D G(2)23 46 46 92(3)受精作用有丝分裂数目与母细胞一样(4)2 44+XX23.(1)初级精母细胞 8 精细胞(2)着丝点分裂,姐妹染色单体分别有丝分裂后期或减数其次次分裂后期(2分)(3)DE BC(4)c(5)图略,(染色体的大小及其携带的基因均正确才能得分,同时细胞质分裂为不均等;4分)24.(1)a 乙 III和IV(2)卵细胞或(其次)极体(3)③⑥受精(4)② 2 8 II。

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