七年级上册综合性学习

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【精品】七年级语文综合性学习综合题解题方法和技巧及习题训练及解析

【精品】七年级语文综合性学习综合题解题方法和技巧及习题训练及解析

【精品】七年级语文综合性学习综合题解题方法和技巧及习题训练及解析一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.阅读下面这段文字,根据语境完成后面的题目。

朦胧中一个个虚点,茸毛与脉络那样纤细,在春天的调色板上,飘落雨水________下的痕迹,枝头抽出第一片嫩叶芽,幼儿微弱的呼吸,它胆(qiè)地试探着世界,测量着空间的距离,风是它永恒的保姆,钢琴等待着森林交响曲,生命,哪怕是细小到一片叶子,也在(wán)强地展示着自己的力。

(选自刘湛秋《绿叶》)(1)划线字“调”在文中的正确读音是()A.diàoB.tiáo(2)填入文中“________”最恰当的一项是()A.流B.留(3)根据拼音写出相应的汉字。

qièwán胆________________强【答案】(1)B(2)B(3)怯;顽【解析】【分析】(1)“调色板”:画油画﹑水粉画﹑水彩画时用以调和颜色的平板形画具。

“调”:调和。

读“tiáo”。

注意据义定音。

所以选B。

(2)留下:把东西搁下;停留下来。

流下:水从上往下流。

这里支配的宾语是“痕迹”,自然选“留下”。

所以选B。

(3)“怯”“顽”都是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。

本题还可根据句意推断词语的字形。

故答案为:(1)B;(2)B;(3)怯;顽【点评】(1)本题考查对多音字读音的辨析能力。

多音字的读音不同,意思也不同,所以通过理解词语可以判断多音字的语境义,进一步确定多音字的具体读音即可。

(2)本题考查对同音字的理解辨析能力。

同音字读音相同,意思却不一样,所以可以在理解字义、词义的基础上选择正确的答案。

(3)本题考查对汉字的拼写能力。

先读一读音节,再读一读词语,看是什么意思,然后根据平时的积累就能先到字形是怎么写的。

注意形声字的偏旁与形声字的意义有关,可以据此辨析字形。

2.阅读下面一段文字,按照要求回答问题。

七年级语文上册综合性学习 有朋自远方来

七年级语文上册综合性学习 有朋自远方来

2.认真视察下面一幅漫画,按要求答题。
(1)给这幅漫画拟一个标题(6字以内)。 示例:老友的困惑、如此“兄弟”、忘本、势利眼、发迹之后、 “翻脸”不认友 (2)这幅漫画讽刺了什么现象?请简要回答。 示例:有些人发达之后就忘记了自己的朋友,丧失了以前纯朴的品 性。
3.阅读下面的材料,并说说你从中获得的启示。 懂得处友,就懂得处人;懂得处人,就懂得做人。一个人在处友方 面如果有亏缺,他的生活不但不能是快乐的,而且也决不能是善 的。——朱光潜《论交友》 财富不是朋友,而朋友却是财富。——斯托贝 示例:①要学会交朋友,朋友越多越快乐。②交友要慎重,要交志 同道合的朋友。③朋友之间要讲信用。
七年级上册语文(人教版)
综合性学习 有朋自远方来
班级开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你参加 并完成下列任务。
1.全班同学分为《论语》、唐诗、成语等不同的小组,阅读、搜集、 整理有关交友的名言警句、成语故事和经典论述……请你帮助完成。
(1)《论语》中关于交友的名言。 示例:有朋自远方来,不亦乐乎? ①_____与__朋__友__交__而__不__信__乎__?___ ②_____与__朋__友__交__,__言__思写成语)
示例:结交很投缘的朋友。(义结金兰)
①初次见面就像老朋友一样合得来。( 一见如故 )
②关系密切,没有隔阂。形容十分密切,没有任何隔阂。
( 密切无间 )
③交情很深,如同兄弟一样。(
情同手足 )
④像形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系密切,经常在一起。
(
形影不)离
4.“海内存知己,天涯若比邻”,互联网丰富和改变了现代人的交 友方式,多种多样的网上交友方式有利也有弊,请谈谈你的看法。 示例一:我认为网上交友有利。网上交友范围广,山南海北皆朋友, 只要志趣相投,地域不是障碍。而且网上的朋友可以为所欲为地交 流,不像与身边的朋友交谈总有顾忌,怕说真心话。示例二:我认 为网上交友有弊。网上朋友互相之间不熟悉,难得有真心话说,而 且网上所说的与现实生活总会有差距,如果把握不好还可能上当受 骗。

初中七年级上册语文综合性学习综合题及答案

初中七年级上册语文综合性学习综合题及答案

初中七年级上册语文综合性学习综合题及答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.仔细观察右边的漫画。

请解释漫画中“亲情价〃的意思,并探究“亲情价〃背后的原因。

【答案】“亲情价〃是向父母报告物品的价格时,不管有多贵,都以大低于真实价格的报价。

这样报价格是考虑到父母亲比较节俭,怕他们听了真实的价格心疼。

报低价格可以让父母开心,保持愉快的心情,这是亲情和孝心的体现。

(怕他们责怪自己乱花钱)。

【解析】【分析】仔细观察画作,把画面上的内容理解好,综合画面内容,把画作寄寓的感情或深刻含义表达出来。

要注意漫画中的文字内容,如“亲情价〃这些文字内容往往揭示漫画的主题。

如漫画中的“亲情价〃,就是指一种东西不管多贵,在告诉父母的时候,一律低价。

目的是让父母开心,“亲情价〃体现出的是亲情和孝心。

故答案为:“亲情价〃是向父母报告物品的价格时,不管有多贵,都以大低于真实价格的报价。

这样报价格是考虑到父母亲比较节俭,怕他们听了真实的价格心疼。

报低价格可以让父母开心,保持愉快的心情,这是亲情和孝心的体现。

(怕他们责怪自己乱花钱)。

【点评】本题考查考生语言的表达能力。

要求考生读懂图画,理解画面内容,注意画作的寓意,结合画作的文字进行表达。

注意语言的简洁、连贯。

2.综合性学习家风,是一种由父母或祖辈提倡并言传身教,用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风,是家庭成员成长的“地基〃。

请按要求完成综合性学习活动。

材料一:为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭〃及感人故事,孝感市政府开展“最美家庭〃评选活动,要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。

材料二:(1)写一下:材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画,请你根据漫画内容完成下面的仿写。

好家风弘扬家庭美德。

孝行为。

(2)说一说:假如你家自荐参加“最美家庭〃评选,请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。

【答案】(1)影响子孙品行(凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念)(2)示例:我家的家风是“诚实经营,童叟无欺〃。

初中七年级上册语文综合性学习综合题训练及答案(Word版)

初中七年级上册语文综合性学习综合题训练及答案(Word版)

初中七年级上册语文综合性学习综合题训练及答案(Word版)一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.阅读下面的文字,完成下面小题。

散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩,在几千年的发展中,留下了许多脍炙人口的经典名作,①养育着一代代炎黄子孙。

每一篇佳作都是历史的折射,②记录着历史的沧桑。

我们从中不仅能汲取文学的精髓;③还能了解时代的变迁。

(1)文段中加下划线的词语,运用不正确的一项是()。

A.脍炙人口B.养育C.汲取D.变迁(2)文段中画线的标点,使用有误的一项是()。

A.①B.②C.③【答案】(1)B(2)C【解析】【分析】(1)B.“养育”改为“滋养”。

故选B。

(2)C.“不仅……还……”表示递进关系,分句之间应用逗号隔开。

故选C。

故答案为:⑴B;⑵C【点评】⑴本题考查考生对词语和成语的运用和辨析的能力。

解答此题要正确理解词语、成语的意思,辨清词语、成语的感情色彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积累。

⑵应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,考生正确使用标点符号,就要熟悉标点符号的种类,作文各种标点符号的用法、作用和书写位置,做到书写规范,使用正确。

2.七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你积极参与。

(1)请你为本次活动设计一个宣传标语:________(2)列举你最喜欢的图书,写在横线上《________》、《________》、《________》,不少于三本图书。

(3)假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写一段话劝说你的妈妈。

(要求用上一句读书名言,字数不超过100字)________(4)通过此次活动,同学们认识到读书要有好方法,好的读书方法才能有更多的收获,请你向同学们介绍下自己的好的读书方法。

________【答案】(1)少年正是读书时,若到白首悔已迟(2)《傅雷家书》;《钢铁是怎样炼成的》;《假如给我三天光明》(3)“知识就是力量”,阅读课外读物,可以增见识长学问,拓展思路,改变思维习惯,还可以陶冶性情,净化心灵、修身养性。

七年级上册综合性学习题目【带答案】

七年级上册综合性学习题目【带答案】

【答案】七年级上册综合性学习有朋自远方来一、交友之道班级开展以“有朋自远方来”为主题的学习活动。

全班同学为《论语》、唐诗、成语等不同的小组,阅读、搜集、整理有关交友的名言警句、成语故事,请你帮助完成。

1.《论语》中关于交友的名言。

示例:与朋友交,言而有信。

(1)有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语》(2)志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近。

——葛洪2.唐诗中关于友情的名句。

示例:相知无远近,万里尚为邻。

(张九龄《送韦成刘郎中别业》)(1)海内存知己,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)(2)桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。

(李白《赠汪伦》)3.与交友有关的成语。

(根据意思写成语)(1)初次见面就像老朋友一样合起来。

(一见如故)(2)关系亲密,没有隔阂。

(亲密无间)(3)交情很深,如同兄弟一样。

(情同手足)(4)春秋时,齐人管仲和鲍叔牙相知最深。

后常用来比喻交情深厚的朋友。

(管鲍之交)(5)比喻知音或知己,也比喻乐曲高妙。

(高山流水)(6)管宁和华歆割席分坐,断交情谊。

(割席断交/割席断义)二、向朋友展示自我1.班级开展“向朋友展示自我”的综合性学习活动,请你在活动中展示自己的风采。

请用“这就是我,一个……的我”的格式,说三句话。

要求使用四字短话,并用排比的修辞手法,准确概括自己的特点。

这就是我,一个勇于挑战的我;这就是我,一个乐观自信的我;这就是我,一个天真烂漫的我。

(突出性格特点的四字短语即可)2.自我介绍是一种向别人展示自己的口语交际手段,也是自我认识的重要方式。

当你来到一个新的班级,你会怎样向大家进行自我介绍?要求:不少于200字。

(注意用语得体,介绍内容清晰充实,有助于给他人留下深刻印象。

)各位老师同学们,很高兴与你们相遇。

我叫张红,我的内在就如同我的外表一样,诚实严谨。

我喜欢古筝和舞蹈,在悠扬的音乐中释放自己。

我是一个十分乐观的女孩,有一颗执着的心,始终坚信“世上无难事,只怕有心人”!未来,请多多指教,我们一起努力!提示:自我介绍一般要介绍清楚以下内容:姓名、家庭情况、特长、兴趣爱好、理想追求等,可对自己的“姓”和“名”加以巧妙的解释,让你的介绍风趣幽默。

新部编七年级语文上册配套练习册综合性学习综合题答案含解析

新部编七年级语文上册配套练习册综合性学习综合题答案含解析

新部编七年级语文上册配套练习册综合性学习综合题答案含解析一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.文学文化常识。

(1)《论语》是儒家经典著作之一,它和《________》《大学》《________》合称为“四书”。

(2)请根据名字特点给张家兄弟排序(请填字母)老大:________ 老二:________A.张仲勋;B.张叔勋;C.张伯勋;D.张季勋【答案】(1)中庸;孟子(2)C;A【解析】【分析】(1)“四书”“五经”是儒家的主要经典:“四书”即《论语》《孟子》《中庸》《大学》;“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。

(2)在古代,兄弟行辈中长幼排行的次序是:伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。

据此可知,张伯勋是老大,张仲勋是老二。

故答案为C和A。

故答案为:⑴中庸;孟子;⑵C;A。

【点评】⑴本做好本题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册,熟记于心。

学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象;⑵文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品,文学现象、文学流派,文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累,理出线索,形成体系。

2.古人的名字里隐藏着很多玄妙的秘密。

(1)孔子,字仲尼。

根据孔子的字,你可以推测出孔子在兄弟中排行第________(2)名字的梗也能与《论语》撞上,你说是不是很有缘?请从下面三位名人中选取一位,说说他的名字出自《论语》中的哪句话?A.陈省身 B.任贤齐 C.苏有朋【答案】(1)二(2)A;曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”B;子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”C;子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”【解析】【分析】(1)古代兄弟之间依照长幼排行时,习惯上以伯、仲、叔、季为次序。

新部编七年级上册语文综合性学习综合题含答案

新部编七年级上册语文综合性学习综合题含答案

新部编七年级上册语文综合性学习综合题含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.在语文学习的旅程中,我们可以感受自然山水的魅力,可以品味名胜古迹的意蕴.•…(1)仿照所给句子,写两句话。

春天其实是个好季节。

假如我是诗人,我就要写一首长诗来赞美它的生机勃勃;假如我是,我;假如我是,我。

(2)在我国许多旅游胜地,精彩的对联比比皆是,自成一道风景。

下面这剖对联来自武汉蛇山之巅的黄鹤楼,上联已给出,下联有待整理,请将整理后的下联填到横线上。

红画廊映山枫长上联:楼月共随江浪白下联: ______【答案】(1)音乐家;就要做出一首乐曲,来讴歌它的红情绿意;画家;就要用各种长短不一的画笔,描绘出它的鸟语花香(2)山枫长映画廊红【解析】【分析】(1)本题要求仿写,仿写的关键是要找到仿点,假如我是诗人,我就要写一首长诗来赞美它的生机勃勃,这句话的内容是赞美春天。

这句话假定是一个诗人,诗人用诗歌颂春天。

可以把自己假设成画家,画家用画笔描绘春天的美;还可以把自己假设成音乐家,音乐家用乐曲来讴歌春天。

(2)根据上下联字数相同、词性相同、内容相关、平仄相对的原则,上联楼月共随江浪白,意思是皎洁的月色洒下来,黄鹤楼和长江都是一片洁白。

其中“白〃是因为“月〃。

那么下联的“红〃是因为“枫〃,就要把这两个字放在相应位置上。

因为“红〃只能放在句末,“山枫〃只能放在句首,画廊应在红的前面,“共〃是限制“随〃的,那么,“长〃和"映〃也应该是长映。

根据以上分析,这首对联的下联应为:山枫长映画廊红。

故答案为:⑴音乐家;就要做出一首乐曲,来讴歌它的红情绿意;画家;就要用各种长短不一的画笔,描绘出它的鸟语花香⑵山枫长映画廊红【点评】⑴本题考查仿写句子的能力。

解答“仿写〃题要四注意:①话题:是沿用原来话题,还是变换话题。

②修辞:题干对修辞有无限制,例句使用了何种修辞。

③句式:主要审清例句是单句还是复句,如果是复句,属何种复句,仿写句子要与例句尽最大可能保持一致。

七年级语文上册综合性学习

七年级语文上册综合性学习

七年级(上)语文综合性学习一、阅读下列材料;回答问题。

材料一:好些年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的;当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等;现已成凤毛麟角。

材料二:藏羚羊作为我国特有的珍奇濒危动物;属国家一级保护动物;主要栖息在西藏等高原地带。

喜群居生活;性怯懦机警;常出没在人迹罕至的地方。

材料三:近几年来;武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战------如今;在可可西里的青藏公路沿线;藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队;不时向过路车辆鸣叫以示欢迎。

1、读了以上材料;你读出的主要信息是:2、请你为保护动物的活动设计一条公益广告:3、结合当前实际;请你提几条保护野生动物的行之有效的建议:①②③二、校园周围有许多商贩叫卖;严重影响了周边环境。

1、若是学校让你拟一份上报上级部门的请示材料;你认为最重要的是把哪些建议说清楚?2、若让你劝说商贩;你将如何劝说他们离开?三、班级开展“走进图书馆”活动;你作为学习委员;怎样组织这次活动呢。

1、走进图书馆之前;你将向同学们讲点什么呢?2到了图书馆;我们首先要做什么呢?3、你向朋友介绍一下做图书卡片的要点:四、家乡是每个人魂牵梦绕的精神家园。

现在一批久居异乡的老人回到家乡旅游观光;学校安排你去接待;相信你一定会做的非常出色。

1在欢迎仪式上;请你致一段简洁得体的欢迎词:2几十年来;家乡发生了翻天覆地的变化;取得了巨大成就;请你用一句话展现家乡的变化或成就:3 请你介绍一个家乡的节日习俗:4 游客要返程的那天;请你向他们推荐一种家乡的土特产;并说明推荐的理由:五、学习了“狼”的专题;相信你一定会有不少收获;请运用相关的知识完成下面的任务。

1、请写出有关狼的成语、谚语、各两个并写出从中可以看出人们对狼有什么认识:成语:对狼的认识:谚语:对狼的认识:2、我们从小接受的是个“听话的好孩子”教育。

这种“好孩子”往往被定位为像羊羔一样温顺;像小牛一样憨厚;像小鸟一样依人------如果现在让你以强悍的姿态去做一匹狼;你是赞同还是反对?请说出理由:。

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七年级上册综合性学习一、这就是我1、同学三年,毕业在即,惜别依依,你的好朋友请你在他的毕业纪念册上留言,在“个人简介”这一栏里,你这样写道:例如:我的性格和我的名字配合得非常默契。

王刚,性格刚毅沉稳而不乏柔和。

我优点很多,缺点更多,但我相信,生活就是哲学,只要用心去思辨,每一天总有新的内容,每一天总有新的发现。

2、学校的“望山石”文学社正在招收新成员,热爱文学的你,听到这个消息后马上前来应聘。

可是应聘的人很多,文学社为了择优录取,要求你展示自己,推荐自己,你准备怎么说?文学是一座姹紫嫣红的百花园,我沉醉其中,但我不愿只是做一个过客。

而校望山石文学社是通向这座百花园的大门。

我恳请你们能录用我,相信我能为座百花更添一道亮丽的风景线。

3、一段时间以来,广播电视上方言节目频频出现,请结合这一类现象谈谈自己对推广普通话的看法。

我的看法:这类节目对推广普通话产生了负面影响,不利于推广普通话。

二、漫游语文世界1、如果你将来也要开一家店,你会开什么店?你起的店名是什么呢?为什么?水晶精品屋。

店名叫"彩虹桥,蓝晶洞"。

我喜欢水晶,因为水晶很美,只要有光的照射,它就会变得五光十色,发射出的光就像一条彩虹。

我还可以配上广告语:想知道什么是美吗?想要有进入仙境的感觉吗?那就进来瞧瞧吧!2、依照示例,改写下列两条广告语,使之更能让消费者动心。

广告:(双和纯净水)物美价廉,送货到家改写成:我们所做的一切,都是为您省钱,省事。

广告一、(中国移动通信)随时为您提供方便服务。

改写成:服务无极限,方便在身边。

广告二、(洗发水广告)预防头屑头痒,且滋养头发。

改写成:告别头屑,让你的秀发飘起来。

3、请用你自己的话表述下面漫画反映的社会现象,然后想一想针对这种现象,我们应采取怎样的行动。

广告中随意篡改成语用字给青少年正确掌握使用汉字带来负面影响。

规范使用我们民族的语言文字,从自己做起,并积极宣传他人。

三、感受自然1、时值暮春,正是郊游的好时机,请放下你的功课,与老师和家长打声招呼,和几个知心朋友,投向大自然的怀抱,接受春的洗礼,试着结交几个自然界的朋友,同它们开展心灵的对话。

示例:“你好,山泉姐。

你捧着一面明镜照我,是要照出我的浑浊吗?”“是啊,小朋友,学习繁忙,功课繁多,来,喝杯清泉,冲散你心头的浓雾!”你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是邀我与你唱和吗?欢迎你,远方的小客人,我正孤寂,我们来开展智力大比拼活动,怎么样?你好,白云大嫂!月亮的好女儿,天空的好护士,你洁白的身影,让憔悴的天空返老还童,露出湛蓝的笑容。

呀,好一个天真烂漫的小顽童,让我摘下一片云彩,为你织出人世间最美丽的衣裳。

2、寒来暑往,四季更替,由于性格和经历的不同,人们对四季的感受千差万别。

一年四季,你喜欢哪一个季节呢?请用生动形象的语言描述所喜欢的那个季节的独特景色。

示例:我喜欢春季。

看,春雨过后,如穹庐的春天架起了一座七彩的桥,如同人们脸上的微笑,春神你是否就是从这里走过聆听山泉的回响,叮叮淙淙,如同那会自动奏出优美旋律的杜鹃。

瞧,那树上的啾啾合唱团,此起彼伏……3、大自然美妙无穷,变幻莫测,每个同学心里都有一幅属于自己的自然图景。

画面上也许有碧波万顷,也许有林间小路,也许有皓月当空……请画出你心目中的自然美景图,然后用生动形象有感染力的语言描述出来。

----------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------4、对这次活动,你一定有收获,也有不足,请填好下表。

活动小组组名:走近自然活动形式:利用假日深入自然之中,拍下大自然的风光照片,为照片配上解说文字;采集一些植物的标本,标明植物名称及采集地点;记下自己对大自然点滴的感受。

收获:提高了自己的写作能力和观察事物的能力,感受到了自然的美好,使自己的心灵得到了一次自然的洗礼。

不足之处:在走进自然之前准备不够充分;采集的植物标本不够全面,许多植物还不知道其名称;对自然的感受还不够真切等。

四、探索月球奥秘月亮,地球的近邻,人类的朋友。

孩提时代,我们唱着“弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖”的儿歌,不知不觉中长大了。

今天,也让我们来作一次月球探险。

1、关于月亮,民间流传着许多传说和神话故事,你能说出两个吗?2、嫦娥奔月,朱元璋抗元起义等。

2、有关月亮的诗词、俗语、对联历来有很多,请各举一例。

诗词:但愿人长久,千里共婵娟。

露从今夜白,月是故乡明。

对联:月月月明,八月月明明分外;山山山秀,巫山山秀秀非常。

中秋赏月,天月圆,地月缺;游子思乡,他乡苦,本乡甜。

3、我国著名民间二胡演奏家阿炳写过一首有关月亮的乐曲《二泉映月》,琴声悠扬,韵律和谐,让人如疾如醉。

如果以《二泉映月》为背景音乐,配合诗歌朗诵,你想选择哪一首诗?如果是短诗,请写出来,是长诗,请节选有代表性的几句。

明月松间照,清泉石上流。

叶赛宁的《夜》。

4、美国宇航员阿姆斯特朗是人类登上月球的每一人,他说的“这是我个人的一小步,却是人类的一大步”激励着很多人为航天事业而奋斗。

假如你也有幸代表中国登上了月球,当你的双脚踏上月球上土壤的时候,你最想说的话是什么?5、随着神六的升空,我国实现“嫦娥奔月”的梦想已为期不远。

假如国家宇航局现要向全国人民征求随飞船携带的物品的意见,你最希望飞船携带何种物品?请说明理由。

五、我爱我家1、讲一个老照片的故事。

(不超过一百字)大家请看这张照片,妈妈抱着才2个月的我。

那年妈妈在生下2个女孩后又生下了第3个女孩――我,爷爷为了逃避计划生育政策的处罚,更主要是男尊女卑思想的影响,趁妈妈不在家时,爷爷偷偷把我送给了远方的姑姑,妈妈知道后,连夜赶到姑姑家,要回了我。

在回家的路上,留下了这张珍贵的照片。

这让我铭记妈妈对我的爱。

2、每个家庭都有一些物品,也许不很贵重,却也妥善放存,不忍丢弃。

或许那只是一个装饰品,一个闹钟,一封信……但是,它往往负载着一段回忆,一缕情思。

请你选择自家有意义的一件物品,讲讲关于它的一段鲜为人知的动人故事或情感历程。

上小学时,我爱睡懒觉,上学老迟到,总受老师批评,我感到非常自卑,学习也一落千丈。

这件事被奶奶知道了,她从衣食里节约出来二十几元钱,为我买了一个小巧玲珑的闹钟。

有了它的提醒,我上学再也没有迟到过,学习成绩也稳步上升。

现在奶奶离开我而去了,可是小闹钟仍然时时刻刻伴随着我。

看到它,就像见到了亲爱的奶奶,浑身有一种使不完的劲。

在你人生的道路上,母亲说的话可能是你记忆最深刻的,你能选取令你终身难忘的两句话吗?当我学习上处于鲜花簇拥时,母亲鼓励我说:欲穷千里目,更上一层楼。

当我在学习上处在风雨交加的逆境中时,母亲劝慰我:山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。

每到秋凉时,母亲总不不忘叮嘱我:天凉了,要注意多加一件衣服呀!4、阅读下列材料,谈谈你的发现,至少写两点。

1日本动画片《狐狸的故事》里有组耐人寻味的镜头:狐狸父母将断奶不出了久的小狐狸赶出温暖舒适的洞穴。

惊惶失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑,但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着,不让其回“安乐窝”。

如此,一而再,再而三,小狐狸最终无可奈何地走向了潜伏着危险却又能任其施展才华的大千世界。

2邹韬奋在《我的母亲》中写到“她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子,勉强硬着头皮说声‘打得好’,为的是希望她的儿子上进。

”3现在社会上有许多父母把孩子当成宝贝,在孩子的生活中,只充当保姆的角色,后来小孩子到了大学还不会剥鸡蛋壳,而有的家长太溺爱自己的小孩,任由他们胡作非为,结果使孩子走上了犯罪的道路。

我的发现:真正的母爱应该有利于孩子的成长和发展。

家长要培养孩子的独立能力,这样有利于孩子将来的发展。

作为小孩应理解父母的苦心,不要一味任性。

5、李明收到小学同学张伟的一封信,张伟说对自己的母亲不满,他觉得妈妈对自己管得太多太烦,他甚至想离家出走,远离唠叨的妈妈。

李明看信后,马上打电话劝阻张伟。

他可能会说:张伟,在家千日好,出门时时难,离家出走万万使不得。

况且母亲管我们,是因为爱得太深,期望太切,我们要正确理解他们的良苦用心,你说是吗?假如让你代替李明向张伟的妈妈担几句建议,你该什么说?张阿姨,我能理解你对张伟的心情。

可是张伟已经长大了,能够明辨是非,你能多给他一点时间,多给他一点自由,合理地调控自己,好吗?六、追寻人类起源1、关于人类起源的学说有很多,你知道有哪几种?神创论、进化论、海猿说、外星人说等。

2、北京人头盖骨神秘失踪,至今仍没有追回,让人痛惜,这是旧中国蒙受文化掠夺的一个例证。

保护国家的文物和传统文化是每一个中国人应尽的义务。

假如你是我市中学生历史兴趣小组的代表,请就保护国家文物和传统文化这一点向全市中学生发出倡议:我以我们的青春,我们的热情发出倡议:保护国家文物,传承传统文化,是我们义不容辞的责任,我们要坚决与那些破坏、损害国家文物的人或行为作斗争!3、在学习了这次综合性学习后,你们班同通过各种途径搜集资料,印制了一份“关于神创造了人的神话汇编”,现请你从中列举两则神创造了人的神话故事,并注明出处。

女娲造人《神话故事新编》上帝创造了人《圣经》。

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