高考优秀作文-诗意地生活(2篇)
诗意地生活作文（通用15篇）
诗意地生活作文诗意地生活作文(通用15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的诗意地生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诗意地生活作文1尝叹人间，美中不足，枯草，荒漠，枯骨腐骸。
纵是如此，心驰神往，草蝉，风雪，飞瀑流水。
大千世界，瞬息万变。
昼夜山水，行云流水间皆是乐在逍遥。
既是生活，又何不风光潇洒，让灵魂与万化冥合，升华自己，享受地生活，诗意地生活。
华夏历史源远流长，自古至今，人活着，坚守的一个“净”，不仅是身净，更是为了寻那“世外桃源”的古说，为了寻那心底的一片净土。
古老的沉寂，间杂着些许轻灵与飘逸，就在这光阴流转中辗转洗涤，终是如梦似幻，美在朦胧间。
所谓诗意，便是在不经意间，爱上活着的痕迹，亦或是为那些无足挂齿的琐事破愁而笑。
诗意地生活，何尝不是如此简单，为美好而驻足，为佳景而留连。
生活总归是生活，喜乐，愁苦，都以它的形式表现出来，将我们与低俗平庸隔离，只要抓住快乐的瞬间，就同于鱼戏清池，一切都将生机盎然。
如今的我们都被压力冲昏了头脑，眼中脑中只有永无止境的忙碌。
金钱，权利，每时每刻都在咬文嚼字，勾心斗角。
这样的社会，让我碌碌无为，没入尘浪。
日复一日，年复一年，我们都堕落得不成样，却又彼此甘心如此，以循规蹈矩为标准，生活就这样被抹上一层又一层的灰，层层叠叠，由内而外地将原本澄澈的好奇地心笼罩得密不透风。
我们什么都不知道，我们只是做着自己的工作，生活只为完成任务。
我们都忘记了诗意，所以每当偶然遇见，那便是一道亮丽的风景，是一壶美酒，酿在心里，香味愈发浓郁，浓郁。
你会在路上遇见行色匆匆的过人，但也会有在那路边长椅上静静坐着的读者。
你会在公园遇见捧着手机，面无表情的俗人，但也会有在那桃林深处，探花赏景的游人。
你会在网上遇见议论纷纷，时谈物议的.网民，但也会有妙语连珠，语出惊人的才子……生活，其实如四季百卉千葩。
【高考作文】诗意地生活(2)
【高考作文】诗意地生活（2）诗意地生活诗意地生活，是一种富有美感和情趣的生活方式。
在现代社会的快节奏生活中，人们往往忽略了对美的追求，而将大部分时间和精力都投入到工作和生计之中。
生活不仅仅是为了工作和生存，更应该有一些让自己身心愉悦的方式和乐趣。
诗意地生活，就是在忙碌的日常中，寻找美的痕迹，感受自然、艺术和人文的滋养，以及发现生活中的诗意和哲思。
人们可以通过赏花赏景来寻找美的足迹。
每年的春天，大自然都会给人们带来鲜花盛开的美景。
走进花海，令人陶醉于花的世界，感受花的香气和色彩的变幻，就如同进入了诗的世界，让人心旷神怡。
而夏日的湖畔，水云间的倒影、候鸟儿群的聚集、湖面的清凉和微风的拂拭，也都能让人感受到大自然的神秘与美丽。
艺术也是诗意生活的一重要方面。
人们可以通过欣赏音乐、绘画、舞蹈等艺术形式来感受艺术的魅力。
音乐是灵魂与心灵的纽带，可以使人心情舒畅，身心愉悦。
绘画是艺术的一种形式，通过观赏绘画作品，可以让人们领略到美的感觉和艺术家的创作思路。
舞蹈是一种肢体语言，通过观赏舞蹈演出，可以感受到舞者身姿的优美和舞蹈作品中所表达的情感与意境。
人文的魅力也是诗意生活的一不可或缺的方面。
人们可以通过阅读文学作品、欣赏电影、和朋友交流等方式来感受人文的力量和温暖。
文学作品中的人物形象和故事情节，常常能带给人情感共鸣和感悟人生的启示。
电影是一种生动的艺术形式，通过观看电影，可以进入到角色们的世界，感受到他们的喜怒哀乐，以及影片中的审美和情感追求。
而与朋友的交流，则是一种情感的滋养和互助，可以增进彼此之间的理解和友谊。
诗意地生活，不仅仅是对外部世界的感受，更是一种内心的境界和态度。
它要求人们具备对美的敏感和发现美的眼睛，同时也需要有一颗愉悦的心灵和温暖的情感。
在现实中，人们常常被琐事和困扰所累，很难保持一颗平静而开放的心态，以及对美好事物的感受和发现。
诗意地生活，就是要通过修炼自己的心灵，培养一种包容与欣赏的心态，以及积极寻找和发现美的眼睛。
诗意地生活作文(优秀6篇)
诗意地生活作文（优秀6篇）诗意的生活作文篇一书桌上山峦起伏，书本上再现千年历史的兴衰，纸张上白川东到海，朗朗书声回荡天地间，文飞墨舞走近你和我，欢歌笑语畅叙幽情。
我又释放了我的心灵，回归到了真实的自我，用笔耕耘我的生活，用墨浇灌我的生活，用我那刻意的名字伴我成长让理想鸿鹄般远航。
这是我诗意的生活。
窗外黄花悄然绽放，散出沁人幽香，点缀着偶有的点点残绿。
葡萄藤将近枯萎，仍将残绿拼了命的递向远方——梦的一方。
画香与叶香随晚秋的冷风吹来，画香与叶香感染着风。
我已无话可说。
这又何尝不是一种执着，遍体鳞伤依旧斗志昂扬。
这，是我诗意的生活。
我爱我诗意的生活。
用那沉黑的墨与纯白的纸陶冶情操。
有幸爱上文学，我了解到了孔孟庄荀，结识了鲁迅与矛盾，在人生路上与路遥一见如故，看到王羲之执笔挥手就马上一次生命的舞动，我醉与那“崇山峻岭，茂林修竹，清流激湍，映带左右”的韵调，沉与那“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的旷达感与那固知一生死为虚淡，齐彭殇为忘作“的从容。
更是明白了王国真”心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨“的内含，我用那灌满浓墨的笔挥洒一片激情，谱写一生豪迈，正如巴金八十多岁依旧憧憬这他的未来那样洒下一腔热血，正如矛盾捐出二十五万稿费那样洒脱西风依旧刺骨，披一件长衫漫步，聆听自然的上声音；大雨倾盆撑一把雨伞伫立，感受自然的慰藉；大雪纷飞，跨上我的“战马”驰骋，感受那“铁马冰河”的奋斗。
让那飘雪带着梦想飞扬，让那雪花带着希望飞扬，让那雪瓣带着捷报飞扬。
纵使千里迢迢，也要飞过大漠的孤烟，非过山川河岳，非到那天宇之巅白云点缀的苍穹深处，诉说我诗意的生活。
我爱我诗意的生活。
用那风带来的花香清新着沉闷的空气，用那志存高远的花为迷雾的心灵立一座骄人的灯塔，用那充满奋博气息的葡萄藤塑一座丰碑指引生命之花盛开的方向。
那花凝聚了自己一生的力量，才得以独立寒秋。
在缺星少月，乌鹄南飞，万籁俱寂的夜晚，品一杯香茗，在窗前静候花开，等着它们给新的一天增添新的希望，就这样过着我诗意的生活。
【高考作文】诗意地生活
【高考作文】诗意地生活生活，有时候很糟糕，有时候很美好。
有时我们看到只是污浊的食品、肮脏的环境、人们的无情与冷漠，我们会有些许的失落，躲在自己的世界里，不肯轻易的走出来。
生活有时候不如我们所愿，我们感到孤单，感到无奈，感到痛苦。
但在我的眼中，生活还有一种味道，那就是诗意。
诗意不是什么雾蒙蒙的东西，它是一种生活的态度。
它是一种欣赏生命的能力，欣赏生命中微小的美好。
这需要我们在生活中有一种敏锐的洞察力，去寻找这些生活的点滴，去发现美好的秘密。
诗意生活不是为了让我们自己感到好，而是能够灵敏地接触到生活中那些独特的和珍贵的体验，是为了与世界与自己建立一种更深刻的联系。
如何诗意地生活？首先要改变自己的想法，不再抱怨、不再消极，而是积极地寻找生活中的美好。
这需要我们有一份爱、一份快乐和一份感恩。
让我们找到一束阳光、一片绿叶、一汪清泉、一曲优美的乐曲，或是一些让我们感动和惊喜的事情，让我们去感受和品味生命的美好之处。
其次要走进自己的内心，去领略自己内在深处潜藏的美丽与纯洁。
人的内心是绝对纯洁的，人性的光明、善良、和睦、智慧和勇气就在人内心深处。
当我们认真品味自己内心的世界，我们是会发现内在的力量，我们也会更加清晰地看到外部世界的安详与秩序。
我们会从思维中解放出来，远离外部世界的嘈杂和喧嚣，去寻找一片属于自己的净土。
最后要学会释放自己的情感，去享受生活所带给我们的美好与痛苦。
生命中的每一个瞬间都是美好的，即使是我们所处的情境看起来很坏或灰暗，但是表面之下，也蕴含着生命的灵性和美好。
我们可以用我们的感性生命去品味生活的质感，去释放自己的情感，让自己的心充满了温暖的感情和深刻的感受。
每个人的生命中都有点滴的美好，让我们诗意地领略生命所带来的结晶，去掌控自己生命的鼓点与旋律。
愿每个人都能够诗意地生活，享受生命的每一刻，拥抱一生的诗情画意！。
诗意地生活作文
诗意地生活作文诗意地生活作文【精】在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的诗意地生活作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
诗意地生活作文1太阳每一天东升西落，行人每一天匆匆而过，我们都在看似乎静的生活里奋力地拼搏。
若说诗意地生活，在我看来并非海明威仰望乞力马扎罗之雪时的浪漫，不是梭罗独居瓦尔登湖畔的寂寞。
而是在纷繁现世之中，留一方净土种梦想，然后一刻不停去奋斗，直至收获人生一片金黄麦田。
这种生活的诗意正是王国维《人间词语》中人生三境界。
梦想。
是第一层境界：“独上高楼，望断天涯略”。
是梦想点燃星星之火，是梦想洗去茫茫尘埃，是梦想让我们一眼望断天涯，开始追寻之旅。
泰戈尔曾说：“我诗中的天堂正是我心中的梦想。
”正是心中有梦想才会奋力去追诗意的天堂。
诗意地生活，首先要有一个梦想，不论它是黯淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，若无梦想，春天的繁花如何盛开出绚烂，夏日的星辰如何闪烁银辉，人生之路，如何扬帆起航，冲得一片诗情到碧霄？奋斗。
是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念，生活的诗意，等待奋斗去实现梦想。
现世中，诗意地生活，便是拿起奋斗的斧劈开梦想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。
昔秦始皇定下一统天下的梦想，便每一步稳扎稳打，步步为营北击匈奴收复河套，南制百越，收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停止，最终待得麾灭六国，横扫中原的壮观场面。
奋斗让梦想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，擎起人生一片艳阳天。
这等人生，谁人敢说不诗意？！收获。
是第三层境界：“暮然回首，那人却在灯火阑珊处。
”当奋斗之泉浇灌梦想之田，秋天，便是收获的季节。
这一片金黄的麦田，折射出一段闪亮的人生之路。
且不论这“麦田”是大是小，也不说这收获是否等值付出，只要是收获，便已是一种结果，成功了，便收获鲜花与掌声，失败了，便收获一段经验几多教训，然后从头再来。
诗意地生活作文
诗意地生活作文1生活，就是面对现实微笑，就是超越障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困难或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯盏。
一段段奥妙的文字，点缀了莎士比亚的生活，一幅幅动人的画卷，装饰了达芬奇的一生。
生活就像纱帘后的妙龄少女，美妙而奇幻。
诗意地生活，编织生命的精彩……“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”是贺知章的细腻，“海上生明月，天涯共此时。
”是张九龄的期许，诗意地生活，把自己当作诗人，以诗人的情怀来享受生活，就如陶渊明一样，“悟以往之不谏，知来者之可追。
”抛掉了官场的丑恶与自己遭遇的不快，伴着“庄生晓梦连蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在南山下悠然采菊，这未尝不是一种惬意的生活！以诗人的胸怀，遗忘生活的悲伤，去寻求另一片快乐的天地。
亦如诗仙李白，“金樽”“玉盘”只会让他“将登太行雪满山。
”只有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”使他的豪情与浪漫展现得淋漓尽致……诗意地生活，幸福无处不在，用诗人的情怀寻求快乐，更要在不断的探索中享受收获。
尼采，一位曾自诩是太阳的伟大思想家，虽然生活的末端是疯癫，但曾经的思想领域的一次次旅行已经使他的生命绽放光彩。
诗意地生活，有时需要用哲学家的阳光来审视世界：生活是公平的，但不尽完美，而生命给每个人的机会却是均等的。
环境有所不同，但奋斗的意义却是相同的。
诗意地生活，努力去迎接挑战，在不断的奋进中成长，将生活的基线由0推倒辉煌，就像海伦凯勒一样，即使上天给我的不很完美，单命运掌握在自己手上，不要回头去叹息往事，勇往直前才是硬道理，辛勤的劳作终会浇灌出美丽的花朵。
诗意地生活，用哲学家的目光看淡世事，在成长中，也需要用智者的思维来寻求动力。
生活中，难免会遇到许多困难和挑战，而生活留给我们的不会是永恒的成功。
智者善待生活：重要的不在于生活的成就，而是在创造成就过程中的奋斗。
努力了就会有收获。
即使是“大雪压青松。
”也会等到“青松挺且直。
诗意的生活高考满分作文
诗意的生活高考满分作文诗意的生活高考满分作文_高考满分作文1天空湛蓝，白云飘逸；江海奔腾，溪流秀美；红花耀眼，绿叶悠然。
选择壮阔?选择显贵?选择平静?或是选择隐退?不如选择诗意地生活。
诗意地生活，在这个世界上，有些人像李白那样桀骜不驯，“仰天大笑出门去，我辈岂是篷蒿人”，有些人像王维那样旷达豁达，既明白“都护来燕然”，又能领略“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境，还有一些人像诗人般随遇而安，任凭“云卷云舒”自在闲适。
每个人都有自己独特的生活方式，虽然不是每个人都能像诗人一样记录美好的生活，但每个人都有权利以诗意的态度来生活。
黑暗选择了她，她却选择用诗意的态度来生活。
她用心感受大自然所赋予的一切，用情为自己的黑暗世界描绘出阳光和彩虹的画面。
她坚定而坚韧地充实自己的智慧，完善自己的人生。
她甚至能够笑着写下《假如给我三天光明》这样的作品。
她以诗意的方式生活，享受每一刻，收获无尽的力量。
她就是海伦·凯勒。
财富曾经向他招手，但他却选择了追寻诗意生活的道路。
他总是身着古朴的中山装，手提文具袋在北大校园里徜徉。
他对功名利禄漠不关心，对富贵荣华不动心，只钟情于学术研究。
他喜欢欣赏北大校园里的花草树木，喜欢看着莘莘学子们朝气蓬勃的身影。
他就是文学领域的“常青树”，他的名字便是季羡林。
“丑陋”并没有选择她，但她选择了一种诗意的生活方式。
她的.脸庞被形容为“奇怪”，眼睛狭小，鼻子扁平如同倒瓜子。
然而，她对自己的容貌保持乐观态度，坚信“天生我材必有用”。
她欣赏自己独特的外貌，用内心的美丽完善自己的人生。
吕燕，她活在当下，享受着生活中的点点滴滴。
诗意地生活，让人们体验自由，无拘无束地遨游于纷繁的世界。
诗意地生活，是对自己的肯定，是看遍人生的大起大落，处变不惊的淡定与从容。
诗意地生活，是对自己精神的负责，是在纷繁的物质生活的刺激下，坚持心灵的准则，是“举世皆浊我独清”的清醒。
诗意地生活，是对自己的褒奖，是在疲劳的奔波后，选择悠闲的方式体验轻松与自在。
[诗意的生活作文]诗意地生活
![[诗意的生活作文]诗意地生活](https://img.taocdn.com/s3/m/2d3448d248649b6648d7c1c708a1284ac85005e5.png)
[诗意的生活作文]诗意地生活诗意地生活篇(1):高中生活作文:诗意地生活就像陶渊明向往世外桃源一样，我们向往诗意地生活，但事实却注定我们要实事求是，由于匆匆，我没能诗意地生活。
因为不是莲花童子，我们没有三头六臂，纵然想追求那唯美诗意，但却注定失意，而非诗意。
我们也想身临其境去感受一下靖节那“采菊东篱下，悠然见南山”的心境，但有那么多ABCD等待我们去慎重选择，有那么多某+Y+Z等待我们去认真计算，我们每天停停走走于教室，宿舍与食堂之间，自嘲地解说成高中的“三点一线”。
脑袋里装着今天的作业、明天的考试。
我们也想追求那“大漠孤烟直，长河落日圆”的豪迈壮观，但那枯燥无味的化学式也只能是让我们理解一下石灰岩面的形成与溶洞的产生。
我们没有时间去观察甚至想象一下大自然的奥妙美好。
口里念着A+B生成C+D，脑里转着动能势能与电能。
我们也想在伤心难过时写下“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”的绝句名篇，但我们也只能是在考试失败后去思考矛盾的普通客观性，然后思考着如何创造新的条件来提高自己的成绩，心里想着失败是成功之母的警句名言。
我们确实想诗意地生活，但我们能吗我们又如何能呢陶渊明有那么多考试与作业吗王维有那么多公理定义要背吗李煜有那么多题海题库要填吗语文老师动情地说：“一道冥思苦想的、百思不得其解的问题在瞬间茅塞顿开，你不会有山重水复疑无路，柳暗花明又一村的欣喜吗”那不过是苦中作乐罢了。
“在一个喧闹的教室里唯有你在认真思考、学习，你是不是会感到陶渊明‘结庐在人境，而无车马喧’的心境”那也只是我们想安慰自己别为失去休息的时间而感到惋惜。
哪里还有诗意怎样诗意地生活假使有人把我们真正带到了桃花源，我们也只会麻木地背着靖节的名篇《桃花源记》，因为语文老师说那可能是考点。
倘若真正看到昭君出塞的壮景，我们也不会忘记背诵白居易那“君王若问妾颜色，莫道不如宫里时”的佳句，因为语文老师说下次考试他会从中出题。
是诗意地生活是失意地生活!诗意地生活篇(2):演讲开场白大全演讲开场白大全1、你是否羡慕过陶渊明的人生是啊，他归隐田园，品乡间淡酒，观风中寒菊，活得多么潇洒自在!然而，你是否感受到他内心的无奈他也有济世的抱负，却无从施展，在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨，于是他在无尽的无奈中选择出世。
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高考优秀作文:诗意地生活（2篇）
篇一入夜了，月亮在天上显得皎洁而神秘，弯得完美的弧度与点点繁星相辉映，多么静谧的景色。
一个女孩出神地望着月亮，思绪飘到了另外一个地方。
那是一个她无比熟悉的地方，教学楼、操场、花坛、垂柳，大厅里的镜子，教室墙后的她亲手设计的板报……一切的一切都在脑海中闪现着，还有一张张熟悉的笑脸，一个个或感动或幽默的画面，盘旋着，久久不能散去。
明天，就要去新的学校了，也许以后再也没有机会在那熟悉的教室里学习，在那花坛旁散步，在那操场上奔跑了……就这样走了吗?带着一份离别时突然溢满心胸的眷恋……是啊，就是这样走了，带着三年的沉甸甸的回忆。
她想起毕业典礼那天傍晚放学，她推着自行车，在校门外的花坛边站定，回望，她看见米黄色的教学楼上面，天空是清澈的蓝，云彩被即将落下的夕阳镀上了一层橙色粉色的光彩，校门口标志上的星仍保持向上的姿态，平滑的表面因折射太阳的余晖而现出了朦胧的光晕……这眼前的一切构造成了一幅温馨的画面，耳边传来的是不远处的高中下课的音乐声。
像一场梦一样，面前的这一切刹那间美得不真实，虚幻得不真实。
思绪回转，她低下了头，尽管那么不舍，这一切还是过去了，对吗?她这样问自己。
明天，就会进入一个陌生的学校，一个全新的环境，一群全新的朋友，一个全新的生活在向她招手。
她又抬起头，看见月亮温柔地把银色的光辉洒向大地，虽很静谧，却更和谐。
这个女孩就是我。
当我如今多少次回头细想张望，才意识到那晚伴着回忆的月光是我生命中不可或缺的亮色。
虽然过去的时光倏忽而过，但是这亮色却始终存在。
时间在继续，没有人能停留在哪一瞬。
生命如潮汹涌，不论何时何地，我只能朝前走，走向光明的生活——充满诗意的生活。
篇二
诗，该是有韵律的。
就像我们的生活一样，需要有令人赏心悦目的节奏，否则我们也只能眼睁睁地看着美好的诗意幻化成痛苦的失意。
那段日子，我失意了，或者更确切地说，我失忆了，过着若不堪言的生活，却遗憾地忘记了诉说。
我从清晨的朦胧中出发，拿着悲观和失望的驾驶证，行驶在漫无目的的跑道上。
前方没有路灯，后方也只漆黑一片，我知道偶然开下路灯看见的“前方施工危险”后该清醒了，可我还是义无反顾地冲过去了，自那以后，我遍体鳞伤，甚至可以说粉身碎骨。
我掉尽了真空世界，我真的走进了一个只剩下自己的世界，周围的墙壁上写满了一个只剩下自己的世界，周围的墙壁上写满了恐惧、不安、焦灼，没有一丝理性的空气吹来，这一切被一道叫做拒绝世界的墙堵得死死的。
更为可怕的是我得了失忆症，记不起从前，不知道要去向哪里，我像个若无所知的孩子，唯一不同的是还能感知痛的滋味，静静地，静静地，死亡像滔天大浪一般汹涌而来。
故事的结局出乎所有人的想象，我亲手经营的庄园安然无恙。
就在死亡即将来临的一刹那，在墙的东面，一束奇异的光射进来了，不，我要抗争，同这生命的最后一道光芒，我知道雷雨过后是彩虹，我知道风云过后是晴空万里，销烟过后就只能是和平。
我站起身来，砸乱充斥我周围的不安和惶恐，无知和愚昧，戳瞎我那短浅的目光，用我的血和泪凿开一段围墙，让自由和理智，乐观和积极幻化作我生命的血液，沸腾我的全身，温暖瑟瑟发抖的我自己。
我要重生，把那曾经带在身边的悲观世界甩得远远的……
诗意，我曾经无比的渴望。
失意，让我曾经茫然。
失忆，让我忘记了曾经有一双力大无比的手。
幸运的是，诗意又带我找到了真正的生活，真正的自我，诗意地生活，生活着，更要诗意着。
诗意地生活，就要与生命中的不公和挫折斗争，用自己不懈地努力与奋斗写一曲诗意的生活赞歌。