通史阶段特征复习
中国通史阶段特征复习编辑高三历史备课组聂永忠老师杨凤辉老师一、中国古代史【阶段特征】一、先秦、秦汉时期(远古时期—公元220年)先秦是中华文明的奠基时期,秦汉是我国统一多民族国家的形成和初步发展时期。
1.政治上:从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度,中央对地方的控制逐渐加强,官僚政治取代贵族政治;权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。
2.经济上:由商周时期井田制下的集体耕作,到春秋战国以来小农经济成为中国古代经济的基本形态;土地制度由井田制向土地私有制转化。
在农业发展的基础上,手工业、商业也得到了很大发展。
3.文化上:从“学在官府”到私学兴起;从“百家争鸣”到儒学独尊,奠定了中国传统文化的基础;文学体裁多样;实用科学是科学发展的特点。
二、魏晋到宋元时期(公元220—1368年)魏晋南北朝时期是我国封建国家的大分裂和民族大融合时期,隋唐时期是我国封建社会政治经济思想文化魏晋南北朝九品中正制的发展;三省体制的初创北方经济遭到破坏,南方经济得到开发儒学在佛、道冲击下的自我发展;文学、书画艺术具有士人特质隋唐以三省六部制和科举制为标志的古代政治制度走向成熟农耕经济全面繁荣,经济重心逐渐南移;海上和陆路的对外交往空前繁荣从“三教合一”到三教并行直至儒学的复兴;唐诗为文学的主要形式宋元地方权力由分散到集中,中央集权制进一步完善和发展经济重心完成南移,商业发展,城市繁荣,海外贸易兴盛儒学发展到理学;四大发明的完成与外传;文艺全面繁荣,世俗性增强明清是我国统一多民族国家巩固和封建社会渐趋衰落时期。
1.政治上:君主专制空前强化。
明朝废丞相、设内阁,清朝增设军机处;专制主义中央集权空前加强,严重阻碍了新经济、新思想的出现和发展,反映了封建制度正在走向衰落。
2.经济上:发展与迟滞。
一方面,农耕经济高度发展,并出现了资本主义萌芽,经济总量仍然处于世界前列;另一方面,重农抑商政策和闭关锁国政策严重阻碍了社会经济的自主发展,中国已经开始落后于时代发展的潮流。
3.文化上:承古萌新。
一方面,传统文化仍然占据着统治地位;另一方面,随着商品经济的发展、市民文化的兴起,文学、绘画、戏剧等领域出现了新的成就。
明清之际的进步思想家对君主专制进行了猛烈的抨击;“西学东渐”局面形成,西方近代科技开始传入中国。
二、中国近代史【阶段特征】一、19世纪四五十年代:开始沦为半殖民地半封建社会1.政治:中国的社会性质、社会主要矛盾、革命任务和革命性质发生根本变化,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
2.经济:自然经济日益解体;中国逐渐卷入资本主义世界市场;外商企业在通商口岸建立。
3.思想:萌发“向西方学习”的新思想。
4.外交:闭关锁国的局面逐渐被打破,中国被迫对外开放。
二、19世纪60年代-20世纪初:中国半殖民地半封建社会的形成1.政治:半殖民地半封建社会程度进一步加深,民族资产阶级产生并于19世纪末登上政治舞台。
2.经济:自然经济进一步解体;洋务运动走出近代化的第一步;民族资本主义产生并得到初步发展;外国资本主义对华经济侵略从商品输出为主转为资本输出为主。
3.思想:西方民主思想开始传入;地主阶级提出中学为体,西学为用的思想;维新思想逐步成为历史潮流。
4.外交:中外反动势力勾结,中外“和好”。
三、20世纪初:资产阶级民主革命和北洋军阀的统治1.政治:辛亥革命的兴起和失败;袁世凯专制独裁和失败;革命党人为维护民主共和制度进行的斗争。
2.经济:民族资本主义有了进一步的发展(“短暂的春天”)。
3.思想:三民主义与实业救国思想并存,成为资产阶级革命的指导思想。
4.外交:南京临时政府承认清政府与列强签订的一切不平等条约;袁世凯北洋军阀政府与日本签订“二十一条”。
四、1915-1927年:革命的新曙光和国民革命运功1.政治:中国人民同列强支持的北洋军阀的矛盾;五四运动爆发,无产阶级登上政治舞台;中国共产党诞生;国共合作建立革命统一战线,国民革命兴起,国民革命军基本推翻北洋军阀政府统治。
2.经济:第一次世界大战后,列强卷土重来,民族资本主义陷入萧条。
3.思想:新文化运动弘扬民主科学;马克思主义在中国传播;孙中山提出新三民主义。
4.外交:收回汉口、九江英租界。
五、1927-1936年:国共十年对峙时期1.政治:民族矛盾与阶级矛盾交织;政治局面从分裂对峙走向联合抗日。
2.经济:南京国民政府推进经济改革,民族资本主义经济有所发展,四大家族官僚资本开始出现;根据地农民分得土地,农村(根据地)经济有所发展。
3.思想:毛泽东提出“工农武装割据”思想指导中国革命。
4.军事:国民党对红军进行五次“围剿”;红军长征;日本开始局部的侵华战争。
5.外交:国民政府不抵抗政策和“攘外必先安内”政策。
六、1937-1945年:抗日战争时期1.政治:主要矛盾是中国人民同日本帝国主义的矛盾;以国共合作为基础进行全民族抗战。
2.经济:官僚资本急剧膨胀;抗日根据地大生产运动;沦陷区成为日本的经济附庸。
3.军事:两个战场、两条抗战路线并存;国民党反共高潮;中国共产党在军事上坚决回击。
4.思想:日本在沦陷区进行奴化教育;毛泽东思想逐渐成熟,成为中国共产党的指导思想。
5.外交:国民政府收复部分主权(治外法权)。
七、1945-1949年:解放战争时期1.政治:主要矛盾是中国人民同美帝国主义支持下的国民党反动派之间的矛盾;国共关系由合作走向全面破裂。
2.经济:美国扩大对中国的经济侵略,官僚资本压制民族资本,国民经济凋敝。
3.思想:毛泽东在七届二中全会上指出党的工作重心由乡村转移到城市;在《论人民民主专政》中丰富并发展了马克思主义的国家学说。
4.军事:中国共产党经历战略防御、战略反攻、战略决战和渡江战役几个阶段。
三、中国现代史【阶段特征】一、改革开放前的中国(1949-1978年)这一时期是社会主义建设道路的曲折探索时期,既有成就也有教训。
这一时期中国特色的民主政治基本形成,外交事业开始起步,文化和教育事业开始奠基。
1.政治上:新中国成立初期,建立起人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等中国特色社会主义民主制度;“文化大革命”时期,社会主义民主法制遭到破坏,人权遭到践踏;我国奉行独立自主的和平外交政策,国际地位大大提高。
2.经济上:“一五”计划取得重大成就,初步建立社会主义工业化的基础;1956年底基本完成三大改造,初步建立了社会主义的经济基础;“大跃进”和人民公社化运动、“文化大革命”等严重影响了社会经济的健康发展;在经济建设过程中,逐渐形成了高度集中的计划经济体制。
3.科教文化上:与军事和农业相关的科技发展较快;文化上提出“双百”方针,但在“文化大革命”中遭到破坏,教训深刻;教育上初步形成比较完整的国民教育体系。
二、改革开放后的中国(1978年至今)中共十一届三中全会至今是中国全面改革开放时期,这一时期经济建设取得了举世瞩目的成就,社会主义民主法制得到恢复与发展,“一国两制”在实践中取得重大进展,外交领域成果斐然。
1.政治上:社会主义民主法制建设取得重大成就,依法治国成为治国方略;“一国两制”促进了祖国统一大业的发展;外交领域成就突出,以联合国为中心展开多边外交、积极推进新型区域合作。
2.经济上:经济体制改革全面展开,逐渐形成了社会主义市场经济体制;社会生活发生巨变;对外开放从范围上不断扩大,从层次上不断深化,逐渐形成了全方位的对外开放格局。
3.科教文化上:科技、教育、文艺等全面繁荣,生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌的主要特色。
世界通史阶段特征复习一、世界古代史古希腊、罗马时期(公元前8世纪—6世纪)：西方政治文明和人文精神的起源时期。
1.政治:古希腊罗马文明被奉为西方文明之源,以雅典为代表的奴隶制民主政治一定程度上保证了公民的民主自由。
古罗马在统治和扩张过程中发展完善罗马法律,为人类文明留下宝贵遗产。
2.经济:古希腊罗马的奴隶制工商业经济长足发展,对外贸易繁荣。
新兴工商业奴隶主阶级崛起,为奴隶制民主政治和法治文明奠定了基础。
3.思想上:古希腊学者把对神的关注转向人,涌现出一大批哲学家和思想家,成为近代西方人文主义思想的渊源。
二、世界近代史【阶段特征】一、资本主义工场手工业时期(14、15-18世纪中期)从新航路的开辟到工业革命前(15世纪末新航路开辟至18世纪60年代)是资本主义萌芽兴起和发展阶段,资产阶级开始按照自己的要求改造世界,也是资本主义世界市场开始形成阶段。
1.政治上:英、法、美等国,爆发了资产阶级革命,在启蒙思想的指导下,新兴的美国开创了政治新体制,法国大革命摧毁了专制统治和等级制度,逐渐建立起代议制民主政治,确立了资产阶级的统治地位,为资本主义的发展创造了前提条件;法治取代人治、公民取代臣民,为工业文明的到来开启了大门。
2.经济上:14、15世纪,欧洲资本主义工商业开始萌芽并发展,逐渐引起重大的历史变革。
新航路的开辟和欧洲殖民者在亚、非、美的殖民扩张,促进了欧洲的资本主义发展,打破世界各地区间相对隔绝的状态,世界市场雏形开始出现。
人类历史开始向工业文明迈进。
3.思想科技文化:文艺复兴和宗教改革运动,是资本主义经济发展在精神文化领域的反映,传播了人文主义,解放了人们的思想;在文艺复兴运动影响下,欧洲的近代科学逐渐形成;牛顿力学体系的提出,标志着近代自然科学的形成,也为启蒙运动的兴起提供了土壤,启蒙运动为资本主义社会提供了一套政治构想。
二、资本主义工业文明的确立与发展时期(18世纪中期—20世纪初)从工业革命到俄国十月革命前(18世纪60年代至1917年)是资本主义的工业革命时期,也是工业文明确立和向纵深方向发展时期,人类历史发生了翻天覆地的变化。
1.政治上:随着工业文明的扩展,资产阶级代议制民主政治不断扩展和完善,资产阶级代议制日益成熟,社会主义运动兴起,都大大推动了人类的民主化进程。
2.经济上:18世纪下半叶,英国开始了工业革命,18世纪末,工业革命开始向西欧和美洲的一些国家扩展,主要资本主义国家开始向工业文明转型,工业文明时代到来,资本主义世界市场初步形成;19世纪70年代以后,开始了第二次工业革命,人类进入电气时代,以欧美工业为主导的世界市场最终形成,标志着工业文明向纵深方向发展。
3.思想上:19世纪40年代,马克思主义诞生,推动了社会主义运动的蓬勃发展;资本主义经济思想——自由主义盛行,主张自由贸易、自由经营、自由竞争。
4.科技文化上:物理学与生物学取得重大突破,科学技术成为推动社会生产力发展的主要动力;人们对“理性王国”和工业革命后的社会失望和不满,催生了浪漫主义和(批判)现实主义文艺思潮。
三、世界现代史时空坐标【阶段特征】一、20世纪上半期的世界政治与经济(1917—1945年)1.政治上:十月革命的胜利,马克思主义从理论变为现实,为社会主义现代化模式的探索奠定了基础,开创了两种社会制度并存与竞争的时代。
中国现代史阶段特征
中国现代史（1949.10以后）阶段特征及通史整合：阶段分期：1949.10——1956底过渡时期，即由新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期；1957.1——1966.5全面建设社会主义时期；1966.5——1976.10“文化大革命”时期；1976.10——社会主义现代化建设新时期。
阶段特征：1、1949.10——1956年底过渡时期政治上：新中国成立初期，国内外各种反动势力尚未完全清除，不甘心失败，因此，当时政治上主要的任务一方面还是要继续进行反帝反封建的民主革命，如，继续追歼国民党残余军队、新解放区进行土改、镇压国民党特务等等，以巩固新生的人民政权。
另一方面，人民民主政治建设已经开始，如，逐渐建立和形成人代会制度、中国人民政治协商会议制度、民族区域自治制度等等，第一部社会主义类型的宪法颁布。
经济上：建国之初，主要是采取一系列措施，恢复发展业已崩溃的国民经济，到1952年底，基本完成；从1953年开始，进行社会主义改造（生产关系）和一五计划（生产力）。
文化上：新中国成立后，思想上毛泽东思想继续发展，从理论和实践上对社会主义建设道路进行不懈探索，如《论十大关系》（1956）等。
在文艺和科研领域，新中国实行“百花齐放”、“百家争鸣”的方针，促进了文学艺术的迅速发展，如老舍《茶馆》、郭沫若《蔡文姬》、杨沫《青春之歌》等。
教育上新中国成立后，建立人民教育事业；确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门。
外交上：确立了独立自主的和平外交方针。
这一时期，独立自主的和平外交具体表现为“一边倒”。
外交成就：同苏联等17国建交；1953以五大国身份参加日内瓦会议；提出和平共处五项原则；参加万隆会议，提出求同存异的方针等。
2、1957——1966.5 全面建设社会主义时期政治：1956年，中共“八大”召开，为我国的社会主义建设指明了方向。
•1958年，“左”的错误不断发展，使社会主义建设遭受重大的挫折。
经济：“一五”计划的经济建设指标超额完成；•1958年“大跃进”和人民公社会化运动，造成了国民经济比例的严重失调。
高考历史通史阶段特征复习
高中历史之简明通史福清一中历史组中国古代史（公元前2070—1840）【总体线索】：中国古代文明史从夏朝到1840年鸦片战争前，包括奴隶社会、封建社会两种社会形态。
中国古代史分为夏商周、春秋战国、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋元、明清(鸦片战争前)七个时期。
第一阶段：夏商西周时期（公元前2070-公元前771年）【阶段特征】：奴隶社会的形成和发展。
1.政治：公元前2070年夏朝建立，国家开始出现。
西周——奴隶社会的鼎盛时期①分封制：奴隶社会时期以血缘为标准的地方管理制度②宗法制：协调统治阶级内部因权利世袭而产生的纷争③世官制：以血缘为纽带而产生的选官制度2.经济：农业：①土地制度：井田制（实质：土地归周天子个人私有）②耕作技术：刀耕火种③生产工具：以石器为主，兼有少量青铜器④耕作方式：集体劳作手工业：①行业：以青铜器为代表②经营形态：官营手工业“工商食官”商业：商人的出现3.文化：甲骨文——已知最早的成熟汉字。
第二阶段：春秋战国时期（公元前770-公元前475-公元前221年）【阶段特征】：奴隶社会的瓦解与封建制度的确立。
1.政治：①分封制逐渐瓦解，中央集权体制逐渐形成②战争频繁，政权更迭③选官制：军功授爵2.经济：农业：①小农经济的出现②土地制度的变革：地主土地私有制的产生③生产工具：铁农具的应用——人类真正进入农业文明时期④耕作技术：铁犁牛耕⑤耕作方式：个体劳动，家庭为单位⑥耕作特点：精耕细作手工业：①冶铁业：冶炼生铁和钢的技术②经营形态：田庄手工业、家庭手工业、私营手工业出现商业：①商业中心——诸侯国的都城②政策：重农抑商政策3.文化：“百家争鸣”，道家、法家、儒家、墨家等成为主要的流派；指南仪器司南出现；文学：《诗经》与《离骚》为代表，奠定了我国古典文学的基础。
第三阶段：秦汉时期( 公元前221-220 年)【阶段特征】：封建经济发展，封建制度建立，政治上出现大一统的局面，是我国封建社会初步发展的时期。
通史复习专题一：中国古代史阶段整合及特征
二、秦汉时期：（公元前221—— 220年） 封建社会的统一和初步发展的时期
经济：二牛一人耦犁和一牛挽犁。 井渠（坎儿井）和王景治理黄河推动了农业发展。 东汉杜诗发明水力鼓风的水排冶铁工具； 东汉晚期烧制出成熟的青瓷。 秦汉统一了货币，但又严格推行重农抑商政策。 “丝绸之路”（丝绸远销欧洲，获“丝国”称号） 文化： 秦朝“焚书坑儒”；汉初“无为而治”； 汉武帝时形成以“大一统”、“天人感应”为核心的新儒 学， 并确立正统地位，成为封建社会的主流思想。 造纸术的发明是中华民族对世界科技的巨大贡献。 表现出大一统时代的“汉赋”成为主要文学体裁。
1、政治： 夏朝实行王位世袭制；西周确立分封制、 宗法制 、礼乐制度； 奴隶社会强盛。 2、经济： 石器助耕，青铜器在农业很少使用； 简单协作；井田制。 以“青铜冶炼”为主的官营手工业产生； 商朝已有织机，能生产斜纹提花织物。 出现职业商人和货币； 3、文化： 商代甲骨文是比较成熟的文字。
㈡、春秋战国时期：（公元前770—— 前221年） 奴隶社会向封建社会过渡
宋元文化成就突出，达到我国封建文化的又一高峰，中国继续 在世界上处于领先地位。
五、宋元时期（960——1368年）：
1、政治上： 行政上：由中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督。 军事上，宋太祖“杯酒释兵权”，把主要将领的兵权收归中央， 又抽调各地精兵强将，充实中央禁军。 财政上：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌 控。基本解决了地方割据问题，加强了中央集权。 中央：设中书门下、枢密院、三司分掌行政军政、财政， 以分割相权，加强皇权。 地方：元朝实行行省制度，便利了中央对地方的管理，加强了 中央集权，巩固了多民族国家的统一。是中国古代地方行政制度 的重大变革，是中国省制的开端。
年高考二轮复习以通史方式整合的历史阶段特征及重点识记内容(11)——中国近现代史(5)
2019年高考二轮复习以通史方式整合的历史阶段特征及重点识记内容（11）——中国近现代史（5）五、过渡时期（1949-1956年）——从市场经济走向计划经济时代【阶段特征】从新民主主义社会向社会主义社会过渡。
新中国建立和社会主义制度确立，实现了二十世纪中国的第二次历史性巨变。
1949年中国人民政治协商会议第一次会议通过了《共同纲领》，确立了我国实行人民民主专政的社会主义制度。
1954年第一届全国人民代表大会制定了我国第一部社会主义类型宪法，最终确立了新中国的三大民主制度，为新中国的社会主义建设事业提供了重要保障。
新中国建立后，确立了独立自主的和平外交方针，确立三大外交政策，并于1953年确立了和平共处五项原则，标志中国外交政策的成熟。
随着人民解放战争在全国范围内的胜利，和平统一的局面形成，为经济迅速恢复发展提供了大好时机，到1952年底国民经济根本好转，恢复任务完成。
1953年党中央制定了过渡时期的总路线，强调大力发展重工业。
1953开始了新中国经济建设的第一个五年计划，期间开展了三大改造工作。
1956年底，三大改造工作完成，公有制占据绝对主体地位，高度集中的计划经济体制建立，标志社会主义制度基本建成。
新中国的建立，在全国范围内，确立了马克思主义和毛泽东思想在国家各项建设事业的指导思想。
新中国开展了扫盲教育，并确立了“百花齐放，百家争鸣”的方针，为社会主义文学艺术的发展和科学研究工作提供重要指导。
（1）政治上：主要任务是建立社会主义民主政治。
两个会议（中国人民政治协商会议第一次会议、第一届全国人民代表大会）和两部法律（具有临时宪法性质的《共同纲领》、第一部社会主义类型宪法《中华人民共和国宪法》）确立了新中国的三大民主制度：人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度及民族区域自治制度。
1956年底，三大改造的完成，实现了从新民主主义社会向社会主义的过渡，最终建成了社会主义制度。
（2）经济上：分为两个阶段，1950-1952年为新中国经济恢复时期，在新解放区实行土地改革，最终废除了在中国存在了两千多年的封建地主阶级土地所有制，没收帝国主义在华企业和官僚资本主义企业，将其直接转变为社会主义国营企业，使中国共产党迅速掌握了国家经济命脉，同时实行合理调整工商业的政策，使民族资本主义朝着有利于国计民生的方向发展。
高考历史：中国古代史阶段特征详解
高考历史：中国古代史阶段特征详解一、政治：从贵族政治向官僚政治转型1．夏商周时期“天下共主”的确立(1)王位世袭制：我国第一个国家政权是夏朝。
商朝是个弥漫着神权色彩的王朝。
(2)分封制①目的：巩固奴隶主贵族的统治。
②对象：王族、功臣和先代帝王的后代。
③内容：主要分封土地和人口。
④作用：周王室和诸侯国的臣属关系更加明确，确立了周王“天下共主”的地位；边远地区得到开发，疆域扩大。
(3)宗法制①特点：嫡长子继承，以血缘为纽带，等级森严。
②目的：巩固分封制形成的统治秩序，保证王权的稳定。
③内容：按血缘亲疏，确立起严格的大小宗体系及土地、财产、政治地位的分配、继承制度。
④作用：强化了王权，保障了贵族特权；强调血缘关系，有利于统治集团内部的稳定和团结。
(4)礼乐制度：维护宗法制、分封制的工具。
(5)世官制：实行世卿世禄制，选官范围限定为贵族，由贵族子弟世代继承祖上的权位。
2．春秋战国社会大变革时期：从贵族政治向官僚政治转型(1)王权体制面临的挑战：争霸与兼并战争；诸侯变法运动；宗法分封制度的原则遭到破坏；国家由分裂走向统一。
(2)从贵族政治向官僚政治转型：从世卿制到任官制；官僚政治雏形出现；郡县制出现。
3．商鞅变法(1)背景①经济：铁器的使用和牛耕的推广，社会生产力极大发展。
井田制逐渐瓦解，封建土地私有制逐步确立。
②政治：新兴地主阶级要求进行社会变革，建立地主阶级政权。
各国进行变法。
③军事：兼并战争十分频繁。
④思想文化：百家争鸣出现，形成第一次思想解放高潮。
(2)内容①前期：开始于公元前356年。
政治：实行什伍、连坐制度，加强对人民的控制。
经济：奖励耕织，重农抑商，推动小农经济的发展。
军事：奖励军功，按军功大小给予赏赐。
②后期：开始于公元前350年。
经济：废井田，开阡陌，统一度量衡。
政治：推广县制，以加强中央对地方的控制。
习俗：“塞私门之请”，移风易俗。
(3)特点①以法家思想为理论基础，以法律推动和巩固改革。
通史复习秦汉史
• 8．《汉书》记载“秦兼四海，以为周制微弱，终 ． 汉书》记载“秦兼四海，以为周制微弱， 为诸侯所丧，故不立尺土之封， 为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下以为郡 据此，可以初步得出这样的判断： 县。”据此，可以初步得出这样的判断： • ①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识 周朝末年，宗法制和分封制趋于瓦解， ②周朝末年，宗法制和分封制趋于瓦解，出现了 礼崩乐坏” “礼崩乐坏”的局面 ③秦朝统治者将郡县制推广 到全国 ④郡制和县制都起源于秦国 • A．①②③④ B．①② ． ． ③ • C．②③④ D．①② ． ． ④
二、 秦汉时期的的政治 1、 秦朝完成国家的统一
条件：生产力发展,各族人民联系加强 人心所向； 条件：生产力发展 各族人民联系加强 ；人心所向；
秦国强大； 秦国强大；嬴政才能
经过： 统越族；击匈奴； 经过：灭六国 ；统越族；击匈奴；修长城 意义：结束分裂；国家统一； 意义：结束分裂；国家统一；社会发展
秦代
律 监 督 、 图 籍 、
皇帝
令 政 军
三公 御史 九卿 大夫
丞 相
务
太 尉
事
奉 郎 卫 廷 典 宗 治 少 太 常 中 尉 尉 客 正 粟 府 仆 令 内 史
二、 秦汉时期的政治： 秦汉时期的政治：
4）、汉专制主义中央集权制度进一步完善 ）、汉专制主义中央集权制度进一步完善 中央： 中央：沿用皇帝制度和 三公九卿制度 建立 中朝 －决策机构 三公九卿（外朝）－ 执行 机构 三公九卿（外朝）－ 设尚书台（光武帝时） 设尚书台（光武帝时）
1）、专制主义中央集权制度的含义 ）、专制主义中央集权制度的含义
两部分组成： 两部分组成：专制主义和中央集权 专制主义－－皇帝个人专制独裁，集国家最高权力于一身， －－皇帝个人专制独裁 专制主义－－皇帝个人专制独裁，集国家最高权力于一身，具 有独断性和随意性 中央集权－－指中央和地方关系，地方政府在政、 －－指中央和地方关系 中央集权－－指中央和地方关系，地方政府在政、经、军等方 面没有独立性，必须严格服从中央政府政令， 面没有独立性，必须严格服从中央政府政令，一切受制于中央
中国近现代史通史资料讲解
(二)主要表现 1．政治上（1）建国初期，形成了政治协商制度、人民代表大会制度、民 族区域自治制度为主的社会主义民主政治体系。（2）“文革”时期，社义民主 法制遭到破坏，人权遭到践踏。 2．经济上，（1）1953年开始的“一五计划”使社会主义建设起步；（2） 1956年“三大改造”的完成，初步建立了社会主义的经济基础。（3）1956年开 始 进 入 全 面 建 设 社 会 主 义 时 期 ， 但 1958 年 的 “ 大 跃 进 ” 、 人 民 公 社 化 运 动 、 1966年开始的“文化大革命”严重影响了社会发展。（4）逐渐形成了高度集中 的计划经济体制。 3．外交上，新中国的外交取得了初步成就，70年代我国外交出现新局面。 4．思想文化上，毛泽东思想得到进一步发展；5．社会生活上，（1）交通 运输业发展较快，（2）社会生活受政治运动影响较大，服装体现了强烈的时代 特色。
二、新民主主义革命时期（1919----1949）
(一)阶段特征：无产阶级及其代表中国共产党领导中 国人民最终取得了反帝反封建革命胜利的历史。
（二）分期 1.新民主主义革命的崛起（1919---1927） 2.国共十年对峙（1927---1937） 3.抗日战争（1937---1945主义道路——改革开放新时期（1978----今）
(二)主要表现 1．政治上，（1）社会主义民主法制建设重建和完善；（2） “一国两制”促进了祖国统一大业的发展。（3）外交领域成就突 出，为我国的社会主义建设提供了良好的国际环境。
2．经济上，（1）1978年农村实行家庭联产承包责任制，1984 年城市经济体制改革全面展开，2001年初步形成了社会主义市场 经济体制（2）1980年经济特区开放 ，之后对外开放范围不断扩 大，逐渐形成了全方位的对外开放格局。
通史复习中华文明的形成与发展
阅读材料，回答问题。 观点：主张实行郡县制 材料二 廷尉李斯议曰：“周文、武所分子 影响：加强了中央集权，奠定了初 弟甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯 步疆域，巩固了国家统一，有利于 更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下 多民族国家的发展，促进了经济文 神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重 赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之 化发展，奠定了封建制度的基本格 术也。臵诸侯不便。” 局，为历朝所沿用。 ——《史记· 秦始皇本纪》 ⑵材料二的主要观点是什么？对中国历史的 发展产生了什么影响？
1.（08江苏单科）“齐人”、“鲁人”、 “楚人”这种表述，逐渐让位于以行 政区划为籍贯的表述，造成这一变化 的制度因素是 A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．三省六部制
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2.（08海南单科）刘邦在位末年与众臣 歃血为盟，特别召令：“非刘氏而王 者，若无功，上所不臵而侯者，天下 共诛之。”其目的在于 A．加强朝廷对地方的控制 B．禁止分封异姓王侯 C．鼓励臣民建立军工 D．安抚汉初以来的功臣
知识梳理——秦汉文明
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政治上：统一的多民族的中央集权国家 的创立与巩固 ①秦创立了专制主义的中央集权制（皇 权至上、三公九卿、郡县制），成为 中国2000多年的基本政治制度。 ②汉巩固发展了中央集权制（中外朝制 度、郡国并行制度、刺史制度等）。
知识梳理——秦汉文明
经济上：小农经济已经占据主导地位， 精耕细作技术逐渐成熟。 秦朝法律肯定土地私有、汉初休养生息、 重农抑商政策、农业技术改进（犁耕法、 耧车、代田法等）推动了小农经济的发 展。手工业技术进步，冶金（汉用煤冶 铁）、陶瓷（秦陶俑）、丝织（汉丝绸 之路）等技术世界领先。商业继续发展， 货币统一，长安、洛阳繁荣，对外贸易 （丝绸之路）兴盛。
【通史复习】2021届高考历史二轮复习知识深化——唐宋变革【文字版】
【通史复习】2021届⾼考历史⼆轮复习知识深化——唐宋变⾰【⽂字版】【阶段特征】唐宋时期是指从618年唐朝建⽴到1279年南宋灭亡的时期(本专题题上延到魏晋,下延⾄元朝)。
政治君主专制中央集权得到强化。
①君主制进⼀步发展,中枢权⼒机构由三省向⼀省制发展;②中央集权进⼀步强化,汉、唐、宋监察区转为⾏政区的现象;③国家统⼀到民族政权并⽴,再到逐步⾛向国家统⼀,农牧⽂化逐渐融合;④科举制度创⽴并不断完善,⽂官制度发展。
经济封建经济继续发展。
①宽松的经济政策：唐中期均⽥制崩溃;宋代“不抑兼并”,租佃制发达；经济重⼼南移。
②紧张的政府财政：巨额的军费开⽀；⽂官政府的形成。
③活跃的商业经济：农产品商品化程度提⾼;宋代“商业⾰命”出现；唐宋城市功能转变。
④成长的市民阶层：市民阶层壮⼤。
思想⽂化⾛向全⾯繁荣。
①三教合⼀的理学：宋代儒学的哲学化和思辨化,程朱理学地位确⽴；②科技创新的⾼峰：科学技术发展出现⾼峰,印刷术、指南针和⽕药发明与外传。
③⾛向⼤众的⽂学艺术:⽂学艺术世俗性增强,多元发展,出现了⽂⼈的世界。
民族关系民族融合加强：民族政权并⽴；民族交流加快；民族空间压缩；民族意识增强。
对外交往：航海技术发达，对外贸易繁荣。
【基础梳理】⼀、隋唐时期（⼀）政治【中央官制——三省六部制】1、演变：确⽴于隋朝，完善于唐朝。
2、唐代：三省六部制（1）内容：①设中书省、门下省、尚书省；尚书省设六部。
②中书省负责决策，草拟和颁发皇帝的诏令；门下省负责审核政令；尚书省负责执⾏，下设吏、户、礼、兵、刑、⼯六部。
③在门下省设政事堂，作为三省宰相共同议定军国⼤政的场所。
唐太宗在贞观年间常以品位较低的官员同三省长官共议国政，加以“参知政事”、“参预朝政”、“参议得失”等名号，执⾏相职。
（2）特点①相权三分，相互牵制；②职责明确，提⾼效率；③协商政务，集思⼴益；④制度约束，节制君权。
（3）影响①在当时的作⽤:相权⼀分为三，三省合作，相互牵制，保证了君权的独尊；提⾼了⾏政效率,有利于充分发挥国家结构效能,加强了中央的统治⼒量。
通史复习：中国近代史(1901—1919)
• 2、辛亥革命的经过：
• 时间：1911.10.10—1912.3
• 重大事件：
• • • • • • • • • （1）武昌起义； （2）成立代议制的湖北军政府，定国号为“中华民国”； （3）全国十几个省宣布独立（主要在南方）； （4）1912年1月1日，中华民国临时政府成立； （5）1912年3月颁布《中华民国临时约法》 （内容、原则、性质、意义） （6）袁世凯窃取权力。 （7）1912年2月，清帝退位； （8）1912年3月，袁世凯在北京就任临时大总统。
二
抗争与探索
（一）清末新政与预备立宪
（二）辛亥革命 （三）中国民族资本主义的发展 （四）三民主义；新文化运动；马克思主义
三 社会生活的新变化
1、辛亥革命后，孙中山设计的中山装，成为男子标准服装； 20世纪20年代后，改良旗袍成为城镇新潮女性日常着装。 物质生活 2、清末民初婚礼、丧礼趋于简化，出现西方色彩的新式婚 礼和丧礼；辛亥革命后，开展剪辫易服、迫令放足、破除神 权、反对迷信等活动，点头鞠躬、握手取代跪拜作揖。
• 3、辛亥革命的历史意义： • 4、辛亥革命后革命党人反对独裁专制的斗争
• ①改组国民党政党政治： • 1913年，以宋教仁为收的革命党人将同盟会改组为国民党， 力图以议会政治来限制袁世凯的专制统治。 • ②二次革命： • 孙中山等革命党人1913年发动的讨伐袁世凯，反对袁世凯专 制独裁、保卫民主共和制度的武装斗争。 • ③护国运动： • 1915年针对袁世凯的复辟帝制，孙中山发表《讨袁宣言》， 号召维护共和制度，护国运动爆发，袁世凯被迫于1916年3 月取消帝制。 • ④护法运动： • 1917年，北洋政府段祺瑞拒绝恢复国会和《临时约法》，孙 中山举起“护法”旗帜，领导护法运动。