高三二轮理科数学复课计划
2023年高三数学第二轮复习教学计划范文(精选5篇)
2023年高三数学第二轮复习教学计划范文（精选5篇）高三数学其次轮复习教学安排篇1时下，高三数学进入其次轮复习阶段，考生应当如何在短短的时间内，科学支配复习，提高效率呢？为此，笔者结合多年高三的复习阅历，提出其次轮复习的一些构想，以帮助广阔考生和高三老师，对高考数学有一个更新、更全面的相识。
一、探讨考纲，把准方向为更好地把握高考复习的方向，老师应指导考生仔细研读《课程标准》和《考试说明》，明确考试要求和命题要求，熟知考试重点和范围，以及高考数学试题的结构和特点。
以课本为依托，以考纲为依据，对于支撑学科学问体系的重点内容，复习时要花大力气，突出以实力立意，注意考查数学思想，促进数学理性思维实力发展的命题指导思想。
二、重视课本，强调基础近几年高考数学试题坚持新题不难，难题不怪的命题方向。
强调对通性通法的考查，并且一些高考试题能在课本中找到“原型”。
尽管剩下的复习时间不多，但仍要留意回来课本，只有透彻理解课本例题，习题所涵盖的数学学问和解题方法，才能以不变应万变。
例如，高二数学（下）中有这样一道例题：求椭圆中斜率为平行弦的中点的轨迹方程。
此题所涉及的学问点、方法在20xx年春季高考、20xx年秋季高考、20xx年秋季高考的压轴题中多次出现。
加强基础学问的考查，特殊是对重点学问的重点考查；重视数学学问的。
多元联系，基础和实力并重，学问与实力并举，在学问的“交汇点”上命题；重视对学问的迁移，低起点、高定位、严要求，按部就班。
有些题目规定了两个实数之间的一种关系，叫做“接近”，以递进式设问，逐步增加难度，又以学生熟识的二元均值不等式及三角函数为素材，给学生亲近之感。
将肯定值不等式、均值不等式、三角函数的主要性质等恰如其分地涵盖。
注意对资料的积累和对各种题型、方法的归纳，以及可能引起失分缘由的总结。
同时结合复习内容，引导学生自己对复习过程进行安排、调控、反思和评价，提高自主学习的实力。
三、突破难点，关注热点在全面系统驾驭课本学问的基础上，其次轮复习应当做到重点突出。
高三数学二轮复习计划
高三数学二轮复习计划
目标
本文档旨在提供一份高三数学二轮复计划，帮助学生系统性地
复数学知识，达到更好的复效果。
时间安排
- 第一周：复函数
- 第二周：复导数与微分
- 第三周：复积分与定积分
- 第四周：复向量与立体几何
- 第五周：复概率与统计
- 第六周：综合复与总结
复方法
- 每天早上抽出1小时时间，复前一天所学的知识点，做相关题。
- 每天晚上花2小时时间复当天研究的知识点，做更多的练题。
- 每周周末进行复总结，整理所学知识和重点。
资源准备
- 确保有足够的练题和教材，供学生复和练使用。
- 建议使用电子资源进行在线研究和交流，以便学生之间互相
讨论和解答问题。
目标检验
- 每周末进行一次模拟考试，测试学生对当周所学知识的掌握
情况。
- 根据模拟考试结果，及时调整和优化复计划。
注意事项
- 在复过程中，学生要保持良好的研究状态和积极的研究态度。
- 遇到问题应及时向老师和同学求助，共同解决。
- 不要熬夜，合理安排作息时间，保证充足的睡眠。
以上就是高三数学二轮复习计划的基本内容，希望能对学生们
的复习工作有所帮助。
祝愿大家取得优异的成绩！。
高三第二轮数学复习工作计划例文
高三第二轮数学复习工作计划例文尊敬的同学们：大家好！在高三这个关键时期，我们迎来了数学复习的关键阶段——第二轮复习。
为了帮助大家更好地备战高考，提高数学成绩，本文将为大家详细介绍高三第二轮数学复习工作计划。
一、复习目标1.系统地复习各个数学知识点，使之形成完整的知识体系。
2.加强数学思想方法的训练，提高解决问题的能力。
3.针对不同类型的题目，掌握相应的解题策略和方法。
4.提高运算速度和准确性，克服粗心大意、计算失误的毛病。
二、复习计划1.的时间安排第二轮数学复习时间相对较长，大约需要持续到高考前一个月。
这段时间内，我们要合理安排时间，确保各科目复习的平衡。
具体时间安排如下：每天至少安排2-3个小时的数学复习时间，确保每天都有足够的时间进行学习和巩固。
2.复习方法（1）课本复习：以课本为主，系统地复习各个知识点，做好笔记，强化记忆。
（2）习题训练：做适量的习题，巩固所学知识，提高解题能力。
注意做好错题和难题的整理，定期回顾。
（3）模拟考试：定期进行模拟考试，检验复习效果，发现自己的不足，及时调整复习策略。
（4）知识点梳理：将相似、易混的知识点进行梳理，做好对比记忆。
（5）数学思想方法的学习：通过阅读资料、请教老师等方式，学习数学思想方法，提高解决问题的能力。
3.复习内容（1）基础知识：数列、三角函数、平面向量、概率统计、解析几何、函数与方程等。
（2）综合题型：数列与函数、三角函数与解析几何、概率统计与函数方程等。
（3）高考真题：分析近几年的高考真题，了解高考命题趋势，提高应试能力。
三、复习注意事项1.制定个人复习计划：根据自己的实际情况，制定切实可行的个人复习计划。
4.加强与老师的沟通：遇到问题及时向老师请教，获得更多指导和帮助。
高三第二轮数学复习工作时间长、任务重，需要我们合理安排时间、制定合理的复习计划，以积极、认真的态度对待。
相信通过我们的努力，一定能够在高考中取得优异的成绩，为我国的发展贡献自己的力量！祝大家复习顺利，高考取得好成绩！高三第二轮数学复习工作计划例文补充点：1.强化数学思维训练：通过解决各种类型的数学问题，培养逻辑思维、创新思维和批判性思维能力。
高三数学第二轮复习计划
高三数学第二轮复习计划1.继续抓好集体备课。
每周两次的集体备课必须抓落实，发挥集体智慧的力量研究数学高考的动向，学习与研究《考试说明》，比较新旧《考试说明》的差异，注意那些内容降低要求，那些内容成为新的高考热点，每周一次研究课。
2．安排好复习内容。
3．精选试题，命题审核。
4．测试评讲，滚动训练。
5．精讲精练：以中等题为主。
五．各任课教师任务分解安排六详细教学进度安排篇四：高三理科数学第二轮复习计划(讨论稿)一指导思想高三第一轮复习一般以知识技能方法的逐点扫描和梳理为主，通过第一轮复习，学生大都能掌握基本概念的性质定理及其一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的问题。
而第二轮复习承上启下，是知识系统化条理化，促进灵活运用的关键时期，是促进学生素质能力发展的关键时期，因而对讲练检测等要求较高。
结合我校实际做出20xx年我校高三数学理科二轮复习计划。
1重视教材的示范作用，纵观近几年的高考试题，每年的试题都与教材有着密切的联系，有的是将教材中的题目略加修改变形后作为高考题，还有的是将教材中的题目合理拼凑组合作为高考题。
教材中还蕴涵着大量的数学思想方法和解题技巧，2.强化数学基础知识与基本方法的落实。
学案的编写一定要促进学生深刻理解基础知识，基本方法的灵活运用。
二轮复习要在强调方法与能力的同时,不忘基础知识的巩固提高和融会贯通。
.强化解题规范性与计算准确性。
教师身体力行，示范解题步骤，方法技巧规范。
在平时的教学中，注意引导学生根据条件，通过分析综合比较，合理选择运算方法，以提高运算效率，减少运算量，提高准确率。
4．重视通法训练。
二轮复习中,为了实现综合能力的突破,主要以方法技巧为主线,研究数学思想方法，不再重视知识结构的先后顺序,而是以提高学生分析问题解决问题的能力为目的。
重点知识重点复习，高考热点高度重视。
二具体措施1.明确“主体，突出重点。
我们在继续作好知识结构调整的同时，抓好数学基本思想数学基本方法的提炼和升华，努力做好从单一到综合；从分割到整体；从记忆到应用；从慢速模仿到快速灵活；从纵向知识到横向方法的“五个转化”。
高三二轮复习数学学习计划
高三二轮复习数学学习计划一、复习内容高三数学的复习内容主要包括数学分析、几何、代数、概率统计等内容。
在复习的过程中，学生需要对每个知识点进行深入的理解，透彻掌握其基本原理和解题方法。
在几何方面，需要熟练掌握各种几何图形的性质、相关定理和推导过程。
在代数方面，需要掌握多项式、方程、不等式、函数等各种知识点的求解方法和应用技巧。
在概率统计方面，需要熟悉各种概率分布的性质、概率计算的方法以及统计分析的基本原理。
二、复习计划1. 制定目标在进行复习之前，学生需要对自己的数学水平进行全面的评估，确定自己的复习目标和复习重点。
根据自己的实际情况，确定一个合理的复习目标，例如提高成绩、巩固基础、弥补短板等。
制定复习计划的具体目标，明确自己的复习重点和复习方向。
2. 制定计划根据复习的目标和复习内容，学生需要制定一个详细的复习计划，明确复习内容、时间安排、复习方法等。
在制定计划的过程中，学生需要考虑到自己的实际情况，合理安排复习时间，合理分配复习内容，确保能够充分利用复习时间，高效地进行复习。
3. 排定时间在制定了复习计划之后，学生还需要将复习计划排定到具体的时间表上，明确每天的学习任务、复习内容和复习时间。
在排定时间的过程中，可以将复习内容分为主要内容和辅助内容，合理安排复习时间，保证重点内容得到充分复习，辅助内容得到适当关注。
4. 守时复习学生需要按照复习计划严格执行，保持良好的学习习惯，确保每天按时进行复习，不偷懒、不拖延。
在复习的过程中，学生还需要保持专注，保持高度的学习效率，不受外界干扰。
帮助学生巩固知识，提高自主学习能力和解题能力。
5. 选择适当的学习方法在复习数学的过程中，学生需要选择适当的学习方法，例如阅读教材、做题目、总结归纳等，根据自己的实际情况和学习习惯，选择合适的学习方法，培养良好的学习习惯。
通过多种方式进行复习，达到多角度、全方位的理解和掌握。
6. 做题集中复习在复习的过程中，学生需要做大量的习题，集中复习考点和难点，熟悉解题技巧，提高解题能力。
高三数学二轮复习计划_高考数学二轮复习计划
高三数学二轮复习计划_高考数学二轮复习计划高三数学二轮复习计划_高考数学二轮复习计划高三数学的二轮复习应该有计划地进行，才能获得更好的复习效果。
接下来，店铺为你分享高三数学二轮复习计划，希望对你有用。
高三数学二轮复习计划篇1：一、指导思想：强化高中数学主干知识的复习，形成良好的知识网络。
整理知识体系，总结解题规律，模拟高考情境，提高应试技巧，掌握通性通法。
课本是考试内容的载体，是高考命题的依据，也是学生智能的生长点，是最有参考价值的资料。
有相当多的高考题是对课本中基本题目稍作变形得来的，其用意就是引导学生重视基础，切实抓好“三基”。
最基础的知识是最有用的知识，最基本的方法是最有用的方法。
在二轮复习过程中，要注意回归课本，浓缩所学的知识，进一步夯实基础，熟练掌握解题的通性通法，提高解题速度，缩短遗忘周期，达到复习巩固提高的效果。
三、突出主干知识，加强薄弱环节在二轮复习中，对高中数学的重点内容：函数、不等式、数列、几何体中的线面关系、直线与圆锥曲线及新增加内容中的向量、概率统计、导数进行强化复习。
其中，函数是高中数学的核心内容，又是学习高等数学的基础，贯穿于高中数学的始终，运用函数的观点，可以从较高的角度去处理方程、不等式、数列、曲线和方程等问题。
打破知识之间的界限，加强各章节知识之间的横向联系。
在第二轮复习时，要求学生一是要认真分析自己一轮复习的感受及作业、试卷情况，针对第一轮的薄弱环节，加强研究。
二是要针对性地选择一些课本的典型习题、近年的高考题、模拟题，甚至是第一轮中做过的题，集中强化训练，提高一个档次。
四、提高思维能力解数学题要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径。
要求学生重视审题和解体后的总结、反思，不断积累正、反两方面的经验。
五、提高计算能力数学高考历来重视运算能力，80%以上的分数都要通过运算而来。
高三理科数学复课计划
高三理科数学复课计划高三理科数学复课计划（通用7篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们需要开始制定一个计划。
相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编收集整理的高三理科数学复课计划，希望对大家有所帮助。
高三理科数学复课计划篇1一、指导思想和教学目标以现代教育理论，教学大纲和考纲为指导，全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，积极实施和推进素质教育。
不仅使学生掌握高中数学基础知识与能力，而且要全方位培养学生的创新意识，创新精神，创新能力和实践能力，争取本学年我校高三数学教学上新台阶。
二、教学计划与要求本学期为专题复习与综合考试相结合。
要精选专题，紧扣高考内容，抓紧高考热点与重点，授课时脚踏实地，讲透内容；通过测评，查漏补缺，既提高解决综合题的分析与解题能力，又能调适心理，使学生进入一个良好的心理和竞技状态三、教材分析1、高考对数学的考查以知识为载体，着重考察学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力、运用数学思想方法分析问题解决问题的能力。
2、重视数学思想方法的考查，重点考查转化思想、数形结合思想、分类讨论思想、函数与方程思想。
高考数学实体的设计是以考查数学思想为主线，在知识的交汇点设计试题。
3、高考试题注重区分度，同一试题，大多没有繁杂的运算，且解法较多，不同层次的学生有不同的解法。
4、注重应用题的考查，2013年文科试题应用有3道题，共28分。
5、注重学生创新意识的考查，注重学生创造能力的考查。
四、学情分析三班共有学生39人，四班共有学生37人。
学生基本属于知识型，相当多的同学对基础知识掌握较差，学习习惯不太好，两班学习数学的气氛不太浓，学习不够刻苦,各班都有少数尖子生，但是每个班两极分化非常严重，差生面特别广，很多学生从基础知识到学习能力都有待培养，辅差任务非常重,目前形势非常严峻。
五、具体方法措施1、进一步转变教育观念，真正做到面向全体学生，尊重学生的身心发展规律。
高三数学二轮复习计划与措施
高三数学二轮复习计划与措施
1. 复计划
- 梳理知识点：对高三数学的各个知识点进行梳理，建立知识框架。
- 制定计划：制定一个详细的复计划，包括每天的研究内容和时间安排。
- 分阶段复：将复过程分为几个阶段，每个阶段集中复一部分内容，逐步深入理解和掌握。
- 制定目标：根据考试要求和自身情况，制定明确的复目标，并逐步实现。
2. 复措施
- 实践练：通过做大量的数学题目，巩固知识点，训练解题思维和技巧。
- 查漏补缺：对自己复过程中发现的薄弱知识点进行有针对性的补充和加强。
- 多角度研究：通过多种研究方式，如阅读教材、查找资料、
参与讨论等，全面理解和掌握数学知识。
- 组织复小组：与同学一起组建复小组，互相讨论、分享研究
经验和解题方法。
- 寻求帮助：有问题及时向老师、同学或家长请教，增强研究
效果和理解度。
3. 复要点
- 巩固基础知识：加强对数学基础知识的复，如函数、方程、
不等式等。
- 突破难点知识：针对自身认为难以理解或掌握的知识点，加
强研究和联系，争取突破。
- 熟悉题型：熟悉各种常见的考试题型，掌握解题思路和方法。
- 模拟考试：进行模拟考试，检验自己的复情况和复效果，找
出不足并加以改进。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高三二轮理科数学复课计划高三二轮理科数学复课计划（精选5篇）时光在流逝，从不停歇，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，立即行动起来写一份计划吧。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的高三二轮理科数学复课计划（精选5篇），希望对大家有所帮助。
高三二轮理科数学复课计划11、拓实基础，增强知识储备高考对基础知识的考查既全面又突出重点。
抓基础就是要重视对教材的复习，尤其是要重视概念、公式、法则、定理的形成过程，运用时注意条件和结论的限制范围，理解教材中例题的典型作用，对教材中的练习题，不但要会做，还要深刻理解在解决问题时题目所体现的数学思维方法。
2、抓住重点内容，注重能力培养高中数学主体内容是支撑整个高中数学最重要的部分，也是进入大学必须掌握的内容，这些内容都是每年必考且重点考的。
象关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，把它们作为复习中的重中之重来处理，要一个一个专题去落实，要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。
3、关心教育动态，注意题型变化由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容，而与大学接轨内容则是进入大学后必须具备的知识，因此它们都是高考必考的内容，因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。
一定要用新的教学理念进行高三数学教学与复习，4、细心审题、耐心答题计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。
可以说是学好数学的两种最基本能力，在数学试卷中的考查无处不在。
并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。
所以我们在数学复习时，除抓好知识、题型、方法等方面的教学外，还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。
5、课后及时回忆如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新知识必须及时复习。
一般按照教师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。
在复习过程中要不失时机整理笔记，因为整理笔记也是一种有效的复习方法。
6、定期重复巩固即使是复习过的内容仍须定期巩固，但是复习的次数应随时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。
可以当天巩固新知识，每周进行周小结，每月进行阶段性总结，期中、期末进行全面系统的学期复习。
从内容上看，每课知识即时回顾，每单元进行知识梳理，每章节进行知识归纳总结，必须把相关知识串联在一起，形成知识网络，达到对知识和方法的整体把握。
7、科学合理安排复习一般可以分为集中复习和分散复习。
实验证明，分散复习的效果优于集中复习，特殊情况除外。
分散复习，可以把需要识记的材料适当分类，并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行，不至于单调使用某种思维方式，形成疲劳。
分散复习也应结合各自认知水平，以及识记素材的特点，把握重复次数与间隔时间，并非间隔时间越长越好，而要适合自己的复习规律。
高三二轮理科数学复课计划2一、指导思想：研究新教材，了解新的信息，更新观念，探求新的教学模式，加强教改力度，注重团结协作，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素质，全力促进教学效果的提高。
二、目标要求：常规教学注重落实，加强团结协作，充分发挥备课组各位成员的特点和作用；争取学生数学素质不断提高，力争高考和会考出优良成果。
三、工作要点：1.探求高中复习的新模式，以求实应新形式下的新高考，为20xx 年高考成绩有质的提高打下基础。
2.加强备课组内的交流，每周三上午为集体备课时间（科组活动除外），注重相互协作，强化集体备课，做好每单元的教学进度、内容、深度、广度统一，资源共享；同时，组内应加强相互听课，评课落在实处，改革课堂教学，以适应新形势下的新教材教法。
四、各轮复习的侧重点与要求第一阶段［宜在20xx年3月之前完成；历时6.5个月］为复习的最主要阶段，直接对复习的质量起制约作用。
复习的原则是“全面性、广积粮”。
要求“抓纲务本、夯实三基、全面复习、单元过关”。
以单元为主，加强对“基本知识、基本技能、基本方法”能力培养的落实，做到广度上不留死角，全面系统地掌握高中数学知识的概念、定理、公式、法则，加以理解，并形成记忆和技能。
①重视“三基”的作用，强调通性通法，淡化特殊技巧：纵观近几年高考试题，所选用的解决问题的方法和手段，更加强调要源于基本知识技能，强调运用具有较强的普遍适用的方法，去解决看上去困难或新颖的问题，不赞赏用特殊巧妙的手段解决问题，不提倡用大部份学生不熟悉的课外知识，作为解决问题的出发点和工具。
强调老师、学生在平时的复习和练习中，深刻理解数学基本概念的实质，从多个不同侧面，深入体会数学的基本要领和方法的含义，抓住基本解题方法的每个步骤和要点，“万变不离其宗”、“熟能生巧”，坚信用课本上学到的最基本的方法，可以解决一大批难题。
②总复习时间紧、内容多、任务重，教学中应充分重视，以理解为主，辅之于科学的记忆，不贪多求快，机械重复，盲目盲从，要求真正了解学生复习后领悟多少、掌握多少。
才能真正做到积少成多，提纲挈领，驾驭知识。
③应降低复习的起点，分散难点，做到“起点准、步子稳、扎扎实实、逐步提高”。
不能迎合个别好生，一味追求偏难偏高的“深挖洞”，这样或许造就了个别“优生”，却导致大批“贫困生”。
应全体的全面发展。
实践多次证明，只有这样，才能有高有低、有张有弛、有广有深，得到良好的效果。
④对重点知识内容，更要常抓不懈、常抓常新，坚持多角度，多层次复习重点知识内容。
既要“各个击破”，又要“融会贯通”；既要熟练掌握，又要灵活应用；既要注意和别的知识联系，又要有意识的加以应用，并在解题过程中，不断强化、深化、固化。
⑤注重代数、几何的交叉练习。
复习代数时，每周一张简易几何练习，反之亦然；克服边学边忘，学前忘后，学完全忘的处境。
精选一本参考书为主，另一本为阅读参考自我提高为辅，不宜过多的参考书籍，多则乱，乱则虚，虚则空。
⑥每次均要注重单元考、月考、期考试卷的命题和分析，并真正起到落实纠错反思的功能作用。
该阶段完成，参加全市质检并总结。
高三二轮理科数学复课计划3把握全面高考数学二轮复习一般是以章、节为单元进行复习。
在这一阶段里，要掌握数学基本概念、基本规律和基本解题方法与技巧，要全面阅读教材，彻底扫除高三数学知识在二轮复习结构中理解上的障碍。
要重视对高三数学状态、数学情景、数学过程的分析，提高阅读理解能力和分析问题的能力。
夯实基础知识、注意主干知识在高考中数学基本概念、基本规律和基本思路是高考数学考查的主要内容和重点内容，而主干知识又是数学知识体系中的`最重要的知识，所以在高三二轮复习是要学好主干知识是学好数学的关键，是提高能力的基础。
在高考数学二轮复习中，不仅要求记住这些知识的内容，而且还要加强理解，熟练运用，既要“知其然”，又要“知其所以然”。
要立足于数学知识，把握好要求掌握的高三二轮复习数学知识点的内涵和外延，明确知识点之间的内在联系，形成系统的知识网络。
注重学科的方法学习数学的目的，就是要在掌握知识的同时，领悟其中的科学方法，培养独立思考和仔细审题的习惯和能力，为此，在高三数学二轮复习过程中要适时地、有机地将科学方法如：理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结，使之有利于消化吸收，领悟其精髓，从而提高高三数学解题能力和解题技巧。
高三数学二轮复习计划建议：(1)加强数学审题能力审题能力是一种综合能力，提高审题能力不仅是考试的需要，也是高三数学二轮复习的重要组成部分。
提高审题能力要注意以下几个方面：①对数学关键词句的理解;②对隐含条件的挖掘;③对数学干扰因素的排除。
(2)注意数学解题的规范审题是解题的关键，而解题的落点是书写的规范性，表达的完整性，这是提高高三数学二轮复习效率的一种有效途径。
高考主观题分值的增加，说明对思维的科学性，解题的规范化提出了更高的要求。
(3)注意合理分配数学答题时间数学试卷难、中、易分数分配约为2：5：3，平时做一份完整的试卷应先易后难，要敢于放弃，拿到该拿的分数，注意合理分配答题时间，要留有一定的时间进行复查。
高三二轮理科数学复课计划4一.指导思想适应新课程改革要求，努力提高课堂复习效率是高中数学复习的重要内容。
通过数学复习，让学生在数学学习过程中，更好地学好数学基本知识和基本技能，以及其中的数学思想方法，从而培养学生的思维能力，激发学生学习数学的兴趣，使学生树立学好数学的信心。
二.计划目标数学复习以《全日制普通高级中学数学教学大纲》所规定的教学内容为主，将数学知识、思想方法、能力要求和个性品质融为一体，全面提高学生的数学素质。
落实高中数学复习计划，使数学备考复习工作紧张、有序、实效地进行，培养学生分析问题、解决问题能力，让学生形成思考严谨、分析条理、解答正确、操作规范的良好习惯。
三.备考建议1.适当加强运算能力的训练。
根据考试说明的变化，应加强这方面的训练，尤其是要训练如何灵活选择较简运算途径解决繁杂计算的能力。
2.重视了解、理解要求的知识点。
从得分角度来看了解、理解要求的知识点是更容易拿分的点，不应轻视，每年高考都会直接考查一定数量的了解要求的知识点。
3.控制训练难度。
根据考试说明，考查要求，难易比例都没有变化，要重视难题，但不要盲目地增加难题的训练难度。
4.要训练在难题中得分的能力。
高考中难题得全分是很困难的，但难题中有较容易的部分，要将这部分的分数拿到手，不宜全部放弃。
5.加强选择题、填空题的训练。
6.用好课本例题、习题复习时，考生要“回归”课本，浓缩所学的知识，夯实基础，熟练掌握解题的通性、通法，提高解题速度。
考生复习课本时，既要注意内容、符号表达上的统一，也要注意定义、定理、公式等叙述上的规范。
同时，许多高考试题在教材中都有原型，即由教材中的例题、习题引申变化而来。
因此，考生必须利用好课本，夯实基础知识。
7.抓主干知识，加强知识网络化和横向联系。
重视基本概念、基本公式、基本技能。
8.注重答题规范与细节。
①数学符号及语言表示、计算过程、逻辑推理要严谨，防止结果不化简，语言表达不规范等现象;②数学推理及计算过程要完整，应用题建模与还原过程要清晰，概率题要有公式及必要文字叙述等;②减少不必要的笔误，合理安排卷面结构。
要记住：好的习惯有利于高考取得好成绩。
高三二轮理科数学复课计划5一.预习。
不等于浏览。
要深入了解知识内容，找出重点，难点，疑点，经过思考，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培养自学能力，有时间还可以超前学习。
二.听讲。