小学生新学期数学学习计划(精选10篇)
小学数学我的学习行动计划

小学数学我的学习行动计划第一步:明确学习目标作为小学生,数学对我来说是一个非常重要的学科。
它涉及到日常生活中的计算、测量和推理等内容,所以我决定制定一个学习行动计划,提高自己的数学能力。
我的学习目标是:1. 熟练掌握小学数学基础知识,包括加减乘除、数学公式、解方程等内容;2. 锻炼自己的数学逻辑思维能力,培养对数学的兴趣和热爱;3. 参加数学竞赛,争取在比赛中取得好成绩。
第二步:制定学习计划为了实现上述学习目标,我制定了以下学习计划:1. 每天抽出固定的时间,进行数学基础知识的复习和学习。
课后及时复习当天所学内容,巩固基础知识。
2. 通过做数学习题,强化数学逻辑思维能力。
我决定每周做一份数学练习题,不仅提高了数学能力,还增加对数学的兴趣。
3. 参加数学俱乐部或者数学兴趣小组,与同学分享学习心得和经验,互相帮助,共同进步。
4. 参加常规的数学竞赛和比赛,不仅可以让自己在比赛中锻炼,还可以了解其他同学的学习情况,激发自己学习的动力。
第三步:实施学习计划按照学习计划,我开始了我的数学学习行动。
每天放学后,我都会抽出1个小时的时间进行数学练习。
我会选择适合自己水平的练习题,先复习之前的知识,然后逐渐提高难度。
在做题的过程中,我会记录下每道题目的解题思路和方法,以便后续复习和总结。
另外,我还参加了学校组织的数学俱乐部,和同学们一起交流学习经验。
有些同学相对我来说数学能力更强一些,通过和他们一起讨论,我不仅学到了新知识,也激发了我的学习兴趣。
在平时的课堂上,我也会积极发言,主动向老师请教不懂的问题。
老师总是很耐心地解答我的疑惑,并给我一些建议和指导。
第四步:总结反思经过一段时间的学习,我发现我的数学能力有了明显的提高。
我不仅对数学公式和习题有了更深的理解,而且在课堂上也能够积极思考和回答问题。
参加数学竞赛时,我的成绩也有了较大的进步。
然而,我也发现自己在学习中还存在不足,有时候会马虎大意,导致一些低级错误。
小学生数学学习计划

小学生数学学习计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学期学生数学学习计划(5篇)

学期学生数学学习计划六年级新学期到来之际,我将制定自己的学期如下:一、认真听课。
认真听课是获取知识的关键所在。
上课时用心听讲,勤做笔记,记录要有重点和目的。
思维要紧跟老师的讲解,有不理解的地方及时提问。
对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考判断。
这样可大大提高学习效率,做到事半功倍。
二、预习和复习。
对即将上课的内容先预习,把难点、重点记下,上课时注意听老师的讲解,这样还不容易思想开小差。
课后要及时复习,把当天所学的知识重温一遍,起到加强印象、巩固成果的作用,还能举一反三悟出一些新的道理。
三、做作业是要讲效率。
用最短的时间做完作业,以便腾出一些时间做些针对性的练习,或看看课外书充实自己。
四、劳逸结合。
小学阶段也是身心成长的阶段。
要保持充沛的精力来学习,就必须有一个健康的体魄。
下课时要到教室外活动一下筋骨,呼吸一下新鲜空气,使大脑保持清醒。
长时间看书一定要记得看看远处,放松眼部肌肉,预防近视。
五、争取数学、英语双科____分、语文____分以上。
虽然要达到这个目标并非易事,但我会尽一切努力朝着这个目标奋进。
我对未来充满信心,相信自己将在这个新学期里的表现不会辜负家长、老师和同学们的期望。
我会考上理想的中学,为我的小学生涯画上一个圆满的句号。
学期学生数学学习计划(二)六年级开学第一天,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的老师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。
俗话说:“逆水行舟,不进则退。
”这句话说得不错。
在六年级乃至今后的学习中,我一定要做到以下几点:一、做好“三定”。
一定学习目标,语文____分,数学____分,英语____分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好老师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解,并能做到“不耻下问。
”三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。
新学期学习计划小学生数学

新学期学习计划小学生数学
新学期开始了,我对学习充满了期待。
今年的数学学习计划,我定下了以下目标:
1. 建立良好的学习习惯
我要坚持每天按时完成数学作业,并且每天抽出一定的时间复习和总结数学知识。
我要保
持专心和耐心,不把数学作业当成一种负担,而是当成一种乐趣,尽力把每一道题目都做
到最好。
2. 认真学习数学知识
我要认真学习老师讲的每一堂数学课,积极参与课堂互动,提问疑惑,及时解决问题。
我
要坚持记笔记,及时复习课堂知识,打好数学基础。
3. 多做数学题目
我要在课外多做数学题目,提高自己的数学运算和解题能力。
我要选择一些适合自己的练
习题目,比如课本上的习题、同步练习册、网上的数学题库等,有针对性地进行练习,不
断提高自己的数学水平。
4. 多思考多讨论
遇到难题,我要多思考、多讨论,找到解题的方法和思路。
可以和同学、老师讨论,也可
以在网上寻求帮助。
我要养成经常性的思考和讨论的习惯,提高自己的解题能力。
5. 主动学习
我要主动去了解数学知识,主动搜集数学学习资料,比如数学教学视频、数学课外读物等,让自己的数学知识更加广泛和丰富。
6. 定期检测自己的学习成果
每个月我会定期进行一次数学知识的自测,检验自己学习的成果。
通过自测结果,我可以
及时发现自己的不足,针对性地进行弥补。
以上就是我新学期的数学学习计划。
我相信只要我坚持不懈地努力,就一定能够取得更好
的成绩。
加油!。
小学生数学学习计划(通用22篇)

小学生数学学习计划(通用22篇)小学生数学学习计划300字(通用22篇)小学生数学学习计划300字篇1数学的学习在我们小学生学习阶段就是我们的重点存在,大家一定会认为小学生的数学不用太过于重视就可以轻松的拿到高分数,但是小学生阶段就是打好学习基础和养成学习习惯的阶段所以小学数学学习计划对于大家的数学学习还是非常重要的。
1、按部就班:数学是环环相扣的一门学科,哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。
所以,平时学习不应贪快,要一章一章过关,不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。
2、强调理解:概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。
每新学一个定理,尝试先不看答案,做一次例题,看是否能正确运用新定理;若不行,则对照答案,加深对定理的理解。
3、基本训练:学习数学是不能缺少训练的,平时多做一些难度适中的练习,当然莫要陷入死钻难题的误区,要熟悉高考的题型,训练要做到有的放矢。
4、重视平时考试出现的错误:订一个错题本,专门搜集自己的错题,这些往往就是自己的薄弱之处。
复习时,这个错题本也就成了宝贵的复习资料。
小学生数学学习计划300字篇2数学的学习有一个循序渐进的过程,妄想一步登天是不现实的。
熟记书本内容后将书后习题认真写好,有些同学可能认为书后习题太简单不值得做,这种想法是极不可取的,书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢,还辅助你将书写格式规范化,从而使自己的解题结构紧密而又严整,公式定理能够运用的恰如其分,以减少考试中无谓的失分。
小学生数学学习计划300字篇3教学评价是课堂教学一个重要环节,老师要鼓励学生自我反馈和评价,开展同学间的互相评价。
如:“这位同学的题目符合要求吗?”“为什么不符合要求”那么应如何改动呢?“这些答案中谁的答案最合理呢?”通过互相反馈和评价,学生学会了评价别人,也更学会评价自己,因为,学生在评价别人时,必须自己先作出判断,发现它不符合在哪里,或错在哪里,在评价过程中学生由学会转化为会学。
数学学习计划(精选15篇)

数学学习计划(精选15篇)数学学习计划1新一学期又到了,上学期虽然没什么好成绩,数学93,语文94.5,但也评到一个三好学生,我没什么优点,只有老实,诚实。
然而缺点一大堆,如:不爱看书,不认真听讲,胆小怕事,爱睡觉……,就是因为这些,我才会成绩下降。
我非常害怕我会被父母责骂,被朋友无视我的存在。
所以我一定要在六年级阶段拼搏,我会努力地请父母支持我!我的计划如下:1、老师上课认真听。
2、课堂作业按时按刻去完成。
3、家庭作业要认真,不忘记。
4、不懂问题下课问。
5、计算题要认真仔细。
6、作业字迹要工整。
7、数学书要先预习,上课听的更懂。
8、数学争取好成绩。
9、配合老师要机急。
10、作业不会勤思考,实在不行问老师。
做到以上这十点,成绩优先一定行!我一定努力学习,新学期加油!再好的计划也会付之东流。
所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
在这新学期来临之际,新年的钟声渐渐消逝,我们也从过节的快乐中走出,投入到紧张的学习生活之中,因此制定这个学习计划。
首先,应该先纠正自己的学习态度。
“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。
还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不管课外了。
“好记性不如烂笔头。
”记好每一次的笔记,认真对待每一次的习作练习,只有基础扎实了,才可以累计更多。
数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。
上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业及时完成,追求质量和速度,回家做好预习、复习工作。
早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的`水平。
从良好的基础上向着更高的目标出发。
上课认真听讲,课后及时复习巩固。
理科最重要的就是多练笔,在完成学校布置的作业的前提下,要学会自己找习题来做。
小学生新学期学习计划(通用15篇)

小学生新学期学习计划(通用15篇)小学生新学期学习计划11.语文方面,我决定每天课外阅读一个小时,一周看一本课外书,增加我的课外知识,扩大我知识面。
我还决定报读一个作文班,要使作文提高到一个我理想的程度。
上语文课我要积极举手发言,要多发表我自己的理解和想法。
2. 数学方面,我觉得自己在这方面是强项,但是我仍然要努力。
这学期,我还是会继续奥数班的学习,提高奥数能力。
我决定每天坚持做奥数题5道,争取今年的竞赛能得到二等奖。
上数学课认真听讲,不讲小话,且也要积极举手发言。
,3. 电脑是我最喜欢的方面,我对它的兴趣最大,所以我早和爸爸提出,这个学期我要参加电脑班的学习,学网页制作。
而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习。
4.英语是我的弱项,我对它最感吃力。
我妈妈给我报了剑桥英语班。
我也要多阅读,多记英语单词,争取英语有所进步。
5.体育方面,我准备进行魔鬼训练,每天吃完晚饭就去室外活动,打羽毛球,踢足球等等。
晚上在家也要多锻炼,做哑铃操,和仰卧起坐等。
早晨我也要早点起床,最好跑跑步,做做操。
最好能报一个田径队。
小学生新学期语文学习计划新学期到来了,为了提高我的学习成绩,我给自己制定了一份语文学习计划:1、课前要提前做好准备工具。
2、上课要认真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话。
3、每天坚持看半个小时课外书。
4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天。
5、老师布置的作业要按时时完成。
6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画。
7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。
8、提前预习新课。
如果我按照这些学习计划去做,这学期我就会更棒!小学生新学期学习计划2随着新学期的到来,同学们走出了快乐的暑假,又将继续回到学校投入到紧张的学习中去。
在开学之初,一定要给自己设定一个目标,从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。
想使小学生学习英语养成一些好的习惯,老师要指导学生勤听、敢说、多读、写的习惯,带着问题进行课前探索性预习,课上积极参与学习,课后及时复习和运用。
数学学习计划(实用7篇)

数学学习计划(实用7篇)感谢各位阅读小编为大家整理的“数学学习计划”相关内容。
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大家可以借鉴和参考,希望这篇文章对各位有所帮助!数学学习计划篇1随着新学期的到来,为了让自己在学习中有明确的方向和目标,制定一个科学、系统的学习计划,对于每一个学生来说都是必不可少的。
就数学学科而言,下面我将分享我的数学开学学习计划,希望可以对广大同学产生一定的启发。
一、学习目标数学是逻辑思维的主要训练工具,是现代科学的基础。
在这个新学期里,我的学习目标是提高自己的数学水平,加强对数学的理解和应用能力。
具体的目标如下:1. 提高数学基础知识的掌握和理解;2. 掌握名词术语的意义,并能够在实际应用中灵活运用;3. 深入理解各种定理,并能熟练运用;4. 增加数学中实际问题的解决能力;5. 提高数学思维的灵活性和创新性;6. 提高数学应用能力,培养数学素养。
二、学习内容根据学习目标,下面是我制定的数学学习计划:1. 复习巩固基础知识在新学期开始之前,我将对数学基础知识进行复习和巩固,包括代数、几何、初等函数等内容,并学习相关的解题技巧。
2. 深入理解定理数学学科的理论是建立在定理之上的,因此深入理解各类定理是数学学习的重中之重。
我将重点学习高中数学重要的定理和证明思路,并加强对证明过程的分析和理解。
3. 实际问题的解决数学应用能力的提高是我学习计划的一个重点,我将尝试运用学过的数学理论知识解决实际问题,如投资、比例、利息、排列组合等问题,以此增加对数学应用的熟练度。
4. 探究数学思想数学思想的创新是数学学科发展的重要推动力量,我将利用课外时间探究数学思想,如同余理论、变换群、数学分析等,以此提高数学思维的灵活性和创新性。
三、学习方法学习方法对于一个学生的学习效果有着至关重要的作用,哪怕学习内容再丰富、目标再明确,只要没有科学的学习方法,也很难取得好的学习成绩。
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小学生新学期数学学习计划(精选10篇)小学生新学期数学学习计划(精选10篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,很快就要开展新的工作了,是时候写一份详细的计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家收集的小学生新学期数学学习计划(精选10篇),希望能够帮助到大家。
小学生新学期数学学习计划篇1新学期开始了,转眼间我已经升入三年级了,为了在本学期在数学上取得更好优异的成绩,我给自己制定了一个新的计划:一、预习在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次,并留意不了解的部分。
二、专心听讲1、新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法,老师的说明讲解绝对比我自己看书更清楚,务必用心听,切勿自作聪明而自误。
我过去经常听到老师讲解的内容较简单,便以为自己全会了,然后分心去做别的事,殊不知漏听了最精彩最重要的几句话,那几句话或许便是日后测验时答题的关键所在。
2、上课时一面听讲就要一面把重点背下来。
定义、定理、公式等重点,上课时就要用心记忆,如此,当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。
待回家后只需花很短的时间,便能将今日所教的课程复习完毕。
事半而功倍。
三、课后练习1、整理重点有数学课的当天晚上,要把当天教的内容整理完毕,定义、定理、公式该背的一定要背熟,有些同学以为数学注重推理,不必死背,所以什麼都不背,这观念并不正确。
2、适当练习重点整理完后,要适当练习。
先将老师上课时讲解过的例题做一次,然后做课本习题,学有余力,再做参考书或任课老师所发的补充试题。
遇有难题一时解不出,可先略过,以免浪费时间,待闲暇时再作挑战,若仍解不出再与同学或老师讨论。
小学生新学期数学学习计划篇2转眼间,一个快乐的暑假过去了,我们再次回到了学校,开始了我们的新学期学习学习。
上个学期中,我的数学成绩不太好,这个学期我给自己制定了一个新的计划:1、会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。
2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
3、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。
4、初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。
5、认识长度单位千米,初步建立1千米的长度观念,知道1千米=1000米;认识质量单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨=1000千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分=60秒,会进行一些有关时间的简单换算和计算。
6、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
7、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
8、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
小学生新学期数学学习计划篇3新的学期到来了,对于自己上学期期末考试的成绩,数学的分数并不高。
为了提高自己的数学成绩,培养自己的数学兴趣,特拟定如下计划:一、情况分析在众多科目中,我的数学成绩最差,每次都考不了高分,长期以来,我对数学也失去了信心,影响了总成绩。
二、任务目标通过本学期的努力,我要使自己消除对数学的厌烦心里,培养自己学好数学的信心,使自己的数学成绩有较大提高,为以后读初中打下坚实的基础。
三、具体做法1、培养信心。
2、养成习惯。
每天做到课前预习,课后多练习。
3、抓住课堂。
课堂上我认真听课,聚精会神,思维紧跟老师,不敢开小差。
4、加大练习力度。
刚开始,我从最基础的题入手,以课本上的习题为准,反复练习,打好基础,再找一些课外的习题,帮助自己开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题思路。
解题时要求自己细心、精确,以便不再考试时因粗心丢分。
5、牢记基础理论,善于利用辅导书籍,打好基本功,基础知识万万不可忽视。
要把概念、公式都牢牢地印在脑海里。
6、高质量的完成作业。
我每次要求自己认真完成老师布置的作业,遇到不会的题目决不轻易放弃,要发扬“钉子”精神,钻进去思考,是在做不出来就向老师和同学请教,这样自己就会对这道题留下深刻的印象,再次遇到相同类型的题时,便能迎刃而解了。
我相信,只要我坚持不懈,持之以恒,我的数学成绩一定能更上一层楼。
小学生新学期数学学习计划篇4一、指导思想新学期的数学教育教学工作,以校本教研为突破口,以有效课堂教学为研究的抓手,塑造善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。
二、主要工作:(一) 加强教学常规管理,提高教学质量1、备课备课是上好课,提高课堂教学质量的前提和基础,因此,我们必须抓好备课的管理,要求备课要做到五备:备教材、备学生、备教法学法、备教学手段、备练习、作业的设计与辅导等。
①备教材:要整体把握教材知识系统。
弄清各部分在整体中的地位,明了知识间的内在联系。
确定各章节、各部分的教学目的、教学目标。
明确教学重点、难点。
要“用”好教材,对教材的处理要灵活,一方面要充分挖掘教材情景的教学功能;另一方面,要跳出教材、超越教材,灵活变通教材中与学生的口味不相符或滞后于学生发展的内容,及时关注时代发展的新动向,吸收生活中鲜活的素材,并整理、融合到自己的教学中。
②备学生:要了解学生的知识水平、学习能力及思想情绪,要了解学生的学习方法、爱好和对教学的期望。
③备教法学法:针对不同年级不同班级的学生特点,设计适宜的施教方案。
要设计好突出重点、突破难点的教学环节,分清各个环节的先后、主次、指向目标之间存在的联系等等。
设计的教学情境合理,符合学生认识心理和年龄特征,能充分调动学生的学习兴趣,能为学生分析问题和研究问题服务。
活动设计要坚持“以人为本”的宗旨,在方案中为学生的主动参与留下时间和空间,为教学的动态生成创造条件。
在备课时,要充分设计在学习过程中学生可能出现的问题、可能遇到的困难、可能出现的“独特见解”以及应在哪些方面加强学法指导。
教师要给予学生相应的学法指导,培养学生的自学能力。
④备例题与练习:要根据教材和学生实际精选例题、习题,突出例题、练习的针对性、目的性和有效性。
⑤备教学手段:能够根据需要选用各种教学手段,能够利用各种教学手段优化教学效果,积极倡导现代多媒体教学手段在课堂教学中的应用。
2、上课上课是完成教学目标,保证教学质量的核心环节。
要努力提高课堂教学效率,充分利用课堂40分钟时间,认认真真上好课。
(1)根据新课程标准的理念,确定课堂教学要求,教学目标明确,教材处理得当,知识讲授准确、清楚,既重视“双基”落实和能力培养,又重视思想品德教育。
(2)把教材思路和教学思路有机结合起来,主次分明,条理清楚。
能运用多种方法手段,有效地突出教学重点、突破学习难点,使学生觉得轻松、深入。
(3)讲练结合,课堂结构合理。
新授时间一般控制在15-20分钟,练习10分钟左右。
(4)面向全体学生、注重调动中、下等学生的学习积极性。
努力营造课堂学习的良好心理环境,启发学生积极思维,鼓励学生质疑问题。
因材施教,努力处理好"吃不饱"和"吃不了"的矛盾,使全体学生积极地参与教学活动。
(5)重视实验和实践课教学,培养学生动手操作能力。
(6)上完每堂课、每个章节或单元,要及时反思,总结经验教训,以不断改进教学。
3、作业设置与批改设置和批改作业是学生巩固所学知识,教师反馈教学信息和改进教学的重要手段。
因此,要高度重视此项工作。
小学生新学期数学学习计划篇5一、指导思想:以党的思想为指导,大力弘扬“强毅力行,追求卓越”的海门教育精神和“自主创新,追求卓越”的阳小精神,以教学质量为根本,充分研究儿童、研究教学,强化过程管理,改善教学方法与内容,促进学生多元发展,不断构建幸福而完整的数学教学生活,建设智慧数学课程,既追求科学的简约化、逻辑化、程序化、高效化,又追求真善美的人文内涵。
二、工作重点:1.对“学程导航”活力课堂进行深度实践和研究。
2.积极认真地落实作业革命措施,并有效开展作业革命。
3.彻底杜绝一年级数学笔头家庭作业,真正让学生体会到生活与数学的紧密联系,并在生活中积累数学经验。
4.培优、补差两不误,高效组织学生阅读,真正做到,让每一个孩子每天都在阅读中进步。
三、具体措施:1.备好课备好课是上好课的前提,备课质量的好坏直接影响着教学质量的高低。
我们小组一定发挥集体的智慧,共同讨论备课的相关细节,充分体现学程导航的教学理念。
鼓励个性化备课。
备课前充分研究教材,研究学生,做到以学定教。
2.上好课课堂是提高教学质量的主阵地,课堂中教师的教学态度直接决定着教学质量。
我们做到上课时要精神饱满,要以积极向上的情绪去影响学生,让学生热爱数学学习。
课堂教学要按照学程导航的教学要求,体现智慧数学的特征,做到简约、高效,充满情趣。
课堂教学中要充分关注弱势群体,做好培优补偿工作,提高每一节课的教学实效。
研究儿童的学习生活,从“学生最喜欢什么样的课堂”“学生最喜欢什么样的老师”中研究儿童的学习生活,寻找自然学习、自觉学习、自信学习、自主学习的方式和途径,让儿童学会学习。
3.做好作业改革学生作业质量高低,很大程度上影响着教学质量。
针对教育局提出的一年级不布置笔头作业的要求,我们积极响应教育改革,真正减轻学生负担,杜绝笔头偶作业带回家现象。
并设计口算等多样化的口头及操作作业,让孩子们在愉快地游戏中进行数学作业。
作业设计坚持高度梯度和广度,坚持“少精简”,坚持科学性和人文性的评价,研究如何提高作业的质量与效率的同时,指导学生闲暇时间的生活方式,教会学生有选择地进行数学阅读,让儿童学会生存。
4.读好书继续抓好数学阅读,从适应学生多样化发展的需要出发,以学生自主发展、学生的智慧开发为目标。
每周的数学思维训练和数学课外阅读课统一研究,对教什么内容、如何教,心中有数而系统化。
5.合理评价不断完善教学评价体系,切实做好学生的多元学业评价研究,为真正实施素质教育提供评价支持。
加强命题的研究,在平时的单元练习和质量检测中注重习题质量,尝试开发新题。
四、每周活动安排:第一周解读数学工作计划,明确本学期工作重点。
第二周第一、二单元教材分析第三周自主学习单设计第四周第三单元教材分析第五周开发数学阅读课程第六周第四单元教材分析第七周学生自主学习的能力培养第八周研究数学阅读第九周如何将数学课内、课外资源有机整合的研究第十周第五单元教材分析第十一周怎样组织学生小组交流第十二周第六单元教材分析第十三正常开展教研活动第十四周第十五周第十六周第十七周数学阅读策略培优补偿的策略研究制定复习计划制定多元评价方案小学生新学期数学学习计划篇6一、基本精神以新课程理念指导教学的改革,关注每一个学生的发展,坚持以教师观念的转变,促进教学方式的变革。