沪粤版八年级上册物理第2章声音与环境单元测试(含答案)
第2章 声音与环境
一.单选题（共12题；共36分）
1.声能够传递“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（ ）
A. 利用超声波给金属工件探伤 B. 医生通过听诊器给病人诊病
C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D. 利用超声波排除人体内的结石
2.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障．这种防止噪声的措施属于（ ）
A. 堵塞感受噪声器官 B. 阻隔噪声传播的途径 C. 控制产生噪声的声源 D. 防止噪声产生回声
3.吉他是一种弦乐器，用大小不同的力拨动同一根琴弦，主要改变声音的（ ）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率
4.调节电视的音量旋钮是在调节声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
5.如图所示，将一把钢尺紧压在桌面边缘，尺的一端伸出桌面，用手轻轻拨动钢尺使其上下振动，发出声音；接着将伸出的尺长保持不变，用力拨动钢尺使其上下振动，发出声音．下列正确的是（ ）
A. 轻轻拨动钢尺振动发出的声音频率低，音调高 B. 用力拨动钢尺振动发出的声音频率低，音调低
C. 轻轻拨动钢尺振动发出的声音振幅大，响度小 D. 用力拨动钢尺振动发出的声音振幅大，响度大
6.星光中学有一个l50m×70m大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2（如图），吴老师绕场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁四处（它们分别是各边的中点），觉得有两处声音含混不清，则这两处是（ ）
A. 乙和丁 B. 甲和乙 C. 丙和丁 D. 甲和丙
7.下列关于声音的说法中正确的是（ ）
A. 人说悄悄话时，声带一般是不振动的 B. 声音的传播速度是340m/s
C. 根据说话的音调不同，可区别同学说话的声音 D. 超声波是由物体的振动产生的 8.用同样的力弹钢琴的C调音符4和手风琴的C调音符4，声音不同的是（ ）
A. 声速 B. 音调 C. 响度 D. 音色
9.下列实验与实例中，不能探究声音的产生与传播条件的是（ ）
A. 用手机拨打放在真空罩内的手机，手机显示手机号，却听不到手机呼叫
B. 人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处传来的雷声
C. 往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停的跳动
D. 登上月球的宇航员即使相距很近也不能直接交谈
10.清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅．关于小鸟的叫声，下列说法正确的是（ ）
A. 小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的 B. 小鸟的叫声只能在空气中传播
C. 口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度 D. 推开窗户后听到小鸟的叫声变大，是因为音调变高了
11.如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（ ）
A. 声音是由物体振动产生的 B. 声波在玻璃罩中发生了反射
C. 声音必须通过介质才能传播 D. 声波不能在玻璃中传播
12.晚上，你家门外有人叫门，虽然“只闻其声，不见其人”，但你仍能判断出他是否是熟人，这是因为（）
A. 每个人声音的音调不同 B. 每个人声音的音色不同
C. 每个人声音的大小不同 D. 以上情况均有可能
二.填空题（共8题；共19分）
13.用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过3s后收到回波，如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s，则此处海水的深度是________ km．
14.有一种新型锁——声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开；这种声纹锁主要是依据声音的________ 来辨别主人；通常我们听到的声音是靠________ 传来的。
15.声音从产生到引起听觉的过程是：发声体的 ________产生声音，声音在 ________中传播，到人耳中引起 ________的振动，这种振动通过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经将信号传给大脑，从而产生听觉． 16.2012年罗浮大道的水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面，这样可以在________ 处减弱噪声，但是沥青路面在烈日下会变软，这是沥青吸热发生________ （填物态变化名称）的缘故，在这个过程中沥青的温度是升高的，说明沥青是________ （选填“晶体”或“非晶体”）
17.下表中列出了声音在几种物质中的传播速度v/（m/s）
空气（0℃） 331 海水（25℃） 1531
空气（15℃） 340 冰 3230
空气（25℃） 346 铜（棒） 3750
软木 500 大理石 3810
煤油 1324 铝（棒） 5000
水（常温） 1500 铁（棒） 5200
分析上表中的数据，你可以得出的结论有：
①________．
②________．
③________．
18.跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 ________产生的，是通过 ________传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在 ________处减弱噪声．
19.童话故事中的狼为了想吃掉小兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开.”小兔子却回答说：“不开，不开！”小兔子知道这不是它妈妈的声音，这主要是因为狼________和兔妈的________和不同.
20.如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是________；响度相同的是________．
答案与解析
一.单选题
1.【答案】D
【考点】声与能量
【解析】【解答】解：A、利用超声波给金属探伤，属于利用声音传递信息，故A不符合题意；
B、医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声音传递信息，故B不符合题意；
C、通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声音传递信息，故C不符合题意；
D、利用超声波排除人体内的结石，属于利用声音传递能量，故D符合题意．
故选D．
【分析】声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；
声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等．
2.【答案】B
【考点】防治噪声的途径
【解析】【分析解答】
在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障，汽车在路面上行驶时，汽车的发动机照样会产生噪声，所以排除了C选择项． 要在人耳处减弱噪声，应该在人的耳朵附近想办法：如戴耳罩等．故A错误；在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障，不是为了防止噪声产生回声，是在噪声的 传播过程中减弱噪声．
故选B．
3.【答案】A
【考点】响度与振幅的关系
【解析】【解答】解：用大小不同的力拨动同一根琴弦，用力大的时候弦振动的振幅大，发出声音的响度大，用力小的时候弦振动的振幅小，发出声音的响度小；因此用大小不同的力拨动同一根琴弦主要改变声音的响度．
故选A．
【分析】解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；振动幅度越小，响度越小．
4.【答案】B
【考点】响度
【解析】【解答】调节电视的音量旋钮，能够改变声音的响度大小，音量大则响度大，音量小则响度小； 调节音量旋钮不能改变声音的音调、音色和频率；
故B正确；ACD错误；
故选B．
【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调，音色反映了声音的品质与特色．声音的三个特征分别就是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．
5.【答案】D
【考点】响度与振幅的关系
【解析】【解答】解：AC、轻轻拨动钢尺振动发出的声音振幅小，响度小，故AC错误；BD、用力拨动钢尺时钢尺振动发出的声音振幅大，声音响度大，故B错误，D正确；
故选D．
【分析】改变音调要改变钢尺伸出桌面的质量和体积也就是改变钢尺伸出桌面的长度．响度跟振幅有关，改变力大小能改变钢尺的振动幅度．
6.【答案】D
【考点】回声，响度
【解析】【解答】解：由图可见，乙和丁距离两个声源一样远，声音同时到达，不会产生干扰，会听起来比较洪亮；而甲和丙两处则不同，距离两个声源的远近明显不同，两个声源传来的声音相互干扰，导致听不清楚．
故选D．
【分析】人和两个声源之间的距离相同时，两个声源发出的同一内容的声音到达人耳时间相同，听起来具有立体感；同一内容的声音如果不同时到达人耳，就会相互干扰，含混不清．
7.【答案】D
【考点】声音的产生，声速，音色
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，人说话时，是声带的振动；超声波和次声波都是声音，它们都是由物体的振动产生的。声音在不同的介质中传播的速度一般不同，声音在空气中传播速度是340m/s；人们是根据说话的音色来辨别不同人的。
A、人说悄悄话时，声带一般是不振动的 不合题意；
沪粤版八年级上册物理《第二章 声音与环境》新课标单元测试试卷及参考答案
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.. 沪粤版《第二章 声音与环境》单元测试题
一、填空题
1、人发声靠 振动，鼓发声靠 的振动，管乐器发声靠 的振动。
2.声音能靠一切 、 、 传声， 不能传声，通常我们听到声音是靠 传播，鱼会被岸上的声音吓跑，表明 能传声，“土电话”表明
能传声。
3.在住宅区内种植大量树木可以使传来的 被部分吸引而减弱，从而使我们的生活环境更安静。
4.为了听到自己的回声，障碍物至少离自己 m。在大礼堂，为了避免听到回声，在墙壁上装饰凹凸不平的吸音材料，目的是 声音的反射。（填增强或减弱）
5.拿一张硬纸板，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，纸张振动越快 越高。
6.一位男低音歌手正在放声歌唱，为他们轻声伴唱的是女高音，两位歌手中 歌手的音调高， 歌手的响度大。
7.“滥竽充数”的典故相信大家都知道，但今天的大型乐队里即使有“充数”的先生，乐队指挥不需要一个个地独听，也能把这位“充数”先生找出来，这只要从他的 和
与众不同即可辨出。
8.汽车的排气管回消音器是通过 办法来减小噪声。
二、选择题
9.敲锣时，要使锣声停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为 。
A．手与锣面之间形成真空，无法传声 B．锣声通过手掌后消失
C．锣面停止振动，不能发声 D．以上原因都有可能
10.《梦溪笔谈》中有这样的叙述，行军宿营，土兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为
A．马蹄声不能由空气传到人耳 B．马蹄踏在地面上时，大地振动发声
C．睡在地上能感觉到地面振动 D．土地传播声音的速度比空气快
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第2章 声音与环境
一.单选题（共12题；共36分）
1.声能够传递“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（ ）
A. 利用超声波给金属工件探伤 B. 医生通过听诊器给病人诊病
C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D. 利用超声波排除人体内的结石
2.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障．这种防止噪声的措施属于（ ）
A. 堵塞感受噪声器官 B. 阻隔噪声传播的途径 C. 控制产生噪声的声源 D. 防止噪声产生回声
3.吉他是一种弦乐器，用大小不同的力拨动同一根琴弦，主要改变声音的（ ）
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率
4.调节电视的音量旋钮是在调节声音的（ ）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
5.如图所示，将一把钢尺紧压在桌面边缘，尺的一端伸出桌面，用手轻轻拨动钢尺使其上下振动，发出声音；接着将伸出的尺长保持不变，用力拨动钢尺使其上下振动，发出声音．下列正确的是（ ）
A. 轻轻拨动钢尺振动发出的声音频率低，音调高 B. 用力拨动钢尺振动发出的声音频率低，音调低
沪粤版八年级上册物理 第二章 声音与环境 单元测试
沪粤版八年级上册物理 第二章 声音与环境 单元测试
一、单选题
1.关于声音，下列说法中不正确的是（ ）
A. 有声音就一定有物体在振动 B. 声音的传播必需要有介质
C. 水中的声速大于空气中的声速 D. 真空中可以有回声
2.甲同学把耳朵贴在长铁管的一端，乙同学在长铁管的另一端敲击这根铁管，则甲同学听到的声音情况是（ ）
A. 响了一下，声音是从铁管传来的 B. 响了一下，声音是从空气传来的
C. 响了两下，先听到从空气传来的 D. 响了两下，先听到从铁管传来的
3.下列说法正确的是（ ）
A. 声音是由物体的振动产生的 B. 声音在真空中也能传播
C. 声音在空气中传播的速度与空气的温度高低无关 D. 只要物体在振动，我们就能听到声音
4.蝴蝶飞行时翅膀每秒振动5～8次，那么下列说法正确的是（ ）
A. 频率为300～480Hz，人能听到声音 B. 频率为5～8Hz，人不能听到声音，是超声
C. 频率为5～8Hz，人能听到声音 D. 频率为5～8Hz，人不能听到声音，是次声
5.关于声音的说法正确的是（ ）
A. 噪声不是由物体振动产生的 B. 一切正在发声的物体都在振动
沪粤版八年级上册物理《第二章 声音与环境》新课标单元测试题及答案
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. 《第二章 声音与环境》单元测试题及答案
班级__________ 姓名__________ 得分__________
一、选择题（每小题3分，共36分，从每小题的四个选项中选出一个符合题目要求的答案）
1、在城市道路常见如图所示的标牌，它表示的意思是：
（ ）
A．鼓号乐队不能进入；
B．禁止鸣笛，保持安静；
C．道路弯曲，行车注意安全；
D．乐器商店的标志。
2．你的邻居搞装修十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是无效的： （ ）
A．赶快将门窗关紧； C．将窗打开让空气加快流通；
B．用棉花塞住耳朵； D．将棉被挂在窗户上。
3．在日常生活中，常用“震耳欲聋”来形容人说话声音的： （ ）
A．音调； B．响度； C．音色； D．都有可能。
4．“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”这里的“高”与“低”指的是： （ ）
A．音调； B．响度； C．音色； D．都有可能
5．人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是由于
( )
A．蝴蝶翅膀软，声音的响度太小；
B．蝴蝶翅膀每秒振动的次数低于20次，超出人的听觉范围；
C．蝴蝶翅膀振动时不会发出声音；
D．蚊子数量多，蝴蝶数量少。
6．挑选瓷器时，常轻轻敲它一下，由声音来判断是否破损，是根据：
( )
A．音调； B．音色； C．响度； D．以上都不对。
7．口琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的：
沪粤版八年级上册物理第二章《声音与环境》单元测试卷
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. 第二章《声音与环境》单元测试卷
一、单项选择题（每题3分，共51分）
1、关于声现象，下列说法中正确的是【 】
A、只要物体振动，我们就一定能听到声音 B、超声波是由物体振动产生的
C、可用噪声监测设备来消除噪声污染 D、声波不能传递能量
2、要使小提琴发出的声调变高，可采取的方法是【 】
A．将拉紧的琴弦放松些 B．缩短发声部分的长度
C．增加发声部分的长度 D．用更大的力拉动弦线
3、开大收音机的音量旋钮是为了【 】
A.增大声音的响度 B.提高声音的音调 C.改善声音的音色 D.减小噪音
4、用一张硬卡片先后快拔和慢拔木梳的齿，听到卡片的声音发生变化。这个实验是用来探究【 】
A、音调是否与声源振动的频率有关 B、声音能否在真空中传播
C、声音能否在固体中传播 D、声音传播是否需要时间
5、敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响。此现象表明影响声音响度的因素是声源【 】
A、振动的幅度 B、组成的材料 C、振动的快慢 D、自身的结构
6、在一些“模仿秀”电视节目中，表演者在模仿歌星演唱时，主要是模仿歌星声音的【 】
A、音色 B、音调 C、响度 D、频率
7、在雷雨来临之前,电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是由于【 】
A．雷一个接一个打个不停 B．电光的速度比雷声传播速度大
C．雷声经过地面、山岳和云层多次反射 D．双耳效应
8、下列关于声音的说法中不正确的是【 】
A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 B．“隔墙有耳”说明固体也能传声
沪粤版2020-2021学年八年级物理上册第二章《声音与环境》单元测试题含答案
第二章《声音与环境》单元测试题
班级 姓名
成绩
一、 单项选择题（每题3分，共30分。）
1. 如图（1）所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）
图（1）
2. 魔术师表演“会跳舞的火焰”节目时，先在平台上点燃一支蜡烛，然后手持一面小鼓置于蜡烛附近，鼓面面对烛火。当他敲响小鼓，烛火就随着鼓声舞动。这一现象说明（ ）
A．魔术师有一种神奇的力量 B．鼓面振动发声，声波能传递能量
C．听到的鼓声是鼓面振动产生的超声波 D．鼓面振动产生了电磁波
3. 下列关于声音的说法，错误的是（ ）
A．在简谱中，“2”音比“5”音的音调低
B．用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，响度就越大
C．在渔船上安装声呐设备，利用超声波来探测鱼群
D．用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音，说明声音不能在棉花中传播
4. 在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”。这主要是为了改变声音的（ ）
A.响度 B.音调 c．音色 D．振幅
5. 小燕家进行了以下几项装修，你认为哪一项不能减弱噪声（ ）
A．安装空调 B．封闭阳台 C．给卧室铺地毯 D．安装双层玻璃窗
6. 我们都有这样的亲身经历：大雪过后，大地披上厚厚的银装，这时你会发现周围特别宁静，这是因为雪地里的微孔能吸收声音。根据这一描述，你认为会堂、剧院的墙壁做成凸凹不平的形状，或采用蜂窝状的材料，这主要是为了（ ）
A．减小声波的反射 B．增强声波的反射 C．增大声音的响度 D．装饰美观些 敲击水瓶琴
A 真空罩中响铃的闹钟
B 关闭的立体声收音机
C 吹着的哨子
D 7. 有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（ ）
沪粤版八年级上册物理第二章单元测试卷(含配套答案)
....
.... 第二章单元测试卷
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
一、选择题：（每小题共有四个选项，其中只有一个是正确的，请选出正确的答案。选对得2分，选错或不选不得分。本题共40分。）
1、医生看病用的听诊器，用来传声的主要物质是（ ）
A、橡皮管 B、只有听诊器上的金属部分
C、只有与人体接触的金属盒 D、橡皮管内的空气和人体接触的金属盒
2、物理学中乐音和噪声的主要界定指标是（ ）
A、振动幅度不同 B、响度不同
C、发声体振动有无规律 D、音调高低不同
3、为了把远处的人喊过来，必须增大声音的响度，下列做法不能达到目的的是（ ）
A、用力大声喊 B、用手握成喇叭状放在嘴边再喊
C、向前走一段路再喊 D、换上发声音调高的同学喊
4、两声源的振动幅度和振动频率相同，下列说法中正确的是（ ）
A、音色可能不同 B、音调可能不同
C、响度一定不同 D、音调一定不同
5、声音在传播过程中下列说法中正确的是（ ）
A、音调逐渐变低 B、响度逐渐变小
C、音色不变 D、声音三个特征都不变
6、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播速度：
物质的种类 空气 氧气 铝 铁 铅
物质的密度（kg/m-3） 1.29 1.43 2700 7900 11300
声音传播的速度（m/s） 330 316 5100 5000 1300
根据上表所提供的信息，可以得出的正确结论是（ ）
沪粤版八年级上册物理《第二章 声音与环境》单元测试卷及详细答案
...
... 《第二章 声音与环境》单元测试卷及答案
班级 姓名 得分
一、 选择题（每空只有一个正确答案，把你认为正确答案的序号填写在题后的括号内，不选或错选得0分）
1. 下列关于声音的说法正确的是 （ ）
A．声音从空气传到水中后，传播速度将变小
B、工人用超声波清洗钟表等精细的机械，属于声的利用
C、人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音调不同
D、在医院、学校附近机动车禁呜喇叭属于噪声的利用
2. 关于声现象不正确的说法是 （ ）
A．只要物体在振动就一定能听到声音 B.听到声音一定有物体在振动
C.一般说来声音在固体中比液体中传播得快 D.声音的传播要介质
3. 流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，即使宇航员就在附近也听不到声音，这是因为 （ ）
A．月球表面受到撞击时不发声 B．撞击声太小，人耳无法听到
C．月球表面没有空气，声音无法传播 D．撞击月球产生的是超声波
4． 在图3中属于减弱噪声的是 （ ） ...
... 5．下列关于声现象的说法中，不正确的是 （ ）
A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的
B．声音传播需要介质，真空不能传声
C．声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度
沪粤版八年级上册《第3章光和眼睛》单元测试(含答案)
《第3章光和眼睛》 单元测试
一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）
1. 黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是
A. B.
C. D.
2. 早在战国时期，我国著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示，他用蜡烛作为光源，在木板上钻了一个小孔，发现透过小孔的光能在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法中正确的是
A. 木板上的小孔一定是圆形的
B. 保持蜡烛和墙的位置不变，将木板向靠近墙的方向移动，蜡烛在墙上的像会变大
C. 小孔成像的原理是光的色散
D. 蜡烛在墙上成的像是实像
3. 蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像，小红画了图中的光路。下列说法正确的是
A. 小红画的光路是正确的 B. 透镜成的是虚像
C. 透镜的焦距小于10cm D. 透镜的焦距大于20cm
4. 如图是两个并排而且深度相同的水池，一个装水，另一个未装水，在两池的中央各竖立着一只长度相同而且比池深略高的标杆。当阳光斜照时就会在池底形成杆的影子，下列说法正确的是
A. 装水的池中标杆影子较长 B. 未装水的池中标杆影子较长
C. 两池中标杆影子长度相同 D. 装水的池中标杆没有影子 5. 对图中所示光现象的描述正确的是
A. 图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
B. 图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼
C. 图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的
D. 图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的
6. 如图所示，竖直放置的不透光物体 足够大 中紧密嵌有一凸透镜，透镜左侧两倍焦距处，有一个与主光轴垂直的物体AB，在透镜右侧三倍焦距处竖直放置一平面镜MN，镜面与凸透镜的主光轴垂直，B、N两点都在主光轴上，AB与MN高度相等，且与透镜上半部分等高。遮住透镜的下半部分，则该光具组中，物体AB的成像情况是
沪粤版八年级上册物理第二章单元测试卷(含参考答案)
..
.. 第二章单元测试卷
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
一、选择题：（每小题共有四个选项，其中只有一个是正确的，请选出正确的答案。选对得2分，选错或不选不得分。本题共40分。）
1、医生看病用的听诊器，用来传声的主要物质是（ ）
A、橡皮管 B、只有听诊器上的金属部分
C、只有与人体接触的金属盒 D、橡皮管内的空气和人体接触的金属盒
2、物理学中乐音和噪声的主要界定指标是（ ）
A、振动幅度不同 B、响度不同
C、发声体振动有无规律 D、音调高低不同
3、为了把远处的人喊过来，必须增大声音的响度，下列做法不能达到目的的是（ ）
A、用力大声喊 B、用手握成喇叭状放在嘴边再喊
C、向前走一段路再喊 D、换上发声音调高的同学喊
4、两声源的振动幅度和振动频率相同，下列说法中正确的是（ ）
A、音色可能不同 B、音调可能不同
C、响度一定不同 D、音调一定不同
5、声音在传播过程中下列说法中正确的是（ ）
A、音调逐渐变低 B、响度逐渐变小
C、音色不变 D、声音三个特征都不变
6、下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播速度：
物质的种类 空气 氧气 铝 铁 铅
物质的密度（kg/m-3） 1.29 1.43 2700 7900 11300
声音传播的速度（m/s） 330 316 5100 5000 1300
根据上表所提供的信息，可以得出的正确结论是（ ）