沪粤版八年级物理上册 第二章 声音与环境 单元测试卷
第二章检测卷 一、填空题(每空1分，共21分) 1．系好白毛巾、舞起红绸带、敲响红腰鼓……安塞腰鼓以其磅礴的气势、精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。鼓声是由于鼓面________产生的，然后通过________传播到现场观众耳朵的。
2．声音在15℃的空气中传播的速度是________m/s。北宋时期的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。这是因为______________________________________。
3．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒敲击会听到不同的声音。与此类似，医生常用手叩击患者腹部，听其发声，医生是根据________来判断患者腹部是否有积水。
4．手机是现代最常用的通信工具，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的________；接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时的________不同。
5．人说话时，把手指放在喉结处，会感到声带在________，发出的声音在空气中以________的形式传播；那些刺耳难听、令人厌烦的声音称为________。
6．小红用一些粗细相同、长短不一的铁管制作了一个风铃，如图所示，当风一吹，这些铁管相互撞击发出清脆的声音。(1)________铁管发声时，音调最高；(2)该实验说明物体振动的频率可能与______________有关。
7．地震时，会产生________声波，这种声波在常温下空气中的传播速度________(选填“大于”“等于”或“小于”)可听声的传播速度。
8．爆炸声会使附近的门窗发出响声，强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎，这说明声音能传递________。利用回声测量海水深度是利用声音来传递________。(均选填“信息”或“能量”)
9．如图a所示，吴刚同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音弱，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是____________________________。图d、e是两种声音的波形图，从图形可知：图________是乐音的波形。
10．减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施。生活中常见： ①在录音室的墙面上贴泡沫材料； ②给汽车的排气管加装消音管； ③在道路两旁加装玻璃墙。 上述例子对应减少噪声的措施分别是①____________；②____________；③____________。 二、选择题(每小题3分，共21分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意) 11．为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是( )
12．下面关于声现象的配对中，错误的是( ) A．“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同 B．“长啸一声，山鸣谷应”——次声波传播很远
C．“隔墙有耳”——固体也能传声 D．用超声波清洗眼镜——声波可以传递能量 13．清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅，关于小鸟的叫声，下列说法正确的是( ) A．小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的 B．小鸟的叫声属于噪声 C．口技演员主要模仿的是小鸟叫声的响度 D．推开窗户后听到小鸟的叫声变大，是因为音调变高了 14．如图所示，小王同学正在弹奏吉他，下列说法错误的是( ) A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B．吉他声只能在空气中传播 C．吉他声音量大小与弹奏时所用的力度有关 D．吉他声具有能量 15．请你细心体会，在下列场景内，属于噪声的是( ) A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声 C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声 16．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名声波炮)震慑海盗，它的声 波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波。根据以上信息，下列说法中错误的是( )
A．声波具有能量 B．声波定向发射器可以减少声音的分散，从而增大响度 C．使用“金嗓子”时，护航官兵戴上耳罩是在人耳处减弱噪声 D．“金嗓子”发出的声音是次声波 17．如图是童谣《小蜜蜂》的一段乐谱与歌词，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，音调逐渐升高。关于这期间小玲声音的描述正确的是( )
A．小玲的声音是由声带振动产生的，并且振动一次的时间逐渐增加 B．小玲的声带每秒振动的次数逐渐增加，振动幅度逐渐增大 C．我们听到小玲的歌声，主要是通过骨传导的方式 D．小玲的歌声在空气中的传播速度为1224km/h 三、实验题(本题共4小题，共42分) 18．(9分)如图“架子鼓”可以用来探究声音的响度与振幅的关系，请你回答下列问题： (1)写出一种能显示鼓面振动幅度大小的方法：______________________________________________；
(2)探究过程中，你认为应该用什么方法改变鼓面的振幅大小？____________________________；
(3)通过探究可知，声源的振幅越________，声音的响度越大。 19．(9分)回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)：探究影响音调高低的因素。
过程：把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的________。增大钢尺伸出桌边的长度，重复实验。
结论：物体振动得越________，音调越低。 延伸：钢尺伸出桌面的长度达到一定程度，用力拨动钢尺仍听不到声音的原因是______________________________。
20．(9分)小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关。于是她想通过实验 来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件。 编号 控制条件 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2
A 钢 20 0.3 B 钢 20 0.7 C 尼龙丝 30 0.5 D 铜 40 0.5 E 尼龙丝 40 0.5 (1)如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用编号为________(只填写字母代号)的琴弦；
(2)探究过程通常采用下列一些步骤：A.实验研究，B.分析归纳，C.提出问题(或猜想)，D.得出结论等。你认为小兰要完成本探究的全过程，所采用的合理顺序应该是__________(只填写字母代号)；
(3)在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出与另外一个因素的关系，这种研究方法叫作______________。
21．(15分)晚上小吴在家中正欣赏着音响里传出的交响乐，忽然停电了，他将蜡烛点亮后放在音箱前面，过了一会儿，来电后交响乐又响了起来。小吴发现音箱前面的烛焰在摇曳，什么原因使得烛焰摇曳呢？
(1)通过仔细观察，烛焰没有受风的影响。进一步探究，发现蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，由此可确定烛焰的摇曳是受________的影响所致，说明声音具有________；
(2)蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，说明声音的响度与________________________有关；
(3)固定放同一首曲子，固定蜡烛到音箱的距离不变，突然开大音量，烛焰摇曳得更明显，说明音量控制的是声音的________；这里采用的研究方法是______________。
四、计算题(第22题8分，第23题8分，共16分，解答要有必要的公式和解答过程，只有最后答案的不能得分)
22．(8分)小明和小军想估测一段铁路长，但由于没有合适的直尺所以不能如愿以偿。学习了声学的知识后，他们想到了解决问题的方法。 (1)实验：小明在一段铁路的一端用锤子敲击一下铁轨，小军在这段铁路的另一端听到两次响声，记录两次响声的时间差为2s；
(2)查阅资料：小明和小军上网查阅了一些关于声速的数据，如下表： 物质 声速/(m·s－1) 物质 声速/(m·s－1) 空气 340 铝 5000 海水 1531 铝 5000 大理石 3810 铜 3750 请帮他们计算出这段铁路的长度。(保留一位小数) 23．(8分)火车进入山洞隧道之前需要鸣笛示警，由于山崖对声的反射，司机鸣笛后可以听到回声，某列火车以288km/h的速度匀速前进，在进入正前方的山洞隧道口之前鸣笛，经过2s司机听到了回声，问司机听到回声时，火车离山洞隧道口多远？ 答案 1．振动 空气 2．340 声音在固体中比在空气中传播速度快 3．音调 4.响度 音色 5.振动 声波 噪声 6．D 物体的长度 7.次 等于 8．能量 信息 9．声音的振幅越大，响度越大 d 10．吸声 消声 隔声 11．D 12.B 13.A 14.B 15.B 16.D 17．D 18．(1)在鼓面上撒些固体小颗粒(或撒些小纸团，撒些米粒等) (2)用大小不同的力敲击鼓面 (3)大 19．快慢 慢 钢尺的振动频率低于20Hz 20．(1)D、E (2)CABD (3)控制变量法 21．(1)声音 能量 (2)距离发声体的远近 (3)响度 控制变量法
22．解：设这段铁路的长度为s，则t1－t2＝Δt(2分)，sv1－sv2＝Δt(2分)，s340m/s－s5200m/s＝2s(2分)，s≈727.6m(2分)。
23．解：设火车鸣笛时距山崖路程为s，则s声＋s车＝2s(2分)，v声t＋v车t＝2s(2分)，340m/s×2s＋80m/s×2s＝2s，s＝420m(1分)，又2s内火车前进80m/s×2s＝160m(2分)，所以听到回声时火车距山洞隧道口420m－160m＝260m(1分)。
解析卷-沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项测试试题(含答案及解析)精选全文
可编辑修改精选全文完整版沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专项测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、手鼓社团活动时，敲鼓的力越来越大。
下列说法正确的是（）A．响度变大B．响度变小C．音调变高D．音调变低2、在公共场所交谈要轻声，是指要控制声音的（）A．音色B．响度C．音调D．频率3、我们生活在充满声音的世界里，下列关于声现象的说法中正确的是（）A．鼓面发声时，鼓面并不振动B．声呐是利用次声波发现目标的.C．给摩托车安装消声器是在传播过程中减弱噪声D．通过长管听到远处船只航行的声音，说明水能传声4、琵琶演员在演奏前调节琴弦的松紧，这主要是为了改变声音的（）A．响度B．音调C．音色D．振幅5、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。
这个实验是用来探究（）A．发声的物体是否在振动B．声音传播是否需要时间C．声音能否在真空中传播D．音调是否与频率有关第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图，手机与音叉的位置保持不变，利用手机软件测出音叉发出的声音从30dB变为50dB。
说明音叉发出的声音_______（选填“音调”、“响度"或“音色”）变大。
2、“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由于空气柱______产生的；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递 ______（选填“能量”或“信息”）；在医院做B超时，B超仪利用了______（选填“超声波”或“次声波”）成像。
沪粤版2020-2021学年八年级物理上册第2章《声音与环境》单元检测卷及答案
第二章测试卷一、选择题(每题3分，共36分)1．下列实验用来探究“声音的传播需要介质”的是()A．发声的电铃放入钟罩，从钟罩抽气B．点燃蜡烛放在音箱前，加大音量C．敲击音叉后放入水中，观察水花D．拨动粗细不同的橡皮筋，听声音2．机械手表放在耳朵附近，听到表针走动的声音较小；把一个气球放在手表与耳朵之间相互贴紧，听到表针走动的声音较大。
这两种情况声音的主要差别是()A．音调B．响度C．音色D．频率3．你留心观察过大剧场四周的墙壁吗？会发现它总是修的凹凸不平，关于设计师这样设计的目的，下列说法中正确的是()A．为了增强声音的立体效果B．为了减弱声音的反射C．为了增强声音的反射D．为了减小噪声4．牛的叫声和蚊子发出的声音相比，下面说法正确的是()A．牛的叫声更响，说明牛的声带振动的频率高B．蚊子发出的声音音调更高，说明蚊子翅膀振动的幅度较大C．牛的叫声音调更低，说明牛声带振动的频率较低D．蚊子发出的声音音调更低，说明蚊子翅膀振动的振幅较小5．关于声源的认识正确的是()A．凡是能发声的物体都是声源B．正在发声的物体叫做声源C．传递声音的物质也是声源D．声波就是声源6．下列关于声现象的说法中错误的是()A．声音在15 ℃的空气中传播速度约为340 m/sB．吉他依靠琴弦的振动发声C．蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D．“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的7．声音在空气里传播的过程中，下列说法正确的是()A．声音的音色会逐渐改变 B.声音的音调会逐渐降低C．声音的响度会逐渐减弱 D.声音的音调、音色、响度都不会改变8．2017年8月8日，在四川省北部阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，令人感到惊讶的是，地震中并没有野生动物大规模死亡的情况。
如果从物理知识的角度分析，其中的原因可能是()A．动物反应灵敏B．有些动物能听到超声波C．有些动物能听到次声波D．动物能观察到地面的变化9．将某音叉振动时发出的声音输入噪声检测器和示波器，在示波器上观察到的波形如图乙所示，可见波形竖直方向的最大值在变化，理解正确的是()A．图甲装置显示了声音的频率B．图乙波形表示声音的波长在减小C．图乙波形表示声音的频率在减小D．图乙波形表示声音的响度在减小10．甲同学在一根18 m的已供水的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在水管的另一端贴近管壁，可听到(已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5 200 m/s、1 500 m/s和340 m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1 s)()A．一次敲击声B．两次敲击声C．三次敲击声D．无法确定11．蝙蝠是翼手目动物，是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物，多数蝙蝠具有敏锐的听觉定向(或回声定位)系统，可以通过喉咙发出超声波，然后再依据超声波的回声来辨别方向、探测目标，有一只在某校大天井里悬停的蝙蝠发出超声波后0.12 s接收到了回声。
解析卷沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境同步测试试卷(含答案详解)精选全文
可编辑修改精选全文完整版沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境同步测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、编钟是我国瑰宝，如图，敲M处发出的声音音调比敲N处的高，比敲P处的低，则（）A．编钟发出的声音频率只与其质量有关B．敲P处发出的声音频率高于敲N处的C．敲P处时，钟的振幅一定比敲M处时大D．敲N处时，发出的声音响度一定比敲M处时大2、下列措施中，属于在声源处控制噪声的是（）A．教室安装隔音玻璃B．工厂安装噪声监测装置C．医院病房区域禁止喧哗D．机场跑道工作人员使用防声耳罩3、关于声现象，下列说法正确的是（）A．二胡演奏出的乐音是由弦的振动产生的B．禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声C．超声波粉碎结石是利用声音可以传递信息D．声音在真空中的传播速度是3×108 m/s4、我们生活在声音的世界里，下列关于声音的说法正确的是（）A．公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的声调B．逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内闹钟发出的铃声逐渐变大C．有些地方禁止汽车鸣笛，目的是在声音传播途径上减弱噪声D．医生用B超检查身体是利用声音能传递信息5、如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（）A．声音主要是由瓶内空气振动产生的B．声音主要是由玻璃瓶振动产生的C．a瓶的音调最低D．d瓶的音调最低第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，我市夷陵广场安装有噪声自动监测显示屏，显示屏上的分贝数值指的是声音的______（选填“音调”“响度”或“音色”），广场周边禁止汽车鸣笛是在______处减弱噪声。
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专题测试试题(含答案及解析)
沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专题测试考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、古诗《春夜洛阳城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的（）A．音调B．响度C．音色D．速度2、为庆祝建党100周年，激发爱党爱国热情，我市部分学校组织了“弘扬沂蒙精神，传承红色基因”大型合唱比赛，下列判断正确的是（）A．歌声是空气的振动产生的B．使用扩音器可以增大声速C．男低音演员歌声的响度小D．女高音演员歌声的音调高3、关于声现象，下列说法正确的是（）A．超声波的应用非常广泛，如图所示，B超就是利用超声波检查身体B．城市快速路方便快捷，如图是在靠近居民区的路段设置的声音屏障，目的是使声在声源处减弱C．从上、下两个音叉振动的波形图中，可看出下面的音叉音调高D．地震、台风、海啸、泥石流发生前，会发出超声波.利用超声检测仪进行监测，可以预报灾害，减少损失4、2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上太空音乐祝福，“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。
下列说法中正确的是（）A．琴弦的长短不同，发出声音的音色不同B．演奏古筝时通过弦的振动发声C．用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦发声的响度大D．拨动同一琴弦的力越大，发声的音调越高5、下列关于声现象的说法，正确的是（）A．利用超声波可以测量地球到月球之间的距离B．超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量C．高速公路两旁装有隔音墙，是为了在声源处减弱噪音D．要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少340米以上第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，音乐会上演员正在演奏小提琴，演奏过程中他不断调整手指在琴弦上的按压位置，是为了改变声音的______，优美音乐声是通过______传入台下听众的耳中，在离舞台越远的观众听到声音的响度______（选填“越大”、“越小”或“不变”）。
沪粤版八年级上册物理 第二章 声音与环境 单元测试题
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8.如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列不正确的是（ ）
A. 钢尺伸出桌面越长，振动越快
B. 物体振动的快、频率高，发出的声音音调高
C. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
D. 多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
9.中央电视台举办的成语大赛好评如潮，大赛中下列涉及的成语跟声音响度有关的是:（ ）
C. 钟的振动停止了
D. 人的听觉发生“延长”
5.如图所示，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，这是在探究声音的（ ）
A. 音调与吸管长短的关系
B. 音调与吸管材料的关系
C. 音色与吸管材料的关系
D. 响度与吸管长短的关系
6.如图所示是我国湖北随州曾候乙墓出土的战国时期的编钟，距今 2400 余年，是世界上现存最大的编钟。
A. 掩耳盗铃
B. 隔墙有耳
C. 震耳欲聋
D. 耳熟能详
10.如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动巾，小明进行了击鼓表演．他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要
改变了鼓声的（ ）
A. 响度
B. 音调
C. 音色
11.下图所示为声波的波形图，下列说法正确的是（ ）
D. 速度
A. 甲、乙、丙三者的音色相同
B. 甲、乙、丙三者只有响度相同
C. 甲、乙、丙三者的音调不同
D. 甲、乙、丙三者的音调、响度都相同
12.关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 电视机上的“音量”按钮是用来调节音调的
B. 吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同的气孔，是为了改变发出声音的响度
C. 公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的