人教版八年级英语下册教案：Unit 2 第2课时
第二课时 Section A(3a－4c)
课时目标
重点单词 several pron.几个；数个；一些
strong adj.强烈的；强壮的
feeling n．感觉；感触
satisfaction n．满足；满意
joy n．高兴；愉快
owner n．物主；主人
journey n．(尤指长途)旅行；行程
raise v．募集；征集
alone adv.独自；单独
重点短语 at the age of 在……岁的时候
decide to do sth.决定做某事
try out 参加……选拔；试用
come true 实现；应验
重点句子 st year,she decided to try out for a volunteer after-school reading program.去年,她决定参加一个课外阅读项目的志愿者选拔。
重点句子 2.Volunteering here is a dream come true for me.在这里当志愿者对我来说是梦想成真。
3．You could ask hospitals to let you visit the kids and cheer them up.你可以向医院请求让你去看孩子们并让他们高兴起来。
教学难点 使用目标语言来谈论志愿活动和帮助他人；让学生掌握try out、come true、put
up等动词短语以及动词不定式作宾语、状语和宾语补足语的用法
自主学习
一、根据句意及首字母或汉语提示写出单词。
1．John does exercise every day；he is very strong.
2．That man makes me have a strange feeling (感觉)．
3．Winning the race gives him great satisfaction(满足)．
4．Don’t go out alone at night.It’s dangerous.
5．The students are selling some old things that they won’t use anymore to raise money for poor children.
二、写出下列画线短语的汉语意思。
1．She could read by herself at the age of four.在……岁的时候
2．Mario loves animals and wants to be an animal doctor.兽医
3．She decided to try out for a volunteer after-school reading program.参加……选拔；试用
4．Volunteering here is a dream come true for me.实现
5．I can do what I love to do and help others at the same time.同时
教学过程
环节1 新课导入
让学生听写以下短语,然后教师订正答案。(教师可邀请两名学生到黑板前听写)
打扫(或清除)干净________
(使)变得高兴；振奋起来________
分发；散发________
想出；提出(注意、计划、回答等)________
推迟________
分发________
打电话给(某人)；征召________
曾经……；过去……________
照顾；非常喜欢________
设计意图：温故知新,通过听写任务帮助学生记忆上堂课所学的短语,有利于知识间的衔接,便于老师循序渐进地开展教学。
环节2 学习 3a－3c
1．让学生朗读3a的文章,并回答问题：What do Mario and Mary volunteer to do?
2．教师邀请两名同学来回答问题最后订正答案。
3．让学生再次阅读这篇文章,掌握文章大意,同时标记出不理解的单词、短语和句子,教师进行讲解。
4．教师播放3a中文章的录音,让学生进行跟读,整体感知。
5．让学生浏览3b中的两个问题,带着问题阅读课文,完成3b的任务。
6．教师随机抽两名学生分享自己的答案,并将其写在黑板上,教师最后订正答案。
7．让学生完成3c的练习,教师核对答案。
8．要点点拨。
(1)Last year,she decided to try out for a volunteer after-school reading program.
try out参加……的选拔。例：She is going to try out for the basketball team.她将参加篮球队的选拔。
(2)Volunteering here is a dream come true for me.
句中的volunteering是动名词,在句中作主语。单个动名词或动名词短语在句中作主语时,谓语动词用第三人称单数。例：Doing morning exercises is good for your health.做早操有益于你的健康。
9．学以致用。(根据汉语意思完成句子)
(1)李明想参加象棋俱乐部的选拔。
Li Ming wants to try out for the chess club.
(2)有规律的锻炼对身体有好处。
Regularly exercising is good for health.
设计意图：通过让学生阅读课文并完成练习,从而熟悉阅读技巧——精读和泛读；同时通过对单词、短语和句子的讲解,让学生更好地掌握知识点。
环节3 学习Grammar Focus－4c
1．让学生朗读Grammar Focus中的句子,并试着总结其中的语法规律。
2．教师向学生讲解Grammar Focus中的语法点。
3．让学生浏览4a方框中的短语,把握每个短语的含义,然后选择合适的补全句子。
4．教师邀请几名学生展示自己的答案,同时对句子进行翻译,教师核对答案并对学生翻译有误的地方予以指正。
5．让学生完成4b的练习,教师核对答案并讲解其中的重要语句,然后让学生再通读一遍短文。
6．让学生结合自己的观点,用动词不定式完成4c中的句子,然后邀请两名同学在班上分享,教师予以点评。
7．要点点拨。
(1)动词不定式
①定义：动词不定式是由“to＋动词原形”构成(有时可以省略to)。它属于一种非谓语动词,在句中不能充当谓语,没有人称和数的变化。
②动词不定式在句中的成分：
a．作主语。
b．作宾语。动词不定式常放在determine、fail、hope、manage、offer、plan、prepare、pretend、promise、refuse、wish和would like等动词(词组)后作其宾语。
c．作状语。动词不定式作状语可表示目的、原因及结果等,其逻辑主语就是句子的主语,因此动词不定式作状语往往用主动形式。
d．作宾语补足语。a)某些动词在主动形式中时,后接动词不定式作宾语补足语,常见的有ask、consider、expect、tell、want、warn、wish、invite等。b)在feel(一感)、listen to/hear(二听)、let/make/have(三让)、look at/see/watch/notice(四看)等词(或词组)之后接省略to的不定式作宾语补足语,强调动作的完成过程。
(2)动词短语的构成
动词＋副词 如果后面接代词作宾语,只能放在动词和副词之间；如果接名词作宾语,可以放在动词和副词之间,也可以放在副词的后面。常见的有：put up、call up、set up、fix up、look up、pick up、clean up、cheer up等。
动词＋介词 常见的有：look after、take after、care for、look for、look at、arrive at等。
动词＋副词＋介词 常见的有：look down upon、come up with、look forward to等。
动词＋名词＋介词 常见的有：take care of、pay attention to等。
be＋形容词＋介词 常见的有：be fond of、be angry with、be strict with、be good at等。
9．学以致用。(单项选择)
(C)(1)Our English teacher wants us ________ English stories out of class.【四川成都中考】
A．read
B．reading
C．to read
(B)(2)I can’t tell you what she said.I’ve promised ________ it a secret.【上海中考】
A．keep B．to keep
C．keeping D．kept
(D)(3)I look forward ________ you soon.【甘肃武威中考】
A．see B．seeing
C．to see D．to seeing
设计意图：通过让学生观察并总结语法规律,提升学生自主学习的能力；通过4a到4c的学习,让学生学以致用,将语法知识活学活用。
板书设计
Unit 2 I’ll help to clean up the city parks.
Section A(3a－4c)
several
strong
feeling
satisfaction
joy Last year,she decided to try out for a
volunteer after-school reading program.
Volunteering here is a dream come true
for me.
You could ask hospitals to let you visit
人教版八年级下册英语教案Unit 9 第2课时
第二课时 Section A(3a－4c)
课时目标
重点单词 invent v. 发明；创造
unbelievable adj.难以置信的；不真实的
progress v．&n. 进步；进展
rapid adj. 迅速的；快速的
unusual adj. 特别的；不寻常的
toilet n. 坐便器；厕所
encourage v．鼓励
social adj. 社会的
peaceful adj. 和平的；安宁的
performance n. 表演；演出
perfect adj. 完美的；完全的
itself pron. 它自己
重点单词 collect v. 收集；采集
German adj. 德国的；德语的；德国人的n.德语；德国人
theme n. 主题
ride n．供乘骑的游乐设施；短途旅程
province n．省份
重点短语 play chess下象棋
think about考虑；思考
tea art茶艺
tea set茶具
as...as...和……一样…… a couple of两个；一对；几个
重点句子 1.It’s unbelievable that technology has progressed in such a rapid way！科技以如此迅速的方式前进真是让人难以置信！
2．It also encourages governments and social groups to think about ways
to improve toilets in the future.它也鼓励政府和社会组织在未来想出改进厕所的方法。
3．The tea art performances show how to make a perfect cup of tea with
beautiful tea sets.茶艺表演展示了如何用精美的茶具沏一杯完美的茶。
4．Watching the tea preparation is just as enjoyable as drinking the tea
冀教版八年级英语下册教案Unit 2 第3课时
第三课时 Lesson 9 Gardening with Mary
课时目标
重点单词 channel n．频道
gardener n．园艺家；花匠；园丁
log v．登录；记录
重点短语 TV channel电视频道
all kinds of各种各样的
lots of许多
have fun doing sth.做某事很开心
log onto登录
(be) full of充满
so much如此之多；如此
spend... in...花费……在……上
the best way to do sth.做某事的最好方式
重点句子 1.Mary Green will show you the best way to grow all kinds of plants.玛丽·格林会给你展示种植各种植物的最好方法。
2．When is the best time to plant vegetables? 什么时候是种植蔬菜的最好时节？
3．Roses smell so wonderful.玫瑰闻起来非常香。
4．Log onto our website and post your questions there.登录我们的网页并在那儿发布你们的问题。
重点句子 5.In every show,she will read the posts and answer your questions.在每一次的节目中,她会阅读这些帖子并回答你们的问题。
教学难点 掌握grow、have fun 等的用法；
掌握when引导的特殊疑问句以及不定式to do的用法
自主学习
一、根据句意及首字母或汉语提示写出单词。
1．What's on Channel 4 tonight?
2．She is a gardener(园艺家；花匠) and she works in gardens every day.
3．You need a password to log on(登录；记录)．
人教版八年级下册英语教案Unit 8 第2课时
第二课时 Section A(3a－4c)
课时目标
重点单词 ship n．船
tool n．工具
gun n．枪；炮
mark n．迹象；记号；分数 v．做记号；打分
sand n．沙滩；沙
towards prep.朝；向；对着
land n．陆地；大地
重点单词 fiction n．小说
technology n．科技；工艺
French n．法语
重点短语 wait for等待
cut down 砍倒
run towards sp.跑向某地
science fiction 科幻小说(或影片等)
重点句子 1.I have already cut down trees and built a house.我已经砍了一些树并建了一所房子。
2．I’m even learning to grow fruit and vegetables.我甚至在学种植水果和蔬菜。
3．Would you like something to drink? 你想喝点儿什么吗？
4．I heard you lost your key.我听说你把你的钥匙弄丢了。
教学难点 让学生系统地掌握现在完成时
自主学习 观察下面的句子并总结现在完成时的用法。
1．—Have you read Little Women yet?
—Yes，I have./No，I haven’t.
2．—Has Tina read Treasure Island yet?
—Yes，she has.She thinks it’s fantastic.
3．—Have you decided which book to write about yet?
—Yes，I have.I’ve already finished reading it.It was really good.
结论：现在完成时的用法
(1) 构成：由“助动词have/has ＋ 过去分词”构成
人教版八年级下册英语教案Unit 5 第2课时
第二课时 Section A(3a－4c)
课时目标
重点单词 storm n．暴风雨
wind n．风
light n. 光；光线；光亮
report v．& n．报道；公布
area n. 地域；地区
wood n．木；木头
window n. 窗；窗户
flashlight n．手电筒；火炬
重点单词 match n．火柴
beat v．敲打；打败
against prep. 倚；碰；撞
asleep adj.睡着
rise v. & n．升起；增加；提高
fallen adj.倒下的；落下的
apart adv.分离；分开
icy adj.覆盖着冰的；冰冷的
kid v. 开玩笑；欺骗
重点短语 feel like 好像
make sure 确认
try to do 努力做
have fun 玩得开心
at first 起初；起先 fall asleep 入睡；睡着
die down 逐渐消失；逐渐变弱
wake up 叫醒；醒来
in a mess 一团糟
break apart 分裂；解体
have a look 看一看
重点句子 1.With no light outside，it felt like midnight.由于外面没有光，感觉就像午夜一般。
2．Ben was helping his mom make dinner when the rain began to beat heavily
against the windows.暴风雨开始猛烈地击打窗户时，本正在帮他妈妈做晚饭。
3．He finally fell asleep when the wind was dying down at around 3：00 a．m.在凌晨3点钟左右风逐渐小了，他才睡着。
教学难点
让学生掌握过去进行时，并能区分过去进行时与现在进行时以及一般过去时的不同之处。
自主学习
一、根据句意及首字母或汉语提示写出单词。
人教版八年级英语下册教案Unit 3 第2课时
第二课时 Section A(3a－4c)
课时目标
重点单词 throw v．扔；掷
neither adv.也不pron.两者都不
shirt n．衬衫
pass v．给；递；走过；通过
borrow v．借；借用
lend v．借给；借出
finger n．手指
hate v．厌恶；讨厌
chore n．杂务；乏味无聊的工作
while conj.与……同时；当……的时候；而；然而
重点短语 be angry with对……生气
throw down扔下；使倒下
take...for a walk带……去散步
all the time频繁；反复
as...as...像……一样……
in surprise吃惊地；惊讶地
neither of 两者都不
as soon as一……就……
hate to do sth.讨厌做某事
have to不得不
重点句子 1.I threw down my bag and went to the living room.我扔下书包就去了起居室。
2．The minute I sat down in front of the TV，my mom came over.我刚坐在电视机前，我妈妈就过来了。
3．For one week，she did not do any housework and neither did I．整整一周，她什么家务也没做，我也没做。
4．My mom came over as soon as I sat down in front of the TV.我刚坐到电视机前，我妈妈就过来了。
5．I’ll finish my homework while you help me with the dishes.你帮我洗餐具的时候我会完成我的作业。
教学难点 让学生学会礼貌地请求、接受请求以及拒绝请求
自主学习
一、根据句意及首字母或汉语提示写出单词。
人教版八年级下册英语教案Unit 3 第2课时
第二课时 Section A(3a－4c)
课时目标
重点单词 throw v．扔；掷
neither adv.也不pron.两者都不
shirt n．衬衫
pass v．给；递；走过；通过
borrow v．借；借用
lend v．借给；借出
finger n．手指
hate v．厌恶；讨厌
chore n．杂务；乏味无聊的工作
while conj.与……同时；当……的时候；而；然而
重点短语 be angry with对……生气
throw down扔下；使倒下
take...for a walk带……去散步
all the time频繁；反复
as...as...像……一样……
in surprise吃惊地；惊讶地
neither of 两者都不
as soon as一……就……
hate to do sth.讨厌做某事
have to不得不
重点句子 1.I threw down my bag and went to the living room.我扔下书包就去了起居室。
2．The minute I sat down in front of the TV，my mom came over.我刚坐在电视机前，我妈妈就过来了。
3．For one week，she did not do any housework and neither did I．整整一周，她什么家务也没做，我也没做。
4．My mom came over as soon as I sat down in front of the TV.我刚坐到电视机前，我妈妈就过来了。
5．I’ll finish my homework while you help me with the dishes.你帮我洗餐具的时候我会完成我的作业。
教学难点 让学生学会礼貌地请求、接受请求以及拒绝请求
自主学习
一、根据句意及首字母或汉语提示写出单词。
人教版八年级下册英语教案Unit 6 第2课时
第二课时 Section A(3a－4c)
课时目标
重点单词 object n．物体；物品
hide v．隐藏；隐蔽
tail n．尾巴
magic adj.有魔力的；有神奇力量的
stick n．棍；条
excite v．使激动；使兴奋
Western adj.西方国家的，(尤指)欧美的；西方的(w可小写)
stepsister n．继姐(妹)
prince n．王子
fit v．适合；合身
couple n．(尤指)夫妻；两人；两件事物
smile v．& n．笑；微笑
marry v．结婚
重点短语 turn...into 变成
once upon a time 从前
fall in love with 爱上；喜欢上
get married结婚
重点句子 1.In November 1979，pupils in England were able to watch a new TV
program called Monkey.1979年11月，英国的学生可以看新电视节目《猴子》了。
2．Sometimes he can make the stick so small that he can keep it in his ear.有时，他可以把(金箍)棒变得如此小以至于他可以将它藏在他的耳朵里。
教学难点 让学生学会如何讲故事；让学生掌握unless、as soon as、so that等连词的用法
自主学习
观察下列句子的画线部分并总结规律。
1．You will achieve nothing unless you set your goal.
2．I’ll tell him the news as soon as he comes back.
3．Jack left as soon as the party began.
4．The man is so strong that he can lift the heavy box.
人教版八年级下册英语教案Unit 7 第2课时
第二课时 Section A(3a－4c)
课时目标
重点单词 achievement n．成就；成绩
southwestern adj.西南的；西南方的
thick adj.厚的；浓的
include v．包括；包含
freezing adj.极冷的；冰冻的
condition n．条件；状况
succeed v．实现目标；成功
challenge v．& n．挑战；考验
achieve v．达到；完成；成功
force n．力量；力
nature n．自然界；大自然
ocean n．大海；海洋
重点短语 take in吸入；吞入(体内)
challenge oneself挑战自我
in the face of面对(问题、困难等)
give up doing sth.放弃做某事
achieve one’s dream实现某人的梦想
even though(＝even if)即使；虽然
the Pacific Ocean 太平洋
重点句子 1.One of the world’s most dangerous sports is mountain climbing...世界上最危险的运动之一就是爬山……
2．Even more serious difficulties include freezing weather conditions and heavy storms.甚至会有更严峻的困难，包括严寒的天气状况和猛烈的暴风雨。
3．It is also very hard to take in air as you get near the top.当你接近山顶的时候，吸入空气也很困难。
4．One of the main reasons is that people want to challenge themselves in the face of
difficulties.其中一个主要原因是人们想在面对困难的时候挑战自己。
人教版八年级英语上册教案Unit 7 第2课时
第二课时 Section A(2a－2d)
重点
单词 pollution n．污染；污染物
future n．将来；未来
pollute v．污染
environment n．环境
planet n．行星
earth n．地球；世界
plant v．种植 n．植物
part n．部分
重点
短语 free time空闲时间
be in great danger
处于极大的危险之中
on the earth
在地球上
play a part in 参与到……中；在……中发挥作用
重点
句子 1.So what will the future be like？那么未来将会是什么样的？
2.There will be fewer trees and the environment will be in great danger.树木将会更少,环境将处于极大的危险之中。
3.Everyone should play a part in saving the earth.每个人都应该参与到拯救地球中来。
教学
难点 掌握more/fewer和more/less的用法
根据句意及音标提示写出单词及其汉语意思。
1．There was no prediction /prɪ'dɪkʃn/ for this earthquake.
2．They have to fight against pollution /pə'luːʃn/ to protect the environment /ɪn'vaɪrənmənt/.污染；污染物；环境_
3．The earth /ɜː(r)θ/ is one of the hottest planets /'plænɪts/.地球；行星
4．We should plant /plɑːnt/ more trees and keep the air clean.种植 5．The story is very interesting.It is part /pɑː(r)t/ of the novel.部分
人教版八年级英语下册教案：Unit 1 第2课时
第二课时 Section A(3a－4c)
课时目标
重点单词 passenger n．乘客；旅客
off adv.& prep.离开(某处)；不工作；从……去掉
onto prep.向；朝
trouble n．问题；苦恼
hit v．(用手或器具)击；打
herself pron.(she 的反身代词)她自己
重点短语 get off 下车
to one’s surprise 使……惊讶的是；出乎……意料
right away 立即；马上
get into 陷入；参与
重点句子 1.At 9：00 a．m.yesterday,bus No.26 was going along Zhonghua Road when the
driver saw an old man lying on the side of the road.昨天上午9点,26路公交车正沿着中华路行驶时,司机看到了一位老人正躺在路边。
2．The bus driver,24-year-old Wang Ping,stopped the bus without thinking twice.公交车司机,24岁的王平,毫不犹豫地停下了公共汽车。
3．But to his surprise,they all agreed to go with him.但令他吃惊的是,他们都同意和他一起去。
重点句子 4.“It’s sad that many people don’t want to help others because they don’t want
any trouble,” says one passenger.一位乘客说：“很多人不愿意帮助别人,因为他们不想惹麻烦,这让人很难过。”
5．He only thought about saving a life.他只想到拯救一个生命。
6．The old man had a heart problem and needed to go to the hospital right away.老人患有心脏病,需要马上去医院。