有趣的沉浮现象PPT课件
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龙山路小学 安仲光
活动一：预测下列物体在水中是沉 还是浮？
• 准备材料：
•泡沫板、气球、螺丝钉、玻 璃球
•曲别针、木块、塑料块、铁 块、橡皮、钩码等
实验提示：
• 1、实验时注意轻拿轻放实验 材料， 尽量不要把水弄到 桌面上，注意及时擦干。
• 2、小组要团结合作，分工明 确，及时做好实验记录
实验报告单一：
塑料瓶中有一个塑料小球,你有没有办 法可以手不碰塑料瓶就可以拿到小球?
1、物体在水中受到水
向上托起
的力，这种力就是水的浮力。
2、在水中上浮的物体受 水向上托起的力
到
水的浮力，在水中下沉的物体
也受到
水的浮力，所以只要是水中的
物体都会受到
。
3、物竖体直在向水上中收到的福利方向
是 。重
4、在空气中称钩码的重量比在水里称钩码的重
量
。
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/25
在对应格中划“√”
泡沫板 螺丝钉 曲别针 木块 塑料块 玻璃球 橡皮 钩码
我的猜想
浮
沉
实验结果
浮
沉
√
√
√
√
√ √
√
√
1、 气球在水中是沉还是浮？
2、 用手按一按浮在水面的气球， 你有什么感觉？
•物体在水中受到水向 上托起的力，这种力 就是水的浮力。
小组合百度文库：用以下几样物品设计一个小实验，
看一看沉下去的物体是否受到水的浮力？
活动二的步骤：
• 1.用橡皮筋把钩码钩住，竖直悬 在空中，用直尺测量橡皮筋的长 度；
• 2.再把钩码竖直悬在水中，再用 直尺测量橡皮筋的长度；
• 3.整个过程中眼睛要平视，并及 时记录实验结果。
实验报告单二：
物体名称
浸入水中前 浸入水中后
橡皮筋的长 橡皮筋的长
度
度
钩码 ＿＿厘米 ＿＿厘米
现象：浸入水中后弹簧的长度变＿短＿（长/短/不变） 结论：浸入水中的物体＿受＿（受/不受）水的浮力。
潜艇在水中
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/25
黄河浮桥
打捞浮筒
•浮标
猜测：物体的浮沉与什么 因素有关？
整个苹果
半个苹果
一块木头
两块木头
三块木头
一个回形针
两个回形针
同一种材料构成的物体。 改变它们自身的重量和体 积，它们在水中的沉浮情 况不会改变。
谁有妙招 利用浮力
活动一：预测下列物体在水中是沉 还是浮？
• 准备材料：
•泡沫板、气球、螺丝钉、玻 璃球
•曲别针、木块、塑料块、铁 块、橡皮、钩码等
实验提示：
• 1、实验时注意轻拿轻放实验 材料， 尽量不要把水弄到 桌面上，注意及时擦干。
• 2、小组要团结合作，分工明 确，及时做好实验记录
实验报告单一：
塑料瓶中有一个塑料小球,你有没有办 法可以手不碰塑料瓶就可以拿到小球?
1、物体在水中受到水
向上托起
的力，这种力就是水的浮力。
2、在水中上浮的物体受 水向上托起的力
到
水的浮力，在水中下沉的物体
也受到
水的浮力，所以只要是水中的
物体都会受到
。
3、物竖体直在向水上中收到的福利方向
是 。重
4、在空气中称钩码的重量比在水里称钩码的重
量
。
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/25
在对应格中划“√”
泡沫板 螺丝钉 曲别针 木块 塑料块 玻璃球 橡皮 钩码
我的猜想
浮
沉
实验结果
浮
沉
√
√
√
√
√ √
√
√
1、 气球在水中是沉还是浮？
2、 用手按一按浮在水面的气球， 你有什么感觉？
•物体在水中受到水向 上托起的力，这种力 就是水的浮力。
小组合百度文库：用以下几样物品设计一个小实验，
看一看沉下去的物体是否受到水的浮力？
活动二的步骤：
• 1.用橡皮筋把钩码钩住，竖直悬 在空中，用直尺测量橡皮筋的长 度；
• 2.再把钩码竖直悬在水中，再用 直尺测量橡皮筋的长度；
• 3.整个过程中眼睛要平视，并及 时记录实验结果。
实验报告单二：
物体名称
浸入水中前 浸入水中后
橡皮筋的长 橡皮筋的长
度
度
钩码 ＿＿厘米 ＿＿厘米
现象：浸入水中后弹簧的长度变＿短＿（长/短/不变） 结论：浸入水中的物体＿受＿（受/不受）水的浮力。
潜艇在水中
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/25
黄河浮桥
打捞浮筒
•浮标
猜测：物体的浮沉与什么 因素有关？
整个苹果
半个苹果
一块木头
两块木头
三块木头
一个回形针
两个回形针
同一种材料构成的物体。 改变它们自身的重量和体 积，它们在水中的沉浮情 况不会改变。
谁有妙招 利用浮力