部编版二年级语文上册第八单元测试卷3套(附答案)
部编版二年级语文上册第八单元测试卷
一、基础达标。(47分)
1.选一选，在正确的读音后打“√”(6分)
2.拼一拼，写一写。(8分)
3.写出带下面部首的字。(6分)
4．正确书写词语。(10分)
tián yě cānɡ mánɡ sàn bù xiāo shī àn biān
dì di hù xiānɡ ɡǎn kuài chànɡ ɡē hún shēn
5．选词填空，填序号。(6分)
A．哗啦啦 B．叽叽喳喳 C．汪汪汪
D．轰隆隆 E．叮叮咚咚 F．呱呱呱
青蛙唱歌( ) 雷公公说话( ) 小狗见人( )
泉水唱歌( ) 大雨倾盆( ) 小鸟唱歌( )
6．仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。(3分)
(1)水淋淋：________ ________
(2)又．淘气又．顽皮：又______又______ 又______又______
7．句子练习。(10分)
(1)连词成句：衣服 洗好的 晒在 妈妈 绳子上 把
_________________________________________________________
(2)加词扩句：兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。
_________________________________________________________
(3)变成“被”字句：雾把大海藏起来了。
_________________________________________________________
(4)句子仿写：无论是．海水、船只，还是．．蓝色的远方，都看不见了。
_________________________________________________________
(5)变成“把”字句：我的手帕被风扔到了地上。
_________________________________________________________
二、教材回顾。(8分)
1．“危楼高百尺，手可摘星辰。”这句话运用了______的修辞手法。(1分)
2．判断句子中加点的词运用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(2分)
(1)在一个和风细雨．．．．的星期天，我和爸爸去广场放风筝。( )
(2)雪孩子冒着烫人．．的烟、呛人的火冲进屋里，救出了小白兔。( )
(3)小黑猫摇着黑尾巴，悠闲．．地散步。( )
(4)天空飘起了鹅毛大雪，微风习习．．．．，真冷啊！( )
3．《敕勒歌》中最能表现草原壮丽富饶的一句是：__________________________________________________(1.5分)
4．淘气的雾飞到______，来到______，躲在____________，把一切都藏了起来，什么都看不见了。最后，他把______也藏了起来。(2分)
5．一九二九________，三九四九________。
__________________，耕牛遍地走。(1.5分)
三、主题探究。(4分)
聪明的风娃娃 提示：风娃娃做了坏事挨了批评后，他决定要帮助大家， 为大家做好事。请你想一想，风娃娃会怎么做呢？说一说。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读延伸。(16分)
(一)课内阅读。(6分)
这时，救小白兔的雪孩子不见了。他已经化成水了。
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
1．从文段中找出一组意思相近的词写下来。(1分)
( )——( )
2．填一填雪孩子的变化过程。(3分)
雪孩子→( )→( )→( )
3．雪孩子为什么不见了？(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
(二)课外阅读。(10分)
有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”
风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。
太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。
第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”
太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再
摇船呢？
这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”
1．给短文加一个标题：______________(2分)
2．短文共有______个自然段，文中风和太阳进行了______次比赛。第一次比赛内容是__________________，第二次比赛内容是__________________。(4分)
3．用“——”在文中画出一个比喻句。(2分)
4．短文告诉我们什么呢？(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
五、我写我心。(25分)
看图写话。
参考答案：
一、1.
2.拼一拼，写一写。(8分)
3.奶 妈 好 狐 狸 狗 何 住 仔
秧 和 秋 拥 挤 打 咬 吵 叫
4．田野 苍茫 散步 消失 岸边
弟弟 互相 赶快 唱歌 浑身
5．F D C E A B
6．示例：(1)绿油油 白茫茫
(2)聪明 机智 活泼 可爱
7．(1)妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
(2)兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个可爱的雪孩子。
(3)大海被雾藏起来了。
(4)示例：无论是上音乐课，还是上数学课，他都坐得端端正正。
(5)风把我的手帕扔到了地上。
二、1.夸张
2．(1)× (2)× (3)√ (4)×
3．天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
4．海上 岸边 城市的上空 自己
5．不出手 冰上走 九九加一九
三、略。 点拨：想一想在生活中，风会帮助大家做什么呢？联系生活实际说通顺即可。
四、(一)1.化成 变成
2．水 水汽 白云
3．示例：雪孩子为了救小白兔化成水了。
(二)1.谁的本领大
2．六 两 脱下孩子的外衣 让船走得快些
3．只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。
4．风和太阳各有各的本领。
五、思路点拨：本次习作要写小朋友植树的情景，目的是赞扬他们为保护环境做实事的行为。详写植树的过程，还可以结合环境写鸟儿以及兔子的表现，用以表明它们因有人植树而更加快乐。
例文略。
部编版二年级语文上册第八单元测试卷
一、基础训练营。(46分)
1．读一读，连一连。(6分)
chén jiē shān āi lèi tànɡ
哎 累 烫 辰 街 衫
2．我是小小书法家。(6分)
wú lùn fánɡ wū hù xiānɡ
shǒu pà ɡǎn kuài hún shēn
3．辨字组词我最棒。(12分)
纸（ ）低（ ） 园（ ）圆（ ） 汽（ ）气（ ）
情（ ）晴（ ） 士（ ）土（ ） 今（ ）令（ ）
4．词语接龙。(照样子，写词语)(9分)
5．照样子写句子。(8分)
例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。
妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
(1)课本被他放到书包里。
( )把( )。
(2)风筝被风娃娃吹上了天。
( )把( )。
例：他们呼呼地笑得喘不过气来。
(3)录录得了小红旗，高兴得( )。
(4)哥哥的手机不见了，急得( )。
6．排列句子。(5分)
( )它看见一棵小树的叶子黄了。
( )啄木鸟飞来给小树治好了病。
( )小燕子在树林里飞来飞去。
( )小树对小燕子和啄木鸟说：“谢谢你们。”
( )它赶快去找啄木鸟。
二、综合展示厅。(10分)
7．猜谜我能行。(6分)
(1)身体多轻柔，逍遥漫天游。
风来它就躲，雨来它带头。谜底：( )
(2)像云不是云，像烟不是烟。
风吹轻轻飘，日出慢慢散。谜底：( )
8．读句子，带点的词使用得正确吗？对的打“√”，错的打“×”。(4分)
(1)上午，天上飘起了鹅毛大雪，微风习习．．．．，好冷啊！( )
(2)清晨，我站在云雾缭绕．．．．的山顶上看日出。( )
三、课本直通车。(9分)
9．天苍苍，野茫茫，________________。
10．三九四九________，五九六九，____________。
11．学完了本组课文后，我最喜欢的课文是__________，因为__________________。
四、阅读检阅台。(20分)
小动物过冬
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。
一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。
小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”
小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”
青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”
小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”
部编版语文二年级下册 第八单元测试卷(含答案)
二年级（下）语文第八单元测试卷
时间:60分钟 总分:100分
年级 班级 姓名
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十
十一 十二 总分
得分
一、读拼音，写词语。（8分）
二、用“√”为下列画横线字选择正确读音。（8分）
1.小丑从口袋里掏（tāo tiāo)出糖果，逗（dòu doù)得孩子们哈哈大笑。
2.他不喜欢这个样式（shì sì)简单、做工粗糙（cāo zào)的玩具。
3.干枯的庄（zhāng zhuāng)稼等待着雨水的滋（zī zhī)润。
4.你必须（xū xū)在涨（zhǎng zhàng)潮前离开这里。
三、写出带有下列偏旁的字，再组词。（8分）
钅→ →（ ） 火→ →（ ）
氵→ →（ ） 木→ →（ ）
四、拼一拼，写同音字。（6分）
1.gōng （ ）箭 成（ ） （ ）作 （ ）劳
2.jué （ ）得 （ ）定 自（ ） （ ）对
3.wàng 看（ ） 兴（ ） （ ）记 希（ ）
五、动词填一填。（6分 ） （ ）蘑菇 （ ）鹊蛋 （ ）星星
（ ）野果 （ ）夕阳 （ ）蜻蜓
六、（名校期末真题）写出句中画横线词语的近义词。（3分）
1.五星红旗在嘹亮的国歌声中徐徐上升。 （ ）
2.上课铃一响，同学们立刻到自己的位置上坐好。 （ ）
部编版二年级上册语文全套单元检测卷及答案
第 1 页 共 47 页
部编版二年级上册语文全套单元检测卷
第一单元检测卷
一、基础训练营。(51
分)
1.
用“\”划掉加点字不正确的音节。(6 分)
淹没．(mò méi) 卡片．(piān piàn)
奔．跑(bēn bèn) 得．当(děi dé)
更．加(ɡēnɡ ɡènɡ) 因为．(wéi wèi)
2. 我是拼写小能手。(12 分)
pí dài hǎi yánɡ zhī shi
rú ɡuǒ bànfǎ biàn huà
3. 照样子写一写。(10 分)
例：皮— 披 (披着)
兆— ( ) 却— ( )
旁— ( ) 不— ( )
例：红(红色)— 给 (送给)
它( )— ( )
肚( )— ( )
她( )— ( )
作( )— ( ) 第 2 页 共 47 页
4. 填上不同的动词。(8 分)
（ ）上去 （ ）衣裳
（ ）上去 （ ）衣裳
（ ）头 （ ）机器
（ ）头 （ ）机器
5. 我能把词语补充完整。(6 分)
冲毁( )( ) 越( )越( )
( )( )为家 ( )( )多多
( )( )出发 游( )游( )
6. 把字词连成句。(填序号)(6 分)
(1) ①看见 ②荷叶 ③蹲着 ④上 ⑤小青蛙 ⑥小蝌蚪 ⑦一只
(2) ①一天天 ②地 ③长大了 ④白菜 ⑤嫩绿的
7. 用加点词语造句。(3 分)
我的脾气可怪了，有．时．候．我很温和，有．时．候．我很暴躁。
二、综合展示厅。(5 分)
8. 下列哪一项符合秋游的内容？( )
A．周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。B．假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。
C．去果园摘果子，体会丰收的喜悦。D．去滑雪场滑雪，打雪仗。 第 3 页 共 47 页
三、课本直通车。(9—11 题每空 1 分，12 题 5 分，共 18 分)
9. 小蝌蚪长着 的身子，甩着 的尾巴，青蛙妈妈披着
部编版二年级语文上册1-8单元测评卷及答案
部编版二年级语文上册第一单元试卷
(时间：60分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七
八 九 十 总分
得分
1. 将“桃”的偏旁换为“足”，组成新字 跳 ，组词 跳高 。
2. 这个字是“好”的反义词，这个字是 坏 。
3.“宽”是 上下 结构的生字，偏旁是 宀 。 4.“片”的笔顺是。
5．我知道，雨可以变成雪，还可以变成冰雹。
1．花园里的空气又（ 温暖 ）又芬芳。 2．上课时，老师总是用（ 温和 ）的目光看着大家，使我们感到非常亲切。
3．“我”变成了无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（ 飘浮 ）。
4．鲜艳的五星红旗随风（ 飘扬 ）。
2．读句子，用带点词写句子。(3分)
有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
有时候弟弟很乖巧，有时候弟弟却很调皮。
1.小蝌蚪变成青蛙的顺序是：(3分)
小蝌蚪 →（ 长出后腿 ）→（ 长出前腿 ）→（ 尾巴变短 ）→（ 青蛙 ）
2．蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的 娃娃 。只要有风轻轻吹过，孩子们就会乘着风纷纷出发。苍耳妈妈给孩子穿上 带刺 的铠甲，只要挂住动物的 皮毛 ，孩子们就能去 田野 、山洼。豌豆妈妈让豆荚晒在 太阳
底下。(5分)
3．“遥知不是雪，为有暗香来”描写的是（ ② ）。(2分)
①桃花 ②梅花 ③梨花
1．将下列词语补充完整。(3分)
丰富多（ 彩 ） 奇妙无（ 穷 ） （ 满 ）天飞舞
2．根据短文内容填空。(7分)
靠昆虫传粉的花儿 十分鲜艳 ；靠风儿传粉的花儿 相貌平平 ；
靠鸟儿传播的种子 又小又硬 ；靠动物传播的种子 长满钩刺儿 。
靠风儿传播的种子 轻盈、蓬松 。
蚂蚁靠 散发一种激素 告诉同伴找食的路线；
部编版二年级语文上册第1-2-3-4-5-6-7单元测试卷(7套)
1部编版二年级语文上册第一单元测试卷
（60分钟内完成，全卷100分）
一、我会读拼音写词语。（16分）
dùpízhīshiháiyánɡbànɡwǎn
jiùshìnǚháikuānɡuǎnɡtiàoɡāo
二、选择正确的读音，写在括号里。（4分）
1、deděiméimò
就得（）沉没()
2、ɡēnɡɡènɡwéiwèi
更（）正因为()
三、我会照例子组词。（16分）
哪（）睛（）给（）她（）
那（）晴（）合（）他（）
脚（）片（）娃（）宽（）
肚（）皮（）挂（）欢（）
四、连一连。（6分）
碧绿的尾巴灌溉房屋
长长的身子淹没庄稼
黑灰色的衣裳冲毁房屋五、体会下面词语的意思，选一选。（只填序号）（12分）
①追上去②迎上去
1、刚进校园，就看到李老师向我走来，我立刻（）跟老师问好。
2、放学路上，我看到同一个小区住的亮亮就在我前面，我连忙（），和他
一起回家。
①穿②披
1、我（）上了妈妈给我买的新衣服。
2、洗完澡，妈妈给妹妹（）上了浴巾。
①甩甩头②摇摇头
1、弟弟（），不好意思地说：“我不知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的。”
2、哥哥故意（），摆出了一副酷酷（kù）的样子。
六、按课文内容填空。（15分）
1、墙角数枝梅，凌寒独。遥‘’暗香来。2、豌豆妈妈，让豆荚晒在底下。
七、读一读句子，用加点的词语写一句话。（4分）例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．
我却很暴躁。
3例：平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱
歌、开大会。
八、阅读短文，回答问题。（12分）
猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，
它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡
须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、
追捕老鼠。
1、短文有＿＿＿句话。（2分）
2、课文主要写了猫的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。（4分）
3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。（3分）
部编版二年级语文下册第8单元达标测试卷附答案
部编版二年级语文下册第8单元达标测试卷
时间:60分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 卷面分 总分
得分
★卷面分:2分
一、看拼音,写词语。(10分)
二、读一读,连一连。(6分)
zhuāng jia qiáng wēi cū cāo pì rú róng lú càn làn
蔷薇 粗糙 庄稼 熔炉 譬如 灿烂
三、照样子,写出带有以下偏旁的生字并组词。(8分)
( 梅 ) 梅花 ←木→( ) ( ) ←火→( 炬 )
( 钩 ) ←金→( )
四、按要求完成练习。(25分)
1.形近字组词。
{掏( )陶( ) {攻( )功( ) {很( )艰( )
{此( )北( )
2.查字典。
“世”的音序是 ,笔顺是: ,可以组词 、 。
“弓”按部首查字法查 部,可以组词 、 。
3.给下面的短语选择合适的动词。(填序号)
①捉 ②逮 ③赏 ④挖 ⑤摘 ⑥采 ⑦看 ⑧打 ⑨逗 ⑩数
( )野果 ( )蘑菇 ( )野菜 ( )蝈蝈
( )明月 ( )蜻蜓 ( )篮球 ( )夕阳
( )星星 ( )松鼠
五、根据句意,给加点的字选择合适的解释。(填序号)(6分)
白:①光亮,明亮 ②清楚,明白 ③没有效果
1.东方已经发白．,天马上就要亮了。 ( )
2.别白．费力气了,你是无论如何也搬不走这座大山的。 ( )
3.经过一番调查,这件事终于真相大白．了。 ( ) 功:①功劳 ②很大的成效 ③技术
4.这次试验终于成功．了,大家都很高兴。 ( )
5.每一个舞蹈演员都很清楚:要想跳好舞,首先要练基本功．。 ( )
部编版二年级语文上册期末测试卷(共二套)【有答案】
部编版二年级语文上册期末测试卷（附答案）
时间：80分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分 一、小朋友，请你仔细读题，记得把字写正确、写端正，卷面要干净哦！（3分） 二、wǒ 我 huì 会 pīn 拼，wǒ 我 huì 会 xiě 写。（11分）
lǎo shī péng you zhī shi 1. 常常说：“书是我们的 ，多看书像在 hǎi yáng 的 里遨游。” shān qīng shuǐ xiù chéng shì
2.这里 ，是个美丽的 。
biǎ
n dan shí wù 3.现在的街道上很少有挑着 卖 的小贩了。 bàng wǎn zhǎn xiàn
4. ，西湖边灯火通明，不一样的美景 在我们眼前。 三、zài 在 kuò 括 hào 号 lǐ 里 xuǎn 选 zé 择 zhènɡ 正 què 确 de 的 dú 读 yīn 音 huò 或 shēnɡ 生 zì 字，dǎ 打“√”。（6分）
1.这家店铺（pū pù）门口铺（pū pù）了长长的地毯。
2.架子松了，爸爸用钉（dīng dìng）子把它钉（dīng dìng）好了。
3.这次比赛我（得 的 地）了第一名，听到这个消息后我非常高兴，妈妈也露出了满意（得 的 地）笑容。
四、wǒ 我 huì 会 bǎ 把 cí 词 yǔ 语 bǔ 补 chōnɡ 充 wán 完 zhěnɡ 整，bìnɡ 并 xuǎn 选 zé 择 cí 词 yǔ 语 tián 填 kònɡ 空。
（9分）
（ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语 （ ）言（ ）语
名（ ）古（ ） （ ）（ ）活现 （ ）以（ ）真
1.妈妈总说，老师的一句话，胜过她的（ ）。
2.看他（ ）的样子，得了满分就骄傲了。
3.这件事情很复杂，（ ）说不清楚。
五、zhào 照 yànɡ 样 zi 子，xiě 写 yi 一 xiě 写。（8分）
部编版二年级语文下册第八单元测试卷附答案
部编版二年级语文下册第八单元测试卷
考试时间：60分钟 满分：100分
积累运用（67分）
一、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。 （6分）
譬．如 乱窜． 钩．子
粗糙． 奔腾． 滋．润
二、读拼音，写字词。（8分）
三、选字填空。（6分）
1.（ ）气的小刚喜欢（ ）鸟窝。
2.小兔子提着（ ）子在（ ）天下采蘑菇。
zī（ ）
cí（ ） ténɡ（ ）
tónɡ（ ） cāo（ ）
zào（ ） ɡuō（ ）
ɡōu（ ） cuān（ ）
cuàn（ ） bì（ ）
pì（ ）
3.你喜欢（ ）骨文的理（ ）是什么？
四、根据课文内容连一连。（8分）
逗 蜻蜓 翻过 神箭
捉 松鼠 跨过 神弓
逮 野果 搭上 高山
摘 蝈蝈 拉开 大河
五、按要求，完成词语练习。 （10 分）
1.照样子写词语。（4分）
一团团火球 一（ ）大山 一（ ）雷声
很多很多 很（ ）很（ ） 很（ ）很（ ）
2.把四字词语补充完整。（6分）
（ ）茫茫 （ ）复复 慌慌（ ）
勃勃（ ） 津津（ ） （ ）不舍
六、写出下列句子中加点的词语的近义词。（6分）
1.在国歌声中，五星红旗徐徐．．升起。 （ ）
2.上课铃响了，同学们立刻．．回到座位上。 （ ）
3.他的字写得非常．．工整。 （ ）
部编版小学二年级语文上册第八单元第23课《纸船和风筝》课后作业及答案(含两套题)
1 / 6
部编版小学二年级语文上册第八单元
第23课《纸船和风筝》课后作业及答案
一、给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。
松鼠．（sǔ shǔ） 漂．亮（piāo piào）
取．下（pǔ qǔ） 幸．福（xìn xìng）
扎．风筝（zā zhā） 愿．意（yuàn yuán）
二、看拼音，写词语。
zhé zhǐ dàn shì zhuā zhù
（ ） （ ） （ ）
zhù zhāng kāi kū le
（ ）福 （ ） （ ）
三、选一选，填一填。
辛 幸
1.虽然爸爸工作很（ ）苦，但是他觉得很（ ）福。
漂 飘
2.山顶上再也看不到（ ）荡的风筝，小溪里再也看不到（ ）流的纸船了。
四、照样子填一填。
例：一只风筝→一只美丽的风筝
一个松果→一个 的松果
一个草莓→一个 的草莓
2 / 6
五、按要求完成句子练习。
1.如果．．你愿意和好，就．放一只风筝吧！（用加点的词语写句子）
2.松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。（照样子补充句子）
（1）爸爸回来了，萍萍高兴得 。
（2）天气很热，淘淘渴得 。
六、读一读，比一比，填一填。
1.纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
从词语“漂哇漂”中，我体会到纸船漂得 。2.风筝飘到了松鼠家门口
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
从词语“飘哇飘”中，我体会到风筝飘得 。
七、开心阅读。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话□如果你．愿意和好□就放一只风筝吧□他把这只纸船放进了小溪。
部编版二年级语文下册第八单元测试卷-精品(附答案) (3)
1 / 9 第八单元基础达标卷
一、汉字小帮手(42分)
1．选择正确的答案，在下面画上“____”。(6分)
胡(需 须) 觉．(jué jiào)得 秩．序(zhì chì)
譬．如(bì pì) 滋．润(zī zhī) 从(此 些)
2．汉字分析，我能行。(10分)
(1)“复”字共____画，在书写时中间是____字，不要写成“目”字，可以组词为____。
(2)“炎”字是______结构，它是由两个______组成的，在书写时要注意上面的“火”字最后一笔捺变成______，我还会写类似的字_____、______。
(3)把(1)(2)题中的字正确规范地写在田字格中。
3．中国古代用五行理论来说明世间万物的形成以及相互关系，我会照样子写出与五行相关的字，并组词。(18分)
金→__钢__( 钢铁 ) →____( )
木→ ____( ) →____( )
水→ ____( ) →____( )
火→ ____( ) →____( )
土→ ____( ) →____( ) 2 / 9 4．区分字形，再组词。(8分)
祖（ ）组（ ） 掏（ ）淘（ ）
值（ ）植（ ） 稼（ ）嫁（ ）
二、词语一点通(46分)
1．看拼音，写词语。(20分)
2．照样子，写词语。(9分)
一瞬间 ________ ________ ________
严寒酷暑 七上( ) 春去( ) 贪生( )
(搭上)神箭 ( )神弓 ( )苦海 ( )药材
3．补充词语，巧搭配。(9分)
( )的雨丝 ( )地问 一( )勺子
【最新】部编版小学二年级语文上册单元测试卷(含参考答案)全册
部编版二年级语文上册第一单元测试卷
班级： 姓名： 得分：
一、用“√”给下面的字选择正确的音节。
捕（pǔ bǔ） 晒（sài shài） 旅（lǚ lǔ）
毁（hǔi huǐ） 鞋（xié xiái） 袋（dài dāi）
二、读拼音，写词语。
biàn sè nǎ
ér běi jí yè piàn
jiǎo ɡēn ɡènɡ duō máo yī dài zǒu
三、照样子，加偏旁组成新字再组词。
水 冰 （冰山）
土 （ ） 兆 _____（ ）
只 （ ） 却 （ ）
去 （ ） 只 _____（ ）
每 （ ） 合 （ ）
四、在带点字的正确读音下面画“√”。
淹没．（méi mò） 得．到(děi dé) 四海为．家(wèi wéi)
没．有（méi mò） 就得．告别妈妈(děi dé) 为．什么(wèi wéi)
五、照样子，在括号里填上合适的词语。
（迎）上去 淹没（庄稼） 甩甩头
（ ）过去 冲毁（ ） （ ）头
（ ）起来 打开（ ） （ ）头
六、选一选，填一填。（只填序号）
①落 ②打 ③飘
1.小水滴聚在一起（ ）下来，人们管我叫“雨”。变成小硬球（ ）下来，人们就管我叫“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又管我“雪”。