最新《我的空中楼阁》中考现代文阅读练习及答案word版本
《我的空中楼阁》中考现代文阅读练习及答案复习课程
《我的空中楼阁》中考现代文阅读练习及答案二、阅读(50分)(一)我的空中楼阁(12分)李乐薇①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
②世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。
小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。
山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
③小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。
小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。
这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
④换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看。
首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。
一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。
我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。
本质上，它是一幢房屋；形势上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！⑤小屋之小，是受了土地的限制。
论“领土”，只有有限的一点。
在有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道。
和“领土”相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。
适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。
这个无限的“领空”，是我开放性的院子。
⑥有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。
天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。
也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。
空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香！⑦小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。
我的空中楼阁习题
返回作业资料我的空中楼阁一、课内阅读山上的环境是独立的，安静的。
身在小屋享受着人间清福，享受着充足的睡眠，以及一天一个美梦。
出入的交通要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。
山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。
我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。
往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。
我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！1.如何理解上述文字所要反映的作者的“志”？2.“清福”是指什么？3.从全文看，这小屋应是虚构的。
作者特意让小屋踞于“高高的山坡”上，强调“山路和山坡不便行车”这是在暗指什么？4.由于“情景交融”或“托物言志”的关系，文章的标题《我的空中楼阁》也应属于“一语双关”，既指“我”家居住的“小屋”建于山上，在烟雾迷蒙中，犹如耸入天际的楼阁，又指什么？二、课外阅读旧居赋余树森它，门窗油漆剥落，颇含古雅淡朴之趣；地面水泥破残，空气却润而不燥。
……房前园地一方，三面插以竹篱，爬满金银花、蔷薇、莺萝、牵牛、丝瓜、梅豆之类；窗前一株葡萄，树龄已逾十载。
春日，新芽萌发，生机喜人；夏天，自有一窗绿荫泻于书案，清人心目，而那三面竹篱上，则是绿叶丛丛，猩红万点；紫的、蓝的牵牛花，一直开到仲秋；到了冬季，经过西北风“A”，小院顿然变得空旷寥廓起来，在光秃秃的葡萄架下，时有一两只麻雀跳来跳去。
更使我感到其妙无穷的还是（甲]它（乙]远可得西山之静趣（丙]近可感生活之漩涡（丁]古人云：“山远始为容。
”小立庭院，远望那暖暖的西山，好像是一位美人，静卧于绿野蓝天之际，有时，她裹着烟蓝色的轻纱，有时，她身披紫绿万状的锦绣，在朝日、夕晖、雨雪、雾霭之中，变幻着姿容……你可以任意地想象着那山里的一座座古寺、佛塔、经幢、断碑，以及那明眸似的清澈的泉水……而不致被那满地冰棍和各色的花纸，收录机的喧阗聒噪，败坏游兴。
我的空中楼阁语段练习答案
《我的空中楼阁》语段阅读（一）光线以明亮为好，小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。
例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。
小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像群山后退了一些。
山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。
当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。
小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。
山上的环境是独立的，安静的。
身在小屋享受着人间的清福，享受着充足的睡眠，以及一天一个美梦。
出入的环境要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。
山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。
我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。
往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。
我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤做空中走廊！我把一切应用的东西当做艺术，我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。
白天它是清晰的，夜晚它是朦胧的……小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！这座空中楼阁占了地利之便，可以省去许多室内设计和其他的装饰。
虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。
无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。
1．对下列各句的修辞方法判断正确的一项是（ D ）①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
②什么点缀小屋呢那是树。
③这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
④门外有幅巨画——名叫自然。
A.明喻反问拟人明喻B. 明喻拟人设问明喻C.暗喻反问拟人明喻 D．明喻设问拟人暗喻2．下面横线上应填入的句子正确的一项是（ C ）每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。
淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。
A. 山上的灯把黑暗照淡了，山下的灯把黑暗照亮了B. 山上的灯把黑暗照亮了，山下的灯把黑暗照淡了C. 山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了D．山下的灯把黑暗照淡了，山上的灯把黑暗照亮了3．第一段中的“绽开”和“收拢”写出了怎样的景致有何妙处写出了朝阳升起与夕阳落山时，山中光线、景色的变化。
(完整版)《我的空中楼阁》中考现代文阅读练习及答案
二、阅读（50分）(一）我的空中楼阁（12分)李乐薇①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点.我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
②世界上有很多已经很美的东西,还需要一些点缀，山也是。
小屋的出现，点破了山的寂寞,增加了风景的内容。
山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调.③小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。
小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来.这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度.④换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置,出现在另一些树的上面,这个角度是远远地站在山下看。
首先看到的是小屋前面的树,那些树把小屋遮掩了,只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐,一排整齐的图案式的屋瓦.一片蓝，那是墙；一片白,那是窗。
我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起,姿态翩然。
本质上，它是一幢房屋；形势上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由!⑤小屋之小,是受了土地的限制。
论“领土"，只有有限的一点。
在有限的土地上,房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小,这条小路是我袖珍型的花园大道。
和“领土”相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的,足以举目千里,足以俯仰天地，左顾有山外青山,右盼有绿野阡陌。
适于心灵散步，眼睛旅行,也就是古人说的游目骋怀.这个无限的“领空”，是我开放性的院子.⑥有形的围墙围住一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。
天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状,有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。
也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。
空气在山上特别清新,清新的空气使我觉得呼吸的是香！⑦小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。
我的空中楼阁语段练习答案
《我的空中楼阁》练习题一、基础知识1.给下列加点的字注音。
逊．色阡陌．．树荫．花蕊．绽．开应．用掠．过给予．．婀娜．．当．做翘．起依傍．2、按拼音写汉字。
点zhuì（）面páng（）清xī（）寂mò（）休qì（）xuàn（）烂ménglóng（）（）3、按拼音写汉字，并解词。
眉dài（）：（）piān然：宁mì（）：Piāomiǎo（）（）：游目chěng（）怀：二、选择题。
1.下列各句中使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是( )A.虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。
无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。
B.也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。
C.花好比人的面庞，树好比人的姿态。
D.天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙。
2.对“小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”理解不当的一项是( )A.这一句用暗喻，将夜暮笼罩下的“小屋”说成是在烟雾之中、星点之下、月影之侧的“空中楼阁”，给小屋蒙上一层朦胧而神奇的色彩。
B.由实入虚，将现实的自然景观，融进迷离朦胧的诗一般的意境中。
C.点明题旨，将现实的小屋虚幻成“空中楼阁”，表现作者对“独立”“安静”生活的向往。
D.是实写，当时山上雾大，小屋已被雾所笼罩。
3．对“夜晚的小屋”理解正确的项是（）A．由实入虚，将现实的自然景观，融进迷离朦胧的诗一般的意境。
B．“空中楼阁”是表明“我”的精神无所寄托。
C．是写实，当时山上雾大，小屋已被雾笼罩。
D．小屋仍是小屋，“我”却觉得它仿佛是空中楼阁。
4.对本文的分析和理解，有误的一项是( )A.作者写自己心爱的小屋，并非纯客观的来写，而是在描写中处处渗透着自己的主观感情，寄寓着作者的志向和情趣。
B.文章用词准确，生动，描写景物运用多种修辞手法，笔调清新，语言优美。
C.文章定景换点，从各种不同的侧面来观察，使景物的特征毕现。
最新我的空中楼阁·课后练习
我的空中楼阁·课后练习一说说标题“我的空中楼阁”有几层含义，其中寄托了作者怎样的思想感情。
二结合上下文，品味下边的句子。
1．这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
（这里运用了什么修辞方法？表达了作者怎样的思想感情？）2．论“领土”，只有有限的一点……和领土相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。
适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。
这个无限大的“领空”，是我开放性的院子。
（揣摩“领土”“领空”、“有限”“无限”以及“开放性的院子”等词语的深层意味。
）3．有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。
天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状、有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。
也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。
（说说从什么联想到什么，二者之间有什么联系，这样写有什么作用。
）4．空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香！（这里的“香”有什么含义？这样写好在哪里？）5．小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些……（为什么说小屋“在花蕊中”？“绽开”表现的是一种什么情景？）6．无须挂画，门外有幅巨画——名叫自然。
（这里的“自然”具有怎样的深刻含义？）三将本文与《荷塘月色》比较阅读，说说两文观察景物的角度有什么不同。
参考答案一、第一问，标题“我的空中楼阁”一语双关，既指作者心爱的小屋建于山上，犹如耸入云天的楼阁，又指幻景中的楼阁，理想中的远离喧嚣、恬静安宁的生活环境。
第二问，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。
二、1．运用了拟人手法。
“含蓄”是因为大树“把小屋笼罩起来”；“有风度”是因为小屋上面有“细而密的枝叶”的佩戴、装饰，其树阴“美而浓”。
“含蓄而有风度”本是用来写人的，这里用来写小屋，小屋仿佛像人一样有生命，有气质，实际上作者是假外物以言自身，从中寄托了对小屋的赞美与热爱，也暗含了作者人格中的尊严与豪迈。
我的空中楼(参考答案)
我的空中楼阁【学习要求】1．理清文章脉络，探究多角度写景状物技巧。
2．学习托物言志，寄情于景的表现手法。
3.鉴赏诗化语言及精妙意境，领悟作者独特感受。
【学习重难点】【学时安排】2学时第一学时：1. 整体感知课文，疏理文章思路；2.探讨研究文章第一部分，学习本文描写景物的方法。
第二学时：1.探讨研究文章第二部分，领悟本文托物言志的艺术手法；2.品味清新、优美、生动的语言，提高散文鉴赏能力和语言表达能力；3.理解作者对安静、独立生活的向往和热爱大自然的情怀。
【学习过程】第一课时一、课前学习（一）学法指导：1．通过查阅字典、词典，扫清阅读的文字障碍；2．查资料（课本、辅导用书、网络资源），了解作者及相关的写作背景；3. 在反复诵读的基础上整体感知文章，把握文脉。
（二）尝试练习1．注音及填词眉黛．（dài）宁ｍì（谧）一幢．（zhuàng ）缥ｍｉǎｏ（缈）花蕊．（ruǐ）阡陌．．（qiān mò）山脊．（jí）逊．色（xùn ）休憩．（qì）翘．起（qiào）玲珑．．（líng lóng）芍．药（sháo）翘．首以待（qiào）灯影幢．幢（chuáng）游目chěng（骋）怀姿．态（zi） piān（翩）然2．解释游目骋怀：游目：远眺；骋怀：放开胸怀，往远处想。
纵目四望，开阔心胸。
空中楼阁：悬在半空中的阁楼。
1.比喻虚幻的事物或脱离实际的空想，不合实际的计划。
2.也指人高明通达。
俯仰天地：为人正直坦荡，抬头无愧于天，低头无愧于人，不做任何有愧于人的事。
3.填空⑴本文作者李乐薇，中国台湾当代散文家。
文笔清丽脱俗，语言优美动人，风格柔和、温婉、含蓄。
代表作《我的空中楼阁》。
⑵文中化用了许多古诗句，使得文章语言优美。
譬如“雾失楼台”化用了北宋（朝代）秦观（人名）的作品《踏莎行·雾失楼台》，“游目骋怀”化用了晋（朝代）王羲之（人名）的作品《兰亭集序》。
我的空中楼阁语段练习答案
A．由实入虚，将现实的自然景观，融进迷离朦胧的诗一般的意境。
B．“空中楼阁”是表明“我”的精神无所寄托。
C．是写实，当时山上雾大，小屋已被雾笼罩。
D．小屋仍是小屋，“我”却觉得它仿佛是空中楼阁。
4.对本文的分析和理解，有误的一项是( )A.作者写自己心爱的小屋，并非纯客观的来写，而是在描写中处处渗透着自己的主观感情，寄寓着作者的志向和情趣。
B.文章用词准确，生动，描写景物运用多种修辞手法，笔调清新，语言优美。
C.文章定景换点，从各种不同的侧面来观察，使景物的特征毕现。
D.作者笔下的“空中楼阁”暗含了她对喧嚣纷扰、物欲横流的现实生活的厌弃。
5．下列句中的方框里，依次应填入的一组词是（）①小屋的出现，________了山的寂寞。
②每个晚上，山下亮起________的万家灯火，山上闪出________的灯光。
③山上的空气特别，的空气使我觉得呼吸的都是香。
A．打破闪烁疏落新鲜 B．点破闪烁稀疏清新C．点破灿烂疏落清新 D．打破灿烂稀疏新鲜6.下列加点字的读音，全都不相同的一组是…（）A.绚烂殉职询问徇情B.面庞玲珑笼罩葱茏C.点缀拾掇辍学啜泣D.芍药斟酌的确钓钩解析：D项的读音分别是：“sháo”“zhuó”“d픓diào”。
A项依次应读“xuàn”“xùn”“xún”“xùn”。
B项依次应读“pánɡ”“lónɡ”“lǒnɡ”“lónɡ”。
C项依次应读“zhu씓duo”“chuò”“chuò”。
答案：D7.下列句子中，没有错别字的一组是（）A.美而浓的树荫把小屋笼罩起来。
这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
B.绿波起伏的稻田的道路上，奔来了一群鹊跃的孩子。
C.月朦胧，山虚无，树也缥缈。
D.首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋蔗掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二、阅读(50分)
(一)我的空中楼阁(12分)
李乐薇
①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。
②世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。
小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。
山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
③小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！山上有一片纯绿色的无花树；花是美丽的，树的美丽也不逊于花。
小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树荫把小屋笼罩起来。
这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
④换个角度，近看改为远观，小屋却又变换位置，出现在另一些树的上面，这个角度是远远地站在山下看。
首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。
一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。
我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。
本质上，它是一幢房屋；形势上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！
⑤小屋之小，是受了土地的限制。
论“领土”，只有有限的一点。
在有限的土地上，房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道。
和“领土”相对的是“领空”，论“领空”却又是无限的，足以举目千里，足以俯仰天地，左顾有山外青山，右盼有绿野阡陌。
适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的游目骋怀。
这个无限的“领空”，是我开放性的院子。
⑥有形的围墙围住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣诞红之类。
天地相连的那一道弧线，是另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状，有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。
也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。
空气在山上特别清新，清新的空气使我觉得呼吸的是香！
⑦小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。
例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片柔静，一片宁谧。
小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像群山后退了一些。
山是不动的，那是光线加强了，是早晨来到了山中。
当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。
⑧山上的环境是独立的，安静的。
身在小屋享受着人间的清福，享受着充足的睡眠，以及一天一个美梦。
出入的环境要道，是一条类似苏花公路的山路，一边傍山，一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。
山路和山坡不便于行车，然而便于我行走。
我出外，小屋是我快乐的起点；我归来，小屋是我幸福的终点。
往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？我只觉得出外时身轻如飞，山路自动地后退；归来时带几分雀跃的心情，一跳一跳就跳过了那些山坡。
我替山坡起了个名字，叫幸福的阶梯，山路被我唤作空中走廊！
⑨我把一切应用的东西当作艺术，我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。
白天它是清晰的，夜晚它是朦胧的。
每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。
山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虚无，树也缥缈。
小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！
⑩这座空中楼阁占了地利之便，可以省去许多室内设计和其他的装饰。
虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳。
无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。
8．结合全文，说说“空中楼阁”有哪些特点。
(3分)
__树荫笼罩、环境优美，轻灵自由、光线明亮，依山傍水、安静独立，立于山脊，如立空中。
__
9.第⑤段写“小屋之小”，说“房屋比土地小，花园比房屋小，花园中的路又比花园小，这条小路是我袖珍型的花园大道”，这样写有什么作用？(3分)
__以小屋领土之小反衬领空之无限，写出小屋地势之高与视野的开阔，从而表达写作者心境的开阔自由与闲适惬意。
__
10.第②段画线句子生动形象，富有表现力。
请作简要评析。
(3分)
山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。
__比喻手法，将小屋比作风帆、飞雁，化静为动，生动描写出小屋给无际的山上增添了生气与情调，是山美丽的点缀，表达了作者对小屋的喜爱之情。
__
11．文中第⑧段写道：“往返于快乐与幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？”这句话意蕴深厚，谈谈你的理解。
(3分)
__小屋不仅仅是“物”，是作者理想境界的化身，是作者快乐与幸福的源泉，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。
(或者“一个人只要热爱生活，热爱自由，保持独立的人格与思想感情，就能获得幸福与快乐”。
)__
2019年重庆市中考物理试卷（A卷）
一、选择题（本题共8个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共24分．）
1．（3分）下列物理量最接近实际的是（）
A．中学生正常体温约为37℃
B．中学生的质量约为500kg
C．教室内课桌的高度约为20cm
D．教室内日光灯的额定功率约为900W
2．（3分）中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识，下列说法正确的是（）A．“明月几时有？把酒问青天”，酒中明月倒影是光的折射
B．“起舞弄清影，何似在人间”，影子的形成是由于光沿直线传播
C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮是自然光源
D．“但愿人长久，千里共婵娟”，共赏的天上明月是平面镜所成的像
3．（3分）如图是重庆人喜欢吃的酸辣粉，下列分析正确的是（）
A．煮酸辣粉前，锅中已沸腾的水温度一直升高
B．煮酸辣粉时，通过做功改变了酸辣粉的内能
C．酸辣粉冒的“白气”是由于水蒸气升华形成的
D．酸辣香味四溢是由于分子永不停息做无规则运动
4．（3分）以下对电和磁相关描述正确的是（）A．所有电器只能用三孔插座
B．摩擦起电的实质是产生了电子
C．电风扇可以将电能转化为机械能
D．地磁场周围的磁感应线是真实存在的
5．（3分）如图所示，下列情景中描述正确的是（）A．甲图中下滑的小朋友的惯性越来越大。