领导讲话稿之中学生法制课讲话稿

中学生法制课讲话稿

【篇一：中学生法制教育讲座上的讲话稿】

在市八中中学生法制教育讲座上的讲话稿

各位同学们，大家好！

今天很高兴与大家相聚在一起，畅谈青少年法制教育。你们是祖国

的未来和希望，你们肩负着建设祖国的责任和重托，你们的成材是

国家兴旺发达的根本保证。作家路遥曾说过：“人生有好多十字路口，紧要处只有几步”，这句话很富有哲理。青少年正处于长身体、长知识、学做人的人生关键时期，追求独立却难以摆脱家庭依赖，张扬

个性有时却显得叛逆，乐于助人但又常常显得缺乏责任心，辨别是

非观念非常差，自控能力弱，稍有不慎，就可能误入攻途。特别是

我们现在所处的是一个信息爆炸的时代，同学们可以通过多种途径

接收到各种新鲜的事物，其中有健康的，也有一些不健康的东西，

你们是否能分辨得清楚？你们是否想过你们日常的一言一行都必须

受到法律约束？法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律

就必定受到法律的惩罚。今天我们就来共同探讨一下未成年人犯罪

的话题。

什么行为是犯罪的行为呢？要远离犯罪，这是同学们首先要弄清楚

的问题。一切危害国家主权、领土完整和完全，分裂国家、颠覆人

民民主专政和推翻社会主义制度，破坏社会秋序和经济秋序，侵犯

国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的

行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节轻微危害

不大的，不认为是犯罪。犯罪具有三个方面的基本特征：（一）犯

罪是一种危害社会的行为，即犯罪具有社会危害性（二）犯罪是一

种触犯刑律的行为，即犯罪具有刑事违法性（三）犯罪是一种应当

受刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性。

今天在坐的同学应该都已年满十四周岁了吧？（有没有没满的举下手，哎，

弄清楚了未成年人犯罪的概念和刑事责任，我们再来了解一下目前

未成年人犯罪的几个数据，一是据青少年犯罪研究会资料显示，近

几年来，青少年犯罪总数已占全国刑事犯罪总数的70％，而十五、

六岁以下孩子犯罪总数又占青少年犯罪总数的70％，二是和2000

年相比，未成年人犯罪年龄平均下降了2岁。同学们啊，这不是危

言耸听，这是真真确确摆在面前的事实！这是各位同学必须正视长

鸣的警钟！有关专家根据犯罪分类情况进行排列，排在前5位的少

年犯罪依次是抢劫、盗窃、故意伤害、强奸和寻衅滋事，下面结合

具体案例

探析下未成年人犯罪的几大因素：

第一个重要因素是互联网。报告显示，许多青少年犯罪都和互联网

有关系，网络游戏、网络交往等已经成为诱发青少年犯罪的一个陷阱。网络的高度发达成为信息社会的重要标志，网络在为全社会带

来巨大利益的同时，网络游戏、网络交往等也成了诱发青少年犯罪

的一个陷阱。被告人刘某年仅15周岁，在一次偶然的情况下进网吧

玩了一下，觉得挺好玩，以后就经常到网吧玩，之后一直沉迷于玩

网吧和游戏机，但父母给钱，怎么办呢，他想到了向同学下手敲钱，一天，他要同学方某给他钱，并威胁方某说，你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，自己认识许多社会上的人，不给钱就叫

人来打死你，方某很怕，将自己身上仅有的五元钱给了刘某，以后

刘某陆续向方某要了三次，共计六十余元，其中有一次，刘某逼方

某带他到方某父亲那骗借了三十元，最后一次，被告人刘某逼方某

拿五十元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用玻璃刮方

某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下，方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安

机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓获归案，刘某在接受审

判时说道：“我以为只是敲点同学的钱好玩，不知道会有这么严重的

后果”，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。不到18岁的李某是一

名中专生，平时最大的爱好就是上网聊天。时髦的网名，帅气的外

表让他在网上很受青睐。后来，在与一名女网友见面时，难以自制

的李某把女孩强奸了，他因此被判处有期徒刑6年。

第二个因素是交友不慎。俗话说“近朱者赤、近墨者黑”，青少年如

果在选择朋友上不谨慎，很容易被坏人拖入犯罪的泥沼。杜某十四岁，成绩一直很好，暑假里在与同学玩时认识了在社会上混的李某

等一伙人，他见李比自己才大两岁，却比自己潇洒得多，经常出入

网吧、游戏室等地方玩，他很羡慕李某，于是天天跟着李玩，但是

出去玩必须要有钱，李某口袋中的钱很快就用完了，

李某就对杜说：“我们现在没钱玩了，要玩就必须搞钱”，他们一合计，杜某决定到一个他认为有钱的同学家去抢钱，杜某带着李某等

三人趁同学的父母上班、同学一人在家之时闯入同学家实施抢劫，

同时还将该同学打成重伤。公安机关很快就破了案，将李某和杜某

等人抓获归案。到了9月1号，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是开学的日子，我多么想背着书包去上学呀，当时我只是

想到好玩，我没想到我的行为是犯法的，我后悔呀。”但是法律是无

情的，谁触犯了它就要受到处罚。

第三个因素是生活上的盲目攀比。社会上的攀比之风不可避免地对

青少年产生了影响。家庭富裕的孩子与家境稍差的孩子在穿着、消

费等方面的差异使一些青少年的虚荣心受到了伤害，往往在得不到

满足时，就会引发犯罪。这类案件约占未成年人犯罪案件的12％左右。某中学生小强看到其他同学脚上的耐克鞋时，心生羡慕和嫉妒，但家里没钱满足他的要求，于是小强就伙同几名同学采取拦路抢劫

的办法强行与穿名牌鞋的同学换穿鞋。在实施多起抢劫后，小强因

使用暴力当场抢夺财物，最后以抢劫罪被判处两年有期徒刑。

再一个重要因素是缺乏管教。在青少年犯罪案件中，有这样一群人，他们很小就离开家庭离开父母，离开学校，在社会上流浪，得不到

应有的关爱和教育，为了生存他们集聚到一起，对法律的无知和对

社会的仇视让他们中的很多人沦为社会的罪人。父母双亡的小庆很

小就一个人生活，虽然有个姑姑但也难给他更多的关爱。长期的没

人管教使孙庆沾染了很多不良习气，打架斗殴，偷鸡摸狗，成了村

里人眼中的混混。16岁时，孙庆因犯抢劫罪被判了3年有期徒刑。

刑满释放后，由于没有家长的管教，孙庆再次伙同他人抢劫出租车，杀死3名出租车司机，最后被判处死刑，结束了短暂的一生。在一

个法院审理的未成年人犯罪案件中，有近三成的案件中的被告人都

曾是或是正在流浪的孩子。长期在外流浪的占到10%左右，长期没

有家庭的管教和家人的关爱使他们生活

在社会的最底层，混淆了是非善恶标准，也就不可避免地走上歧途，成为社会的罪人。

还有一个因素是黄色诱惑。因黄色诱惑而导致犯罪的比率约占未成

年犯罪案件的4%左右，对于刚刚发育成熟或还在发育阶段的青少年

来说，黄色诱惑像毒品一样正在侵蚀他们。一些低俗、淫秽的东西

对青少年有很强的诱惑力，往往会从好奇发展成尝试，最后引发犯罪。16岁的中学生小雨在与几名同学在家里看录像时，偶然看到了

其父亲看完后没有收起的一盘黄色录像带，电视屏幕上让人心跳的

画面让小雨感到了好奇和刺激。在偷偷多次观看后，小雨等几名中

学生再也控制不住心中的欲望，决定找人尝试。他们把一名女同学

骗到小雨家对其进行了轮奸。最后小雨等人被判处4年至7年有期徒刑。

其他容易诱使未成年人走入歧途、失足犯罪的陷阱还包括沾染赌博等恶习、过早陷进情感纠葛、对影视文学作品以及网络游戏有关凶杀暴力描写的模仿、家长骄纵溺爱、粗暴管教以及监管失控等。

所谓知已知彼，了解了以上未成年人犯罪的几大诱因，我们就能防患于未然，加强犯罪的自我防范，远离失足的陷阱，健康快乐地度过青少年时期。所谓犯罪的自我防范是指个人为减少被害的可能，进行自我保护而采取的各种措施和方法，根据《预防未成年人犯罪法》第40条的规定，未成年人犯罪的自我防范意识主要包括两个方面：一方面，指未成年人通过加强文化修养和法律知识，自觉抵制各种不良行为和违法犯罪行为的引诱和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后应通过法律途径，及时维护自己的合法权益。具体来讲，主要包括四个方面：

（一）要增强法律意识和法治观念。

（二）未成年人应当遵守国家法律、法规及社会公共规范。

（三）树立自尊、自立、自强的意识

【篇二：中学生法制教育讲话稿定稿】

中小学生法制教育讲话稿

各位老师、同学们，大家好:

今天应邀参加学校举行的法制课，很高兴来到这里与大家一起学习法律知识。我是常平镇公安局分局松柏塘派出所民警也是我们常青学校法制校长，名叫陈惠想。

根据上级部门安排部署，结合我镇中小学的现阶段情况，同时依法制校是维护我们校园正常教学、工作、生活秩序的需要，为了培养革命接班人，培养新世际人才的需要。能使我们的全体同志懂得守法的好处，违法的坏果，借此机会我把我的一些体会和感受结合近年来年发生的部分案例介绍给大家，通过此次法制课，在师生中起到一个抛砖引玉的作用，希望能给同学们一些警示、启迪和帮助。常言道：?没有规矩不成方圆。?法律就是调整人们行为的?规矩?。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的青少年朋友们，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪

宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的

需要。

第一、如今的我们，要树立鉴定的毅力。我们所处的时代是一个信

息时代，同学们可以通过多种途径接收到各种新鲜的事物，其中有

健康的，也有一些不健康的东西，可是大家是否能分辨得清楚呢?而

且往往这种不健康的东西更具有诱惑力，大家是否有毅力可以克服

这些不健康

的东西呢？大家是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律

的惩罚。第二、中小学生应懂得哪些法律常识？

下面，我先和大家谈谈什么是违法与犯罪。同学们不要把违法与犯

罪理解成同一个意思。

首先，违法是指违反法律、法规禁止做，不允许做的或者是应当去

做的而不去做的行为。犯罪是指触犯中华人民共和国《刑法》，严

重危害社会，依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。

其次，根据我们的办案实践，违法行为主要表现在违反治安管理的

行为，触犯的法律是《中华人民共和国治安管理处罚法》。犯罪触

犯的是国家的《刑法》。

最后，按照《治安管理处罚法》，对违法处罚种类有警告、罚款、

行政拘留和吊销公安机关发放的许可证，对违反治安管理的外国人，可以附加适用限期出境或者驱逐出境。按照《刑法》，对犯罪分子

的处罚分主刑和附加刑，主刑有：管制、拘役、有期徒刑、无期徒

刑和死刑；附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产。

从以上我给大家介绍的有关法律方面的常识，可以看出违法不等于

犯罪，但是犯罪必定违法。无论是违法还是犯罪，同学们都不能触犯。如果平常不遵守校规，为所欲为，对校领导、班主任、老师的

教育臵若罔闻，久而久之就很可能走上违法犯罪的道路，这一点同

学们应当深思，要自觉地学法、守法。

第三、在校内有人向你强要钱物怎么办？

同学们在本校内被人强要钱物的情况虽然比较少，但也有些同学遇

到过。向你施加威胁的有本校的学生，也有校外混进来的学生。本

校的往往是那种沾染了不少恶习的、出了名的坏孩子，你认识他，

或是半熟脸，你能从别人那里问出他是谁。他让你给他钱，给他烟，或是要你的其它物品，不然就说要打你，甚至还可能说以后见你一

次打你一次！他敢在学校里做这种事情，就不怕老师吗？就不怕学

校处理他吗？是不是胆子太大了？同学们，并不是他胆子大，而是

他在利用你的胆小怕事，他觉得你不敢对抗他，不敢声张，不敢告

诉老师，怕把事情闹大；他觉得你可能这样想：这次乖乖听他的，

免得今后他老找你岔，老欺负你；他还可能觉得他们坏孩子圈子里

的某些说法可能也影响到了你，那就是有事不能告诉老师，告诉老

师就算报了‘官’，报‘官’就不算好汉。其实，他心里是虚得很的，他

是非常怕老师知道的，有个现象可以说明这一点，那就是学校里的

班干部、三好学生就很少遇到这种威胁，因为?坏孩子?知道这些学

生和老师关系密切，是什么都会跟老师说的！至于那种报官、不报

官的说法，是非常愚蠢的，是非常落后的、早已被现代社会所淘汰

的东西。现代社会是法制社会，有了矛盾，有了冲突，是必须请代

表政府的有关组织和部门解决的！报官是天经地义的事情！同学们，其它的解决办法都是不正确的，因为那样会留有后患！那么此时怎

样办才好呢？首先你应该拒绝他，并且大声说：不行！我凭什么给你！你这样做不对，走，找老师评理去！一边斥责他，一边向老师

办公室方向走，同时注意自己的视野当中有没有老师（哪位老师都

可以），如果没发现老师，但是发现了班干部或自己熟悉的有正义

感的同学，见到他们，你就要大呼xxx，快去找老师来！因为老师这两个字，对坏孩子是有着威慑作用的，这时他便不敢轻举妄

动。如果这时坏孩子虽然心虚但表面仍然很恶，你就要一边斥责他

一边快跑脱离开，去找老师。记住，千万不要胆小，不要软弱，也

用不着和他动手打，因为只要你义正辞严斥责他，就已经表明你非

常勇敢了！如果动手打，一是显得你不讲文明，二是你也容易吃亏。在校内向同学们强要钱财的有时是窜入或混入学校的外人，他们可

能是些不三不四的小青年，也可能是外校的坏孩子，还有的可能是

本校流失生或已经毕业出去的人，他们不和大家一块玩耍，眼睛总

盯着人。这些人往往和本校的坏孩子有勾结。被他们施加威胁的同学，常是被本校的坏孩子指点的，因为他们也要找软的捏。对付他们，也要象对付本校的坏孩子一样，要义正辞严斥责他们，也要迅

速找老师。记住：你是在自己的校园里，这是一个绝不允许以邪压

正的地方，老师就在附近！老师和同学们一定会帮助你的！只要你

这样做了，他们肯定要夹着尾巴溜走的。因为他们非常怕学校扣住

他们，交给派出所的民警叔叔去审查。就是溜走了，学校也不会放

过他们，要查出他们是些什么人，还要查出校内是谁跟他们勾结，

从而给予应有的惩罚和教育。第四，中小学生预防侵害的基本方法

是什么？

1、义正辞严，当场制止。当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：住手！想干什么？，耍什么流氓？从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。

2、处于险境，紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱

和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，

以求民警、群众、老师、家长及群众前来解救。

3、虚张声势，巧妙周旋。当自己处于不利的情况下，可故意张扬

有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的

办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让

坏人的企图得逞。

4、主动避开，脱离危险。明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。

5、诉诸法律，报告公安。受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识

到问题是严重的，家长和校方无法解决．应果断地报告公安部门，

如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、社区居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。

6、心明眼亮．记牢特点。遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对

方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的

人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能

作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。

7、堂堂正正，不贪不占。不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占别人的小便宜。因为吃人家的嘴短，拿人家的手软，往往是贪

点小便宜的人容易上坏人的当。

8、遵纪守法，消除隐患。自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格

的中小学生。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打

主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋

友或发现朋友干坏事时，应立即彻底摆脱同他们的联系，避免被拉

下水和被侵害。

下面，我简要介绍一下我辖区校园安全工作，以便师生对公安机关

等部门的工作有一个简要了解：

【篇三：中学生法制教育课讲稿】

中学生法制教育课讲稿

亲爱的同学们，大家好！

今天能和同学们一起探讨有关法制的话题，我感到非常高兴。面对

青少年犯罪率不断上升，未成年人也时常受到无辜伤害的现象，我

们作为法制战线的警察，感到肩上的责任很重。同学们每天生活在

阳光下，你们的生活是幸福的，既拥有优越的学习环境，在家又倍

受父母和亲人的宠爱，可是你们知道吗？在阳光照射不到的角落里，仍有一些与你们同龄的孩子不能象你们一样拥有自由和快乐，他们

有的成为侵犯别人，给别人造成伤害的青少年罪犯，也有的成为被

罪犯侵害的目标，成了无辜的受害者。那么，是什么原因使一些青

少年走上了犯罪的道路，又是什么原因使一些青少年经常受到无辜

的伤害呢？经过深深的思考与工作的实践，我们发现，他们当中有

的是因为对法律的无知，不懂得什么是犯罪，或是对法律漠视，故

意以身试法而误入歧途，有的是因为缺乏自我保护意识而成为犯罪

分子的猎物。今天，我将以一些案例的方式给同学们重点讲述如何

预防青少年犯罪以及青少年如何远离社会不良因素的伤害，保护自

身安全。

首先，我给大家讲一下刑事责任年龄。我们初中的同学大多是12周岁至15周岁左右吧？有的同学可能要问：对我们这么大的学生来说，如果触犯了法律会不会受到刑事处罚呢？那么我国法律对未成年人

的处罚都有哪些规定呢？我国刑法规定，对已满14周岁不满16周

岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩

卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。为了保护未成

年人的权益，又规定了不满14周岁的未成年人不负刑事责任。但是

同时又规定，对未满14周岁的未成年人实施了犯罪行为的时候，可

以由公安机关予以行政处罚；达到劳动教养标准的，可以送到劳动

教养所进行劳动改造。所以，并不是说，不满14周岁的未成年人就

可以为所欲为，无所约束了。那有些同学可能要说，我们是好孩子，不会去做坏事，那我们是不是就不需要进行法制教育了呢？我们之

所以给同学们进行法制教育，目的之一，是为了让你们从小就增强

法律观念，知道怎样才能预防青少年犯罪，做一个守法的好学生，

目的之二，是要教会你们增强自己的保护意识，学会如何远离社会

危害，保护自身安全。

那么对青少年来说，怎样才能远离危害和预防青少年犯罪呢？在工

作实践中，我们发现，一个人走上犯罪的道路不是一朝一夕形成的，其中很多犯罪分子与他从小养成的不良习惯有着必然的联系。小时

候的不良习性如果不及时改正，对我们学生来说危害是极大的，因

为以后很有可能发展成犯罪，成为犯罪的根源。据我所知，现在的

各中、小学都很重视培养学生的好习惯。一个人的行为将改变他的

习惯，他

的习惯将养成他的性格，而他的性格又将决定着他的命运。所以我

们必须明白一个道理-----是你的习惯决定着你的未来。我在网上看到

过一个讲述有关习惯方面的资料，资料里说：一种行为重复了若干

次就会形成习惯，而一个习惯重复若干次就会形成一种观念，而一

种观念在你脑海中出现若干次后就会成为一种信念。可想而知，习

惯对于我们来说，是多么的重要。一个好习惯会让你终生受益，一

个坏习惯却会让你终生遗憾。在工作中我们有很多与青少年接触的

机会，我们了解到，有些学生在不自觉中养成了一些不良的习惯，

这些不良习惯看似平常，但其中却蕴含着潜在的危机，它会潜移默

化的将青少年引向犯罪的道路，也容易使青少年受到不法行为的危害。所以说，我们不能忽视这些不良习惯的存在，下面我将学生中

常见的一些不良习惯结合青少年中常见的几种犯罪行为介绍给大家，供大家在今后的学习和生活中引以为戒。

第一，随意旷课和夜不归宿是一种很不好的习惯

为什么这样说呢？随意旷课和夜不归宿不仅仅会影响你们的学习，

而且也不利于家长和老师对你们的监管。你们是不满十八周岁的未

成年人，在学校期间你们的学习和安全都是由老师负责管理的。放

学回家后，你的学习、生活和安全是由你的家长负责管理。这样你

的学习、生活情况都在家长和老师的掌握之中，而一旦学生旷课或

是夜不归宿，不仅家长很难掌握学生的实际情况，学校也不知学生

的去向，这样，学生就脱离了学校和家长的管束，非常容易成为犯

罪分子侵害的对象。我们中学生社会经验少，平时又都是生活在温

暖的花室里，所以很少看到社会上一些丑恶的、血腥的事件发生，

所以防犯意识很弱，想象不到各种危险的存在，很容易在无知的情

况下受到罪犯的侵害。我们在坐的同学可以回想一下自己，有没有

这样的情况：放学后不告诉家长自己去哪了，玩到很晚才回家，有

的甚至是住到同学或朋友家里。可能你是很幸运的，没有受到什么

伤害，可是有的人就没那么幸运了。有这样一起案件，被告人张某

是不满十四周岁的女学生，一次到网吧上网，因为和在网吧玩游戏

的另一个女孩用了同一个网名，两人都叫“蓝宝”，而遭到那个女孩

的谩骂，她很生气就约来自己的网友，想教训一下那个女孩子，结

果网友赶到时那个女孩已经离开了。她就和网友一起吃了饭，喝了

些酒，因不胜酒力，就有点迷胡了，他的网友带着她及另外几个男

孩一起到了网友住处，她没有告诉自己的父母或家里人自己的去向。睡到半夜时，该女孩被网友及另外两名男青年轮奸。尽管几名被告

人因此而受到了法律的制裁，但是这次伤害对这个女孩来说也一定

是一个刻骨铭心的教训吧。还有这样一起案例，一名女学生叶某，

受同学刘某的邀请在放学路上直接去了同学家，没有告诉父母自己

的去向。当天夜晚，刘某的父亲将叶某单独安排在一个房间睡觉，

深夜，刘某的父亲悄悄的进入叶某睡觉的房中，将叶某强奸，为了

防止事情败露，又杀人灭口，将叶某掐死后，将尸体埋掉。案发后，刘某的父亲

被法院判处了死刑，但是叶某年青的生命是不是再也回不来了啊！

同学们可能很难理解，也很难预料，同学的爸爸怎么会成了一个无

耻的强奸犯和杀人犯呢？说到这,我想起了我看过这样一起骇人听闻

的案件。有一个女孩，因在家和父母闹了点别扭，就决定离家出走，当她单身一人坐火车到了上海，想去住在上海的一个亲戚家住几天。在下车时还在哭哭啼啼的，她的这一举动引起了一个人的注意，这

一个罪犯的注意，他以前曾因小偷小摸被判刑，后又因强奸罪二次

入狱，这次出狱后当地政府为了给他就业，让他在一家单位打工，

但他仍不思悔改，仍旧习难忘，整天四处游荡，伺机作案。这天他

正好到火车站附近转悠，就发现了这个小女孩的异常举动。他尾随

在小女孩身后，在偏僻处用尖刀将小女孩胁持到他家中，想奸淫小

女孩，当然遭到小女孩的反抗，他一气之下杀死了小女孩，并残忍

的将尸体碎尸，扔到了离家不远的壕沟里。这一切都被他年仅八岁

的小儿子看到了。因小女孩的父母也不知道小女孩的去向，这个案

件很长时间也没有被发现。直到有一次，这个罪犯因再次盗窃，被

公安机关抓获，当公安人员到他家去查找赃物时，顺便问起他的小

儿子：你父亲还偷什么了？还干过啥坏事啊？结果小男孩就说他爸

爸偷了这个，偷了那个，还杀过一个人。又带领公安人员去壕沟处

找到了尸骨。这样，这起案件才水破石出。通过这几个案例主要是

告诉同学们，应该加强自我保护意识，不要随意在别人家过夜，更

要和自己的家长保持联系，以免受到意外的伤害。

有的男同学可能会觉得，我是男生，没关系的，其实正是这种大意

的心理，才会给犯罪分子以可乘之机。男孩子同样也容易成为犯罪

分子眼中的目标。我不是在这里危言耸听，有真实案例为证。某市

06年发生一起有重大影响的杀童案，不知同学们有没有听说过。一

名刑满释放的男青年，因无正当职业，常去网吧上网，他看到有很

多中、小学校的小男孩经常旷课去黑网吧(就是无证的、规模较小网吧)上网玩游戏，放学后也不按时回家，长时间的在网吧逗留，就产

生了歹意。他先是花钱请这些学生玩游戏，博得学生的好感，等学

生对他失去了戒备心理，便以家中有游戏机，要带学生到他家中玩

游戏等为理由，先后将十一名十一、二岁左右的学生骗到他的家中，先是对这几名学生实施猥亵，后来又残忍的将其中的六名学生杀害，这些孩子中仅有一名是十岁的小女孩，其余都是十一、二岁至十五、六岁的男孩子。当法官问被告人会为什么会选择一些男孩子作为被

害的对象呢？被告人告诉我们，他第一个杀害的是小女孩，但是对

女孩子下手危险性太大了，因为家长大多对女孩子管理的严格一些，担心女孩子一个人上学放学会有危险，而对男孩子就相对的放松一些，加上有些男孩子放学后在外面长时间的逗留，家长可能也习以

为常了，孩子发生危险后家长不会很快的发觉。所以他才选择对男

孩子下手。尽管这名犯罪分子被判处了死刑，受到了应有的处罚，

但是这起案例留给我们的却是深深的思考。这个案例告诉我们，男

孩子也不能掉以轻心，同样应该加强保护意识，以免受到坏

人的侵害。

我们知道，学生无故旷课大多是会做一些与学习无关的事情，在社

会不良因素的影响下，学生无故旷课，夜不归宿不但经常受到伤害，更容易使小学生走上犯罪的道路。例如我们去年审理的一起抢劫案件，六名被告人全部都是未成年人，他们经常一起逃学、旷课，在

社会上游荡，出没于网吧、游戏厅等娱乐场所，没有钱玩游戏，就

结伙在游戏厅、学校门口抢劫中、小学生，在短短的几个月的时间

里抢劫作案三十余次，抢劫的赃款全部用于玩游戏、上网挥霍。在

审理中我们了解到，在他们还不到十一、二岁的时候就经常逃学旷

课去玩游戏，天长日久养成了习惯，上了瘾，没有钱供他们玩游戏，怎么办？他们还不能挣钱，家长也不会为了玩游戏而给他们提供充

足的现金，为了弄些钱来玩游戏，先是小偷小摸，再后来和一些社

会上的不良青年一起参与抢劫和盗窃。因为岁数小，没有受到处罚，一来二去，在犯罪的边缘越陷越深。而等待他们的将是铁窗下的牢

狱生活。

第二，有些学生喜欢随身携带管制刀具，这种习惯容易诱发各种暴

力犯罪，如故意伤害罪、故意杀人罪等等，这两种犯罪也是我们青

少年中多发的两种犯罪类型这种情况大多发生在男孩子身上，大多

数的男孩子从小都喜欢刀、枪，炮等等。小的时候是拿一些玩具刀、枪做游戏，等大一点了可能就开始玩一些真刀、真枪了。但是你们

想过吗？携带管制刀具特别容易滋生寻机闹事、扰乱公共秩序的行为，是产生恶性犯罪的根源。

都有哪些刀具属于我们所说的管制刀具呢？主要包括匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以及其它类似的单刃刀、双刃刀以及三角尖

刀等等。我国法律是严禁公民随身携带管制刀具的。但是还是有很

多人视法律于不在，仍然随身携带刀具。大量的因随身携带刀具而

引发的暴力犯罪摆在我们面前，不得不引起我们的重视。例如，有

这样一起故意伤害案件，被告人马某是某中学男生，平时性格内向，不善言谈，在班级里也是大家公认的老实人。因在校园内曾遇到过

几位高年级的学生向其索要钱财和一些学习用品，在以后上学的时候，他经常在书包里放上一把尖刀用来防身。一天课间休息的时候，几位同学在教室里打闹，其中一名男生张某对马某进行辱骂和挑衅。这个张某在班里被同学称为老大，因马某系农村转来的学生，平时

经常受到他的欺负和嘲笑。马某对张某的辱骂忍无可忍，一时气愤，掏出书包内的尖刀突然刺向张某，张某因没有防备被刺中心脏，经

抢救无效后死亡。这是一起典型的校园暴力案件。试想，马某要是

不随身携带刀具，也不会一时气愤拿刀伤人。马某和张某本是花季

的年龄，张某却早早的离开了人世，而马某也因故意伤害致人死亡

而被判处有期徒刑七年，开始了漫长的牢狱生活。他的父母也因为

他是不满十八周岁的未成年人，与马某连带赔偿被害人的死亡赔偿金、丧葬费等近二十万元。马某的行为不但给别人的家庭造成了无

法弥补的损失，同时也给自己和家人带来了

无尽的痛苦，害人又害己啊！

还有一起故意伤害案件，被告人王某不满十八周岁，因经常走夜路，为了防身，身上经常带着弹簧刀。一天，他和朋友李某等四人在饭

店吃饭，吃饭期间，因打碎了一个啤酒瓶子发出了嘈音，让邻桌吃

饭的几个人感到不满。结帐时，两桌人发生了口角，邻桌的一人用

啤酒瓶子打了李某一下，而王某看到朋友被打了，为了表现他的义气，一时冲动，再加上的酒精的驱使，掏出随身携带的卡簧刀将对

方的两人刺成一死一重伤的严重后果，后因被告人未满十八周岁，

家里又主动赔偿给被害人一部分赔偿款，法院对其从轻判处，判其

十二年有期徒刑。这也是随身携带管制刀具所带来的后果。类似的

案例还有很多很多。同学们，携带刀具以备防身的想法千万不能有。

青少年的生理和心理发育都处于特殊时期，思想不成熟，辨别是非

能力相对较差，容易冲动，遇事不冷静，爱感情用事，喜欢讲义气，做事又不计后果，加上法律意识淡薄，特别容易因随身携带的刀具

而酿成血案。希望，同学们能引以为戒，增强法制观念，不随身携

带国家法律明令禁止的管制刀具。

第三、以大欺小，强行向他人索要财物，这种习惯在往前发展一步，那就非常容易构成抢劫罪

以大欺小、以强凌弱的行为在校园里时有发生，主要的表现就是：

有的同学在学校里向低年级的同学索要学习文具，索要好吃的，好

玩的东西，后来慢慢发展到向低年级的同学要钱，当遭到反抗时，

还会进行辱骂，甚至是拳脚相加。如果这种行为不及时矫正，非常

容易走上犯罪的道路。人的欲望是无止境的，当欲望越发膨胀时，

人的胆量也就随之增大，就有可能铤而走险。当从同学那索要的钱

财不能满足需要时，就很有可能发展成为抢劫犯罪，甚至给被害人

造成一定的伤害后果。例如这样一起抢劫案件，两名在校的学生为

了满足个人的虚荣心，多次在校园里向低年级的同学索要钱财和学

习用品，不给就拳脚相加，小同学都对他们敢怒而不敢言，大有校

园雄霸之势头。后来天长日久，胆子也越来越大，最终因犯抢劫罪

被判刑，受到了刑法的惩罚。更可悲的是，有的青少年在犯了罪后，还不知道自己的行为已经构成了犯罪，因为学生身上一般也不带多

少钱，都是家长给了一些午饭钱，或是零花钱。所以每次抢劫学生时，有时只抢到几元钱。有些抢劫案发生了，自己还无任何意识，

三名被告人看到两个中学生在路上走，就上前跟两个学生要钱，在

遭到反抗时，又用砖头和拳脚对被害人进行殴打，被害人害怕了，

赶紧将身上的七元钱给了三名被告。三名被告拿钱到游戏厅，又拿

一元钱买了游戏币，开始玩游戏。被公安机关抓到时，三名被告也

承认自己的行为是不对的，但是还不知道自己的行为已经构成了抢

劫罪。我国法律规定，以非法占有为目的，以暴力、胁迫或是其他

方法强行抢劫公私财物的，就构成了抢劫罪。哪怕是抢了一元钱，

只要是符合了抢劫罪的构成要件，那么都要按抢劫罪定罪处罚。法

律的无知带给他们的将是法律的严