二年级下册语文句子同步练习及答案
1 / 8 二年级下册语文句子同步练习及答案
一、 照样子写句子。
1．例：小草从地上探出头来，那是春天的眉毛吧？
____________________，那是春天_____________吧？
2．例：田野葱绿葱绿的，像一片柔软的绿毯。
大树_______________，像______________________________。
3．例：我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛。
______________，有____________，有____________，还有_______________。
二、 句子乐园。
1.妈妈收拾干净了房子。（改成“把”字句）
_________________________
2.你为什么相信科学家的话是正确的呢？（换个说法，意思不变）
_________________________
3.敌人把刘胡兰打得鲜血直流。（改成“被”字句）
_________________________
4.让同学们 老师 走上讲台 轮流 讲故事 （写成一句通顺的句子。）
_________________________
5.例：星星像眼睛似的眨呀眨，多么有趣呀!
________________像___________________似的_____________________。
三、 连词成句，并加上标点。
1．挑选了 精心地 茁壮的 邓爷爷 柏树苗 一棵
_______________________________________
2．看上去 那糕 跟 没什么 平时 吃的糕 两样
__________________________________
3．看见 我 喜鹊阿姨 一条虫子 找了 回来
___________________________________
2 / 8 4．门前 鲜花 一大片 开着 五颜六色 的
________________________________
5．自由自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
_________________________________________
6．城堡里 一个 魔王 住着 凶狠的
_____________________________________
四、 按要求完成下面的句子练习。
1．渡口 一棵 我们村 枫树 旁 有的（连词成句）
_______________________________________________________________
2．我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句）
_____________________________________________________________
3．在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（扩写句子）
_____________________________________________________________
4．屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。（用“因为……所以……”连成一句话）
_____________________________________________________________
五、 按要求写句子。
1．啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句：_________________________________________
(2)改为“被”字句：_________________________________________
2．月亮难道不知道自己该学些什么吗？(换种说法，句子意思不变)
________________________________________________________
3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。(缩句)
________________________________________________________
4．你答应小兰去看画展。你不要迟到。(用关联词连成一句话)
________________________________________________________
5．小明跑得快。
3 / 8 (1)改为感叹句：_____________________________________________
(2)改为疑问句：_____________________________________________
六、 照样子，补充句子。
（1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑。
_____________，既__________，也____________。
（2）你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，可以听小鸟在树上唱歌。
_____________，可以___________，可以_______________。
（3）这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
___________害怕极了，________________________。
七、 照样子，写句子。
（1）狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。
树枝上站着______________的小鸟。
（2）天上的云一团一团的，好像巨大的棉花。
________，好像____________。
（3）海洋馆里的海豚一会儿腾空，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。
______一会儿______，一会儿_______，一会儿_______。
（4）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 （写比喻句）
____________________________
（5）在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（写拟人句）
___________________________
八、 按照要求写句子。
1．把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上合适的标点。
是 丰收 秋天 的 季节
___________________________________
2．请用上“有的……有的……”把下面的句子补充完整。
下课了，同学们在操场上活动，__________________________
4 / 8 3．爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗露西玩。（用上加点的字仿写句子）
_________一边__________，一边___________
九、 照样子，写句子。
例：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天不过井口那么大，不用飞那么远。
1.叶子上的虫还用治？
______________________________________________
2.这么简单的事，还用我帮忙？
______________________________________________
例：葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。
（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。
3.我家门前有一条（____________）小河，小河边有一棵（____________）杨树。
4.（____________）太阳升起来，照在（____________）湖面上。
十、 句子花园。
（1）例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
_____________，有时候_______________，有时候_______________。
（3）大象到底．．有多重呢？
__________________到底___________________
（4）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）
____________________________________________
十一、 句子七彩虹。
A．照样子，根据提示把句子写具体。
例：（茂密的）枝叶（向四面）展开。
（1）老师批改作业。（亲爱的 认真地）
________________________________________________
5 / 8 （2）雨点落下来。（黄豆大的 迅速地）
________________________________________________
B．展开想象，把句子补充完整。
天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候______，有时候___________________________。
C．把下列名句补充完整。
（1）春江潮水连海平，____________。
（2）________________，人无志不立。
（3）遥知不是雪，________________。
（4）___________，怕得鱼惊不应人。
十二、 连词成句，并加上合适的标点符号。
（1）我们 是 秋天 喜欢的 最 季节
______________________
（2）彩虹 天空中 像 一座桥 挂在
______________________
（3）从 挣脱 灵巧地 出来 它 茧子 里
______________________
十三、 句子乐园。
1．爸爸的鞋子像．小船。（用加点字词写一句话并加上标点）
_______________________________________________________
2．小水滴聚在一起落．下来。（用加点字词写一句话并加上标点）
_______________________________________________________
3．小蝌蚪 一群 游来游去 快活地 （连词成句加标点）
_______________________________________________________
4．照样子，写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
新部编版二年级下册语文句子专项练习及答案
1 / 7 新部编版二年级下册语文句子专项练习及答案
一、 按要求，写句子大。
（1）孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。（照样子，写句子）
如果________________就 __________________________________
（2）例：梨树挂起了灯笼。——梨树挂起了金黄的灯笼。
葡萄挂在叶子底下。——______________________________________________
（3）你上学时吃过早饭吗？
_____________________________________________ 吗？（写问句）
（4）流动的热空气把葡萄的水分蒸发掉了。（改成被字句）
________________________________________________________
（5）例：风吹走了我的毛巾。——风拿走了我的毛巾。（写拟人句）
蝴蝶在花丛里飞。
_____________________________________
二、 按要求完成练习。
1．照样子，写句子。
例：官员们一边．．看一边．．议论。
__________一边__________一边__________。
2．连词成句，并加上标点。
吗 练书法 在 你
______________________________
3．露西把纸揉成一团。（改为“被”字句）
______________________________
三、 照样子或按要求写句子。
1．例：猴子把香蕉抢走了，→香蕉被猴子抢走了。
青蛙把田里的害虫吃光了。→____________________
2．例：小弟弟（高兴极了），（手舞足蹈）地跑回家。
2 / 7 爸爸（______），（______）地向医院跑去。
3．例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
____________________，好像____________________。
人教版二年级下册语文单元同步练习及答案
1 / 25 人教版二年级下册语文单元同步练习及答案
一.在画线字读音全部正确的一组前面打“√”。
二.读拼音.写字词。
gū niang táo xìng
1. 春（ ）来了. （ ） 花.（ ） 花都开了。
yóu dì yuán shū shu cūn xiū xi
2. （ ） 在（ ） 边（ ）。
duī lǐ gé yǐn zhù
3. 这（ ）物（ ）外（ ）人（ ）意。
三.比一比.再组词。
四.选择恰当的词语填空。
五.仿写句子。
2 / 25 1. 这是谁在我家门前种的花？
？
2. 门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山顶上 。
3. 小柏树像战士一样笔直地站在那里。
像 。
六.课文内容我知道。
1. 莺飞 .拂堤 醉 。
2. 谁裁出. 。
3. 离离 . 枯荣。
七.阅读大舞台。
小 草
马路边.河岸上.不起眼的小草使大自然充满生机。
春天.一阵微微的春风吹来.小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞.一边随着春风生长。夏天.太阳把大地烤得火热。人们来到草地上.往小草身上一坐.小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里.让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么.宁愿为人们作出贡献。秋天.一阵凉风吹来.她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了.小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了.她又从土里钻出来。真是“_____________._____________。”
有答案-人教部编版二年级语文下册【分层训练】第5课雷锋叔叔,你在哪里同步练习部编版
【分层训练】第5课 雷锋叔叔，你在哪里 同步练习
姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________ 【基础巩固篇】
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
寻觅（mì jiàn） 泥泞（níng nìng） 年迈（mài mái）
踏步（tā tà） 花瓣（bàn biàn） 晶莹（yīng yíng）
二、看拼音写词语。
léi fēnɡ mào yǔ wān qū wēn nuǎn
zuó tiān liú xià sǎ shuǐ bēi zhe
三、我会组词。
万（ ）酒（ ）冒（ ）昨（ ）锋（ ）
迈（ ）洒（ ）昌（ ）作（ ）峰（ ）
四、查字典。
1.“觅”共_________画，第四画是_________，组词_________。
2.“献”共_________画，第九画是_________，组词_________。
3.“蒙”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。
4.“荆”的读音是_________，第五画是_________，组词_________。
5.“莹”的读音是_________，第八画是_________，组词_________。五、按要求写词语。1.写出下列词语的反义词。
弯（ ） 献出（ ） 温暖（ ） 晶莹（ ）
2.写出下列词语的近义词。
足迹（ ） 寻找（ ） 年迈（ ） 沿着（ ）六、连一连，填一填。长长的 细雨 背着（ ）
蒙蒙的 小溪 踏着（ ）
弯弯的 露珠 乘着（ ）
晶莹的 小路 顺着（ ） 七、连词成句，并打上标点符号。
1.迷路的 抱着 孩子 雷锋叔叔
2.温暖的 四处寻觅 我们 乘着 春风
八、我能把下面几个学过的词填入句子中。
弯弯的 蒙蒙的 温暖的 晶莹的 年迈的
（1）大雨打弯了小草，它挂着（ ）泪珠挺直了身体。
（2）妈妈为（ ）奶奶送去新衣。
（3）在（ ）细雨中，笋芽儿一个劲地往上长。
二年级下册语文同步练习(含答案)4风姑姑的照片_湘教版
第1页/共3页 4风姑姑的照片课时练
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
一、写出带有下面偏旁的字。
灬
衤
二、你知道哪些表示声音的词吗？
例：咔嚓
三、填一填。
（ ）的花 （
）的小船
（ ）的孩子 （ ）的脸蛋
四、把下面的句子补充完整。
１、 真是个聪明的孩子。
２、一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师第2页/共3页 长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 朵朵花儿在阳光下
地摇着。
３、３、小朋友， ？
４、五、写出下列词的反义词
５、旧——（ ） 冷——（ ） 早——（ ）
６、长——（ ） 甜——（ ） 慢——（ ）
７、黑——（ ） 近——（ ）前——（ ）
2021年人教版二年级语文下册句子专项同步练习及答案
1 / 7 2021年人教版二年级语文下册句子专项同步练习及答案
一、 按要求写句子
A．找到了 雪孩子 小白兔 终于（连词成句）
________________________________________________________
B．小白兔 给 跳舞 看 雪孩子（排成两句意思不同的话）
①______________________________________________________
②_____________________________________________________
C．雪孩子一边．．喊，一边．．向小白兔家奔去（仿写句子）
_____________________________________________________________
D．小白兔把火烧得旺旺的。（改成“被”字句）
_____________________________________________________________
二、 照样子，写句子。
1．春天的天气可奇怪了，有时候．．．细雨绵绵，有时候．．．风和日丽。
_______________________________________________________
2．奶奶一边．．晒太阳，一边．．逗小猫咪玩儿。
_______________________________________________________
3．（ 清清的 ）池中游着（ 活泼的 ）小鱼。
（__________）草原上奔跑着（____________）羊群。
（__________）天空中架着（____________）彩虹。
三、 我能按要求做题。
1.他叫人照曹冲的说法去做，果然．．称出了大象的重量。（照样子，用带点词语写句子）
_______________果然___________________。
学霸夯基——部编版语文二年级下册同步练习第五单元(解析版)
试卷第1页，共7页
学霸夯基——部编版语文二年级下册
班级： 姓名：
一、选择题
1．“窿”“窑”“窄”这三个字的意思可能与（ ）有关。
A．房屋 B．洞穴 C．水 D．衣服
【答案】B
【解析】略
2．下列加点字读音没有错误的一项是（ ）
A．寓．言（yù） 羊圈．（quān） B．钻．进去（zuàn） 街坊．（fāng）
C．叼．走（diāo） 焦．急（jiāo） D．喘．气（chuǎn） 一大截．（cié）
【答案】C
【解析】略
3．读了课文《画杨桃》，我懂得的道理是（ ）
A．无论做什么，都要实事求是
B．做事情前，要有一个全面的考虑
C．无论怎么样，都要尽力而为，不能轻言放弃
【答案】B
【解析】略
4．如果想把句子读出伤心的语气，下面这句话用哪几个词语比较合适？（ ） 第五单元 试卷第2页，共7页 表妹________地说：“我养的金鱼死了。”
A．高兴 B．难为情 C．伤心、难过
【答案】C
【解析】略
想一想，选一选，下列寓言故事告诉了我们怎样的道理？
5．《揠苗助长》（ ）
A．不能把禾苗往高里拔
B．做什么事都要遵循规律，不能急于求成
6．《亡羊补牢》（ ）
A．要听取邻居的劝告
B．犯了错及时改正就不晚
【答案】5．B
6．B
【解析】略
二、填空题
7．读一读，填一填。
伙伴 寻找 骄傲 柔软
我发现每组词语中的两个字意思______，我还能写出几个这样的词语：______、______。
【答案】 相近 寒冷 炎热
【解析】略
8．将下面的句子补充完整。
（1）失信不______ 。《左传》 试卷第3页，共7页 （2）______信成则______信______ 。《韩非子》
【答案】 立 小 大 立
2021年冀教版二年级下册语文句子同步练习及答案
1 / 7 2021年冀教版二年级下册语文句子同步练习及答案
一、 我会照样子写句子，并加上合适的标点符号。
1．例：露西的爸爸出国了，要过半年才．能回来。
________才____________________
2．例：葡萄一大串一大串地挂．在绿叶底下。
__________挂__________________
3．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
_________有时候___________有时候________________
二、 照样子，写句子。
1．忽然看见镜子似．的湖面上，映出一个漂亮的影子。
_________________________________________________
2．看来只要．．肯动脑筋，大自然的秘密就．会被我们发现。
_________________________________________________
3．我去上学。（快乐地 背着书包）
我背着书包快乐地去上学。
（1）我们做早操。（认真地 在操场上）
________________________________________________
（2）小兔子喜欢吃胡萝卜。（可爱的 新鲜的）
____________________________________________
三、 按要求，写句子。
1.仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
____________________________________
2.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。（改成“被”字句）
____________________________________
3.茂密的树叶向四面展开，就像．．一个绿色的凉棚。（用加点的字造句）
_____________________________________
2 / 7 4.吓得 大大小小的 跑 野兽 撒腿 就（连词成句）
新部编版二年级语文下册句子专项练习及答案
1 / 7 新部编版二年级语文下册句子专项练习及答案
一、 仿写句子。
(1)弯弯的月亮像．小船。
_________________像_____________________。
(2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)
小鸟在树上_________________。
(3)爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗露西玩。
________一边___________，一边___________。
二、 照样子，写句子。
例1：爸爸的鞋像小船。
_____________像_________________。
例2：只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
只要_________，_________也___________。
例3：我喜欢杨树。也喜欢松树。
_______________________。_____________________。
大海上有军舰。大海上有帆船。
_________________________________。
三、 照样子，写句子。
1．例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
（1）春雨就像__________一样轻轻地落到地上。
（2）_________________，就像______________。
2．例：邓小平爷爷把树苗扶正。 树苗被邓小平爷爷扶正。
（3）邓小平爷爷把树坑挖好了。
____________________________
（4）邮递员黄狗把包裹单送到了门口。
______________________________
2 / 7
四、 照样子，在横线上填上合适的词语。
例：无边无际的天空
无边无际的________ 无边无际的________
1．照样子，把下面的句子补充完整。
例:崖缝里冷得像冰窖。
（1）____________热得____________。
例：细长的．．．葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的．．．小花。
新部编版二年级下册语文句子及答案(完整版)
1 / 7 新部编版二年级下册语文句子及答案（完整版）
一、 按要求完成句子练习。
1．把词语整理成通顺的句子，并加上标点。
天空 夜晚 月亮 弯弯的 挂在
__________________________________________
2．围巾织起来简单。蜘蛛就卖围巾了。（用“因为……所以……”将两句话合成一句话）
___________________________________________
3．我能认识接近一千多个字。（修改病句）
________________________________________
二、 句子百花园。
1．有 大自然 指南针 很多 天然的（连词成句）
___________________________________
2．满天的乌云黑沉沉地压下来。（缩句）
___________________________________
3．科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。（改为“被”字句）
_______________________________________
三、 照样子写句子。
例：1．叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
______________________
例：2．雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
我们的教室前面种了一棵大树。
________________
例：3．纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
2 / 7 小鱼游到了荷叶下。
_________________
例：4．老虎把狐狸逮住了。 狐狸被老虎逮住了。
我们把教室打扫干净了。
__________________
四、 按要求写句子。
1．猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。（改成拟人句）
2021年部编人教版二年级下册语文句子专项同步练习及答案
1 / 7 2021年部编人教版二年级下册语文句子专项同步练习及答案
一、 我能按要求做题。
1.他叫人照曹冲的说法去做，果然．．称出了大象的重量。（照样子，用带点词语写句子）
_______________果然___________________。
2.一吹 小草 春风 长出来了 就 嫩绿的（连词成句）
________________________________
3.有几个虫子怕什么！（换一种说法，意思不变）
____________________
4.一条小河挡住了小马的去路。（改为把字句）
__________________________
5.____________连蹦带跳地_______________。（把句子补充完整）
二、 照样子写句子。
1．例：门前开着一片五颜六色的鲜花。
小河边_____________________________。
2．难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）
_______________________________________________________
3．如果．．能小心地跳到狗的身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。（用加点的词写一句话）
_______________________________________________________
三、 照样子，写句子。
1.例：李丽是我的好朋友。
我的好朋友是李丽。
青蛙是小蝌蚪的妈妈。
2 / 7 _____________________________________________________________________
2.例：狐狸把整块奶酪都吃光了。
整块奶酪都被狐狸吃光了。
洪水把田地淹没了。
_________________________________________