部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷(2)有答案
试卷第1页，总11页 部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷（2）
一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“（）”里．（14分，每题2分）
1. “懦弱”一词的正确读音是（ ）
A.nuò luò B.ruò luò C.nuò ruò D.ruò ruò
2. 下列词语中带点字的读音完全相同的一组是（ ）
A.挣脱 挣扎 B.撒手 撒播 C.匀称 称心 D.不禁 禁止
3. “颈”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？（ ）
A.经 B.硕 C.颜 D.轻
4. 下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）
A.触电 神气 欣常 价值 B.代价 耕种 擦洗 配合
C.娇傲 狮子 谦虚 倒映 D.池塘 尘土 别至 匀称
5. 下面句子中带点的字解释正确的一项是（ ）
因释其耒而守株，冀复得兔。
A.因：因为 冀：河北省的别称 B.因：于是 冀：希望
C.因：凭借，根据 冀：希望 D.因：因此 冀：河北省的别称
6. 下列成语不是出自寓言故事的是（ ）
A.邯郸学步 B.自相矛盾 C.杞人忧天 D.精卫填海
7. 书写时要事先考虑好笔画的长短比例和距离，避免拥挤，是针对（ ）
A.字的间架结构 B.横画或竖画较多的字
C.竖画较多的字 D.横画较多的字
二、解答题（共2小题，满分18分）
照样子写词语，再任选一个写一句话。
（1）翻来覆去：________
（2）源源不断：________
试卷第2页，总11页
（3）无忧无虑：________
________：________
读一读，注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
（1）鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”
妈妈________：“你真是太棒了！”
（2）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“我终于可以去旅游啦！”姐姐________。
（3）我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
又细又长的柳枝，像________。
四、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”．（5分，每题1分）
美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。________（判断对错）
寓言故事能让我们想到许多人和事。________（判断对错）
《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。________（判断对错）
《守株待兔》告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。________（判断对错）
陶罐和铁罐最后都找不到了。________（判断对错）
填一填。
（1）宋人有耕者。________。________触________，折________。
（2）许多年过去了，陶罐被人们掘出来，发现它还是那样________，________，________。被人们认为是________的东西。而铁罐呢，连________。这个故事告诉我们：________。
（3）他叹了口气，说：“________差点儿送了我的命，可________却让我狮口逃生！”
六、第二部分：阅读理解（26分）
试卷第3页，总11页 塞（sài）翁失马
战国时期，靠近北部边城有一户人家，家里有一位老人和他年轻的儿子。这位老人养了许多匹马。有一天，老人的一匹马突然跑丢了，邻居们都替他们惋惜，纷纷来安慰他们。老人却说 ：“ 丢了一匹马虽然可惜 ， 但怎见得这不是一件好事呢 ？”
过了几个月，那匹马突然跑回来了，而且是带着一匹胡人的骏（jùn）马一起回来的。大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。这时，老人又对大家说：“大伙儿先别忙着祝贺，很难说这不是一件坏事。”果然，老人的儿子因为有了骏马，每天都要骑上跑一圈，不料，有一次不慎（shèn）从马上摔了下来，结果摔断了腿。邻居们关心地来探望，有的劝老人的儿子安心养伤，有的对老人表示同情。老人还是那句话：“不见得这不是一件好事。”大伙将信将疑。
不久，边关起了战争，附近的青壮年都应征入伍，上了战场。等到战争结束了，活着回到家乡的只是极少数人。绝大多数人都战死疆（jiāng）场。老人的儿子因为摔断了腿，没有应征入伍，所以保全了性命。
（1）选择题。
①短文共有________个自然段。第二自然段有________句话。________
A．3 6 B．3 5 C．2 5 D．3 7
②依次填入第一自然段的横线上的标点符号正确的一项是________
A．：，？B．，？
C．：“，？”D．：“，？
③“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“祸”是指________
A．老人的儿子摔断了腿
B．绝大多数人战死疆场
C．老人的一匹马突然跑丢了
D．老人的儿子不慎从马上摔了下来
④“大伙儿很为老人一家高兴，纷纷前来祝贺，羡慕他们因祸得福。”这里的“福”是指________
A．丢了的马带着一匹骏马回来了 B．青壮年都应征入伍
C．老人的儿子没有应征入伍 D．老人的儿子保全了性命
⑤这个故事告诉我们________
A．凡事都要想到好的和坏的两个方面。
B．人世间的好事与坏事都不是绝对的，在一定的条件下，坏事可以引出好的结果，好事也可能引出坏的结果。
C．要有居安思危的意识。
D．邻里间要互相关心。
（2）简答题。
①老人的儿子是因为什么摔断了腿？
________
②老人的儿子为什么保全了性命？
________
③猜想：老人的儿子保全了性命，邻居们前来祝贺。老人会怎么说？
________
④你遇到过这样的事情吗？写一写。
________
试卷第4页，总11页 第三部分：习作表达（25分）
请你写一段话，把下面这幅画介绍给大家
要求：字迹工整，不少于300字。
试卷第5页，总11页 参考答案与试题解析
部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷（2）
一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把序号写在题目后面的“（）”里．（14分，每题2分）
1.
【答案】
C
【考点】
拼音
【解析】
考查了选择正确的读音，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】
注意“懦弱”一词声母和韵母以及声调的掌握，正确读音是nuò ruò。
2.
【答案】
C
【考点】
拼音
【解析】
本题考查了学生对于多音字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。
【解答】
A．挣：多音字，[zhèng]用力支撑或摆脱。[zhēng][～扎]尽力支撑或摆脱。根据字义，结合语境在“挣脱”中读“zhèng”，在“挣扎”中读“zhēng”；
B．撒：多音字，[sā]放开，发出。[sǎ]散播，散布，散落。在“撒手”中读“sā”，在“撒播”中读“sǎ]”；
C．称：多音字，[chēng]量轻重。[chèn]适合。[chèng]同“秤”。在“匀称”中读“chèn”，在“称心”中也读“chèn”；
D．禁：多音字，[jìn]不许，制止。[jīn]受得住，耐久。在“不禁”中读“jīn”，在“禁止”中读“jìn”。
3.
【答案】
A
【考点】
拼音
【解析】
本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可。
【解答】
A经：多音字，[jīng]1．织布时用梭穿织的竖纱，编织物的纵线。[jìng]纺织，把纤维拧成纱。
B．硕：[shuò][～士]学位名，高于“学士”。[shí]古同“石”，形容坚固。
C．颜：[yán]面容，脸色，脸面。
试卷第6页，总11页 D．轻：[qīng]分量小，与“重（zhòng ）”相对。
“颈”多音字，[jǐng]头和躯干相连接的部分（亦称“脖子”）。．[gěng][脖～子]口语指脖子。亦称“脖颈儿”。
故“颈”与A中的字读音最接近。
4.
【答案】
B
【考点】
改正错别字
【解析】
本题考查了学生辨析错别字的能力，根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
【解答】
A．“欣常”应该为“欣赏”：享受美好的事物，领略其中的情趣：音乐～．～雪景。
B．正确。
C．“娇傲”应该为“骄傲”：自高自大，看不起别人：虚心使人进步，～使人落后。
D．“别至”应该为“别致”：新奇，跟寻常不同：这座楼房式样很～。
5.
【答案】
B
【考点】
词语的分类
【解析】
本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
【解答】
“因释其耒而守株，冀复得兔。”出自《韩非子》。意思是从此，那个农民荒废了他的耕作，天天等在树桩旁，希望能再得到只兔子。“因”于是；冀：希望。
6.
【答案】
D
【考点】
成语
【解析】
考查了学生对成语的识记和运用能力，成语就是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。
【解答】
A．邯郸学步：出自寓言故事《邯郸学步》，比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
B．自相矛盾：出自寓言故事《自相矛盾》，比喻自己说话做事前后抵触。
C．杞人忧天：出自寓言故事《杞人忧天》，比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
D．精卫填海：来自神话故事，精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。
人教版语文三年级下册《第二单元》单元测试卷+答案详解
第1页（共17页）部编版三年级下册《第二单元》单元测试卷
一、解答题1．（5分）选择正确的读音，填在横线上。
（1）翠鸟腹部的羽毛像赤．（cìchì）褐．（hèhé）色的衬．（chènchèng）
衫．（shānsān）。
（2）小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ruìyuì）利的眼睛。
（3）我们想捉一只翠鸟来饲．（sìsī）养。
（4）燕子经过长途跋．（bápá）涉．（bùshè），已经非常疲劳，再加
上找不到食物，饥寒交迫，濒．（bīnpīn）临灭亡。
（5）由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒguǒ）露的土地。
2．（8分）看拼音，写词语。
cuìlǜzhèngfǔōuzhōuqǐshìzhànlánkuòdàlímíngzhòujiàng
3．（4分）比一比，再组词。咆犁峭瑞泡梨俏喘泛竿砍透眨杆吹绣4．（4分）给句子中加点的词换个意思相近的词，写在横线上。
（1）他们送的是一批特殊．．的客人﹣﹣燕子。
（2）它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。
（3）我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。
（4）一条宽阔．．的沥青公路从北方延伸到南方。
五、按要求完成下列词语练习．（17分）5．（4分）对对子。奖对善对正对美对优对勤对功对廉对6．（6分）照样子，写叠词。
例：多少（多多少少）第2页（共17页）干净
例：讨论（讨论讨论）商量7．（4分）根据意思写四字词语。
（1）形容小而灵巧精致。
（2）事先没有经过商量而彼此一致。
（3）形容草木苍翠茂盛。
（4）应该有的全有了。8．（3分）用“√”选出搭配恰当的词语。
（舒适舒展）的列车（锋利锐利）的斧头（透亮透明）的眼睛
（清澈清新）的空气（宽阔宽敞）的公路（美丽美好）的羽毛9．（10分）按要求完成句子练习。
（1）例：小树长高了。
（操场上的）小树（渐渐地）长高了。
小蝴蝶飞舞。（照样子，写句子）
（2）人们把燕子送到温暖的地方。（改为“被”字句）
（3）大雨一连下了五天五夜。（改为拟人句）
（4）一棵高大的橡树挺立在路旁。（改为比喻句）
部编版三年级语文下册试题第二单元测试卷 (含答案)【2020春】
三年级下册语文第二单元检测卷
ー、给加点字选择正确的读音，画上“√＂。（5分）
1.翠鸟腹部的羽毛像赤．（cì chì）褐．（hè hé）色的衬．（ chèn chèng）衫．（shānsān)。
2．小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ ruì yuì）利的眼睛。
3．我们想捉一只翠鸟来饲．（sì sī）养。
4．燕子经过长途跋．（bá pá）涉．（bù shè），已经非常疲劳，再加上找不到食。物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
5．由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒ guǒ）露的土地。
二、看拼音，写词语。（8分）
cuì lǜ zhèng fǔ ōu zhōu qǐ shì
zhàn lán kuò dà lí míngzhòu jiàng
三、比一比，再组词。（4分）
咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( )
泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( )
泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( )
眨( ) 杆( ) 吹( ) 绣( )
四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。（4分）
1．他们送的是一批特殊．．的客人——燕子。( )
2．它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。( )
3．我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。 ( )
4．一条宽．阔．的沥青公路从北方延伸到南方。 ( )
五、按要求完成下列词语练习。（17分）
1．对对子。（4分）
奖对( ) 善对( ) 正对( ) 美对( )
2019-2020学年度部编本三年级语文下册试题第二单元测试卷 (含答案)
三年级下册语文第二单元检测卷
ー、给加点字选择正确的读音，画上“√＂。（5分）
1.翠鸟腹部的羽毛像赤．（cì chì）褐．（hè hé）色的衬．（ chèn chèng）衫．（shānsān)。
2．小鱼虽机灵，但还是没有逃脱翠鸟锐．（ ruì yuì）利的眼睛。
3．我们想捉一只翠鸟来饲．（sì sī）养。
4．燕子经过长途跋．（bá pá）涉．（bù shè），已经非常疲劳，再加上找不到食。物，饥寒交迫，濒．（bīn pīn）临灭亡。
5．由于人们乱砍滥伐，山坡上出现了裸．（1uǒ guǒ）露的土地。
二、看拼音，写词语。（8分）
cuì lǜ zhèng fǔ ōu zhōu qǐ shì
zhàn lán kuò dà lí míngzhòu jiàng
三、比一比，再组词。（4分）
咆( ) 犁( ) 峭( ) 瑞( )
泡( ) 梨( ) 俏( ) 喘( )
泛( ) 竿( ) 砍( ) 透( )
眨( ) 杆( ) 吹( ) 绣( )
四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。（4分）
1．他们送的是一批特殊．．的客人——燕子。( )
2．它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。( )
3．我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。 ( )
4．一条宽．阔．的沥青公路从北方延伸到南方。 ( )
五、按要求完成下列词语练习。（17分）
1．对对子。（4分）
奖对( ) 善对( ) 正对( ) 美对( )
部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷含答案
部编版小学三年级语文下册第二单元测试卷含答案
部编三年级下册语文第二单元测试卷
一、读拼音写词语，相信你一定能写得又对又漂亮。（24分）
等待 路径 节约 土墙 续命 街处 更迭 避险 摇晃 吼叫 后悔
偷窃
二、请用“--”把多音字的正确读音标出来。（5分）
1.大学毕业后，姐姐很幸运地找到一份称--（chèng）心如意的工作。
2.刚想停车的时候，他突然发现了“禁--（jìn）止停车"的标志牌。
3.听到远处传来狮子的脚步声，鹿撒--（sǎ）腿就跑。
4.一番挣--（zhēng）扎之后，小老鼠挣--（zhèng）脱了那只老鼠夹子。
三、比一比，再组词。（12分）
捧花 株松 颈部 其他 配偶 骄傲
棒球 珠宝 顶部 期望 酒吧 桥梁
四、按查字典的要求填空。（4分）
释”按部首查字法，应先查舌部，再查二画。它在字典里的意思有：①说明、解说；②消散；③放开，放下。请选择合适的解释，把序号填在括号里。
1.在“因释其耒而守株”中应选解释（1）。
2.“经他一解释，我心里的疑团顿时烟消云散了。”中“释”的意思是（1）。
五、读句子，写出下列加点词的反义词。（3分）
1.我就知道你不敢，懦弱的东西！（勇敢）
2.它还是那样光洁、朴素、美观。（丑陋）
3.“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（谦虚）
六、我会照样子写。（4分）
津津有味（AABC式）-----。AABC
无忧无虑（无-无-式）-----。无忧无虑
七、把下列词语补充完整，并选词填空。（8分）
没（有） 打（破） 井（水） 之（后） 一（心）（想）
矛盾
心）丧（失）（守）株（待兔）（渡）舟求（渡）
1.我们说话做事要言行一致，不能矛盾。
2.我们要多研究，多实践，不要像守株待兔一样目光短浅，没什么见识。
八、照样子把句子补充完整。（4分）
1.鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 小可（兔）心想：“你真是急死我了！”
人教部编版三年级下册语文1-8单元测试卷(全册有答案)
1
人教部编版三年级下册语文1-8单元测试卷及答案
第一单元测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础积累
一、单选题。（8分）
1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A.崇．高（cónɡ） 伶．俐（línɡ） 荡漾．（yànɡ） 波痕．（hén）
B.仿佛．（fú） 蚂．蚱（mǎ） 沾．水（zhān） 河豚．（tún）
C.芦．芽（lú） 距．离（jù） 随．风（suí） 丝绸．（chóu）
D.纤．细（qiān） 双翼．（yì） 益．虫（yì） 闲散．（sàn）
2.下列句子中加点字的意思完全相同的一项是（ ）
A.不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
B.圆点是有定数的，不能瞎．点，这可不是我瞎．说的。
C.燕子在阳光．下轻快地斜飞，为春光．平添了许多生趣。
D.我偷偷地挨．着门溜进书房，就不会被妈妈发现，也免得挨．骂。
3.下面没有用到比喻的修辞手法的一项是（ ）
A.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
B.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
C.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
D.瓢虫的膜翅挺漂亮的，像一件黑绸衬裙。
4.根据所学内容，下面说法有误的一项是（ ）
A.《惠崇春江晚景》的作者是宋代苏轼。
B.《忆江南》的作者是唐代白居易。
C.《绝句》的作者是唐代杜甫。
D.《三衢道中》的作者是唐代曾几。
二、读句子，按拼音提示，填写词语。（10分）
春天终于来了，河面上的冰开始rónɡ huà（ ），ǒu ěr（ ）会听到大的冰块pò 2
liè（ ）时发出的响声。yàn zi（ ）从南方飞回来，它们lüè ɡuò（ ）清清的xī liú（ ），飞过一望无际的田野，仿佛永远不知pí juàn（ ）。它们的zī shì（ ）是那样优美，引得各种花儿都jù jí（ ）起来，còu chénɡ（ ）一幅春天的图画。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试卷(含答案)共3套
人统编版语文三年级下册第二单元测试卷一
本试卷，共100分。考试时间90分钟。
注意事项：1. 答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2. 答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。
一、看拼音，写词语。（10分）
tàn qì shī zi jià zhí yún chèn bié zhì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn shǎng dào yìng chí táng chén tǔ huí tóu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（4分）
待（ ) 颈（ ) 期（ ) 懦（ )
特（ ) 劲（ ) 其（ ) 需（ )
三、在括号里填上与加点词意思相反的词。（4分）
1.骄傲．．的铁罐看不起（ )的陶罐。
2.一个人既要看到自己的长处．．，也要看到自己的（ )。
3.懒惰．．的池子完全枯干，（ )的河流长流不断。
4.丑陋．．的东西有时反倒比（ )的东西更有用。
四、将下面的成语补充完整。（9分）
（ )耳盗铃 滥竽充（ ) 自（ )矛盾
部编版语文三年级下册第二、第三单元测试题(有答案)
部编版语文三年级下册第二单元测试题
课文：《守株待兔》《陶罐和铁罐》《美丽的鹿角》《池子和河流》
在这一单元的学习中，我们读了一些有趣的故事，从这些故事中我们得到了启迪，懂得了做人的道理。下面就让我们走进开心故事会去聆听更多的故事吧！
一、书写大比拼。（2分）
植 睛 景 害
二、拼写快乐家。（16分）
1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）
（1）我们的思想，应．(yīnɡ yìnɡ)该顺应．(yīnɡ yìnɡ)时代的发展。
（2）这匹马的身体特别匀称．(chēnɡ chèn），大家纷纷称．(chēnɡ chèn）赞这是一匹好马。
2.读拼音，写汉字。（12分）
nuò ruò dài jià chén ɡēnɡ
土 地
qiān xū xīn shǎnɡ chù shī
动 子
三、词语小竹林。（20分）
1．请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）
涛 滔
（1）大风骤起，（ ）的江水向岸边涌来。
（2）微风吹拂，水面上的（ ）缓缓的向岸边移动。
幅 副
（3）草原上点缀着几朵小花，就像一张（ ）画卷。
（4）全运会的安保人员（ ）武装，给人一种威武的感觉。
2.解释加点字的意思。（6分） 因释．．其耒而守株，冀．复得兔。
因： 释： 冀：
3.补充词语，并选择恰当的填在下面的语境中。（10分）
无（ ）无虑 滥竽充（ ） 自（ ）矛盾
（ ）底之蛙 没精打（ ） 画蛇添（ ）
（1）你做这些多余的事，那叫（ ），没有任何用处，以后不能（ ）了，要好好学习。
部编版小学语文三年级下册第二单元测试题附答案(共5套)
部编版三下第二单元测试题一
一、看拼音写词语。
1.我们做人要qiān xū（ ），不能jiāo ào（ ）。在困难面前我们要勇敢，不能nuò ruò（ ）
2.美丽的小鹿xīn shăng（ ）着dào yìng（ ）在chí táng（ ）里的影子，不禁得意起来。
二、给加点字选择正确的读音画“√”。
对称．（chèng chèn）挣．脱（zhèngzhēng）撒手（săsā）不禁．（jīnjìn）
遵．循（dūn zūn） 忙碌．（lǜ lù） 应验．（yán yàn） 皱．眉（zòu zhòu）
三、比一比再组词。
价（ ）触（ ）匀（ ）捧（ ）致（ ）尘（ ）
阶（ ）确（ ）均（ ）棒（ ）到（ ）尖（ ）
四、从下面的词语中找出四对反义词。
虚心 犹豫 尊重 傲慢 美观 果断 轻蔑 丑陋
（ ）--（ ） （ ）--（ ）
（ ）--（ ） （ ）--（ ）
五、按要求完成词语练习。
1.照样子，写词语。
源源不断（AABC）： 、 。
无忧无虑（无…无…）： 、 。 2.把下面的词语补充完整，并选词填空。
①守（ ）（ ）兔②相（ ）并（ ）③（ ）竽（ ）数④没（）打（ ）
⑤奔（ ）不（ ）⑥（ ）耳（ ）铃⑦（ ）人（ ）天⑧（ ）心（ ）气⑨井（ ）之（ ）
（1）属于寓言故事的是 。（填序号）
（2）形容精神不振，提不起劲头的词语 。
（3）黄河 ，养育了一代代的华夏儿女。
部编版三年级语文下册第二单元达标测试卷附答案
1 / 11 部编版三年级语文下册第二单元达标测试卷
时间：90分钟 满分：100分
第一部分 积累与运用(51 分)
一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。(3 分)
禁．止(jìn jìng) 希冀．(jì yì)
耕．田(ɡēn ɡēnɡ) 撒．手(sā sǎ)
皱．纹(zòu zhòu) 苦恼．(lǎo nǎo)
二、看拼音，写词语。(8 分)
qiān xū jìn bù jiāo ào 1. 的人往往更容易取得，
dài jià 的人往往会付出惨痛的。
xiǎo lù chí táng xīn shǎng 2. 来到边，着水中映出
yún chèn
的身段。
三、把下列四字词语补充完整，再按要求填空。(11 分)
①无( )无( ) ②津津( )( )
③掩( )盗( ) ④( )( )补牢
⑤揠苗( )( ) ⑥画( )添( )
1. 我发现了第②个词语的特点，我能再写一个这样的词语：____
_________________________。
2. 把与图片对应的词语的序号填在横线上。
2 / 11
_______________ _______________ _______________
3. 如果不去努力，只会用谎言自欺欺人，那就是_____。(填序号)
四、选择正确答案的字母填在括号里。(4 分)
1. 下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是( )
A. 兔走 / 触株，折颈 / 而死。
B. 因 / 释其耒 / 而守株，冀 / 复得兔。
C. 兔 / 不可复得，而 / 身为宋国笑。
D. 宋人有 / 耕者。田中有 / 株。
新部编版语文小学三年级下册第二学期第二单元测评卷(两套及答案)
部编版三年级语文下册第二单元综合测试卷（两套附答案）
时间:80分钟
（第一套）
总分:100分
题号
一
二
三
四
五
六 七
八 九 十 十一 总分
得分
一、查漏补缺。（把下面加点字的音节补充完整）（3分）
s ù zh àn ch è
饲．养 覆．盖 骤．降 湛．蓝 清澈． 跋涉．
二、我是拼写小能手。（8分）
wěi ɡǎn tè shū luǒ lù pí láo
fàn zhe zài kè dǒu qiào chuǎn qì
三、给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再组词。（9分）
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
四、给句子中加点的词换个意思相近的词，写在括号里。（4分）
1．他们送的是一批特殊．．的客人——燕子。 （ ）
2．它一动不动地注视．．着泛着微波的水面。 （ ）
3．我家的书橱里有一只精美．．的布盒子。 （ ）
4．一条宽阔．．的沥青公路从北方延伸到南方。 （ ）