部编版三年级下册《第一单元》单元测试卷(2)有答案

试卷第1页,总9页 部编版三年级下册《第一单元》单元测试卷(2)

一、解答题

1. 给加点字的正确读音打上“√”。

海滨(bīn bīng)________ 俊俏(jùn jǜn)________ 增加(zēn zēng)________

掠过(lüè luè)________ 饱胀(zhàng zhǎng)________ 吹拂(fú fó)________

2.

看拼音,写词语。

shuǐ dào________ ǒu ěr________ zàn gē________ bì lǜ________

jiǎn dāo________ qīng tíng________ wǔ dǎo________ yī shang________

3. 选字组词。

沾 粘 尘 尖

________贴 ________水

笔________ ________土

拂 佛 妆 装

仿________ 春风________面

服________ 化________

栽 裁 荷 河

________树 别出心________

________水 ________叶

4. 补充下列词语。

群芳________ 姹紫________ 落英________ 喷薄________

________东升 ________当空 ________峻岭 悬崖________

层峦________

五、按要求写词语.(9分)

照样子,写词语。

(1)动静(意思相反的字组成的词语)________

(2)挨挨挤挤(AABB式)________

试卷第2页,总9页

(3)翩翩起舞(AABC式)________

在横线上填上合适的词语。

一________清泉 一________珍珠 一________石头

一________青山 一________微风 一________扇子

________的细雨 ________的荷叶 ________的珍珠

选词填空。

清新 清香

(1)清晨,我到公园去玩,一进门就闻到了一阵________。

(2)雨后的空气特别________。

飘荡 荡漾

(3)小燕子的尾尖在湖面上掠过,便________起一圈圈水波。

(4)微风中,柔软的柳枝随风________,婀娜多姿。

按要求完成句子练习。

(1)微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(缩句)

________

(2)梧桐树在摇晃着。(改为拟人句)

________

(3)荷叶像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)

________

(4)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

________

根据课文内容填空。

(1)几对燕子________落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着________,多么像________啊!停着的燕子________,谱成了________。

试卷第3页,总9页 (2)我忽然觉得自己________,穿着________,站在________。一阵微风吹过来,我就________,雪白的衣裳________。不光是我一朵,一池的荷花都在________。

(3)《珍珠泉》这篇课文先写________,再写________,最后写________。珍珠泉泉水的特点是________;水泡的特点是________。

九、阅读理解.(22分)

课内阅读。

才下过几阵蒙蒙的细雨。风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。

(1)联系上下文,理解下列词语。

①聚拢:________

②光彩夺目:________

(2)填空。

这一片段主要写了________。片段中抓住了________、________、________、________、________、

________ 以及________ (景物)来写,写出了充满生机的春天。

(3)赞美春天的诗你背过吗?请写一首。

________

课外阅读。

荷叶赞

古人赞美荷花的诗文确实不少。荷花固然值得赞美,然而我却更爱荷叶。

看啊,这些荷叶,墨绿、浑圆、厚重。久早初雨,对像珍珠一样宝贵的水,她们一点一滴不沾唇。她们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,她们紧紧团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是将身子翻过来,也忘我地保护荷花。烈日吐火,她们个个撑开翠绿,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材,可以(qù)热清火。荷叶作为特殊的包装材料,不怕水浸不怕油污。用荷叶煮成,碧绿清香,十分可口……

当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。她总是默默地工作,无私地奉献。

荷叶是美丽的,我爱荷叶。

(1)给短文加个适当的题目。

(2)下面是对“荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶”这句话的理解,你认为第________种是正确的。

①荷花不值得赞美。

②我只爱荷叶,不爱荷花。

③荷花值得赞美,但是荷叶更值得赞美。

试卷第4页,总9页

(3)短文中,作者借荷叶赞美了什么精神?

________

十、妙笔生花.(20分)

题目:我爱家乡的________

要求:()把题目补充完整;写出某一景物或地方的特点;语句通顺,300字左右。

试卷第5页,总9页 参考答案与试题解析

部编版三年级下册《第一单元》单元测试卷(2)

一、解答题

1.

【答案】

bīn,jùn,zēng,luè,zhàng,fú

【考点】

拼音

【解析】

考查了选择正确的读音,就得识字量大,做到见到就能拼出拼音,注意平翘舌的运用,声调的掌握情况这样才能选择做到正确的读音,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。

【解答】

拂fú 轻轻擦过:~晓。春风~面。微风~煦。bì 古同“弼”,辅助。

2.

【答案】

水稻,偶尔,赞歌,碧绿,剪刀,蜻蜓,舞蹈,衣裳

【考点】

看拼音写汉字

【解析】

此题根据拼音写汉字,考查对字形的把握,解答此题的关键是多写,多练,对于易错的形近字,难写字要重练习。

【解答】

答案为:

水稻 偶尔 赞歌 碧绿 剪刀 蜻蜓 舞蹈 衣裳

3.

【答案】

粘,沾,尖,尘,佛,拂,装,妆,栽,裁,河,荷

【考点】

组词

【解析】

此题为选字组词。题目中所选的字为常用同音字和形近字,指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。

【解答】

区别同音字、形近字,注意从它们的音、形、义等方面进行辨析。尤其是同音字容易出错。如“沾”与“粘”,此处音同,偏旁不同,义不同。沾:浸湿。组词:沾水。粘:用胶、糨糊等使纸张或其他东西贴在另一种东西上。组词:粘贴。“拂”与“佛”,此处音同,偏旁不同,义不同。拂:轻轻擦过。组词:春风拂面。佛:似乎,好像。组词:仿佛。“装”与“妆”,音同,偏旁不同,义不同。装:服装,衣服。妆:梳妆,化妆。

4.

【答案】

吐艳,嫣红,缤纷,欲出,旭日,皓月,崇山,峭壁,叠嶂

【考点】

词语搭配

试卷第6页,总9页 【解析】

考查了成语的积累,成语是词汇中特有的长期沿用的固定成语,来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。

【解答】

群芳吐艳:指各种美丽、芳香的花草在比美、斗妍。

姹紫嫣红:形容各种花朵娇艳美丽。

落英缤纷:形容落花纷纷飘落的美丽情景。

喷薄欲出:形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。

旭日东升:初升的太阳。早上太阳从东方升起,形容朝气蓬勃的景象。

皓月当空:明亮的月亮在空中照耀着大地,形容月光皎洁,天气晴和。

崇山峻岭:高大陡峻的山岭。

悬崖峭壁:形容山势险峻。

层峦叠嶂:形容山峰多而险峻。

孤单难忘:

吐艳 嫣红 缤纷 欲出 旭日 皓月 崇山 峭壁 叠嶂

五、按要求写词语.(9分)

【答案】

攻守 始终

冷冷清清 明明白白

斤斤计较 楚楚可怜

【考点】

仿写句子

【解析】

本题考查了学生进行词语仿写的能力,完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上的特点,然后进行仿写。

【解答】

要求写意思相反的字组成的两个字的词语,如:攻守、始终。

要求写AABB式的词语,如:冷冷清清、明明白白。

要求写AABC式的词语,如:斤斤计较、楚楚可怜。

【答案】

眼,颗,块,座,阵,把,蒙蒙,碧绿,彩色

【考点】

量词

【解析】

量词对事物起到修饰作用,运用不同的量词可以表现同一事物不同方面的形态特征也可以突出表现事物的主要形态特征。选择正确的量词要考虑每一个量词的使用语境,正确填写即可。

【解答】

中间是“的”,前面是形容词,后面是名词,如:蒙蒙的细雨。

【答案】

清香

清新

荡漾

飘荡

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2022-2023学年人教部编版三年级语文第二学期第一单元测试卷含答案

2022-2023学年人教部编版三年级语文第二学期第一单元测试卷含答案

2022-2023学年度第二学期三年级语文第一单元抽测卷

一、积累与运用。(18分)

1、

,添得黄鹂四五声。(2分)

2、迟日江山丽, 。泥融飞燕子, 。(2分)

3、《惠崇春江晚景》是 代诗人 为惠崇的画作所作的一首 诗。其中,通过桃花、江水等来表现早春景色的诗句是“ ,春江水暖鸭先知。”(5分)

4、江南好,风景旧曾谙。 , 。

(5分)

5、春节来临,看着人们放鞭炮、畅饮美酒的欢乐场景,我不禁想起了诗句:“ , 。”(4分)

二、读古诗,理解诗歌内容,选择填空。(18分)

1、对“旧曾谙”理解错误的一项是( )

A、旧:陈旧。 B、曾:曾经。 C、谙:熟悉

2、泥融..飞燕子( )

A、泥土变湿软 B、泥土融化

3、小溪泛尽却.山行( )

A、后退 B、再,又

4、下列对诗句朗读节奏的划分不正确的一项是( )。

A、沙暖/睡/鸳鸯 B、竹外/桃花/三两/枝

C、添得/黄鹏/四五声 D、小溪/泛尽/却山行

5、读“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”这两句诗,你想象到的画面与下面哪幅图描绘的景象是一样的?( )

6、下面对“梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行”两句诗的理解错误的一项是( )。

A、诗句中的“梅子黄时”指出诗人出游的时间是夏季。

B、“晴”字点明了出游的天气,赋予全诗明丽的色彩。

部编版小学语文三年级下册单元过关检测试题及答案(全册)

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部编版三年级语文下册第一单元测试卷

[时间:50分钟 满分:100分]

题号―二三总分

得分

得分 一、基础知识。(50分)

1.读拼音,写词语。(8分)you huizi shi

chui fiiSO 1UO

wu daoOUer

2.给带点字选择正确的读音,画“"”。(4分)字高(chong cong)捕拶(I2o lao)荡(yang rdng)投B (zhi zheng) 饱胀(zhang zhang)伶俐(Kn ling)纤细(qian xian)丝绸(cou chou)

3.下列词语中没有错别字的一项是( )。(5分)偶( )凑(遇( )奏(4.照样子写词语)(3分)(1)翩翩起舞(AABC))掠()惊()蓬()逢()瓣()辨())

(2)挨挨挤挤(AABB)(3)波光粼粼(ABCC)5.为加点字选择合适的解释。(4分)“顶”:①最高的;②支撑,抵住。③最,极。④相当,等于。⑤代替。⑥ 量词;(1) 这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,项讨厌。 ( )(2) 他戴一顼蓝色的方帽。

( )(3) 种子发芽了,把上面的一块石头顾起来了。 ( )(4) 要严肃考风考纪,坚决杜绝冒名顾替参加考试的行为发生。 ( )

6.选词填空。(5分)称赞赞歌赞叹(1)演员们的精彩表演,令观众们()不已

。(2) 停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。(3) “她歌唱得非常好,是我们班的'小百灵'。”同学们()道。灵敏灵巧(4) 凡是有复眼的昆虫,视觉都很( )。(5) 他有一双( )的手,能做各种精致的小玩意儿。7.按要求写句子。(10分)(1)我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃螃虫吗?(改为陈 述句)

(2)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。(用

加点词语造句)

(3)多么有趣的一幅图画呀!(仿写感叹句)

(4)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)

(5)照样子写一句话,写一种小动物的外形特点。例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。8. 根据课文内容填空。(7分)(1) 我忽然觉得自己仿佛就是,穿着,站在阳光里。一阵 吹过来,我就, 随风飘动。(2) ,春风花草香。泥融飞燕子,o这首诗的作者是 代诗人。这是一首五言绝句,诗的后两句既描写了燕子的美,又描写了的 美,一动一静,相映成趣。(3 )竹外桃花三两枝,。萎蒿满地芦芽 短,。这首诗描写的画中的景物 有、、、、、,抒发了作者 的美好情感。9. 请为叶圣陶设计一张名片。(4分)

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)

1/ 6

人教部编版三年级语文下册单元测试卷

第一单元

[ 时间:50 分钟 满分 :100 分]

题号 一 二 三 四 五 总分

得分

第一部分 基础知识( 51 分)

、我是书法家 (看拼音,写词语)。(10 分)

ǒu ěr p í ju àn hu ā b àn

、给带点字选择正确的读音 ,画“√ " 。(6 分)

崇高(ch óng c óng) 梅花(méi n éi)

掠过(lu è l üè) 款式( ku ǎn k ǎn) 沾染(z ān zh ān)

、给下面带点的字词选择正确的解释 ( 填序号 ) 。(5 分)

1. 泥.融.飞燕子。 ( )

A. 泥土。 B. 泥土湿润。 C. 泥沙。 D. 用泥土搅和

2. 蒌蒿满地芦.芽.短。 ( )

A. 芦苇和豆芽。 B. 芦苇。 C. 芦苇的嫩芽。 D. 芦苇的梗。

3. 正是河.豚.欲上时。 ( )

A. 一种有毒的鱼。 B. 一种热带鱼。 C. 海豚。 D. 鲸鱼。

4. 小溪泛尽却.山行。 ( )

A. 可是。 B. 于是。 C. 然而 D. 再, 又。

5. 绿阴.不减来时路。 ( )

A. 树荫。 B. 阴天。 C. 指天气。 D. 阴影

四、花落谁家 ( 选择恰当的量词填空 )。(9 分)

块 幅 头 对 支 阵 朵 只 份 y àn zi yu ān y āng

z īshì f ǎng f ú g ēn su í

h énj ì

li è k

āi

广泛 (f àng f àn) 2/ 6

( ) 图画 一 荷花 一( )清( ) 大象 一

( ) 木杆 一( ) 石头

( ) 备忘录 一

( ) 翅膀 一( ) 独角仙 五、沙场点兵 ( 选词填空 ) 。 (6 分)

清香 清澈

1. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵 ( ) 。

2. 湖水( ) 见底, 一群群蝌蚪来往其间。

荡漾 飘荡

部编版三年级语文下册-第一单元测试卷 套题(含答案)

部编版三年级语文下册-第一单元测试卷 套题(含答案)

1 第一单元提升练习

(时间:90分钟 总分:100分)

一 看拼音,写汉字。(7分)

huì chóng lú yá

1.我们正在欣赏( )和尚画的画,那里有短短的( ),

yuān yāng

一对对( )。

wǔ dǎo yīn fú

2.一只只小燕子在春光里( ),像一个个小小的( )

yǎn zòu zēng tiān

在电线上( ),为春天( )了无限的光彩。

二 比一比,组词语。(6分)

{掠( )凉( ) {倦( )卷( ) {佛( )拂( )

三 在括号里填上合适的量词。(8分)

一( )翅膀 一( )波纹

一( )金光 一( )珍珠

一( )赞歌 一( )画面

一( )清香 一( )清泉

四 选择题。(6分)

1.下列加点字的读音错误的一项是( )。

A.吹拂.(fú) B.干涸.(hé) 2 C.挨.挤(ái) D.俊.俏(jùn)

2.“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”这里是写( )。

A.荷花 B.花瓣 C.莲蓬 D.花骨朵

3.下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。

A.动静 活泼 得失 聚拢

B.爱憎 始终 破裂 奖惩

C.进退 详略 轻快 吞吐

D.呼吸 善恶 攻守 是非

五 按要求完成句子练习。(6分)

1.独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句)

2.清早,我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵清香。(用加点词语造句。)

3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。 (仿写拟人句)

三年级语文下册 部编人教版 第一单元测试卷【含A、B卷、基础过关试卷及答案】

三年级语文下册 部编人教版 第一单元测试卷【含A、B卷、基础过关试卷及答案】

1 / 23 第一单元达标检测A卷

时间:60分钟 满分:100分

一、 基础训练营(37分)

1.每组中有一个注音是错的,请找出来打“×”,并在后面的括号里改正。(6分)

(1)惠崇.(chóng) 河豚.(tún) 衣裳.(shànɡ)( )

(2)翩.翩起舞(piān) 闲散.(sàn) 斑.点(bān)( )

(3)小圆晕.(yùn) 疲倦.(juǎn) 几痕.细线(hén)( )

2.选择正确的字填进括号里。(6分)

(1)梅 枚 ( )子 (2)潦 缭 ( )乱

(3)胀 帐 饱( ) (4)融 熔 消( )

(5)篷 蓬 莲( ) (6)姿 资 ( )产

3.仿写。(6分)

(1)例:剪刀似的尾巴→剪尾

柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)

杏子一样的眼睛→( )(限两个字)

(2)例:轻风微微地吹拂着

小溪( )地( )着

细雨( )地( )着

4.判断:加点字意思相同的打“√”,不同的打“×”。(3分)

(1)不光是我一.朵,一.池的荷花都在舞蹈。( )

(2)小溪泛尽却.山行。 在困难面前,他并没有望而却.步。( )

(3)圆点是有定数的,不能瞎.点。 请动动脑筋,不要瞎.猜。( )

5.读拼音,写词语。(10分) 2 / 23

6.句子练习。(6分)

(1)修改句中用得不恰当的词语:这只小狗的鼻子真灵活,老远就闻到了食物的气味。

_____________________________________________________

(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点:叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

_______________________________________________________

二、 综合展示厅(6分)

部编版三年级下册语文第一单元测试卷

部编版三年级下册语文第一单元测试卷

第 1 页 共 13 页 2020-2021学年三年级下册《第一单元》

一、基础知识积累

1.(2分)下面带点的字,读音完全正确的一项是( )

A.河豚.(tún) 伶俐.(líng) 电杆.(gǎn) 膜.翅(mó)

B.距.离(jù) 瞎.子(xiā) 紧挨.(ái) 缭.绕(liáo)

C.联络.(luò) 平凡.(fán) 有益.(yì) 翩.翩起舞(piān)

D.荡漾.(yàng) 羽翼.(yì) 闲散.(sàn) 纤.细(xiān)

【分析】考察学生对课本内出现的重点生字词的识记能力以及对同音字,形近字和多音字的识辨能力,难度不大。

【解答】A.豚:1.[~鼠]哺乳动物,亦称“荷兰猪”、“天竺鼠”。 2.小猪,亦泛指猪。在“河豚”中读“tún”正确;

俐:伶俐。聪慧;机灵。在“伶俐”中读“líng”正确;

杆:多音字,[gǎn]器物上像棍子的细长部分。[gān]较长的棍。在“电杆”中读“gǎn”不读“gǎn”故有误;

膜:像膜的薄皮。在“膜翅”中读“mó”正确。

B.距:相隔的空间和时间。在“距离”中读“jù”正确;

瞎:眼睛看不见东西。在“瞎子”中读“xiā”正确;

挨:多音字,[āi]依次,顺次。[ái]遭受。在“紧挨”中读“āi”不读“ái”故有误;

缭:绕,缠绕。在“缭绕”中读“liáo”正确;

C.络:多音字,[luò]1.粗絮。 2.纏絲。 3.指絡絲工人。 4.纏繞。[lào]見「絡子」.在“联络”中读“luò”正确;

凡:平常的,不出奇的。在“平凡”中读“fán”正确;

益:.好处,有好处。在“有益”中读“yì”正确;

翩:很快地飞。 2.轻快,飘忽。在“翩翩起舞”中读“piān”正确。

D.漾:水面动荡。在“荡漾”中读“yàng”正确;

翼:翅膀。在“羽翼”中读“yì”;正确;

散:多音字,[sàn]分开,由聚集而分离。[sǎn]没有约束,松开。在“闲散”中读“sǎn”不读“sàn”故有误;

部编版语文三年级下册第一单元达标测试卷(含答案)

部编版语文三年级下册第一单元达标测试卷

时间:90分钟 满分:100分

一、圈出加点字正确的读音。(9分)

凑.成(chòu còu) 掠.过(lüè luè) 沾.水(zhān zhàn)

舞蹈.(tǎo dǎo) 闲散.(sǎn sàn) 蚂.蚱(mà mà)

款.款(kuán kuǎn) 斑.点(bān bǎn) 木杆.(gǎn gān)

二、把汉字带入新的语境,正确书写。(12分)

1.微风轻fú( ),xī( )水叮咚,各种花儿jù jí( )在一起,美极了。

2.荷花亭亭玉立,那zī( )态fǎng fú( )是一位仙子。

3.“泥róng( )飞yàn( )子,沙暖睡yuān yāng( )。”suí( )着音乐, 红红有节奏地朗诵着。

三、选字组词。(6分)

[减 喊] 增( ) ( )叫

( )少 呼( )

[惠 慧] 优( ) 聪( )

智( ) 恩( )

[崇 综]( )高 ( )合

推( ) ( )敬

四、读句子,选出括号内合适的词语,画“____”。(3分)

它们带了剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于(敞亮 旷亮)

无比的天空。飞过湖面时,翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地(荡漾 飘荡)开去。那边还有飞倦了的几对,(闲散 懒散)地在电线上休憩。

五、结合所学内容填空。(16分)

1.“_____________,_____________。______________,正是河豚欲上时。”这首《惠崇春江晚景》是题画诗,向我们展示了一幅生动的江南水乡春景图,字里行间流露出诗人对春天的____________之情。《三衢 道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢道中的见闻、感受。“梅子黄时日日晴,__________。__________,添得黄鹂四五声”,表现了诗人的_______心情。我还能写出白居易在《忆江南》中描写春景的名句: ____________________________________。(4分)

部编版三年级下册语文第一单元检测题附参考答案

部编版三年级下册语文第一单元检测题

班级 姓名

题目 一 二 三 四 总分

得分

一、基础达标。(44分)

1.下面带点的字,读音完全正确的一项是( )(2分)

A.河豚.(tún) 伶俐.(línɡ) 电杆.(ɡǎn) 膜.翅(mó)

B.距.离(jù) 瞎.子(xiā) 紧挨.(ái) 缭.绕(liáo)

C.联络.(luò) 平凡.(fán) 有益.(yì) 翩.翩起舞(piān)

D.荡漾.(yànɡ) 羽翼.(yì) 闲散.(sàn) 纤.细(xiān)

2.读拼音,写字词。(8分)。

《(huì chóng) 春江晚景》为我们描绘了一幅春日美景图:春风fú 过,lú 苇抽yá,xī 水回暖,jí jù 在一起的花儿fǎng fú 等待太阳的召唤。我还可以想象到,不知疲juàn 的yàn子ǒu ěr lüè 过水面,留下一道hén迹。

3.用自己喜欢的符号给下列字词归类,并说说理由。(4分)

(1)援 缭 贷 贡 掷 缚 捞

络 资

归类理由:

(2)莲蓬 花骨朵儿 挂大扁儿 力气

衣裳 花瓣儿

归类理由:

4.填不同的量词。(4分)

5.比一比,再组词。(4分)

6.选词填空。(4分)

偶然 偶尔

(1)小燕子的翼尖或剪尾,( )沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

(2)一次( )的机会,我认识了他。

轻巧 轻快

(3)燕子有一双( )的翅膀。

部编人教版三年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

第 页 共7页 1 三年级(下)语文第一单元测试卷

时间:60分钟 总分:100分

年级 班级 姓名

题号 一 二 三 四 五 六 七

八 九 十 总分

得分

一、用“√”给画横线字选择正确的读音。(4分)

1. 这时候,那些小燕子,那么伶(línɡ

lín)俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。

2. 那边还有飞倦了的几对,闲散(sǎn sàn)地在纤细的电线上休憩。

3. 有的还是花骨朵儿,看起来饱胀(zhǎng zhàng)得马上要破裂似的。

4. 瓢虫,朱红的、瓷漆(qī

xī)似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。

二、看拼音,写词语。(8分)

wǔ dǎo yuān yāng ǒu ěr fǎng fú

( ) ( ) ( ) ( )

lián peng jù lǒng huā bàn zī shì

( ) ( ) ( ) ( )

三、给画横线字选择正确的解释。(填序号)(12分)

1.亮:①光线强;②发光;③(声音)强,响亮;④(心胸、思想 等)

开朗,清楚;⑤显露,显示;⑥使声音响亮。

(1)天亮( ) (2)明亮( ) (3)洪亮( )

(4)亮起嗓子( ) (5)亮相( ) (6)心明眼亮( )

第 页 共7页 2 2.复:①回答,答复;②报复;③转过去或转回来;④再,又;⑤重复; ⑥恢复。

部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案

1 部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案

部编版三年级语文下册第一单元测试题及答案

一、 基础训练营(37 分)

1. 每组中有一个注音是错的, 请找出来打“×”, 并在后面的括号里改正。 (6分)

(1) 惠崇.(chóng)河豚.(tún)衣裳.(shànɡ)()

(2) 翩.翩起舞(piān) 闲散.(sàn) 斑.点(bān)()

(3) 小圆晕.(yùn) 疲倦.(juǎn) 几痕.细线(hén)()

2. 选择正确的字填进括号里。 (6 分)

(1) 梅 枚 () 子 (2) 潦 缭 () 乱

(3) 胀 帐 饱() (4) 融 熔 消()

(5) 篷 蓬 莲() (6) 姿 资 () 产

3. 仿写。 (6 分)

(1) 例: 剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→() (限两个字)杏子一样的眼睛→() (限两个字)

(2) 例: 轻风微微地吹拂着小溪() 地() 着细雨() 地() 着

4. 判断: 加点字意思相同的打“√ ”, 不同的打“×”。 (3

分)

(1) 不光是我一.朵, 一.池的荷花都在舞蹈。 ()

(2) 小溪泛尽却.山行。在困难面前, 他并没有望而却.步。 ()

(3) 圆点是有定数的, 不能瞎.点。请动动脑筋, 不要瞎.猜。 2 ()

5. 读拼音, 写词语。 (10 分)

6. 句子练习。

(6 分)

(1) 修改句中用得不恰当的词语: 这只小狗的鼻子真灵活, 老远就闻到了食物的气味。

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(2) 体会句子表现了燕子飞行的什么特点: 叽的一声, 已由这里的稻田上, 飞到那边的高柳下了。

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