《口技》文言文课后练习
《口技》文言文课后练习
《口技》一文选自《虞初新志·秋声诗自序》。下面给大家搜集整理了《口技》文言文课后练习，希望对大家有所帮助!
《口技》文言文课后练习
《口技》原文
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
课后练习
1熟读课文，根据提示，画出文中描摹音响的语句。
设题目的在于使学生熟悉课文的主体部分，体会文中声响描写的精妙，对口技艺人的高超技艺获得丰富的感性印象。我们让学生根据提示填写描摹声响的语句，以使学生更好地理解口技艺人的艺术构思，从而真正进入口技艺人所设计的“规定情景”之中，所以填空是手段，而不是目的。要注意引导学生细心体会各种声音所表现的情景，并合理地补充一些细节，以培养学生的想象力。要求学生在完成这道题和熟悉首尾两段的基础上背诵全文。
1.表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程。 ①由远而近，由外而内，由小而大，由分而合。
遥闻深巷中犬吠众妙毕备。
②由大而小，由密而疏，微闻余声。
夫齁声起妇梦中咳嗽。
2.表现从失火到救火的情况。
①响声大作，由少而多。
忽一人大呼“火起”百千犬吠。
②百千齐作，应有尽有。
中间力拉崩倒之声无所不有。
2体会课文的写作技巧，回答下列问题。
1.找出课文中描述听众反应的语句，说说这些描述起什么作用。
2.文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，这对文章的结构和表现艺人的演技有什么作用?
提示：设题目的`是使学生理解侧面描写手法的作用。指导学生答题时不要孤立地讲侧面描写。例如写表演，除了要写到表演者和表演内容，往往还会自然地写到欣赏表演的人的反应，而后者就是在运用侧面描写。又如开头和结尾相照应，除了使结构保持完整而外，也具有侧面烘托、强调意图的作用。侧面描写是一种常用的手法，应有所了解，但关键在于自觉、恰当地运用。
1答：描述听众反应的语句有：“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。”“宾客意少舒，稍稍正坐。”“宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”这样写，层层深入，写明宾客们从尚可自持到难以自持到不能自持的过程，从侧面突出表演的效果，烘托出表演技艺的高超。
2答：开头提到“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，从内容上看，点明文章中心，极言道具之简，意在为后文表演复杂的声响做烘托、对比。结尾重现道具，则在证实、强调刚才的一切声响都是从一张嘴中发出的，从而更突出表演者技艺的高超，也具有烘托的作用。从结构上看，首尾呼应，使文章浑然一体。
3解释下列句子中的划线词。
这些句子中的划线词，大致可分为两类：一类是古今意义不同的，如“会”(正好赶上、恰巧、正好)、“但”(只)、“闻”(听见)、“少”(稍微)、“虽”(即使)、“走”(逃跑);二是古今用法不同的，如“宴”(举行宴会)、“乳”(喂奶)、“名”(说出)在课文中都用作动词，都用作名词。对这些容易理解错的词，应提醒学生注意。
1.会宾客大宴
会：适逢，正赶上，恰巧。 宴：举行宴会。
2.但闻屏障中抚尺一下
但：只，仅。 闻：听见。
3.妇抚儿乳
乳：喂奶。
4.宾客意少舒
少：同“稍”，稍微。
5.人有百口，口有百舌，不能名其一处也
名：说出。
6.几欲先走
走：逃跑。
4辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。
文言文中表示时间的词语较多，到一定阶段需要加以整理，这样才能有效地掌握它们的用法，获得牢固的记忆。这道题实际上是给学生提供一种整理的方式，还可以采用其他的整理方式。
少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然
1.表示突然发生：忽 忽然
2.表示同时发生：一时
3.表示相继发生：既而
4.表示在特定的时间内发生：是时
5.表示过了很短时间就发生：俄而 少顷 未几 一·《口技》朗诵节奏
京中/有/善口技者。会/宾客大宴，于/厅事/之/东北角，施/八尺屏障，口技人/坐/屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺/而已。众宾/团坐。少顷，但闻/屏障中抚尺一下，满坐/寂然，无敢哗者。 遥闻/深巷中/犬吠，便有/妇人/惊觉欠伸，其夫/呓语。既而/儿醒，大啼。夫/亦醒。妇/抚/儿乳，儿/含/乳啼，妇/拍/而呜之。又/一大儿醒，絮絮/不止。当是时，妇/手拍儿声，口中/呜/声，儿含/乳啼/声，大儿/初醒/声，夫/叱大儿/声，一时/齐发，众妙/毕备。满坐/宾客/无不/伸颈，侧目，微笑，默叹，以为/妙绝。 未几，夫/齁声起，妇/拍儿/亦渐拍渐止。微闻/有鼠/作作索索，盆器/倾侧，妇/梦中/咳嗽。宾客/意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼：“火起”，夫/起/大呼，妇/亦起/大呼。两儿/齐哭。俄而/百千人/大呼，百千儿/哭，百千犬/吠。中/间/力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作;又夹/百千/求救声，曳屋/许许声，抢夺声，泼水声。凡所/应有，无所/不有。虽/人有百手，手有百指，不能/指其一端;人有百口，口有百舌，不能/名其一处也。于是/宾客/无不/变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然/抚尺一下，群响/毕绝。撤屏/视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺/而已。
口技练习题及答案
《口技》练习题
一：基础知识：
1、给以下汉字注音：
少顷．（ ） 齁．声（ ） 骥．（ ）
二、按拼音写出相应汉字：
屏zhàng( ) 犬fèi( ) yì( )语
3、用“/”画出下面句子的朗诵节拍：
于是/ 宾客 /无不 /变色退席
4、选出对加点字说明有错的一组：（B ）
A、会．宾客大宴（适逢） 施．八尺屏障（设置） 但．闻屏障中抚尺一下（只）
B、便有妇人惊觉．欠伸（睡觉） 百千齐作．（发生） 虽．人有百手（尽管）
C、不能名．其一处也（说出） 两股．战战（大腿） 必欲先走．（跑）
D、众．妙毕备（各类） 意少．舒（略微） 中间．力拉崩倒之声（夹杂）
五、选出以下加点词义没有发生古今转变的一项：（ B ）
A、不管．．魏晋 B、突然．．抚尺一下 C、几欲先走． D、芳草鲜美．．
六、选择正确的译文：
①突然抚尺一下，群响毕绝。（ C ）
A、突然醒木一拍，声音消失了。
B、突然醒木一拍，各类声音完全停止、消失了。
C、突然醒木一拍，各类声音全数消失。
D、突然醒木拍了一下，各类声音终止、消失了。
②中间力拉崩倒之声。（ D ）
A、里面衡宇劈哩啪啦，纷纷倒塌的声音。
B、其中夹杂劈哩啪啦，衡宇倒塌的声音。
C、其中（仿佛有人）使劲推倒衡宇的声音。
D、中间夹杂着劈哩啪啦的声音，似乎是衡宇倒塌了。
7、依照课文内容，默写：
《口技》一文中写听众反映的句子：
a、 、a、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
b、 宾客意少舒，稍稍正坐。
初中语文《口技》练习及答案
初中语文《口技》练习及答案
初中语文《口技》练习及答案
【语言积累】
1、根据课文内容填空。
1是时，___________,____________,___________,___________,___________,一时齐发，众妙毕备。
2俄而百千人大呼，________，____________。_______________，_________，____________，百千齐作。
3于是宾客无不变色离席，_____________，____________，_____________。
2、说出下列各句中“坐”的含义。
1满坐寂然《口技》____________2到则披草而坐《始得西山宴游记》
3但坐观罗敷《陌上桑》_________4这座大楼是坐北朝南的__________
3、说出下列各句中“于是”的含义。
1于是宾客无不变色离席《口技》__________
2天将降大任于是人也《生于忧患，死于安乐》___________
3游于是乎始《始得西山宴游记》______________
4吾祖死于是《捕蛇者说》_________________
5大家一鼓励，我于是恢复了信心___________ 4、“不能名其一处也”中的“名”是文言文中词类活用现象，是名词活用作动词，在这里是“说出”的意思，你知道文言文中还有哪些词类活用现象吗，并试举一例加以说明。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________【语言理解】
5、翻译文言文最重要的是要做到“信”和“达”，也就是准确和通顺。说说你对下列各句的理解。
1宾客意少舒，稍稍正坐。
口技原文和阅读答案(共9篇)
第 1 页 共 26 页 口技原文和阅读答案〔共9篇〕
篇1：口技原文和阅读答案 1、(每词1分，共3分)
⑴夹杂; ⑵说出; ⑶跑;
2、(6分)
⑴(直到这时，)客人们的心情才略微放松了一些，渐渐坐正了身子。(3分)
⑵即使一个人有上百只手，一只手上有上百个指头，也不能明确指出哪一种声音来。
3、(3分)B
1A.觉：睡醒。 B.走：逃跑。
C.叩：问。 D.鼓：弹奏。
2.(2分)D
3.(2分)里面(中间)夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声。
4.(3分)第一个场面：一家四口由睡而醒;
第二个场面：一家四口由醒而睡;
第三个场面：失火、救火。 (意对即可)
6.(2分)例子：凄禽寒鹘，相和悲鸣。好处：有力地衬托了乔山人弹琴技艺的精湛。 第 2 页 共 26 页 一、1.(1)邀请偕同 (2)不久 (3)小技(客气说法)(4)清楚地听，没有过失
2.群鸡乱鸣声，父呼其子并谓其子声，子饲其猪声，群猪争食声，吃食声，父烧汤声，进火倾水声，猪被缚声，杀猪声，猪被杀声，出血声，@剥声，肉上案声，买卖数钱声，买肉声。
点拨：从模拟的声音之多，表现的技艺之高;从模拟的声响之有序，表现的叙事有条理可以看出。
3.父子杀猪卖肉
4.许多鸡乱叫，它们的声音互不一样，各有区别。
5.与课文一样，本文也记叙了一场精彩的口技表演，表现一对父子晨起喂猪、杀猪、卖肉的过程。不同的是在写法上课文运用了正面描写和侧面描写相结合的手法，本文那么是正面描写为主。
篇2：口技原文及阅读答案 口技原文及阅读答案
阅读《口技》选段,答复后面问题(9分)
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一第 3 页 共 26 页 大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
口技原文翻译练习赖文莲整理
１ 口技①
原文：京中有善口技者。会②宾客大宴，于厅事③之东北角，施④八尺屏障⑤，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺⑥而已。众宾团坐⑦。少顷⑧，但闻⑧屏障中抚尺一下，满坐寂然⑨，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸⑩，其夫呓语⑾。既而⑿儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚⒀儿乳(37)，儿含乳啼，妇拍而呜⒁之。又一大儿醒，絮絮⒂不止。当是⒃时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时⒄齐发，众妙毕备⒅。满坐宾客无不伸颈，侧目⒆，微笑，默叹⒇，以为妙绝。
未几(21)，夫齁(22)声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索(23)，盆器倾侧(24)，妇梦中咳嗽。宾客意少舒(25)，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”。夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间(26)力拉崩倒(27)之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声(28)，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有(29)。虽(30)人有百手，手有百指，不能指其一端(31)；人有百口，口有百舌，不能名(32)其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂(33)，两股(34)战战(35)，几(36)欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
注释：①节选自《虞初新志·秋声诗自序》（北京温雪古籍刊行社1954年版）。题目为后人所拟。《虞初新志》是清代涨潮编选的笔记小说。林嗣环，字铁崖，福建晋江人，清代顺治年间进士。 ②会：适逢，正赶上。 ③厅事：大厅，客厅。 ④施：设置，安放。 ⑤屏障：指屏风、围帐一类用来隔断视线的东西。 ⑥抚尺：艺人表演用的道具，也叫“醒木”。 ⑦团坐：围绕而坐。 ⑧少顷：一会儿。⑧但闻：只听见。但，只。 ⑨满坐寂然：全场静悄悄的。坐，通“座”。 ⑩欠伸：打呵欠，伸懒腰。 ⑾呓语：说梦话。 ⑿既而：不久，紧挨着。 ⒀抚：抚摸，安慰。 ⒁呜：指轻声哼唱着哄小孩入睡。 ⒂絮絮：连续不断地说话。⒃是：这。 ⒄一时：同时。 ⒅众妙毕备：各种妙处都具备，意思是各种声音都模仿得极像。毕：全、都。 ⒆侧目：偏着头看，形容听得入神。⒇默叹：默默地赞叹。 (21)未几：不多久。 (22)齁（hōu）：打鼾。 (23)作作索索：老鼠活动的声音。 (24)倾侧：翻倒倾斜。 (25)意少舒：心情稍微放松了些。少：稍微。舒：伸展、松弛。 (26)中间：其中夹杂着。 (27)力拉崩倒：劈里啪啦，房屋倒塌。力拉：拟声词。 (28)曳（yâ）屋许许（hǔhǔ）声：（众人）拉塌（燃烧着的）房屋时一齐用力的呼喊声。曳：拉。许许：拟声词。 (29)凡所应有，无所不有：应有尽有。形容声音之杂。 (30)虽：即使。 (31)不能指其一端：不能指明其中的（任何）一种（声音）。形容口技模拟的各种声响同时发出，交织成一片，使人不能一一辨识。一端：一头，这里是“一种”的意思。 (32)名：说出。 (33)奋袖出臂：扬起袖子，露出手臂。奋，扬起、举起。 (34)股：大腿。 (35)战战：打哆嗦，打战。 (36)几(jī)：几乎。(37)乳：喂奶
文言文《口技》阅读答案
⽂⾔⽂《⼝技》阅读答案
⼝技是优秀的民间表演技艺，是杂技的⼀种。起源上古时期，⼈们⽤于狩猎，模仿动物的声⾳，来骗取猎物获得⾷物。下⾯是《⼝技》阅读题及答案，请参考!
《⼝技》清 林嗣环
京中有善⼝技者。会宾客⼤宴，于厅事之东北⾓，施⼋尺屏障，⼝技⼈坐屏障中，⼀桌、⼀椅、⼀扇、⼀抚尺⽽已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺⼀下满坐寂然，⽆敢哗者。
遥闻深巷中⽝吠，便有妇⼈惊觉⽋伸，其夫呓语。既⽽⼉醒，⼤啼。夫亦醒。妇抚⼉乳，⼉含乳啼，妇拍⽽呜之。⼜⼀⼤⼉醒，絮絮不⽌。当是时，妇⼿拍⼉声，⼝中呜声，⼉含乳啼声，⼤⼉初醒声，夫叱⼤⼉声，⼀时齐发，众妙毕备。满坐宾客⽆不伸颈，侧⽬，微笑，默叹，以为妙绝。
未⼏，夫齁声起，妇拍⼉亦渐拍渐⽌。微闻有⿏作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽⼀⼈⼤呼⽕起，夫起⼤呼，妇亦起⼤呼。两⼉齐哭。俄⽽百千⼈⼤呼，百千⼉哭，百千⽝吠。中间⼒拉崩倒之声，⽕爆声，呼呼风声，百千齐作;⼜夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼⽔声。凡所应有，⽆所不有。虽⼈有百⼿，⼿有百指，不能指其⼀端;⼈有百⼝，⼝有百⾆，不能名其⼀处也。于是宾客⽆不变⾊离席，奋袖出臂，两股战战，⼏欲先⾛。
忽然抚尺⼀下，群响毕绝。撤屏视之，⼀⼈、⼀桌、⼀椅、⼀扇、⼀抚尺⽽已。
《乔⼭⼈善琴》 清 徐珂
国初，有乔⼭⼈者善弹琴。精于指法，尝得异⼈传授。每于断林荒荆间，⼀再⿎之，凄禽寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，⽈：吾抱此半⽣，不谓遇知⾳于此地。款扉⑤扣之。媪⽈：吾夫存⽇，以弹絮为业。今客⿎此，酷类其声⽿。
注释： ①鹘(gǔ)：⼀种凶猛的鸟。 ②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。 ③媪(ǎo)：⽼妇⼈。 ④阕：⽌息，终了。 ⑤款扉：款，敲;扉，门。
《⼝技》阅读题⽬：
1.解释下列加点的词语。(2分)
A.便有妇⼈惊觉⽋伸 B.⼏欲先⾛
C.款扉扣之 D.今客⿎此
【七年级】鲁教版七年级上册语文《口技》同步练习
【七年级】鲁教版七年级上册语文《口技》同步练习
口技是民间的表演技艺，是杂技的一种，要学好本课就一定要有正确的方法以及很多套的练习题，练习才能进步，七年级上册语文口技同步练习整理给大家：
1.根据课文填空。
1是时，___________,____________,___________,___________,___________,一时齐发，众妙毕备。
数十万俄罗斯人高呼：“______________________________，成千上万的作品。
3于是宾客无不变色离席，_____________，____________，_____________。
2.在下面的句子中说出“坐”的意思。
1满坐寂然《口技》____________2到则披草而坐《始得西山宴游记》
但是坐下来看罗福的《街上的桑树》。____________________________
3、说出下列各句中“于是”的含义。
所以所有的客人都换了颜色，离开了桌子__________
2天将降大任于是人也《生于忧患，死于安乐》___________
3.《西游山宴》______________
4吾祖死于是《捕蛇者说》_________________
大家一鼓励我，我就恢复了信心___________
4、“不能名其一处也”中的“名”是文言文中词类活用现象，是名词活用作动词，在这里是“说出”的意思，你知道文言文中还有哪些词类活用现象吗，并试举一例加以说明。
在考试中，我们经常会遇到文言文练习，所以我们必须及时了解七年级第一册同步汉语口语技能练习的内容。我希望你再也不能在考试中获胜了。
七年级语文下册 第四单元 第20课《口技》同步练习(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教版初中七
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1 / 9 第四单元20课《口技》同步练习
一、基础攻坚
1．下列各组加点的词，词义相同的一组是（ ）
A．手有百指． 不能指．其一端
B．京中有善．口技者 择其善．者而从之
C．众妙毕．备 群响毕．绝
D．满坐．寂然 口技人坐．屏障中
答案：C
解析：A．名渊，手指／动词，指明。B．动词，擅长／名词，长处，优点。C．都是“全、都”的意思。D．名词，通“座”／动词，坐。
点评：考查实词，从句子结构出发便能辨别一个词的词性，通过词性来推导词义就简单多了。
2．下列划线的词语解释不正确的是（ ）
A.会宾客大宴 会： 适逢，正赶上 B.忽然抚尺一下，群响毕绝 绝：断绝，消失
C. 群响毕绝 毕： 消失 D. 微闻有鼠作作索索 微：隐约的
答案：C
解析：C项中毕的意思“全，都”。
点评：考查实词，功夫在积累，记住常用实词的词义。
3．与“于厅事之东北角”中“于”意思一样的一项是( )
A． 贤于材人远矣 B．于舅家见之
C．则其受于人者不至也者 D．日扳仲永环谒于邑人
答案：B
解析：例句中“于”是在的意思，A项“于”解释为“比”；C项是被动句，“于”在这里是“被”的意思；D项“于”应解释为“到”，与B 项相同。
点评：考查虚词，“于”包含“在”“比”“被”等义，将这些义项带到句子中去理解就可以作出判断了。
4、下面对把握诗歌内容不正确的一项是（ ）
A．本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。 word
2 / 9 B．本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
C．听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。
D．文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。
上海市初中重点文言文篇目《一步一个脚印》之《口技》(含答案)
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课文原文
口技
清 林嗣环
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战55，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
课文所有重点字词注释
口技
京中有善（ 擅长
）口技者。会（适逢）宾客大宴，于（在）厅事之东北角，施（安放）八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐（相聚而坐）。少顷（一会儿），但（只）闻（听见）屏障中抚尺一下满坐（同“座”,座位）寂然（静悄悄的样子），无敢哗（大声说话）者。
遥（远远地）闻深巷中犬吠（狗叫），便有妇人惊觉（睡醒）欠伸（打哈欠伸懒腰），其夫呓语（说梦话）。既而（不久）儿醒，大啼（哭）。夫亦醒。妇抚（拍）儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜（轻声哼唱着哄孩子入睡）之。又一大儿醒，絮絮不止。当是（这）时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱（大声呵斥）大儿声，一时齐发（发出），众妙（各种妙处）毕（都）备（具备）。满坐宾客无不伸颈，侧目（偏着头看），微笑，默叹，以为（认为）妙绝（非常好）。
七年级语文下册第六单元24《口技》练习语文版
1 / 6 ①众妙毕备(名词,妙处)
②以为妙绝(形容词,奇妙)
【指】
①手有百指(名词,手指)
②不能指其一端(动词,指出)
(4)词类活用
①京中有善口技者(形容词活用作动词，擅长，善于)
②不能名其一处(名词活用作动词，说出)
③会宾客大宴(名词活用作动词，举行宴会)
④妇手拍儿声(名词用作状语，用手)
(5)文言句式
①省略句
一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.［即“一(张)桌、一(把)椅、一(把)扇、一(块)抚尺而已”，在数词后面省略了量词，翻译时需补出］
②倒装句
会宾客大宴.(“宾客大宴”即“大宴宾客”，宾语前置)
3.主题解说
这篇文章通过描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺.
4.重点突破
(1)请你找出统领全篇的字.
提示：“善”字统领全篇，全文的内容情节都是围绕“善”来展开的.
(2)文章主要记叙了哪三个场面？
提示：一是犬吠引起一家四口人的活动；二是不久，全家逐渐入睡；三是寂静中突然火起，所引发的混乱场面.
5.难点攻克
本文运用什么描写方法从哪些方面表现了口技者技艺高超？
提示：正面描写和侧面描写相结合：一方面描写口技艺人的表演，直接表现其高超技艺，这是正面描写；另一方面描写听众的神态、动作，以听众的反应烘托其高超技艺，这是侧面描写.此外，课文首尾两次清楚地交代了极简单的道具，表明口技不是靠其他器物发声，而仅仅是靠一张嘴发声，突出其技艺在“口”，也是从侧面表现表演者口技的不凡.
6.结构图解
表演准备：场合、道具、气氛——侧面衬托
口 梦中惊醒
技 表演场景 渐入梦乡 正面描写、侧面衬托 善
火起群乱
表演结束：道具——侧面衬托
1.根据拼音写汉字或给加点的字注音.
屏zhàng( ) yì( )语 夫chì( )大儿
曳屋( ) 齁声( ) 少顷( )
七年级语文下册 文言文一本通 10《口技》练习 新人教
10、口技
【文学常识】
本文选自《虞初新志·秋声诗自序》。《虞初新志》是清代人张潮编选的笔记小说。《口技》的作者是林嗣环，字铁崖，清代人。
【中心思想】
本文记叙了一场精彩的口技表演，表现了一位口技艺人的高超技艺，令人深切地感受到口技这一传统民间艺术的魅力。
【原文】
口技
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓(yì)语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁(hōu)声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽(késou)。宾客意少舒，稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间(jiàn)力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳(yè)屋许许(hǔ)声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
原诗 注释 译文
京中有【善】口技者。 【善】擅长。 京城里有一个善于表演口技的人。
【会】宾客大【宴】，于【厅事】之东北角，【施】八尺屏障， 【会】适逢，正赶上。【宴】举行宴会。【厅事】大厅，客厅。【施】设置，安放。 一天，正好碰上有一家大摆酒席请客，在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕，
口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺【而已】。 【而已】罢了。 这位表演口技的艺人坐在围幕中，里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。