小学语文-六年级-第1课-文言文两则-课后练习_-课后练习-中学生习题网-天翼教育

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小学语文-六年级-第1课-文言文两则-课后练习
基础知识
1.带着问题读书。

1．《学弈》选自( )。

( )是我国古代的思想家、教育家。

名( )，字( )，是孔子以后的( )大师，被称为“亚圣”。

后世将他与孔子合称为(“”)。

2．《两小儿辩日》选自( )中的一则传说故事。

文中的主要人物孔子，名( )，字( )。

春秋末期的( )家、( )家、( )家，( )学派的创始人。

他的一生言行被他的学生编成( )一书，流传于世。

2.注音我最行。

（为下面字加上的正确读音）
弈 ( ) 鹄( ) 惟 ( ) 缴 ( )
弗 ( ) 盂 ( ) 沧 ( ) 汝 ( )
3.古今意思大比拼。

弈：通国：
诲：援：
弗若：然：
决：孰：
知：其故：
4.读下面句子，看看都用了哪些修辞手法。

1．为是其智弗若与？日：非然也。

（）
2．孰为汝多知乎？（）
3．日初出大如车盖，及日中则如盘盂。

（）
4．此不为近者热而远者凉乎？（）
5.写出“之”在句子中的意思。

( )
(1)．弈秋，通国之善弈者也。

（）
(2)一人听之，一心以为有鸿鹄将至。

（）
(3)虽与之俱学。

（）
6.联系课堂，说说句子的意思。

1．惟弈秋之为听。

_____________________________
2．思援弓缴而射之。

_____________________________
3．为是其智弗若与？_____________________________
4．我以日始出时去人近。

_____________________________
5．孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

_____________________________
7.提升训练
1．《学弈》讲的是( )教两个学习态度不同的人下
( )，学习效果却截然不同。

第一个人( )，第二个人( )。

2．《两小儿辩日》中“辩”是( )的意思，题目的意思是( )，文中先写了( )路遇( )，点明了故事发生的时间、地点、( )、( )，再写( )凭借自己生活
中可以体会的直觉阐明所持观点，以反驳对方观点，最后写( )无法裁决而引起两小儿的“笑”。

3．第一篇文言文中共出现了( )个人物，其中你最喜欢
( )，理由是：( )。

8.课内重点语段阅读。

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”一儿以日初
出远，而日中时近也。

一儿日：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而
近者大乎？”
一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而
远者凉乎？”
孔子不能决也。

两小儿笑日：“孰为汝多知乎？”
1．读好对话中句子的停顿，用“／”画出。

2．写出画线句子的意思。

______________________________
3．一儿以日初出远而日中时近的理由是：( )
一儿以日初出近而日中时远的理由是：( )
4．孔子不怕两小儿笑话，没有不懂装懂作出判断。

这种实事求是
的态度，正应了一句古话：“____________________”
9.拓展阅读
精卫填海
又北二百里，日发鸠之山①，其上多拓木②。

有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名日“精卫”，其鸣自詨③。

是炎帝之少女，名
曰女娃。

女娃游于东海溺而不返故为精卫。

常衔西山之木石，以堙④
于东海。

【注】①发鸠之山：山名。

郭璞注日在上党郡长子县。

今属山西省。

②柘（zhè）木：常绿灌本，叶可饲蚕。

③自詨(xiāo)：自叫其名。

詨，叫。

④堙(yīn)：堵塞。

1．本文与《夸父逐日》一同选自《____》，是一篇神话传说。

2．请指出下列“其”字的用法。

(1)其上多柘木。

( )
(2)其状如乌。

( )
3．用“／”给文中画线句断句。

4．解释下列句子的意思。

(1)女娃游于东海溺而不返故为精卫。

(2)常衔西山之木石，以堙于东海。

5．精卫为什么要填海？这则神话有什么意义？
6．有人说，“精卫”是永远也无法填平东海的，“夸父”也无法
赶上太阳，你怎么看？请结合生活谈谈你的观点。

参考答案
1. （1）《孟子·告子》孟子轲子舆儒家孔孟（2）《列子·汤问》丘仲尼思
想教育政治儒家《论语》
2. yì hú wéi zhuó fú yú cāng rǔ
3. 下棋全国教导引、拉不
如是判断谁知识渊博他们的原因
4. （1）设问（2）反问（3）比喻（4）反问
5. （1）的（2）弈秋的教导（3）前一个人
6. （1）只听弈秋的教导。

（2）想拉弓射天鹅。

（3）是因为他的智商不如前一个人吗？（4）我认为太阳刚出来时离人近。

（5）孔子向东游历，看见两个小孩在争辩，于是上前去问他们争辩的原因。

7. （1）弈秋棋专心致志三心二意（
(2）争辩两个小孩争辩太阳两个小孩孔
子人物事件两个小孩孔子（3）三个孔
子实事求是（答案不唯一）
8. 1．（停顿）孔子东游，见／两小儿辩斗，问其故。

一儿日：“我以／日始出时／去人近，而日中时／远也。

”一儿以／日初出远，而日中时／近也。

一儿日：“日初出／大如车盖，及日中／则如盘盂，此不为／远者小／而近者大乎？”
一儿日：“日初出／沧沧凉凉，及其日中／如探汤，此不为／近者热／而远者凉乎？”
孔子不能决也。

两小儿笑日：“孰／为汝／多知乎？”
2．谁说你的知识渊博呢？
3．日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。

日初出大如车盖，及其日中则如盘盂。

4．知之为知之，不知为不知，是知也。

9. 1．山海经
2．(1)代词，代指山。

(2)代词，指精卫。

3．……海／……返／……卫
4．(1)女娃在东海里游玩，淹死在海里而未能回来，因而变为精卫鸟。

(2)常常衔西山的树枝和石子，来填塞东海。

5．女娃游于东海溺而不返；反映我国古代劳动人民战胜自然的强烈愿
望和伟大精神。

6．提示：有理有据，言之成理即可。