最新部编版四年级语文(上册)一单元质量分析卷及答案
1 / 7 最新部编版四年级语文(上册)一单元质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 读拼音，写词语。
zhè jiāng dù juān sēn yù kǒng xì
tún bù qī hēi shí sǔn shàng yuán
二、 用“√”选出加点字正确的读音。
慰藉．（jiè jí） 照例．（lì liè） 解闷．（mēn mèn）
呵．斥（hē hè） 晌．午（shǎnɡ xiǎnɡ） 屏．息（bǐnɡ pínɡ）
三、 比一比，再组词。
脂（_______） 测（_______） 晌（_______） 渗（_______）怒（_______）
指（_______） 侧（_______） 响（_______） 惨（_______）努（_______）
四、 把下面的词语补充完整
眉清目（____） 慈眉（____）目 面如（____）色 （____）堂大笑
重整（____）鼓 山（____）地裂 手（____）足蹈 得心（____）手
五、 选词填空。
柔软 柔和
1．杨柳垂下纤细（_______）的枝条，宛如刚洗过头没有梳辫子的姑娘的长
2 / 7 发。
2．她说话的语气非常（________），给人一种如沐春风之感。
铺满 洒满
3．我喜欢在（________）月光的小路上散步。
4．秋风吹来，枯黄的树叶（________）了地面。
六、 按要求写句子。
1．他的肝脏被鹫鹰吃光了。（改为把字句）
__________________________________________________
2．蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。（修改病句）
__________________________________________________________
3．描述“烟花”，用上一两个后面的词语：霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫。
__________________________________________________________
4．溪水流着。（扩句，至少扩两处）
__________________________________________________________
七、 补充下面的名言或诗句。
1．_________________，飞入菜花无处寻。
2．日长篱落无人过，__________________。
3．__________________，近水远山皆有情。
4．诗和音乐一样，__________________。
八、 阅读短文，完成练习。
欣赏是一种善良
1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，
3 / 7 找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( )能继续写下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家，他就是列夫•托尔斯泰。
社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。
台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。
培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”
让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。
1．在文中括号里填上恰当的关联词语。
2．“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任，不怀疑；③消息；④书信； ⑤随便
下列词语或短语中的“信”应选哪个解释？请把最恰当解释的序号填入括号内。
姑母写信（____） 信笔涂鸦（____） 找回了自信（____）
4 / 7 3．用“______”画出短文中的过渡句。
4．文中提到的四位名人，他们分别是____ 、____、___ 、_____。
你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣赏的理由。
_______________________________________________________
5．这篇短文通过________________和________________这两件事，告诉我们欣赏是____________________ 。在生活中要 ______________________。
九、 写作天地。
未来，科学将改变我们的衣、食、住、行，使我们的生活更方便、舒适。请你展开想象，以未来衣、食、住、行的某一方面为内容写一篇想象作文。题目自拟，不少于350字。
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5 / 7 __________________________________________________________________________________________________
6 / 7
参考答案
1、浙江 杜鹃 森郁 孔隙 臀部 漆黑 石笋 上源
2、jiè lì mèn hè shǎnɡ bǐnɡ
3、松脂 推测 晌午 渗出 发怒 手指 侧面 响亮 悲惨 努力
4、秀 善 土 哄 旗 崩 舞 应
5、柔软 柔和 洒满 铺满
6、鹫鹰把他的肝脏吃光了。 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。
霎时烟花绚丽无比，闪耀着金光。过了一会儿有一条瀑布似的烟花，从天上流了下来。红的似火，黄的如金，白的如雪，绿的如草，天空中真是一幅美丽的图画。 如长龙般的小溪静静地流着。
7、儿童急走追黄蝶 惟有蜻蜓蛱蝶飞 清风明月本无价 生命全在节奏
8、
1．虽然……但是…… 如果……就……
2． ④ ⑤ ②
3．社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。
4． 屠格涅夫 列夫·托尔斯泰 林清玄 培根 我欣赏培根，因为培根的观点我很赞同。他认为有一颗欣赏之心的人会看到生活中很多美丽的景色，同样，如果对身边美丽事物视若无睹，就只能看见荒芜凄凉。
5． 屠格涅夫欣赏列夫·托尔斯泰 林清玄欣赏小偷 一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福 多一些欣赏
9、示例：
未来的交通工具
我希望未来的交通工具是海、路、空三用多功能汽车，在天空中、陆地上、海洋里，到处都可以用。
部编人教版四年级语文(上册)三单元质量分析卷及答案
1 / 7 部编人教版四年级语文(上册)三单元质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、 看拼音，写词语。
zhōng hòu tǎo yàn jiě mèn jiè yān
pí qì mǐn jié chéng jì fù jìn
二、 下列每组词语都有一个带点字的读音是错误的，将序号填在括号里。
（1） A．逐．渐（zhú） B．余波．（pǒ）
C．霎．时（shà） D．得心应．手（yìng）_____
（2） A．成熟．（shú） B．即．使（jí）
C．违．抗（wěi ） D．哄．堂大笑（hōng）_____
（3） A．洞穴．（xué） B．血．液（xuè）
C．茂盛．（shèng） D．奔．流不息（ben）_____
（4） A．卧室．（shǐ） B．鲫．鱼（jì）
C．训斥．（chì） D．愤愤．．不平（fèn）_____
三、 形近字组词。
凝（_________） 劈（_________） 键（_________） 恬（_________）
疑（_________） 壁（_________） 健（_________） 括（_________）
券（_________） 盲（_________） 稳（_________） 腔（_________）
最新部编版四年级语文下册二单元质量分析卷及答案(二篇)
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目录：
最新部编版四年级语文下册二单元质量分析卷及答案一
最新部编版四年级语文下册二单元质量检测卷及答案二
2 / 11 最新部编版年级语文下册单元质量分析卷及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
jū shù pān tán shū zhǎn wēn xīn
（_______） （______） （_________） （______）
shāo wēi tū qǜ miè
（______） 光（_____） 生（_____） 轻（_____）
二、比一比，再组词。（10分）
爬（______） 峰（______） 顶（______） 辫（______）
抓（______） 锋（______） 项（______） 瓣（______）
通（______） 纪（______） 气（______） 级（______）
勇（______） 记（______） 汽（______） 极（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
横（____）竖（____） （____）隐（____）现
随遇（____）（____） 垂（____）丧（____）
（____）（____）不平 精（____）（____）竭
大惊（____）（____） 提（____）吊（____）
“（____）隐（____）现”这个词所填的字的意思是__________。
2022年新部编版四年级语文(上)册第二单元学习质量检测卷(附参考答案)
2022年新部编版四年级语文（上）册
第二单元学习质量检测卷
时间：90分钟 满分：100分
班级__________姓名__________得分__________
一、选择题(共24分)
1．(本题3分)下列词语中加点字的读音无误的一项是（ ）
A．屹．立（yì） 霎．时（shà） 跳跃．（yuè）
B．霸占．（zhān） 豆荚．（jiá） 窗框．（kuàng）
C．耐．力（lài） 青苔．（tāi） 炊．烟（cuī）
D．蝙．蝠（biǎn） 苍蝇．（yǐng） 僵．持（jiāng）
2．(本题3分)下列每组词语中加点字读音相同的一组是（ ）
A．模．糊 模．范 一模．一样 B．尽．管 尽．量 尽．力而为
C．记载． 卸载． 三年五载． D．放假． 假．装 不假．思索
3．(本题3分)下列句子中加点词运用有误的一项是（ ）
A．在一间屋子里横七竖八．．．．地拉了许多绳子。
B．传说故事中的神仙各个都会腾云驾雾．．．．。
C．一停电整个城市就变成了黑暗无光．．．．的世界。
D．他在村里呼风唤雨．．．．，村民们都很尊敬他。
4．(本题3分)下列对“好问则裕，自用则小”理解有误的一项是（ ）
A．喜欢提出问题的人一般比较富裕。
B．喜欢提出问题并向别人请教，知识就会丰富。
C．主观武断，不虚心向人求教，就办不成大事。
D．这句话告诉我们遇到问题要虚心向人求教的道理。
5．(本题3分)在《一个豆荚里的五粒豆》中，最后一粒豆落在了哪里？（ ）
A．屋顶的水笕里。
B．窗台下长满了青苔的裂缝里
C．直接飞进太阳里去了。
D．落到水沟里去了。
6．(本题3分)下列词语搭配不正确的一组是（ ）
部编人教版四年级语文上册三单元质量分析卷及答案
1 / 5 部编人教版四年级语文上册三单元质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
xiàng mù hē zuì qín guó yán sù
（______） （______） （______） （______）
xiōng huái yǒu xiào zàn tàn xùn chì
（______） （______） （______） （______）
二、比一比，再组词。（10分）
蜓（__________）拨（__________） 捕（__________） 徽（__________）
诞（__________）拔（__________） 铺（__________） 微（__________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①刀枪（____）（____）②气急（____）（_____）③（____）（____）入地
④腾（____）（____）雾 ⑤神（____）妙（____）⑥各显（____）（____）
这些词语中形容十分慌张或恼怒的是_______（填序号），我能用这个词语写一句话：_______
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
1. 选择合适的关联词语填空。
不光……还…… 因为……所以……
只要……就…… 虽然……但是……
2 / 5 (1)蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（______）由于它的住宅。
(2)（______）蟋蟀的工具是那样柔弱，（______）人们对它的劳动成果感到惊奇。
2.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。(用相同的修辞方法写句子)
________________________
四年级语文上册说课稿《第1单元习作：推荐一个好地方》(部编版)
四年级语文上册说课稿《第1单元习作：推荐一个好地方》（部编版）
一. 教材分析
《第1单元习作：推荐一个好地方》是部编版四年级语文上册第一单元的习作部分。本节课主要让学生通过习作的方式，向大家推荐一个自己喜欢的好地方，并能够用流畅的语言表达出来。教材内容丰富，贴近学生生活，既能激发学生的学习兴趣，又能提高学生的写作能力。
二. 学情分析
四年级的学生已经具备了一定的写作基础，能够运用简单的句子和段落表达自己的观点。但学生在写作过程中，往往会遇到选材困难、语言表达不准确等问题。因此，在教学过程中，教师需要引导学生关注生活中的点滴，发现身边的美好，同时指导学生如何运用恰当的语言表达自己的感受。
三. 说教学目标
1. 知识与技能目标：学生能够明确习作要求，掌握推荐一个好地方的方法，并能够运用恰当的语言表达自己的观点。
2. 过程与方法目标：通过观察、思考、交流等环节，培养学生选材能力、表达能力和创新能力。
3. 情感态度与价值观目标：培养学生热爱生活、发现美的情感，提高学生对语文学习的兴趣。
四. 说教学重难点
1. 教学重点：学生能够明确习作要求，掌握推荐一个好地方的方法。
2. 教学难点：学生如何运用恰当的语言表达自己的观点，选材和创新。
五. 说教学方法与手段
1. 教学方法：采用情境教学法、启发式教学法、同伴互助法等，引导学生主动参与、积极思考。
2. 教学手段：利用多媒体课件、图片、实物等辅助教学，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程
1. 导入新课：教师通过展示图片或播放音频，引导学生关注身边的美好，激发学生写作兴趣。 2. 讲解习作要求：教师明确本次习作的要求，引导学生掌握推荐一个好地方的方法。
3. 交流分享：学生分组讨论，分享自己喜欢的好地方，互相启发、借鉴。
4. 写作指导：教师针对学生的习作进行有针对性的指导，帮助学生解决写作中的问题。
5. 学生习作：学生在教师的指导下，完成习作。
四年级上册语文试题-2019—2020学年期末试卷 部编版 含答案
四年级语文试卷第1页（共6页） 2019—2020学年度第一学期期末教学质量检测
四年级语文试卷
本试卷共6页，时间90分钟，满分100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、用心倾听。(6分)
请同学们先看题，然后听老师读文，再做题。（可摘记）
1．短文是围绕哪句话来写的？( )（2分）
A. 它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
B. 刺猬是一种有趣的小动物。
2.下面哪个句子是比喻句？（ ）（2分）
A.刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
B.它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
3．刺猬的硬刺有什么作用呢？（2分）
① ②
二、积累运用。(45分)
1.读拼音写词语。(5分)
pān dēnɡ ɡuàn ɡài chè huàn xùn chì kuì bài
2.下列词语书写全部正确的一组是（ ）(2分)
A.恐怖 博斗 羡慕 斩钉截铁
B.笨拙 掐住 严厉 重整旗鼓
C.拔打 衣襟 殷切 得心应手
D.挨揍 提纲 奥秘 不动生色 得分 评卷人
得分 评卷人
四年级语文试卷第2页（共6页） 3.给加点字注音。（4分）
露．面（ ） 殷．切（ ） 骨髓．（ ） 芋．头（ ）
富饶．（ ） 角．色（ ） 旋．转（ ） 宁．可（ ）
4.成语积累。（6分）
（1）形容声音：
（2）描写容貌：
（3）形容英雄人物：
人教部编版四年级语文上册期末教学质量综合检测卷(三)附答案
部编版四年级语文上册期末教学质量综合检测卷（三）
学校： 班级： 姓名： 得分：
考试时间：100分钟 总分：100分
一、看拼音写词语。（4分）
yín sòng tí mù shān fēng shùn lì
kū wěi gù dìng zhù zhái xuǎn zé
二、读句子，给带点的字选择正确的读音。（3分）
1.爸爸在空．（kōng kòng）军部队工作，很少有空．（kōng kòng）回家。
2.夜幕降．（jiàng xiáng）临时，野兽不得不向黑夜投降．（jiàng xiáng）。
3.文文唱着歌曲．（qū qǔ）走在弯弯曲．（qū qǔ）曲的山路上。
三、找出错别字并改正在后面的括号里。（4分）
豪不可惜（ ） 既使（ ） 斩新（ ） 地止（ ）
精神大震（ ） 选泽（ ） 顷盆大雨（ ） 姿料（ ）
四、写出下列句子中加点词语的反义词。（4分）
1.叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀．．，没有重叠起来的。 （ ）
2.不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固．．。 （ ）
3.蟋蟀常常慎重．．地选择住址。 （ ）
4.即使在冬天，只要天气温和．．，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。（ ）
五、给加点的字选择正确的解释。（2分）
A.缘分 B.因为
1.只缘．身在此山中。（ ） 2.有缘．千里来相会。（ ）
最新部编人教版四年级语文上册二单元质量分析卷及答案
页码 / 总页数 最新部编人教版四年级语文上册二单元质量分析卷及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
jù shuō pàn wànɡ ɡǔn dònɡ dùn shí
dà dī zhú jiàn dì zhèn yú bō
二、比一比，再组词。（10分）
滥________ 超________ 彻________ 模________
褴________ 起________ 沏________ 漠________
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
若（____）若（____） 人（____）人（____）
风平（____）（____） （____）（____）鼎沸
（____）（____）相接 山（____）地（____）
漫（____）卷（____） 齐头（____）（____）
1．形容来势很猛，到处都是的词语是：______________。
2．形容人很多的词语是：____________，形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。
3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首
页码 / 总页数 东望，等着，盼着。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
虽然……但…… 之所以……是因为……
无论……也…… 既……又……
1. 从前，在大海中航行的轮船，（_____）头是尖尖的，（_____）总是开不快。
2.一个人握住一个鸡蛋使劲捏，（_____）怎样用力，（_____）不能把它捏碎。
3.薄薄的鸡蛋壳（_____）能承受这么大的压力，（_____）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
部编版四年级语文上册第一单元《《语文园地一》教学设计及反思
部编版四年级语文上册第一单元《《语文园地一》教学设计及反思
一. 教材分析
《语文园地一》是部编版四年级语文上册第一单元的一篇课文。本课的主要内容是引导学生通过观察、感受、体验、实践等方法，培养学生的语文素养，提高学生的语文实践能力。课文以诗歌、童话、寓言等形式，展示了大自然的美丽、生活的丰富多彩以及人类的智慧。教材内容丰富，既有经典的传统文化，又有生动有趣的现代作品，既有中国的经典诗歌，又有外国的优秀的儿童文学作品。
二. 学情分析
四年级的学生已经具备了一定的语文基础，能够独立阅读简单的文章，理解基本的故事情节，对诗歌、童话、寓言等有一定的了解。但是，学生的阅读理解能力、写作能力、口语表达能力等方面还存在一定的差距，需要通过教学活动来进一步培养和提高。此外，学生对大自然的美丽、生活的丰富多彩以及人类的智慧的认知还需要进一步的引导和拓展。
三. 教学目标
1. 知识与技能：能够正确认读和理解课文中出现的新词新句，掌握诗歌、童话、寓言等的基本特点，提高阅读理解能力。
2. 过程与方法：通过观察、感受、体验、实践等方法，培养学生的语文素养，提高学生的语文实践能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对大自然的热爱，对生活的热爱，对人类的智慧的敬佩之情。
四. 教学重难点
1. 教学重点：正确认读和理解课文中出现的新词新句，掌握诗歌、童话、寓言等的基本特点。
2. 教学难点：对课文中的一些深层次的含义的理解，提高阅读理解能力。
五. 教学方法
1. 情境教学法：通过创设情境，让学生在情境中感受、体验、实践，提高学生的语文素养。
2. 启发式教学法：通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考，提高学生的阅读理解能力。
3. 示范法：教师通过示范阅读、写作等，引导学生正确的学习方法。
六. 教学准备 1. 课文朗读录音带
2. 与课文内容相关的图片、视频等教学资源
3. 课文中的重点句子、段落的复印件
4. 学生的语文作业本
2021年-有答案-河北省张家口市怀来县部编版四年级上册期末质量检测语文试卷
试卷第1页，总9页 2021学年河北省张家口市怀来县部编版四年级上册期末质量检测语文试卷
一、语言表达
1. 认真听录音《北风和太阳》，完成下面各题。
（1）根据短文内容填空。
北风和太阳争论的问题是________；
北风的做法是________；
太阳的做法是________。
（2）从这个故事中你明白了什么？请写下来。
________________
二、填空题
读句子，看拼音写词语，注意把字写美观。
爸爸 jià shǐ（________）汽车，带我和妈妈去了著名的lú（________）山。那里景色优美，尤其是大瀑布更让人zàn（________）叹让我不禁yín（________）诵起了李白的诗句：“飞流直下三千尺，yí（________）是银河落九天。”
把词语补充完整。
人（________）人（________） （________）风（________）雨
眉（________）目（________） 奔流（________）（________）
（1）仿写两个和第一个词语结构相同的词语：________
（2）请另外写出两个描写外貌的四字词语：________
积累。
（1）同桌林飞经常为遇到疑难问题而苦恼，我先用韩愈的名言“________，孰能无惑？”安慰他；又用《论语》中孔子说的：“我非生而知之者，好古，________。”激励他，林飞变得乐观了，学习也进步了。
（2）《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是“________，________。”
（3）《夏日绝句》中“________，________。”两句诗直抒胸臆，表达了作者深深的爱国之情，体现了作者的凛然风骨、浩然正气。
（4）李想觉得自己的歌没有林飞唱得好，跑步又没有赵涛快，有些自卑。我对他说：“每个人都有自己的长处和短处，你的画画得最棒，他们都比不上你，要知道‘________，________。’”（填成语）