2022二年级语文下册按要求写句子考前加深专项练习题部编版
1 / 11 2022二年级语文下册按要求写句子考前加深专项练习题部编版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 按要求写句子。
1．在括号里加上合适的词。
例：（蓝蓝的）天空飘着（五彩的）气球。
（_____）池塘里游来一群（_____）白鹅。
2．连词成句。
台湾省 最大的 一个 是 我国 湖 日月潭
___________________________。
3．用加点的词仿写句子。
官员们一边．．看一边．．议论。
_________________。
4．仿写句子。
公园里的花都开了，有白的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了！
书店里有好多书，___________，可有意思了！
5．把句子补充完整。
__________真像______________。
二、 句子大观园。
（1）按要求写句子。
①雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改为“把”字句：___________________________
改为“被”字句：___________________________
②月亮姑娘像．一只圆盘。(用带点的词写句子)
飘落的树叶__________________________
2 / 11 ③雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
________________________________________
（2）连词成句
（1）水里 小蝌蚪 游来游去 在
________________________________________
（2）老虎 走去 森林 跟着 狐狸 朝着 深处
________________________________________
（3）蓝蓝的 漂亮的 天空中 风筝 飞着
________________________________________
三、 请把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
1．_________真美啊（_____）我多想___________（____）
2．他们是________________（____）
3．音乐课上，同学们一会儿_________（____）一会儿________（____）
4．下雨了，你怎么________________（____）
四、 按照要求写句子。
（1）仿写句子。
例句：门前开着一大片绚丽多彩．．．．．．．的鲜花。
A．仿写：_____________________
例句：路边的田野，葱葱绿绿的，像．一片柔软的地毯。
B．仿写：_______像．_____________
（2）扩写句子。
原句：小姑娘跑出了院子。
扩句：小姑娘___________跑出了院子。
（3）换个说法，使用恰当的语气。
原句：妈妈，我想学打架子鼓。
这样说更好：妈妈，_________________
（4）按原文填写。
3 / 11 ①若________，若饮食，________，勿生戚。
②________则大信________。
③不知细叶谁裁出，_________________。
④___________，孤光一点萤。
五、 用加点字词仿写句子。
1．例：姐姐一边．．唱歌，一边．．跳舞。
_______________________________________________
2．例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。
____________________________________________
3．例：爸爸的鞋像．小船。
____________________________________________
六、 照样子，把句子写具体。
例：（满天）的乌云（黑沉沉）地压下来。
（1）（______）的小朋友（______）地跑过来。
（2）爸爸今天出差回来，我和妈妈（______）地去接爸爸。
2．____________一粒粟，秋收万颗子。
3．________千秋雪，门泊________万里船。
4．照样子，补充句子。
例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
新买的钢笔掉在地上，我______________，__________地捡起来。
七、 按照要求写句子。
1．把下面的词语排列成一句通顺的话，并加上合适的标点。
是 丰收 秋天 的 季节
___________________________________
2．请用上“有的……有的……”把下面的句子补充完整。
下课了，同学们在操场上活动，__________________________
4 / 11 3．爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗露西玩。（用上加点的字仿写句子）
_________一边__________，一边___________
八、 按照要求写句子，不要忘了加标点符号哟。
1． 例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我却很暴躁。（用上加点的词语写句子）
_____________________________
2． 例：爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗露西玩。（用上加点的词语写句子）
_____________________________
3．例：弟弟的鞋子真像鸟窝。 （仿写句子）
___________________真像______________
九、 句子训练。
①连字词成句：怎么 跟 狼 会 小羊 呢 讲道理
________________________________________________
②加词扩句：蓝天上飘着白云。
________________________________________________
③仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
_________________________________________________
④仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
________________________________________________
⑤改变词序，句意不变：突然，一颗流星划过天空。
________________________________________________
十、 句子乐园。
1.我们 快乐的 时光 一起度过 （连词成句并加上合适的标点。）
_________________________________________________________
2.星期天人们都去公园赏花 （给句子加上合适的标点。）
3.你在练习__________________。（把句子补充完整。）
5 / 11 4.老奶奶________问：“你冷不冷？” (填上合适的词语）
5.你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？（变成陈述句）
_________________________________________________________
6.作业被我写完了。（改为“把”字句）
_________________________________________________________
十一、 照样子，写句子。
例：田野（葱葱绿绿）的，像（一片柔软的绿毯）。
1．天上的白云_____________，像________________。
2．野花___________的，像______________。
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
3．太阳火红火红的，好像_______________。 4．小河碧绿碧绿的，好像_______________。
例：路的一边是田野，葱葱绿绿的，像．一片柔软的绿毯。
5．一棵绿油油的大树像．______________________。
6．天上飘着一朵朵白云，像．______________________。
十二、 句子加工厂。
①梧桐树叶像．手掌。（用加点的字写句子）
_________________________________________
②官员们一边．．看一边．．议论。（用加点词语写句子）
__________________________________________
6 / 11 ③飞快地 马儿 草原上 在 奔跑 。（连词成句）
___________________________________________
④花 公园 开得 里的 美丽 很。（连词成句）
_________________________________________
十三、 连词成句
1．使 谁 这样 秋天 美丽
______________________________________________________
2．更 “仙人指路” 有趣 就 了
______________________________________________________
3．要 植物 靠 旅行 什么 办法
______________________________________________________
4．带着 邓爷爷 微笑 慈祥的 走来 向我
______________________________________________________
5．看见 您 过 吗 真的雪
______________________________________________________
十四、 补充句子，完成问题。（不会写的字用拼音）
1．平时肯帮人，_____________。
2．“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天____________，映日________________。”诗的第二句让我看到了，_________________的画面。
3．天亮起来了。打开窗户__________。雨停了。__________。一条彩虹挂在天空。
（1）句中的“挂”让我感受到______________________。
（2）用上“挂”仿写一个句子。___________________________
（3）你见过什么样的雨？是怎样的情景？请你写两句。__________________
4．大象有一对大耳朵，像______________似的，耷拉着。
用上“像……似的”仿写一个句子：__________________________
部编版2022——2023学年小学二年级下册语文专项提升练习(阅读理解AB卷)含答案
第1页/总19页【部编版】2022-2023学年小学二年级下册语文专项提升练习
（阅读理解A）
最香的一顿饭绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝
贝觉得肚子有点儿饿，就操纵着直升机往下降。
“救命呀！”地面传来呼救声，只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开
到水洼上空，然后垂直下降到离水面两寸高的地方。可是，直升机上没有绳子，蚂蚁上不来。
贝贝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。
小蚂蚁对贝贝说：“哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边
说边往裤子里塞尾巴。贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬来了米饭、
面包和水果。贝贝大吃起来，这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。
贝贝对蚂蚁们说：“好香的饭呀！太谢谢你们了！我经常在这一带飞，有事儿尽管找我。”
说完，他驾驶直升机飞走了。
1．这篇文章有()个自然段。
2．填上恰当的词语。
()的饭()的田野()的山丘()的河流
3．仿照文中画线句子写一写。
贝贝在天上还看到了___________________
4．小老鼠把________当作绳子救起了小蚂蚁。
5．为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭？
____________________
最后，外公向我走来，他说：“你外婆虽然见不到了□但是她并没有离开□你知道吗□她
说，她让阿凤代替她，希望我们好好照顾阿凤，就像照顾她本人一样。”
“她这样告诉你的吗？”
外公眨眨眼，“对呀，而且她交代我要问候你，还要亲你一下。”
“那她什么时候回来？”第2页/总19页外公耸了耸肩走开了，回来时抱着阿凤，每个人都在看着他，但他熟视无睹，一边牵着我
的手，一边跟阿凤说话，阿凤不时点点头。
我相信，他那时其实是在和外婆说话。
6．在文中的“□”里加上合适的标点。
7．在文中找出下列词语的近义词，填在括号里。
照看()叮嘱zhǔ()
8．选一选（只写序号）
2022二年级语文下册按要求写句子考前加深专项练习题北师大版
1 / 10 2022二年级语文下册按要求写句子考前加深专项练习题北师大版
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 我会按要求写句子。
1．把下列句子补充完整。
（1）原始森林是我们祖先的________ 。
（2）很久很久以前，当世界年纪还小的时候，_________。
（3）神箭手羿决心帮助人们_____________。
2．照样子，写句子。
（1）十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
___________________像___________。
（2）它一直无法决定，一阵子．．．这样，一阵子．．．那样，所以看起来有时圆有时缺。
弟弟真调皮，一阵子．．．__________一阵子．．．_______________________。
3．重新 大地上 勃勃生机 现出了（连词成句并加上合适的标点）
______________________________________
二、 照样子，写句子。
例：清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
1．国庆节，___________蓝蓝，____________台上来____________。
例：那么河水到底是深还是浅呢？
2．那么_________到底是__________还是__________呢？
例:青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。
3．我想，要是__________________，就能_______________。
三、 照样子，写句子。
1．例：绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
2 / 10 彩虹就像__________________。
2．最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张地．．．．．躲进了大海里。
兔子_______，_______地冲过了终点。
3．例：乌云压下来。 满天的乌云黑沉沉地压下来。（……的乌云，……地压下来）
二年级下册语文试题-第二单元 句子专项练习 部编版(含答案)
第二单元句子专项练习
一、照样子，写句子。1.例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
____________，____________也____________。
2.例：邓爷爷把小树苗扶正了。
小树苗被邓爷爷扶正了。
爸爸把一根细长的柳条递给了妹妹。
___________________________
农民把稻子加工成大米。
___________________________3.例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
天上的云，一团一团的，好像____________
大树，又粗又壮，就像__________________
浪花，雪白雪白的，好像________________
4.哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
哪里需要________________，消防战士就出现在哪里。
哪里需要________________，警察叔叔就出现在哪里。
5.例：难道它的味道很特别吗？
难道___________吗？
6.例：这就是平常吃过的米糕嘛！
这就是__________嘛！
二、我让句子变得更简洁。
例：春天像个害羞的小姑娘。
春天像个小姑娘。
1．我受到大家热烈的欢迎。
_____________________________
2．妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳的奔向前去。
____________________________3．蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
__________________________
三、合并句子。例：我们看，我们走。我们一边，一边看。
（1）妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。____________________________
（2）孩子跑过来。孩子接过水桶。
______________________
四、组词成句。
例：灯灯光一束束灯光一束束灯光照亮了天安门广场。
（1）雨——____________________________
（2）柳——___________________________
五、我会连词成句，并加上标点。
部编版语文二年级下册期末复习专项汇总(含答案)
1/411比喻句、拟人句班级__________姓名__________得分__________时间：40分钟满分：100分
一、看图，再展开想象写一写。(40分)例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。
1.天上的云一团一团的，像_____________________。
2.大树又粗又壮，就像___________________________。
3.彩虹弯弯的，像_______________________________。
4.蘑菇一朵一朵的，好像_________________________。二、照样子，连成一句话。(16分)
三、照样子，发挥想象，把下面的句子改写得充满童趣。(10分)
例：小溪流得很急。小溪脚步匆匆，去赶赴河水的约会。
太阳落山了，月亮升上天空。_______________________________________________________
四、照样子，根据提示，想象画面，补充句子。(16分)
例：表现太阳很害怕。最后一个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。2/
41．表现兔子很开心。
兔子________________，________________地跑回了森林里。2．表现兔子很难过。
兔子________________，________________地跑回了森林里。
五、读短文，完成练习。(18分)
那是七月上旬的一天傍晚，我和同院的
小伙伴们一起去郊外观日落。
这时太阳收敛(liǎn)起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的光盘。那万里无云的天空，蓝蓝的，像一汪明净的湖水。慢慢地，
天空的颜色越来越浓，像是湖水在不断地加深。远处巍峨(wēié)
的山峦，在夕阳的映照下，涂上了一层金黄色，显得格外美丽。
过了一会儿，太阳笑红了脸，亲着山峦，把天空染得红彤(tónɡ)
彤的。
夕阳在晚霞的陪伴下，慢慢地向下坠(zhuì)。它可真红啊！
红得浓艳欲滴。这时夕阳像是被一只大手往下拉似的，可它好像
部编版2022年二年级语文下册句子修改全能专项练习
1 / 7 部编版2022年二年级语文下册句子修改全能专项练习
班级：__________ 姓名：__________
一、 照样子写句子。
例：我的脾气可怪了，有时候．．．我很温和，有时候．．．我很暴躁。
_________，有时候_______________，有时候_________________。
例：爸爸一边．．刮胡子，一边．．逗露西玩。
___________一边_____________，一边__________________。
例：爸爸的鞋子像．小船。
_____________________像_____________________________。
二、 句子练习。
（1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。（换一种说法，不改变句意）
__________________________________
（2）雨终于停了。（用划线的字造句）
__________________________________
（3）一场大雨过后，树叶显得更绿了。（仿写句子）
_______________，_______________显得_______________。
（4）我们在读书。（扩写句子）
__________________________________
三、 按要求写句子。
1．将下列句子改为“被”字句。
（1）老师把两个杨桃摆在讲桌上。
_______________________________________________
（2）一条小河把小马的去路挡住了。
2 / 7 _______________________________________________
2．照样子，写句子。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
（1）他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
______________________________________________
2021年部编版二年级下册语文句子专项提升练习
1 / 7 2021年部编版二年级下册语文句子专项提升练习
一、 按要求改写句子。
1．照样子，改写句子。
（1）示例：爸爸把一根枝条递给了妹妹。
一根枝条被爸爸递给了妹妹。
人们把大米磨成粉。
______________________
（2）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像．一片柔软的绿毯。（用加点字写句子）
____________像_______________。
2．不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？
__________________________________
3．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。
（1）它 味道 的 很 特别 难道 吗
_____________________________________
（2）糕 很多很多 这 做成 要 人 才能
_______________________________
4．照样子，写句子。
一块糕要．经过很多很多人的劳动，才能．．摆在我们面前。
_____________________________________
二、 照样子，写句子。
例：有几个虫子不可怕。有几个虫子怕什么！
1．这点儿困难不算什么。
____________________________________________
例：叶子上的虫不用治。叶子上的虫还用治？
2．这么小的雨不用打伞。
2 / 7 ____________________________________________
例：我准能把宝剑捞上来。宝剑准能被我捞上来
3．寒号鸟把这道缝当作自己的窝。
_____________________________________________
4．我把《坐井观天》看完了。
_____________________________________________
三、 先读句子，再仿照例句写一写。
新部编版二年级语文下册句子专项专题训练
新部编版二年级语文下册句子专项专题训练
1. 照样子把句子写具体。
例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。
①小花狗______，______地躲进了狗窝。
②爸爸______，______地向医院跑去。
2. 照样子，用划线的词语写句子。
（1）例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。
①风中的银杏叶好像______。
②______好像______。
（2）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
3. 把句子换—种说法，不改变句子的意思。
（1）跳蚤怎么会是猫呢？（改为陈述句）
（2）枣核说“大家不用愁，我有办法!”（用自己的话转述别人说的话）
4. 按要求写句子。
（1）我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍 ， 不想回去。
①______一边______，一边______。（照例子把句子补充完整）
②运用划线的词语造句：______。
（2）瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。（运用同样的修辞手法，仿写句子）
香山上的片片红叶，______。
5. 用划线词语写句子。
（1）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
（2）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿给我检查作业。
天上的云变化万千，______。
6. 按要求写句子。
（1）公主被我们救出来了。（改为“把"字句）
（2）彩虹挂在天空。（扩句）
（3）用“……有……有……还有……”写一句通顺的话。
（4）大象有一对大耳朵，像大扇子耷拉着。（仿写比喻句）
7. 句子百花园。
（1）选字填空，并在横线上加上恰当的标点符号。 吗 呢 呀 吧
①你今天怎么有空出来______
②爸爸______我正忙着写作业______
（2）把下列句子写得更具体。
①小青蛙______（在哪里）______（怎样）地唱歌。
二年级语文版语文下学期句子修改考前专项练习含答案
1 / 9 二年级语文版语文下学期句子修改考前专项练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 照样子，写句子。
例：露西把纸揉成一团。
纸被露西揉成一团。
1．人们把大象赶到船上。
______________
2．爸爸把弄脏的画拿起。
_____________
例：大象又高又大，身子像．一堵墙。
3．星星又闪又亮，____________。
4．___________________
二、 照样子，把句子补充完整。
（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。
荷叶_________，好像_______________。
（2）山坡上种满了碧绿碧绿的小树。
大树上挂满了_______________。
（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
小弟弟______极了，_____________跳起来。
三、 句子练习。
1.雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。（改成“被”字句）
_______________________________
2.连词成句，并打上标点符号。
2 / 9 （1）迷路的 抱着 孩子 雷锋叔叔
_______________________________
（2） 温暖的 四处寻觅 我们 乘着 春风
________________________________
3. 照样子，写句子。
（1） 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
_____________像__________________ 。
（2）我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。
__________一边 ________________，一边 _______________。
四、 我会照样子改写句子。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？
我们不能忘记妈妈的爱。
1.作为学生怎么能不遵守学校的纪律呢？
部编版二年级语文下册期末《重点句型》专项精选试卷 附答案
1 / 7 部编版二年级语文下册 重点句型
一、比喻句
1.那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
2.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
3.田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
4.天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
二、拟人句
1.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
2.她（春天）在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
三、反问句
1.羊已经丢了，还修羊圈干什么？
2.你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
四、排比句
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
五、特殊句式
1.一会儿……一会儿……一会儿……：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一．会儿．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母……
2.有……有……还有……：我的彩色梦境，有．水果香，有．季节风，还有．．紫葡萄的叮咛。
附加题：句子练习专项
一、按要求完成句子练习。
1.我把这幅画交给了老师。（改为“被”字句）
2.树枝被大风吹得乱摆。（改为“把”字句）
3.汽车在马路上行驶。（宽阔的 飞快地）（把句子写具体）
4.这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。（改为反问句）
2 / 7 5.农民伯伯在地里劳作怎么能不辛苦呢？（改为陈述句）
6.大象 耳朵 你的 怎么 下来了 耷拉（连词成句）
二、仿写句子。
1.例：青蛙想，要是．．在泥塘周围种些草．，就．能卖出去了。
小丽想，要是 ，就 。
2.例：小鸟一会儿．．．飞上天空，一会儿．．．停在树枝上，一会儿．．．落到草地上。（用加点的词语写句子）
3.例：小马驮起口袋。小马飞快地往磨坊跑去。
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。
春雨姑娘在绿色的草丛中。春雨姑娘弹着动听的乐曲。（照样子，把两句话合成一句话）
三、我会照样子写句子。
2022二年级下学期语文人教版按要求写句子考前练习题
1 / 10 2022二年级下学期语文人教版按要求写句子考前练习题
班级：________ 姓名：________ 时间：________
一、 照样子，写句子。
1．例：池塘开满了荷花。 →（清澈的）池塘开满了（粉红的）荷花。
灯光照亮了夜空。 →（______）灯光照亮了（______）夜空。
2．例：有几个虫子怕什么！ →有几个虫子不可怕。
天黑走路怕什么！
→________________________________________________
3．例：风筝飘到了松鼠家门口。 →风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
小鹿跳到了小河边。
→_______________________________________________
4．例：雪孩子变成了水汽。 →雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
我画了一幅图画。
→_______________________________________________
二、 我会改写句子。
（1）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
自己的书包还要妈妈拿？
_____________________________________________
（2）例：大象又高又大，身子解一堵墙。
________像________。
（3）例：小蜜蜂在花丛中飞。小蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈（dǎo）。
路边的小花开了。
_____________________________________________
2 / 10 三、 按要求，写句子。
1．海底的动物常常发出声音。（改成拟人句）
__________________________________________________________________
2．秋天到了，树叶纷纷往下落。 （改成比喻句）