亲生爱生心得体会
爱生学习心得体会范文
关于我对于“爱生学习心得体会”的理解学习生活与学业成就有着千丝万缕的联系，爱生学习是一种全新的教育理念，倡导家长和老师们找到更好的教育方式，让孩子在学习中自由发挥，充分激发他们的潜能，培养孩子的自我管理能力，让他们更好地解决在学习生活中可能会遭遇的困难和问题。
在我与孩子的教育探索过程中，爱生学习让我体验到了一些独特的感悟。
爱生，其实不是一种新概念或者新理念。
细心的家长和教育工作者一定会发现，在课堂或者生活中，很多时候孩子们会流露出一些令人惊喜的思考和表现，这些时刻都是我们爱生的人愚弄，可是真正理解他们，皆是优秀的学习和成长契机。
爱生学习作为一种教育模式，最大的特点就是允许孩子们自由发挥，把思想自由放飞，培养孩子内在生命的力量。
在爱生学习中，家长或老师，是孩子们学习的引领者和助推者，但并非是学习的“枷锁”或者“监管者”。
我们的主要目的并不是通过考试来提高孩子们的成绩，而是要更好的发掘他们的兴趣、才能和性格，扼杀不同的风采和潜质，并根据这些特点，为孩子们量身定做有针对性的学习和课程目标。
在家庭及教育环境中，家长和老师会发现我们似乎将自己的想法和价值投射到孩子身上。
这种情况一定要避免，否则会压制孩子的思想，甚至产生与孩子之间的矛盾，影响孩子们的成长。
在爱生学习中，我们要做到的是培养孩子的好奇心，孩子们的好奇心是他们探索世界的驱动力。
我们应该学会倾听孩子的意见和建议，尽量让孩子们发挥自己的想象力，以及激励他们的创造性思维。
当孩子们在学习中遇到问题时，我们最重要的工作就是帮助他们找到解决问题的方向，而不是提供具体的答案。
把解决问题的方法和方案交流给孩子，让他们自己去实践，产生思考和理解问题的过程对于他们自身的成长和知识管理有着重要的意义。
在爱生学习中，我们更多的注重孩子的实际水平和个性特点，以启发模式而非机械模式为准。
对于不同年龄、不同性格、不同兴趣爱好的孩子，我们需要量身定做切合其特点的学习计划，激发孩子们的才能和兴趣天赋，让他们在学习中愉快地探索和成长。
生孩子的感想和心得
生孩子的感想和心得生孩子是每个女性可能经历的一种重要生命事件，无论是第一次还是再次，都会给女性带来深深的感动和改变。
作为一个女性，我有幸经历了生孩子的过程，今天我想和大家分享一下我对于生孩子的感想和心得。
首先，我想说的是生孩子是一种奇妙的体验。
怀孕以及分娩的过程让我有机会亲身感受到生命的诞生和成长的奇迹。
在怀孕的九个月里，我亲身经历了胎儿在我的子宫中的成长和发育过程，从胚胎到婴儿，我能够感受到每一次细胞的分裂和器官的形成。
这种亲身经历让我对生命的奇妙和宝贵更加深刻地体会到。
而当我迎来分娩的那一刻，我仿佛置身于一个神奇的仪式中，亲眼见证着新生命的诞生，这种感受是无法用言语来形容的。
其次，生孩子也是一种痛苦的过程。
分娩的疼痛是每一个经历过的人都会印象深刻的。
我清楚地记得当宫缩开始时，我感觉到一阵阵的剧痛袭来，就像是有人在我的身体内捏着我，无法呼吸和活动。
尽管我接受过分娩前的准备课程，但实际的感受远比想象中的要强烈。
这种疼痛让我不禁开始怀疑自己是否能够坚持下去，但是当我想到即将迎接的新生命时，我告诉自己一定要坚持下去。
最终，我成功地顺利分娩，而那种痛苦与努力换来的欣喜和喜悦感是无可比拟的。
而且，生孩子也是一种成长的过程。
怀孕和分娩的过程不仅仅是对身体的考验，更是对心理和精神的挑战。
在怀孕期间，我经历了身体和情绪的种种变化，我学会了更加关注自己的身体和心理健康。
我学会了调整自己的生活方式和饮食习惯，更加注重自己的营养摄入和休息。
在分娩的过程中，我体验到了自己身体的强大和坚韧，这也让我更加自信和勇敢地面对生活的挑战。
而当我抱着我的孩子时，我深深意识到自己已经成为了一个母亲，我有责任和义务去关爱和保护这个小生命。
这种责任感和成长感无疑让我变得更加成熟和坚韧。
最后，生孩子也是一种幸福的过程。
无论是孕期的期待还是分娩后的欣喜，生孩子让我感受到了前所未有的幸福和喜悦。
当我第一次看到我的孩子时，我的心里充满了满足和幸福的感觉，我仿佛看到了自己的另一个自己。
爱生如子的师德体现心得体会
爱生如子的师德体现心得体会作为一名教师，我深知教育事业的重要性和使命感。
教师不仅要教书育人，更要将爱心融入到日常的师德行为中，将学生视为自己的子女，倾注关爱和教育之力。
在过去的工作中，我对于爱生如子的师德体现有着一些心得和体会。
首先，作为一名教师，要始终以学生的成长和发展为中心。
我们要耐心倾听每个学生的需求和困惑，关注他们的个性特点，并为他们制定个性化的学习计划。
我记得有一次，班里有一个学生因为家庭原因心情低落，成绩也一直不理想。
我主动找到他，与他沟通交流，了解他的困境，并鼓励他积极面对困难。
经过一段时间的关心和辅导，他的心情逐渐好转，学习成绩也有了明显的提升。
这个经历让我深刻感受到，只有真正关心学生、帮助他们解决问题，才能够激发他们的学习动力和潜力。
其次，作为一名教师，要用心引导学生正确的价值观和道德观。
在知识传授的同时，我们还要培养学生的世界观、人生观和价值观。
我时常通过课堂案例、实践活动等方式引导学生思考人生的意义，培养他们正确的价值观和道德观。
曾经，在一次班会上，我选取了孔子的故事，通过讲述孔子精神和伦理道德的重要性，引导学生积极向上、热爱学习。
通过这样的教育方式，我发现学生的品行和行为有了积极的改变，他们更加注重道德修养，并愿意为他人着想。
此外，作为一名教师，要关爱学生的心理健康。
现代社会压力大，学生的心理健康问题日益凸显。
作为教师，我们要了解学生的内心需求，并给予他们心理支持和关怀。
我曾经定期组织班级心理健康讲座，让学生了解自己的情绪和应对方式，教他们如何调节自己的心态。
同时，我也会经常与学生进行交流，倾听他们的困惑和焦虑，并提供适当的解决方案。
通过这样的关怀和帮助，我发现学生的心理压力得到了减轻，他们在学习和生活中更加积极向上。
最后，作为一名教师，要不断丰富自己的教育知识和专业技能。
只有不断学习和提升，才能更好地为学生提供教育服务。
我平时会读教育相关的书籍和文献，参加教育研讨会和培训班，与同行交流心得体会。
爱生学习心得体会(通用10篇)
爱生学习心得体会（通用10篇）爱生学习心得体会篇1（724字）热爱教师这种职业是因为热爱学生，崇尚教师。
“做人梯、化春蚕、当蜡烛”。
这句看似平淡但细品后另有一番滋味在心头的话语，成为我踏上教育这片热土以来一直信奉和恪守的座右铭。
做班主任几年来，充满着对教育事业的满腔热爱，在平凡的岗位上兢兢业业，任劳任怨。
中外教育家也一再强调“没有爱，就没有教育”。
我作为班主任总把爱心教育，全面提高学生素质放在首位，“爱学生”就是为学生的将来着想，不能片面追求成绩，还应提高道德水平，身体素质，学会如何生活，如何做人。
我班王现玲与小卖部发生误会，晚上11点浑身哆嗦不省人事，送到医院我一直陪到天亮；另一名女生多次谈恋爱夜不归宿，为了更好做工作，我们围着操场走了3个小时；赵璨同学因为压力大，家长不理解，很压抑，发现后沟通交流多次，并制定切实可行的措施，并且每周向我汇报两次学习情况等等。
我既是学生的知心朋友，又是人生指引者。
平等对待每一位学生，在教育教学工作中，会面对各种各样的学生，其中有部分学生表现差，学习成绩差，即所谓的“差生”。
对于这个问题我的回答是：关爱“差生”，绝不放弃。
因为我始终相信：“差生”是“有待提高的学生”，是“后进生”，是能够转化的。
给后进生足够的尊严和信心“实际上就是严中有爱，爱中要严，宽严相济。
”加强自身建设，我坚信一个好班主任应该首先是好老师，深知“要想学生一匀水，自己必须要有一桶水。
”的道理，所以工作上爱岗敬业，备课精益求精，每节课都精雕细刻，努力上成精品课，让学生无可挑剔。
我时刻注意自己的一言一行，用自己的人格魅力去感染学生，让学生做到的我首先做到，做好学生的表率。
爱生学习心得体会篇2（1177字）从事幼儿教育工作已有十三年了，从一名一线老师到幼儿园副园长，从一名刚踏入社会的年轻人到成为人母的妈妈，我给自身始终坚持的信念就是“做有良心的人，做有爱心的事”。
在日常的细节工作中体现爱生如子，切实做到“以情感人”。
爱生心得体会
爱生心得体会爱生心得体会爱生是一节特殊的课程，它很重要，也很有意义。
通过学习这门课，我不仅学到了很多关于人与动物之间的关系和如何爱护动物的知识，还培养了我对生命的尊重和关怀。
下面是我对爱生这门课的一些心得体会。
首先，爱生让我懂得了生命的珍贵。
在这个世界上，每一个生命都有它存在的意义和价值。
爱生课上我们学到了很多有关动物的知识，比如它们的生活习性、食物链等等。
这让我更加明白，每一个动物都是生命的存在，都应该被尊重和保护。
我们不应该随意捕杀或虐待动物，而是要给予它们足够的关爱和呵护。
其次，爱生让我明白了人类与动物之间的相互依存。
在大自然中，人类与动物、植物之间有着紧密的联系。
我们共同生活在这个地球上，相互依存、相互影响。
人类依赖动物和植物提供的食物、氧气等资源生存，而动物和植物也需要人类的保护和爱护。
只有和谐相处、互相帮助，我们才能保持生态平衡，共同建设美丽的家园。
再次，爱生让我明白了环保的重要性。
通过爱生课，我了解到环境对生命的重要性，它不仅关乎我们的生存和发展，也关系到整个地球的未来。
学校组织了很多环保活动，如植树节、节约用水等，在这些活动中我亲自参与，亲身感受到了环境保护的重要性。
我从中了解到，每一个人都有责任和义务保护环境，减少对自然界的破坏，保护地球的美丽和纯洁。
只有保护好环境，我们才能够拥有更好的生活条件。
最后，爱生让我明白了做一个有爱心的人的重要性。
爱心是人类最宝贵的品质之一，也是我们与动物、其他人类友好相处的基础。
在爱生课上，老师和同学们不仅教会了我如何爱护动物，还教会了我如何对待他人，给予他人关爱和理解。
在学校里，我们要友善、和善的对待每一个人，尊重他人的个性和特点，帮助他人。
只有学会关爱他人，我们才能培养出更多的友善和爱心，使整个社会更加美好。
通过学习爱生，我深刻理解到了生命的宝贵、环境的重要，以及做一个有爱心的人的必要性。
我将会把这些理念贯彻在日常生活中，关爱身边的每一个生命，积极参与环保活动，努力做一个对环境和他人有益的人。
教师爱生模范心得体会
作为一名教师，我深知自己肩负着培养祖国未来接班人的重任。
在教育工作中，我始终坚持以“爱生如子”为宗旨，关爱每一个学生，努力成为一名优秀的教育工作者。
在此，我结合自己的教育教学实践，谈谈自己作为一名教师爱生模范的心得体会。
一、关爱学生，树立正确的教育观念作为一名教师，首先要树立正确的教育观念，即关爱学生，尊重学生，关心学生的成长。
在我的教育工作中，我始终将学生的身心健康放在首位，关注学生的个性发展，尊重学生的兴趣和特长。
我相信，每个学生都有无限的潜能，只要我们用心去关爱、引导，他们都能成为优秀的人才。
二、以身作则，做学生的榜样教师是学生成长道路上的引路人，我们要以身作则，用自己的言行举止影响学生。
在日常教学中，我注重自己的言行，遵守职业道德，关爱每一个学生。
在课堂上，我严谨治学，耐心讲解，力求让学生掌握知识；在生活中，我关心学生的生活，关注学生的身心健康，成为学生的良师益友。
三、尊重学生，营造良好的学习氛围尊重学生是教育的前提。
我尊重每一个学生的个性，关注学生的内心世界，给予他们充分的信任和关爱。
在课堂上，我鼓励学生发表自己的观点，培养学生的创新思维；在课外，我组织丰富多彩的活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习、成长。
四、关爱特殊学生，助力他们成长在教育工作中，我们要关注每一个学生，特别是那些特殊学生。
他们可能因为家庭、生理等原因，在学习、生活中遇到困难。
作为教师，我们要关爱他们，帮助他们克服困难，让他们感受到温暖。
在我所教班级中，有一位特殊学生，由于家庭原因，他性格孤僻，不愿与人交流。
我主动与他沟通，了解他的需求，为他制定个性化的学习计划，帮助他逐步融入集体，取得了显著成效。
五、家校合作，共同促进孩子成长教育是一项系统工程，需要家校共同参与。
我积极与家长沟通，了解学生的家庭背景，共同关注学生的成长。
在家长会上，我分享教育心得，与家长探讨教育方法，形成教育合力，为学生的成长创造良好的环境。
总之，作为一名教师，我深知自己肩负的责任。
爱生心得体会模板（2篇）
爱生心得体会模板标题：爱生心得体会——呵护生命，传递爱的力量引言：在这个充满着快节奏、竞争激烈的社会中，我们常常迷失在功利主义的追逐中，忽视了生命的可贵与珍重。
然而，爱生活、爱他人、爱自己是我们应该持有的一种态度。
在大学四年的学习生涯中，我深深感受到了这种爱的力量。
下面，我将分享我在大学期间的爱生心得体会。
一、关注身心健康，呵护自己的生命身体是我们生命的根基，只有保持良好的身体素质，才能拥有充沛的精力去追逐自己的梦想。
但是，大学生活的繁忙和压力往往让我们忽视了自己的身体健康。
在我大学期间的前几个学期，我常常熬夜学习，不规律的饮食和作息时间导致了我的身体状况一落千丈。
后来，我开始重视身体健康，每天保证充足的睡眠，合理调配饮食，适当进行体育锻炼，这些健康的生活习惯使我的身体得到了改善，更加精力充沛地面对学业和生活的各种挑战。
此外，心理健康也是我们呵护生命的重要组成部分。
在大学期间，我积极参加心理健康的培训和活动，学会了正确的应对压力的方法，并与身边的朋友进行互相倾诉和支持，这有助于缓解压力，促进身心健康，让我更加乐观积极地面对生活的挑战。
二、关注自身发展，不断进步大学是一个全面发展的阶段，我们不仅要学习专业知识，还要培养自己的综合素质，提高自己的实践能力和创新能力。
在大学四年中，我积极参加各种课外活动和社会实践，担任学生干部，并参加一些学术研究和社团组织，这使得我得到了很多锻炼和成长的机会。
除此之外，我还注重自己的职业规划和发展。
通过参加各种实习和兼职，我了解到了不同行业的工作环境和要求，并对自己的职业目标逐渐明确。
同时，我也在不断提升自己的综合素质和专业技能，如学习外语、深入了解行业动态等，以更好地适应未来的职场挑战。
三、关注他人需求，传递爱的力量大学时光不仅是自我成长的阶段，也是培养人际交往和社会责任感的重要时期。
通过参与各种公益活动，我深刻体会到了帮助他人和回馈社会的重要性。
例如，我参与了学校举办的公益俱乐部，组织了一些社区服务活动，如为孤寡老人送温暖、为贫困学生捐款等。
爱生的心得体会
爱生的心得体会《爱生心得体会》爱生，是一种对生命的热爱和关怀；是对每一个人、每一件事都感到珍贵和重要的心态。
在我这个普通人的眼里，爱生是一种积极向上的生活态度和价值观，是一种以宽容和善意对待周围的人和事物的情感表达。
这种心态不仅能够带给自己积极的能量和幸福感，还能够影响和改变他人，使整个社会变得更加温暖和美好。
爱生让我懂得了生命的宝贵和脆弱。
每一天，我们都在与时间的竞赛中跑步，不知不觉中，我们已经度过了无数个阳光明媚的早晨，也经历了无数个寒风刺骨的夜晚。
时间从我们的指尖流淌而过，生命在我们不断的奔跑中逐渐消磨。
爱生让我明白，在这短暂的一生中，我们应该珍惜每一天，珍惜每一刻，因为我们永远无法预知明天会发生什么。
无论是享受阳光的温暖，还是感受雨滴的湿润，我都学会了用爱生的心态去感受生命的美好。
爱生让我懂得了包容和宽容。
世界上的人和事各不相同，每个人都有自己的思想、观点和做事的方式。
爱生的心态教会我善待他人，善待不同的声音和意见。
我们应该用宽容和包容的眼光看待不同的人和事物，在冲突和分歧中寻找共同的点，并设身处地地理解别人的立场和处境。
只有用爱心去对待他人，才能打破隔阂，建立和谐的关系。
爱生的心态不仅让我更好地与他人相处，也使我更加成熟和宽容。
爱生让我懂得了感恩和回报。
在成长的路上，我们会遇到很多帮助、支持和教导我们的人，而我们也应该把这份情感和善意传递下去。
我深知，生活中最辉煌的成就也离不开别人的付出。
爱生鼓励我去关心他人，去帮助他人，用自己的力量去改变世界。
爱生让我明白，只有把心中的爱传递出去，别人才能感受到这份爱，社会才能变得更加美好。
爱生还让我懂得了坚持和努力。
每个人的一生都充满了起伏和挑战，即便是再平凡的人生也会遇到高山和沟壑。
而爱生则是我们胜利的催化剂，是我们勇往直前的力量源泉。
面对困难和失败，我用爱生的心态告诉自己，只要坚持不懈、努力奋斗，就一定能够战胜困难迎接一个更好的未来。
爱生使我拥有了积极向上的人生态度，使我在困境中仍然能够保持乐观和开朗的心情。
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亲生爱生心得体会
——郭英华
鲁迅先生指出，“什么是教育，教育就是爱。
”我国现代教育家夏丐尊也说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。
”这写年的从教经历,使我不得不承认教育是一项充满人性关爱的事业。
爱是生命与生命的沟通过程，是教师与学生共同度过的特殊的生命历程，是教育的基础,更是师德之魂。
一个教师只有关爱学生，才会依法执教，才能赢得学生的尊重与信任；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表。
爱是教育事业的基础，既是对教育事业本身的热爱，也是对学生的热爱。
常言道：“亲其师，信其道”。
关爱，即关心爱护学生，犹如“润物细无声”的春雨，对学生的影响是潜移默化的。
一．播撒阳光、沟通心灵、收获甜蜜.
今学期我根据政教处的要求，我选三【1】班彭丹丹【女】；李长凤【女】，三【2】班曹赢【男】。
这三名学生作为自己的爱生对象。
在平时学习、生活中时刻关注他【她】们，有什么困难及时伸出热情的双手帮助他们，有什么特殊情况及时向家长汇报，并利用课余时间与他【她】谈心，做她们的知心朋友，让她们健康快乐成长。
例如三【2】班的曹赢同学【外宿】，他是开学两周跟随父母务工从北海转学来的。
曹赢刚来到三【2】班给我印象最深的是：他是一个憨厚诚实，勤奋好学的小男孩。
经过一段时间与班上同学、老师交往，发现他也很快地融入这个班集体中，而且也是让老师和家长少操
心的小男孩子，可是后半学期，由于受到电视或电脑游戏的影响，偶尔在课堂上开小差，与同学聊起游戏来，作业也开始写得潦草，写错的作业未能及时纠错，经过我多次与他谈心，检查作业，并及时与家长沟通，小孩改正态度很好，并决心以后少接触电脑游戏，把时间放在学习上。
抓紧时间复习功课，争取期考考出好成绩。
还有李长风和彭丹丹这两名女同学，每周一至周五的英语课我都特别关注她们，有时课堂上他们走神，我会送几个关爱的目光，调整课堂氛围，课后与她们谈学习，聊生活做他们的知心朋友。
李长风为人聪明机灵，接受能力很强的小女孩。
课堂上她专心听讲，积极回答问题，课后按时完成作业，学习态度端正，是一个很优秀的小女孩，每次考试都能够拿九十多分，是让老师和家长最放心的孩子，这次期末考试她的成绩是语文：95分，数学：87分，英语：100分。
而彭丹丹也是一个活泼、乖巧腼腆的小女孩，课堂上也表现很积极，老师经常看到她高高举起小手回答问题。
开学初他写的字比较潦草，个人生活自理能力也比较差，爸爸妈妈外出打工很少来看。
平时都是舅舅、舅妈来接送，他们把彭丹丹当作胜过自己的亲生孩子，有哪些做不对，舅舅及时批评教育，彭丹丹取得进步我也及时表扬她。
给她增加自信。
经过一个学期的努力彭丹丹在德智体美方面有了很大的进步。
二．与亲生爱生谈话记录
（1）谈话对象：彭丹丹时间：9月19日
地点：三（1）班教室
经过两个星期的观察，发现彭丹丹是个文静寡言少语。
憨厚腼
腆的小女孩。
以前在老家就读成绩一般，现在父母外出打工。
平时由舅舅或舅妈来接送。
通过这次谈话，我们之间的距离更缩短，彭丹丹似乎看到了希望，对学习增加了信心。
同时我也提出在学习上她的一些不良坏习惯。
如上课偶尔开小差，不够积极回答问题，作业写得不够认真细心，特别是英语单词格式书写有待加强练习。
我也提出今后在学习上的一些要求，彭丹丹听了之后微笑的点点头、、、、、、
（2）谈话对象：曹赢时间：9月22日
地点：三（2）班教室
今天中午放学在教室里与曹赢谈心通过谈心发现曹赢是一个活泼诚实，聪明机灵的小男孩。
上课专心听讲，积极回答问题，按时完成作业，有很强的上进心。
他听了也很高兴。
由于父母的工作原因，开学后一个星期才从北海转学来，我也希望他在今后的学习、生活中继续发优点，格求自己。
（3）谈话对象：李长风的爸爸面谈时间：11月14日星期五下午
地点：二楼教师办公室
尊敬的李长风家长：你好！很高兴在这繁忙的工作中抽出一点时间和你聊一聊小孩在学校学习、生活方面的情况。
李长风是一个懂事乖巧、有上进心的小女孩。
课堂上经常听到她清脆响亮的回答声，作业书写工整，学习自觉性很强，是不用老师操心的孩子。
她爸爸听了高兴地点点头，小孩在家也是少让父母操心。
段考成绩已公布，我顺便把段考成绩向他汇报；语文95分，数学74分，英语92分，成绩还不错，
只是数学这次考试考得不够理想，希望家长多与孩子互相沟通，找出原因，以便下一步更好地补漏知识，做到各科前面发展。
家长听了满意的点点头。
（4）谈话对象：曹赢的爸爸时间：12月10日
地点：学校门口
尊敬的曹赢家长：你好！很高兴在这繁忙的工作中抽出一点时间和你聊一聊小孩在学校学习方面的情况。
我发现这两星期曹赢在课堂上经常开小差，偶尔与同桌说话，经过谈话小孩坦诚地说:我们再聊电视剧里的人物和小游戏”。
作业写得比较潦草，写错的作业没有及时更正。
我已经批评教育了小孩，希望你回家好好与小孩沟通，批评教育，改正缺点。
家长感激的点点头。
（5）1月9日星期五晚, 以短信的形式向彭丹丹的家长汇报小孩12月份月考成绩。
短信内容如下：
尊敬的彭丹丹家长：你好！很高兴在这繁忙的工作中抽出一点点时间向你汇报12月份小孩的月考成绩语文82分，数学90分，英语95分，成绩还可以。
小孩在学校学习、生活方面都很好，希望家长在外打工放心。
三、爱岗敬业，爱生如子，爱心永驻。
坚持“爱的教育，学生第一”的教育观，热爱学生，不以恶语相伤，更不变相体罚。
那是因为我知道每个学生都有自己的闪光点。
因此，
我把爱洒向每一位学生。
课间十分钟，留心观察学生是否做了不安全的活动，一旦发现，马上教育制止他们的行为，确保孩子的人身安全。
总之，我以师德建设为核心，把志存高远，爱教乐教作为我的理想和抱负；依法执教，爱岗敬业作为我的天职；热爱学生，教书育人作为我的职业道德的核心；言传身教，为人师表作为我的职业行为的基本准则；终身学习，与时俱进作为我的职业行为特有的要求。
从看似不起眼的，一点一滴的日常琐事做起，为教育事业奉献自我。
这是我几年来在亲生爱生方面的心得体会，有做不到的地方以待改正，继续向有经念丰富的老师学习。
郭英华
2015-2-20。