2020-2021学年八年级(下)期末语文试卷(含答案)
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2020-2021学年八年级（下）期末语文试卷
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
1.下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）
A. 缅．怀（miǎn） 彷徨．（huáng） 分崩离析．（xī）
B. 卑劣．（lüè） 目睹．（dǔ） 纷至沓．来（tà）
C. 推搡．（sǎng） 寒噤．（jìn） 强．词夺理（qiáng）
D. 翌．日（lì） 两栖．（qī） 安营扎．寨（zhā）
2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
ㅤㅤ所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的高雅气质，是人的良好素质的表现。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为__________，奢华可以变为__________，促狭可以变为开阔，偏激可以变为__________。
A. 高雅 淡然 平静 B. 高贵 淡薄 平静 C. 高雅 淡泊 平和 D. 高贵 淡然 平和
3.下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B. 不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C. 我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D. 同学们写作文，要细心观察，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）
ㅤㅤ沼泽是多么色彩斑斓啊□它何以有色彩□是它的主人们色彩缤纷，让沼泽也有了灿烂的容颜。像丹顶鹤头上的那一点红，可算是世界上最耀眼的鲜红了□像白鹭通体那如雪的羽毛，也算是自然界中最洁白的色彩了；还有一种绿头野鸭……这里被喻为“鸟类的国际机场”。
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A. ，。； B. 。，， C. ！？； D. ！？。
5.下列对诗句的理解与赏析，不恰当．．．的一项是（ ）
A. 天明登前途，独与老翁别。（杜甫《石壕吏》）“独与老翁别”暗示老妇已被差吏抓走。含蓄地写出了诗人的感受，表达了他对这灾难深重的一家人的同情。
B. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）一个“怒”字把秋风拟人化了，突出狂风的威力之大。
C. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）表达了诗人饱尝民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。
D. 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。（白居易《卖炭翁》）诗句勾勒出宫廷太监们潇洒的风姿，说明宫廷生活富足。
6.阅读下列文章，完成下面小题。
ㅤㅤ① 生活在海洋中的鱼类，也有自己的医生——一种体态小巧、行动轻盈的小鱼。鱼医给鱼治病，不是通过用药，而是用尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的细胞。实际上鱼医是以病鱼身上的寄生虫为美味佳肴的。
ㅤㅤ②病鱼就诊时，必须．．头朝下，尾巴朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去。病鱼会不会把鱼医吃掉呢，根据海洋学家的观察分析，这种事情不会发生。即使是遇上敌害，病鱼也会将鱼医吐出后再逃之夭夭。
ㅤㅤ③海洋学家试图在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果，前往求医的大为减少。令人惊讶的是，鱼医失踪两周后，该水域的很多鱼都染上疾病，一些鱼的鳞、腮和鳍上开始出现脓肿。海洋学家又做了一个试验，在一些鱼池中放有鱼医，而在另一些鱼池中不放鱼医。 结果，有鱼医的水池里，鱼都不生病，而在没有鱼医的水池中，疾病迅速蔓延。
ㅤㅤ④鱼医治病的速度快得令人难以置信。一位海洋生物学家连续6小时在水中观察鱼医治病， 经他统计，一条鱼医在这6小时内竟． 医治了300条病鱼！
ㅤㅤ⑤海洋学家还发现，拜访鱼医的病鱼以雄鱼居多。 有时，一条雄鱼一天中竟几次找不同的鱼医看病。经过观察发现，原来是雄鱼间为了争夺雌鱼，常常发生激烈的“情战”，因而负伤的机会较多。此外，海洋学家还发现，有些雄鱼根本没有负伤，也没有病，但它们仍然频繁地去找鱼医。对此他们猜想，雄鱼们可能．．是为了取悦雌鱼，而找鱼医为自己“美容”的。
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(1) 下面对本文说明的主要内容，概括最准确的一项是
A.生活在海洋中的鱼类，也有自己的医生。
B.鱼医治病的速度快得令人难以置信。
C.鱼医治病情况介绍及海洋学家的研究发现。
D.拜访鱼医的病鱼以雄鱼居多，雄鱼也有“美容”的需求。
(2) 下面对文中画线句子使用的说明方法，判断不正确．．．的一项是
A.生活在海洋中的鱼类，也有自己的医生——一种体态小巧、行动轻盈的小鱼。鱼医给鱼治病，不是通过用药，而是用尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的细胞。（打比方）
B.结果，有鱼医的水池里，鱼都不生病，而在没有鱼医的水池中，疾病迅速蔓延。（作比较）
C.经他统计，一条鱼医在这6小时内竟医治了300条病鱼！（列数字）
D.有时，一条雄鱼一天中竟几次找不同的鱼医看病。（举例子）
(3) 下面对本文的理解分析，不正确．．．的一项是
A.第②段中加点词“必须”一词强调了病鱼就诊时采用的唯一姿势。
B.第④段中加点词“竟”字是表示范围的限制。
C.第⑤段中加点词“可能”一词表明是科学家的猜测，表现了说明文的严谨性。
D.这篇说明文语言具有生动性、形象性的特点。
7.阅读《礼记》二则，完成下面小题。
虽有嘉肴
ㅤㅤ虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
大道之行也
ㅤㅤ大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
(1) 下列句子中加点词语的解释，不正确．．．的一项是
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A.不知其善．也 善：好，好处
B.教学相长．也 长：促进
C.故人不独亲．其亲 亲：父母
D.女有归． 归：女子出嫁
(2) 下列句子中加点的词语，是通假字的一项是
A.教然后知困．B.选贤与．能
C.男有分．D.盗窃乱贼而不作．
(3) 下面对选文的分析，不正确．．．的一项是
A.在《虽有嘉肴》中，开篇先以“嘉肴”与“至道”作类比，指出学习的重要性。
B.《虽有嘉肴》中的“教学相长”与现代意义上的“教学相长”是一个概念。
C.两篇文章都多用对偶句式，形式上比较整齐，内容上增强表意效果。
D.《大道之行也》是《礼记•礼运》开头部分里的一段话，主旨是阐明理想中的“大同”社会的基本特征。
8.将下面古诗文语句补充完整。
（1）关关雎鸠， 。（《诗经》之一《关雎》）
（2） ，妇啼一何苦！（杜甫《石壕吏》）
（3） ，吾庐独破受冻死亦足。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4） ，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》）
（5）可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》）
（6）北冥有鱼， 。 ，不知其几千里也。（《北冥有鱼》）
（7）无意苦争春， 。（陆游《卜算子•咏梅》）
9.阅读下面文言文，完成下面小题。
ㅤㅤ齐桓公①问于管仲②曰：“王者何贵？”曰：“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“ 所谓天，非苍莽之天也。王者以百姓为天。 百姓与③之则安，辅之则强，非之则危，倍④之则亡。《诗》曰：‘民之无良⑤，相怨一方。’民皆居一方，而怨其上，不亡者未之有也。”
（选自《韩诗外传》卷四）
【注释】①齐桓公：春秋时代齐国第十五位国君，春秋五霸之首。②管仲：中国古代著名经济学家、哲学家、政治家、军事家。齐桓公元年（前 685年），得到鲍叔牙推荐，担任国相，辅佐齐桓公，使之成为春秋五霸之首。③与：亲附。④倍：同“背”，背弃。⑤无良：不善。
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(1) 解释下列句中加点字的意思
①贵．天：
②百姓与之则安．：
(2) 请将文中画直线．．的句子翻译成现代汉语。
所谓天，非苍莽之天也。
(3) 画波浪线．．．句子使用了什么修辞手法？说明了什么？
10.阅读下面文章，完成下面小题。
戏剧冲突
黄小邪
ㅤㅤ①我接了个棘手的活儿，指导侄女进行纪实写作。
ㅤㅤ②“故事太平淡，把人物扔到考验中去，必须制造冲突。”我提议。“冲突？人物一路成长顺利，好像没什么冲突。”她漫不经心地回复。“所以你才要想办法制造冲突，编故事总会吧？”我说。她反驳：“一看你就不了解人物，你和我们老师一样，就知道把矛盾冲突作为故事的标配。开头+激烈冲突+结尾，全是技巧，一点诚意都没有，我觉得既然是纪实，刻画好真实细节就好了，让故事平平常常地发展，不好吗？”
ㅤㅤ③我讶异，但不赞同。被中学生质疑，我面子上有点挂不住，便以“孺子不可教”为由放弃指导。古人云：“文似看山不喜平，画如交友须求淡。”多年的剧本写作经验告诉我，没有冲突，戏剧便不成立，写作同理。巧的是，前几日探访《古田军号》的导演陈力，席间聊到我正创作的影视剧本。该剧本由真实事件改编，但苦于人物成长平顺，无法将故事推向高潮，遂请教陈力导演。导演反问：“主角经历平顺挺好的，既然这样更真实动人，何必执着于既定标准，一定要围绕他制造戏剧冲突？动人的故事未必有冲突，要靠编造矛盾打动观众，一定不是优秀的剧本。”当我说“制造冲突可以充分揭示主旨”时，导演建议我换个思路：“下乡采访，去挖掘真实故事中的矛盾冲突，如果什么都没挖到，那就干脆不要刻画矛盾。我相信，当你真正聚焦人物内心，平顺的剧情一样能打动观众。”
ㅤㅤ④遵陈力导演的建议，我背包下乡。通过连日的采访和听故事，我看到了平常人的内心世界。许多平常故事，由讲述者娓娓道来，未加矛盾，剧作也可顺利完成。我突然发现，最有说服力的创作来自倾听，来自对生活的诚意，被我奉为金科玉律的“矛盾冲突”，并不是剧作唯一的加分项。故事从来就不是凭空说教，它的生长本应自然而然，充满内在活力。 平凡人的平静生活，可以饱含诗意；普通人的成长经历，也从来不缺起伏韵致。
2020-2021学年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区八年级(下)期末语文试卷
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2020-2021学年江苏省苏州市吴中区、吴江区、相城区八年级（下）期末语文试卷
一、第一部分
1．（10分）学校开展了“拾美老姑苏，探幽新故乡”主题游学活动，下面请你跟随小苏、小吴同学，并完成下列任务。
下面是小吴为本次活动写的开场白，请帮助解决几个问题。
苏州是著名的历史文化名城，是人文荟 cuì ____之地。今年将迎来中国共产党成立100 周年，在中国共产党的领导下，也为苏州留下了____（A 丰富/B 丰裕）的历史文化资源，也是激励苏州人民在新时代继续 dǐ____砺前行的宝贵精神财富。
为了进一步挖掘、开发和利用苏州历史文化资源，弘扬红色传统，传承红色基因，或采访历史见证人，或查阅大量书籍通过一系列专题活动，使我们在历史遗存中感受身边的历史，在情景交 róng（ ）。我们可以从中得到借 jiàn____和启发，____（A 吸取/B 汲取）营养和力量
（1）请你帮助小吴根据拼音写出相应汉字。
①荟 cuì
②dǐ 砺
③交 róng
④借 jiàn
（2）请你帮小吴修改文段中的错别字。
① 改正：
② 改正：
（3）请你帮小吴选择恰当的词语。
① （A 丰富/B 丰裕）
② （A 吸取/B 汲取）
（4）小吴发现第二段中画线的句子有语病，请你帮他改正。
2．（10分）默写。
①水击三千里， 。（庄周《北冥有鱼》）
② ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
③安得广厦千万间， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
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④挥手自兹去， 。（李白《送友人》）
⑤万籁此都寂， 。（常建《 》）
⑥《虽有嘉肴》一文中，强调实践出真知，“学”“教”后会发现自我欠缺的句子是“ ， ”。
陕西省榆林市府谷县2020-2021学年八年级下学期期末语文试题
试卷第1页，共9页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………绝密★启用前
陕西省榆林市府谷县2020-2021学年八年级下学期期末语文试题
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人 得分
一、选择题
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）
A．奔．流（bēn） 彷．徨（páng） 缄．默（jiān） 戛．然而止（gá）
B．颠簸．（bō） 寒噤．（jìn） 追溯．（sù） 强．词夺理（qiǎng）
C．苍劲．（jìng） 卑劣．（lüè） 蛮横．（hèng） 相辅．相成（fǔ）
D．蠕．动（rú） 瞭．望（liào） 萦．绕（yíng） 目空．一切（kōng）
2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）
A．喧滕 狡辩 告诫 亭台楼阁 B．浩劫 彗星 斡旋 按营扎寨
C．翌日 沟壑 萌发 纷至沓来 D．抉择 帷幕 怠慢 消声匿迹
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人 得分
江苏省各地2020-2021学年八年级下学期期末考试语文试题汇编：文言文阅读专题
1 江苏省各地
2020-2021八年级下学期期末语文试题精选汇编
文言文阅读专题
江苏省兴化市2020_2021学年八年级下学期期末考试语文试题
（二）阅读《郑燮传》，完成7～10题。（16分）
郑燮，号板桥，乾隆元年进士。知范县，爱民如子。绝苞苴①，无留牍。公余辄与文士觞咏，有忘其为长吏者。调潍县，岁荒，人相食。燮开仓赈贷，或阻之，燮曰：“此何时若辗转申报民岂得活乎？上有谴，我任之。”发谷若干石，令民具领券借给，活万余人。上宪嘉其能。秋又歉，捐廉代输②，去之日，悉取券焚之。潍人戴德，为立祠。燮有奇才，性旷达，不拘小节；于民事则纤悉必周。尝夜出，闻书声出茅屋，询知韩生梦周，贫家子也，给薪水助之。官东省先后十二载，无留牍，亦无冤民。乞③休归，囊橐④萧然，卖书画以自给。
【注】①[苞苴（bāo jū）]馈赠和贿赂。②[捐廉代输]拿出自己的养廉钱替老百姓缴赋税。③[乞]请求。④[囊橐（náng tuó）]口袋。
7.根据要求，完成下列两小题。（6分）
（1）解释下列加点词在文中的意思。（4分）
①或．阻之（ ） ②去．之日（ ）
③悉．取券焚之（ ） ④尝．夜出（ ）
（2）与例句中的“于”用法相同的一项是（ ）（2分）
例句：于．民事则纤悉必周
A.鹏之徙于南冥也（《北冥有鱼》） B.舜发于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》）
C.骈死于槽枥之间（《马说》）D.不义而富且贵，于我如浮云（《十二章》）
8.用“/”给下面的文字断句，标两处。（2分）
此 何 时 若 辗 转 申 报 民 岂 得 活 乎
9.翻译下列句子。（4分）
（1）乞休归，囊橐萧然，卖书画以自给。
________________________________________ 2 （2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（《马说》）
大同市2020到2021学年度第二学期期末八年级教学质量测评
1 |
2020-2021学年山西省大同市八年级（下）
期末语文试卷
一、读•书（12分）
1．（2分）“和而不同”，“和合之美”，“和”的思想源远流长，请欣赏下面这幅书法作品，完成以下两题。
（1）字体： 。
（2）用楷体将其正确、规范地临写。
2．（10分）古诗文默写填空。
（1） ， ！风雨不动安如山。 （《茅屋为秋风所破歌》杜甫）
（2） ，君子好逑。（《诗经•关雎》）
（3）谁见幽人独往来， 。（《卜算子•黄州定慧院寓居作》苏轼）
（4）四面竹树环合， ，凄神寒骨 。（《小石潭记》柳宗元）
（5）怒而飞， 。（《北冥有鱼》）
（6）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“ ， ”与“相知无远近，万里尚为邻”有异曲同工之妙。
（7）《马说》中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是： 。
二、读•思（24分）
3．（2分）为纪念中国共产党成立100周年，学校开展了“党在我心中”主题系列活动。请你参与并完成以下任务。
【致敬百年】
我们党从诞生那一天起，就同中国人民和中华民族的前途命运紧密联系在一起。鸦片战争以后，我国逐渐成为半殖民地半封建社会，处在山河破碎、战
2 |
火频仍、列强入侵、生灵涂炭，中国人民生活在水深火热．．．．之中。从那时起，实现民族复兴就成为了中华民族最伟大的梦想。为了改变被奴役、被欺凌的命运，无数仁人志士前赴后继．．．．，努力探寻救亡图存的出路。太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命接连而起，但都以失败而告终，没有能够改变中国人民和中华民族的悲惨命运。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。这犹如黑暗中的一道霞光，给正在苦苦探求救国救民．．．．道路的中国先进分子指明了方向，中国共产党应运而生。从登上中国政治舞台的那一刻起，我们党就坚持马克思主义立场观点方法，始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，从此，中国人民开始从精神上由被动转为主动，中华民族开始艰难地但不可逆转地走向伟大复兴。
河北省任丘市2020-2021学年第二学期期末考试 八年级语文 含答案
1 任丘市2020—2021学年度第二学期期末
初中语文八年级教学质量检测
第一部分 积累与运用（23分）
1．阅读下面的文字，完成下列小题。（7分）
我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑lán ①
，彩霞满天，白云缭绕，[甲] （解释：音乐轻快，舞姿优美），那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿，尤为妩媚动人，所有色彩轻淡柔和，交相辉应，妖媚迷人。我们干脆就地而坐，饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交溶，暗淡隐去，可又骤然返光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至tà ②来；洁白轻薄的云朵，微光闪烁，仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
（1）文中①②处根据拼音写汉字。（2分）
① ②
（2)这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
应改为 ， 应改为
（3）根据文中[甲]处的解释写出相应的成语。______________（1分）
（4）仿照画线句，自选描写对象，在下面横线上仿写句子。
那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般； ，
。（2分）
2.古诗文默写（7分）
（1）海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）挥手自兹去， 。（李白《送友人》）
（3） ，弗学，不知其善也。（《虽有嘉肴》）
（4）《北冥有鱼》中运用丰富的想象、奇特的夸张，描写鲲鹏振翼拍水，盘 2 旋飞向九万里高空的句子是：“ ， 。”
2020-2021学年北京八中八年级(下)期末语文试卷
2020-2021学年北京八中八年级（下）期末语文试卷
试题数：11，总分：100
1.（问答题，10分）清明是二十四节气之一，处于仲春与暮春之交，又是中国的一个传统节日。某校学生近期开展了“闲话清明”的语文学习活动，分享了一段关于“清明文化”的资料，请你按要求完成问题
我国的传统节日基本是以农历时间为准，但清明节却属阳历，其日期基本落在阳历的4月4日（或5日、6日）。这主要是因为清明“身担二职”，它既是我国的一个传统节日，又是二十四节气之一。
作为节气的清明，春意盎然，天气清朗，四野明净，草长．莺飞，处处（迷 弥）漫着生命的气息，用“ ① 清明”称这个时期，再合适不过了。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。民谚说：“种树造林，莫过清明。”这个节气与农业生产有密切关系。
作为节日的清明，可以追溯．到春秋时期。传说，晋公子重耳为逃避迫害而流亡国外。流亡途中，重耳没有了力气，随臣介子推走到僻静处，从自己腿上割下一块肉，用火烤熟了给重耳吃。后来，重耳做了国君（史称晋文公），重赏了和他同甘共苦的功臣，唯独忘了介子推。后来晋文公忆起旧事并亲自去请。可是介子推因不愿见他，背着老母躲进了绵山。晋文公听说后，就想把介子推从山上拉下来。可山上树木太多，不好走，晋文公就想用烟把他熏下来。结果介子推母子俩一起抱树而死，还留下了一封血书：“割肉奉君尽丹心，但愿主公长 ② 清明。”
第二年，晋文公领着群臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。他在坟前静（慕 穆）而立，只见那棵老柳树死而复活，绿枝千条，随风飘舞。晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。
因而，清明是多面的。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，是杜牧笔下凄凄切切的清明；“梨花风起正清明，游子寻春半出城”，是吴惟信眼中生机盎然的清明；“清明一到，农夫起跳”，____。无论是慎终追远、郊游踏青，还是细雨绵绵、彩虹初现，亦或是春风送暖、杨柳依依，都是清明带给我们的感动和惊喜。
2020-2021学年人教部编版八年级语文下册期末测试卷含答案
八年级语文学科期末试卷第1页（共14页） 八年级语文学科期末试卷第2页（共14页） . 学校 班级 姓名 准考证号：
密封线内不要答题
2020-2021学年度八年级下学期期末质量检测
语文
总分：150分 时间：120分钟
第Ⅰ 卷 选择题（共30分）
一、基础知识与运用（12分）
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.归省．（xǐng) 矗．立（zhù) 犬牙差．互（cī) 戛．然而止（jiá)
B.棱．角（líng) 污蔑．（miè) 拾．级而上（shí） 销声匿．迹（nì）
C.怅惘．（wǎng） 缄．默（jiān） 挑拨离间．（jiàn） 强．词夺理（qiáng)
D.蓦．然（mò） 穹．顶（qióng） 怒不可遏．（è） 接踵．而至（zhǒng）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.侮暗 追溯 大彻大悟 漫不精心
B.羁绊 幅射 通霄达旦 自圆其说
C.喧嚷 缅怀 担惊受怕 行将就木
D.奠定 弛骋 轻歌曼舞 穿流不息
3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A.外卖小哥雷海为勇夺第三季《中国诗词大会》冠军，真令人叹为观止．．．．。
B.东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长提拂柳，碧波荡漾，美不胜收．．．．。
C.岳云鹏的表演幽默搞笑，大人忍俊不禁．．．．，孩子们更是笑得前俯后仰。
D.6 月 14 日，世界杯的光芒照耀俄罗斯大地，世界各地的球迷们纷至沓来．．．．，在感受俄罗斯风情的同时，尽享四年一度的足球狂欢盛宴。
安徽省合肥市蜀山区2020_2021学年八年级下学期期末考试语文试卷(扫描版)
2020
/2021
学年度第二学期八年级期末质量检测
语文试題卷
温馨提示：
1.
你拿到的试卷满分为150
分（其中卷面书写占5
分)，考试时间为120
分钟；
2.
试卷包括
“试题卷
”和“答题卷”两部分，
“试题卷
”共4
页，答题卷
”共6
页;
3请务必在
“答题卷
”上答题，在
“试题卷
”上答题是无效的；
4.
考试结束后，请将
“试题卷
”和“答题卷
”一并交回
。
一、
语文积累与运用。
（35
分)
1.
默写（10分）
(《诗经•
关雎》）
(庄子《北冥有鱼
》）
(王勃
《送杜少府之任蜀州
》
(苏轼《卜算子•
黄州定惠院寓居作
》),
君子好逑。
,
抟扶摇而上者九万里。(
1)
(
2)
(3
)无为在歧路
，_
(4
)拣尽寒枝不肯栖，
(5
)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人甘愿牺牲自我以换取百姓温暖的博大胸怀的诗句
是
:
(6
)《卖炭翁》中表现卖炭翁极度反常的矛盾心理的诗句是：“
(7
)柳宗元《小石潭记》中写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：“
2.
请阅读下面的文字，完成（1
)
一（4
)题。
（9分）
月夜听荷，则是另一番情趣
。在塘边，随便挑一块草地
，坐下
。周遭恬静，纯粹的恬静
。各
种声息
，浮游上来，像小花猫的脚尖，于午夜时分，轻轻踩过屋上的瓦片
。那是露珠滑落的声音
，
一。满塘墨色的荷的影，你
风荷举
”，又或是，
“满塘草叶舒展的声音，风在轻喃的声音
，荷在mdn
舞的声音，
ying照着我的
，我照射着你的
。你想起古人写它，“水面清圆，
素红碧，风起玉珠落
”，这哪里又能描尽它的风姿？你想用千万个好来夸它，一时又无从说起
。
(1
)给加点的字注音，根据拼音写汉字。
（3分）
恬静（man舞
(ying
照（
等修辞手法。
（2
分
)
(2
)上面文字运用了比喻、拟人、_
(3
)请把下面句子改为陈述句。
（2
分）
这哪里又能描尽它的风姿
(4
)结合语境，根据划线句子，在横线上仿写一个恰当的句子。
（2分
)
3.阅读名著选段，回答问题。
（4分）
【甲】真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之，不知为不知。真诚的“不懂”，比不真诚的
“懂”，还叫人好受些。
2020-2021学年河南省南阳市宛城区八年级(下)期末语文试卷
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2020-2021学年河南省南阳市宛城区八年级（下）期末语文试卷
一、积累与运用（共28分）
1．（8分）班级开展“学习演讲词”活动，小宛阅读王选《我一生中的重要抉择》中的选段，请帮他完成问题。
____名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物，写起来叫名人逸．事，凡人呢，就是犯傻强．词夺理，叫作雄辩，凡人就是jiǎo___辩了，叫作平易近人，凡人就是巴结别人了，叫真有艺术家的气质，凡人呢；名人喝酒，叫豪饮；名人老了，称呼变成王老（笑声、掌声不断）这样一讲呢，我似乎慢慢在变成一个名人了，忽然名气大了。所以要保持一个良好的心态，认识到自己是一个非常普通的人
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
①名人逸．事
②强．词夺理
③jiǎo 辩
④不修边 fú
（2）下面词语中加点字与“强词夺理”加点的“强”字意思相同的一项是
A.倔头强．脑
B.博闻强．识
C.强．人所难
D.富国强．兵
（3）结合后文内容，横线处应填入的语句是
A.众人眼中的名人该如何定义呢？
B.名人和凡人差别在什么地方呢？
C.名人和凡人为什么会有差别呢？
D.凡人究竟是如何成就名人的呢？
2．（2分）下列文学常识、文化常识表述有误．．的一项是（ ）
A．《回延安》是诗人贺敬之用陕北民歌“信天游”形式写成的，全诗每两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。
B．“说”是古代一种议论性文体。韩愈的《马说》以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的愤懑之情。
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C．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，内容可分为风、雅、颂三类，《蒹葭》《关雎》在内容上属于“颂”类。
D．《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。《礼记》也是“四书五经”中“五经”之一。
2020-2021学年度第二学期期末质量检测八年级语文试题舟
2020-2021学年度第二学期期末质量检测八年级语文试题舟
（考试时间：120分钟 分值：120分）
注意事项：
1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
2.本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。
一、积累与运用（共20分）
1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）
我们经常在忙碌而庸俗的生活里dai慢了时光，轻视了岁月。等到回首往昔才突然醒悟：光阴没有我们想象的那么苍劲有力，她会从指缝间溜走，在漫不经心里消失。
①dai _____ ②劲______
2.依次填入下列句中空缺处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
①时至今天，王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑。______这个文化背景，中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的思维而不愿动手。
②请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体；当它为灿烂阳光所_____，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。
③黄昏时，主人再去打水浇花时，我又回到了穿城而过的水流之中。这时，古城五彩的灯光把渠水______得五彩斑斓。
A.因为 环绕 倒映 B.但是 环绕 辉映
C.因为 萦绕 辉映 D.但是 萦绕 倒映
3.下列句子标点使用正确的一项是（ ）（2分）
A.最使我彷徨恐慌的，是当时的唯一办法——以埋头读书应付一切，对于实际的需要毫无帮助。
B.布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。
C.它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉，或淌过石板，潺潺成溪，或被夹在石间，哀哀打旋。