最新部编版五年级语文上册全册单元检测试卷及答案
部编版五年级语文上册全册单元检测试卷及答案
第一单元主题训练卷
主题百花园(42分)
一、主题达标。(25分)
1．读拼音写字词。(8分)
白鹭是一首jīng qiǎo( )的诗。色素的pèi
hé( )，shēn duàn( )的大小，一切都很shì
yí( )。bái hè( )太大而xián( )生硬，即使如粉红的zhū( )鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún
cháng( )了。
2．在括号里填上表示颜色的词语。(3分)
( )的蓑毛 ( )的长喙
( )的果实 ( )的桂花
( )的小嘴 ( )的眼睑
3．按要求写四字词语。(3分)
带有“花”字的词语：______________ ______________
______________
带有“鸟”字的词语：______________ ______________
______________
4．在诗句中填入正确的花名，并说说诗句描写的是什么季节。(7分)
桃花 梨花 杏花 菊 荷花 梅花
(1)竹外( )三两枝，春江水暖鸭先知。( )
(2)西塞山前白鹭飞，( )流水鳜鱼肥。( )
(3)忽如一夜春风来，千树万树( )开。( )
(4)接天莲叶无穷碧，映日( )别样红。( )
(5)宝剑锋从磨砺出 ，( )香自苦寒来。( )
(6)不是花中偏爱( )，此花开尽更无花。( )
(7)借问酒家何处有，牧童遥指( )村。( )
5．给“然”字组词，并填写在句子中。(4分)
然：____________ ____________ ____________
___________
(1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很( )。
(2)我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，( )收获了。
(3)花生( )不好看，可是很有用。 (4)过不多久，( )有一个更小的脑袋从叶间探出来。
二、主题探究。(14分)
1．下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)
(1)《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。( )
(2)“桂花开时香飘十里。”这句话运用了夸张的修辞手法 ，突出了桂花很美。( )
(3)《珍珠鸟》一文中，作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。( )
(4)《珍珠鸟》的作者是冯骥才，他只是把鸟当宠物来养的。( )
2．读文段，完成练习。(8分)
它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
(1)填上合适的词语。(1.5分)
( )的球儿 ( )的白点 ( )地钻出来
(2)这段话描写了珍珠鸟的外形特点，主要是从珍珠鸟的( )、( )、( )、( )和( )这几个方面来写的，突出了珍珠鸟长得( )。(3分)
(3)用“____”画出文段中的一个比喻句，这个比喻句把( )比作( )。(2分)
(4)仿写一个比喻句。(1.5分)
________________________________________________________________________________________________________________
3．请你写出连续的两句带有鸟名的古诗。(2分)
_______________________________________________________
三、主题理解。(3分)
“信赖，往往创造出美好的境界。”下面对这句话的理解错误的一项是( )
A．信赖他人，他人便会对你多一份信赖。同时，你也会收获一份快乐。别人给你一份信赖，你定会为这份信赖而自豪，也会感激别人。如此循环，一个彼此信赖，共同快乐的美好境界就被创造出来了。 B．人鸟相依相亲的情景是信赖创造出的美好境界，信赖是无价的，也是感人的。
C．人与人，人与动物要想建立起和谐的关系，只有对对方完全信赖。要想创造出这样的境界，还要相互尊重，不以大欺小。
D．人与人之间产生了信赖，做什么事都方便，你向别人要什么，别人就会给你什么。
阅读大舞台(28分)
四、课文片段阅读。(15分)
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。
1．写出下面词语的近义词。(1.5分)
可贵——( ) 分辨——( ) 希望——( )
2．文段中，作者将花生和__________、__________、__________进行对比，突出了花生最可贵的品质是______________、______________。(2.5分)
3．文段出自《____________》。这篇文章以________为线索，依次写了__________、__________、__________、__________。其中作者详细地写了____________的经过。文章告诉我们这样一个道理：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4分)
4．按要求写句子。(4分)
(1)父亲的话却深深地印在我的心上。(改为反问句)
_________________________________________________________
(2)父亲说：“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句) _________________________________________________________
5．生活中的哪些人也像落花生一样默默奉献着？请联系实际，写一写。(3分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、主题阅读拓展。(13分)
鸽 子
邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛，中间还夹杂着几簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴，红红的小脚，漂亮极了。它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
它们的“卧室”很讲究，是个两层楼房，上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。有一次，我把上层的一只放到下层，把下层的一只放到上层。嗬，这下可热闹了，鸽子们打起来了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。结果，你啄我打，两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。
两对鸽子渐渐长大了，两只母鸽都生蛋了。不久，小鸽子孵出来了。它们长着细细的羽毛，长长的嘴，活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思，就伸手去摸。谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。朱伯伯看到了，对我说：“母鸽子最爱自己的孩子，就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子，母鸽子以为你要伤害小鸽子，所以就啄了你。”我听了点点头。
啊，小鸽子，你们真有意思！
1．用“____”画出第一自然段中描写鸽子外形的句子。(2分)
2．文中的鸽子有哪些特点？( )(多选，3分)
A．漂亮 B．好斗 C．凶残 D．爱自己的孩子
3．鸽子好斗，文中可以看出这一特点的句子是( )(2分)
A．上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。
B．你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的头。
C．谁知还没碰到小鸽子，我的手就被母鸽子用力啄了一口，鲜血流了出来。
D．它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周，好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。
4．文章最后一句话的作用是( )(2分) A．总结全文 B．首尾呼应 C．过渡
5．文章最后一句中的“小鸽子”是指：(选择正确的答案打上“√”，2分)
(1)两对鸽子 ( )
(2)两对鸽子的孩子 ( )
(3)所有的鸽子 ( )
6．读了这篇文章，你的感受是什么？(2分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
习作新视角(30分)
六、习作展示。
“春去花还在，人来鸟不惊”是一幅人与自然和谐相处的绝妙图画。其实世界处处都需要和谐。和谐是关爱体贴，和谐是宽容礼让，和谐是科学利用，和谐是协调发展……事物之间配合得适当称为“和谐”。请以“和谐”为题写一篇文章。 第一单元 主题训练卷
一、1. 精巧 配合 身段 适宜 白鹤 嫌 朱 寻常
2．示例：雪白 铁色 鲜红嫩绿 金黄 鲜红 银灰色
3．示例：百花齐放 春暖花开 繁花似锦 百鸟争鸣 鸟语花香 惊弓之鸟
4．(1) 桃花 春天 (2)桃花 春天
(3)梨花 冬天 (4)荷花 夏天
(5)梅花 冬天 (6)菊 秋天
(7)杏花 春天
5．悠然 居然 虽然 忽然
(1)悠然 (2)居然 (3)虽然
(4)忽然
二、1.(1)√ (2)× (3)√ (4)×
2．(1)蓬松 圆圆 轻易
(2) 嘴 脚 毛 后背 身子 可爱
(3)它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 身子 球儿
(4)示例：松鼠的尾巴好像一把降落伞。
3．示例：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
三、D
四、1.珍贵 辨别 期望
2．桃子 石榴 苹果 朴实无华 默默奉献
3．落花生 落花生 种花生 收花生 尝花生 议花生 议花生 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人
4．(1)示例：父亲的话难道没有深深地印在我的心上吗？
(2)父亲说，对。那是他对我们的希望。
5．示例：清洁工无论严寒还是酷暑，每天都把我们的城市打扫得干干净净。
部编版语文五年级上册第五单元检测试卷(含答案)
部编版语文五年级上册第五单元检测试卷（含答案）
一、看拼音,写词语。
1.太阳的表面温度有五千多 shè shì( )度,太阳光有 shā jūn( )、zhì
liáo( )疾病的作用。有了太阳,地球上的生物才能生存、 fán zhí( )。
2.我们要珍惜 liáng shi( ),不能浪费。
3.他蹲下身子从地上 shí qĭ( )了笔。
二、下列字的读音和词语的书写全部正确的一项是( )
A.驯(xùn) 锥(zhuī) 梳理 B.狭(xiá) 杈(chā) 歇息
C.勉(miăn) 炭(tàn) 底达 D.矫(qiáo) 藓(xiăn) 伶珑
三、按要求完成词语练习。
1.给“良”加上不同的偏旁组成不同的字,再组词。
( ) ( ) ( ) ( )
2.“区”的解释主要有:A.区别;划分。B.地区;区域。在“市区”中“区”的意思是 (填序号),在“区分”中“区”的意思是 (填序号)。写一个意思是“很小很少的事”且含有“区”字的四字词语: 。
3.“滑”的解释主要有:A.滑溜。B.滑动;滑行。C.油滑;狡诈。在“光滑的高树”中“滑”的意思是 ,在“滑头滑脑”中“滑”的意思是 ,在“滑翔的大鸟”中“滑”的意思是 (填序号)
四、在括号里写出加点词语的反义词。
1.空气上升．．时,温度( ),其中的水蒸气凝成了无数的小水滴……
2.太阳驱走了严寒．．,送来了( )。
3.松鼠四肢轻快．．,大熊和它相比,真是( )多了。
4.奶奶用粗糙．．的大手抚摸着我()的小手,我却感到很舒服。
部编版小学五年级上册语文第三单元测试卷及答案共4套
第三单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
一、我会选。（13分）
1.下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）（２分）
A.酬谢（chóu） 崩塌（tà） B.好歹（dǎi） 依偎（wèi） ．．．．C.执拗（liù） 牺牲（xī） D.泰山（tài） 珊瑚（shān） ．．．．2.下列句子中的“顶”的意思与“我们挑顶有用的东西给你，你知道吗”一句中的“顶”意思相同的一项是（ ）（2分）
A.王母娘娘发誓要给织女顶厉害的惩罚。 ．B.种子的嫩芽把土顶起来了。 ．C.他听了妈妈的话很不满意，就顶了她几句。 ．D.这头牛时常顶人。 ．3.下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）（2分）
A.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万条。
B.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万/条。
C.家家/乞巧/望秋月，穿尽/红丝/几万条。
D.家家/乞/巧/望秋月，穿尽/红/丝/几万条。
4.下列故事中不属于中国民间故事的一项是（ ）（2分）
A.《田螺姑娘》 B.《八仙过海》
C.《神笔马良》 D.《将相和》
5.判断下列句子中引号的作用，选一选。（3分）
A.表示特定称谓 B.表示直接引用 C.表示否定或讽刺
（1）“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”这句诗是唐代诗人杜牧写的。
（ ）
） （ ）据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。2（．
（3）像他这样的“聪明人”还是少一些好，以免危害社会。 （ ）
6.关于缩写故事的说法中有误的一项是（ ）（2分）
A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。
B.缩写时注意上下文的过渡，文章语言要通畅，衔接要自然。
C.缩写时要把握主要事件和主要材料，删掉次要事件和次要材料。
D.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。
部编版语文五年级上册第八单元测试卷(含答案)
人教部编版语文五年级上学期
第八单元测试
基础百花园(33分)
一、我能把字写正确，写漂亮。(3分)
阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。
_______________________________________________________
二、用“\”划去括号中加点字错误的读音。(3分)
羞耻．(cǐ chǐ) 美差．(chā chāi) 积累．(léi lěi)
万卷．书(juǎn juàn) 自传．(zhuàn chuán) 酵．母(xiào jiào)
三、读拼音，写词语。(10分)
四、先把词语补充完整，再选择恰当的词语填入句中。(7分)
( )想( )翩 ( )( )无味 心( )理( )
( )瓜( )熟 如( )似( ) ( )不犹( )
( )醉( )痴 ( )( )大雨 ( )( )吞枣
社区图书馆建成后，我成了这里的常客，不管是烈日炎炎，还是______________，只要有空，我都要去图书馆______________地读书，常常看得______________。遇到优美的词句，我会摘抄在本子上并背得______________。如果外出旅游时只让带一样东西，我会______________地选择书。
五、选词填空。(4分)
无论……都…… 不仅……还……
因为……所以…… 虽然……但是……
1．要写好作文，( )要写真话、真事，( )要在课余时间多看课外书。
2．我( )平时作业做到几点，每天晚上( )要看会儿书再睡。
3．他( )醉心阅读，( )知识面特别广。
4．( )因为迷恋看书而迟到，( )我不后悔，因为这本书我找了好久才找到。
六、按要求完成句子练习。(6分)
1．学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)
________________________________________________________
部编版小学语文五年级上册第四单元检测试题及答案(共4套)
部编版五年级语文上册第四单元检测卷1
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、基础知识大观园。（45分）
1.读拼音写词语，注意把字写工整。（8分）
jǐ hà．i jiāo wà．i jǔ． shì． wén mí．ng
há．ng zh．．．．ōu j．．ì． di．．ǎ n ． tí．ng tá．i ló u g é
2. 下列每组词中都有一个加点字的读音是错误的，用“√”给标出。（4分）
（1）喑．哑（à．n） 操纵．(zòng) 美哉．（zāi） 波澜．（lán）
(2)潜．入（qián） 险峻．（jùn） 步履．（fǔ ） 殿．堂（diàn）
(3)剔．除（tī ） 毁．灭（huǐ ） 战役．（y ì） 精神抖擞．（sǔ）
（4）摧．残（chu ī） 枪膛．（táng） 屡．次（l ǚ） 人心惶惶．． （huáng）
3.用“/”画出括号里不合适的字。（4分）
腹（泄 泻） 深（渊 洲） （履 覆）历 （持 恃）强凌弱
宫（殿 臀） 开（消 销） （格 略）写 石（拱 供）桥
4.先把下面的四字词语补充完整，再选词填空。（8分）
（ ）世（ ）名 （ ）南（ ）北 诗（ ）画（ ） 臭名（ ）（ ）
流离（ ）（ ） （ ）荒（ ）乱 足（ ）多（ ） 安（ ）（ ）业
（1）上述词语中有一对形容名声传得很广，但感情色彩不同的词语是：
________________、________________。
（2）杭州西湖的平湖秋月极具__________，吸引了大批来自_______的游客。
5.句子游乐场。（10分） ①圆明园不但．．建筑宏伟，还．收藏着最珍贵的历史文物。（用加点词语写句子）
最新部编人教版小学五年级语文上册第一单元达标检测试卷(含答案)
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最新部编人教版小学五年级语文上册第一单元达标检测试卷（含答案）
时间：90分钟 满分：100分
学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________
一、选择题
1．下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．画框．（kuānɡ） 白鹭．（lù） B．榨．油（zà） 便．宜（pián）
C．杭．州（hánɡ） 爱慕．（mó） D．眼睑．（jiǎn） 雏．形（chú）
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．清辰 悠然 寻常 桂花
B．配合 荼叶 懂得 生硬
C．播种 精巧 孤独 忘确
D．黄昏 身段 色素 浇水
3．下面哪句诗与《桂花雨》中母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”含义相似（ ）
A．近乡情更怯，不敢问来人。
B．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
C．露从今夜白，月是故乡明。
D．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
4．下列词语中的“启”与“启迪”中的“启”意思相同的一项是（ ）
A．启事 B．启程 C．启蒙 D．难以启齿
5．下面说法错误的一项是（ ）
A．臣字共七画 B．蔽的第八笔是“丨”
C．茶的最后一笔是“丶” D．泻的第六笔是“一”
6．下面句子从写法上与其他三句不同的一项是（ ）
A．它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。
B．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
C．船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 D．看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。
二、填空题
7．一字组多词。
【部编版】五年级上册语文《第一单元综合测试题》(含答案)
最新部编版五年级语文上册精编单元试卷
第一单元检测卷
一、知识积累。(43分)
1．给加点字选择正确的读音，用“——”标出。(4分)
白鹭．(lù niǎo) 榨．(zhà zhǎi)菜
便．（pián biàn）宜 缠．（chán cán）绕
2．根据拼音写词语。(10分)
(1)白鹭色素的pèi hé（ ），身段的大小，一切都很shì yí（ ）。
(2)我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，bō zhòng( ),jiāo shuǐ（ ），没过几个月，居然收获了。
(3)父亲fēn fù（ ）大哥务必在月底以前赶回来。
3．(易错题)选字组词。(6分)
悄 俏 哨
俊( ) ( )兵
吹( ) 静( )( )
韵 均 钧
( )律 音( )
( )匀 千 ( )一发
萝 箩 逻
( )卜 ( )筐
( )辑 巡( )
4．按要求完成句子练习。(6分)
(1)小鸟的影子就在这中间隐约闪动。(缩句)
_______________________________________________________
(2)照样子，写句子。
例：小溪叮叮咚咚地流。
小溪欢快地唱着歌向前跑。
布谷鸟咕咕叫。 _______________________________________________________
(3)大鸟在笼里生气地叫一声。 它立即飞回笼里去。(用关联词语合并成一句话)
________________________________________________________
6．给下列语句加上标点。(6分)
(1)小时候
我无论对什么花
都不懂得欣赏
父亲总是指指点点地告诉我 这是梅花 那是木兰花 但我除了记些名字外
部编版语文五年级上册《第八单元综合检测题》附答案
人教部编版语文五年级上学期
第八单元测试
时间:90分钟 满分:100分
第一部分:积累运用(45分)
一、卷面整洁。(2分)
二、根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。(8+11=19分，每空0.5分)
1．读拼音，写词语:(8分)
sòng dú jiù fù héng xīn quē yī bù kě
shèng shuāi kān wù piān zhāng xǔ xǔ rú shēng
2、知之为知之，_____________，是知也。
3、默而识之，学而不厌，_____________。
4、余尝谓:读书有三到，谓_____，_____，_____。三到之中，___________。心既到矣，___________________?
5．盖士人读书，第一要_____，第二要_____，第三要_____。
6. 《论语》与________、________和________并称“四书”。
7.《忆读书》这篇课文的作者是______，原名________。现代著名______， ____________，________，被称为_______ _。代表作有:________、________、____________等。
三、下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。(24分))
1．下面加点字读音相同的一组是( ) (1分)
A. 兴．奋． 兴．盛 B.卷．走 试卷． C. 勉强． 强．壮 D. 新鲜． 鲜．艳
2．下列词语中，圈出每组1个错误注音，写在题后括号里。(4分)
A．教诲．(huǐ) 耻辱．．(chǐ rǔ) 窥．探(kuī) 天津．(jīn) ( )
最新部编版五年级语文上册第一、二单元测试题(附答案)
部编版小学语文五年级上册第一、二单元综合测试卷时间:90分钟（第一单元）总分:100分题号一二三四五六七八九十总分分数
一、补全古诗《蝉》,并完成填空。(7分)
垂緌______________,流响_______________。
居高______________,非是_______________。
这是一首咏物诗,从_________、_________、_________三个方面写了蝉的特点。(3分)二、下列加点字注音完全正确的一项是()。(3分)
三、选择恰当的字词画上“”。(6分)
1.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一(副幅)嵌在玻璃(筐
框)里的画面。
2.三个月后,那一团越发(繁茂茂密)的绿蔓里边,发出一种尖细又(娇弱娇气
娇嫩)的鸣叫。
3.母亲把花生做成了好几样食品,还(叮嘱吩咐)就在后园的(矛茅)亭里过这个节。
四、在括号里填上恰当的关联词语。(5分)
1.花生()不好看,()很有用。
2.()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了一些,而且太不寻常了。
3.小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。
4.()不来台风,我()可以收几大箩。
5.我()不掀开叶片往里看,()不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
五、下列句子没有使用比喻修辞的一项是()。(3分)
A.白鹭是一首精巧的诗。
B.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
C.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
D.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。六、按要求完成句子练习。(14分)
1.根据要求写句子。(6分)
(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
___________________________________________________________________
(2)桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改
为肯定句)
___________________________________________________________________
部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案共4套
部编版五年级上册语文第三单元测试卷及答案共4套
第三单元达标测试
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
衰．（suāi shuāi）老拗．（niù yòu）不过筛．（shāi sāi）选
依偎．（wèi wēi）酿．（liáng niàng）造报酬．（chou zhōu）
崩塌．（tā tān）嫂．（sǎo shǎo）子
二、读句子，找出其中的错别字并改正。
1.老师一再叮属我们，过马路要注意安全。改为
2.读了《牛朗织女》的故事，我深受感动。改为
3.乡亲们都很后诲没有早点听从海力布的建议。改为
4.他以为自己的慌话编得很成功，其实妈妈早就看出了破绽。改为
三、把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。
富丽（）（）（）（）冲冲无（）无（）
（）开（）笑自（）自（）大（）一（）
（）万（）倾（）大（）乌（）密（）
1.上面词语中，描写神态的有、、。
2.与画“”词语的格式一致的词语还有、。
3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是。
四、按要求写句子。
1.她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。（仿写句子）
我喜欢：，我喜欢；
我喜欢；，我喜欢；我喜欢。
2.有人说，每年农历七月初七夜里，在葡萄架下边能听到牛郎织女在鹊桥上的亲密谈话，想象下，牛郎织女会说些什么。（发挥想象写句子）
五、口语交际。 学习了本单元的民间故事，你是否想起了父母或其他长辈给你讲的民间故事？请用优美的文字描述当时的情景与你的心情。
六、阅读短文，完成练习。
少爷喝墨水
从前，一户有钱人家为了培养出一个读书人来光宗耀祖，就把家中的独生儿子送进一家私塾，几年过去了，这个有钱人家的少爷斗大的字还认不得几个。
一天，他家来了一个有学问的客人。他父亲把客人请到客厅，两个人喝茶聊天。少爷听说来了一位有学问的客人，想见一见。可是又一想：在有学问的人面前不能显得自己没有学问。于是随手拿了一本书走进了客厅。
部编版语文五年级上册《第八单元测试卷》含答案
人教部编版语文五年级上学期
第八单元测试
时间:90分钟 满分:100分
一、看拼音，写词语。(9分)
xiū chǐ héng xīn tōu kuī quē diǎn
( ) ( ) ( ) ( )
jīn jīn yǒu wèi qī xiàn qiǎn zé suǒ qǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、加偏旁组成新字，再组词。(6分)
( )→( )( ) ( )→( )( )
( )→( )( ) ( )→( )( )
三、按要求填空。(5分)
1.“窥”用音序查字法先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法先查 部，再查 画。“窥”是 结构的字，可组词 、 。
2.《水浒传》的“传”读 ，它的另一个读音是 ，可组词 。
四、选择合适的词填空。(4分)
忽然 突然
1.这件事情发生的太( )。
2.他正要出去，( )下起大雨来了。
五、按要求完成句子。(8分)
1.那个有着几百册图书的小镇文化站是我心中梦寐以求的绿洲。(缩句)
2.秋天很美。(改成比喻句)
3.《三国演义》是一部很吸引人的小说。(改为反问句)
止 + 胃 + 4. 我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片。(改变语序，意思不变)
六、日积月累。(12分)
1.敏而好学，_______________________。