2021大班社会教案《保护地球》
幼儿园大班教案《保护地球》含反思(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园大班教案《保护地球》含反思(四篇)
目录
幼儿园大班教案《保护地球》含反思一
幼儿园大班教案《保护心脏》含反思二幼儿园大班教案《保护我们的牙齿》含反思三
幼儿园大班教案《保护肘关节》四
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幼儿园大班教案《保护地球》含反思
一
大班教案《保护地球》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿激发“保护地球母亲”的意识和树立发展绿色科技的远大理想，鼓励幼儿充分表达自己的意见，鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解，快来看看幼儿园大班《保护地球》含反思教案吧。
活动目标
1.鼓励幼儿充分表达自己的意见。
2.激发幼儿“保护地球母亲”的意识和树立发展绿色科技的远大理想。
3.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
教学重点、难点
1.保护地球从我做起，从生活中爱护环境、节水节电等做起。
2.激发幼儿保护地球的意识。
活动准备
DVD、资料
活动过程
一、老师介绍地球目前的严峻情况。
二、引导幼儿讨论，充分表达自己的的意见。
三、总结，教育幼儿担负起小主人的职责，爱护地球，保护地球。
教学反思
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大班社会教案《保护地球》
大班社会教案《保护地球》一、背景介绍地球是人类赖以生存的家园，保护地球就是保护我们自己的生存环境。
在幼儿园阶段，培养幼儿爱护自然、保护环境的意识非常重要。
本教案旨在通过多样化的活动方式，引导幼儿逐步认识地球、热爱地球，从小开始养成环保的习惯。
二、教学目标1. 知识目标•了解地球是我们生存的家园，学会如何爱护地球；•认识环保图标，了解回收利用的重要性；•掌握简单的环保知识，如节能、节水等。
2. 能力目标•提高幼儿的观察能力和动手能力；•激发幼儿的求知欲和探索欲；•培养幼儿的环保意识和习惯。
3. 情感目标•开拓幼儿的视野，培养幼儿的关心、爱护环境的情感；•培养幼儿的合作精神和团队意识；•通过活动增强幼儿的自信心和自尊心。
三、教学内容1. 地球的认知活动一：观察地球让幼儿用手指或笔在白纸上随意画一团，然后引导幼儿想象这是地球，引导幼儿描述地球的特征，如：地球是个球体，表面陆地、水面和大气层覆盖，等等。
活动二：制作地球模型制作地球模型，让幼儿观察和探究地球表面的特征。
可用彩泥、沙子、纸张等材料制作，引导幼儿学习。
2. 环保意识的培养活动三：环保图标认知引导幼儿认识环保图标，如：垃圾分类、纸张回收、塑料减量等，了解图标的含义和作用。
活动四：环保快闪分组进行环保快闪表演，让幼儿通过跳舞、歌唱等多种形式，表达对环保的支持和爱护地球的心愿。
3. 环保知识的学习活动五：节能小窍门通过玩具或其他物品的手工模型，演示如何使用节能灯等节能小窍门。
活动六：水资源的保护通过实际操作，让幼儿了解如何节约用水，并让幼儿制作节约用水的绘画或拼贴作品。
四、教学方法本次教学采用多种教学方式，包括讲授、观察、实践等多种教学方法。
五、教学评价1. 反思对于本教案，在教学中，应该更多地利用一些生活实际情境，让孩子们在生活中感受到爱护环境的重要性。
2. 评价教学内容可以更贴近孩子们的生活，让孩子们在学习中发现生活中存在的环保问题，并带领孩子们达成解决问题的方法。
[大班社会活动教案40篇]《保护地球》社会活动教案
![[大班社会活动教案40篇]《保护地球》社会活动教案](https://img.taocdn.com/s3/m/fd5cc2540640be1e650e52ea551810a6f524c8e5.png)
[大班社会活动教案40篇]《保护地球》社会活动教案教案：保护地球一、教学内容本节课的教学内容来自小学社会活动课程，以“保护地球”为主题。
教材的章节为《我们的地球》。
具体内容包括：地球的基本概况、地球上的资源、人类活动对地球的影响以及如何保护地球。
二、教学目标1. 让学生了解地球的基本概况，提高对地球的认识。
2. 培养学生关爱地球、保护地球的意识。
3. 引导学生学会从自身做起，养成节约资源、保护环境的良好习惯。
三、教学难点与重点重点：让学生了解地球的基本概况，培养学生关爱地球、保护地球的意识。
难点：让学生理解人类活动对地球的影响，以及如何从自身做起，保护地球。
四、教具与学具准备教具：地球仪、图片、视频、PPT等。
学具：笔记本、彩色笔、贴纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用图片、视频等形式，展示地球的美丽景色，让学生感受地球的魅力。
同时，引导学生思考人类活动对地球的影响。
2. 教材内容讲解（10分钟）利用PPT，详细讲解地球的基本概况、地球上的资源、人类活动对地球的影响以及如何保护地球。
在讲解过程中，引导学生参与讨论，分享自己的观点。
3. 例题讲解（10分钟）举例说明人类活动对地球的影响，如乱扔垃圾、过度开发等。
让学生分析这些行为对地球造成的危害，并提出解决方案。
4. 随堂练习（10分钟）设计一些关于保护地球的练习题，让学生在课堂上完成。
题目包括选择题、填空题和简答题。
5. 小组讨论（5分钟）让学生分成小组，讨论如何在生活中节约资源、保护环境。
每组选出一个代表进行分享。
六、板书设计板书内容：保护地球1. 地球的基本概况2. 地球上的资源3. 人类活动对地球的影响4. 如何保护地球七、作业设计1. 作业题目：(1) 选择题：地球距离太阳有多远？A. 100万公里B. 149600000公里C. 200万公里(2) 填空题：地球大约有_____亿年历史。
(3) 简答题：请你谈谈如何在日常生活中保护地球。
大班世界地球日保护地球教案（精选5篇）
大班世界地球日保护地球教案大班世界地球日保护地球教案（精选5篇）作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的大班世界地球日保护地球教案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
大班世界地球日保护地球教案1活动名称：世界地球日活动目标：1、知道4月22日是世界地球日及其由来。
2、结合时事提高幼儿环保意识。
活动准备：1、儿童剧——我们的环境2、自然灾害的课件活动地点：一楼多功能大厅活动内容：一问题导入：1、师幼问好，教师提问今天是什么日子，幼儿自由讨论。
2、教师讲解4月22日是世界地球日的由来。
二欣赏儿童剧——我们的环境1、故事导入这是一个美丽的早晨，太阳公公出来了，森林里的小鸟也出来玩了，过了一会又来了许多的小动物，他们在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他们玩得可真高兴啊!河里的青蛙也露出了头。
正在他们玩得高兴的时候，一个猎人悄悄地向它们靠近了，只听“砰砰”两声枪响，猎人向他们开枪了，吓得小动物们四处跑开，猎人出来捡起了猎物又去了别的地方。
不一会儿听见滴滴滴的喇叭声，一辆小汽车开来了，从车上下来了一些砍伐工，他们在森林里大肆的砍伐树木，一棵棵树就这样倒下了，小动物们没有了家，会发生什么事情呢。
2、视频短片① 教师结合时事讲解其内容并观看视频，对自然灾害有直观了解，引出口号：“地球只有一个请爱护我们唯一的家.”② 讨论如何保护环境，我们该为地球做点什么？活动结束：教师陈述，今天我们破坏环境，小动物们没有了家，明天我们继续破坏境没有家的将是我们。
大班世界地球日保护地球教案2活动对象：活动时间：20分钟地点：美术室一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
大班世界地球日保护地球教案(精选5篇
大班世界地球日保护地球教案(精选5篇一、教学内容本节课选自大班主题活动“我们的地球”，依据教材第五章“地球日的秘密”，详细内容涉及地球日的来历、意义，以及如何保护地球。
通过学习，让幼儿了解人与自然的和谐共生关系，培养他们的环保意识。
二、教学目标1. 了解地球日的来历和意义，认识到保护地球的重要性。
2. 学习并掌握一些简单的环保知识和方法，能够在日常生活中实践。
3. 培养幼儿的观察力、表达力和团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：如何让幼儿理解地球日的重要性，并付诸实践。
教学重点：掌握环保知识和方法，提高环保意识。
四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、地球日宣传海报、环保图片、视频资料。
2. 学具：画纸、彩笔、环保手工材料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示地球仪和地球日宣传海报，引导幼儿观察并讲述他们对地球的认识。
2. 讲解地球日的来历和意义（5分钟）结合教材内容，讲述地球日的来历，让幼儿了解保护地球的重要性。
3. 环保知识学习（5分钟）通过视频资料，让幼儿了解环保的基本知识和方法。
4. 例题讲解（5分钟）出示环保图片，引导幼儿讨论如何保护地球，并进行讲解。
5. 随堂练习（10分钟）分组讨论，每组设计一个环保口号或行动，并进行分享。
6. 环保手工制作（15分钟）利用废旧物品，指导幼儿制作环保手工作品，提高他们的实践能力。
六、板书设计1. 地球日的来历和意义2. 环保知识与方法3. 环保口号与行动七、作业设计1. 作业题目：设计一个环保行动，并写一篇日记，记录实践过程。
环保行动：节约用水日记：今天我学会了节约用水，每次洗手后都记得关闭水龙头，还告诉妈妈洗菜水可以浇花，我们要一起保护地球。
2. 画一幅环保主题的画，展示给家人和朋友。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了地球日的来历和意义，掌握了环保知识和方法。
课后，教师应关注幼儿的实践情况，鼓励他们在家庭和社区中传播环保理念，将所学知识付诸实践。
大班优秀社会教案《保护地球》
大班优秀社会教案《保护地球》一、教学目标1.让学生了解地球的重要性，认识到保护地球的紧迫性。
2.培养学生关爱地球、保护环境的意识。
3.提高学生的环保行动能力，养成环保行为习惯。
二、教学重点1.让学生明白地球是人类共同的家园，需要大家共同呵护。
2.培养学生关爱环境、保护地球的实际行动。
三、教学难点1.如何让学生真正理解地球与人类的关系，从而自觉行动起来。
2.如何让学生在日常生活中践行环保行为。
四、教学准备1.课件：地球图片、环保标志、环保行动案例等。
2.环保道具：环保袋、垃圾分类盒等。
3.环保宣传册。
五、教学过程1.导入新课（1）展示地球图片，引导学生观察地球的美丽。
（2）提问：你们知道地球是我们人类的家园吗？我们应该怎样保护地球呢？2.讲解地球的重要性（1）介绍地球的自然资源，如空气、水、土地、动植物等。
（2）讲解地球资源有限，需要我们珍惜和保护。
（3）举例说明人类破坏地球环境所带来的严重后果。
3.讲解环保知识（1）介绍环保标志，让学生了解环保的含义。
（2）讲解垃圾分类、节能减排等环保知识。
（3）分享环保行动案例，引导学生从身边小事做起。
4.开展环保实践活动（1）组织学生进行环保创意设计，如环保服装、环保手工等。
（2）开展环保主题班会，让学生分享自己的环保心得。
（3）组织学生参加环保公益活动，如植树、捡拾垃圾等。
5.培养环保行为习惯（1）引导学生养成节约用水、用电、用纸的良好习惯。
（2）教育学生爱护花草树木，不随意践踏草坪。
（3）提醒学生减少使用一次性塑料制品，提倡使用环保袋。
（1）让学生谈谈本节课的收获，巩固所学知识。
（2）引导学生反思自己的环保行为，提出改进措施。
（3）鼓励学生将环保行动坚持下去，为地球家园贡献自己的力量。
六、课后作业1.请学生结合本节课所学，绘制一幅环保主题的画作。
七、教学反思本节课通过讲解地球的重要性、环保知识以及开展环保实践活动，让学生认识到保护地球的紧迫性。
在教学过程中，要注意引导学生从身边小事做起，培养环保行为习惯。
大班社会教案《保护地球》
大班社会教案《保护地球》一、教学目标1.让幼儿了解地球的重要性，知道地球是我们赖以生存的家园。
2.培养幼儿热爱地球、保护环境的意识。
3.提高幼儿的环保行动能力，让幼儿愿意为保护地球付出实际行动。
二、教学内容1.地球的重要性2.环境污染的原因及危害3.保护地球的方法三、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解地球的重要性，知道保护地球的方法。
2.教学难点：培养幼儿的环保意识，让幼儿愿意为保护地球付出实际行动。
四、教学过程1.导入（1）教师出示地球仪，引导幼儿观察地球仪，说出地球的相关特征。
（2）教师提问：你们知道地球对我们来说有多重要吗？为什么？2.了解地球的重要性（1）教师通过课件、图片等形式，向幼儿介绍地球的重要性，如地球上的自然资源、生物多样性等。
（2）教师引导幼儿讨论：如果我们不保护地球，地球会变成什么样子？3.环境污染的原因及危害（1）教师通过实例讲解，让幼儿了解环境污染的原因，如乱丢垃圾、乱排放污水等。
（2）教师引导幼儿讨论环境污染对人类和地球的危害。
4.保护地球的方法（1）教师出示环保手册，引导幼儿了解保护地球的方法，如节约用水、用电，减少垃圾产生等。
（2）教师组织幼儿进行小组讨论，让幼儿分享自己保护地球的方法。
5.实践活动（1）教师组织幼儿进行环保主题活动，如制作环保标语、环保绘画等。
（2）教师带领幼儿参观幼儿园环境，让幼儿亲身感受环保的重要性。
（2）教师鼓励幼儿将所学内容带回家，与家人分享，共同为保护地球贡献力量。
五、课后延伸1.教师布置环保家庭作业，让幼儿与家人一起完成，如制作环保手工艺品、种植绿色植物等。
2.教师与家长沟通，共同关注幼儿的环保行为，鼓励幼儿为保护地球付出实际行动。
六、教学反思本次教学活动，幼儿对地球的重要性有了更深刻的认识，环保意识得到了提高。
在实践活动中，幼儿积极参与，表现出极高的热情。
但仍有部分幼儿在环保行动上存在一定的困难，需要在今后的教学中加以引导和鼓励。
大班保护地球社会教案20篇
大班保护地球社会教案20篇《大班保护地球社会教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）大班优秀社会教案《美丽的四季》含反思活动目标：1、通过回忆交流四季的相关经验，丰富幼儿对不同季节特征的了解，进一步感知四季的美。
2、通过装扮四季娃娃，培养幼儿表现表达的能力和创造力。
3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
4、体验明显的季节特征。
活动准备：1、四季图片。
2、装饰四季的材料。
3、录音机、舞曲磁带。
活动过程：一、回忆经验1、师：一年中有哪几个季节?(一年中有四个季节，春夏秋冬。
)(重点让幼儿知道四季轮换的顺序。
)2、师：(现在是什么季节?春天。
那我们就先从春天开始谈谈吧。
)春天是什么样的?(幼儿自由表达。
)提问：(1)春天的天气是怎么样的?暖和的，暖洋洋的。
(2)在暖和的春天，我们穿的怎么样?脱掉了厚厚的外套、羽绒服换成了薄薄的羊毛衫。
(3)在春天，我们可以做些什么事?去赏花、春游、踏青。
3、出示春天图片并小结。
第二环节结束后用什么语言衔接过渡2-3?还是直接出示图片。
(随机小结。
植物慢慢发芽了，春笋也从土里冒出来了，桃花开放了，人们都去春游、赏花。
春天是一个温暖的季节。
)4、师：那夏天、秋天和冬天又是什么样的?(请幼儿将三个季节分别说一说，同时出示相关图片并小结。
)(荷花开放，我们去捉蝉、游泳，吹着风扇吃着冰冰凉凉的冷饮，桃树在夏天也结出了香香甜甜的桃子，人们也换上了短袖的衣服。
夏天是一个炎热的季节。
)(各种各样的水果都挂满了枝头，农民伯伯也忙着收割农作物，树叶慢慢变黄落满了一地，菊花盛开了。
秋天是一个丰收的季节。
)(人们穿上了厚厚的棉袄，戴着帽子、围巾和手套，下雪的时候我们还能去堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪，梅花开放了，有的人还剪了美丽的窗花，有些小动物也开始冬眠了。
冬天是一个寒冷的季节。
)二、交待任务1、师：四季美不美?你最喜欢哪个季节?(幼儿自由回答。
)(随机抽取部分幼儿回答。
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大班社会教案《保护地球》
1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。
2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
1、大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图)
2、小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手一支。
一、谈话引出课题
1、小朋友，你们知道吗，现在在我们周围有一种非常可怕的病毒，是什么?
2、小猫也不幸染上了"病毒"，它被送进了医院，正在接受治疗。
它给我们小朋友寄来了一封信。
二、教师念"小猫的信"(附后)，同时出示两张大图片。
三、讨论：小猫的家园环境的变化
1、小猫的家原来是怎么样的?(青青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地，鱼虾肥又壮，空气新鲜.......)。
2、后来又怎么样了?(.教案:教.案网)(天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了.......)。
3、小猫的家为什么会变成这样呢?(工厂的污水排在河里，空气中的黑烟，机器产生....)。
4、环境的变化对小猫有什么影响?(小猫睡不好觉，也吃不到新鲜鱼，呼吸不到新鲜空气，病毒滋长了)。
5、我们是喜欢怎样的小猫家呢?为什么?
四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论，使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难，从而教育幼儿要热爱大自然，保护环境。
1、环境的污染给小猫带来了很大痛苦，在我们的生活中，你是喜欢怎样的环境呢?为什么?你不喜欢怎样的环境?为什么?
2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难?
(如：地上有果皮、纸屑时怎么办?在绿化带上玩时，看见有人在搞破坏该怎么办?.....)
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