家长,请您多陪陪孩子
父母代替孩子向学校请假条
父母代替孩子向学校请假条
《父母代替孩子向学校请假条》
亲爱的老师：
您好呀！我是[孩子姓名]的爸爸/妈妈。
今天怀着有些忐忑的心情给您写这封请假条，就像心里揣了只小兔子，蹦跶个不停。
您知道吗？最近我们家遇到了一些情况，就好比一辆正在行驶的汽车突然需要拐个弯儿。
[孩子姓名]这孩子呀，平时在学校里可乖了，学习也努力，和同学们相处得也不错。
可这几天，家里的老人身体突然不太好，生病住院啦！那可是从小把[孩子姓名]疼到大的亲人呐，孩子心里着急得不行，就像热锅上的蚂蚁，团团转。
您说，这孩子能不担心吗？所以呀，我们想给孩子请几天假，让他能去医院陪陪老人，也让老人心里能舒服点儿。
您想想，要是您自己的亲人病了，您能不着急去看看吗？
老师，您放心，虽然孩子请假不在学校，但是我们在家也会督促他学习的。
就像在学校一样，该看书看书，该做作业做作业。
我们可不会让他落下功课，这一点您就一百个放心吧！
再说了，亲情这东西多重要呀！让孩子在这个时候多陪陪老人，也能让他懂得关爱家人，懂得珍惜身边的人。
这对他的成长来说，不也是一堂很重要的课吗？
老师，您就批准了吧！等孩子回来，肯定会更加努力学习，把落下的功课都补回来，就像小火箭一样往前冲！
[家长姓名]
[具体日期]
我的观点是：孩子在这样的特殊情况下请假去陪伴生病的亲人，能够培养孩子的亲情观念和责任感，对孩子的成长有着积极的影响。
同时，家长也应尽到督促孩子学习的责任，确保孩子学业不受太大影响。
幼儿园寒假致家长的一封信(集合15篇)
幼儿园寒假致家长的一封信(集合15篇)幼儿园寒假致家长的一封信(集合15篇)幼儿园寒假致家长的一封信1 尊敬的家长：您好！新春降临，寒假又至，首先向您表示节日的问候和祝福！衷心感谢您在这一学期中对我校各方面工作的理解、支持和配合！同时诚挚地祝贺您的孩子在过去一学期里获得的进步，并祝愿她〔他〕平安、安康、快乐，不断获得新的进步！转眼间，一个学期完毕了，在假期中我们为您的孩子提出了丰富多彩的活动建议，希望这些建议可以伴随您的孩子度过一个愉快的假期，也希望您能配合学校对孩子予以指导和催促！一、学习篇1、合理安排时间，每天完成定量的寒假作业，不突击、不拖拉、不抄袭，假设学习中遇到难题可随时寻求任课教师帮助。
2、每天能通过各种渠道理解国内外大事，收看各种新闻节目、报刊或收听播送，养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。
3、每天坚持看一些增长知识的课外书，请为孩子购置1—2册有益的图书，和好书好报交朋友。
二、平安篇1、交通平安：遵守交通法规，遵守公共秩序，文明走路，文明乘车，不在公路上玩耍或追逐打闹，争做守法好公民。
2、生活平安：平安使用煤气、电器，注意不偏食、不暴饮暴食，提倡吃素食，防止食物中毒。
3、活动平安：不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍。
不玩火、不燃放烟花爆竹。
4、网络平安：正确利用网络学习，不痴迷上网、痴迷游戏，不进入营业性电子游戏室、舞厅和卡拉OK厅等娱乐场所。
5、自我保护：不随意与生疏人接触，不承受生疏人的东西，引导他们抵抗不良诱惑，不赌博、不酗酒、不参加迷信活动。
6、预防各类流感：勤洗手，防止手部接触眼睛、鼻及口，打喷嚏或咳嗽时用手遮掩，发烧时尽早求医，注意居住环境消毒、通风，防止接触呼吸病人，不吃没有煮熟的猪肉，防止去拥挤的人群。
三、生活篇1、请您和孩子一起制订合理的生活时间表。
2、催促孩子每天早起早睡，并坚持参加1小时的体育锻炼活动。
3、每天收看电视节目、玩电脑总量不得超过2小时，注意读写姿势，注意保护视力。
家长对孩子的成长感言(4篇)
家长对孩子的成长感言（4篇）家长对孩子的成长感言（精选4篇）家长对孩子的成长感言篇1一、中考目标细化我这样给孩子敲警钟的：首先在网上找出今年昆明市各个高中的录取分数线，看自己想上哪所学校，用自己平时的成绩与录取分数线作比较，之后把这个差距细分成一些小的目标，比如这一个周哪些科目有待加强、月考以多少分为目标等，当把这些目标都实现了，中考目标自然不在话下。
二、让孩子有吃苦的意识作为家长应该时刻提醒孩子，生活本来就不易，孩子上学辛苦，但家长在背后的付出的更多。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，任何事情都要通过艰苦卓绝的努力才能成功，饱含自己汗水的成就才更有意义。
三、家长的期望很重要“家长是孩子最好的`老师”，家长应给孩子展现积极的一面，给孩子带来正能量。
我们希望孩子成为什么样的人，那么家长就应该先成为什么样的人，给孩子做好表率，同时，让孩子知道父母永远是他们坚强的后盾，会和孩子共同努力。
四、沟通、了解家长要和孩子多沟通，要和孩子成为朋友，让他能主动的和父母分享自己遇到的事情，而父母要给孩子作出相应的回应，对的及时鼓励，错的马上改正。
有的孩子会碍于面子报喜不报忧，这时，和学校老师的沟通就尤为重要。
总之孩子的教育，离开了家长或者学校老师任何一方，都是不行的，做好和孩子的沟通，和老师的沟通在孩子的教育问题上尤为重要。
五、给孩子适当的休息和娱乐我觉得家庭氛围对孩子的成长有很大的影响，和睦的家庭本身就是一个修养和放松的好地方，孩子放假的时候，家长应该多抽出一点时间来陪陪孩子，哪怕是一起吃饭、聊天、看电影或是到公园走走，去看望爷爷奶奶，都是很有必要的。
要让孩子感受到你的关心和在意，相信你的孩子，你对他的爱他一定能感受到。
六、让自己对孩子不留遗憾人生没有彩排，都是现场直播。
我尽量让孩子在成长过程中尽量不留遗憾，换句话说就是做好父母应尽的责任和义务，在孩子成长的道路上，不缺席、不攀比、不抛弃、不放弃。
每个孩子都有缺点，同时也存在优点，我们父母要做的就是帮助孩子扬长避短、取长补短，同时，也要教会孩子出现问题先找自己的原因，先完善自己，再寻他因。
家长会对家长说的话
家长会对家长说的话《家长会对家长说的话》亲爱的家长们：大家好！我想先跟您分享一个小故事。
有一次，我看到咱们班的小明在教室里默默地哭泣。
我问他怎么了，他说他这次考试没考好，怕回家被爸爸妈妈批评。
那一刻，我心里特别不是滋味。
咱们做家长的，都望子成龙、望女成凤，这心情我能理解。
可有时候，咱们是不是给孩子的压力太大了？就像这次考试，一次没考好并不代表什么呀。
我相信，只要咱们多给孩子一些耐心和信心，他们一定会越来越棒的！谢谢大家！《家长会对家长说的话》家长朋友们：你们好！咱们都知道，孩子就像小树苗，需要咱们精心呵护才能茁壮成长。
我给您讲个事儿，前几天我们班组织户外活动，有个任务是小组合作搭帐篷。
结果有的小组配合得特别好，很快就完成了。
而有的小组呢，孩子们你争我抢，半天也没弄好。
所以啊，咱们在家里也得多给孩子创造一些机会，让他们学会和别人合作，比如一起做家务，一起完成一个小手工。
咱们一起努力，让孩子们长成参天大树！谢谢！《家长会对家长说的话》各位家长：大家好！今天想和大家聊聊孩子的兴趣爱好。
咱们班的小花，特别喜欢画画。
可是她妈妈觉得画画没什么用，不让她画，非得让她去学奥数。
结果小花每天都闷闷不乐的。
每个孩子都有自己独特的闪光点，咱们得善于发现并支持他们。
比如孩子喜欢音乐，咱们就给他报个乐器班；喜欢运动，就多带他去锻炼。
别总是按照咱们的想法去规划孩子的未来，让他们在自己喜欢的事情中找到快乐和自信，这比什么都重要。
感谢大家听我唠叨！《家长会对家长说的话》亲爱的家长们：大家好呀！就像咱们班的小刚，他爸爸妈妈工作特别忙，很少有时间陪他。
小刚在学校里总是显得很孤僻，学习成绩也不太好。
其实，孩子要的不多，哪怕每天就陪他半个小时，一起读读书，玩玩游戏，他都会特别开心。
您看，咱们挣钱不也是为了孩子嘛，可要是孩子的成长错过了，那可就再也补不回来了。
咱们一起多陪陪孩子，让他们的童年充满温暖！谢谢！《家长会对家长说的话》家长朋友们：你们辛苦啦！我想跟大家说一说孩子的习惯养成。
文学_老师给家长的话怎么写二年级
老师给家长的话怎么写二年级老师给家长的话怎么写二年级(经典篇)1、学习是无处不在的。
家长的言行，你的每一句话，每一个动作都会对孩子的成长产生影响。
无论是正面还是负面，孩子都在不断的吸收。
你如何对待长辈，或是跟别人怎样相处;你家里的布置，你在厨房里做家务，你端在桌子上的几个菜;你打扫屋子，对物品的摆放;你平时的穿着，所有的一言一行。
孩子从会走路会说话开始，就在向你学习了。
所以今天孩子的学习如何，基本是你前十年潜移默化影响的结果。
2、教育是缓慢的，成长是终生的。
十年树木，百年树人。
树的不仅是这一个孩子，而是几代人。
我们的眼光不仅要看到孩子一生的成长，更应该看到的下一代，两代，甚至三代以上。
只有如此，才能确保百年之后，你这个家族会慢慢地越来越优秀，或者越来越高贵。
家长是学出来的，等你的孩子再过二十年三十年做了父母，而你们做爷爷奶奶的时候，下一代孩子从小接受的教育自然要高出很多。
那么这样两三代以后呢?当然，对当下的这个孩子，在小学阶段，我们要做的就是一个字——养。
培养习惯，慢慢培养。
孩子才十岁，时间还很长。
培养对学习的`热情和正确的态度，培养正直的为人，培养善良正义的品质。
如果这些都培养好了，孩子长大之后你又担心什么呢?3、家长首先要读起来，要爱学习。
你自己不读书，你怎么要求孩子读书?你自己都不热爱学习，你怎么要求孩子爱学习?就像刚刚家长会开始前，有少数家长走进教室都不跟老师打招呼一样。
你自己不讲礼貌，又怎么要求孩子去做一个懂礼貌的人?所以当孩子学习不好时，先不要责怪孩子，请各位先检讨自己。
4、读，大声读，反复大声读，这是学习语文，培养语感的最佳方法。
一定要让孩子每天晚上大声读。
无论是语文还是英语，这是学习语言最关键的途径。
要旁若无人，不怕羞。
孩子不愿意，你也可以和孩子一起读。
凡是能大声而有感情地朗读__的孩子，语文一定不会差，作文也肯定不会差。
5、多陪伴，好孩子有时是陪出来的。
平时一向自觉，学习成绩特别优秀的孩子，大都是良好的家庭氛围和父母负责任的教育影响出来的。
2024年小学家长会校长发言稿_2
2024年小学家长会校长发言稿2024年小学家长会校长发言稿1尊敬的家长朋友：大家下午好！请允许我代表学校全体教师向前来参加家长会的各位家长表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！今天很高兴能在这里和各位家长进行一个简短而又必要的交流。
自您的孩子入学以来，我和在座的家长朋友一样，亲身经历了学校、老师和孩子们的共同成长，这种成长历程是长久的、也是可喜的。
然而，学校的发展离不开家长们的支持和配合。
接下来，我代表学校跟各位家长朋友一起来探讨几个需要共同努力的问题。
首先，来谈谈安全问题。
如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础，在保障孩子健康与安全方面，我们在教育局的指导支持下，做了大量的工作，软件教育方面，我们每周有一天晨会是专门的安全主题教育，从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育，每学期进行一到两次逃生演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手。
不过，关于规范早晨到校的问题，不得不着重提出。
对于“不过早到校”，学校已经三令五申，反复通过短信、告家长书的形式告知家长，但收效甚微。
家长朋友们，江苏省教育厅颁布的“五严”规定中明确指出：小学生在校集体活动时间不得超过6小时，集体活动时间是指由教师组织的面向全体学生的集体活动，包括晨会、夕会和各科课堂教学、课间休息时间，根据规定及实际情况，我校集体活动时间是上午7点30分到10点30分，下午1点30到4点30分。
教师上班时间是7点半，值日教师到岗时间是7点整。
因此，校方7点开校门，值日教师到岗，学生方可陆续进入校门，进行上交作业、保管区清扫等工作，但这些内容属于值日生工作范畴，并不是集体活动。
由值日教师巡视，能保障到校学生的活动安全。
但现在发现在7点前到校的学生不在少数，这就让学校进入两难境地，如果不让孩子进校，孩子在校外逗留，会有许多安全隐患；如果让孩子提前进入校园，值日教师没有到岗，同样存在安全隐患。
所以，基于孩子的安全，我校强调各位家长7点以后送孩子到校，尽量让孩子保证充足的睡眠时间，定定心心用好早餐，如果已经养成早起的习惯，可以继续培养在家早读的习惯。
学生假期家访记录
学生假期家访记录家访记录资料（1）：家访事由：向家长反映该生的学习、活动等各方面的状况。
家访资料：（1）家长向老师反映该生在家表现：孩子在家十分听话，照看弟弟，妈妈不在家的时候能够做些简单的饭菜。
父母对她的学习成绩很是关心，凡是需要的书籍，虽然经济条件有限但还是尽量满足孩子。
（2）老师向家长汇报孩子在校表现：该生十分认真，作为语文课代表，从收作业到作业检查到安排早自习都很用心，是老师的得力助手。
从该生的家庭作业能够看到家长的细心和关注，但该生的心理素质还有待锻炼，在参加大赛时往往怯场。
我期望她能多用心参加一些活动，及时调节心理状态。
家访手记：经常会看到他的妈妈，也多次交流。
这是一位朴实、严厉和艰辛的妈妈，虽然生活很难，但她很注重对女儿的培养，每一天都把女儿打扮得漂漂亮亮的，孩子也在母亲的教诲下慢慢成长，并崭露头角。
芮芮是一个十分重情感的孩子。
记得一天下午，我让她帮忙去买份午饭。
当我从外边回到办公室时，我的桌子上放了这样一张纸条，上面写着：对不起，郭老师，我因有急事而忘记给您买饭，请您原谅，但愿我的失误不会造成您中午没吃饭，就让这朵花（旁边画有一朵漂亮的小花）代表我深深的歉意。
衷心的提醒：老师，我发现您有点不舒服，如果吃药会让您睡觉的话，那您就多喝点水。
您最可爱的喜欢蓝色的学生：朱__那一刻，我感动，我真想立刻拥抱一下芮芮，还有什么能比学生的情感更能打动人心呢？家访记录资料（2）：家访事由：家长到校了解一些状况老师向家长汇报状况：该生在前一天去实验室做题时，不留意撞破玻璃，伤着了手。
其他学生立即向老师汇报，随后将他带到诊所进行消毒抹药包扎。
家长反映：孩子回到家后给家长说明了状况，所以家长特意赶来表示谢意，并执意要把包扎的钱给老师。
我听明来意后，也真的感动于家长的明理，没有收钱，收下了这份理解的情意。
家访手记：该生是一个十分好动的男孩，与家长也多次反映过这个问题。
他很聪明，成绩也很好，但常常管不住自己，上课很少能坐得住，要么东张西望，要么手中拿着玩具摆弄，要么与邻桌耳语几句，要么头低下不知在想什么。
校长在家长会上的发言稿7篇
校长在家长会上的发言稿7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长，请您多陪陪孩子
小学六年级的学生大部分都已进入青春期，由于身体生理变化造成的情绪和思想波动弄得老师愁、家长忧，面对学生的反常行为无所适从。
现实中，家庭教育与学校教育的认识不同步、行为不一致是现实的一个教育现象，它严重影响了学校教育工作的实效性。
作为班主任只有足够专业、善于总结、坚持不懈，让家长充分认识到家校教育合力是孩子健康成长的有效办法和根本保障，才能解决好小学六年级学生因青春期带来的困惑和烦恼，使学生平安、健康、顺利的度过青春期。
标签：家长陪伴小学六年级学生青春期
许多班主任、家长发现，在孩子进入小学六年级阶段时思想、行为习惯跟以前比起来完全变了样：他们无视校纪班规，常常无理取闹，和老师、家长对着干，弄得老师愁、家长忧，面对学生的反常行为无所适从，不知哪里出了问题。
其实，小学六年级的学生大部分都已进入青春期，学生的情绪变化大多是身体生理变化造成的，作为老师，相对还是很容易适应学生的变化，毕竟老师是受过专业的培训和教育的，但是家长就不一样了，他们会很紧张、很困惑，以为孩子思想出了问题。
从我的经历来说，六年级学生的变化主要有：
1.成绩下降，学习不主动、不积极，作业不认真、欠作业现象很多；
2.纪律松懈，表现在上课不认真，值日偷懒，排队动作慢、做操懒散等，总之精神面貌方面没有以前阳光；
3.有产生和异性同学交往的思想倾向和行为表现；
4.玩心重：打球、沉迷网络、游戏等；
5.行为习惯差：不讲卫生，乱扔垃圾，言行不文明、不礼貌；
6.逆反心重，不愿意聽老师、家长的说教，甚至对着干。
面对现状，老师从学校教育方面当然要加强心理疏导，耐心陪伴，正确引导。
然而，孩子的健康成长是需要学校、家庭和社会三方面密切配合教育的，如果三方配合默契，许多问题就会迎刃而解，就好比：三个手指捏田螺——十拿九稳。
其中社会方面我们学校很难掌控，而家长相对来说比较容易取得配合、支持，所以我们要想帮助学生渡过小学阶段的最后一个关键时期、让学生在小升初时交出令人满意的答卷那就全力做好家长的工作。
现在，与家长交流的渠道、手段很多，学校可以通过家长学校、家长会、家访、或者微信等媒体平台与家长交流。
重要的是我们应该告诉家长做些什么呢？
我们许多老师、班主任不知与家长如何交流，反正头痛一头脚痛医脚，发现什么就与家长说什么，家长最终还是不清楚孩子变化的根源和解决问题的办法，根据我多年的经验，我们的班主任要未雨绸缪，根据学生实际情况及时、系统的建议家长：
一、多关注孩子青春期的变化
孩子进入六年级，生理、心理都会有一些变化。
以上列举的学生情况大多是孩子青春期心理变化造成的，家长要关多注孩子生理、心理的变化，注意观察孩子的言行举止，留意孩子的书包、笔记，经常与之谈心交流，做孩子的知心朋友，不能再把他们当孩子看了，不能一味地压制，一味地溺爱和哄骗，要多与他们沟通，倾听他们的意见，理解他们所表现的幼稚和困惑，对孩子的不良情绪要及时化解，对于孩子错误的言行要及时引导。
我们只有全面了解孩子，才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导。
孩子的这个年龄他渴望交朋友，要多关注孩子身边交往的人，孩子的成长交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎将给孩子一生带来不可估量的负面影响。
二、多给予孩子学习上的指导
小学的基础知识对孩子今后的学习非常重要，学生综合素质的高低，成绩的好坏，直接影响到初中学习生活，关系着孩子将来学习的兴趣和积极性。
如果孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活也会抱着乐观的、向上的态度，有句话说得好：态度决定一切。
六年级的学习任务会越来越重。
家长要多关心孩子的学习情况，发现问题及时与老师交流沟通，要尽量多花一点时间陪陪孩子学习。
我们要正确看待孩子的分数。
考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该主动与老师、孩子一起研究问题所在。
还有，不要拿自己的孩子和别的孩子作比较，特别是和朋友等熟悉人家的孩子，这个没有可比性，孩子也不乐意，反而影响孩子之间的友情，搞得孩子间相处很尴尬、甚至朋友都做不成，我们只要看到他自己是否进步就足够了。
三、注重培养孩子健全的人格
现在生活好了，孩子各方面的锻炼也少了，缺乏吃苦耐劳的精神，缺乏强烈的进取心，这样的状态不利于他们走入社会参与竞争。
家长要关注孩子坚强意志品质的培养，有意识地树立他们独立、进取的精神。
现在的小孩读书，从开始就选学校：选幼儿园、选小学、选初中、高中甚至大学。
学习压力很大，但是请家长不必过多担心，只要我们疏导、引导得好，孩子学习累、压力大，也是一种磨砺、一种心理抗压的锻炼，告诉孩子面对任何困难包括学习困难要学会坚强。
要有“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的心态和气魄。
四、要加强培养孩子养成良好的行为习惯
好习惯会让孩子平安、健康成长、成才。
六年级学生本来是学校的大哥哥、大姐姐，应该是低年级同学的学习榜样，但是，有部分学生反而起了坏榜样，纪律性明显散漫很多。
家长多花点时间教育和监督孩子，从每一个行为做起、从每件小事做起，从身边的事做起，比如：卫生习惯、学习习惯、安全习惯等。
特别是安全习惯，在家的安全、上学放学的交通安全、在学校的安全等请家长一定紧绷安全的弦。
在这段时间，如果有个什么意外、闪失，孩子遭受精神、皮肉痛苦是肯定的，同时还耽误功课，直接影响升学，这些是我们大家所不愿看到的。
给家长的忠言：无论你从事何种职业，也无论你们工作多忙，我们都不要忘了我们的最终目的是一切为了孩子的未来。
最后，送各位家长两句话：生活上，着重培养孩子的生活能力和良好行为习惯。
学习上，多陪伴孩子学习，帮孩子养成良好学习习惯。
现实中，家庭教育与学校教育的认识不同步、行为不一致是现实的一个教育现象，它严重影响了学校教育工作的实效性。
作为班主任不仅要具备专业的教育理论知识，具备高度的责任心，还要具备高超的与家长沟通的能力和技巧，我相信只要班主任足够专业、善于总结、坚持不懈，让家长充分认识到家校教育合力是孩子健康成长的有效办法和根本保障，就一定能解决好小学六年级学生因青春期带来的困惑和烦恼，使学生平安、健康、顺利的度过青春期，并以优秀的成绩回报学校、家长和社会。
参考文献
[1]陈虹.中小学心理健康与心理咨询[M]中国人事出版社，2006（5）
[2]周军.小学生问题行为的诊断与矫正[M]陕西师范大学出版总社，2011（5）
[3]陈向阳.中小学班主任专业成长理论与案例[M]华东师范大学出版社，2011（8）。