[路由交换技术项目化教程入门篇][袁劲松,胡建荣][电子教案(PPT版本)] 项目01 登录路由器
登录配置环境
图1-1
图1-1 显示了各种登录方式,可分为本地登录和远 程登录两类。本地登录就是从console口登录路由器 或交换机,其它的都属于远程登录方式。
我们主要学习和掌握本地登录和Telnet远程登录。 远程登录需要先连通网络,因此,进行初始化配置 时只能本地登录。路由器和交换机的登录方式完全 相似,所以下面只以路由器为例。
Packet Tracer的界面如图1-11。
Packet Tracer使用简介
图1-11 Packet Tracer的界面
3.1 模拟本地登录
图1-12 登录新路由器一般无需输入任何口令。 登录已配置过的路由器一般都需要输入相应的口令。
登录新路由器
在模拟器中双击PC0,将弹出PC0操作界面: ① 点击Desktop选项卡,显示界面如图1-13; ② 点击Terminal图标,显示界面如图1-14; ③ 点击OK按钮,显示界面如图1-15; ; ④ 输入no后按Enter(回车)键,显示界面如图1-16; ⑤ 连续按几次Enter(回车)键,显示界面如图1-17。
图1-8
以Lp99a为例
远程登录路由器
远程登录Rt99a的命令 远程登录必须输入口令99vty04 进入特权模式必须输入口令99secret
图1-10
实训2. Telnet远程登录
实训步骤: 准备工作1 → 准备工作2 → 准备工作3 → 远程登录。
远程登录:在计算机上点击“开始” → “运行”,在 “打开”输入框输入cmd,点“确定”,在命令行输 入: > telnet 192.168.199.1 要求能进入特权模式才算完成,即出现如下提示符: Router#
在Windows 中的 [开始] →[程序]→ [附件]→[通信]菜单 下打开“超级终端” 程序,出现图1-4 窗口。
在“名称”对话框 中输入名称,例如 “Router”;
按【确定】按钮。
图1-4
当出现图1-5 窗口 时,在“连接时使 用”下拉菜单中选 择计算机的COM1 口,按【确定】按 钮。
为什么要登录?如何登录?
构建网络时,先根据需求做好规划、选购设备,再用 适当的线缆把计算机、路由器、交换机等网络设备连 接起来,然后还要对它们进行适当的配置和调试,直 到满足用户的通信需求。
由于路由器和交换机都没有键盘和显示器,因此,要 想对它们进行配置,就必须先从计算机登录到路由器 或交换机。登录成功后,方可借助计算机的键盘和显 示器对路由器或交换机进行配置或管理。必须登录也 是对身处网络之中的路由器或交换机的一种保护。
保存配置
退出特权模式 退出登录状态
必须输入口令99con方可登录 必须输入口令99secret方可进入特权模式
3.2 模拟远程登录
图1-22 本图为图1-7完成配置后的状态
配置远程登录口令,以开启远程登录功能 配置网络接口
保存配置
图1-25
测试到Rt99a的连通性
图1-28
远程登录Rt99a的命令 远程登录必须输入口令99vty04 进入特权模式必须输入口令99secret
要了解命令的下一个参数也可输入一个问号。
按Tab键可以补齐单词剩下的字符。
设备命名规则
• 路由器以RtIDa、RtIDb、RtIDc等命名; • 交换机以SwIDa、SwIDb、SwIDc等命名; • 三层交换机以MsIDa、MsIDb、MsIDc等命名; • 服务器以SvIDa、SvIDb、SvIDc等命名; • 个人电脑以PcIDa、PcIDb、PcIDc等命名; • 手提电脑以LpIDa、LpIDb、LpIDc等命名; • 无线设备以WdIDa、WdIDb、WdIDc等命名。 其中,ID是各人学号的最后两位数字。譬如张三的 学号是03,则其路由器以Rt03a、Rt03b、Rt03c等命 名。例如,图1-32中假设老师的学号是99。
图1-5
按图1-6设置好通信参 数,点击【确定】。
再按几下【回车】键, 看看超级终端窗口上是 否出现路由器提示符或 其他字符,如果出现提 示符或者其他字符则说 明我们已经连接到路由 器可以登录了。
图1-6
实训1:本地登录
步骤1:如图1-2,连接好计算机COM1 口和路由器的 CONSOLE 口。
测试到Rt99a的连通性 测试到Pc99a的连通性
远程登录Rt99a的命令 远程登录必须输入口令99vty04 进入特权模式必须输入口令99secret
保存拓扑图
在文件菜单中选择退出时,将弹出是否保存修改的 对话框,选择Yes,将网络拓扑和配置保存为文件 PPT0101.pkt,以备下一课使用。如图1-31。 注意:学生张三的文件应该是03张三01.pkt
设备命名和IP地址分配规则
图1-32
IP地址分配规则
为了清楚地标明 LAN的 IP地址范围,将最高IP地址分 配给路由器接口、最低IP地址分配给PC机(或者相 反),剩余的IP地址分配给未画出或将来的设备。
图1-32中的IP地址分配表
以后都要遵循这样的设备命名和IP地址分配规范!!!
5. 作业
注意:学生李四的文件应该是04李四01.pkt 图1-31
4. 总结
本课我们学会了如何本地登录,如何开启远程登录 功能,以及如何完成远程登录。我们还初步学会了 模拟器的使用。
通过本课的学习和实训,我们知道,当路由器设置 了口令以后,要想登录路由器就必须输入正确的口 令。这为网络中的路由器提供了必要的保护。登录 及其口令的作用也正在于此。
1. 通过console口登录
本地登录的第一步是如图1-2用反转线把路由器的 console口与计算机的串口相连接。
图1-2 计算机和路由器通过rollover 线进行连接
所谓的反转(rollover)线就是线两端的RJ45 接 头上的线序是相反的,如图1-3。
图1-3 反转线的线序
第二步是打开电源开关、加电启动计算机和路由器。 第三步是启动超级终端登录到路由器。其过程如下。
Packet Tracer使用简介
Packet Tracer 是由Cisco公司发布的一个辅助学习CCNA 课程的模拟软件。我们可用它建立网络拓扑,配置其 中的设备,测试网络通信。它还可图示数据包在网络 中行进的详细处理过程,让我们观察网络实时运行的 情况。
Packet Tracer 为我们提供了方便的实训环境和最接近真实环境的体验和感受。
网络IP地址为192.168.199.0, 子网俺码为24位即255.255.255.0。 Rt99a的Fa0/0接口配置最小IP地址192.168.199.1, Pc99a配置最大IP地址192.168.199.254, Lp99a配置IP地址192.168.199.253。
图1-7
配置远程登录口令,以开启远程登录功能 配置网络接口
步骤2:加电启动路由器和计算机。 步骤3:在计算机上启动超级终端登录到路由器。
注意: 每个实验台上有一台计算机已按图1-2连接好路由器。 找到这台计算机并启动超级终端,登录到路由器。
2. Telnet远程登录
远程登录以网络通信为前提,因此,需要先做一些准 备,以使计算机与路由器能连通。 准备工作1:按图1-7连接路由器、交换机和计算机。
图1-13
图1-14
图1-15
输入no
图1-16
输入no后回车
图1-17
无需输入口令即可登录
配置登录口令
图1-18 • 将设备名称改为如图1-18所示。 • 进入特权模式,配置主机名和口令,如图1-19。
无需输入口令即可进入特权模式
配置主机名 取消域名查找 配置特权模式口令 配置本地登录口令
为了杜绝作业抄袭行为,本课为网络设备的命名制 定了统一的规范;为了清楚地标明IP地址的取值范 围,本课也为IP地址的分配制定了统一的规范。
以后的作业都要遵循本课制定的设备命名和IP地址 分配规范!!! 而且对任何设备进行配置的第一项内 容就是配置主机名即设备名。
学生实训时必须将99改为自己的学号的最后两位数 字!!!
完成3.1和3.2节的模拟仿真实训,并将实训过程的截 图按顺序贴到一个WORD文件里,再加上适当的文 字用以说明你对它的理解、认识、领悟等,作为实 训报告上交。实训报告的封面另发。
实训报告一律以“学号姓名课号.doc”命名,网络拓 扑及其配置也以“学号姓名课号.pkt”保存并上交。 例如张三的学号最后两位为03,则他的文件名为: 03张三01.doc 和 03张三01.pkt
初始化路由器时,只能从console口登录路由器。 在 路由器允许远程登录并能连通路由器的情况下,方 可远程登录路由器。
路由器和交换机是构建网络时最常用的设备。通常用 交换机构建一个以太网,用路由器连接不同的网络。 交换机的全部接口通常属于一个网络,路由器的每个 接口都必须分属于不同的网络。
同一以太网上的所有主机的IP地址的网络号必须相同。 在命令行提示符下输入问号会显示当前可用的命令。
6. 思考
为了查询或修改路由器的配置,要想登录路由器时 却发现口令已经被遗忘了,那我们又该怎么办呢? (下一课我们将学习解决办法)
3. 模拟仿真实训
由于条件有限,很多实训需要借助于模拟仿真软件。 Cisco System公司开发了一套非常逼真好用的模拟仿真 软件,它就是Packet Tracer。 我们借助于它可以随时随地、想什么时候做就什么时 候做网络实训,只要有计算机就行。它使我们不再依 赖于代价昂贵因而资源有限的实训室。这是真正的好 东西,相信大家都会喜欢的。
项目01 登录路由器
工作任务描述 若你在某单位任职网络管理员,你需要查看 路由器的各种信息,或者需要修改路由器的 现有配置,或者需要对新购的路由器进行配 置,由于路由器没有键盘和显示器,因此, 你首先要从计算机登录到路由器。
第01课 登录路由器
教学目标:
路由交换技术课程教学大纲
路由交换技术课程教学大纲课程名称:路由交换技术英文名称:Routing & Switch i ng Techno I ogy课程编号:x3050081学时数:64其中实验学时数:24课外学时数:0学分数:4.0适用专业:网络工程一、课程的性质和任务《路由交换技术》是网络工程专业的专业课。
通过学习,能够使学生掌握路由器和交换机网络设备在局域网和广域网环境工作环境中的路由和交换技术,并且能够掌握路由器与交换机实现在特定拓扑环境下的常规网络应用的配置和调试方法,最终到达作为网络工程师应该具备的网络理论知识和实践能力。
二、课程教学内容的基本要求、重点和难点(一)I0S配置基础了解I0S概述、基本硬件构件和基本软件构件;理解I0S配置过程。
掌握命令行接口。
重点:命令模式种类和切换方法。
难点:命令模式切换方法。
(二)接口与管理配置了解接口配置概述;理解接口配置方法;掌握系统管理、文件管理;熟练掌握show命令、Telnet和CDP配置。
重点:配置接口IP地址、设置终端线路、配置口令、复制配置文件、Telnet 和CDP 配置。
难点:Telnet。
(三)IP特性配置了解IP寻址配置;理解地址解析方法、路由相关术语和技术;掌握广播包处理;熟练掌握静态路由、默认路由和DHCP配置。
重点:转发UDP广播包、静态路由、默认路由和DHCP配置。
难点:静态路由和DHCP配置。
(四)广域网配置了解DDN和帧中继概述;理解HDLC配置,掌握帧中继配置;熟练掌握PPP 配置。
重点:ppp认证、帧中继地址映射、帧中继子接口、帧中继交换配置。
难点:帧中继子接口配置。
(五)网络平安配置了解ACL和NAT概述;理解ACL和NAT工作原理;掌握标准IP ACL和内部源地址静态NAT转换配置;熟练掌握扩展ACL和NAT内部源地址动态转换配置。
重点:标准和扩展IPACL、内部源地址静态和动态转换配置。
难点:扩展IP ACL、内部源地址动态转换配置。
电子教案《交换技术(第2版_蒋青泉)》课件 电信交换技术12
6.主叫分析 CFCS FMM向LSIF FMM发送16047_DATA_REQ消息,LSIF FMM根据该消
息中主叫用户号码的千群号和后3位号码在数据库中提取该主叫用户的 用户数据文件,为以后的呼叫接续做准备。
电信交换技术 精品课程
蒋青泉
1.主叫摘机检测 当模拟用户摘机(Hook off)后,由模拟用户线路板(ALCN)向终端控
制单元板(MCUA)发送CH0告警信息,并通过CH16将该失配指示(MMI)信息 存放在ASM模块群集处理的队列中。
操作系统将MMI信息交给SMD SSM来处理,SMD SSM主要完成以下几 项工作:① cross_over检查;② 启动信令系统软件为本次呼叫分配一 个业务控制块(TACB);③ 检查描述用户物理特性的用户数据相关表 R_ELCCOL4;④产生9832_ORIG消息,并发送给LTSIG FMM。
电信交换技术 精品课程
蒋青泉
(17) 13739_SLCT_CH; (19) 13740_CH_INFO; (21) 15987_SIG_TO_SIG; (23) 16151_CC_TO_SIG; (25) 19130_INTRA_SIG; (27) 15987_SIG_TO_SIG; (29) 3118_CHG_EVENT; (31) 15987_SIG_TO_SIG; (33) 13788_RLS。
(2) 13739_SLCT_CH; (4) 19131_LDSH_INTRA_SIG; (6) 6.1 2980_SLCT_DEVI;
6.2 18164_ACT_CFCS; 6.3 18165_ACT_CFCS; (8) 16047_DATA_REQ; (10) 16736_CC_TO_PAT; (12) 16047_DATA_REQ; (14) 16151_CC_TO_SIG; (16) 16.1 15987_SIG_TO_SIG; 16.2 19130_INTRA_SIG;
路由与交换技术案例实训教程
路由与交换技术案例实训教程目录准备知识案例一、认识Packet Tracer.............................基础篇案例二、交换机的基本配置与管理......................... 案例三、交换机的Telnet远程登陆配置..................... 案例四、交换机Vlan配置............................... 案例五、利用三层交换机实现VLAN间路由................... 案例六、路由器的基本配置与管理......................... 案例七、路由器单臂路由配置 ............................ 案例八、路由器静态路由配置 ............................ 案例九、路由器RIP动态路由配置......................... 案例十、路由器OSPF动态路由配置........................提高篇案例十一、快速生成树及链路聚合配置 ..................... 案例十二、路由器综合路由配置........................... 案例十三、标准IP访问控制列表配置 ......................案例十四、扩展IP访问控制列表配置 ...................... 案例十五、网络地址转换NAT配置......................... 案例十六、网络端口地址转换NAPT配置.....................案例一、认识Packet Tracer一、Packet Tracer介绍Packet Tracer 是由Cisco公司发布的一个辅助学习工具,为学习思科网络课程的初学者设计、配置、排除网络故障提供了网络模拟环境。
用户可以在软件的图形用户界面上直接使用拖曳方法建立网络拓扑,并可提供数据包在网络中行进的详细处理过程,观察网络实时运行情况。
[路由交换技术项目化教程入门篇][袁劲松,胡建荣][电子教案(PPT版本)] 项目02 密码恢复和基本配置
步骤1
双击上一课保存的PPT0101.pkt文件,张三的文件 应该是03张三01.pkt,并在Pc99a上启动超级终端。
图2-1
忘记登录口令
步骤2
③ 同步提示信息,避免其干扰命令的输入 Rt99a(config-line)# logging synchronous ④ 取消超时退出(logout) Rt99a(config-line)# no exec-timeout ⑤ 取消域名解析 Rt99a(config)# no ip domain-lookup ⑥ 设置路由器的日期时间 Rt99a# clock set 10:23:45 3 Sep 2013
图1-35
查看接口信息 48位MAC地址
图1-36
48位MAC地址
图1-37
查看IOS版本信息
图1-38
查看闪存内容
查看网络协议
图1-39
查看进程
图1-40
查看ARP信息 查看线路状态
4. 总结
在能够物理接触路由器的情况下,即使忘记了密码, 我们仍可按本课学会的办法重新控制路由器。
给路由器取个描述性的名字,有利于我们更好地了解 和管理网络。管理好口令可以有效保护网络中的路由 器。使提示信息同步输出、取消超时退出、取消域名 解析等,可以使我们输入命令时感觉好一点。
输入no后按Enter键 再按Enter键
注意无需输入口令 使保存的配置成为运行配置
注意命令行提示符的变化
步骤4
① 进入全局配置模式 Rt99a# configure terminal ② 将特权模式口令设置为新口令99cisco Rt99a(config)# enable secret 99cisco ③ 将本地登录口令设置为新口令99con0 Rt99a(config)# line con 0 Rt99a(config-line)# password 99con0 Rt99a(config-line)# login ④ 把配置寄存器的值恢复为正常值0x2102 Rt99a(config)# config-register 0x2102
《路由交换技术》课程标准
《路由交换技术》课程标准《路由交换技术》课程标准适⽤专业及学制:计算机⽹络技术(三年制专科)课程类别:专业课修课⽅式:必修课教学时数:90 学时总学分数:5.5学分编制⼈:谢昌荣审定⼈:易永红⼀.制定课程标准的依据本标准是根据《中华⼈民共和国职业教育法》、《关于加强⾼职⾼专教育⼈才培养⼯作的意见》(教⾼[2002]2号)、《关于全⾯提⾼⾼等职业教育质量的若⼲意见》(教⾼[2006]16号)等⽂件精神,以及我院各专业的⼈才培养⽬标和培养规格的要求⽽制订,⽤于指导“路由交换技术”的课程编制。
⼆.课程性质、任务和要求《路由交换技术》是我系计算机⽹络技术专业课程体系中的核⼼课程之⼀。
是学⽣取得职业资格证书的必修课程,是在明确计算机⽹络技术专业发展⽅向的前提下,通过对⽹络管理员职业岗位进⾏系统化(社会、企业、毕业⽣)的调研与分析,采⽤以⾏动为导向,基于⼯作过程系统化的课程开发,所形成的⼀门教学做⼀体化课程。
《路由交换技术》是与思科、华为3COM知名企业合作建⽴了⾏业认证课程平台。
根据企业对⽹络管理员职业岗位⼯作的⼈才需求,课程定位于中⼩企业⽹络的组建、设备的选型、设备的调试、管理维护以及技术⽀持等职业岗位任务。
学⽣必需掌握计算机⽹络技术、通信技术、局域⽹组⽹技术、路由交换技术等的应⽤开发、调试和维护的基本理论、基本知识和基本技能与⽅法,能熟练运⽤路由交换技术解决⼯程实际问题,具有扎实的基础知识和基本技能。
在使学⽣获得“路由交换技术”的基本理论、基础知识的同时,着重培养学⽣的技能,提⾼他们分析问题、解决应⽤问题以及应⽤路由交换技术的能⼒,为顶岗实习、毕业设计和毕业后从事⽹络⼯程⽅⾯的⼯作打下坚实的基础。
三.课程教学⽬标通过“路由交换技术”课程的学习和训练,使学⽣具备中⼩企业⽹络的组建、设备的选型、设备的调试、管理维护以及技术⽀持等职业岗位技能。
提⾼学⽣的职业素质,培养学⽣的创新精神和实践能⼒,促进学⽣职业能⼒的培养和职业素养的养成,达到职业岗位能⼒和职业素养培养的要求。
[路由交换技术项目化教程入门篇][袁劲松,胡建荣][电子教案(PPT版本)] 项目03 配置文件和IOS的备份与恢复
故意删除配置文件后重启
按Enter键将重新启动
确认配置文件已丢失
若有启动配置文件,则不会出现以下的系统配置对话
将网络恢复到连通状态
恢复配置文件 恢复配置
注意提示符的变化
保存配置
恢复IOS分两种情况: ① 误删除IOS后还没重启,则还能执行以下命令恢复 Rt99a# copy tftp flash ② IOS损坏后已重启,则比较麻烦。
项目03 配置文件和IOS的备份与恢复
工作任务描述
若你在某单位任职网络管理员,为了安全, 你需要备份路由器的配置文件和IOS;在路 由器的配置文件和IOS损坏时,你需要恢复 路由器的配置文件和IOS。
教学目标:
• 掌握配置文件和IOS 的备份方法 • 掌握恢复配置文件和IOS 的方法 • 能安装和使用TFTP 服务器
IOS损坏后重启时的症状
恢复IOS
必须先正确设置这5个变量,才 能执行tftpdnld命令从TFTP服 务器下载。
在模拟器中恢复IOS不可能成功
在模拟器中虽然不能用此方法恢复IOS,但只要关 闭模拟器,退出时点击No按钮,不保存所做修改, 再重新打开就可恢复!前提是在做IOS恢复实验之 前关闭模拟器,并选择保存所有修改!
根据第01课的路由器命名规则,务必把路由器命名为 RtIDa,其中ID为各自学号的最后两位数字。
实训报告一律以“学号姓名课号.doc”命名,网络拓扑 及其配置也以“学号姓名课号.pkt”保存并上交。 例如 张三的学号最后两位为03,则他的文件名为:
03张三03.doc和03张三03.pkt
6. 思考
1.1 实训环境
按图3-1构建和配置实训环境。确保网络连通。
图3-1
路由器基本配置
路由交换技术及应用(第3版)HCNP拓展教学资料PPT(2)
MSTID
ห้องสมุดไป่ตู้
Port
0
Ethernet1/0/13
0
Ethernet1/0/15
1
Ethernet1/0/13
1
Ethernet1/0/15
2
Ethernet1/0/13
2
Ethernet1/0/15
Role DESI ROOT DESI DESI DESI ROOT
STP State FORWARDING FORWARDING FORWARDING FORWARDING FORWARDING FORWARDING
工作模式
STP RSTP
MSTP
描述
只能和STP交换机交互,只能在端口上收发配置BPDU。
运行RSTP,如果检测到端口相邻的交换机运行在STP模式 下,则运行STP。
运行MSTP,如果检测到端口相邻的交换机运行在RSTP模 式下,则运行RSTP,如果检测到端口相邻的交换机运行 在STP模式,则运行STP。
:0.0
CIST Root Type
:PRIMARY root
[SWB]stp instance 0 root secondary
[SWB]display stp instance 0
-------[CIST Global Info][Mode MSTP]-------
CIST Bridge
:4096.000f-e212-f890
Protection NONE NONE NONE NONE NONE NONE NONE NONE NONE NONE
Page19
目录
1. MSTP基本概念 2. MSTP高级配置
Page20
路由交换技术及应用(第3版)HCNP拓展教学资料PPT(4)
RTA
AS65000
[RTC]bgp 65001 [RTC-bgp]peer 20.0.0.1 as-number 65000 [RTC-bgp]network 192.168.1.0 255.255.255.0
20.0.0.1 20.0.0.2
RTB
RTC
192.168.1.0/24
AS65001
物理连接
IBGP EBGP
AS65002
Page8
保证IBGP下一跳可达
bgp 65000 peer 1.1.1.1 as-number 65000 peer 1.1.1.1 next-hop-local
AS65000
1.1.1.1
2.2.2.2
20.0.0.1 20.0.0.2
RTA
RTB
RTC
AS 300
Loopback0
5.5.5.5
[RTE]ip route-static 4.4.4.4 32 20.0.0.1
RTE
RTB
Loopback0 2.2.2.2
11.0.0.1
AS 200
Loopback0 4.4.4.4
IBGP
22.0.0.1
20.0.0.2
EBGP
20.0.0.1
RTD
18.0.0.1/32
192.168.1.0/24
AS65001
物理连接
IBGP EBGP
AS65002
Page9
BGP路由通告原则(三)
BGP Speaker 从IBGP获得的路由不会通告给它的IBGP邻居。
192.168.1.0/24
RTA
Update
Update
《华为路由交换技术》教学大纲
《华为路由交换技术》教学大纲本课程是华为认证路由交换工程师的基础课程,分为华为网络技术和设备入门、华为网络技术和设备进阶两大体系。
学习本课程后,你可以掌握中小型网络技术的基础知识,具备使用华为路由交换设备实施的基础配置能力。
二、教学目标(一)知识目标《华为路由交换技术》是集原理与技术于一体,并且综合性、实践性、应用性都较强的一门课程。
要求掌握路由交换原理、WLAN基本原理、网络安全基础知识、网络管理与运维基础知识、以及SDN与编程自动化基础知识等。
(二)技能目标本课程对学生的动手能力、理解能力、项目开发能力都有很大提升,本课程旨在让学生掌握网络数据通信和路由交换技术的原理,并在学习理论知识的同时,通过华为eNSP模拟器等仿真软件进行网络综合设计,并在课程中通过局域网组建或者路由协议配置与实现等具体的项目,让学生对网络数据通信和路由交换操作的过程中出现的问题进行解决方案的设计,在学生动手操作的过程中对本课程的原理及应用更加的得心应手,使之可以独立承担相关项目的研发并掌握网络架构的开发流程。
培养学生中小型园区网络的规划设计、部署实施、运维和优化能力。
(三)素质目标具有正确的世界观、人生观、价值观和一定的文化品位与格调。
具有良好的思想政治素质、职业道德和遵纪守法精神。
具有较强的责任感、事业心和团队精神。
具有一定的岗位适应能力、人际交流能力和应变能力。
具有健康的体魄和良好的心理素质。
具有一定的逻辑思维能力、分析判断能力和语言表达能力。
具有较强的自学能力、创新能力和创业能力。
三、教学内容在教学设计时,采用项目实训、参加各种技能大赛、参加实训室维护等行动导向的教学模式,采用基于工作过程的教学情景,重视学生在校学习与实际工作的一致性。
首先对书本上的知识做理论上的讲解,同时从网上找相关的资料来完善教材的不足;因为部分网络协议的知识比较难以理解,所以不定时的引入趣味但有和教学有关的话题来吸引同学们的兴趣;最后借助ENSP的实验来巩固所学的理论知识。
[路由交换技术项目化教程入门篇][袁劲松,胡建荣][电子教案(PPT版本)] 项目19 STP及其配置
指定端口的选举
2.2.9 非指定端口(Nondesignated Ports)
除了根端口和指定端口之外的其它所有交换 机端口都是非指定端口(Nondesignated ports)。 STP最后阻塞全部非指定端口,从而使有环 路的物理网络变成无环路的逻辑网络。该辑网络的中心。
所有的数值都是越小越优先!
配置交换机优先级( 0或4096的倍数,缺省为32768 ): Switch(config)# spanning-tree priority 8192 配置交换机端口优先级( 0或16的倍数,缺省为128 ): Switch(config-if)# spanning-tree port-priority 32 配置交换机端口的路径开销( 1到20000000 ): Switch(config-if)# spanning-tree cost 1000 若要恢复到缺省值,在相关命令前加 no
2.2.16 每VLAN生成树(PVST)
PVST(Per Vlan Spanning Tree)
思考与练习
1.冗余拓扑结构解决了什么问题? 2.冗余拓扑结构带来了什么问题? 3.生成树协议的作用是什么? 4.生成树协议操作中交换机的端口要
历经哪些状态? 5.如何加速生成树的收敛?
3. STP配置
所有非根网桥都要计算自己到根网桥的距离, 并选择距离根桥最近的接口为根端口。 数据通过链路是需要时间和带宽等开销的,开 销的大小与链路的速率有关。端口到根网桥的 一条路径上的所有链路的累加开销就是端口到 根网桥的距离。根端口是非根网桥上的到根网 桥距离最近的那个端口。
生成树链路开销值(cost)
根端口的选举
在根网桥的判定中要用到一种决胜法。
Catalyst交换机地址池中最低优先级的MAC 地址分配给监控机。这个MAC地址通常称为 网桥ID(BID)。将MAC地址作为BID可以 确保有且只有一个BID值最小,因为MAC地 址在全世界都是唯一的。
