竞聘校长演讲稿

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学校校长竞聘演讲稿范文六篇

学校校长竞聘演讲稿范文六篇

学校校长竞聘演讲稿范文六篇学校校长竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位评委:大家好!我,____,____中心小学的教导处副主任。

今天,能站在这竞聘的“舞台”上,看到对手都是一个个健壮伟岸的男士,我不禁更佩服于自己的勇气。

感谢教育局,感谢中心校提供了一个公平、公正、公开的`平台,让我一介女子也得以在此讲述我的经历,抒发我的志向与展望!我相信,只要我有这个水平,有这个能力,有这个素质,就算我是一介女子,就算我没有做过校长的经验,我也有机会竞岗成功!我,从教13年,从班主任到少先队大队辅导员,从语文科组长到教导处副主任,一路走来,兢兢业业,尽忠职守,默默地为自己深爱着的教育事业奉献着自己的青春与热血。

我爱写诗填词,曾填过这样一首词:[忆江南]红旗展,欢乐校园航。

授业传知呵笑靥,桃花香日任翱翔。

甘做小孩王。

是的,甘做孩子王!现在,我正是为了能成为真真正正的孩子王而站在“舞台”上,用行动来实现我心底的愿望!因为我爱孩子,爱这伟大的教育事业,处处身先士率,廉洁自律,言正、身正,作风正派,团结友爱,与同事和谐相处,关心和爱护学生,一直坚守“学为人师,行为世范”这一准则,深受师生的认同和好评,所以才得以被评为优秀教师,所以才被评为优秀班主任,所以才被评为“____县师德师风先进个人” !13年来,我一直工作在教育教学第一线,踏实认真,锐意进取,潜心钻研教育教学理论,积极探索新的教学方法,工作业务水平过硬,文化专业知识扎实、全面。

管理工作到位,做到有计划,有总结,严、勤、细、实,出色地完成本职工作,业绩突出。

就拿近三年的成绩来说,所撰写的教学论文获得市级二等奖一篇,县级二等奖五篇,三等奖一篇;教学设计获得国家级二等奖两篇,县一等奖一篇,三等奖一篇;教学反思获得县二等奖一篇;辅导学生参赛,获得县级二等奖有两人,三等奖两人,镇级一等奖两人,二等奖一人,三等奖5人。

我的板书设计《____》还发表在国家级刊物《____》20__年6月刊第256期上;参加____县第七届中青年教师基本功比赛,荣获三等奖;参加小学语文专业测试,获优胜奖。

学校校长竞聘演讲稿十篇

学校校长竞聘演讲稿十篇

学校校长竞聘演讲稿十篇学校校长竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、评委:大家好!我毕业于玉林师范学院,本科毕业。

7月参加工作,在12年的教育教学工作中,曾担任过村小教导主任1年,中心校负责全面工作2年,村小校长4年。

从去年9月到现在担任______中心小学副校长职务。

我知道,也深有体会,做校长让人心动,但做好让人心动的校长却不是一件十分容易的事。

那是一件富于挑战的工作。

然而,我喜欢挑战,因为只有新的挑战,才能激起人的斗志;只有挑战,我们才能不断地进步;也只有不断的挑战,我们才能更加地完善自己。

如果我当选为小学校长,我相信我有信心,有能力做好校长的工作,为当地教育事业贡献自己的一份力量。

下面我将从两方面谈谈如何当好校长这一角色。

一、注重管理,不断创新,巩固提高两基工作成果。

今年7月,我县两基工作得到了国家的认可好评,并顺利通过“国检”。

目前,我们主要的工作就是抓好“两基”工作成果的巩固和提高。

然而,不可否认地说,“两基”工作重点应该在农村。

由于新一轮的“读书无用论”对群众和学生的影响,一些家长纷纷让自己的孩子走出校园,外出打工。

再者,师资水平、办学条件等诸多条件的制约与落后,直接或间接地影响到了“两基”工作的巩固与提高。

作为一名要工作在最基层的校长,只有注重管理,不断创新,才能更好地巩固和提高两基工作成果。

要做好两基工作的巩固与提高,我想,可以从如下三个方面入手:(一)、理顺工作思路,解决老问题,查找新问题。

虽然我们在两基工作上是取得了显著的成绩,虽然今年顺利地通过了国家检查,但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基”工作中存在的不足。

毕竟只有看到了自己的不足,有勇气去面对,才能更完善我们的工作。

在胜利之后,我们要冷静下来,再次理顺工作思路,制订好新的工作措施与方案,以积极认真的态度对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。

不怕劳苦,不怕困难,高姿态去解决好工作中出现的问题。

(二)、加强联系,密切配合,进一步巩固两基成果。

竞聘学校校长演讲稿5篇

竞聘学校校长演讲稿5篇

竞聘学校校长演讲稿5篇竞聘学校校长演讲稿(篇1)尊敬的各位领导和亲爱的老师们:大家好!此时此刻,站在你们面前向你们汇报思想、聆听教诲的是来自___中学的老师___,汉族,本科学历,中共党员,中学高级教师。

19__年参加工作,先后在___中心校、___中学工作,曾担任教研员、教导副主任、教导主任职务,现任___中学副校长。

今天,我很激动,因为这里有培养教育我的领导,有昔日我最亲密的战友、亲爱的老师,在我内心深处,充满了难以言表的感激之情,感谢组织给我提供了这次展示的机会,感谢在座的老师们对我的一路关怀呵护。

___中学这块沃土人杰地灵,文化底蕴深,人文氛围浓,这里曾留下了很多让我终身难忘的故事。

办公室里,我曾陪着你们思考学校的出路,谋划学校的发展;课堂上,我曾陪着你们共同听课,研究教法,切磋教艺;篮球场上,我们并肩拼搏,体味共有的乐趣;操场边,我们一起亲密交谈,破解学生控流、教育科研等难题。

这里的一草一木至今都还深深地留在我的记忆中。

这里,我有着深厚的感情。

___中学的发展一年一个新台阶,特别是近些年来,教育教学质量逐年攀升,办学水平大幅度提高,在全县享有盛誉,开创了一条山区教育特色之路。

这些辉煌成绩的取得,主要源于这里有一位好班长、有一个好团队、有一群好老师。

领导和蔼可亲,勤勉务实,始终牵挂着学校的发展,对事业有热心,对师生有爱心,对工作有信心,凭借自己的人格魅力带领着学校前进。

这里的老师淳朴厚道,爱岗敬业,情系学生,魂系教育,你们立足课堂,刻苦钻研,你们不仅是教学能手,也是教育行家。

尊敬的领导,亲爱的朋友们,我作为一名普通的教育工作者,为___的辉煌深感骄傲,作为一___人,我倍感自豪和激动。

今天,如果你们把信任的目光投向我,我将殚精竭虑,以党的十七届三中全会精神和科学发展观为指导,继续依法行政、依法治校、依法治教,继续坚持以人为本,创建和谐氛围,在县教育局的统领下,采用金字塔的管理模式,以创新为出发点,以特色为发展目标,抓好三件事。

校长岗位竞聘演讲稿七篇

校长岗位竞聘演讲稿七篇

校长岗位竞聘演讲稿七篇校长岗位竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委老师:首先,我要向你们表达我最衷心的问候和最诚挚的谢意:您辛苦了!其次,我要感谢我们的程校长给我们这样一个公开、公平、公正的竞职机会,使我今天能够站在这个演讲台上。

我演讲的内容分三部分:第一部分,我要用三句话来表达我办学的信念和决心:第一句:捧着一颗热心来,不带半根杂草去。

这颗热心包括对祖国教育事业的无限忠爱,对学校烈火般的热爱,对老师春天般的挚爱,对学生慈母般的疼爱。

不带半根杂草去,但有一天,当我离开这个学校的时候,我要带走三样东西:一、领导、家长满意的笑;二、教师幸福的笑;三、学生开心的笑。

第二句:一切为了学校,一切为了教师,一切为了学生。

我要尽我所能,尽我所爱,做好这三个一切。

但我最先要做好的,是第二句,就是“一切为了教师”。

古人云:国之兴,在于统;统之兴,在于人;人之兴,在于教。

而教之兴,我认为在于教师。

因为教师是决定一个学校兴衰的主力军。

教师的素养,决定学生的素质,教师的情绪,决定学生的情感。

一个校长如果不能让他的老师们笑起来,那么这个学校的未来就不会有多少笑脸。

所以,我要全心全意爱我的老师们,让他们体验到职业的幸福感,“以幸福的心,做幸福的教育”。

第三句:我愿做一粒教育的种子,无论种在哪里,都要生根发芽。

不仅开满树满枝芬芳的花朵,更要结满园满圃肥硕的果实。

如果给我机会,我一定让这颗种子生根发芽,健康茁壮的成长,直至开花结果。

第二部分:我的办学理念是“让教师幸福的教,让学生幸福的学,师生共创生命乐园,绽放绚丽的生命之花!”我的办学目标是“育名生,树名师,建名校”。

第三部分,我说说我的个性特点和做事风格。

一、我天生一副牛脾气,不见黄牛心不死,不达目的九头牛也休想拉回,但决不是“死牛一面颈”“死钻牛角尖儿”。

二、我“俯首甘为孺子牛”,我做事喜欢脚踏实地,真抓实干,实事求是,实心实意,是老黄牛决不吹成千里马。

三、我深知,开创新事物,困难定重重,但穷则思变,变则通。

校长竞聘演讲稿五篇

校长竞聘演讲稿五篇

校长竞聘演讲稿五篇下面是校长竞聘演讲稿,欢迎大家阅读参考。

校长竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导、各位评委:今天,我站在这庄严的讲台上,面对着各位领导注视的眼光,展示自己,这既是一个考验,又是组织上给我的一次难得的机会。

之所以管理学校校长竞聘演讲稿这个职位,是因为我具备了以下优势。

第一,我具备良好的政治品质,有爱岗敬业,廉洁奉公,吃苦耐劳的精神。

在十几年的工作生涯中,我注重加强自身政治修养,做事坚持原则,生活作风正派,工作遵纪守法、廉洁奉公,深受校长的信任和广大师生的爱戴。

此外,我还认真学习和领会党的教育方针,路线和政策,牢固树立为人师表,教书育人的思想,自觉履行一名共产党员的义务,努力使自己在政治上与党中央保持高度一致。

第二,我善于团结同志,有全局观念。

我从小受到良好的传统教育,因而培养造就了自己光明磊落、有正义感、乐于助人的品德。

对领导、对同志胸怀坦荡,有意见当面提,不搞小动作,不搞小团伙,不但能团结与自己意见相同的人,也能团结与自己意见不相同的人;工作中一方面讲党性、讲原则,说话办事不看来头、不看风向,敢于表露自己的不同意见;另一方面又顾全大局,服从上级和学校领导的决定。

所以不论自己在哪里最终都能与任何类型的领导和同志友好相处,共同做好工作。

第三,我具有担任副校长的信心和决心。

信心和决心是事业的保证。

办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。

多年来本文来自/ 如转载,请注明,,我兢兢业业,勤勤恳恳,满怀信心的工作,在各个方面都取得了很大成绩。

但成绩只代表过去的付出和努力,并不代表以后,我是一个勇于接受挑战的人,我愿意接受更大的挑战和重任。

所以,我有信心和决心当好党委书记。

如果领导们信任我,让我走上党委书记的工作岗位,我将做如下工作:一、创一流管理就是要严格管理,管理的核心是管人,管人的核心是管心。

上任后,首先要进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程,其次要相继出台《中层领导任期一年考核聘任制》、《教职工岗位考核奖惩制》、《竞争上岗、全面考核、淘汰下岗、以绩定奖》等管理制度、改革方案、激励措施。

学校校长竞聘演讲稿合集7篇

学校校长竞聘演讲稿合集7篇

学校校长竞聘演讲稿合集7篇学校校长竞聘演讲稿合集7篇演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。

在现实社会中,我们可以使用演讲稿的时机越来越多,演讲稿的本卷须知有许多,你确定会写吗?下面是为大家收集的学校校长竞聘演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导、评委、同志们:大家好!我能参与×××小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和冲动。

借此时机,感谢领导为我提供一个展示自己的时机,以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。

我叫×××,今年×岁,党员,教育管理本科学历,拥有小高职称。

××年毕业于×××,同年分配到泌冲小学任教,先后担任过班主任和大队辅导员等职务。

×××年被任命为×××副教诲主任,主管学校的德育工作,一直到现在。

由于教学经历丰富,工作成绩突出,我曾先后被评为×××心理安康教育先进工作者;×××先进工作者;×××优秀教师和×××中小学班主任专业能力培训工作先进个人等称号。

我的竞聘优势是:一、长期工作在×××,拥有天时地利与人和。

因从事小学教育工作×年,我对×××的历史和现状都非常的了解,熟悉小学教育,与现任校长关系良好,有较好的群众根底,对将来开展工作有了强有力的保证。

二、长期担任学校多个中层领导职务,管理经历丰富。

自从事小学教育以来,我有×年的大队辅导员经历,×年的德育主任经历。

所负责的少先队工作和现在负责的德育工作,一直是学校工作的亮点,为学校争来了许多荣誉。

关于校长竞聘演讲稿范文锦集六篇

关于校长竞聘演讲稿范文锦集六篇

关于校长竞聘演讲稿范文锦集六篇校长竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委,同志们:大家好!下面,我向大家汇报我一下我的基本情况,好让大家对我有一个更加深刻的认识和了解。

可以说,我是教育战线上的一名老兵了,在教育战线上一干就是xx年。

xx年来,我把我人生中最宝贵的青春献给了中国的教育事业,我在工作中也找到了乐趣,实现了自己的人生价值,我深深地爱着教育事业。

并且我愿意,把我毕生的精力都献给中国的教育事业。

xx 年来的磨练和时间积累,使我锻炼了较强的工作能力,积累了丰富的工作经验。

尤其两年校长的工作经历,更是使我的各项能力都有了很大提高具备了作为一名校长所要求的综合素质。

在两年的校长工作中,我做到了以下几点:第一,注重“两支队伍”建设,提高教职工整体素质。

两年来,我严格以“学高为师、身正为范”为指导,把不断学习、掌握党和国家在教育改革与发展等方面的精神、把更新教育理念、把提升管理教育教学等方面的能力写进自己的日常工作;并针对学校xx年前出现的特殊情况,狠抓中层领导的政治思想,鼓励和鞭策他们惩前毖后、找回自信、团结协作、尽快进入角色、全身心投入到工作中。

同时,坚持把师德师风作为教师考核、评聘、晋升等的必要条件,并实行师德“一票否决”制。

通过一系列的工作,师德师风明显好转,广大教师的积极性进一步提高,实现了学校工作“要我做”到“我要做”的转变,比师德、比奉献、比成绩的良好氛围已经形成。

第二,扎实推进素质教育,稳步提高教育质量。

我在成功推进教育人事制度改革,优化学校人才队伍建设的同时,切实加强了对我校课程改革及实验工作的领导,通过集中培训、送上级培训、自学等,使教师们端正了教育思想,转变了教育观念,为课程改革的实施奠定了坚实的基础。

并严格执行县颁计划,以培养学生创新精神和实践活动能力,促进人的全面发展为重点,积极推进了课程体系、教学过程、教学方法的改革。

今年我强化质量意识,加大了教育质量评估力度,做到了事事重质量,人人讲质量,工作凭质量。

竞聘校长演讲稿4篇

竞聘校长演讲稿4篇

竞聘校长演讲稿4篇竞聘校长演讲稿篇1尊敬的各位领导,大家好。

我叫尹燕伟,1972年8月出生,大专学历,一级教师。

1993年8月参加工作,20__年9月起担任阳坝小学副校长至今。

感谢组织和领导为我提供这个与各位老师交流的机会。

下面我就从工作实绩、任职优势和以后的工作打算三个方面向各位领导进行汇报。

一、工作实绩。

自1993年8月参加工作至今,我一直担任主科的教学工作,教学成绩突出。

20__年9月起任副校长,协助张校长工作,使阳坝小学的教育教学水平不断提高。

20__年,阳坝小学综合评比是全镇第一。

我的工作业绩主要有:20__年,被评为县小学数学教学能手;20__年,获得县小学教学基本功比赛二等奖;20__年,在省级刊物上公开发表教研论文;20__年,被评为县级优秀少先队辅导员;20__年,获得县优质课一等奖;20__年,被评为汶上县优秀教师。

20__-20__年连续三年师德考核、年度考核都是优秀。

二、任职优势。

1、具有良好的政治思想素质。

我拥护党的方针和政策,恪守教师职业道德规范,对工作有着强烈的责任心和使命感。

对同事坦诚相待,对学生充满爱心。

因为成绩突出我多次被县委县政府表彰,多次被评为镇、县级优秀教师。

2、具有较强的管理和协调能力。

我从一名普通教师走上领导岗位,做过多个方面的工作:任课教师、班主任、教导主任、业务校长。

这一路走来,丰富的工作经历,使我不仅能亲自做,还能指导别人做。

在任副校长的十年间,我积累了丰富的管理经验。

特别是我现在主持阳坝小学东校区的工作,管理水平又有了很大的提高。

我已经能协调各方面的关系,能够保证学校各项工作顺利开展。

3、具有务实稳重、勤政廉洁、严于律己的优秀品质。

在日常工作中,我奉行一个准则:勤勤恳恳工作,认认真真做事,要求老师做到的自己先做到。

每天我都是最早到校,最晚离校,以校为家。

我能做到清正廉洁、勤俭节约;我心胸开阔,能听得进不同意见;我沉稳干练,分得清事情的轻重缓急,各项工作都能处理的得心应手。

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竞聘校长演讲稿
尊敬的各位老师:
大家晚上好!
我非常荣幸参加今天的竞聘演讲,非常诚挚地感谢组织上给我这次参与竞职的机会,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。

下面,就本人情况向大家汇报如下:
一、自然情况
我叫××,男,汉族,19××年10月20日出生。

19××年毕业于××民族师范学院,大学本科。

××年7月参加工作,始终从事教育、教学实践工作,20××年调入××小学工作,担任校长职务。

二、主要事迹和成绩
在我任职××小学校长期间:20××年,我们学校分别被教育部和××县人民的政府授予学习型学校和先进管理学校的光荣称号,20××年,学校党支部被××县委评为先进基层党组织;20××年,本人荣获××自治区体育场地普查先进个人称号,20××年,分别被教育部和××县人民的政府评为科技成果三等奖和先进教育工作者。

三、努力做好校长工作
人们常说“一个好校长就是一所好学校”。

尊敬的各位评委、全体教师,如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面努力拼搏:
1、要有强烈的奉献精神。

作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。

有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。

2、具有与时俱进,开拓创新的精神。

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。

知识经济时代,这就要求我们校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理能力和业务能力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。

3、以人为本,科学、民主管理
一个坏的管理者是用权威传递思想,一个好的管理者应该用制度来传递思想,制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石,在制度管理中,我们要充分体现国家的教育法规、学校各种岗位的职责规范、最新教育思想与办学理念。

在人本管理中,首先是充分自主。

在遵守共同的规则的前提下,每个人都是自己的主人,尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业,对自主发展的要求就更高。

要让
教师享有充分的专业自主权,在本课程的的教学上拥有更大的发言权。

教师有个性,学校才会有特色。

其次是充分尊重。

如果校长要求教师善待学生和家长,他就必须善待教师。

作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工,要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作。

要多些“平等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞赏”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”。

第三是充分民主。

民主是更深一层的尊重。

教师充分参与学校管理,不仅是以人为本的体现,也是遏制一言堂、防止贪腐的良策。

更重要的是,通过民主管理,全体员工能群策群力,真正视校为家,视己为主人。

每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享,每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实,这正是管理的最佳境界。

作为校长自身,绝不能视民主为花瓶,应该从骨子里具有一种民主意识,要认识到,教师的民主权利不是你给的,而是天生就应该有的;同时,民主不能是纸上谈兵,应该成为实实在在的机制,要成为“动真格”的民主。

如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生,做一名热心教育事业的老黄牛。

我的演讲完毕,谢谢大家!。

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