节水型单位申报综合材料
学校节水型单位申报综合材料
学校节水型单位申报综合材料尊敬的领导：我校自觉积极响应国家和地方的号召，全力推动学校节水型单位创建工作的开展，现在向贵校申报我校的节水型单位创建相关情况报告，详细说明我校在节水方面的成绩和经验，希望得到您的认可和支持。
一、选派专人负责节水工作：为了更好地推动学校的节水工作，我校成立了节水工作小组，并选派了专人负责节水工作的组织和协调。
该小组由学校领导担任组长，有关部门负责人和相关专业人员组成，负责制定学校的节水管理办法和工作计划，并监督各部门的执行情况，确保节水工作有条不紊地进行。
二、加强宣传教育：我校注重宣传教育工作，通过校园广播、校园电视台、宣传栏和课堂等途径，广泛宣传学校的节水政策和节水知识，提高广大师生的节水意识。
同时，组织开展节水知识竞赛、海报设计比赛等活动，积极培养学生节水习惯，增强学校全体师生的节水意识。
三、完善设施和改善管网：为了节约用水，我校采取了一系列措施来完善学校的设施和改善管网。
首先，对学校的水龙头、水管和水表进行了全面检修，并及时更换老旧设备；其次，安装了各类节水设备，如节水型马桶、节水喷头、节水龙头等，有效减少了用水量。
另外，在学校的园林绿化方面，采用了中水回用系统和滴灌系统，实现了对植物的有效浇灌，最大限度地减少了浪费。
四、加强水资源的监测和管理：为了保证学校节水工作的落地实施，我校建立了水资源监测和管理系统，及时掌握学校的用水情况，并进行分析和对比。
在监测系统的基础上，制定了用水计划和用水限额，通过监测和管理，强化了对用水行为的监督，督促师生节约用水。
五、取得的成绩和经验：经过全校师生的共同努力，我校在节水方面取得了明显的成绩。
首先，用水量明显下降，用水指标较去年同期减少了20%；其次，学校内部用水意识普遍提高，师生的用水习惯逐渐改变，节约用水的行为越来越多见。
在经验方面，我们认为一个学校要成为节水型单位，需要以下几个要点：首先，要有领导的支持和重视，使节水工作成为一个学校的重要指标；其次，要加强宣传教育，提高学生的节水意识，让节水成为学校师生的共识；最后，要完善设施和改善管网，通过优化设备和改进工程，减少用水浪费。
节水型学校申报材料
节水型学校申报材料【篇一：学校节水型单位申报综合材料】节水型单位申报材料年11月2011目录武汉市计划用水办公室：为了创建东西湖区“资源节约型、环境友好型”示范学校，增强我校师生节水意识，提高学校用水管理水平，使节水工作做到制度化、规范化、科学化。
我校按照《湖北省节水型单位考核标准》逐步完善各项用水规章制度，加强管理和宣传力度，大力推广节水型器具。
我校对照《湖北省节水型单位考核标准》进行了自查，自评分为97分，我校认为符合节水型学校的要求。
特申报节水型学校，请市节水办考核验收。
特此报告！湖北省节水型单位申报表我校位于**街办事处侧旁，毗邻三镇著名的新型农村建设基地“石榴红”村，是一所公立初级中学。
学校创建于1967年，占地面积22049.26平方米，建筑面积7939.28平方米。
校内建有教学楼、行政楼、综合楼、学生公寓、学校食堂各一栋。
配备有微机室一间，微机70台；多媒体教室二间，分别可容纳70人；有专门的音乐室、美术室、科学实验室、心理咨询室、阶梯教室等。
科学实验室装备达到省二级标准。
在校学生377余人，有11个教学班。
学校现有教师45人，学历全部达到国家规定标准。
其中，党员人数为17人。
中学高级教师4人，中学一级教师33人，“区学科带头人”１人。
建校四十多年来，学校坚持用“主体性教育思想”指导教育教学常规工作，提出“让每一个学生成人”的办学理念。
在管理中贯彻“以人为本”原则，一方面加强教师师德修养，提出“律已、热情、严谨、创新”的教风，不断促进教师个人素质和教学水平的提高；另一方面，加强学生“理想与前途”教育，要求学生“勤思考、会学习、求进步”，“今日当合格学生，明日做有用人才”。
提倡“雅行”德育模式和“一线二动三环节”教学模式。
形成以学生“三个习惯”培养为亮点的育人特色；形成以提高“课堂教学有效性”、“教研活动有效性”为重点的教科研特色、形成以“一线二动三环节”为主线的课堂教学模式特色。
多年来，学校为高一级学校输送了大量品学兼优的学生。
用水单位节水评价报告用水单位节水评价核验意见
用水单位节水评价报告用水单位节水评价核验意见为了促进资源节约型社会的建设，确保水资源的可持续利用，对用水单位的节水情况进行评价是必要的。
经对用水单位进行了节水评价，现将评价报告提交如下：一、用水单位基本情况该用水单位为一家中型企业，主营业务为制造业，拥有员工500余人。
用水单位的主要用水设施包括生活用水设施和生产用水设施，生产用水设施包括冲洗设备、冷却设备等。
用水单位每年用水量约为X万立方米。
二、用水单位节水设施和管理情况评价1.节水设施评价该用水单位在生产用水设施方面，采用了节水型设备，如设置了冷却水回用系统、冲洗水循环利用系统等，能够有效减少水的消耗。
在生活用水设施方面，采取了节水龙头和节水洗手盆等节水设施，用水单位在设备上的节水措施较为完善。
2.节水管理评价用水单位建立了严格的节水管理制度，设立了节水管理岗位，由专人负责用水设施的巡查、维护和故障处理等工作。
用水单位开展了员工节水培训，提高了员工的节水意识，促使员工养成良好的用水习惯。
此外，用水单位还积极参加了水资源管理相关的培训和活动，不断提高节水管理水平。
三、用水单位节水效果评价1.生产用水方面通过介入节水型设备和改进生产工艺，该用水单位在降低冷却循环水和冲洗设备用水量方面取得了显著效果。
年度节水量达到X万立方米，节水率达到X%。
这对于减少用水单位的生产成本和水资源的浪费起到了积极的作用。
2.生活用水方面通过员工节水意识的加强和节水设施的应用，该用水单位在生活用水方面也取得了一定的节水效果。
年度节水量达到X万立方米，节水率达到X%。
这对于提高用水单位的节水水平和推广水资源的节约利用起到了积极的作用。
四、用水单位节水改进建议针对用水单位的节水情况，提出以下改进建议：1.进一步推广和应用节水型设备，提高生产用水设施的节水效果。
2.加大对员工的节水教育力度，提高员工的节水意识。
3.定期开展用水设施的检查和维护，确保设施的正常运行和有效降低漏水损失。
节水型单位自查报告
节水型单位自查报告一、引言近年来，水资源的短缺和环境问题日益突出，为了积极响应国家的节水号召，我单位积极推动节水措施的落实。
为了及时了解和监测我单位的节水工作情况，特进行自查和整理，并形成本报告。
二、单位概况我单位是一家以制造业为主的企业，主要生产电子产品。
目前拥有员工600人，年产值约为1亿元。
公司坐落在城市工业园区，占地面积10000平方米。
三、节水管理措施1. 安装节水设备：我单位在厕所、洗手池、工厂生产线等关键位置安装了节水装置，有效减少了用水量。
2. 定期检修设施：每季度我单位对所有生产设施进行检修和维护，确保设施正常运行，减少漏水情况。
3. 员工培训：我单位定期组织员工参加节水知识培训，提高员工节水意识和技能。
4. 节约用水：我单位制定了严格的用水管理制度，鼓励员工节约用水，限制不必要的浪费。
四、节水工作成效1. 用水量的减少：通过上述措施的实施，我单位成功减少了每月的用水量，平均每月节约水资源1000立方米。
2. 水费支出减少：用水量的减少也直接导致了水费支出的降低。
根据统计数据，我单位每年可以为公司节省水费2万元。
3. 环境影响减少：水资源是我们生活和生产所依赖的重要资源，通过节约用水，我单位减少了对自然水资源的压力，为环境保护作出了贡献。
五、存在的问题与改进措施1. 装置老化：部分节水设备已有多年使用，出现老化情况，需要进行更换和改进。
解决办法：制定新的设备更新计划，逐步替换老化设施，确保始终保持较高的节水效果。
2. 员工意识有待提高：部分员工对节水意识的重要性认识不够，存在浪费行为。
解决办法：继续加强节水宣传和培训工作，提高员工节水意识，形成良好的用水习惯。
3. 生产工艺水消耗较多：目前某些生产工艺对水的消耗较大，还未找到更节水的替代方案。
解决办法：加大技术研发力度，寻找更加环保、节水的生产工艺方案，减少对水资源的依赖。
六、未来发展规划1. 提高用水监测：引进先进的用水监测设备，实时监测各个用水节点的用水量和用水情况，进一步提高节水管理的实效性。
企业节水型企业申报资料汇编
企业节水型企业申报资料汇编(总16页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除湖南金和汽车服务有限公司创建节水型单位申报材料申报单位名称:湖南金和汽车服务有限公司申报日期：2016年6月目录一、湖南金和汽车服务有限公司节水型企业申报表二、湖南金和汽车服务有限公司基本概况三、创建节水型企业工作方案及总结四、企业自查评分表五、企业节水十年规划六、企业用水、节水情况（近三年年用水统计表）七、企业节水用水管理制度、节水管理结构网络图1、节水管理机构、节水专干名单2、节水办公室会议记录3、节水岗位职责、节水管理制度4、维修检漏保修制度5、企业用水计量管理制度6、维修检漏报修台账资料7、节水宣传资料一、节水型企业申报表二、公司基本概况单位基本情况湖南金和汽车服务有限公司成立于2010年5月18日，位于常德市武陵区龙港路323号。
斥资叁仟多万涵盖汽车后市场服务，以及国际名车销售、柳叶路大型修理厂、德信金和24小时救援中心，汽车后市场综合服务体。
占地约五千平米，现有员工80多人。
纵横汽车美容装饰护理、名车销售、汽车维修、汽车施救等多个汽车服务体系。
为湘西北汽车服务行业龙头。
公司现有汽车维修及检测设备20多台套，固定资产一千余万。
现有国家职业证书人数23人，汽车维修中、高级技工17人，汽车美容装饰技工4人，汽车维修质检员2人。
公司主要水源是自来水，本企业在近三年来节约用水。
充分的利用并回收水。
在公司成了以后，以遵守法律法规，推行规范管理，提供优质的服务，满足客户需求，关心员工健康，注重环境保护，实现持续改进为方针，一质量第一，用户之上为宗旨，按照现代企业管理机制规范运作。
三、创建节水型企业工作方案及总结1、建设节水型企业的必要性节水是现实水资源优化配置与可持续利用的前提和关键，我公司厉行节约用水，从我做起的原则，提倡同行业坚持节水优先，创建海绵城市。
企业用水申请报告
企业用水申请报告一、项目概述我公司是一家制造业企业，主要生产xxx产品。
随着产能的不断扩大和市场需求的增加，我公司的用水需求量也在逐年增长。
为了保证公司正常的生产运营和环境保护，特向有关部门申请增加用水配额。
二、项目背景1. 公司规模扩大：我公司自成立以来，始终秉持着科技创新和质量为本的原则，经过多年的发展，公司规模不断扩大，员工数量增加，生产线不断增设，导致用水需求逐渐增大。
2. 市场需求增加：随着市场对我们产品的认可度提高和销售渠道的拓展，产品需求量也在不断增加。
为满足市场需求，我们需要扩大生产，进而需要增加用水配额。
三、用水需求分析1. 生产需求：我公司的生产过程中，需要使用大量的水资源进行产品制造。
主要包括原料的清洗和处理、设备的冷却和清洗、生产线的灭菌等，这些过程都需要足够的水源来支撑。
2. 生活用水需求：除了生产需求外，我公司还有员工的日常生活用水需求，如洗手、洗涤工具等。
虽然在整体用水量中占比较小，但也需要有一定的用水保障。
四、用水量估计1. 生产用水量估计：根据我们现有的生产能力、生产工艺和设备的用水需求，初步估计每日平均生产用水量约为XXX立方米/日。
根据我们的生产计划和工作日历，我们预计每月平均使用水量为XXX立方米/月。
2. 生活用水量估计：按照我公司员工数目和每人日均用水量的统计数据，初步估计每日平均生活用水量约为XXX立方米/日，每月平均使用量为XXX立方米/月。
五、用水节约措施1. 引进节水设备：我们计划在生产过程中引进节水设备，如高效冷却循环系统、智能水表等，以减少用水量的同时提高用水效率。
2. 宣传教育：通过开展员工节水宣传教育活动，增强员工对节水意识的重视，激发大家的主动节约意识，降低不必要的用水量。
六、用水配额申请根据我公司的生产需求和生活用水需求，我们计划申请增加用水配额，增加量为每月XXX立方米。
我们会严格按照水资源管理部门的相关要求和环保政策，使用好每一滴水资源，确保用水的合理利用和环境保护。
创建节水型单位建设工作总结
创建节水型单位建设工作总结为了有效应对水资源紧缺的问题，我单位不断加大节水工作的力度，积极推动节水型单位建设。
经过一段时间的努力，现将我单位的节水型单位建设工作总结如下：一、加强组织领导，明确工作目标。
我单位将节水工作纳入单位年度工作计划，并成立了专门的节水工作小组，负责协调、指导和推动单位节水工作。
明确了节水工作的目标为：全面加强单位内水资源的管理和利用，最大限度地减少浪费，提高用水效率。
二、加强宣传教育，提高员工节水意识。
我单位开展了一系列宣传教育活动，如制作宣传海报、张贴节水标语、举办节水知识讲座等，向全体员工普及水资源的重要性，提高他们的节水意识。
通过这些活动，员工们的节水行为日益规范，形成了良好的节水习惯。
三、改造设施设备，提高水资源利用效率。
针对我单位存在的用水设施老化、漏水等问题，我们进行了设备维修和更新工作。
同时，引进了先进的节水设备，如节水龙头、压力减装置等，有效减少了用水的损失和浪费。
经过改造和更新，我单位的用水设施设备得到了明显的改善，用水效率也得到了大幅提升。
四、加强用水监测，提高用水管理水平。
为了更好地掌握用水情况，我们对单位的用水进行了全面的监测和分析。
通过对用水数据的统计和比对，及时发现和排除用水异常情况，制定了科学合理的用水控制措施。
此外，我们加强了对重点区域和重点岗位的用水监督和管理，确保用水的合理利用和节约。
五、加强节水技术研究与应用，推动节水工作的创新发展。
我们积极开展节水技术研究，并与相关研究机构合作，推广和应用一些新的节水技术。
比如，在花坛浇灌方面，我们采用了滴灌技术，取得了良好的效果。
在洗车方面，我们使用了水循环设备，实现了洗车水的多次循环利用。
这些新技术的应用，进一步提高了我们单位的节水效果。
六、加强节水经费保障，推动节水工作的持续发展。
我们单位注重节水工作的经费投入，并将其纳入单位的经费预算中。
通过科学合理地安排节水经费使用，实现了经费的合理利用和节约。
2024年节水型单位创建工作总结
2024年节水型单位创建工作总结
工作总结：
2024年是节水型单位创建工作的关键年份，为此我们制定了一系列目标和措施，并取得了以下成绩：
1. 意识宣传：我们组织了一系列宣传活动，增强了员工和市民对节水的意识。
通过宣传栏、宣传单、社交媒体等渠道，我们向公众传达了节水的重要性，引导大家养成节水的习惯。
2. 管理措施：针对单位内部的节水管理，我们制定了一系列措施。
包括修复水管漏损、安装节水器具、优化设备运行参数等，有效减少了单位的用水量。
3. 技术改造：我们引入了一些先进的节水技术和设备。
例如，通过安装智能水表和远程监控系统，监测和管理用水情况，及时发现和解决用水问题。
同时，采用了雨水收集和利用系统，将雨水用于绿化和冲洗等非饮用水用途。
4. 员工培训：为了提升员工的节水意识和技能，我们组织了相关培训。
培训内容包括节水的重要性、节水的技巧和方法等。
通过培训，员工的节水意识逐渐增强，能够主动采取措施减少用水。
5. 绩效考核：为了落实节水的责任制，我们建立了绩效考核机制。
将单位的水资源利用率、用水量等指标纳入绩效考核体系，设立奖惩措施，激励单位各部门和个人积极参与节水工作。
通过以上措施的实施，我们取得了一定的成效。
单位的用水量明显减少，用水效率得到提高。
同时，员工和市民的节水意识也得到了提升，整个单位形成了良好的节水氛围。
然而，也存在一些问题和挑战。
部分员工对节水工作的重要性认识不足，还存在一些隐形的浪费现象。
未来我们将加大宣传力度，进一步完善节水管理制度，推广节水技术和设备，加强培训，确保节水工作取得更好的效果。
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节水型学校申报材料××县××小学2018年4月申报材料编制人员学校负责人：×××主编：×××主管部门：总务处审核：×××编制人员：××××××××××××联系人：×××联系电话：1×××××××××邮政编码：×××地址：×××县×××目录- 1 -目录×××县×××小学申报节水型单位报告×××市城市管理行政执法局：为了创建水型学校，增强我校师生节水意识，提高学校用水管理水平，使节水工作做到制度化、规范化、科学化。
我校逐步完善各项用水规章制度，加强管理和宣传力度，大力推广节水型器具。
我校对照节水单位标准进行了自查，自评分为96分，我校认为符合节水型单位的要求。
特申报节水型单位，请考核验收。
特此报告！×××县×××小学2018年4月- 3 -节水型单位申请表- 5 -×××县×××小学简介学校现有教学班6个，学前班4个，在校生347人，平均班额35人，最大班额45人。
学校建于1991年，校园占地面积30720m2，学生人均占地面积88m2，学校目前有三排教室，三个办公室。
校舍建筑总面积3286.7m2，校园绿化面积12720m2，绿化覆盖率达41.4%，校园规划布局合理，教学、运动区无穿插、相互影响情况，绿化档次高，做到了高标准绿化。
学校校舍包括的基建类、管理类、确权类档案，纸质及电子档案齐全。
校舍维修记录齐全，校舍安全质量高，无门窗破损，墙皮脱落，渗水现象。
实验设备整洁完好，无跑冒滴漏现象。
学校位于农村，校舍为平房，无冲水式厕所。
地面铺装除一条主干道为混凝土外，其他均为透水砖铺装，更有部分无铺装。
校园内降水除主干道区域排出，其他区域降水基本都渗入地下，降水利用率非常高。
学校坚持节水教育，在全部的水龙头附近，以及公开栏内都张贴有节水宣传标志，强化管理点滴做起积极创建节水型学校——××县××小学创建“节水型”学校工作总结为不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效益，学校对创建节水型单位工作高度重视，制定了切实可行的创建方案。
围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传、教育活动，针对工作中的不足，我们及时进行了整改。
现将创建节水型工作总结如下：一、明确分工职责，健全节水管理网络我校专门组织学习了关于开展“节水型学校”创建活动的通知，领会精神、把握实质，会上研究并通过了关于创建“节水型学校”的实施方案，为切实做好争创活动。
成立学校“创建节水型学校”工作领导小组，由校长任组长，学校将节水工作具体责任到人，并将节水工作纳入工人工作量化考核中，对节约用水的给予加分，浪费用水的给予减分。
由各中队辅导员落实具体负责节水教育、宣传活动的计划、安排、组织和实施。
二、加强制度建设，完善节水管理制度我校在日常节水工作过程中，十分注重制度建设。
在建立科学完整的组织领导机构的基础上，明确各岗位职责，健全各项节水管理制度，有组织有计划地开展工作。
- 7 -1.进一步完善了节水节能的规章制度，全面实行用水计量，杜绝了使用福利水的现象，形成了以节约为荣、以浪费可耻的良好氛围。
2.定期进行巡回检查，坚决杜绝了跑、冒、滴、漏、长流水等浪费水的现象发生；设置专门的节水管理机构和兼职的节水管理人员，明确了各岗位人员职责。
在用水管理上，能够做到用水记录和统计台帐完整规范，并根据日常巡视记录和抄表记录进行统计和分析，以便发现异常，及时采取补救措施。
三、加强节水宣传，营造节水氛围为提高广大师生员工的水忧患意识和节水意识，增强师生员工节水的紧迫感和责任感，学校充分利用晨会、宣传栏、网络等宣传手段，大力宣传节水型校园建设的重大意义，普及节水节电基本知识和方法，积极营造节约水电资源的良好氛围。
1、加强校园节水人文环境建设。
我校通过升旗仪式，明确创建工作各项目标要求。
充分利用专题班会、手抄报、板报等宣传手段，对学生进行节水宣传教育。
2、与学生活动相结合。
（1）与德育活动结合。
为了增强全校师生进一步关心水的意识，提高对水的认识，学生发展部围绕“节水在我身边”这一主题，推进创建节水型学校的学生活动。
学生制作了“节约用水、从我做起”、“我是节水小卫士”的手抄报，营造宣传氛围，德育系列主题活动，让全体师生把“珍惜水，节约水，保护水”变成每个人的自觉行动。
（2）与社会实践活动相结合，使学生成为校园内外的节水宣传员和践行者。
（3）与家庭教育相结合。
积极拓展教育功能，把它扩展到学生家庭、社区，进行家庭“节水活动”、社区节水活动宣传等。
丰富多彩的创建节水型学校文化活动,让学生在活动中受到教育,增强节水观念，已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响一个社区”的效果。
3、与课堂教学相结合。
课堂是学生接受教育、学习知识的主要场所，也是节水教育的主阵地。
学年初，教导处就组织召开教研组长会议，要求各科教师利用学科的特点，认真研究分析各年级的教材，整理每套教材中，显性或者隐性的与节约用水教育有关的教学内容，在课堂上加强对学生的节水意识的培养。
同时，还引导班主任老师利用每周的综合实践活动课，让学生通过调查、学习、交流、讨论等方式增强对节水行为的养成教育。
通过课堂渗透、学科整合等途径，充分挖掘创建活动的育人价值，实现创建活动教育价值的最大化。
四、加大经费投入，提高节水成效我校节水工作不仅在节水制度、节水宣传等方面下大力度，在节水硬件设施方面更是舍得投入。
学校全面推广运用节水型设备和器具，改造绿化场地用水管网，节水成效显著。
在用水部门节水管理员检查、报修基础上，组织了全校用水器具大检查，及时对损坏滴漏的用水器具进行修复，并更换部分不符合节水要求的用水器具。
经过以上系列活动的开展，学生的节水意识在不断增强，进一步巩固了学校节水活动的成果，使学生认识了节水的重要意义，提高了节水意识。
节约用水，人人有责，我校将不断加大节水基础建设，将节水理念融入校园文化，积极开展节水教育主题活动，让节约用水成为我校广大师生的自觉行为，为打造节约型社会做出我们的贡献。
××县××××小学创建节水型学校实施方案水是生命之源，生产之要，生态之基，人类社会发展一刻也离不开水，为提高全校师生对节水意义的认识，从小培养学生的节水意识。
由学校带动社会，形成全民节水的良好氛围，特制定我校节水型学校创建方案。
一、成立节水领导小组机构，指导节水活动有序的开展。
切实加强领导，务求创建“节水型学校”工作取得实效，决定组建我校节水领导小组的组织机构，并明确岗位职责。
组长：×××副组长：×××、×××成员：×××、×××、×××、×××、×××学校节水工作管理机构为总务处具体职能和分工：校长为节水领导小组组长，主要职责是负责全校节水管理工作，负责审批学校节水管理制度、年度节水目标及节水项目。
总务处负责节水日常管理工作，各班主任为节水管理员，负责本班节水管理工作，其主要职责为：根据学校节水工作计划，落实节水方案，并组织师生正确使用维护各种用水设备和用水计量器具，收集节水合理化建议，推广节水先进经验，进行经常性的节水宣传、教育。
二、加大宣传力度，积极营造良好节水氛围。
为了提高全校师生节水意识，使大家养成良好的节水习惯，使我校节水工作的重要内容。
学校将通过发放宣传材料、倡议书、黑板报、国旗下讲话等宣传形式把节约用水理念深入到每个师生心中，贯穿在学生的一日生活，让节水知识人人知晓。
1. 首先，在用水处和公共区域张贴节水标语和节水温馨提示，时刻提醒广大师生节约用水，珍惜每一滴水积极营造节约用水的人文环境。
2. 其次学校还将开展“节水、惜水、爱水，从我做起”为主题的手抄报评比活动、有关节水和环保的征文评比活动，让学生动脑、动笔，进一步加深学生对开展节水活动的意义的理解。
三、更新学校节水设备设施，把节水工作真正落实到实处。
1. 班级节水：学校给每个班都配备了水桶和水盆，学生搞卫生清洗拖把以及饭前洗手时，不再开着龙头哗哗的冲，用水桶和水盆清洗，从而节约了用水。
2. 节水设备：学校还将对现有的水龙头进行更新，将原来的旋钮式龙头全部换成直排式龙头，杜绝漏滴现象的发生，降低水的损耗。
3.厨房节水：学校厨房工作人员在洗菜时，洗菜应先捡后洗，在清水槽中集中洗干净后再用水冲洗一遍。
尽量减少用水量4.自然降水综合利用：学校建设生活用水和雨水收集池，用来浇灌绿化苗木。
四、建立健全考核制度，努力提高节水绩效。
1. 确定各班用水负责人，明确岗位职责，各负责人对照考核要求认真履行自己的义务，每学年结束学校将对负责人进行考核，进行奖惩。
2. 教务处要积极组织全体师生在节水活动过程中认真撰写文章，向媒体机构投稿，对外宣传我们的节水理念，措施，使我们的节水活动能辐射到社会上，带动更多的人加入到节水行列。
作为学校的一项重点工作，学校全体师生将全力以赴，以本次争潍坊市节水型学校为契机，真正把节水工作落实到实处，并持之以恒的坚持做下去，为学校的可持续发展贡献一份力量。
××县××××小学节水工作领导小组及管理机构组长：×××副组长：×××、×××成员：×××、×××、×××、、×××学校节水工作管理机构为总务处具体职能和分工：校长为节水领导小组组长，主要职责是负责全校节水管理工作，负责审批学校节水管理制度、年度节水目标及节水项目。
总务处负责节水日常管理工作，主要职责是负责贯彻执行国家资源节水方针、政策和法令，负责全校节水、用水工作的归口管理，制定用水计划及节水工作的近中远期规划，编制节水的各种报表，编写节水工作的动态分析报告并针对存在的问题提出整改措施，节水项目和新建扩建改造项目的用水部分的可行性研究和设计审查及项目投产后节水效果的评价。