环保之星事迹材料

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小学生环保事迹材料(10篇)

小学生环保事迹材料(10篇)

杨晓晖,女,临沂一小五年级14班。

在家里,她乖巧听话,孝敬长辈,总是进取帮忙父母做力所能及的事情,是个好孩子;在学校,她勤奋好学,心系团体,进取参加各项活动且成绩显著,是个好学;在社会,她乐于助人,热心为他人服务,是个小小好公民。

因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结!一、心怀梦想作为一名新世纪的少年,杨晓晖同学热爱祖国,看到身边的雾霾天气对人体的伤害,立志做一名环保小卫士。

这是一个动力,为了实现这个梦想,从各个方面严格要求自我,进取上进。

她从小就遵守纪律,讲礼貌,助人为乐。

兴趣广泛,多才多艺。

从六岁开始学习古筝舞蹈,取得了必须的成就;她关心团体,热心为同学、为班级服务,热爱劳动,进取带头参加学校少先队开展的各项有益活动。

在班级开展的环保主题班会上,她把自我了解到的环保知识和小窍门和同学们一齐分享,让同学们了解如何在活小事中做到节俭资源、保护环境。

经过举办环保知识竞赛,开展节俭用水、回收废旧物品等环保实践活动,同学们的环保意识普遍增强,节能环保成为大家的自觉行动。

同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节俭用水等良好的活习惯。

二、勤俭节俭在家里,杨晓晖是一个懂事听话的孩子,经常做一些拖地,送垃圾等力能所及的家务事。

家中常有客人来,她都能主动端茶倒水,是一个彬彬有礼的好孩子。

她从来不骂脏话、粗话,是一个讲礼貌的好孩子。

活中,她异常注意勤俭节俭,家里的洗手池,厨房都被她贴上了“请节俭用水!”,并且自我也想了很多办法来节俭水,如:淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。

她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。

三、宣传环保她越来越认识到保护环境的重要性,并且进取投身到身边开展的各项环保活动中去。

她懂得小区的卫不仅仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。

她经常在周末和楼下的小伙伴一齐捡拾垃圾。

在暑假期间,她进取投身到村级的环保活动中,她针对村级的一些问题,以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策,并且将环保计策张贴在小区的大门口,让更多的人明白怎样爱护我们自我的家园。

环保小卫士事迹材料

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环保小卫士事迹材料•相关推荐环保小卫士事迹材料(精选10篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。

想拟事迹却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的环保小卫士事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。

环保小卫士事迹材料篇1她叫XXX,是我们四(3)班的副班长。

认识她的人都说她是一个文静乖巧的女孩,是老师的得力小助手,是同学的好伙伴,同时也是我们班的的“环保小卫士”。

每当她置身于美丽校园的时候,看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔,她会非常生气,非常难受。

她生气的是个别同学不讲卫生,不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。

她决心做“环保小卫士”。

记得有一次,她看见一位小同学随地乱扔纸屑时,便走过去,严肃地制止了他,让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。

这时,有同学却认为她是多管闲事,可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。

在她心目中,学校是她的家,保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。

心动不如行动,她一直做到时时严格要求自己。

每天来到学校后,她会带领同学们一起打扫教室卫生。

每次在清理教室前面的垃圾篓时,她告诉身边的小伙们这些纸片属可回收垃圾,可以把这些垃圾清理出来交给老师放到废纸袋里……每次我们出去上体育课或去参加升旗仪式,她总会最后一个离开,因为她要检查一下教室的灯是不是已经关了。

地上有了小纸片,她会弯下腰捡起;教室的窗户脏了,她会拿起抹布擦干净;身边的小伙们如果乱踩草坪,她会进行耐心地劝说……通过节水主题的班会,她知道了:我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一,每滴水都非常宝贵。

更令人心惊的是,我国许多河流污染严重,有的河水臭气冲天,根本看不到鱼虾,严重危害了生态平衡。

从那以后,她自己在洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节约用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,做到合理重复使用。

她还请妈妈这样做,自从合理重复使用水后,她家每个月都要比以前少用两吨水。

环卫之星事迹材料(优秀5篇)

环卫之星事迹材料(优秀5篇)

环卫之星事迹材料(优秀5篇)在学习、工作或生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。

写事迹材料的注意事项有许多,你确定会写吗?问渠那得清如许,为有源头活水来,这里是作者可爱的编辑给大伙儿收集的环卫之星事迹材料(优秀5篇),希望可以帮助到有需要的朋友。

环卫之星事迹材料篇一临沂第二实验小学四九中队的xx,现任大队纪律部长。

他热爱校园,尊老爱幼,乐于助人;热爱学习,刻苦努力,成绩优秀;他平时保护环境,积极配合学校开展环保工作,大力宣传环保知识,时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。

在学校,爱护校园里的一草一木,对一些草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆。

看见有人随手扔垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来,还会告诉同学,不能随手乱扔垃圾。

在班里,带头收集班里可回收的各种垃圾,如废纸、废塑料瓶等,并与同学们一齐进行分类回收,合理处置;还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾,若有垃圾,就会及时捡起来扔到垃圾筐里。

在日常生活中,他一直保持着良好的环保生活方式和习惯,做到了节约用水,一水多用。

如淘米的水可以用来浇花,洗衣服的水可以用来涮拖把;保护水源,节约用电,随手关灯;保护树林,爱惜纸张,节约用纸;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性纸杯等;垃圾分类投放,回收可再次利用的资源;积极参加植树造林等爱绿护绿活动。

真正检验大家对环境的贡献不是言辞,而是行动。

虽然他现在做得只不过是一些微小的事,但是他坚信,只要人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报,青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在一起。

环卫之星事迹材料篇二我叫xx,是全椒三(3)班的学生,认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生,我被同学推选申报的是校园环保之星。

平常,我在家里经常帮父母做一些家务。

在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

在我的建议下,在家中我们不使用塑料垃圾袋:为了节约用水,在家中对淘米水进行再利用:我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子,尽可能挑选绿色蔬菜,洗衣服时使用无磷洗衣粉。

环保之星的事迹优质8篇

环保之星的事迹优质8篇

环保之星的事迹优质8篇撰写事迹是审视自我、不断提升的重要途径,突出的事迹材料是展现个人的独特品质和实力的关键途径,以下是本店铺精心为您推荐的环保之星的事迹优质8篇,供大家参考。

环保之星的事迹篇1王XX,男,汉族,XX县XX小学小学X(4)班学生,班级的劳动委员,也是校、班级环保小组的主要成员。

他生活在一个普通职工家庭。

他热爱校园,勤劳纯朴,尊老爱幼,乐于助人;他热爱学习,刻苦努力,成绩优秀;他热爱劳动,工作中兢兢业业、以身做责。

作为班级的劳动委员,小乐同学每一天都是最后一个离开教室的。

尽管并不是他值日,他也会主动留下来和同学们一起打扫教室清洁,打扫完他还认认真真的检查几遍,看到细小的垃圾就用手捡起来。

正因为他的认真负责,X(4)班的教室一向是窗明几净,连续多次获得校园卫生先进班的光荣称号。

校园东侧围墙有一排水池,目的是为了让上厕所的同学洗手用。

一些低年级的同学随手把东西扔在水槽内,堵塞了通水管,污水浸湿了通往厕所的路,其他同学都纷纷掩鼻疾走。

小乐同学带着班上环保小组的成员及时赶来,立刻动手清扫。

污水浸湿了鞋子,索性把鞋脱了;当有些垃圾怎样也扫不出来的时候,他率先动手把堵塞的垃圾从通水管掏出。

在大家的共同努力下,污水很快就打扫干净了。

劳动结束后,环保小组的成员意识到,每一天这样打扫并不能真正解决问题,就应告诉其他同学要养成不随手人垃圾的习惯。

于是,他带着环保小组的成员组织了一次特别行动,课间站在水槽旁向同学们进行不乱扔垃圾,从我做起的宣传。

经过一周时间,水池里乱扔垃圾的同学少了,过道的环境越来越干净。

同学们都亲切的称呼小乐他们为卫生小天使。

X(4)班负责体育场卫生,无论是在寒冷的冬天,还是在炎热的夏天,小乐始终带领同学们尽职尽责地打扫,并时刻监督、提醒同学们怎样做。

遇到没有按要求做的同学或现象,他都能及时制止,并亲自去清理。

他带领的班级环保小组成员,无论在什么时候,也无论在哪个班级的分担区,只要发现有纸屑等污物,都能弯腰捡起,并投放垃圾箱内。

2024卫生环保之星事迹材料15篇

2024卫生环保之星事迹材料15篇

2024卫生环保之星事迹材料15篇2024卫生环保之星事迹材料(篇1)__小学杨__同学是四年级的学习委员。

她热爱校园,勤劳纯朴,尊老爱幼,乐于助人;她热爱学习,刻苦努力,成绩优秀;他热爱劳动,工作中兢兢业业、以身做责。

她平时保护环境,积极配合学校开展环保工作。

随着世界人口的迅猛增长,人类的过度开采与严重浪费,以及与日俱增的工业污染,人类的地球家园遭到了严重破坏。

为了让同学们充分认识到环境破坏给我们人类带来的`严重危害,增强同学们的环保热情。

杨__同学通过学校里的小主人广播台、小主人报社等各种途径关注环保动态,并利用课余时间主动向同学们做宣传。

同时,该同学积极参加学校组织的各类环保活动:认真制作环保小抄报、精心绘制环保画,经常向大家宣传环保知识,使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。

除了认真学习、大力宣传环保知识外,该同学时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。

在学校,她爱护校园里的一草一木,对一些践踏草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆制止。

当她看见有人随手扔垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来,还会告诉同学,不能随手乱扔垃圾。

当他看见有人随地吐痰时,就会跑上去制止他,并让他清理掉地上的痰。

在班里,她带头收集班里可回收的各种垃圾,如废纸、废塑料瓶等,并与同学们一起进行分类回收,合理处置;她还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾,若有垃圾,就会及时捡起来扔到垃圾筐里。

在她和部分同学的良好行为的影响下,班级的卫生状况越来越好。

同学们也都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。

在家里,他也不忘提醒爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲戚朋友都行动起来“节约资源,保护环境”,做一个环保公民。

没有惊天动地的壮举,没有创造激动人心的精彩场面,每天默默无闻地做着自己力所能及的小事,守护着我们共有的家园,这就是我们可爱的杨__同学。

地球,是人们赖以生存的家园,保护地球是我们每个人应尽的责任。

一年级环保之星事迹材料范文(20篇)

一年级环保之星事迹材料范文(20篇)

一年级环保之星事迹材料范文(20篇)一年级环保之星事迹材料范文(精选20篇)一年级环保之星事迹材料范文篇1我叫小雯,是—小学一(3)班的学生,认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生,我被同学推选申报的是校园环保之星。

平常,我在家里经常帮父母做一些家务。

在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

在我的.建议下,在家中我们不使用塑料垃圾袋:为了节约用水,在家中对淘米水进行再利用:我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子,尽可能挑选绿色蔬菜,洗衣服时使用无磷洗衣粉。

建议妈妈把废纸收起来卖掉,并把电池集中回收,不随便乱扔。

为了环保,我在家里节约用水:刷牙的时候立即关闭水龙头,洗手时让水流细一些,少量的衣服不动用洗衣机,自己用手洗。

为了环保,我会节约用纸:复印打印尽量双面使用纸张,作业本不用了还可以打草稿,督促同学回收废纸。

为了环保,我会进行垃圾分类:像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保,我爱护环境:我从不踩踏草坪,不攀折花木……我模范遵守学校的两无制度,不乱扔垃圾,不吃零食,动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来,每月集中卖掉,用于班费。

从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下,同学们已经养成习惯,尤其是劳动委员李帅,在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来,收集起来。

一年级环保之星事迹材料范文篇2我是一年级三班的体育委员。

我不但学习努力成绩优秀,工作认真负责,而且有较强的环保意识,自觉履行保护环境的义务,努力争当亲自然的环保之星!保护环境,从我做起不是一句空话,而是应当落实到自己的行动上。

在平时的学习和生活中,我注意从身边的小事做起:不乱扔果皮纸屑;不乱丢废旧电池;经常上网查询或从书报杂志中阅览环保知识,积极参与组织学校、班里和社会上的各种环保活动。

本学期我撰写的环保科幻短文受到老师的表扬,并入选班级环保科幻小说中。

为了防止社会资源的流失和减少对环境的污染,我发动爸爸、妈妈、爷爷、奶奶把平时的废纸和拾来的易拉罐等废弃物品收集起来,等到多了就送到收废品的那里卖掉,这样不仅保护了环境卫生,而且养成了良好的环保习惯。

低碳环保之星事迹材料

低碳环保之星事迹材料

低碳环保之星事迹材料低碳环保之星事迹材料10篇在日常生活或是工作学习中,大家都有写事迹材料的经历,对事迹材料很是熟悉吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

我们该怎么拟定事迹材料呢?以下是小编精心整理的低碳环保之星事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

低碳环保之星事迹材料1”环保精神就是今天的雷锋精神,今天的雷锋精神就是可持续发展的精神。

“这是袁日涉大姐姐的心声,也是环保好少年xxx同学的行动指南。

xxx,11岁,现就读于来安县实验小学四(5)班。

一个优秀的小男孩,一个令老师同学都无不称赞的好学生。

现任四(5)班宣传委员,兼任四(5)中队的”一张纸小队“队长,本学期被学校大队部授予”雷锋式好少年“光荣称号。

热爱劳动的他,自小养成了勤俭节约,讲究卫生的好习惯;上学后的他,不光光是自己懂得爱护环境,而且还积极组织和参加生态环保宣传,以及保护环境的各项公益活动,成为学校”环保学雷锋“的典型。

20xx年,他刚升入三年级的时候,爱上网的他就在袁日涉的个人网站上得知了袁日涉环保学雷锋的事迹,从而激发了他学习袁日涉精神的热情。

(袁日涉,原北京市东高房小学”一张纸小队“的队长,现就读于北京市第六十五中学,从小学一年级起便开始环保学雷锋,最早成立全国第一支”一张纸小队“,开创了全国小学生环保学雷锋的先河。

为了宣传环保,开通了容量高达100兆的独立网站的袁日涉红领巾环保网,成了全世界第一个儿童环保网的小小CEO。

她的事迹曾被中央电视台《新闻联播》报道过,成为全国少先队员学习的楷模。

几年来,她的环保活动与时俱进,先后为”申奥“、”抗非“等活动作出杰出贡献。

于是,20xx年10月,由他发起并组织的`原三(5)中队的”一张纸小队“正式成立,共有成员八人。

所谓”一张纸小队“活动,就是把一面用过的纸,翻过来再用,每用5000张就是保护一棵3米高的大树。

(是按照再生纸的方法计算出来的)为了我们的社会能够持续发展,就要加强环保节约资源。

环保之星典型事迹材料

环保之星典型事迹材料

环保之星典型事迹材料(一)我叫马倩雯,是全椒三中三(3)班的学生,认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生,我被同学推选申报的是"校园环保之星".平常,我在家里经常帮父母做一些家务。

在学校,每次看到散落的垃圾,我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

在我的建议下,在家中我们不使用塑料垃圾袋:为了节约用水,在家中对淘米水进行再利用:我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子,尽可能挑选绿色蔬菜,洗衣服时使用无磷洗衣粉。

建议妈妈把废纸收起来卖掉,并把电池集中回收,不随便乱扔。

为了环保,我在家里节约用水:刷牙的时候立即关闭水龙头,洗手时让水流细一些,少量的衣服不动用洗衣机,自己用手洗。

为了环保,我会节约用纸:复印打印尽量双面使用纸张,作业本不用了还可以打草稿,督促同学回收废纸。

为了环保,我会进行垃圾分类:像电池圆珠笔芯等分开处理。

为了环保,我爱护环境:我从不踩踏草坪,不攀折花木……我模范遵守学校的"两无"制度,不乱扔垃圾,不吃零食,动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来,每月集中卖掉,用于班费。

从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。

在我的带动下,同学们已经养成习惯,尤其是劳动委员李帅,在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来,收集起来。

家长意见能较好的做到垃圾分类,时时铭记"环保"于身的责任。

签字:马思喜班主任意见马倩雯同学成绩优秀,时时严格要求自己,尊敬师长,团结同学,为人诚信,符合"环保之星"评选条件签字:李华环保之星典型事迹材料(二)我是三年级三班的体育委员。

我不但学习努力成绩优秀,工作认真负责,而且有较强的环保意识,自觉履行保护环境的义务,努力争当亲自然的环保之星!"保护环境,从我做起"不是一句空话,而是应当落实到自己的行动上。

在平时的学习和生活中,我注意从身边的小事做起:不乱扔果皮纸屑;不乱丢废旧电池;经常上网查询或从书报杂志中阅览环保知识,积极参与组织学校、班里和社会上的各种环保活动。

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环保之星事迹材料
张艺博,是邯郸市实验小学二(7)班的学生。

2012年1月被市政府幼儿园评为“环保小卫士”的称号;2013年1月被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号;2013年12月1日被中国跆拳道协会授予九级级位证书;2014年1月再次被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号。

他是一位乐于助人、团结同学、善于观察、关心社会、热爱生活的好学生。

他的兴趣爱好比较广泛,看书、画画、下棋、书法、唱歌、跆拳道、骑自行车运动等等,都是他的最爱。

在学校里,他发奋学习,是同学的好榜样,老师的好帮手。

在家里,他是爸爸妈妈的小助手,尊敬父母,孝敬老人。

在生活中,还是节约资源、保护环境的“小宣传员”、“环保小卫士”。

从幼儿园时就获得“环保小卫士”称号,经常提醒周围的人不乱丢垃圾,爱护环境从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始。

一、宣传环保,从小事做起
为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识,参与环保活动。

利用双休日去公园等公共场所争当“小宣传员”和“环保小卫士”,向朋友,父母和街坊邻居进行环保宣传,且监督并劝说。

发宣传单,宣传节约资源的重要性以及节约资源的好处和方法,在王老师的倡议和帮助下,还和伙伴们一起自己动手,自己写画了一份份节能小传单。

教育家长从我做起,从力所能及的小事开始,在一点一滴
中节约,人人争当节约能手,使大家知道要想使我们的明天更美好,我们就应该从现在开始,从今天开始,从这一时,这一分,这一秒开始,刻不容缓,保护我们的地球,爱护我们的环境,珍惜我们的生存空间。

我们就应该节约使用资源,珍惜每一滴水,每一度电,杜绝一切浪费。

树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,才能保证人与自然的协调发展与生存。

以此为基础才能更好的发展和谐社会。

同时,张艺博同学还积极参加各类环保活动,认真制作环保小抄报、精心绘制环保画。

经常性地向大家宣传环保知识,使大家深刻认识到保护环境,保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任与义务。

在家里,他也不忘提醒爸爸妈妈、亲朋好友都行动起来“节约资源,保护环境”,做一个环保公民。

二、积极参与各类环保活动
除了认真学习,大力宣传环保知识外,该学生时时以实际行动争当“环保之星”。

在学校,他爱护每一株花草,每一颗树木,不摘花,不踏进草坪,不随地乱丢垃圾,不乱涂乱画,爱护公物和保护环保设施,从不随地吐痰。

当他看到没有关好的水龙头,就会立刻跑过去关好,洗手的时候水不开的太大,节约每一滴水。

当他看到有的同学捉一些有益的昆虫时,就会立刻劝说他们放掉。

当他看到有人随地丢垃圾时,就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来放进垃圾桶,并会告诉同学,不能随地乱丢垃圾。

当他看到有人要随地吐痰时,就会跑上去制止他。

在家里,劝爸爸妈妈节
约每一滴水;随手关电灯、电视、电脑以及人不在房间时关掉空调,不得不开时也要调高一档。

外出时,能不开车尽量不开车,多选择绿色出行(所以家里每人配备一辆自行车,节假日出去“自驾游”)。

坚决不用一次性筷子和杯子。

在小区,不乱丢果皮纸屑;按垃圾桶的提示分类投放垃圾;保护小区的一草一木。

现在张艺博同学年龄还小,能力也有限,但他为保护环境尽了自己最大的努力。

他坚信,只要大家都积极行动起来,一定能创造出一个绿色的美好家园!
“从我做起,从小事做起。

”成为张艺博的环保生活座右铭。

小学生是祖国的未来,祖国的未来必环保先行。

相信小小年纪的张艺博必将以积极的态度,为环保事业尽自己的一切努力,成为保护环境的生力军!。

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