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东莞市人民政府办公室关于印发《东莞市新疆高中班办学工作方案》的通知

东莞市人民政府办公室关于印发《东莞市新疆高中班办学工作方案》的通知文章属性•【制定机关】东莞市人民政府办公室•【公布日期】2005.08.01•【字号】东府办[2005]50号•【施行日期】2005.08.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文东莞市人民政府办公室关于印发《东莞市新疆高中班办学工作方案》的通知东府办[2005]50号各镇人民政府（区办事处），市府直属各单位：市教育局《东莞市新疆高中班办学工作方案》业经市政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。

东莞市人民政府办公室二〇〇五年八月一日东莞市新疆高中班办学工作方案根据《教育部、国家发展改革委、财政部关于扩大内地新疆高中班招生规模的意见》（教民[2005]10号）的精神，从今年秋季起，我市将承担开办新疆高中班的任务。

为做好我市开办新疆高中班的各项工作，现结合我市实际，制定如下办学工作方案：一、开办新疆高中班的指导思想和基本原则开办新疆高中班的指导思想：始终把新疆高中班的工作摆在重要的位置，统一思想认识，牢记“民族宗教无小事”，以高度的政治责任感全面贯彻落实国家有关部委关于新疆高中班办学的各项指示和要求，从完善新疆高中班教学和生活设施以及师资的配备，从思想教育、教学工作到生活管理的各个环节，确保层层落实责任，达到相关要求。

开办新疆高中班的基本原则：以“特事特办”的原则予以高度重视，对必要的基本建设、资金投入、干部教师配备等给予优先解决，同时结合推进教育现代化，创建教育强市的目标，以东莞高级中学为办学点，按照有利于该校逐步完善申报全国示范性普通高中的条件，有利于新疆高中班学生德、智、体、美等全面发展的原则，由市财政统筹专项办学经费，提高办学质量和效益。

二、开办新疆高中班的保障措施（一）提高思想认识，明确开办新疆高中班的重大意义全市必须统一思想，提高认识，明确开办新疆高中班是国务院批准实施的事关民族团结、边疆稳定及振兴发展西部少数民族地区的重大措施。

2024年东莞市教育系统网络与数据安全技术检查清单

检查重要数据和个人信息资产台账，检查数据分类分级清单。
19
定期开展数据安全和个人信息保护风险自查或评估，针对发现的问题及时进行整改。
检查工作过程文档。
20
系统和数据库是否落实备份措施。
检查系统和数据库是否落实定期备份措施。
21
应采用加密、去标识等技术保证重要数据或个人信息在存储、传输过程中的保密性。
使用反向代理、内网穿透等方式，违规进行系统运行维护的。
抽查主机（含服务器、办公终端）系统内是否存在反向代理、内网穿透、远程控制工具的进程，或有相关工具的定时启动项，例如teamviewer、ToDesk、向日葵。
三、信息系统（网站）安全管理
8
使用信息分发平台（短信分发等）的情况，采取内容审批发送管理等措施。
3
中小学学校出口部署防火墙设备；购置的网络安全设备正常运行、配置有效策略。
1.检查防火墙资产台账；
2.上机查看网络安全设备配置。
4
未经审核同意，不得将教育专网、政务外网接入其它具有互联网链路的网络。
1.机房查看是否有私接的互联网链路；
2.抽检设备、服务器是否存在未禁用的双网卡双网络。
5
禁止任何网络环节采用NAT转换方式共享上网，统一使用市教育局分配的10.X.X.X段IP地址。
2024年东莞市教育系统网络与数据安全技术检查清单
评估方向
序号
检查项目
检查方式
一、网络信息资产管理
1
完善网络信息资产台账，包括但不限于：域名、网站、应用系统、APP、小程序、服务器、网络设备、安全设备、办公终端、LED大屏等清单，并及时在市教育局网络安全运维管理平台中更新。
1.登录市教育局网络安全运维管理平台，查看是否录入信息化资产信息，资产种类是否齐全。

关于开展201年全市中小学(幼儿园)教师继续教育公需科目培训通知(东莞市)

关于开展201年全市中小学(幼儿园)教师继续教育公需科目培训通知(东莞市)根据《教育部关于深化教师教育改革全面提高中小学教师综合素质的若干意见》要求，结合我市实际情况，全市中小学（幼儿园）教师继续教育公需科目培训将于201年开展。

现将有关事项通知如下：一、培训目的与任务1. 培训目的通过开展中小学（幼儿园）教师继续教育公需科目培训，旨在提高教师专业素质，不断提升教育教学水平，增强教师的教育教学能力和综合素养。

2. 培训任务本次继续教育公需科目培训主要包括教育科学、教育技术与信息技术、心理健康与教育、学科教育等方面的内容。

通过培训，进一步提高教师的理论素养，加强教育教学方法的掌握，推动教师教育教学能力的提高。

二、培训时间与地点1. 培训时间本次培训将于201年初开始，根据具体科目不同，培训时间为不定期的线上培训和不定期的线下培训。

请各位教师密切关注培训通知，做好时间安排。

2. 培训地点线上培训将通过教育平台进行，各位教师可在家或学校参与培训。

线下培训将在各区进行，具体地点和时间将由各区教育局通知。

三、培训方式与课程设置1. 培训方式本次培训将采取在线视频教学、研讨讲座等方式进行。

线上培训将通过教育平台发布相关课程，教师可自行选择课程参与学习。

线下培训将由专家学者组织授课，教师需按时参加。

2. 课程设置培训课程主要包括教育学、心理学、教育技术与信息技术、学科教育等方面的内容。

具体课程安排将由各区教育局通知。

四、培训考核与证书发放1. 培训考核本次培训采取线上线下相结合的方式进行考核。

通过线上课程学习后，教师需完成在线测试，通过合格才能获得培训学时。

2. 证书发放培训合格的教师将获得所修课程的培训证书，按照市教育局的要求，学校将对获得证书的教师进行记录并计入个人档案。

五、培训费用与报名方式1. 培训费用本次培训对参与教师免费，各学校不得另外收取培训费用。

2. 报名方式各校将收集教师的培训需求，并报送至所在区教育局，由各区统一汇总后报送市教育局。

为学生重塑梦想--东莞启智学校启航分校简介

为学生重塑梦想--东莞启智学校启航分校简介
佚名
【期刊名称】《中小学德育》
【年(卷),期】2022()5
【摘要】东莞启智学校启航分校创办于2020年7月,是根据国家和省市关于专门
学校的有关文件精神建设的全国首批专门学校,是在“东莞市专门教育指导委员会”指导下,由东莞市教育局和市公安局共同管理的市直属公办学校.专门教育是国家教
育体系的重要组成部分,启航学校认真贯彻党的教育方针,在全国首创警师共育管理
新模式,致力于办有爱心的教育,有温度的教育,有书香的教育。

启航学校以“明理修身,梦想启航”为办学理念,以“拥抱孩子”为教育理念,为已满12周岁未满18周岁,有严重不良行为的青少年提供最适合的教育。

【总页数】1页(PF0003-F0003)
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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工程管理研究3.东莞市启智学校异地扩建工程4.共筑梦想快乐启航——十堰市竹山县张振武小学特色办学掠影\r\n共筑梦想快乐启航——十堰市竹山县张振武小学特色办学掠影5.梦想启航的地方北京第二实验小学平谷分校
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东莞市义务教育阶段异地务工人员随迁子女积分制入学积分方案

东莞市义务教育阶段异地务工人员随迁子女积分制入学积分方案（征求意见稿）第一条为更好解决本市异地务工人员随迁子女（以下简称“随迁子女”）接受义务教育问题，进一步完善义务教育阶段随迁子女积分制入学招生管理，特制定本方案。

第二条本方案适用于年满6周岁且不超过18周岁，有正常学习能力，具有中国国籍的非东莞市户籍适龄儿童、少年（含香港、澳门户籍），其父母（或其他法定监护人，以下统称“父母”）双方或一方须为中国非东莞市户籍公民（含香港、澳门户籍），并持本市有效〘广东省居住证〙或在本市依法办理居住登记。

台湾户籍或外国国籍的义务教育阶段适龄儿童、少年不适用于本方案，其入学办法按照相应的入学政策申请。

父母双方均是东莞市户籍的非东莞市户籍适龄儿童、少年，不纳入积分制入学范围，由其父或母户籍地所在的园区、镇（街）教育部门结合实际统筹安排入学。

第三条申请入读小学一年级的随迁子女必须年满6周岁（计算至当年8月31日，含8月31日）；申请入读小学非起始年级的随迁子女，必须在6周岁入学的基础上符合相对应的入学年龄；申请入1读初中一年级的随迁子女必须是小学应届毕业生。

已在义务教育阶段学校就读的随迁子女，不能申请留级重读，如发现申请留级重读的，将取消其申请资格。

已在东莞市义务教育公办小学就读或在民办小学就读享受政府学位补贴的随迁子女可读至本学段结束；本学段结束后升读东莞市义务教育阶段公办初中或民办初中学校享受政府学位补贴的，需重新申请及计算积分。

第四条符合申请资格的随迁子女可以选择其父母一方的服务地或其父母双方或一方在东莞市拥有产权清晰的自有居所所在地的园区、镇（街）作为申请地，通过积分制方式，申请入读申请地所在园区、镇（街）的义务教育阶段公办学校，或义务教育阶段民办学校政府学位补贴。

第五条本方案中的“申请人”（即学生）选取父母一方作为“积分方”进行积分，并以“积分方”在本市办理〘广东省居住证〙年限，在本市缴纳社保年限，以及在本市纳税情况等三方面作为计算积分依据。

转发省教育厅关于公布广东省学生规范

东莞市教育局文件东教语〔2009〕9号转发省教育厅关于公布广东省学生规范汉字书写大赛决赛结果的通知松山湖管委会科教局，各镇（街）宣教办，市直属学校：省教育厅、省语委举办的广东省学生规范汉字书写大赛已经结束。

我市选拔了35名选手参赛，共25名选手获奖，其中一等奖7名、二等奖1名、三等奖11名、优秀奖6名；另有7名教师获优秀指导教师奖，2个单位获得优秀组织奖。

现将省教育厅《关于公布广东省学生规范汉字书写大赛决赛结果的通知》（粤教语〔2009〕20号）转发给你们。

希望各获奖单位及个人戒骄戒躁，继续努力；希望大家向获奖单位及个人学习，增强语言文字规范化意识，加强规范汉字书写训练，弘扬中华优秀传统文化，积极提高青少年语文素养和个人文化修养。

二〇〇九年八月十日主题词：语言文字规范汉字书写大赛△ 通知东莞市教育局办公室主动公开2009年8月10日发— 3 —粤教语〔2009〕20号关于公布广东省学生规范汉字书写大赛决赛结果的通知各地级以上市教育局、语委，各高等学校：由省教育厅、省语委举办的“书写经典，传承文明”广东省学生规范汉字书写大赛决赛于7月11日在广东外语艺术职业学院举行，各地中小学、各高等学校共700多名书法爱好者参加了比赛。

经大赛组织委员会认真评审，评出软笔获奖作品176件，硬笔获奖作品199件，优秀指导老师40名，优秀组织单位32个。

现予公布。

附件：广东省学生规范汉字书写大赛决赛结果二○○九年七月二十七日附件广东省学生规范汉字书写大赛决赛结果软笔作品及指导教师获奖名单大学组姓名学校书体获奖等级优秀指导教师蓝茜茜广东商学院华商学院楷书特等奖程海涛夏阳暨南大学楷书〃〃朱圭铭郭立伟广东技术师范学院隶书〃〃靳继君梁楚琦华南师范大学隶书〃〃马学义郑奋杰惠州学院楷书一等奖曾裕林黄剑辉广东外语艺术职业学院隶书〃〃刘诗东陆仪启中山大学楷书〃〃钟东王美芳广东技术师范学院楷书〃〃靳继君谢嘉惠州学院楷书〃〃王先岳胡文剑东莞理工学院城市学院隶书〃〃陈跃侯笑夫电子科技大学中山学院楷书〃〃崔平平吕哲伦惠州经济职业技术学院楷书〃〃谢嘉惠州学院隶书〃〃王先岳梁春娜茂名学院隶书二等奖彭万胜五邑大学行书〃〃王特懿广东纺织职业技术学院楷书〃〃唐晓文华南师范大学南海校区楷书〃〃詹海表汕尾职业技术学院楷书〃〃吴静欣广东外语艺术职业学院楷书〃〃张燚雪广东体育职业技术学院隶书〃〃曾振城河源职业技术学院隶书〃〃叶春萌深圳大学隶书〃〃梁关海广东教育学院楷书〃〃王少丹韩山师范学院隶书〃〃刘小林嘉应学院楷书〃〃甘展界广东工业大学楷书〃〃潘菲菲嘉应学院隶书〃〃董嘉欣广东外语外贸大学南国商学院楷书〃〃黎云浓广东行政职业学院隶书三等奖赵志清暨南大学艺术学院行书〃〃赵广青暨南大学艺术学院隶书〃〃黄颖君广东行政职业学院隶书〃〃— 4 —陈俊辉广东外语外贸大学南国商学院隶书〃〃黄彬南茂名学院行书〃〃陈育韶关学院楷书〃〃佘斯莹中山大学隶书〃〃赖东华河源职业技术学院隶书〃〃朱景明广州中医药学院隶书〃〃张雅欣暨南大学艺术学院楷书〃〃刘珊珊惠州学院隶书〃〃许潇铠华南农业大学珠江学院隶书〃〃关奕江门职业技术学院隶书〃〃廖永喜广东外语艺术职业学院隶书〃〃郭俏玲阳江职业技术学院楷书〃〃陈锦佩广东农工商职业技术学院楷书〃〃钟妙容东莞理工学院城市学院楷书〃〃梁楚琦华南师范大学行书〃〃林佩凤华南农业大学珠海学院楷书〃〃林郁量中山火炬职业技术学院隶书〃〃黄家涛茂名学院楷书〃〃彭国齐广东工业大学隶书〃〃黄景波嘉应学院楷书〃〃敖娴北京理工大学珠海学院楷书〃〃冯炳廉中山火炬职业技术学院行书〃〃何嘉雯五邑大学隶书〃〃刘莉肇庆科技职业学院楷书〃〃冯光辉广东嘉应学院行书优秀奖罗雪英罗定职业技术学院楷书〃〃张圳嘉应学院生科院隶书〃〃袁品芳罗定职业技术学院隶书〃〃王龙辉华南师范大学楷书〃〃曾魁广东技术师范学院楷书〃〃李广奎五邑大学楷书〃〃杨汉钟汕尾职业技术学院楷书〃〃陈锦江汕尾职业技术学院楷书〃〃冯督轩广东外语外贸大学楷书〃〃毛宇通广东农工商职业技术学院楷书〃〃何宇中山大学隶书〃〃胡婕珠海城市职业技术学院楷书〃〃麦翠萍广东工业大学华立学院楷书〃〃高锡乒广东工业大学楷书〃〃陈敏深圳大学行书〃〃魏泽鑫中山大学楷书〃〃张力欣广东外语外贸大学南国商学院隶书〃〃邹锦涛广东工业大学华立学院隶书〃〃陈思颖广东科学技术学院隶书〃〃— 5 —黄敏玲广东技术师范学院隶书〃〃高菲江门职业技术学院楷书〃〃叶秀玲河源职业技术学院楷书〃〃林慧君广东外语外贸大学南国商学院楷书〃〃吴美容湛江师范大学隶书〃〃汪成林深圳大学隶书〃〃侯笑夫电子科技大学中山学院隶书〃〃郑荟中山大学隶书〃〃朱裕城广东农工商职业技术学院隶书〃〃程高翔北京理工大学珠海学院楷书〃〃梁韵琪华南农业大学珠江学院楷书〃〃李敏华东莞理工学院城市学院隶书〃〃朱景明广州中医药大学楷书〃〃黄少珍广州现代信息工程职业技术学院楷书〃〃刘伟浠广东工业大学行书〃〃陈俊任湛江师范学院隶书〃〃胡卫齐华南师范大学隶书〃〃中学组姓名学校书体获奖等级优秀指导教师王泽坤河源市中英文实验学校楷书特等奖戴胜全黄婷潮州市高级中学楷书一等奖佃少东王焜明河源市龙川县第一中学楷书〃〃覃莉谢嘉彬揭阳市普宁二中隶书〃〃王志雄刘楹正东莞市寮步香市中学楷书〃〃谢继业李楠清远市清城区松岗中学隶书〃〃林旭颖庄斯惠云浮市云浮中学隶书二等奖陈智成揭阳普宁市第一中学行书〃〃陈薪羽珠海市香洲区拱北中学行书〃〃谢维湿揭阳市惠来县葵梅中学楷书〃〃熊驰宇珠海市第五中学楷书〃〃麦晓龄江门市培英高级中学楷书〃〃纪志勰汕头市下蓬中学楷书〃〃朱景智湛江市第二中学隶书〃〃陈嘉豪东莞市光明中学隶书三等奖朱景智湛江市第二中学楷书〃〃霍宇彬云浮市罗定实验中学楷书〃〃赖映霏韶关市乳源中学楷书〃〃慕容汉华肇庆高要市第二中学楷书〃〃吕慧玲惠州市惠东中学隶书〃〃陈芷祺珠海市紫荆中学楷书〃〃关越升阳江市漠南中学楷书〃〃许梦囡潮洲市金山中学楷书〃〃— 6 —何东方肇庆市地质中学楷书〃〃蔡丛琳汕头市金园区实验中学隶书〃〃朱景智湛江市第二中学行书优秀奖陈家亮广州市美术中学隶书〃〃张耿泳揭阳普宁市第一中学楷书〃〃沈嘉琳清远市清新县何黄玉湘中学楷书〃〃甄常堃江门台山市少年宫行书〃〃林秀慧惠州市博罗县华侨中学楷书〃〃王凌志揭阳市实验中学隶书〃〃林伟君江门市蓬江区杜阮镇中心初级中学隶书〃〃关凌水阳江市漠南中学楷书〃〃郑立楷汕头市潮阳实验学校楷书〃〃袁楚玥东莞市东莞中学松山湖学校隶书〃〃神绮雯清远市清城区松岗中学行书〃〃罗敏烨云浮市新兴县惠能中学隶书〃〃蔡沐哲汕头市下蓬中学隶书〃〃小学组姓名学校书体获奖等级优秀指导教师陈峻标云浮市喜耀粤西学校隶书特等奖张社洪陈昊云浮市邓发小学隶书〃〃莫雁玲蔡尚原揭阳市揭西县河婆东风小学楷书一等奖林馥刘睿瑜珠海市香洲区第四小学行书〃〃周仁杰姜宜荣韶关乐昌市乐城一小隶书〃〃吴家良陈俊威江门市发展小学楷书〃〃袁盟振东莞市凤岗镇官井头小学楷书〃〃赖召明张子怡韶关南雄市黎灿学校隶书二等奖龚翊蕴佛山市顺德区大良嘉信西山小学楷书〃〃陈子泽阳江市阳西县方正小学隶书〃〃卢彦铮湛江市第十二小学隶书〃〃揭馥蔚湛江市霞山区第七小学隶书〃〃王政清远市清城区先锋小学楷书〃〃李耿毓潮州市实验学校隶书三等奖李媛东莞市大岭山镇第五小学隶书〃〃曾荣河源市龙川县鹤市中心小学楷书〃〃林罗萱广州市荔湾区宝源小学隶书〃〃罗渝宝广州市荔湾区立贤中学隶书〃〃古锴原惠州市惠阳区光华小学隶书〃〃钟潇洋广州市天河区华阳小学隶书〃〃卢俊成阳江市阳西县方正小学隶书〃〃郭晓玲珠海市香洲区香山学校隶书〃〃邹家成东莞市凤岗镇官井头小学隶书〃〃陈嘉欣汕头市金涛小学隶书〃〃黄黛淇潮州市实验学校隶书〃〃— 7 —张膑韶关南雄市黎灿学校行书〃〃王嘉荣东莞市虎门镇南栅小学行书〃〃李圳垚揭阳市揭西县河山小学隶书优秀奖姜如湛江市第五小学楷书〃〃刘其皓湛江市第二十五小学楷书〃〃易上淋阳江市阳西县织篢镇太平小学隶书〃〃吴洵潮州市城南中英文学校行书〃〃邹俊霖清远市新北江小学行书〃〃王家健江门市鹤山沙坪第四小学隶书〃〃黎绮红江门市北郊中心小学隶书〃〃麦志添佛山市南海区大沥奇槎小学隶书〃〃吴思懿惠州市惠城区下埔小学隶书〃〃贾泽浩珠海市香洲区第十八小学隶书〃〃林思勤揭阳市东山区乔西小学行书〃〃钟咏芙惠州市博罗县实验小学楷书〃〃潘权鸿揭阳市东山区玉城小学隶书〃〃刘志明河源市龙川县老隆镇第一小学楷书〃〃张祖豪惠州市惠城区光彩小学楷书〃〃陈轼阳江市阳西县方正小学楷书〃〃硬笔作品及指导教师获奖名单大学组姓名学校书体获奖等级优秀指导教师陈俊霖广州现代信息工程职业技术学院隶书特等奖罗来平吴少冲华南师范大学楷书〃〃郑国光翁舒芸广东外语艺术职业学院楷书〃〃刘诗东杨小斌韶关学院行书〃〃陈木宏宾家豪茂名学院行书〃〃王建国梁学圳惠州经济职业技术学院楷书一等奖郑宝生广州铁路职业技术学院楷书〃〃曾丽黄景波嘉应学院楷书〃〃麻爱民钟飞丽湛江师范学院楷书〃〃孙成武欧永杰惠州学院隶书〃〃曾裕林郭立伟广东技术师范学院隶书〃〃靳继君苏海风广州美术学院隶书〃〃窦瑞光广州暨南大学行书〃〃朱圭铭彭万胜五邑大学行书〃〃钟健仁崔亚辉阳江职业技术学院行书〃〃许存庆张明挺茂名学院行书〃〃王建国黄建志华南师范大学行书〃〃马学义黄园媛湛江师范学院隶书二等奖赖恒光珠海城市职业技术学院行书〃〃— 8 —廖英禾深圳市信息职业技术学院行书〃〃叶炼勇华南师范大学行书〃〃江毅广东外语外贸大学行书〃〃崔万里广东教育学院楷书〃〃何丽娟深圳市信息职业技术学院楷书〃〃高英勤阳江职业技术学院楷书〃〃罗名烙清远职业技术学院楷书〃〃刘海滨惠州学院楷书〃〃钟建标河源职业技术学院楷书〃〃陈俭华珠海城市职业技术学院楷书〃〃闵天柏茂名学院隶书〃〃杨河林广东技术师范学院隶书〃〃陈铿肇庆科技职业技术学院隶书〃〃冯光辉嘉应学院隶书〃〃王建军暨南大学行书〃〃卢宗健广东白云学院行书〃〃麦学明华南师范大学增城学院行书〃〃钟成权五邑大学楷书三等奖李慧敏韩山师范学院楷书〃〃刘琪广东商学院楷书〃〃梁欢欢韶关学院楷书〃〃施润鑫北京理工大学珠海学院楷书〃〃黄建兰华南师范大学楷书〃〃夏琳琳广东技术师范学院楷书〃〃马沛珍广州中医药大学楷书〃〃徐菲广东外语外贸大学楷书〃〃李坤瑢深圳信息职业技术学院楷书〃〃杨招达湛江师范学院楷书〃〃李志立广州铁路职业技术学院楷书〃〃罗石雁广东科学技术职业学院楷书〃〃布瑞雯东莞理工学院城市学院隶书〃〃李端惠州学院隶书〃〃梁楚琦华南师范大学隶书〃〃钟碧丽江门职业技术学院隶书〃〃袁品芳罗定职业技术学院隶书〃〃张琼珊广东女子职业技术学院隶书〃〃张信亮阳江职业技术学院隶书〃〃杜琛慧广东外语外贸大学隶书〃〃唐国尚清远职业技术学院行书〃〃林雄锐东莞理工学院城市学院行书〃〃张龙腾广东商学院行书〃〃罗丽玲广东外语外贸大学行书〃〃钟永龙江门职业技术学院行书〃〃李福碧广东工业大学华立学院行书〃〃— 9 —郑碧芳深圳大学行书〃〃文华康广东警官学院行书〃〃曾延甫广东工业大学华立学院行书〃〃欧永杰惠州学院行书〃〃黄满丰肇庆工商学院行书〃〃李佳伟东莞理工学院行书〃〃陈贵南民办南华工商学院行书〃〃李慧敏韩山师范学院行书〃〃钟俊江广东外语外贸大学南国商学院行书〃〃余少飞广州现代信息工程职业技术学院行书〃〃黎银柳广东教育学院楷书优秀奖苏晓荣茂名学院楷书〃〃罗雪英罗定职业技术学院楷书〃〃陈潮杰嘉应学院楷书〃〃黄智慧罗定职业技术学院楷书〃〃周金明广东科学技术职业学院楷书〃〃马思思广东工业大学华立学院楷书〃〃黄少锋广东白云学院楷书〃〃谢平莞广东邮电职业技术学院楷书〃〃吕忠良东莞理工学院楷书〃〃周文娇广东外语艺术职业学院楷书〃〃谢勇华南师范大学增城学院楷书〃〃陈健广东技术师范学院楷书〃〃杨艳青深圳大学楷书〃〃申振祥北京理工大学珠海学院楷书〃〃毛婷暨南大学楷书〃〃张明挺茂名学院楷书〃〃陆燕光肇庆科技职业技术学院隶书〃〃林世爵广州中医药大学隶书〃〃陈锐纯阳江职业技术学院隶书〃〃胡翔龙暨南大学隶书〃〃谭颖洁广东科学技术职业学院隶书〃〃程锦波广东教育学院隶书〃〃张妍嘉应学院隶书〃〃黄海茂名学院隶书〃〃古文胜广东商学院华商学院隶书〃〃宁家琛广东警官学院隶书〃〃陈潮杰嘉应学院行书〃〃张语宽广东行政职业学院行书〃〃陈晓岗中山火炬职业技术学院行书〃〃魏璞中山大学行书〃〃柯尚宗广东农工商职业技术学院行书〃〃黄梁享深圳信息职业技术学院行书〃〃黄少锋广东白云学院行书〃〃— 10 —林晓旋广东女子职业技术学院行书〃〃莫贤东广东白云学院行书〃〃林景明广东纺织职业技术学院行书〃〃陈俭华珠海城市职业技术学院行书〃〃郭展深广东警官学院行书〃〃易强深圳大学行书〃〃黄景波嘉应学院行书〃〃罗桂歆韶关学院行书〃〃彭巧兰广东商学院华商学院行书〃〃古意标肇庆市肇庆医学高等专科学校行书〃〃许舒航中山大学行书〃〃中学组姓名学校书体获奖等级优秀指导教师黄军惠州市博罗县高级中学楷书特等奖赵林陈湖佳揭阳市华侨高级中学隶书〃〃蔡洁鸿温颖浩肇庆市德庆香山中学楷书一等奖刘冯尹锦霞东莞市东莞中学隶书〃〃刘加胜曾玲玲韶关市武江区第五中学行书〃〃李俊威江门市培英高级中学楷书〃〃朱家宝清远市佛冈县城北中学楷书二等奖叶颖娴东莞市东莞中学松山湖学校楷书〃〃张柱安云浮市郁南县蔡朝纪念中学楷书〃〃谢琦韶关市仁化第二中学楷书〃〃孙路珠海市第一中学行书〃〃周颖培广州市第六十三中学楷书〃〃林思琪广州市交通运输中等专业学校隶书〃〃黄婷潮州市高级中学楷书三等奖冯校圣珠海市第四中学隶书〃〃汤文静佛山市三水区西南二中楷书〃〃蔡锦涛东莞市光明中学楷书〃〃黄保期湛江市第二十一中学楷书〃〃颜伟宏惠州市惠阳高级中学隶书〃〃林钺揭阳市揭东县炮台竞智中学行书〃〃陈西来云浮市罗定连州中学隶书〃〃梁绮文珠海市第一中等职业学校楷书〃〃陈文林汕头市澄海实验学校楷书〃〃陈小玲江门市江海区礼乐中学楷书〃〃罗艳霞清远市英德华粤中英文学校隶书〃〃黄保期湛江市第二十一中学隶书优秀奖赖宇乐河源市第二中学楷书〃〃陈美艳江门市台山一中隶书〃〃林超荣阳江市两阳中学隶书〃〃张俐琳东莞市东莞中学松山湖学校隶书〃〃— 11 —邓媛韶关市北江中学隶书〃〃李旻轩佛山市禅城区菜山中学行书〃〃吴伟权东莞市职业技术学校行书〃〃李东城珠海市第一中等职业学校隶书〃〃郑明姬阳江市第二中学楷书〃〃曾万祥云浮市新兴县惠能中学楷书〃〃高绵洲揭阳市普宁实验中学楷书〃〃陈泽川揭阳市普宁二中实验学校楷书〃〃陈晶晶阳江市阳春一中楷书〃〃刘妍君湛江市第十二中学楷书〃〃陈棣华佛山市顺德一中德胜学校楷书〃〃莫海波广州市交通运输职业学校隶书〃〃小学组姓名学校书体获奖等级优秀指导教师周一桐汕头市潮阳实验学校楷书特等奖欧阳朝暄刘睿瑜珠海市香洲区第四小学行书〃〃周仁杰钟雨晴东莞市大朗镇培兰小学隶书一等奖周阳李怡娴东莞市东华小学楷书〃〃王飞虎王静如东莞市厚街镇前进小学楷书〃〃陈剑雄梁楚瑜佛山市顺德区大良嘉信西山小学行书〃〃童汝嘉何晓桐佛山市禅城区东鄱小学隶书二等奖邓晓文广州市花都区雅瑶小学隶书〃〃刘睿瑜珠海市香洲区第四小学楷书〃〃黄敏瑜佛山市高明区荷城街道沛明实验小学楷书〃〃庄煜潮州市潮安县江东镇中心学校楷书〃〃彭泽棉汕头市潮阳区实验学校行书〃〃马偲韶关市乳源县第一小学楷书三等奖王思佳广州市黄埔区怡园小学行书〃〃董灵芊江门蓬江区江华小学楷书〃〃黄百俊惠州市惠东县吉隆中心小学行书〃〃谢嘉斌东莞市凤岗镇中心小学行书〃〃吴杰珩珠海市香洲区容闳学校行书〃〃陈思畅汕头市金平区长厦小学楷书〃〃李紫欣珠海市斗门区井岸镇龙西小学隶书〃〃黄雅琪江门市蓬江区北郊中心小学楷书〃〃黄晓霞东莞市常平镇金美小学隶书〃〃陈子泽阳江市阳西县方正小学隶书〃〃黄琼演惠州市博罗县罗阳第五小学隶书〃〃蔡露潮州市枫溪区枫溪小学楷书优秀奖何晓岚佛山市高明区荷城一小隶书〃〃吴兆智湛江市第十四小学隶书〃〃李露韶关市始兴县高峰小学隶书〃〃陈意如东莞市桥头镇中心小学行书〃〃— 12 —赵洋阳江职业技术学院附属实验学校行书〃〃赖惠敏惠州市惠城区河南岸中心小学行书〃〃吴凯茵江门市台山台城中心小学行书〃〃叶碧宁惠州市第二小学楷书〃〃黄燕玲揭阳市榕城区师范附小楷书〃〃谭慧璇清远市清新县第一小学楷书〃〃赵贤韶关市和平路小学楷书〃〃张楚乔阳江市介龄小学楷书〃〃范德勇河源市紫金县城第二小学楷书〃〃胡越佛山市三水区三水实验小学楷书〃〃优秀组织单位奖名单云浮市教育局、语委东莞市教育局、语委揭阳市教育局、语委江门市教育局、语委汕头市教育局、语委阳江市教育局、语委潮州市教育局、语委韶关市教育局、语委河源市教育局、语委惠州市教育局、语委清远市教育局、语委广州市教育局、语委佛山市教育局、语委湛江市教育局、语委肇庆市教育局、语委珠海市教育局广东外语艺术职业学院华南师范大学广东技术师范学院暨南大学茂名学院中山大学惠州学院嘉应学院韶关学院广东工业大学华立学院广东商学院华商学院深圳大学五邑大学湛江师范学院东莞理工学院城市学院阳江职业技术学院主题词：学校语言文字规范汉字书写大赛△ 通知广东省教育厅办公室主动公开2009年7月28日印发— 13 —— 14 —。

拟于五四青年节组织学生到东莞虎门观看虎门销烟遗址请示

关于五四青年节组织学生到东莞虎门观看虎门销烟遗址的请示（一）×××教育局：为加强对青少年学生的革命传统教育和革命英雄主义精神，弘扬爱国主义精神，铭记历史教训，以实际行动迎接五四青年节的到来，响应中央党建工作方针，充分展示青年风采，增强团队凝聚力和战斗力。

我校拟于××年××月××日组织六年级学生（200人）到东莞市虎门观看虎门销烟遗址。

学校将做好预案和活动组织，并安排10名教师参加安保工作，校长，教务主任，德育主任全部参加，保障路途安全和活动安全。

以上活动，特向教育局请示，呈请领导批示。

××学校××年××月××日关于五四青年节组织学生到东莞虎门观看虎门销烟遗址的请示（二）×××教育局：接市教育局办公室《关于五四青年节×××的通知》, 市教育局《×××市教育系统青少年×××主题教育活动方案》文件精神关于“×××”等工作要求,我校决定参加五四青年节组织学生观看虎门销烟遗址的活动。

我校拟于××年××月××日组织六年级学生（200人）到东莞市虎门观看虎门销烟遗址。

参加对象包括六年级全体学生，各班班主任及科任老师，政教处及学校部分领导。

学生全部步行，到达目的地后，意班级为单位，组织学生进入虎门销烟遗址进行参观。

本次活动我校已做好周密布置，恳请上级领导给予指导和批复。

××学校××年××月××日。

东莞市教育局教研室史宏凯2017年2月24日

创建品牌学科标准
在校本教研方面，既要注重制度、规范建设，同时也要关注校域交流合作，通过对课堂教学的总结与反思不断创新教学，提高课堂教学的效度。在教学水平方面，能够按照课标的要求顺利完成相应的教学任务，并在全市同类学校中趋于领先位置。在教师专业发展方面，能够根据学科自身特色，科学、主动发展，并形成良好的团队文化共识。在教科研成果方面，能够根据学科发展需要，独立承担相应研究，有成果输出。
发挥学科教研会专业优势，规范学科科研指导工作。积极探索课程改革，实践课程评价方式
“技术设计与实践” 展评活动，是我市通用技术学科积极推进“省有关深化招生考试制度”的有效实践，也是通过课程评价有效推进技术课程实施的关键举措之一，是践行学科核心素养培养创新、实践能力的有效尝试。主要通过创新思维考核（笔试部分）、方案设计与制作以及现场实践三部分对学生通用技术素养进行考核。关注通识技术知识、图样表达能力、物化能力、创新思维品质等学科核心素养的诊断。
专业科研引领
推进智慧课堂建设、创新高效课堂成果
深化特色品牌学科建设
通过通用技术品牌学科展示交流活动，不断总结、推广品牌学科经验与成果。进一步发挥特色品牌学科的区域辐射、引领作用，推动学科特色发展。同时做好第二批品牌学科的培养与申报工作。
东莞市教育事业发展“十三五”规划中提出“全面推进特色高中和特色项目建设，建立健全高中特色学校和特色项目评估指标体系；到 2020年，全市每所普通高中要创办 2 个以上的特色项目。
推进智慧课堂建设、创新高效课堂成果
建设、优化学科慕课资源。
依托资源建设团队，进一步优化学科资源建设。以优质教学资源全覆盖为抓手，按照计划做好通用技术苏教版“技术与设计2”的精品微课的征集工作（目前已完成技术与设计1的微课资源全覆盖）。推进信息技术与教育教学深度融合为核心，努力探索基于优质教学资源的教学方式变革，努力打造学科教学的“慧课堂”时代。利用信息化、碎片化的特点，努力打造随时可学、随地可学的移动互联时代全课堂时代。

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东莞市教育局文件
东教基〔2011〕12号
关于做好我市2011年暑假工作的通知
各镇（街）宣教办（局），松山湖科教局，各学校及幼儿园：本学期即将结束，为了做好学期结束前和暑假期间的工作，根据上级有关精神，结合我市实际，现就有关事项通知如下：
一、放假时间
根据校历规定，本学期小学、初中及高中暑假从2011年7月10日开始，下学期所有中小学校统一在9月1日正式上课。

各中等职业学校可参照全日制高中校历执行，幼儿园可参照全日制义务教育学校校历执行。

本学期放假时间原则上按上述安排进行，各中小学不得擅自变更放假时间。

二、要安排好教职工的政治业务学习
（一）学习内容：继续组织学习国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》、省委教育工委创先争优活动领导小组《转发〈关于认真学习贯彻全国“两会”精神深入推进创先争优活动的通知〉的通知》（粤教创先发〔2011〕8号）和汪洋同志在中共广东省委十届八次全体会议上关于“加快转型升级建设幸福广东”的讲话精神，推动我市教育事业科学发展，努力构建幸福东莞。

（二）学习方式：可采取读文件、专题发言、讨论等形式，学习时间可在假期内安排1至2天。

（三）其他要求：各学校要做好教师假期师德师风教育和读书的安排，提高教师师德师风水平和人文素养。

三、要进一步加强德育工作，指导学生过好假期生活
（一）要加强学生假期校外教育和管理，做好“三个一”工作。

一是要开好一次法制报告会。

邀请法制副校长或政法部门领导，结合学生特点，举办专题法制报告会，进行有针对性的教育。

二是要写好一封《给家长的公开信》或开好一次学生家长会，使家长明确学生假期活动的内容和有关要求，认真抓好家庭教育。

三是要设计好一份学生假期学习生活鉴定表，由学生和家长自评鉴定，开学前交回学校，以便学校掌握学生假期的活动情况，加强对学生假期生活的监督。

各中职学校要巩固“校风建设年”的教育成果，切实加强学生假期生活的教育和管理，展示新时期中职学生良好的精神风貌。

（二）学校要引导学生积极开展健康有益的假期活动，鼓励学生积极参加所在镇街和社区的文娱、体育活动，参加学校有组织的调查访问、科技及体验教育等社会实践活动，鼓励学生开展志愿服务活动。

学生假期以休息为主，鼓励学生积极参加体育锻炼，养成健康的生活方式。

四、要切实抓好安全教育工作，防止重大事故发生
（一）要加强学校安全管理工作。

各学校要在暑假期间组织开展一次全面安全隐患排查行动，重点是排查学校建筑安全、各类安全设施设备以及电源线路老化情况，切实消除存在的安全隐患。

同时，要全面进行校车检测工作，加强校车保养及校车驾驶人教育，确保校车安全运行；要结合前期校园安保工作要求，完善“三防”设施建设，不断提升校园安全保障水平。

（二）要加强师生安全教育工作。

暑假前，各学校必须落实一次覆盖全体师生的安全宣传教育行动，特别是要加强对学生的防范溺水、安全出行、交通安全和食品安全教育，提醒返乡探亲和外出旅游的教师远行途中注意安全，强化师生自我防范意识，防止师生意外事故的发生。

同时，各学校要通过《致家长的一封信》、家长会、家访等形式，普及一次防范学生溺水、气象灾害应急等安全知识，提醒家长切实履行监管职责，努力确保学生校外期间的安全。

（三）积极落实假期值班及安全信息报送工作。

各学校要严格执行假期值班制度，落实保安人员校园24小时值班，以及
学校领导值班的工作要求，强化“防火”、“防盗”工作，保障学校财产安全。

要密切与公安、应急等部门的联系，完善信息互通制度，确保各类涉及学校、学生的维稳安全信息报送渠道的畅通。

五、要发扬争先创优精神，加快推进我市教育发展水平的巩固和提高
2011年是“十二五”的开局之年，也是我市构建“幸福东莞”的关键一年，各镇街要树立雄心壮志，勾勒远景蓝图，细化年度目标，努力开拓新思维，推进新举措，加快我市教育现代化建设，推动基础教育的内涵提升，不断优化教育教学质量，提高人民群众受教育的满意度。

在暑假期间要认真抓好以下工作：一是要切实减轻学生过重课业负担。

严禁义务教育阶段学校在暑假以任何形式组织学生集体进行补课。

高中阶段学校的开学时间按东教基〔2011〕9号文执行。

科任教师要按照学生年龄特点和学习任务状况，布置相应的作业量。

校长要对各科任教师布置的作业量审核把关，防止暑假作业超量情况的发生。

二是要依照《义务教育法》的要求，认真做好防止中小学生流失的工作。

一发现有学生流失的苗头，就要及时做好学生、家长的思想工作，动员学生复学。

小学、初中不得以任何理由强迫后进生停学、退学。

宣教办（局）和学校要努力实现小学非正常流生为零，初中非正常流失率不超过0.4%，高中非正常流失率不超过2%的目标。

三
是要切实抓好中小学、幼儿园校舍安全隐患的检查工作。

各镇街宣教办（局）要结合校安工程要求，组织人力对辖区内学校和幼儿园的所有建筑物进行深入全面检查，发现存在安全隐患的，要采取必要措施进行处理，及时消除学校和幼儿园校舍的危房隐患，确保师生安全。

少部分幼儿园仍未进行园舍建筑及消防验收的，要积极整改，加紧补办相关手续。

四是要依照省市人民政府颁布的对学前教育发展的有关政策文件要求，积极推动本镇街公民办幼儿园的规划和建设，督促落实幼儿园加紧完善园舍建筑、消防验证手续，促进规范办园。

六、认真做好期末结束和下学期开学准备工作
（一）学校的各项工作总结要在学期结束前完成。

中学、中心小学、中心幼儿园的全校性工作总结和新学期工作计划，于开学后两周内交市教育局基础教育科。

中学的教学专题总结、成绩统计表、试卷质量分析请于放假后一周内上传到东莞教研网的“教学管理平台”上。

（二）要严格按规定办理新学期注册收费。

各镇街和学校要严格按照省市文件精神，认真落实免费义务教育工作。

各学校和幼儿园（含民办学校和幼儿园，下同）要按规定办理新学期注册收费工作，一般情况下交费时间应安排在新学期开学前后一周进行，不得跨学期提前收费。

（三）要继续抓好校产和校园“三化”管理，以及加强安
全保卫等工作。

学校和幼儿园在暑假前要对校产进行清点和回收，并妥善保管。

在暑假期间要对教学设施设备进行必要的维护，为下学期开学做好准备。

要安排好人员值班，负责搞好学校、幼儿园的保卫和“三化”工作。

（四）各学校要根据《广东省初中理科教学仪器配备目录》、《广东省小学数学科学教学仪器配备目录》等装备标准，清点本校教学仪器设备，如需要添补的，要订出明年的设备添补规划。

（五）要做好新学期开学的准备工作。

在假期内，各镇（街）宣教办（局）和学校领导应制订出新学期工作计划。

教师应制订好教学和班主任等工作计划。

全体教师均应在8月29日回校，利用开学前几天的时间做好开学各项准备工作。

二〇一一年六月二十九日
主题词：学校暑假通知
东莞市教育局办公室主动公开2011年6月29日发。