政治 升旗仪式礼仪要求
升国旗有哪些礼仪以及注意事项
升国旗有哪些礼仪以及注意事项升国旗是一种重要的仪式活动，既是对国旗的尊重，也是对国家的敬爱和致敬。
以下是升国旗的一些礼仪以及需要注意的事项。
一、礼仪流程：1.查看国旗是否完好无损，国旗杆是否结实牢固。
2.涉及国旗的折叠、解开、升降等动作，都应遵循相关的规范和规定流程。
3.在升旗前，要为整个升旗仪式做好准备工作，包括场地等环境的整理和准备。
4.升旗时配乐演奏中国国歌，大家要肃立，面向国旗，目视国旗。
5.国旗升起到定点时，全场人员要对国旗行注目礼。
6.进行升国旗仪式的人员，要始终保持庄重严肃的态度。
二、注意事项：1.升旗时，不得有其他无关人员靠近或干扰国旗的升降。
2.亲手将国旗升起或降下，对折等动作应由熟悉操作规程的人员进行，以确保国旗的完好和避免不必要的损伤。
3.升旗平台上，除进行升旗仪式的人员外，其他人员不得随意进入，以保证升旗的庄重性和安全性。
4.在升旗后的降半旗过程中，半旗必须完全降下至靠旗杆的位置，不能半空悬挂。
5.在升旗过程中，不得有人离开升旗平台，除非因病或故障需要下去保持顺利进行外。
6.升降国旗的过程中，升降速度应匀速，稳定，不可急躁或过慢。
7.当出现强风、暴雨等天气条件不佳时，应根据实际情况做好防护措施，以确保国旗安全。
升国旗是一项庄重而庄严的仪式，通过这一活动，我们表达对国家的敬意和爱戴之情，这就要求每个参与者都要严肃对待，并且严格按照相关规定和程序进行操作，保证仪式的规范和庄重。
只有这样，才能彰显出升国旗这一仪式的真正意义。
同时也应当遵循场地整理有序，升旗莫急莫燥，动作稳慢，行文端庄而庄重等要求，以传递出敬爱国家的真正情感。
总之，升国旗是一种庄严而又仪式性的活动，我们每个人都应当积极参与其中，并且严格遵守各项规定和程序，以展现出对国家的敬意和敬爱之情。
同时也要注意场地布置和安全防护，确保升旗仪式顺利进行。
通过这样的仪式活动，我们可以进一步增强民众的爱国情操，激发民族自豪感，树立正确的价值观和爱国主义精神。
升国旗注意事项和礼仪
升国旗注意事项和礼仪
1、升旗时所有在场人员都要肃立、端正。
当主持人宣布奏国歌、升国旗仪式开始后，场内全体人员都要起立、立正，要面向国旗肃立致敬，行注目礼。
国歌奏响时，走动或经过现场的人员都应停步，面对国旗，自觉肃立，待升国旗完毕后，方可走动。
2、面向国旗行注目礼时神态要庄严。
升旗仪式是一个非常严肃的、隆重的仪式，在场人员要行注目礼，仰视国旗冉冉升起。
行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛要始终望着国旗，目光随着国旗冉冉升起。
这个时候每一个人心中都充满了自豪感和使命感。
这个过程要持续到升旗仪式完毕。
3、升旗仪式时要保持安静。
升旗仪式进行过程中，全部的人都应在原地肃立不动。
场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑，接打电话和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。
4、升国旗时应注意仪态。
国旗象征着一个国家的尊严。
一个人对国旗的尊重，不但要体现在内心深处，还应体现在仪态仪容上。
升旗时仪态是：身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，眼睛始终随国旗移动。
5、提早到操场集合，准时参加晨会。
迟到的学生在国歌奏响时必须原地肃立，待升国旗完毕后才可进入会场。
按班级统一着装，不允许背包、挎包参加晨会。
晨会期间有身体不舒服需退场休息的学生，应从操场两侧退场。
升旗注意事项
升旗注意事项
升旗是一个庄重的仪式，是象征国家和民族的一种表达方式。
升旗时，我们需要注意以下事项：
1. 仪容仪表：升旗仪式要求参与者穿着整齐、庄重，注意发型整洁，不要戴帽子。
行军姿势要端正，眼神要前视，体现出仪式庄重的氛围。
2. 做好准备：升旗仪式需要提前准备，确保国旗整洁、鲜亮，并提前调整好升旗的位置和角度。
确保绳索顺畅，并在必要时进行修整。
3. 仪式宣布：仪式开始前，要由主持人宣布升旗的目的、意义和程序，以向参与者传达庄重的氛围，让大家全身心地参与其中。
4. 踌躇音乐：在升旗仪式中，踌躇音乐是必不可少的，它能给人以庄重肃穆的感受。
在升旗仪式中，踌躇音乐要与时机相符合，响应时机做出相应的表达。
5. 升旗仪式程序：升旗仪式一般包括升旗、奏国歌、致辞、下旗等步骤。
在升旗仪式中，要按照程序进行，做到有序、连贯，并确保每个步骤的庄重和规范。
6. 集体默哀：在升旗仪式之前或之后，可以进行集体默哀，以表达对已故国家英雄或重大事件的尊敬和哀思。
默哀时，参与者应保持肃穆的态度，不发出任何声音。
7. 仪式结束：升旗仪式结束后，要进行整理、收拾工作，保证旗帜的整洁和安好。
同时，主持人可以发表结束致辞，向参与者表示感谢和鼓励，以表达升旗仪式的成功和圆满结束。
在升旗仪式中，参与者要严格遵守纪律，保持肃穆和庄重的态度。
同时，要注意仪式的细节和礼仪，使仪式更加规范和庄重。
通过这些注意事项，我们可以加强人们的国家意识和集体荣誉感，进一步加强民族团结和社会稳定。
升旗仪式要求和意义
升旗仪式要求和意义升旗仪式是一项重要的国家仪式和学校活动，旨在表达对国家的尊重和爱护，弘扬爱国主义精神。
以下是升旗仪式的要求和意义。
升旗仪式的要求:1.正确的仪容仪表:参与升旗仪式的人员应穿着整齐干净的服装，保持仪表端庄，举止得体。
2.准备良好的场地:升旗仪式需要选择一个开阔、整洁并能容纳所有参与人员的场地。
3.旗帜的展示:升旗仪式上，国旗应该完整、鲜艳，悬挂在指定的旗杆上。
4.严肃庄重的仪式流程:升旗仪式应按照一定的规定流程进行，包括鸣钟、报告、奏乐、践行、升旗、奏国歌等环节。
5.配合默契的动作:参与升旗仪式的人员需要按照指挥的指示，统一动作，保持整齐划一升旗仪式的意义:1.弘扬爱国主义精神:升旗仪式是一种庄重的国家仪式，通过参与升旗仪式，人们能够更加深刻地认识到自己是一个国家的一部分，培养爱国情怀，增强国家意识。
2.培养学生的公民责任:学校是培养未来公民的地方，升旗仪式能够培养学生们对国家的认同感和责任感，让他们明白自己是国家的主人，应该为国家的发展做出贡献。
3.提高纪律意识:升旗仪式具有一定的仪式感和严肃性，参与者需要保持仪容仪表，举止得体，这有助于培养学生们的纪律意识和自律能力。
4.加强集体意识:升旗仪式是一个集体活动，通过共同参与升旗仪式，能够增强学生们的集体荣誉感和团队意识，培养他们的合作精神。
5.增强民族自豪感:升旗仪式是民族自豪感的象征，通过升旗仪式，人们能够更加深刻地体会到中华民族的伟大和悠久历史。
升旗仪式是一项具有重要意义的活动，能够培养人们的爱国情怀、公民责任感、纪律意识、集体意识以及民族自豪感。
通过参与升旗仪式，每个人都能够更好地认识到自己是国家中的一员，为国家的发展和繁荣尽自己的一份力量。
参加升旗仪式行规礼仪要求
参加升旗仪式行规礼仪要求升旗仪式是一种庄重而严肃的仪式，它象征着国家的权威和尊严，展示了人们对祖国的敬爱和忠诚。
参加升旗仪式时，我们应该遵守一些行规礼仪要求，以展示我们对国家、对仪式的尊重和敬意。
以下是一些常见的行规礼仪要求：1.礼仪着装：在升旗仪式上，穿着整齐、庄重的服装是必要的。
学生应该穿着校服或者正式的服装，不得穿着破旧、暴露或者不得体的服装。
服装的颜色应该整齐一致，愉快和谐。
2.规范站立：在升旗仪式上，应该站立得整齐而垂直，保持肩并肩、胸有拄。
不要摇晃身体，也不要滑动脚部。
保持站立直立的姿势，显现出威严而端庄的形象。
3.面向国旗：在升旗仪式上，要确保自己面向国旗，不要背对国旗或者侧身。
应该向国旗致敬，展示对国旗的敬意和尊重。
4.静默无声：在升旗仪式上，需要保持肃静，不要说话或者发出嘈杂的声音。
这样可以保持整个仪式的庄严和神圣。
5.品行端正：6.敬礼：升旗仪式上，国歌奏响时，应该进行严肃庄重的敬礼动作。
通常，大家将右手放在胸前，保持静止，直至国歌结束。
7.竖立声音：在升旗仪式上，如果有官员致辞或者指挥员发号施令，我们应该竖立声音，聆听和执行。
8.排队有序：在升旗仪式上，如果需要排队，我们应该遵循秩序和组织，使队伍整齐、速度一致、有序前进。
不要拥挤、推搡或者跑步，尽量保持队伍的整齐。
这些行规礼仪要求不仅适用于学校升旗仪式，也适用于官方和公共升旗仪式。
通过遵循这些要求，我们可以展示我们对国家和仪式的尊重，传递出一个有序、团结和崇高的形象。
同时，这些要求也培养了我们的纪律观念、集体意识和爱国主义情感。
让我们大家一起将升旗仪式视为一项庄严的事务，并遵守这些行规礼仪要求，为国家、为仪式，争做自豪的公民。
升国旗的礼仪要求
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升国旗时应注意什么注意事项有哪些
升国旗时应注意什么注意事项有哪些升国旗是一项庄重而且有着特殊意义的仪式。
在升国旗时，我们要遵守相关的礼仪和规定，以示尊重和爱国之情。
以下是一些升国旗时需要注意的事项：1.仪容仪表：参与升国旗仪式的人员应穿着整齐干净的服装，注意头发整齐，不要戴帽子或遮住耳朵。
身上不要佩戴大件的装饰品，应该保持整洁。
2.时间选择：升国旗的时间应当是在早晨日出时分或日落前的时段，这样可以展示升旗仪式的庄重与仪式感。
3.升旗台：升国旗的地方应该选在开阔、高出地面的位置，以保证国旗在风中能够自由展示。
4.洁净与整齐：升旗现场应该保持清洁整齐，不要有杂物，尤其是垃圾。
参与升旗的人员应站立整齐，不要有乱动。
5.曲目选择：在升旗仪式中，需要播放国歌。
国歌是国家的象征，升旗时要庄重对待，不得随意修改或替换。
6.护旗手：升国旗时需要有一名或多名护旗手，他们的任务是护卫国旗，确保其能够翩翩飘扬。
护旗手要立在国旗靠近的位置，当推下升旗杆上的国旗时，确保颜色鲜艳、无污渍。
7.仪式流程：升旗仪式应遵循统一的流程和规定，首先进行升旗仪式，随后唱国歌，国旗护卫人员进行整理和回收，最后集体默哀。
在默哀时应肃立肃穆，不得有任何嘈杂声。
8.重要的纪念日：在特殊的纪念日，如国庆节、建军节等，升旗仪式更加庄重。
应当提前做好准备工作，包括组织、礼仪、保障等方面的工作。
9.教育意义：升旗仪式不仅仅是一项仪式活动，还有着教育意义。
在仪式过程中可以组织相关的宣讲活动，向参与者宣传国旗的含义、国家的重要历史事件等，从而增强参与者的爱国情感。
10.注意安全：升旗仪式需要保证参与者的安全。
在选择升旗台的位置时，要确保其稳固和安全，防止意外发生。
在参与升旗的人员中要严禁携带易燃、易爆物品，以免发生意外。
升国旗仪式是一种庄重的仪式，代表着对于国家的尊重和敬意。
我们在参与升旗仪式时要加强礼仪意识，遵守相关规定，使升旗仪式更加庄重、凝聚人心。
同时，升旗仪式也是一种教育活动，可以通过宣传、解读、讲述相关历史等方式，增加参与者对国家、国旗的了解和认同，培养他们的爱国情感。
升旗仪式礼仪要求
升旗仪式礼仪要求
国旗是国家的象征和标志。
热爱国旗、尊重国旗是爱国主义教育的重要内容。
站在国旗下，我们每一个公民都应该怀有崇敬庄严之心，这表达了我们对祖国的热爱，对国旗的尊重。
希望每位同学在升旗仪式中做到以下几点：
1.每周一第二节课下课后全体同学要迅速以班级方阵形式，行进到旭日广场指定区城，面向国旗站立。
2.全体学生都必须准时参加每周一举行的升旗仪式,不得无故缺席，不迟到早退。
3.全体同学注意仪容仪表，统一穿着整洁的校服，整理衣领、拉上校服拉链。
4.在升国旗、奏唱国歌时，必须保持肃静，所有参加升旗仪式的师生，都必须立正，脱帽向国旗行注目礼。
正在工作或走动的师生要暂停下来，保持肃静，向国旗行注目礼。
5.唱国歌时，态度要严肃，声音要整齐响亮，表达出中华学子的爱国情怀和报国之志。
6.认真聆听国旗下讲话，不得议论嬉闹，不得携带或阅读书本。
7.升旗仪式结束以后，各班同学要有序离开广场，不拥挤，不高声喧哗，不起哄打闹。
愿我们的每一位同学都能在通过升国旗唱国歌的仪式中受到教育，人人争做“知书达礼”的新时代青年。
省前中学生发展中心
2019年9月2日。
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日常行为规范及礼仪之————升旗中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，升旗仪式是重要的校园礼仪形式。
升旗仪式举行时，全体师生要整洁着装，神情庄严肃穆，脱帽肃立，面向国旗行注目礼。
如果在行走时遇见升国旗仪式时，也要立即肃立，向国旗行注目礼，待升国旗仪式完毕后再继续行走。
教学目标：
（1）通过教学使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。
（2）在了解升旗礼仪的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。
（3）升国旗时，要求学生统一穿校服，仪表要整洁大方。
（4）唱国歌时声音要洪亮，态度要严肃，看清指挥，唱好节奏。
（5）通过升国旗礼仪的教育，教育学生爱祖国，缅怀革命前辈，勤奋学习，将来为祖国建设贡献力量。
教学过程：
一、谈话导入
国旗是一个国家的象征，无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。
根据《国旗法》规定，在我们学校每周一也要进行升旗仪式。
国旗是神圣而庄严的。
升国旗应该在一种严肃、庄重的气氛和场合中进行。
在升国旗的仪式中同学们要按照哪些礼仪进行呢？我们今天就来学习《升旗礼仪》（老师板书课题）二、探究、归纳新知
（一）国旗知识小竞赛
1）国旗国旗真美丽，我们大家都爱你！同学们先来个国旗知识竞赛，看哪组能被评为“礼仪小博士”？认真听题哦！
2）我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么?
3）国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么?
4）新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?
5）什么地方应升挂国旗?
6）中小学生多长时间举行一次升旗仪式?
（二）国旗礼仪我知道
同学们都参加过升旗仪式了，回忆一下，每周一的升旗仪式上，我们都注意了些什么呢？
四人为一小组，先讨论一下。
老师引导全班同学交流：
在每周一举行的升旗仪式过程中,要求大家做到的升国旗礼仪是:
(1)集队时队伍整齐,安静,有序,安全,不说笑,不打闹;
(2)着装整洁,规范;
(3)升旗时全体肃立,脱帽行注目礼。
(4)聆听"国旗下讲话"时,要做到神情专注,适时适度鼓掌.
(5)若有特殊原因,未按时到达指定地点,在国歌声响起时要原地肃立,参加升旗仪式.
三、总结谈话
同学们，愿我们的每一位同学都能在通过升国旗唱国歌的仪式中受到教育，人人争做“知书达礼”的文明学生。
日常行为规范及礼仪之二———站姿
教学目的：
通过训练，让学生明白合乎礼仪的站姿是“站如松”，从而在生活中有意识的训练自己的站姿，强健自己的身心，以展现内心的自信、蓬勃的朝气和振奋的精神，给人以美感。
教学过程：
一、导入：
如今无论是升学、参军，还是应聘就业，都有一道考试程序叫做面试。
面试除了测试你的口才、技能等以外，还包括目测你的仪态，当然包括站姿。
二、讲述“站姿”概念：
站姿是人的静态动作造型，是其他人体动态造型的起点和基础。
正确的站姿，从身体的侧面观察，人的脊椎呈自然垂直状态，身体中心应置于双足的后部；双膝并拢，直腰挺胸抬头；双肩稍向后放平；双臂自然垂放在身体两侧，或双手搭在小腹处。
三、关于“站姿”的图片欣赏：
四、结合图片讲解“站姿”常识：
1、站姿基本要求：
（1）头正。
两眼平视前方，嘴微闭或微笑，下颚微收，脖颈挺直，表情自然，面带微笑。
（2）肩平。
两肩微微放松，稍后向下沉。
（3）臂垂。
两肩平整，两臂自然下垂，中指对准裤缝。
（4）躯挺。
挺胸收腹，臂部向内向上收紧。
（5）腿并。
两腿并直，贴紧，脚跟靠拢，两脚尖外展，成45度角。
2、站姿的基本形式：
侧立式：腿呈"V"型，两手放在腿部两侧，手指稍弯曲，呈半握拳状
前腹式：腿呈"V"型，双手相交放在小腹部
后背式：两腿稍分开，两腿平等，比肩宽要窄，两手在背后轻握放在后腰处
丁字式：一脚在前，将脚尖外略展开，形成腹前相交，身体重心在两腿上，只限女性使用
3、不良的站姿：
身体歪斜弯腰驼背趴伏倚靠双腿叉开手位不当脚位不当浑身乱动半坐半立
五、训练学生站姿：
1、训练站姿较规范的一组学生：
2、训练站姿欠佳的一组学生：
3、学生起立自主训练，一对一校正。
六、小结：站姿训练非一日之功可成，我们要通过日常的有意训练，逐步养成习惯。