《马克思主义基本原理》考试大纲
考研政治马原大纲
考研政治马原大纲考研政治马原大纲：探索和理解马克思主义哲学一、引言马克思主义哲学，又称为辩证唯物主义和历史唯物主义，是马克思主义的重要组成部分。
在研究生入学考试中，马克思主义哲学是一个重要的考察内容。
本文将以考研政治马原大纲为中心，深入探讨和理解马克思主义哲学。
二、马克思主义哲学的基本观点1. 物质与意识的辩证关系物质是世界的本源，意识是对物质的反映。
这是马克思主义哲学的一个基本观点。
物质决定意识，意识反作用于物质。
这种关系揭示了人类社会发展的客观规律，为我们理解和解决实际问题提供了科学的方法论。
2. 历史唯物主义历史唯物主义认为，人类社会的发展是由生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动推动的。
这种理论为我们理解和解释社会现象提供了有力的工具。
3. 辩证法辩证法是关于事物普遍联系和永恒发展的学说。
它揭示了事物发展变化的内在规律，为我们的实践活动提供了科学的方法论。
三、马克思主义哲学的应用1. 在社会科学中的应用马克思主义哲学为我们理解和研究社会科学提供了科学的方法论。
例如，在经济学中，我们可以运用历史唯物主义来分析资本主义社会的本质和发展规律；在政治学中，我们可以运用辩证法来分析国家和社会的关系。
2. 在自然科学中的应用马克思主义哲学也为自然科学的研究提供了方法论指导。
例如，科学家们运用辩证法来分析自然界的矛盾和对立统一，从而推动了科学的发展。
四、马克思主义哲学的学习方法1. 理解基本概念学习马克思主义哲学，首先要理解和掌握其基本概念，如物质、意识、辩证法等。
只有掌握了这些基本概念，才能进一步理解和掌握马克思主义哲学的基本原理。
2. 学习和思考相结合学习马克思主义哲学，不仅要读书，还要思考。
要善于将书本知识与现实生活结合起来，通过思考和实践来深化对马克思主义哲学的理解。
3. 多角度、多层次学习学习马克思主义哲学，要从多个角度、多层次进行。
不仅要学习它的基本原理，还要了解它的历史发展和现实意义，以及与其他学科的关系。
马克思主义基本原理概论自学考试大纲
马克思主义基本原理概论自学考试大纲Ⅰ课程性质和设置目的(一)课程性质和特点：“马克思主义基本原理概论”是全国高等教育自学考试各个专业的公共必考课，是为培养和检验自学应考者对马克思主义基本原理的掌握以及运用能力而设置的一门思想政治理论课。
设置本课程的目的，是为了使具备高中以上文化程度的自学应考者掌握马克思主义的基本观点，树立正确的世界观、人生观、价值观，深化对社会发展规律和社会主义建设规律的认识，加深对中国化的马克思主义各大理论成果和党在社会主义初级阶段的基本路线的理解，提高分析和解决实际问题的能力，增强开拓创新意识，为学好其他各门课程提供方法论的指导。
(二)本课程的基本要求：以什么是马克思主义、为什么要始终坚持马克思主义、怎样坚持和发展马克思主义为主题，以马克思主义世界观和方法论为重点，以人类社会的发展规律为主线，全面掌握马克思主义基本原理，着重学好唯物的观点，辩证的观点，实践的观点，实事求是的观点，生产力是最革命的因素的观点，生产关系一定要适合生产力的性质、上层建筑一定要适合经济基础的发展要求的观点，人民群众创造历史的观点，阶级的观点，资本主义一定要被社会主义所代替的观点，实现共产主义是人类最高理想的观点等。
要把马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义当作一个整体来把握。
要坚持理论联系实际的原则，学会用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际生活中的各种问题，特别是能应用马克思主义基本原理分析和解决我国改革开放和社会主义现代化建设面临的各种问题。
(三)本课程与相关课程的关联：自学考试思想政治理论课新课程共有四门，它们是：“马克思主义基本原理概论”，“毛泽东思想、邓小平理论、'三个代表'重要思想概论”，“中国近现代史纲要”，“思想道德修养与法律基础”。
“马克思主义基本原理概论”课是其他三门课的理论基础，学好这门课为学好其他三门课提供世界观和方法其他三门课为学好这门课奠定必要的实证知识的基应具备中学各门思想政治理论课的知识，并对我国主义现代化建设的实践有一定了解。
613马克思主义基本原理概论
西安理工大学马克思主义学院研究生招生入学《马克思主义基本原理概论》考试大纲科目代码613科目名称马克思主义基本原理概论第一部分课程目标与基本要求“马克思主义基本原理概论”是西安理工大学马克思主义学院研究生招生入学考试各个专业的公共必考课，是为培养和检验应考者对马克思主义基本概念和基本原理的掌握及运用能力而设置的一门思想政治理论课。
这门课程的主体内容包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三大部分。
这三大部分既各自具有相对独立性，又有严密的逻辑结构，形成一个不可分割的统一整体。
要求考生掌握马克思主义的意识形态地位、重要概念、基本原理，并具备初步的运用马克思主义基本原理分析与解读社会问题的能力。
其中马克思主义哲学是马克思主义全部理论的基础，提供马克思主义的基本立场、观点和方法原则，其内容自然也是研究生入学考试的重中之重；马克思主义政治经济学是马克思主义理论在解剖资本主义社会过程中最详细的展开和运用，其揭示的政治经济学重要原理是本课程内容的有机组成部分；科学社会主义则是马克思主义的归宿和落脚点，也是《马克思主义基本原理概论》课程考试考核的覆盖内容。
设置本课程的目的，从宏观上看，是为了使各专业硕士研究生应考者掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立共产主义的坚定理想信念；深化对社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识，加深对中国化的马克思主义各大理论成果和党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领、根本任务的理解。
从微观上看，是为了促使一年级的研究生较全面掌握马克思主义理论的基本知识，为入读后攻读马克思主义学院硕士学位专业课程大侠较为良好的基础，进而培养和提高运用马克思主义理论分析和解决实际问题的能力，并为学好其他各门课程提供方法论的指导。
第二部分课程内容与考核目标绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学内容：一、什么是马克思主义马克思主义是现代无产阶级的思想体系，有广义与狭义之分。
马克思主义基本原理概论大纲
马克思主义基本原理概论大纲
一、马克思主义基本原理的概念和内涵
1. 马克思主义基本原理的含义
2. 马克思主义基本原理的内涵和特点
二、马克思主义基本原理的核心要点
1. 马克思主义的唯物主义观点
2. 马克思主义的辩证法观点
3. 马克思主义的历史唯物主义观点
4. 马克思主义的阶级斗争观点
5. 马克思主义的社会主义观点
三、马克思主义基本原理的时代性与科学性
1. 马克思主义的时代性
2. 马克思主义的科学性
四、马克思主义基本原理的历史地位和作用
1. 马克思主义在人类思想史上的地位
2. 马克思主义对社会主义建设的指导作用
3. 马克思主义在中国的历史地位和作用
五、马克思主义基本原理的主要内容及其发展
1. 马克思主义关于人类社会发展规律的基本原理
2. 马克思主义关于生产关系和生产力矛盾的基本原理
3. 马克思主义关于国家与政治的基本原理
4. 马克思主义关于人的发展和自由的基本原理
5. 马克思主义在21世纪的发展和创新
六、马克思主义基本原理的实践要求
1. 马克思主义基本原理与中国特色社会主义事业的结合
2. 马克思主义基本原理在中国的具体实践
3. 马克思主义基本原理的现实意义和对未来社会发展的启示。
2012重庆交通大学《马克思主义基本原理》考试大纲及答题要点
2012重庆交通大学《马克思主义基本原理》考试大纲主要考核知识点1．唯心主义否认思维和存在的同一性。
（思维与存在的同一性）（读本P73）[答案要点]这是错误的观点。
思维和存在的同一性作为哲学基本问题的第二方面是划分为可知论和不可知论的标准，不是划分唯物论和唯心论的标准。
坚持思维和存在的同一性，即坚持世界的可知性，是唯物主义和某些唯心主义者都承认的观点。
2.世界统一于存在。
（世界的统一性）（读本P73）[答案要点]这一观点是不对的。
世界的统一性问题，讲的是世界上的万事万物有没有统一性，即有没有共同的本质或本原。
马克思主义哲学认为，世界的本原是物质，不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统一性在于它的物质性。
3．脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的，因此，运动就是物质，物质就等同于运动。
（物质与运动的关系）（读本P74）[答案要点]这一观点是不对的。
脱离物质的运动和脱离运动的物质都是不可想象的，这个论断表明运动是物质的根本属性，物质是运动的承担着，反映了物质和运动的联系。
但是把物质和运动等同起来则是不正确的。
物质和运动是有区别的。
物质是表明客观实在的哲学范畴，而运动则是表明这种客观实在的存在方式的范畴。
物质是运动的承担者，而运动是物质的根本属性，二者是有区别的。
4.“全部社会生活在本质上是实践的”。
（社会生活的本质）（读本P74）[答案要点]这一观点是正确的。
从实践出发去理解社会生活的本质，是马克思主义世界观的重要组成部分。
在马克思主义看来，全部社会生活在本质上是实践的：首先，构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动；其次，社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践；再次，实践既是人的自觉能动性的表现，也是人的自觉能动性的根源，是人的生命表现和本质特性。
因此，“全部社会生活在本质上是实践的”。
5.唯物主义都承认社会存在决定社会意识。
（旧唯物主义在社会历史观基本问题上的错误）（读本P74）[答案要点]这一观点是不对的。
614马原理考纲
614马原理考纲【614马原理考纲】一、马克思主义的基本原理1. 马克思主义的世界观和方法论- 哲学基础：唯物主义、辩证法- 方法论：历史唯物主义、辩证唯物主义2. 马克思主义的阶级基础和历史使命- 马克思主义的阶级基础：无产阶级- 马克思主义的历史使命：解放整个人类3. 马克思主义政治经济学的基本原理- 价值论和剩余价值理论：劳动价值论、剩余价值论- 增殖和积累的规律：资本主义的积累和社会主义的增殖4. 马克思主义科学社会主义理论- 社会主义的本质和目标：实现共同富裕、消除剥削- 社会主义性质的经济基础：公有制和计划经济- 社会主义改革和建设的任务和原则：坚持党的领导、人民当家作主二、马克思主义与中国革命的历史地位和时代特征1. 马克思主义与中国革命的历史地位- 马克思主义在中国的传播和引进- 马克思主义对中国革命的深刻影响2. 马克思主义与中国革命的时代特征- 新民主主义革命的实践- 社会主义革命和社会主义建设的伟大实践三、马克思主义中国化的历史过程和基本经验1. 马克思主义中国化的历史过程- 马克思主义对中国革命的指导作用- 党领导人民进行的实践和理论创新2. 马克思主义中国化的基本经验- 独立自主地发展马克思主义- 理论联系实际，与时俱进地发展马克思主义四、马克思主义中国化面临的重大理论和实践问题1. 马克思主义中国化面临的重大理论问题- 新时代中国特色社会主义的内涵和外延- 实现中华民族伟大复兴的马克思主义中国化道路2. 马克思主义中国化面临的重大实践问题- 经济建设、政治建设、文化建设和生态文明建设的互动关系- 党的建设新的伟大工程五、马克思主义的国际传播和时代影响1. 马克思主义的国际传播- 马克思主义的国际流传和吸引力- 国际共产主义运动和世界社会主义发展的历程2. 马克思主义的时代影响- 马克思主义对人类文明进程的巨大贡献- 马克思主义面临的新挑战和回应策略六、新时代中国特色社会主义思想及其历史地位1. 新时代中国特色社会主义思想的形成过程- 中共十八大以来的理论创新和实践探索- 习近平新时代中国特色社会主义思想的形成2. 新时代中国特色社会主义思想的历史地位- 开创中国特色社会主义事业新境界- 继续发展马克思主义中国化的伟大事业七、新时代中国马克思主义发展的主要任务和指导方针1. 新时代中国马克思主义发展的主要任务- 全面把握中国特色社会主义伟大事业- 推动马克思主义中国化进程2. 新时代中国马克思主义发展的指导方针- 全面建设社会主义现代化强国- 坚持和发展中国特色社会主义八、学习马克思主义的根本要求和方法1. 学习马克思主义的根本要求- 坚定马克思主义信仰- 注重理论与实践相结合2. 学习马克思主义的方法- 理论学习与实践探索相互促进- 多样化的学习路径和手段【结束】。
马克思主义基本原理考试大纲
武汉理工大学马克思主义学院硕士研究生入学考试《马克思主义理论专业综合》考试大纲（2024年）一、考试的总体要求《马克思主义理论专业综合》科目，旨在考查考生是否系统掌握马克思主义理论学科专业基础理论，是否能够运用这些理论来分析中国特色社会主义建设中的现实问题。
本考试大纲适用于报考武汉理工大学马克思主义理论一级学科中马克思主义基本原理、马克思主义发展史、思想政治教育、国外马克思主义研究、马克思主义中国化研究、中国近现代史基本问题研究6个研究方向研究生入学考试。
二、考查的主要内容（一）马克思主义中国化的历史进程与理论成果（二）毛泽东思想及其历史地位（三）新民主主义革命理论（四）社会主义改造理论（五）社会主义建设道路初步探索的理论成果（六）邓小平理论（七）“三个代表”重要思想（八）科学发展观（九）习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位（十）坚持和发展中国特色社会主义的总任务（十一）“五位一体”总体布局（十二）“四个全面”战略布局（十三）实现中华民族伟大复兴的重要保障（十四）中国特色大国外交（十五）坚持和加强党的领导（十六）思想政治教育的概念，内涵与外延（十七）思想政治教育学的指导理论、研究对象、基本范畴（十八）中国共产党的思想政治教育（十九）思想政治教育的本质和特征、地位和功能、过程和规律（二十）思想政治教育的目标、内容和任务（二十一）思想政治教育的教育者和教育对象（二十二）思想政治教育的原则和方法（二十三）思想政治教育的载体（二十四）网络思想政治教育（二十五）思想政治教育的环境（二十六）思想政治教育的管理和评估（二十七）思想政治教育队伍的素质和建设（二十八）近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在规律（二十九）中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好（三十）中国共产党与中华民族伟大复兴（三十一）2023年1月以来中共中央重要会议文件以及习近平总书记重要讲话。
2023马克思基本原理大纲 (2)
2023马克思基本原理大纲
引言概述：
2023年，马克思基本原理大纲将成为我们学习和理解马克思主义的重要指导。
本文将从五个大点出发，详细阐述这一大纲的内容和意义。
正文内容：
1. 马克思主义的基本原理
1.1 马克思主义的历史渊源
1.2 马克思主义的基本观点
1.3 马克思主义的核心理论
2. 马克思主义的社会历史观
2.1 社会发展的基本规律
2.2 阶级斗争的历史地位
2.3 社会主义建设的道路选择
3. 马克思主义的经济学原理
3.1 价值论和剩余价值理论
3.2 社会主义经济体制的基本特征
3.3 市场经济与计划经济的比较
4. 马克思主义的政治学原理
4.1 国家与革命的关系
4.2 无产阶级专政的理论与实践
4.3 民主与集中的统一原则
5. 马克思主义的科学社会主义原理
5.1 社会主义与共产主义的区别
5.2 马克思主义的人类解放理论
5.3 全球化与社会主义的发展
总结：
2023年马克思基本原理大纲的发布，标志着我们对马克思主义的理解和应用将更加系统和全面。
通过对马克思主义的基本原理、社会历史观、经济学原理、政治学原理和科学社会主义原理的详细阐述，我们可以更好地把握马克思主义的核心思想和方法论，指导我们在实践中解决社会问题，推动社会主义事业的发展。
同时，我们也要深入研究和探索，不断丰富和发展马克思主义的理论体系，以适应时代的变化和社会的发展需求。
马克思基本原理大纲的发布，必将为我们探索社会主义新道路、建设社会主义现代化国家提供强大的理论支持。
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2018－2019学年第一学期
《马克思主义基本原理》考试大纲
一、题型与分值
1、填空题（答对不给分，答错扣10分）
2、辨析题（4x6＇=24分）
3、文本评述题（4x6＇=24分）
4、辩论题（20分）
5、材料分析题（2x10＇=20分）
6、课堂反馈题（12分）
三、主要复习内容
绪论
1、马克思主义的创立、马克思主义与时代的关系、科学社会主义对空想社会主
义的超越
2、“马克思的思想理论源于那个时代又超越了那个时代，既是那个时
代精神的精华又是整个人类精神的精华”的理解
第一章世界的物质性及其发展规律
1、哲学基本问题的内容及其理解
2、从实践出发理解社会生活的本质
3、“蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。
但是，最蹩脚的建筑师
从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了”的理解
4、事物的永恒发展
5、“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解，即
对现存事物的必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解”的理解
第二章认识的本质及其发展规律
1、辩证唯物主义和旧唯物主义对认识本质的不同回答
2、实践的观点是辩证唯物主义可知论的理论基础
3、“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践，这就是认识真理、认
识客观实在的辩证途径”的理解
4、“人应该在实践中证明自己思维的真理性……”的理解
5、实践作为检验认识真理性的标准既是确定的又是不确定的
6、“时代是思想之母，实践是理论之源。
只要我们善于聆听时代声音，勇于坚持
真理、修正错误，二十一世纪中国的马克思主义一定能够展现出更强大、更有说服力的真理力量”的理解
第三章人类社会及其发展规律
1、“当费尔巴哈是一个唯物主义者的时候，历史在他的视野之外；当他去探讨历
史的时候，他绝不是一个唯物主义者。
在他那里，唯物主义和历史是彼此完全脱离”的理解
2、社会存在与社会意识的辩证关系及其意义
3、“人们的意识取决于人们的存在而不是相反，这个原理看来很简单，但是仔细
考察一下也会立即发现，这个原理的最初结论就给一切唯心主义，甚至给最隐蔽的唯心主义当头一棒。
关于一切历史的东西的全部传统和习惯的观点都被这个原理否定了”的理解
4、“只要进一步发挥我们的唯物主义论点，并且把它应用于现时代，一个强大的、
一切时代中最强大的革命远景就会立即展现在我们面前”的理解
5、社会形态更替的必然性与人们的历史选择性
6、从必然性与偶然性的辩证统一中理解个人的历史作用
7、社会意识的相对独立性
第四、五、六章：学生自学内容，不纳入考试范围
第七章共产主义是人类最崇高的社会理想
1、马克思主义关于“人的自由而全面的发展”的观点
2、未来社会“将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是
一切人的自由发展的条件”，“无产者在这个革命中失去的只是锁
链。
他们获得的将是整个世界”的理解
3、“马克思的整个世界观不是教义，而是方法”的理解
4、“两个必然”与“两个决不会”的理解
四、辩论题考查范围
1、生命的可喜之处在于不可重来/生命的可悲之处在于不可重来
2、人生而自由/人生而不自由
3、对不诚信的人应该/不应该讲诚信
4、爱更幸福/被爱更幸福
5、生活的快乐在于追求完美/生活的烦恼在于追求完美
6、当代大学生更需要科学知识/精神信仰的力量
《马克思主义基本原理》教研部
2018．11。