校长在学生大会上的讲话
校长在新一届学生会成立大会上的讲话
校长在新一届学生会成立大会上的讲话(总5页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除校长在新一届学生会成立大会上的讲话涂庭各位老师，学生会干部：今天，德星中学新一届学生会成立，我的心情和在座各位的一样，非常高兴,因为我们的学生会终于重建好了，我们经过严格的程序选拔出了一批优秀的学生骨干充实了学生会组织，增添了新鲜血液。
在此，请允许我向全体学生会干部表示祝贺！祝贺你们有幸成为我校的新一批学生会干部，开始亲身参与学校的学生管理工作，为进一步建设和发展学校贡献自己的力量。
学生会是学生的自治机构，是学校与学生之间的联系纽带，更是学生参与学校管理，提高学生自主管理、自我服务、自我教育意识的重要途径。
学生会是在校党支部的领导下、在德育处和团委的具体指导下独立自主地开展工作的学生组织，其主要职能是全面实施学生的自我教育、自我管理和自我服务。
学生会的重建，是我校学生工作的一件大事。
同学们，加入学生会是件光荣的事情，但是我们不能徒有虚名，每个同学在竞选的时候都曾郑重表态，愿意在某些方面为学校、为同学服务。
所以，大家要切切实实的、真真正正的发挥作用。
当然，大家在付出的时候也会有收获，那就是你会比其他同学更多一些锻炼的机会，你个人的综合素质和能力会在工作和实践的过程中得到更多的锻炼提高。
学生会在学校管理中尤其常规管理中起着不可替代的作用。
这就要求学生会干部应具有较高的素质。
我觉得学生会干部的思想装备概括的说，就是应具有一种精神、树立两种意识、遵守三个准则、处理好四方面的关系。
一、学生会干部应具有奉献精神在任何组织，做任何工作，奉献精神都是必要的思想基础之一。
学生会干部工作辛苦，需要学生付出较多的精力，但又缺乏回报。
如果不能树立牺牲自己的一些个人利益，为大家做出一点奉献的精神，而是事事考虑自己个人的得失，一心只想如何为自己获取利益，就无法胜任学生会的工作。
小学校长在学生大会上的讲话7篇
小学校长在学生大会上的讲话7篇小学校长在学生大会上的讲话【篇1】各位老师、同学们：早上好！在这秋色迷人的季节，我们刚刚送走了20__届2000多名优秀学子，又迎来了1300名高一新同学。
祝贺他们成为光荣的信高人，让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！同学们，你们所处的这所风景如画的学校，源于1938年的国立十中，她文化深厚，久负声望；她传承文明，播种希望；她名师辈出，桃李芬芳：7名省状元，26名市状元，253名清华、北大学子，两次荣获教育部嘉奖，一代代信高人甘苦与共，励精图治，写下了一卷卷不朽的篇章！20__年，学校全体师生发扬优良传统，上下一心，奋力拼搏，用青春和智慧续写了新的辉煌：向上同学以667分再夺市理科状元；全市文理科前20名分别占6人和8人，全省文科前10名占两人；653人进入重点线，1519人进入本科线，进线率分别达34.4%、80.1%；共计14人被清华、北大录取，创学校历史之最，在全省引起强烈反响！一串串数字，一滴滴汗水，一步步跨越！今天的信阳高中已不仅是一所学校，而是一条通向理想的跑道，一座孕育激情的海港，万千学子带着希望从这里腾飞，起航！过去的成绩是鼓舞，是鞭策，更是挑战。
新的学期带来了新的追求，新的追求呼唤着新的梦想。
作为一校之长，作为你们的老师和朋友，我想对同学们提几点要求和希望。
第一，要学会爱我们身边的人。
我们身边的亲人、老师、同学、伙伴，他们都是你宝贵的财富，是他们让你开怀，让你感动，让你奋进。
要学会爱你们的父母，他们是你们人生中最重要的人，是他们的细心呵护，你们才会健康成长；要学会爱你们的老师，他们是你成长的引路人；要学会爱你的同学，他们是你们人生路上的朋友，是他们的相伴，你们才不再寂寞，充满温馨！要学会爱我们身边所有的人，只有心中充满爱，你才会充满阳光，高歌前行！第二，要学会爱我们身边的环境。
我们身处这样一个优雅的美丽环境，有这样一群可敬可亲的老师和同学，这是我们的幸运。
高三动员大会校长讲话稿（通用6篇）
高三动员大会校长讲话稿高三动员大会校长讲话稿（通用6篇）在现实社会中，我们使用上讲话稿的情况与日俱增，讲话稿可以起到指引或总结会议，传达贯彻上级精神等作用。
大家知道讲话稿怎么写才正确吗？下面是小编为大家收集的高三动员大会校长讲话稿（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三动员大会校长讲话稿1尊敬的学校领导、各位老师、同学们：下午好！今天，我们在这里隆重举行XX届高考动员大会，首先我代表学校向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候。
又是一年春来到，又是万米赛跑到了百米冲刺的时候，在这百米冲刺誓师大会上，我要奉献给大家的话语是：沉着应对、挑战自我、以最佳状态迎接高考。
每一个同学都该明白，十年寒窗，已经到了最后关头。
我们是带着辉煌一往无前，还是抱着遗憾悔恨终生？我想，每一个同学的答案都会一样，那就是“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”。
光有不信东风唤不回的抱负是不够的，重要的是要有行动，越是临近高考，心态的调节越重要，因此可以说，调节好心态是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。
如果没有高考成功的信心，高考就不太可能成功。
莎士比亚说过：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。
”这句话告诉我们要取得成功，对自己目标信心是很重要的，这也是高考的心理准备，也是一个心理健康者应有的正常心态。
只要心中充满自信，就会拥有信心和勇气去解决所面临的问题，解决了这些问题，就会一步一步接近胜利，最后取得胜利。
就此机会向全体同学提出如下建议和要求一、要胸怀奋斗目标。
目标是我们奋斗的方向，给我们以前进的动力，同学们要坚定低进高出，面向普本的信念；准确把握自己，从实估量；激发斗志，磨砺一剑。
二、要树立必胜的信念。
“信心是基石，拼搏是保障”。
充满信心，是决战高考的前提。
要相信自己的能力，相信老师、家长和学校是你们最坚强的后盾，勇往直前。
只要拥有信心，才可能拥抱成功。
只有树立信心，才能挥洒自如，超常发挥。
校长在高一年级学生动员大会上的讲话手稿(完整版)
校长在高一年级学生动员大会上的讲话手
稿(完整版)
尊敬的全体师生，大家下午好！
今天我想和大家多谈一谈高一的研究生活问题。
作为学生，研究是我们日常生活的重要组成部分。
我们每个人都要在研究中不断进步，提升自己的能力和素质。
因此，我想分享一些研究的经验和方法，希望对大家能够有所帮助。
第一点，要树立正确的研究观念。
研究首先是自己的事情，要有自主的研究意识和自律的研究惯。
我们要懂得自我激励和自我管理，不依赖他人或外界的压力来推动自己向前。
第二点，要注意课堂研究的重要性。
课堂是我们接受知识的主要场所，要认真听讲、积极思考、勇于提问，不断巩固研究成果，并将其应用到实践中，才能获得更好的效果。
第三点，要合理规划自己的时间。
在高一的研究生活中，我们除了要完成研究任务外，还要参加各种活动和社团组织，还要有适
当的休闲和娱乐。
因此，要合理分配自己的时间，安排好研究、活
动和娱乐的时间，不要偏废其中任何一项。
第四点，要加强文化修养和综合素质。
高中阶段是我们全面发
展的重要时期，我们要注重自己的文化修养和综合素质，通过课外
阅读、参观考察、交流互动、社会实践等方式，丰富自己的阅历和
社会经验，培养自己的创新思维和实践能力。
最后，我希望大家时刻保持自信和勇气，不畏困难、不惧挫折，不断探索和实践，不断提升自己。
相信只要我们在高一的研究和生
活中，做到以上几点，就能在未来的研究和工作中取得更好的成绩
和发展。
谢谢大家！。
七年级学生教育大会校长发言稿简短
七年级学生教育大会校长发言稿简短示例文章篇一：亲爱的同学们：大家好！我是咱们学校的校长，今天把七年级的同学们召集到一起，就是想和大家好好聊聊。
同学们，你们就像早上七八点钟的太阳，充满了朝气和希望！你们想想，一颗刚刚破土而出的小芽儿，是不是对未来充满了期待，努力地朝着阳光生长？这就像现在的你们呀，正处在成长的关键时期。
咱们七年级，那可是一个重要的阶段。
你们不再是懵懵懂懂的小孩子了，得开始懂得为自己的未来打算啦。
你们说，要是现在不努力，将来怎么能实现自己的梦想呢？难道要眼睁睁地看着机会从自己身边溜走吗？学习就像一场马拉松，不是一下子就能冲到终点的。
有时候，遇到难题是不是就像在路上碰到了大石头，拦住了去路？这时候可不能退缩，得想办法跨过去！就像咱们班的小李同学，上次数学考试没考好，哭鼻子了。
可是后来呢，他每天都认真做题，遇到不懂的就问老师，这次考试成绩不就进步了很多嘛！你们说，他棒不棒？还有啊，咱们在学校不仅要学习知识，还得学会做人。
和同学相处要友善，要懂得互相帮助。
就好比在一个团队里，大家齐心协力才能把事情做好，对不对？要是谁都只顾着自己，那这个团队能有战斗力吗？咱们学校的活动也不少，运动会、文艺汇演，这都是展示你们才华的好机会。
可别总是躲在后面，要勇敢地站出来，展现出咱们七年级同学的风采！你们想想，在运动场上奋力奔跑，为班级争光，那是多么自豪的事情啊！我知道，有时候学习会很累，作业会很多。
但是，同学们，不经历风雨怎么见彩虹呢？那些成功的人，哪个不是付出了努力和汗水？最后，我想说，同学们，加油吧！让我们一起努力，让七年级成为我们成长道路上最精彩的一段时光！相信自己，你们一定行！谢谢大家！示例文章篇二：亲爱的同学们：大家好！我是咱们学校的校长，今天能和七年级的你们坐在一起交流，我可太高兴啦！同学们，你们就像刚刚升起的小太阳，充满了能量和希望。
你们知道吗？七年级是一个特别关键的阶段，就好像是一场马拉松比赛中加速的那一段路程。
2024年校长六年级学生动员讲话
2024年校长六年级学生动员讲话亲爱的同学们、敬爱的各位老师：大家好！在这个特别的时刻，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同见证我们迈进新的一年，迎来新的学习阶段。
首先，我想代表全校师生向即将毕业的六年级同学们表示热烈的祝贺和真挚的祝福！你们经历了六年的学习生活，所取得的成绩和成长是值得大家骄傲和庆祝的！我相信，你们将以更加坚定和自信的步伐，踏上升入初中的舞台，继续书写自己的人生篇章。
回顾过去，六年级这段宝贵的时光，充满了欢笑和泪水，有成功的喜悦、也有失败的沮丧。
但我想告诉大家的是：无论是喜悦还是沮丧，都是成长的过程中不可或缺的一部分。
每一次的失败都是我们前进的动力，每一次的成功都是我们前行的坚定信念。
在新的学习阶段，我们应该着眼于未来，勇敢面对挑战，注入新的动力和信心。
在过去的六年中，我们一直强调“德、智、体、美”的全面发展。
而在进入初中之后，我们将进一步要求自己以学习为中心，更加注重知识的积累和学科的学习。
尤其是在这个信息爆炸的时代，培养良好的学习方法和科学的学习习惯显得尤为重要。
只有在基础知识牢固的基础上，我们才能更好地适应新学科的学习要求，更好地与同学们进行交流与合作。
因此，我希望同学们在新的一年中要将学习放在第一位，珍惜每个学习的机会，主动参与到学习中去，努力提高自己的综合素质。
此外，我想强调的是团队合作的重要性。
在新的学习阶段，我们将面对更多的团队合作任务和项目。
只有懂得与他人合作，才能更好地完成任务，解决问题。
所以，我们要尊重他人的意见，学会倾听和接纳不同的声音。
只有团结互助，才能实现更大的成功。
同时，我们也要积极参与学校的各项活动和社会实践，开拓眼界，丰富自己的经验。
参与到社会实践中去，不仅可以增长见识，开阔视野，而且可以培养我们的社会责任感和公民意识。
所以，我鼓励大家要积极参加各种活动，做到知行合一，将所学知识应用到实践中去。
最后，我想对即将离开小学，进入初中的六年级同学们说一句话：你们是太阳底下最灿烂的光芒，更是校园中最出色的学子！你们的成绩和成长是全校师生共同见证的，也是全校师生共同骄傲的！离别的时刻很快就要到来，但愿你们能将美好的时光和收获的成果带到新的学校，持续发光发热。
校长对学生讲话稿6篇
校长对学生讲话稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校长学生考试动员会讲话(通用3篇)
校长学生考试动员会讲话（通用3篇）校长同学考试动员会讲话篇1同学们：大家好!今日我们聚在一起，谈一谈对高考的感想。
观察大家，我就想起两年前送给大家的两句话，不知道大家还记不记得：一是学无止境、二是勤能补拙。
今日，在距20xx年高考还有八个多月的日子里，我们回首往事，回顾我们进入高中以来两年多的日日夜夜，我们很多同学在家长和老师的陪伴下，不知牺牲了多少次同学、伴侣相聚、欢快的美妙时间，也忘却了许多我们张扬青春年少的机会;当然，在两年多的日日夜夜里，我们也同样印下了拼搏向上、努力进取的脚印;也同样洒下了家长、老师们辛勤的汗水和付出的心血。
或许有的同学在过去的日子里留下了很多圆满，甚至是不堪回首;但更多的同学则把自己的求学之路铺垫的更加平坦。
回过头来说，同学们，不论你求学之路是荆棘坎坷，还是一马平川，在距20xx年高考八个多月的日子里，我们都应当携手同行，共同努力，为自己人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。
同学们，在距20xx年高考还有八个多月的日子里，用怎样的学习心态和学习精神去迎接20xx年高考的挑战，这不仅关系到我们自己在人生旅途中是阳光普照，还是乌云蔽日;也关系到每个人家庭的幸福和将来的安康。
因此我想，我们在座的每位同学都不会碌碌无为虚度时间;都不会错过这证明自我力量、自我奋斗精神的大好时机。
高考对每个人来说不仅是公正、公正的;而且是测量你学习力量、心理承受力量、应变力量的试金石。
这些力量的获得，它源于平常学习的积累，而在距20xx年高考八个多月的日子里，无疑是你将这个试金石连续擦亮的过程。
无论你的起点在哪，这200多天都会成为你腾飞的助推器，它会助你飞向远方，飞向抱负的彼岸。
在这个距离高考仅有200天的庄重时刻，我们高三全体同学聚集在这里，互勉互励，立志苦干200多天，卧薪尝胆、呕心沥血，我们有理由信任这次高考动员大会将是一次对20xx年高考产生重大影响和制造非凡业绩的大会。
距离高考仅有200多天的时间了，很快我们将面对六月的挑战。
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校长在学生大会上的讲话(1)插入广告js代码早想和同学们做一次交谈了。
每次在我上课的时候，手里总拿着一个钟不停的摇。
听是一回事，听见了是一回事，听懂了又是一回事，听懂并运用于实践当中才是真正的明白。
当然，我们首先要有一双听的进话的耳朵。
今天，我要给同学们讲三点意见：一、正确认识自我，树立学习信心谈到这个问题，我先问大家，你想考大学吗？你想成名、为家为国争光吗？我想回答是肯定的。
我再问，中考你为什么没考上，你反思了吗？也可能有的认为自己笨，智力差，抑或找出一大堆理由。
其实不然，心理学研究表明，人的智力大体分为三层次，一是先智，或叫神童，智力超常，约占人数的万分之五；一是弱智，约占人数的万分之二；其余的智力水平相当。
但是，为什么会产生后天如此大的差距呢，问题出在习惯上。
还是回到心理学上来谈这个问题，一个人的成功，有智力因素，也有非智力因素。
而非智力因素又起着十分重要的作用。
非智力因素包括态度、情感、意志、兴趣、性格等。
哲人说，态度决定一切，兴趣是最好的老师，意志是成功的保证。
反思反思，学习成绩不理想，不就是因为失去了学习的兴趣，没有正确的态度和顽强的毅力所致吗！诚然，上述原因的根本问题不在于学生们，而在于我们当前传统的教育体制、教育方法、教学评价手段等。
在学习过程中，我们缺乏先进的教育教学理念，不少同学成了传统教育下的牺牲品，此言并非我危言耸听，让我们一起回忆一下在学习过程中所经历的一幕幕：当你在小学一年级期中、期末考试时，语文、数学得了98、99分，老师、家长会说，你不能努努力，认真点，考个双百分吗，怎么不能使使劲多考一、二分。
再想一想，小学、初中阶段，你受到多少次家长和教师的表扬，教师和家长表扬的依据是什么？不就是以学习成绩为主吗。
还有一些望子成龙的家长，恨铁不成钢，在孩子考试考砸了之后，采取简单粗暴的手段，于是有学生用“不仅...而且...”造句说：只要我考试考不好，不仅要挨骂，而且还要挨打。
正因如此，在学习上，你一次次努力，而一次次失败，在老师和家长眼里，你成了一个差生，一个没有前途，无出息的“丑小鸭”，“罗森塔尔效应”启示我们，成功是成功之母（最有发展前途者）。
最近，我看了《中国教育风景》一书。
书中提出“为什么要让XXX人陪1人读书”的质疑，不能不引起我们的深思。
像这样以牺牲大多数为代价的教育是不明智的。
美国的教育心理学家加德纳研究表明，人的智力是多元的，在多元智力框架中，人的智力至少包括：1、言语——语言智力。
这种智力主要是指听、说、读、写的能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。
这种智力在记者、编辑、作家、演讲家和政治家等人身上有比较突出的表现。
2、音乐——节奏智力。
这种智力主要是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力，表现为个人对音乐，包括节奏、音调、音色和旋律的敏感，以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。
这种智力在作曲家、指挥家、歌唱家、演奏家、乐器制造和乐器调音师身上有比较突出的表现。
3、逻辑——数理智力。
这种智力主要是指运算和推理的能力，表现为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感，以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。
这种智力在数学家、科学家、侦探、律师和工程师等身上有比较突出的表现。
4、视觉——空间智力。
这种智力主要是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系并借此表达思想和情感的能力，表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感，以及通过平面图形和立体造型将它们表现出来的能力。
这种智力在画家、雕刻家、建筑师、航海家、博物学家和军事战略家等身上有比较突出的表现。
5、身体——动觉智力。
这种智力主要是指运用四肢和躯干的能力，表现为能够较好地控制自己的身体，对时间能够做出恰当的身体反映，以及善于利用身体语言表达自己的思想和情感的能力。
这种智力在运动员、舞蹈家、外科医生、赛车手和发明家身上有比较突出的表现。
6、自知——自省智力。
这种智力主要是指认识、洞察和反省自身的能力，表现为能够正确的意识和评价自身的情绪、动机、欲望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊，自律和自制的能力。
这种智力在哲学家、小说家、律师等身上有比较突出的表现。
7、交往——交际智力。
这种智力主要是指与人相处和交往的能力，表现为察觉、体验他人情绪、情感和意图并据此作出适宜反应的的能力。
这种智力在推销员、公关人员、教师、律师、管理者和政治家等身上有比较突出的表现。
最近，加德纳又提出了一种自然智力。
这种智力主要表现在人们认识世界、适应世界的能力，是一种在自然界里辨别差异的能力，如植物区系和动物区系、地质特征和气候。
这种智力在航海家、猎人等身上有比较突出的表现。
由此可见，每个人的智力都有独特的表现方式，每一种智力又都有各种表现方式，所以，我们很难找到一个适用于任何人的统一的评价标准来评价一个人的聪明和成功与否。
正如我们无法指出丘吉尔、莫扎特、爱因斯坦、毕加索、乔丹、柏拉图等谁更聪明、谁更成功，我们只能说他们各自在哪个方面聪明，在哪个方面成功。
如果把多元智能理论应用到教育教学上，用多把尺子评价学生而非唯一的成绩，那么，在座的都是好学生。
所以，请同学们能够正确的认识自我，相信自己具有无限的潜能和无限的发展可能性。
要记住李白所言“天生我才必有用”。
正确认识了自己，进而就要为自己的未来努力，去追求。
靠知识和能力去改变自己以及父母们的面朝黄土背朝天的苦难的命运。
否则只能重复昨天“放羊娃”的故事。
二、认清形势，抓住机遇前一时期，《中国教育报》曾登载国家教育部职成司黄尧的文章。
题目是：《抓住机遇，加快发展职业教育》。
文章指出了当前我国职业教育的形势和任务。
概括可讲，形势大好，任务艰巨。
前者表现在三个方面，一是职教人数快速增长，20XX年中等职业教育招生XXX万人，高等职业教育招生XXX万人，20XX年分别达到XXX万人和XXX万人。
二是各级领导越来越重视，教育领域，社会及家长对职业教育观念逐步转变；三是毕业生就业率逐步升高后者主要表现是需大于求，要满足社会需要、培养任务相当大。
全国许多大中型企业缺乏各类技术工人。
这里，我列举全国第三季度个别城市岗位需求和求职者比例，上海：机械冷加工为36：1；电子元件制造人员为27：1；福州针织人员为28：1。
再看我省今年共需技术工人XXX万人，本省毕业生仅为XXX万人。
技术工人的短缺，使有的工人待遇远远高于大学生本科、硕士、甚至博士生待遇。
日本松下电器公司曾讲：高质量的产品是靠高素质的工人制造出来。
这话不无道理。
随着科学技术的进步，社会也愈加需要技术人才。
例如纳米技术，（1纳米=10亿分之一米）。
目前，我国将面临以农业大国向工业大国、现代化国家过度期，（现实是XXX万公斤玉米，不抵瑞士产的一块“劳力士”，可换约100节火车皮）所以，可以这样说，社会为每个人提供了广阔的发展机遇，能否抓住机遇、却要看自己的能力素质。
近几年来，或社会教育经常使用这样的词——素质教育，专家学者也给它下了许多定义，我则认为，所谓素质，就是适应社会的能力。
何此论断，因为社会分工越来越细，岂止三百六十行。
上职业学校也好，上大学也罢，将来都是殊途同归——就业，服务于社会。
从这个意义上讲，我们有了先学习先就业的机会，是何等的幸运啊，但不要忘记前提是具有适应社会的能力喔。
三、从现在做起，培养良好的习惯为什么选这样一个话题呢？缘自于我对同学们的观察、了解、分析，缘自于我所读过的一个案例。
1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。
有记者问其中一位：你在哪所大学学到你认为最重要的东西？那位老人平静地说：“是在幼儿园。
”“在幼儿园里学到什么？”“学到把自己的东西分一半给同伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭要洗手；做错事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。
从根本上说，我学到的最重要的东西就这些。
”这个案例告诉我们日常行为习惯和良好品质的培养对一个人的成长举足轻重。
话说回来，你为什么没有在学习上取得更大的成绩，答案仍很明确，那就是缺少良好的学习习惯。
请看我们与高中生的比较，早晨起床高中是5：25，我们是6：20；早操高中是5：35，我们是6：30；高中三节晚自习，到9：40才就寝，而我们只上两节晚自习，9：00就安排就寝了。
高中早、中、晚饭后，看谁最早进入学习状态；我们大多数同学在校园或者走廊大声喧哗，显得嘈杂。
公平的上苍，每天给每个人都是24小时，而每个人这24小时的利用率却不同，差距不正是由此拉开的吗？在看中午午休，目的是让同学们抓紧时间休息，以利于下午的学习，而有些同学动作迟缓，甚至根本不眠。
有极个别的同学不服从老师的管理，说话不雅，缺乏修养，我行我素，不顾他人。
（案例：美国人的道德标准：喜、悲、一米黄线；俄罗斯的道德水平：过斑马线；海尔集团：员工右行、会后要求）而我们有些同学却以扰乱别人为能事，不顾集体、不顾团队，心中只有自己，目中没有他人，还有的同学缺乏正确的审美观点，一味追求所谓的时尚，这些都可能影响你个人今后的发展。
这是应该引起同学们注意的时候了，世上没有什么救世主，一切全靠我们自己。
明天你们将成为社会人，要“推销自己”，学校的推荐就业只是外因，关键是内因起作用。
推销自己并立于不败的本钱是什么，应该是得体的语言、优雅的举止、精湛的技术、团队的精神和做事认真，勤于思考的习惯。
（案例：敢喝马桶水的女人；从一滴油发迹的洛克菲勒）如若不然，找到工作之日，也将是下岗之时。
当然，改变人的习惯有一定的困难（左右手试验），但为了明天，为了未来，请同学们从现在做起吧，简单事重复认真做就一定成功。