校长在毕业班教师会上的讲话
小学毕业班校长发言稿
小学毕业班校长发言稿小学毕业班校长发言稿〔精选6篇〕小学毕业班校长发言稿1各位领导老师同学们：大家好，今天站在这里，作为一名毕业班的教师，我的心情是复杂的，首先老师为同学们顺利完成小学阶段的学习，即将以优异的成绩走入初中的殿堂而快乐;而老师心中更多的是与曾经朝夕相处了五年的同学们惜别的不舍。
五年了，1800多个日日夜夜，在我们平矿一小这块沃土上，老师用青春和汗水终于浇开了你们的智慧之花和道德之花，看着你们由连1，2，3和a,o,e还不甚熟悉的懵懂儿童已经成长为了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老师的喜悦是无以言表的。
可如今收获的喜悦还没来得及分享，却马上要面对长久的别离，老师是多么希望能继续陪伴你们的学习旅程，与你们共同学习，共同进步呀!可是现实注定老师要交出指导你们学习知识的接力棒，由初中老师继续陪伴你们在知识的海洋里徜徉。
而今别离的声箫已经奏响，孩子们，分别如果已不可防止，就让我们笑着离开，让我们用记忆珍藏起我们小学生活的快乐时光，让我们在将来用优异的成绩，良好的品格情操来回报我们母校和恩师的培养。
人说，是雄鹰，就注定要在蓝天翱翔。
同学们，更广阔的天空已经向你们展开，相信你们谁都不愿意做平庸的燕雀，而要想练就鸿鹄的翅膀，那就需要你们用勤奋和求索来承当。
因为知识的旅途，来不得半点的虚假，务实和求真才是到达知识此岸的船桨。
同学们，求知的路是不会一帆风顺的，你们一定要记得，无论“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟〞，不知不觉中，我们在外国语学校已度过了将近六个春秋，再过三个多月，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。
今天召开毕业班学生会议，我作为学生代表，站在这里发言感到很荣幸，这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任，我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。
我不是学得最出色的，只是尽自己的努力取得了一些微缺乏道的成绩，深感自己付出的努力与老师沤心沥血的谆谆教诲反差甚远。
这学期，对于我们毕业班的同学来说是至关重要的，就仿佛是人生的第一个岔路口：是以优异的成绩录取外国语学校初中部，还是默默离开朝夕相伴的同学去读普通初中同学们，命运的航船掌握在我们自己手中，失败、成功都只能代表过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越〞。
小学毕业班动员会校长发言稿【3篇】
小学毕业班动员会校长发言稿【3篇】【篇一】小学毕业班动员会校长亲爱的同学们：今天是一个特殊的日子。
我们六年级全体师生欢聚一堂，举行六年级毕业复习动员会，这意味着你们即将离开母校。
此时此刻，作为一名和同学们一起奋斗，一起学习的老师，内心是极其不舍的，学校的每个角落都留下了你们的足迹。
安静的教室洒下你们勤奋学习的汗水。
同学们，小学毕业是你们人生面临的第一次机遇与挑战！它将翻开你人生中崭新的一页。
作为你们的老师，我们朝夕相伴，很高兴陪你们走过了生命中最纯真的童年时光。
再过四十多天，你们将告别小学生活进入中学学习；你们即将进入一个非常关键的毕业学习阶段。
希望你们在这短短四十多天的时间里，在老师的指导帮助下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，并以优异的毕业成绩为小学学习生活画上一个圆满的句号，交给学校一张满意的答卷。
在这关键的毕业学习阶段我们应当怎样做呢？一、要有好的“学习习惯”。
1、要合理安排好学习时间，要有计划地学习。
要把每天背的东西安排在早晨和晚上睡觉前夜深人静的时候。
如早上起床读背语文，晚上进行20分钟的英语听力训练。
中午时间安排一些写写做做得内容。
总之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。
2、要保证学习时间——这就要求同学们遵守学校安排的作息时间，不迟到，不早退。
保证充足的睡眠时间，晚上早点休息，不看电视；不玩电脑。
中午的午休要好好休息，才能有饱满的精神，全身心投入到学习中去，学习效果才好。
3、要配合各科教师，认真学好每一科——希望同学们能虚心听取各科老师们的教诲，让成绩像芝麻开花――节节升高。
老师40分钟上课的内容都是精华。
如果你们上课认真听课了，会收到事半功倍效果，会胜过你们课后花很多时间去做许多题。
所以上课认真听讲很重要，老师留的作业也要保质保量地完成。
因为老师布置的作业是根据教材和你们的实际，有特殊训练目的和意义。
4、要学会改进学习方法——我们老师总结了十种有效的学习方法，在这里和大家共同学习：一是上课认真听讲，会记重点；二是仔细听别人发言，辨别对错；三是思维跟着老师走，注意力集中；四是积极发言，展示自己的思路；五是认真思考，锻炼自己的思维；六是自学，拓宽自己的知识面；七是不懂就问，向别人请教；八是认真完成作业，温故知新；九是课前预习课后复习，保证不落下一个知识点；十是不骄不躁，持之以恒。
小学校长在六年级毕业班教师座谈会上的发言稿
小学校长在六年级毕业班教师座谈会上的发言稿教师们： 大伙儿好！咱们全部毕业班教师齐聚一堂，一起探讨交流六年级毕业班的教学与治理工作。
我想说两个方面内容。
一、质量一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。
而一流的质量来自于咱们六年级教师的对教育事业的奉献，中布小学教育的生存和进展，你们担当了重任。
对此，咱们有了深刻的熟悉，并在这方面下了专门大的力度。
你们中间有的教师有丰硕的教学体会，希望你们团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，相互关切，相互支持，互通有无。
有体会的教师要和其他教师分享自己的教学体会，一起探讨教学的方式和策略。
二．治理决定成败一、进一步强化目标治理，团结协作，明确责任俗语说，生活没有目标就像航海没有罗盘。
一样，教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。
因为有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能取得理想的结果。
要求学生明确自己学习目标，并细化自己的目标。
每一个时期乃至每一月、每一周、每一天乃至每一节课都有明确的学习任务，教师要对每人、天天做的每一件事进行提示、监督，强化“今日事，今日毕，决不给明日”的观念。
各班要围绕目标开展工作，让目标成为毕业凯旅生工作和向上的原动力。
二、充分发挥班主任的治理作用 一个优秀的班级背后必然有一个成功的班主任。
一个班级的成功取决于班主任的治理理念与治理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。
班主任要守好管好一个班,让本凯旅生呈现出最好的精神面貌，为此，班主任做到“五勤”：眼勤，多观看；嘴勤，多提示；手勤，多指导；腿勤，多深切学生；脑勤，多试探现状与进展策略；希望班主任做到“躯体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校以后离校，而且天天反复巡视班上。
一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，把握每一名学生的学习情形和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。
班主任的核心作用还表此刻与教师的联系上，成功的毕业班班主任带完一届毕业班后有专门大的成绩感。
初三毕业班教师会议校长讲话
初三毕业班教师会议校长讲话初中毕业班教师会议校长讲话抓管理提质量促学校内涵发展尊敬的各位领导、各位老师：大家好！多年来，三所中学教育教学质量不断创优，县一中和免费师范达线人数刷新纪录。
这些成绩的取得倾注了各位领导的心血，也凝结了全校教职员工的汗水和智慧！借此机会，我想代表中学全体教职员工向一贯关心和支持中学的各位领导表示衷心的感谢，同时也向此次为我们提供交流学习现场的中学、向不吝赐教的兄弟学校的老师们表示衷心的感谢！面对各位领导的殷切期望，面对广大群众对优质教育的迫切愿望，面对多年来我们取得的骄人的中考成绩，对我们来说是个不小的压力。
前任九年级教师的拼搏精神对我们来说也是一种压力，面对压力我们诚惶诚恐，唯恐我们不能很好地传承他们的精神，巩固超越他们的成绩。
因此，我今天的发言仅作为抛砖引玉，把我校毕业班工作是怎样做的、怎样管理的向大家作一个汇报。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部环境的影响，同时更需要有校长的统领能力、责任意识、战略眼光和人格魅力，需要有优秀的教师团队，学校才能逐步走向成功。
学校要成功，校长至关重要，校长要有精、气、神，校长要提出目标，要有达成目标的计划，要有目标完成的现实结果，这样才给教职工一种力量和信心。
二、带好班子，一个人再聪明也是一个人的智慧，一个人再有激情也是一个人的力量，所以要抓好工作必须依靠团队，我们的团队有大局意识、岗位意识、主动意识、合作精神、执行力，他们人人都是教学骨干、工作都能独挡一面。
三、培养好教师，要求教师学无止境，课堂是生命、质量是价值，所以工作中只能为成功找方法，不能为失败找借口，不争第一，就是失败，同时发扬较中精神——“特别肯吃苦、特别肯钻研、特别肯奉献。
”这样就形成了全校上下充满活力、充满工作激情，现在我校已达到了一种境界，工作总能百尺竿头更进一步。
为了促进学生和谐发展和学校内涵发展，我校始终把毕业班工作作为全校工作的重中之重，全力以赴在“细”和“实”上做文章。
2024年初三教师会校长讲话
2024年初三教师会校长讲话尊敬的全体教师、校领导、亲爱的同学们：大家好！首先，我要对大家表示最诚挚的敬意和感谢！作为学校的校长，我很荣幸有机会与大家共同走过这段美好的教育之旅。
近年来，随着科技的快速发展和社会的变革，我们面临的教育挑战也日益增多。
然而，我们始终坚信，教育的本质不会改变，那就是培养学生全面发展、独立思考的能力。
因此，在新的一年里，我希望借着这个机会，与大家分享一些关于如何提升教育质量的思考和探索。
首先，我想强调的是教师的专业素养和师德修养。
作为教育者，我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是潜移默化地引领学生成长。
因此，我们必须不断提升自己的教学能力和专业素养，保持学生们对我们的尊重和敬意。
同时，我们也要时刻保持教育热情，坚守教师的专业道德，做到身教胜于言教，为学生树立正面榜样。
其次，我鼓励各位教师在教学中注重培养学生的创新能力和实践能力。
随着时代的进步，传统的教育方式已经无法满足学生面临的挑战和需求。
因此，我们教师要积极拥抱变革，通过灵活的教学方法和多样化的教学资源，激发学生的创造力和实践能力。
只有让学生在实践中学会思考和解决问题，才能使他们面对未来的挑战更游刃有余。
另外，我鼓励教师们积极开展教育研究和教学改革。
教育研究是教育事业不断前进的动力，只有不断的学习和创新才能确保教育质量的提高。
因此，我希望大家能够积极参加教研活动，开展教学改革，将新的教学理念和方法运用到实际教学中。
同时，我们也鼓励大家参与教学评比和教学交流，通过相互学习和借鉴，不断提升自己的专业水平。
最后，我想告诉亲爱的同学们，你们是学校的未来和希望。
在新的一年里，我希望你们能够保持学习的热情和积极向上的心态，努力掌握知识，培养表达能力和合作精神。
同时，我也鼓励大家多参加社会实践和志愿者活动，培养社会责任感和全球视野。
相信只要你们不断努力，未来必定能够成为对社会有贡献的优秀人才。
亲爱的教师们，亲爱的同学们，____年是新的开始，也是全新的机遇和挑战。
小学校长毕业典礼讲话稿(精选10篇)
小学校长毕业典礼讲话稿（精选10篇）小学校长毕业典礼讲话稿（篇1）尊敬的老师们，亲爱的同学们：你们好!今天，我们欢聚在这里，隆重举行小学20届学生毕业典礼。
首先我谨代表学校向圆满完成六年学业的即将毕业的名六年级学生表示热烈的祝贺，更向为了同学们健康成长而呕心沥血的老师们致以崇高的敬意!回首这几年，我校在“以人为本，和谐发展”办学理念的指引下，我们团结奋进，教育教学开展了丰富多彩的活动，各项工作有条不紊，硕果累累。
可以说，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐。
学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹。
学校操场宣传栏上的照片，诉说着你们的求索与勤奋。
一张张奖状，凝聚着你们的智慧和汗水。
一次次活动，记载着你们的实力与魅力。
同学们，正是有了你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的绿色校园。
正是有了你们的刻苦求知，才有了学校今天的育人成就。
正是有了全体师生的共同努力才撑起了小学优质教育的天空。
同学们，你们今天成绩的取得，是老师们呕心沥血用兢兢业业的工作以及你们自己的努力换来的。
让我们在这里以最真诚的心，祝贺我们的老师取得了骄人的教学成绩，让我们以最热烈的掌声对他们表示崇高的敬意!在今天的队列里，有名即将走出校园的毕业班同学，你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望。
学校期待毕业后，你们用自己的努力书写再度的辉煌.。
最后，希望我们的同学能抓紧最后一段时间，搞好复习备考，力争再次考出优异的成绩。
顺祝各位老师工作愉快，各位同学学业有成。
谢谢大家!小学校长毕业典礼讲话稿（篇2）尊敬的各位老师、家长朋友，亲爱的同学们：今天，我们在这里欢聚一堂，举行市小学20届毕业典礼，在这个庄严而圣神的时刻，我谨代表学校向你们名毕业生表示诚挚的祝贺，祝贺你们顺利的完成了小六年的学习任务，祝贺你们即将踏上人生的又一个新的起点!同学们，六年的光阴，二千多个日子就这样匆匆翻过，人生中最美妙的童年时光你们在这里度过。
初三毕业班教学工作会校长讲话稿
初三毕业班教学工作会校长讲话稿初三毕业班教学工作会校长讲话稿1各位老师，各位同学：大家上午好！冲刺路程的艰险是为了撞线刹那的喜悦；100天的奋斗是为了中考的马到成功。
播撒了梦想的种子，就需要用汗水去浇灌它。
我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。
今天学校召开届中考百日冲刺动员大会”，就是给我们的奔跑助一把力，就是给我们的冲刺呐一声喊，就是喊出我们打好中考这一仗的战前誓言。
100天的时间太长，那些一时看不到希望的人会这么说，他们无疑是准备放弃九年的汗水和眼泪的人了。
这让人十分遗憾，因为在接近目标的时候，最是考验一个人意志的时候。
100天的时间太短，那些充满朝气，胸怀理想的同学会这么讲，他们将更加奋发努力，分秒必争。
他们相信，奇迹总是由强者创造的，一分耕耘，总有一分收获。
风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮。
同学们，我们从时代的舞台走过，留下什么呢？我们留下的是我们人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。
同学们！风雨拼搏十几年，距离我们期盼的学校只有100天了，为了这个理想，我们披星戴月，寒暑不停，我们阅读过可以堆成山的书籍，做完了满天飞的试卷；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩下滑的泪水。
同学们，中考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能只有两个字能实现，那就是“拼搏”。
树大志能耐寂寞，惜寸阴乃得寸金，近十年潜心磨剑，六月末谁与争锋。
珍惜100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒；拼搏100天，让父母恩师在六月畅想期望；我们有决心苦战百天，逐鹿考场；我们有信心笑傲六月，决胜中考。
100天，在历史的长河中如沧海一粟，而我们通过最后100天的努力，可以让我们飞向高一级的学府。
100天的路程将见证我们攀登时的艰辛，100天之后的六月十八，十九，二十号，我们将以最佳的精神状态迎接中考，把最优异的成绩献给自己，献给父母，献给__实验学校！谢谢！初三毕业班教学工作会校长讲话稿2同志们：今天召开毕业班教学质量分析会目的在于统一思想，统一步调，明确目标，强化措施，增添信心。
小学毕业班教师会校长演说稿
小学毕业班教师会校长演说稿
尊敬的各位老师、家长和亲爱的同学们：
时间过得真快，眨眼间我们的小学教育过程已经接近尾声。
在这个特别的日子里，我们聚集在一起，庆祝我们的学生即将迈向人生新的阶段。
今天，我想向大家表示我的感慨和希望。
首先，我要感谢我们的教师。
你们是这些学生成功的背后支持者，也是他们生活的重要指导者。
你们在过去的几年里不断寻找和采用最佳的教学方法和策略，帮助每一个学生实现了自己的潜力。
你们付出的努力和奉献值得我们所有人的赞扬和感激。
同时，我要对我们的小学毕业班学生致以最热烈的祝贺！在过去的几年里，你们经历了许多挑战和机会，不断学习、成长和进步。
你们已经在许多方面展现了卓越的才能和认真的态度。
我确信，你们今天感受到的骄傲和成功只是人生中更多的胜利的开始。
我想鼓励每一个学生踏上成功之路，成为优秀的领袖和公民。
你们所具有的良好品格和价值观将会帮助你们在未来做出正确的决策，为自己、家庭和社区作出贡献。
我们期待看到你们在未来的职业、个人生活和社会责任中大放异彩。
最后，我要向学生的父母和家人表示感谢。
你们是孩子们的第一位教师和支持者。
你们的支持和关心使得孩子们能够在学校取得成功成为有成就的学生。
感谢你们授予我们这个机会来教导和引导这些年轻人。
祝贺你们今天获得的成功，并预祝你们在未来实现更多的成就和期望。
谢谢大家！。
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在毕业班教师会上的讲话老师们：大家下午好！在这个紧张忙碌的日子里，我们齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。
今天是学校组织召开的六年级毕业班教师会，也是明确目标，加油鼓劲的誓师会。
随着小学考试形式的不断改革，校际竞争在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，各校质量差距日益拉近；二是竞争手段日益科学，从苦干蛮管转向了巧干、活干；三是竞争规则趋向多变，小考方式的不断变革，从素质教育到排名站类，从等第评价到分数评价；四是竞争范围不断扩大，原来我们的质量压力只有城区真属学校，如今面对的是全市全区所有的小学。
而且今年是我校教学质量目标是“争一保三消四”，我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众，以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。
我想我们只能成功，不准失败！在激烈的竞争面前，我们只能迎难而上，努力增比，力争进位突破。
俗话说，人心齐，泰山移。
只要我们全校上下目标一致，齐抓共管，形成合力，牢固树立一盘棋思想，就一定会创造更加辉煌的小考成绩。
一、做好人的工作，激活多方，形成合力。
影响六年级工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点，激发三方奋力拼搏的积极性，是我们搞好六年级工作的前提和保证。
首先需要的是教师的积极性。
一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。
而一流的质量来自于我们全体教师对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化，我校的生存和发展，维系于此。
目前来说，我们主要是要克服在传统教学模式与高效课堂教学模式中徨彷的身心疲惫和职业倦怠感，更要克服学校高位目标上运行的高原反应，点燃我们自身创业和守业的壮志豪情。
我们的教师都有丰富的教学经验，整个六年级一定要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。
有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨复习备考的方法和策略。
信息渠道广泛的教师就要争取贡献更多的复习方法，做到信息畅通，资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。
“一个人是要有点精神的”在我们构筑的共同愿景前面，我始终相信，我们的态度决定我们的高度。
其次是要激活主体，突出学生的中心地位。
教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校六年级工作的立足点。
从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。
要抱着“教人求真，学做真人”的理念，认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的闪光点和我们学校质量的增长点，特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。
舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。
因此，各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学习氛围，培养良好学风，采用黑板报、主体班会、个例谈心、家访、座谈会等形式，采用设置倒计时牌、冲刺小考的口号等活动，强化他们奋发作为，最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学习激情。
另外，要定期召开各种层次的学生会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。
让学生时刻在状态，树立考试意识，竞争意识。
时刻牢记：氛围、状态、方法、勤奋。
第三，引导家长，形成有效的教育合力。
把家长调动起来投入我们的毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。
教育孩子要从教育家长做起，振作孩子要从振作家长入手。
我们用更加理智的行动、更加温暖的语言，更加周密的安排，一点一点地赢取家长的心。
让家长配合学校一起做好学生的工作，毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度形成合力。
二、管理决定成败1、团队协作，明确目标俗话说：生活没有目标就像航海没有罗盘。
同样，教师、学生也应该明确各自的奋斗目标，要求学生细化自己学习目标，每个阶段乃至每一月，每一周，每一天，甚至每一节课都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事情进行清理控制，强化“今日事，今日毕”的观念，既要有学习目标，又要有各学科单科成绩目标。
2、充分发挥班主任的管理作用。
一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。
一个班级的成功取决于班主任的管理理念，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。
班主任要守好，管好一个班，要让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我们希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上（包括科任教师上课的时候），一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，随时调整自己的思想策略。
例如，经常了解学生动向，如果学生有思想波动不想学习，故意不完成考试目标的，要多引导，避免低分怪象。
班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班主任带完一届毕业班后应该能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。
我的经验是，带一届毕业班就带出一批优秀班主任及任课骨干老师，班主任尤其要做好学生工作，促进全面发展，加强英语数学两科的重视与学习，不能只是一味地教自己的一科，不管别的科目课堂教学。
三、思路决定出路我认为有几个当前必须要做强做好的工作1、科学训练是考试致胜的法宝。
“教师为主导、学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。
但我还是提倡加强教师的命题能力的培养，各学科教师要多掌握资料，时刻关注考试改革的走向、关注教研动态，广泛收集信息，学会筛选高质量的习题。
“只有教师跳入题海，学生才能跳出题海”，才能真正提高学生的学习效率。
在习题教学中我认为要把握“几个度”。
首先，在训练内容的安排上，我认为应该把握好以下“三度”：A、力求广度。
知识的覆盖面要广，思维的空间要广，因为小考没有明确的考纲，所以我们必须全面地学习复习。
B、挖掘深度。
在课程计划、教参的要求范围内挖掘深度，在学生的“最近发展区”内挖掘深度。
C、适当降低难度。
重在双基的落实，而不是一味增加难度。
能力的培养和提高要循序渐进，要靠平时的积累，不靠多做难题，因此这是针对全区全市出的试卷。
解题能力的训练主要是通过平时练习和考试来进行的。
有了好的习题，并不一定就能获得好的训练效果，还要研究训练的组织和安排。
在训练的组织安排上，我们注意把握以下“三度”：A、控制强度。
一味地加大运动量训练，把某一科变成了学生的主科，学生来不及消化吸收，更谈不上巩固、提高，这就失去了训练的意义。
而且影响学生其他科的学习时间。
B、保证频度。
训练应保证有适当的频度，很多老师为了减少麻烦，经常用增大强度的方法来减少频度。
很长时间才做一次练习，而一次练习又做很多。
这样实际上是叫做暴饮暴食，还不如将同样的习题量分散完成，效果反而更好，也符合记忆规律。
堂堂有练习，天天有作业，开展好“四清”运动；问题堂堂清，作业天天清，矫正周周清，反馈月月清。
C、提高效度。
力戒重复的陈题旧题。
练要练在学生的最近发展，着眼点要放在中下等学生的提高上，要做到每练必批，每练必评。
2、从大事着眼小处入手，把“小事做细，细事做精”。
有一句谚语：“分分分，学生的命根，考考考，教师的法宝”这话基本是贬义，但不无道理。
考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化，学校建议大家尽早，最好是期中考试前结束所有新课，以考促练（周周测周周练），对满分学生和进步学生，在自己班上大力宣传，激励先进，强化竞争意识。
另外要要求学生做好错题笔记，认真总结并纠正。
错题集上的题目是学生薄弱方面的反映，通过分析错题原因，可使复习更完善，知识掌握更牢固。
3、以班主任为核心是推动教育教学工作开展的核心力量，班主任是龙头，但其他教师必须跟上，真正做到人人有责任，人人讲责任。
我建议后阶段多抽时间重点训练学生三科全面发展的思维，尽可能把艺体课变为语数英知识提升课，各班抽一个早读时间，专门读英语由班主任统筹安排，具体协调，落实到位。
毕业班的老师意味着追求、使命、奉献、拼博和智慧。
老师们，我们应该挑起毕业班这副重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。
有志者，事竟成，破釜沉舟，二百秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪藏胆，三千越甲可吞吴。
老师们，六年的辛苦耕耘，为求一朝闻达。
面对全市全区教学的激烈竞争，我们要拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，一定能再铸辉煌！附：对毕业班教师的几点要求毕业班工作是学校的窗口，擦亮窗口，目的是让里面的人看清外面的世界，外边的人了解知道里面的成绩。
一个学校的生存能力主要就是看学校毕业班的质量，质量直接影响到一个学校的办学水平，一个校长的引领能力，不能代表学校的全部，但能说明一个学校办学水平的高低。
毕业班教师都是集全校之精英、骨干，你们都是能力强、敬业肯干、高水平的仁和教育界的佼佼者，你们的教学成绩就直接影响到学校的地位。
今天学校唐校长亲临毕业班教师会，是对我们的信任、鼓舞，我们要不辱使命，干好工作，以优异的成绩向上级汇报。
下面我对毕业班的教师提出以下几点要求：1、认清形势：我们有一批素质较高的毕业班教师队伍，毕业班工作取得突破，关键在于人的因素，尤其是班主任教师的工作，个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。
本届毕业生与上几届学生相比具备一定的优势，一是每天的两个30分钟自习课能够正常开设、老师队伍相对稳定、学生纪律好于上几届、教师们加强了个别辅导等。
但是也存在着诸多的不足之处：这一届学生要考英语，加大了全及率和全优率的提升难度；部份学生自觉学习的能力差；作业存在抄袭应付现象的学生较多；学习态度不够端正。
对班级学风造成不良的影响。
2、明确目标：我们只能成功，不能失败。
我们要向关心支持教育的党委政府、社会各界、及关注教学质量的学生家长交出一份满意的答卷。
这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。
答案就是我们只能成功，不准失败。
俗话说：人心齐、泰山移，我想，只要我们全校上下目标明确，齐抓共管，形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋的思想，克服我们办学上的种种困难，就会功到自然成的。
3、树立信心：影响毕业班工作的种种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生是关键点。
激发双方奋力拼搏的积极性，信心是我们搞好毕业班工作的前提和保证。
“一个人是要有点精神的”。
我始终相信：我们的态度决定我们的高度。
4、找准措施：（一）加强管理：（1）强化目标管理，教师学生都要有自己明确的目标，并且要努力为之奋斗。
有目标就会有压力，有了压力就会产生动力，再加上踏踏实实的行动，就会获得理想的结果。