宁波小学语文六年级上册期末试卷及答案1
浙江省宁波市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷(含答案)
浙江省宁波市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．古往今来，很多文人墨客对广阔的宇宙充满向往。
请将下面这首古诗用竖式抄写到方框内，注意书写正确，行款整齐，布局合理。
浪淘沙唐刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
2．根据拼音写词语。
ㅤㅤ11月29日23时，神舟十五号载人飞船在实践jī dì 发射成功，mù dǔ 六名航天员相会太空，举国上下rè xuè fèi téng ，“三步走”的mèng xiǎng 蓝图即将成为现实。
我们有足够的理由相信，在shén mì 的太空，必将会留下更多炎黄zǐ sūn 的足迹。
二、单项选择题（14分）3．下列字形、字音和加点字词的解释完全正确的一项是（）A．沧海一粟．（sù）科班出身处士笑而然之．．（认为他说得对）B．全神贯注瘦削．（xiāo）善哉．．乎鼓琴（好啊）C．入场券．（juàn）水天相接两山排闼．．送青来（小门）D．妩．（wǔ）媚轻歌慢舞少选．．之间（一会儿，不久）4．下列地名或人名的拼写，完全正确的一项是（）A．中山路ZHONGSHANLU 王小芳WANGXIAOFANGB．西湖XI Hu 李想LI xiangC．育才路YUCAILU 司徒丽Situ LiD．保康路BAOKANG LU 张飞Zhang Fei5．下列句子中，加点成语的使用不正确的是（）A．一篇文章中，一个好的题目，往往有画龙点睛．．．．的作用，能激发读者的阅读兴趣。
B．唐代著名书法家柳公权的楷书用笔方圆并施，妙笔生花．．．．。
C．这支舞曲的旋律如行云流水．．．．，动人心怀。
D．河北赵州桥上的石狮子雕刻得活灵活现，真可谓巧夺天工．．．．。
6．下列说法不正确的是（）A．小说的三要素是：人物、情节、环境。
小学六年级语文上册期末考试题及答案【完整】
小学六年级语文上册期末考试题及答案【完整】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
fāng zhuān mǎ yǐniàn dāo bàn dǎo tǐ liàngdān gēróu dòng zhàn kāi chóu chàng cuō shǒu二、选择加线字正确的读音，画“√”。
暴露无遗（yíwài）参差（chācī）斩钉截铁（jiējié）豁(huōhuò)开叉(chāchǎ)腿咚锵(qiāng jiāng)三、区别字组词。
班（______）像（______）揭（______）磁（______）糟（______）斑（______）橡（______）渴（______）滋（______）槽（______）四、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
（____）籁之（____）余音（____）（____）高（____）流（____）轻（____）曼（____）行（____）流（____）巧（____）天（____）惟（____）惟（____）栩栩（____）（____）画（____）点（____）1.哥哥写的作文常受到老师的表扬,因为他常在结尾处写几个_____________的句子。
2.这些冰雕艺术品太美了,真是________、_________。
3.联欢会上不仅有歌唱家们的_________,还有舞蹈演员们的_________,节目精彩极了。
五、选词填空。
描写描绘1.这件艺术铜鼎深人细致地（________）了当时的风俗人情、桥梁建筑。
2.这部文学作品的第三章极细腻地（_______）了江南的风土人情。
体会体味3.我亲身（________）到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。
4.从父亲讲的故事中，我（_______）到了一份责任。
2019-2020学年浙江省宁波市江北区部编版六年级上册期末测试语文试卷(含答案解析)
2019-2020学年浙江省宁波市江北区部编版六年级上册期末测试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．请把下边的诗誊抄下来。
宿建德江（唐）孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
二、信息匹配2．给加点字选择正确的读音，并用“√”标出。
供．（gòng gōng）品衣襟．（jīn jīng）菜畦．（wā qí）瘦削．（xuē xiāo）笨拙．（zhuō zhuó）蒙．（méng měng）古三、填空题3．看拼音写词语。
我在小区里散步，被眼前的美景深深地táo zuì（______）了：chéng bì（______）的小河，萍藻和鱼儿随着波浪一起荡漾；星星般的缀满枝头的丁香，散发着淡淡的yōu yǎ（______）的甜香……所有的景物cuò zōng（______）起来，像一幅美丽的画。
4．填空。
1．开轩面场圃，________。
2．黑云翻墨未遮山，____________。
3．_____________，大渡桥横铁索寒。
4．_____________，听取蛙声一片。
5．祖宗疆土，_________，___________。
6．在这境界里，连骏马和大牛都有时候________，好像回味着草原的_________。
7．当读到“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽”时，我眼前仿佛浮现出_____________的情景，同时感受到湖阴先生是一个____________的人。
四、选择题5．下列词语书写正确的一项是（）A．报怨拘束自作自受B．爆发愁怨别出心裁C．列如沮丧暴露无遗D．悬崖斗篷轻歌慢舞6．下列加点词意思不同的一组是（）A．巍巍乎．若太山汤汤乎．若流水B．好．书画知之者不如好．之者C．处士笑而然．之度，然．后知长短D．素．不相识素．不知道7．下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A．这事明明是他干的，还装作不知，问这是谁干的？B．俗话说：“不热不长，不热不大”。
小学六年级语文上册期末考试卷及答案【完整版】
小学六年级语文上册期末考试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。
chuǎi mópiāo fútáo zuìshū càizhàng dān xiàn mùdiāo sùyù hán二、给下列加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
参．差（cēn cān）闰．月（ruìrùn）行．当（xíng háng）处．暑（chùchǔ）戛．然而止（jiágā）一缕．红线（lǚliǔ）三、比一比，组词语。
虑（_________）抵（_________）咀（_________）糟（_________）虎（_________）低（_________）沮（_________）遭（_________）四、读一读，把下列词语补充完整，再选词填空。
①悬（____）结（____）②不可（____）（____）③（____）（____）不同④心（____）气（____）⑤万象（____）（____）⑥（____）（____）大笑1．能形容节日氛围的词语是__（填序号），表示节日氛围的四字词语我还能写出两个：________、________。
2．他对这件事情前后__的态度，令我们感到__。
（填序号）五、选词填空。
消逝流逝1.时光如水，匆匆（______）。
2.光线正无可挽回地（______），一派荒凉。
盼望渴望期望3.在战争年代，孩子们多么（______）能够有一本教科书啊！4.我还记得我的第一次（______）。
那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
5.我们不能辜负老师对我们的殷切（______）。
六、按要求写句子。
1.用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成一个句子。
宁波小学语文六年级上册期末试卷及答案1
宁波小学语文六年级上册期末试卷1宁波小学语文六年级上册期末试卷答案1（一）基础知识积累与运用（30分)一、看拼音写词语（5分)pǔ xiěqīng yōu qì gài chún shútáo zùi（谱写 ) ( 清幽 ) (气概 ) （纯熟 ) ( 陶醉）二、多音字组词（3分)扇shān (扇动）传chuán （传说) 肖xiāo(姓肖）shàn （扇子）zhuàn（小传）xiào（肖像）三、找出每组的错别字,圈出来，并把正确的写在括号里.(2分)长途拔涉为所欲为（跋）微波磷磷窃窃私语（粼）四、按要求写出成语(6分)1、常与“阳春白雪"一起用的。
2、形容歌声或音乐优美，耐人寻味.3、不同凡响的近义词。
4、形容文章或艺术等有独创风格，不落俗套的一个成语五、按要求写句子。
（10分）1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
改成反问句：难道《蒙娜丽莎》不是世界上最杰出的肖像画吗？2、我们不得不去收起遗像。
改成肯定句:我们得去收起遗像.3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。
改成感叹句：贝多芬弹得是多么纯熟，感情多么深！4、用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家.诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
(不仅···而且···)5、爸爸说:“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸'这个词。
"改成转述句：爸爸说，看到这壮观的场面,他不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。
（二）课外阅读理解与积累（14分)生之喜悦1美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪(huàn）的威廉?马修.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗,甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
2024-2025学年部编版小学语文六年级(上)期末试卷(附参考答案)
2024-2025学年部编版小学语文六年级（上）期末试卷一、基础知识（53分）1．（4分）请用“ ”选出加点字的正确读音（1）人也是一样，要赶时候，赶热天，尽．（j ǐn jìn ）量．（liáng liàng ）地用力地长。
（2）同志们刚走进蒙．（m ěng méng m ēng ）古包，就一脸蒙．（m ěng méng m ēng ）圈的样子，觉得自己好像被什么给蒙．（m ěng méng m ēng ）骗了。
（3）小明参．（c ān sh ēn c ēn ）加了上山挖人参．（c ān sh ēn c ēn ）小分队，他们带的工具各种各样，参．（c ān sh ēn c ēn ）差不齐。
2．（10分）看拼音，写词语，做到规范、美观。
sh āo w ēi y ōu y ǎ g ē da k āng k ǎi j ǔ s àngp áo xi ào t ái xi ǎn d ǐ y ù p íng z ǎo l íng l ì3．（8分）辨字组词。
崖瀑 燥 薄 涯 曝 嗓 缚4．（3分）“拜”字第四笔的名称是 。
如果不认识《少年闰土》一文中的“拜”这个字，我们可以用 查字法，先查 部，再查 画，从字典中就可以查出来，并且可以知道“……，拜的人也很多，……”中“拜”的意思是 （填序号）。
“拜托你把这封信转交给老师”中“拜”的意思是 （填序号）。
拜b ài ①一种表示敬意的礼节：回拜～|叩～。
②见面行礼表示祝贺：～年|～寿。
③拜访：新搬来的张同志～街坊来了。
④用一定的礼节授与某种名位或官职：～相|～将。
⑤结成某种关系：～师|～把子。
⑤敬辞，用于人事往来：～托|～领（收下赠品）|～读大作。
（B ài ）姓。
5．（2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A ．地球是一个半径为6400千米的星球。
小学六年级语文上册期末试卷及答案【完整版】
小学六年级语文上册期末试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
yōu yǎyōu lǜpéng pài yōng dàipān dēng dǐyùkāng kǎi zāo gāo二、在加点字的正确读音下打“√”。
参差．(chai cī) 正．(zhēnɡ zhènɡ)月三更．(ɡēnɡɡènɡ)明晃．(huǎnɡ huànɡ)晃供．(ɡōnɡɡònɡ)品水浒传．(zhuàn chuán)三、比一比，再组词。
腊（_________）贷（_________）辩（_________）峻（_________）蜡（_________）货（_________）辨（_________）俊（_________）四、请把下列词语补充完整，再选词填空。
（______）（______）撞撞心（______）肉（______）不（______）思（______）（______）（______）不安（______）手（______）脚（______）（______）澎湃1.狂风的怒吼让（__________）的妻子感到（__________）。
2.两个小姑娘看到这奇特的举动，（__________），（___________）地嗤笑起来。
五、选择合适的词语填空。
浮现出现呈现闪现1.翻过山坡，如画的景色（__________）在我的眼前。
2.启蒙老师的音容笑貌，还不时地在我的记忆中（___________）。
3.往事又（_________）在她眼前，她忘不了过去的岁月。
4.每个星期天，那个瘦小的孩子和他的爸爸就会（__________）在运动场上。
六、句子训练。
1.它的秒针会自己走动。
它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音。
（用关联词合并成一句话）______________________________________2.到炎帝神农故里参加寻根节，是无数中华儿女梦寐以求的心愿。
小学六年级上册语文期末考试及答案(完整版)
小学六年级上册语文期末考试及答案（完整版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
pù bùdǒu peng tái xiǎn yī xiùɡān zhe jiànɡ yóu chǎo rǎnɡbènɡ tiào二、用“ ”画出加点字的正确读音。
风靡．一时（mí mǐ）呻吟．（yín yíng）提供．（gōng gòng）瞟．一眼（piáo piǎo）单薄．（bó báo）外宾．（bīng bīn）骤．然（zhòu zòu）雹．子（páo báo）蜷．缩（quán juǎn）三、比一比，再组词。
蜡（_________）烟（_________）历（_________）辨（_________）腊（_________）咽（_________）厉（_________）辩（_________）四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。
（____）钉（____）铁别出（____）（____）（____）音绕（____）（____）（____）肉跳断断（____）（____）笔走（____）（____）1．以上词语中，含有近义词的是__________，描写心情的是__________，形容书法笔势雄健活泼的是__________。
2．他的设计__________，不但解决了房屋内部空间不足的问题，而且外形美观。
五、选词填空。
消逝流逝1.时光如水，匆匆（______）。
2.光线正无可挽回地（______），一派荒凉。
盼望渴望期望3.在战争年代，孩子们多么（______）能够有一本教科书啊！4.我还记得我的第一次（______）。
那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
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宁波小学语文六年级上册期末试卷1
宁波小学语文六年级上册期末试卷答案1
（一）基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音写词语(5分)
pǔ xiěqīng yōu qì gài chún shútáo zùi
( 谱写 ) ( 清幽 ) (气概 ) ( 纯熟 ) ( 陶醉 )
二、多音字组词(3分)
扇shān （扇动）传chuán （传说）肖xiāo（姓肖）
shàn ( 扇子) zhuàn（小传）xiào（肖像）
三、找出每组的错别字，圈出来，并把正确的写在括号里。
(2分)
长途拔涉为所欲为（跋）
微波磷磷窃窃私语（粼）
四、按要求写出成语(6分)
1、常与“阳春白雪”一起用的。
2、形容歌声或音乐优美，耐人寻味。
3、不同凡响的近义词。
4、形容文章或艺术等有独创风格，不落俗套的一个成语五、按要求写句子。
(10分)
1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
改成反问句：难道《蒙娜丽莎》不是世界上最杰出的肖像画吗？
2、我们不得不去收起遗像。
改成肯定句：我们得去收起遗像。
3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。
改成感叹句：贝多芬弹得是多么纯熟，感情多么深！
4、用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。
诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
（不仅···而且···）
5、爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。
”
改成转述句：爸爸说，看到这壮观的场面，他不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。
（二）课外阅读理解与积累（14分）
生之喜悦
1美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉?马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。
2年轻的女护士为马修所经受的痛苦㈠⑴以手掩面，不敢正视。
马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”
3马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。
4在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。
但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。
当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
5过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。
如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为㈠⑵契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。
请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。
（2分）
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
（⑴）
B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
（⑵）
2、你对“生之喜悦”这个题目的理解：_马修是瘫痪者在面临痛苦时，他总是带着喜悦
______2分）
3、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
（2分）A．_在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。
B．马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
4、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）
钻心的刺痛难忍，痛楚让我感到他还活着。
痛楚感使马修体验到了“存在”。