道德讲堂内容10篇
道德讲堂内容10篇
道德讲堂内容10篇知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
文明礼仪是一个人的素质和修养的体现。
它不仅体现在个人行为举止上，还体现在言语交流、待人接物等方面。
一个人的文明礼仪不仅能够提升个人形象，还能够影响到周围人的行为举止。
因此，我们每个人都应该注重自身的文明修养，从自己做起，从身边做起，以良好的行为举止来影响周围的人，提高整个社会的文明水平。
有人可能会认为，文明礼仪只是伟人、名人才具备的素质。
但事实上，每个人都可以成为有道德的民众。
我们不需要成为伟人、名人，只需要在日常生活中注重自己的言行举止，尊重他人，关心社会，就能够成为一个有道德的人，为社会的发展做出自己的贡献。
最后，让我们牢记___的名言：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”只有通过不断的研究、修行，完善自身的文明修养，我们才能够成为更好的人，为社会的发展贡献自己的力量。
在这次活动中，我们研究了知、诚意、正心、修身的道德修养，这是推进社会公共文明的基础。
同时，我们也认识到一个社会的文明氛围对民众有莫大的影响。
在欧洲或日本，他们遵守公共文明，即使没有车辆也不会闯红灯。
这是社会氛围的力量所在。
2、我们也学到了从身边小事做起，养成文明惯，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，但是看到校园中随处丢弃的垃圾和听到同学们说脏话，我们不能不感到痛心。
我们不能只是“语言的巨人，行动的矮人”，而应该实践“知行合一”，从自己的坐言起行，告别不文明的行为。
3、我们不能埋怨社会的文明水平不高，也不能怨艾自己的力量太单薄，对社会的影响不大。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
让我们行动起来，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同行”！开展道德讲堂活动有助于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民礼貌素质。
本次活动以“身边人讲身边事，身边人讲自我的事，身边事教身边人”的方式，讲述了___同志在基层工商所默默无闻工作24年的先进事迹。
文明行为道德讲堂内容
文明行为道德讲堂内容第一讲：文明行为的重要性在现代社会，文明行为是我们应该具备的基本素养。
文明行为不仅能够提高个人形象，还能够促进社会的和谐发展。
讲堂中，我们将深入探讨文明行为的重要性，以及如何培养和践行文明行为。
第二讲：尊重与礼貌尊重与礼貌是文明行为的基石。
在日常生活中，我们要尊重他人的权利和尊严，不侵犯他人的利益。
同时，我们要学会礼貌待人，包括言语上的礼貌和行为上的礼貌。
通过讲堂的学习，我们将明确尊重与礼貌的具体表现，并提高自己的言行举止。
第三讲：公共场合的文明行为公共场合是我们与他人共同生活和交往的场所。
在公共场合，我们应该遵守公共秩序，保持良好的文明行为。
讲堂中，我们将讨论公共场合的文明行为准则，如公共交通、购物中心、图书馆等场所的行为规范，并学习如何做到克制和自律。
第四讲：环境保护与文明行为环境保护是我们每个人的责任。
在讲堂中，我们将学习如何保护环境，如何妥善处理垃圾、节约用水、减少能源消耗等。
同时，我们还将讨论环境污染对人类生活的影响，以及如何通过文明行为来改善环境质量。
第五讲：网络文明与信息安全随着互联网的发展，网络文明和信息安全成为了重要的议题。
在讲堂中，我们将学习如何在网络上保持文明的言行举止，如何避免网络暴力和网络诈骗。
同时，我们还将了解信息安全的重要性，学习如何保护个人隐私和防范网络攻击。
第六讲：职业道德与职业素养职业道德和职业素养是每个从事工作的人都应该具备的品质。
在讲堂中，我们将学习不同职业的道德规范，如医生、教师、律师等。
同时，我们还将探讨职业素养的重要性，如专业知识、工作态度、沟通能力等。
通过讲堂的学习，我们将提高自己的职业道德和职业素养水平。
第七讲：家庭文明与家庭关系家庭是社会的基本单位，家庭文明是社会文明的基础。
在讲堂中，我们将探讨家庭文明的重要性，如何维护家庭和谐与亲密关系。
同时，我们还将学习家庭成员之间的相互尊重、理解和支持，以及如何处理家庭矛盾和冲突。
通过文明行为道德讲堂的学习，我们将提高自己的文明素养，培养良好的行为习惯和道德观念。
道德讲堂内容10篇
道德讲堂内容10篇第一篇：关于诚实与诚信在这篇讨论中，我们将探讨诚实与诚信的重要性，以及它们在个人和社会中的意义。
诚实和诚信是构建良好人际关系和社会秩序的基石，我们将从个体行为到社会风气的层面进行探讨。
第二篇：如何成为一个有责任心的人责任心是一个成熟和值得尊重的品质，我们将讨论责任心的内涵和培养方法，在生活中如何承担起自己的责任，并对自己的行为负责。
第三篇：关于友善和善待他人友善和善待他人是维护社会和谐和个人幸福的基础，我们将从行为举止到内心感受进行探讨，以及如何在日常生活中体现出友善。
第四篇：尊重他人的权利与尊严尊重他人的权利与尊严是构建尊重和包容社会的前提，我们将探讨尊重的内涵和行为表现，并讨论在不同情境下如何尊重他人的权利与尊严。
第五篇：宽容与包容心态的重要性宽容与包容是处理冲突和维护人际关系的关键，我们将探讨宽容的意义和好处，并讨论如何培养自己的包容心态以及在日常生活中如何展现宽容。
第六篇：品德与操守品德与操守是一个人价值观和道德观的体现，我们将探讨品德与操守的重要性，以及在纷繁复杂的社会中如何保持自己的品德与操守。
第七篇：公平与正义公平与正义是社会秩序和公共利益的基础，我们将探讨公平与正义的内涵和实践方法，在日常生活中如何追求公平与正义。
第八篇：善良与仁爱善良与仁爱是践行道德的最高境界，我们将探讨善良与仁爱的意义和实践，以及在社会交往中如何表现出善良与仁爱。
第九篇：勇敢与担当勇敢与担当是面对困难和挑战时的积极态度，我们将探讨勇敢与担当的内涵和表现方式，并讨论如何在人生道路上保持勇敢与担当。
第十篇：诚以待人，竭尽所能诚以待人，竭尽所能，是一种有始有终的精神品质，我们将讨论诚恳以待人和尽力而为的内涵和实践，以及如何在每一个细节中展现出真诚和尽力的态度。
以上是关于道德讲堂内容的十篇文章，希望能够对我们的道德观和行为习惯有所启发和警示。
愿我们能够秉持正确的价值观，做一个有品德、有责任心的人。
孝亲敬老主题道德讲堂内容
孝亲敬老主题道德讲堂内容
主题：孝亲敬老
道德讲堂内容建议如下：
1. 介绍孝亲敬老的重要性：孝亲敬老是中华民族传统美德的核心之一，是表达对父母与长辈的尊重与关爱的方式。
介绍为什么孝亲敬老是社会和家庭和谐的基石。
2. 发扬孝亲敬老的故事与榜样：通过讲述古代与现代的孝亲敬老的故事和榜样，激发参与者对这一价值观的认同和追求。
3. 孝顺父母的方式与方法：提供一些具体的行动建议，包括尊重父母的意见、关心照顾父母的身体健康、陪伴他们的时间与交流等等。
鼓励参与者在家庭中积极履行孝亲敬老的责任。
4. 长辈的尊重和关怀：介绍如何尊重长辈的观念、习俗和习惯，以及需要我们关心照顾他们生活状况的方方面面（如健康、心理需求等），并提出相应的行动建议。
5. 孝亲敬老的经济实施：讲解如何在有限的经济条件下，为父母负担家庭经济的责任，提醒参与者合理规划自己的财务，为父母长辈提供必要的物质支持。
6. 家庭教育与孝道传承：强调父母对于孩子的教育责任，培养孩子对父母和长辈的尊敬与关爱之情。
提出一些培养孝道的方式，如启蒙孩子对父母付出的感激之情、引导孩子学习尊重和
倾听长辈意见等。
7. 感恩之心与公益活动：讲述感恩之心的重要性，鼓励参与者积极参加关心老年人的公益活动，为社会营造孝亲敬老的良好氛围。
8. 反思与总结：引导参与者对自己在孝亲敬老方面的行为进行反思，激励他们持续加强这一价值观的实践，并提醒他们积极传播和分享这一价值观。
以上是一个关于孝亲敬老主题道德讲堂的内容建议，可以根据具体情况进行调整和扩展。
2020道德讲堂演讲稿(精选7篇)
2020道德讲堂演讲稿(精选7篇)办好道德讲堂，不在于规模有多大，而在于有实效、受欢迎；不在于要求有多高，而在于大家能积极参与。
各级各部门要按照就近就便、整合资源、榜样带动、有序推进的原则，把活动载体设计好，把组织工作做到位，把道德理念讲透彻，使道德讲堂成为广大干部群众易于参与、乐于接受的平台和载体，满足广大干部群众的需求，真正使广大干部群众受到教育。
各社区中心、街道及居委会要坚持开展以做一个有道德的人为主题的各项群众性活动，以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人为主要形式，着力构建我讲、我听、我学、我受用的思想道德自我教育机制，积极探索唱道德歌曲、诵道德诗篇、看道德短片、上道德课堂、行道德善举的道德文化建设模式，切实加强以礼仪为核心的社会公德建设、以诚信为核心的职业道德建设、以和睦为核心的家庭美德建设和以友善为核心的个人品德建设，以小课堂联动大家庭，小故事折射大道理，通过道德讲堂这个切入点，以市民群众思想道德的大提升推动文明创建水平的大提高。
各级文明单位要围绕道德讲堂活动，选树先进典型。
通过从各单位中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物，有系统、有步骤地在本单位、本系统中进行集中宣传，带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。
通过宣传干部群众看得见、摸得着、学得到的平民英雄和凡人善举，引导干部职工积小善为大善、积小德为大德，自觉成为道德的传播者和实践者。
要及时上报道德讲堂建设情况，大力宣传道德先进人物的优秀事迹，大胆揭露违背道德的典型案例，从正反两方面进行道德点评，不断把道德讲堂建设活动引向深入，引导广大干部群众讲道德、做好人。
要坚持把道德讲堂建设与学雷锋活动结合起来，与我推荐、我评议身边好人等道德模范学习宣传活动结合起来，与各项精神文明创建活动结合起来，按照管理常态化、地点固定化、形式多样化、流程仪式化、队伍社会化的要求，持之以恒，长效运作，构建单位上下积极参与的良好工作格局，营造建设道德讲堂、接受道德教育、争当道德模范的浓厚氛围。
村级道德讲堂内容
村级道德讲堂内容
村级道德讲堂是普及道德知识、增强村民道德素质的一种重要形式。
常见的村级道德讲堂内容包括：
1.宣传法律法规和社会公德。
讲解和普及国家法律法规、行为规范以及社会公德等方面的知识，提高村民的法律意识和文明素养。
2.传播先进思想和文化知识。
传授村民科学文化知识、现代化理念、改革开放思想，帮助村民拓宽视野、推广现代文明理念。
3.宣传社会主义核心价值观。
强调社会主义核心价值观中的“诚信、友善、团结、互助”等重要价值观念，帮助村民时刻牢记公民道德的重要性。
4.普及生活常识。
传授生活中常见的健康常识、安全知识、环保知识等，帮助村民自我保护，提升自我防范意识。
5.弘扬民族优秀传统文化。
宣传弘扬中华民族优秀传统文化，帮助村民增强民族自豪感和文化自信心。
通过村级道德讲堂的内容，可以有效提升村民的道德素质，加强社区文明建设，促进社会和谐稳定发展。
农村道德讲堂内容10篇文章
农村道德讲堂内容10篇文章1. 如何培养孝顺的品质- 孝顺是中华民族传统美德之一，如何培养孩子的孝顺品质是每个家庭的重要任务。
本文介绍了一些培养孝顺的方法，包括家庭教育、榜样引领、情感沟通等，帮助读者了解如何在农村家庭中培养出孝顺的下一代。
2. 诚实守信的重要性与培养方法- 农村道德讲堂上，我们要强调诚实守信的重要性。
本文从农村生活的实际情况出发，探讨了诚实守信在农村社区中的作用，并提供了一些培养诚实守信品质的方法，帮助读者实践这一美德。
3. 弘扬助人为乐精神- 农村道德讲堂上，我们要弘扬助人为乐的精神。
本文介绍了一些助人为乐的案例，包括农村志愿者、乡邻互助等，鼓励读者积极参与社区公益活动，共同营造和谐的农村社会。
4. 尊老爱幼的传统美德- 农村道德讲堂上，我们要传承尊老爱幼的传统美德。
本文介绍了尊老爱幼的重要性以及一些尊老爱幼的具体行为，如孝敬父母、关爱孩子等，帮助读者理解这一美德的内涵，并在日常生活中付诸实践。
5. 互帮互助的农村精神- 农村道德讲堂上，我们要弘扬互帮互助的农村精神。
本文介绍了农村互帮互助的实际案例，包括邻里相助、农民合作社等，鼓励读者在农村社区中积极参与互助活动，共同促进农村发展。
6. 建设文明乡村的责任与使命- 农村道德讲堂上，我们要提倡建设文明乡村的责任与使命。
本文介绍了文明乡村的特点和重要性，鼓励农村居民从自身做起，从小事做起，共同努力营造和谐、文明的乡村环境。
7. 珍惜粮食资源的重要性与节约方法- 农村道德讲堂上，我们要宣传珍惜粮食资源的重要性。
本文介绍了粮食资源的紧缺情况和对社会发展的重要意义，并提供了一些节约粮食的方法，帮助读者从日常生活中做起，共同节约粮食资源。
8. 培养友善待人的品质- 农村道德讲堂上，我们要强调友善待人的品质。
本文介绍了友善待人的重要性和一些具体行为，如礼貌待人、宽容包容等，帮助读者理解友善待人的内涵，并在日常生活中实践这一美德。
9. 弘扬勤劳务实的农村精神- 农村道德讲堂上，我们要弘扬勤劳务实的农村精神。
道德讲堂内容10篇范文
道德讲堂内容10篇范文以下是10篇关于道德讲堂内容的范文：篇一：诚实守信道德讲堂上，我想和大家分享的是诚实守信的重要性。
诚实是一种美德，它是人与人之间建立信任的基石。
我们每个人都应该保持诚实，不撒谎，不欺骗。
当我们违背诚实原则时，我们就损害了别人对我们的信任，同时也伤害了自己的良心。
守信是诚实的延伸，它意味着我们要履行承诺，遵守约定，不随意背弃。
只有诚实守信，我们才能建立起良好的人际关系，获得别人的尊重和信赖。
篇二：友善乐善在道德讲堂上，我想和大家谈谈友善乐善。
友善是一种待人接物的态度，它是对他人关心、尊重和帮助的表现。
我们经常说“和气生财”，这说明友善的态度能够带来和谐的人际关系和愉快的交往。
乐善是对社会公益事业的积极参与，它是关爱他人、回报社会的表现。
我们每个人都应该去帮助那些需要帮助的人，去关心那些受苦受难的人，因为爱心无论对别人还是对自己来说都是宝贵的财富。
篇三：勤奋努力在道德讲堂上，我想跟大家分享勤奋努力的重要性。
勤奋是成功的基石，只有通过辛勤努力，才能取得优异的成绩。
勤奋不仅是外在的努力，更是内在的态度，它意味着我们要坚定目标、持之以恒、不怕困难。
勤奋还是锻炼意志力和毅力的过程，它能帮助我们克服困难，不屈不挠地追求梦想。
无论做什么事情，只要我们持之以恒、不断努力，一定能够取得成功。
篇四：宽容包容在道德讲堂上，我想谈一谈宽容包容。
宽容是一种大度和宽阔的胸怀，它是对他人的错误和过失给予谅解和原谅。
包容是一种宽广和涵养，它是对不同意见和观点给予尊重和接纳。
宽容包容是一种成熟和智慧，它能够让我们与他人和谐相处，避免争吵和纷争。
宽容包容是一种修养，我们每个人都应该学会宽容包容，从而成为更好的人。
篇五：感恩知足在道德讲堂上，我想和大家分享感恩知足的重要性。
感恩是一种对别人给予的关爱和帮助心存感激的态度。
感恩并不是一种口头的客套话，而是一种内心的真实感受，它能够使我们更加珍惜所拥有的一切。
知足是一种满足和知足的心态，它是对自身条件和环境的接纳和认可。
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道德讲堂内容10篇
大家好!
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻 __底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，
一是追求个人道德完善，
一是维护公众利益、
公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志
下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，
就要 __给让路。
列宁阻止她说：
“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!
”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己
紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家
产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么
我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为
即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。
我们
不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
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演讲稿书写格式演讲稿书写技巧竞聘演讲稿爱国主义教育演...英语演讲稿
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国
家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自
身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章
出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中 __脸。
这是一个不
遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在
个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：
“中国欲存争于天下，其首
在立人，人立而后凡事举。
”
“立人”的意思便是要完善人的
和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠
后天不断完善的。
要完善个人修养，
首先要致力于读书求学，
完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。
而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
为
什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。
大的不说，
只看看过马路这样的小事。
只要亮起红灯，
纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。
试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，
“教授，您人
生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”
，
“在幼儿园。
在那里，
我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手??”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。
养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不
绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料
瓶，
听着某些同学口中吐出的脏话，
怎能不教人痛心疾首呢!
难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是。
”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚
至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别 !
所以我们要社会文明，
就要从这
“知行合一”
上下功夫、
从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己
的力量太单薄，对社会的影响不大。
试想一下，面包里的酵母不是很少吗?可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
同学们，让我们行动起来，
“新世纪新时代，新国家新
文明”
，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它
活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，
让“文明与我同行”
!
谢谢大家
劳动模范的道德讲堂感悟
展开全部 1、道德讲堂心得体会这天，我十分荣幸的参加了这次道德讲堂活动，对我是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的领悟机会。
开展道德讲堂这项活动，有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升全社会的公民礼貌素质。
这次活动以“身边人讲身边事，身边人讲自我事，身边事教身边人”的方式，讲述了冯孝英同志扎根基层工商所默默无闻工作24个春秋的先进，讲得很生动，很有吸引力，感人肺腑，对我有很大的启示和教育。
透过这天领悟，教育我要树立正确的职业道德信念，自觉加强职业道德修养，养成良好的职业行为和习惯，把自我锻炼成为一个具有良好的社会主义职业道德的人。
透过这天领悟，进一步增强了我的职责感，明确自我的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。
透过这天领悟，使我更加钟爱本职工作，做到爱岗敬业，在自我的工作岗位干一行，爱一行，自觉树立工商的良好形象，为工商事业添砖加瓦，做出应有的贡献。
2、道德讲堂心得星期五下午，咱们聆听了道德讲堂，启发很深。
道德讲堂主要讲的是与诚信交友。
诚实就是表里如一，做老实人，说老实话，办老实事。
守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自我承担的义务。
诚实和守信是统一的。
守信以诚实为基础，离开诚实就无所谓守信。
诚实守信是一个人安身立命的根本。
然而，咱们这天所讲的“诚信”，就是不好欺骗别人，做老实人。
诚信是做人的基本准则，是立身之本、成事之基、发展之道。
一个人只要活的诚实，守信用，就等于有了一大笔财富，一个人要诚实，守信用，不贪图本不属于自我的东西。
最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍重的财富。
因此，咱们要在生活中诚实、守信，这样才能得到别人的信任。
咱们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格;道德已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与礼貌交谈，千万不好把行为习惯看作小事。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
每的举手投足之间都传递着丰富的信息，让咱们从此刻做起，从自我做起，从点点滴滴的小事做起，与诚信为友。
内容仅供参考。