八年级上册物理一二章试题及答案
八年级物理上册第一、二章测试题
时间：45分钟满分：100分
班级姓名
一、选择题（8×3分）
1.关于运动和静止，下列说法正确的是（）
A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的
B．卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的
C．两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的
D．“天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时，它们是相对静止的
2．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（）A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员
C．羚羊、汽车、运动员 D．运动员、羚羊、汽车
3.某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的（）
A．速度大小恒定不变B．速度与路程成正比
C．速度与时间成反比D．以上说法都对
4．关于声音的产生的说法中正确的是（）
Ａ．只有声带不停地振动才能发声
Ｂ．只要人耳听不到，即使物体在振动也不会发声
Ｃ．一切正在发声的物体都在振动
Ｄ．以上说法都不对
5．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声，以下分析不正确的是（）
A．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动
6．为了保护学习的环境，减少噪声污染，下列措施不可行的是（）
Ａ．不要在教学区域内大声喧哗
Ｂ．在校园内及其附近栽花种草
Ｃ．将教室的所有门窗全部封死
Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些
7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音，调音师通过调节弦的长度将琴音调准，在此过程中调音师改变了琴弦的（）
Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅8．利用“Ｂ超”可以对病人的内脏进行检测，在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害，但我们即使站在“Ｂ超”的旁边也无法听到它产生的声音，这是因为（）
A．“Ｂ超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率
Ｂ．“Ｂ超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率
C．“Ｂ超”发出的声音响度太大
D．“Ｂ超”发出的声音响度太小
二、填空题（14×3分）
9、一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是m/s，这个物体在前10 s内的速度是m/s.
10.完成下列单位转换
（1）50m= km (2)36km/h= m／s (3)0.6min= h （4）1.5h= min s
11．一切、、都能传播声音，中不能传播声音。
12．防止噪声都是从产生、传播、接收着手，那么减弱噪声的传播从、、三个方面考虑。
三、实验题（3×5分）
13.如图所示，木块的长度为；速度计读数为；停表示数为。
14.某同学用一把刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A 是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的二个错误之处：
(1) ;
(2) 。
四、计算题
15、一列火车长200m，以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥，问火车全部通过该大桥需要多长的时间？（10分）
16．科研人员为测出马里亚纳海沟的深度，在海面上向海底发出超声波，14.26秒后收到返回的声信号，请你计算出此处海沟的深度（超声波在海水中的传播速度为1531m/s）。
（9分）
一、选择题
1、D
2、C
3、A
4、C
5、D
6、C
7、B
8、A
二、填空题
9、2.5 2.5
10、0.05 10 0.01 90 5400
11、固体、液体、气体，真空。
12、在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱
三、实验题
13.1.83～1.8630km/h 1min5s
14.以下任选两点（1）使用了磨损的零刻度线
（2）刻度尺没有放正
（3）刻度线没有贴近被测物体
（4）视线没有与刻度尺相垂直
四、计算题
15、100S 或者1/36h
16、10916.03m。
八年级物理第一二章测试题(含答案)
八年级物理第一二章测试题（含答案）满分100分，考试时间100分钟一、选择题（每小题4分，共48分）1.下列四个数据中，用分度值是1dm 的刻度尺测量的数据是A. B. C. D.2.鲁迅的社戏中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是A. 山B. 船C. 流水D. 河岸3.下列四个表达式是某班四位同学在学习“长度与时间单位换算”时的演算过程记录，其中正确的是A. B.C. D.4 .一辆汽车先用1h行驶了40km ，休息半小时后又用行驶了50km ，则汽车在全程的平均速度为A. B. C. D.5.有关声音的说法，正确的是A. 声音可以在真空中传播B. 发声体的振动停止，发声也就停止C. 只要物体在振动，我们就能听到声音D. 声音从水中传入空气，传播速度变大6.生活中经常用“高”来形容声音，以下的“高”描述音调的是（）A. 男高音歌唱家B. 请勿在公共场合高声喧哗C. 引吭高歌D. 不敢高声语，恐惊天上人7. 我们能听到蚊子飞行时发出的“嗡--嗡”声，但听不到蝴蝶飞行时发出的声音，其原因是（）A. 蝴蝶飞行时声音响度小B. 蝴蝶飞行时振动频率小于20HzC. 蝴蝶飞行时音色与蚊子不同D. 蝴蝶飞行时振动的幅度小8. 如图1所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。
声纹锁辨别声音主要依据的是（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 频率9. 下列措施中，不能减弱噪声的是A. 摩托车的消声器B. 居民区旁高架桥上的隔音挡板C. 学校附近安装噪声监测装置D. 工厂用的防噪声耳罩图110. 下列关于误差的说法中正确的是 ( )A．认真细致的测量可以避免误差B．测量时未遵守操作规则会引起误差C．测量时的错误就是误差太大D．测量中错误是可避免的，而误差不可避免11．下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是( )A．分度值为1cm的刻度尺B．0刻度线已经磨损的刻度尺C．量程只有10cm的刻度尺D．刻度不均匀的刻度尺12. 为了保证正常的工作和学习，应控制环境声音不超过（）A．110分贝B．50分贝C．70分贝D．90分贝二、填空题（每空1分，共16分）13，给下列数据填上适当的单位：(1)一枚一元硬币的直径为________；(2)小红吃一顿饭需要的时间约为1200________。
人教版初中物理八年级上册《1--2运动的描述》章节检测试题含答案解析
人教版初中物理八年级上册《1--2运动的描述》章节检测试题含答案解析一、单选题1、古代诗人曾学下这样一句诗：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”其中“青山相对出”之句应理解成其选择的参照物是（）A．船B．江岸C．太阳D．地面【答案】A【详解】“两岸青山相对出”，研究的对象是“青山”，运动状态是“出”，青山相对于船的位置发生了变化，以船为参照物，青山是运动的；而青山相对于江岸、太阳、地面的位置没有发生变化，因此以江岸、太阳、地面为参照物，青山是静止的，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
2、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走。
”这两句歌词中描写“竹排”与“青山”运动所选择的参照物分别是（）A．河岸竹排B．竹排上的人河岸C．江水河岸D．河岸河岸【答案】A【详解】歌词“小小竹排江中游”中的“游”是指竹排的运动，所以应选竹排之外并且与竹排的位置发生改变的河岸或青山为参照物，即应选青山之外并且与青山的位置发生改变的竹排为参照物，BCD错误。
故选A。
3、下列诗句中，物体（加“”）的运动所选参照物正确的是（）A．白日依山尽，黄河入海流——以“海”为参照物B．人从桥上过，桥流水不流——以“桥”为参照物C．不疑行船动，唯看远树来以——“河岸”为参照物D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春——以“病树”为参照物【答案】A【详解】A．黄河流入海中，黄河和海之间位置发生了变化，所以黄河的流动是以海为参照物的，故A正确；B．桥流水不流，意思是桥在运动，桥是研究对象，桥的运动是以水为参照物，故B错误；C．这句话的意思是不觉得行舫运动，只看到远处的树在运动，这是以舫为参照物，树为研究对象，树和舫有位置变化，因此树是运动的，故C错误；D．此处千帆为研究对象，千帆的运动是以沉船为参照物，故D错误。
故选A。
4、位于沿江大道旁的商业大厦建有室外观光电梯，乘客在随电梯上升时，能透过玻璃欣赏到美丽的湘江风光，下列说法正确的是（）A．以地面为参照物，乘客是静止的B．以地面为参照物，电梯是静止的C．以乘客为参照物，电梯是静止的D．以乘客为参照物，地面是向上运动的【答案】C【详解】A．以地面为参照物，乘客位置不断变化，所以是运动的。
八年级上册物理,第一二章测试题
八年级上册《第一、二章》测试题一、单项选择题(每题3分，共60分)1．下列现象中不属于机械运动的是（）A．一江春水向东流 B．星光闪闪 C．海水奔腾 D．春风拂面2.关于运动和静止，下列说法正确的是（）A．加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B．卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C．两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D．“天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，它们是相对静止的3. 2011年11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。
在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的（）A．地球 B．“火卫一”探测器C．太阳D．火星4. 在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( )A．1. 65 m B．1.75 mC．1. 85 m D．1.95 m5．观察身边的物理现象——下列估测最接近实际的是（）A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sB．我们所用物理教材的宽度约为25cmC．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008mmD．课桌的高度约为1.5 m6.校园安全问题一直是社会关注的热点问题，交警部门在校园和校园附近安放了如图所示的四个标志，其中表示“限速5公里”的是( )7．一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（）A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员C．羚羊、汽车、运动员D．运动员、羚羊、汽车8.如图所示为A、B两小车向右运动过程的频闪照片．它表示两个小球在相等的时间间隔所在的位置，则对A、B两小车的运动情况判断正确的是( )．A．小车A做变速运动，小车B做匀速运动B．小车A做匀速运动，小车B做变速运动C．小车A、B都做匀速运动D．小车A、B都做变速运动9.一列队伍长40m，经过全长为80m的桥，队伍全部过桥共用了1min，若队伍前进可看作是匀速直线运动，则这支队伍行进速度为( )A．2m／s B．1．3m／s D. 0．67m／s D．2．3m/s10.下列长度单位换算正确的是（）A．18cm=18cm÷100=0．18m B.18cm=18cmx1100m=18mC．18cm=18÷(100m)=0．18m D.18cm=18x1100m=0.18m11. 某物体第1S运动1m,第2秒运动2米，第3秒运动3米，则（）A、物体做匀速运动B、物体作加速运动C、物体第2秒的速度是1.5米/秒D、物体3秒的平均速度是3米/秒12.下列关于误差的说法中正确的是 ( )A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错B．在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差C．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的D．长度测量时，多读几位小数就可以减少误差。
人教版初中八年级物理上册《第一章机械运动1--2运动的描述》专项训练试卷含答案解析
人教版初中八年级物理上册《第一章机械运动1--2运动的描述》专项训练试卷含答案解析一、单选题1、甲、乙两位同学从同一地点，同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程s 随时间t 变化的图象如图所示，下列说法不正确的是（ ）A ．在0﹣10s 内，乙同学比甲同学运动的快B ．两同学出发后在第10s 时相遇C ．在10s ﹣20s 内，乙同学静止不动D ．在0﹣10s 内，乙同学的速度为10m/s【答案】B【详解】A ．由图象看出两同学在0～10s 内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程，所以v 甲＜v 乙，故A 正确，不符合题意；B ．在15s 时，甲乙离出发点都是100m ，此时两同学相遇，故B 错误，符合题意；C ．由图象可以看出，在10s ﹣20s 内，乙同学是和时间轴平行的线段，表示物体处于静止状态，故C 正确，不符合题意；D ．在0﹣10s 内，乙同学的速度v 乙===乙乙ｓ１００ｍｔ１０ｓ10m/s故D 正确，不符合题意。
故选B 。
2、如图所示，下列说法中错误的是（ ）A．甲图中孩子们认为汽车前进得快，是以地面为参照物的B．乙图中气球下，系在细杆下的小旗没有随风飞舞，是因为小旗相对于风是静止的C．丙图中两盗贼后面的警车能够追上盗贼的车D．丁图中风向左吹，a车静止，b车向左运动【答案】D【详解】A．甲图中，汽车行驶的速度大于孩子们行走的速度，汽车相对于地面位置变化较快，孩子们以地面为参照物，认为汽车前进得较快，故A正确，不符合题意；B．乙图中，根据左侧固定的小旗的飘动情况可知风是向右吹的；而气球下系在细杆下的小旗没有随风飞舞，是因为气球以及下面的旗子与风以相同的速度向右运动，此时气球和下面的小旗与风的速度相同，所以小旗相对于风是静止的，故B正确，不符合题意；C．丙图中，警车越来越大，说明两盗贼后面的警车逐渐靠近他们的车，所以可知警车的速度较快，则警车能够追上盗贼的车，故C正确，不符合题意；D．由图丁中烟的飘动情况可知风是向左吹，而a车上的旗子向左飘，则a车的运动状态有三种，即可能向右运动，也可能静止，还可能向左运动，且车速小于风速；因为b车上的旗子向右飘，所以b车只能是向左运动，且车速要大于风的速度，故D错误，符合题意。
人教版初中物理八年级上册《1--2运动的描述》章节训练试卷含答案解析
人教版初中物理八年级上册《1--2运动的描述》章节训练试卷含答案解析一、单选题1、唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》一诗中写道：“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼”，在这四句诗中，含有机械运动意境的有（）A．一句B．两句C．三句D．四句【答案】C【详解】白日依山尽，这说明太阳和山之间有位置的变化；黄河入海流，说明水和地面有位置的变化；欲穷千里目中没有位置的变化；更上一层楼，说明人的位置要发生变化，故有三句机械运动的句子。
故选C。
2、唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》一诗中写道：“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼”，在这四句诗中，含有机械运动意境的有（）A．一句B．两句C．三句D．四句【答案】C【详解】白日依山尽，这说明太阳和山之间有位置的变化；黄河入海流，说明水和地面有位置的变化；欲穷千里目中没有位置的变化；更上一层楼，说明人的位置要发生变化，故有三句机械运动的句子。
故选C。
3、2020 年 7 月 23 日，我国首次火星探测任务天问一号探测器，在海南文昌航天发射场，由长征五号遥四运载火箭发射升空，在火箭上升过程中，下列说法正确的是（）A．“天问一号”相对于火星是静止的B．“天问一号”相对于运载火箭是静止的C．运载火箭相对于地球是静止的D．运载火箭相对于火星是静止的【答案】B【详解】A．在升空的过程中，“天问一号”相对于火星位置发生了改变，以火星为参照物，“天问一号”是运动的，故A 错误；B．在升空的过程中，“天问一号”相对于运载火箭位置没有发生改变，以运载火箭为参照物，“天问一号”是静止的，故B正确；C．在升空的过程中，运载火箭相对于地球位置发生了改变，以地球为参照物，运载火箭是运动的，故C错误；D．在升空的过程中，运载火箭相对于火星位置发生了改变，以火星为参照物，运载火箭是运动的，故D错误。
故选B。
4、在田径赛场上，为了及时捕捉赛事的精彩画面和比赛细节，常采用先进的高速轨道摄像装置，俗称“电兔子”，就是一个可以在轨道上来回奔跑的载有高速摄像机的小车，它可以跟随运动员一起运动并同步拍摄该运动员，从而实现拍摄完美的视觉画面。
八年级上册物理一二章试题及答案
八年级物理上册第一、二章测试题时间：45分钟满分：100分班级姓名一、选择题8×3分1.关于运动和静止,下列说法正确的是 A．加油机在空中给受油机加油时,它们是相对运动的B．卡车和联合收割机收割庄稼时,它们是相对运动的C．两辆赛车在赛道上行驶时,它们是相对静止的D．“天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时,它们是相对静止的2．一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是 A．运动员、汽车、羚羊 B．汽车、羚羊、运动员 C．羚羊、汽车、运动员 D．运动员、羚羊、汽车3.某物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的 A．速度大小恒定不变 B．速度与路程成正比C．速度与时间成反比 D．以上说法都对4．关于声音的产生的说法中正确的是Ａ．只有声带不停地振动才能发声Ｂ．只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声Ｃ．一切正在发声的物体都在振动Ｄ．以上说法都不对5．潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是A．空气可以传播声音Ｂ．岸上的人的声带在振动C．水可以传播声音D．潜水员的声带在振动6．为了保护学习的环境,减少噪声污染,下列措施不可行的是Ａ．不要在教学区域内大声喧哗Ｂ．在校园内及其附近栽花种草Ｃ．将教室的所有门窗全部封死Ｄ．教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些7．弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴弦的Ａ．响度Ｂ．音调Ｃ．音色Ｄ．振幅8．利用“Ｂ超”可以对病人的内脏进行检测,在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害,但我们即使站在“Ｂ超”的旁边也无法听到它产生的声音,这是因为A．“Ｂ超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率Ｂ．“Ｂ超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率C．“Ｂ超”发出的声音响度太大D．“Ｂ超”发出的声音响度太小二、填空题14×3分9、一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程,它运动的速度是 m/s,这个物体在前10 s内的速度是 m/s.10.完成下列单位转换150m= km236km/h= m／s30.6min= h41.5h= min s11．一切、、都能传播声音, 中不能传播声音;12．防止噪声都是从产生、传播、接收着手,那么减弱噪声的传播从、、三个方面考虑;三、实验题3×5分13.如图所示,木块的长度为；速度计读数为；停表示数为 ;14.某同学用一把刻度尺测量物理书的宽,他的测量方法如图所示,图中A 是他观察读数时眼睛的位置,请指出这位同学测量中的二个错误之处：1 ;2 ;四、计算题15、一列火车长200m,以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥,问火车全部通过该大桥需要多长的时间 10分16．科研人员为测出马里亚纳海沟的深度,在海面上向海底发出超声波,14.26秒后收到返回的声信号,请你计算出此处海沟的深度超声波在海水中的传播速度为1531m/s;9分一、选择题1、D2、C3、A4、C5、D6、C7、B8、A二、填空题9、 2.5 2.510、0.05 10 0.01 90 540011、固体、液体、气体,真空;12、在声源处减弱在传播过程中减弱在人耳处减弱三、实验题13.1.83～1.86 30km/h 1min5s14. 以下任选两点1 使用了磨损的零刻度线2 刻度尺没有放正3 刻度线没有贴近被测物体4 视线没有与刻度尺相垂直四、计算题15、100S 或者 1/36h16、10916.03m。
八年级物理上册第一二章测试题及答案
八年级物理上册第一二章测试题及答案1.关于声音的产生的正确说法是一切正在发声的物体都在振动。
2.为了减少噪声污染，不可行的措施是将教室的所有门窗全部封死。
3.调音师通过调节弦的长度将琴音调准，改变的是琴弦的音调。
4.在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较响度变大。
5.雷声绵绵不绝的原因是雷声的声波经地面、云层多次反射。
6.利用熔化吸热的现象的是向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低。
7.把糖放入水中，水变甜是熔化现象。
8.冰花出现在窗玻璃内侧。
9.氯乙烷具有较低的沸点。
10.在塑料袋中滴一些酒精，将袋挤瘪后把袋口扎紧，再把它放入热水中，过一会儿，塑料袋鼓起，这主要是因为酒精发生了汽化。
三、简答题（6*5分）1.什么是声音？声音是什么产生的？答：声音是一种机械波，是由物体振动产生的，通过介质传播到人耳中，人耳感知到的就是声音。
2.什么是共振？举一个共振的例子。
答：共振是指当一个物体振动时，另一个物体因为具有相同的振动频率而共同振动的现象。
例如，当在钢琴上弹奏某个特定的音符时，与这个音符频率相同的琴弦会共振，发出相同的声音。
3.什么是热传导？举一个热传导的例子。
答：热传导是指热量从高温物体传递到低温物体的过程。
例如，当我们在热锅上煮饭时，锅底的热量会通过热传导传递到水中，使水温升高。
4.什么是热辐射？举一个热辐射的例子。
答：热辐射是指物体通过电磁波的形式向外辐射热能的过程。
例如，太阳辐射的热能就是一种热辐射。
5.什么是热对流？举一个热对流的例子。
答：热对流是指流体（如气体或液体）中因温度差异而产生的对流现象。
例如，我们在热水中泡澡时，水底部的热水因为密度较小而上浮，同时较冷的水则下沉，形成了热对流。
6.什么是物态变化？举一个物态变化的例子。
答：物态变化是指物质在不同的温度、压力等条件下，从一个物态转变为另一个物态的过程。
例如，将冰放在室温下，它会逐渐融化成水，这就是一个物态变化的过程。
新版教科版八年级物理(上册)单元检测题一二章[含答案解析]
5、使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和．一张纸的厚度约70μm＝m．测同一长度时常常采用多次测量取平均值的方法 ，这样可以减小。
13、关于长度的测量，下列说法正确的是
A.两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值不一定相同
B.两个人测同一物体的长度，测，测得数值不同，两个人的测量方法可能都正确
D.一个人测量方法正确，多次测同一物体的长度，测得数值一定相同
22、小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关
（1）小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快，猜想：足球充的气越足，滚动就越
（2）如图所示，小明在一处斜坡上进行实验，他测出足球在A处从静止释放，滚动 10m到B处所用的时间为8s；将足球用球针放掉一些气后，在B处从静止释放，测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s.小明在实验时需要用到的测量工具有秒表和。
20．坐在行驶汽车上的乘客以为参照物是静止的，车在行驶中，司机看到图3所示的标志牌，在不违反交通法规的前提下，从标志牌到西大桥最快需要h。
21.一辆汽车作变速直线运动，从甲地前进540米到达乙地，用了3分钟；从乙地再前进180米到达丙地，用了1.5分钟。则该汽车从甲 地到乙地的平均速度是_______，从乙地到丙地的平均速度是________，从甲地到丙地的平均速度是___________。
（3）小明实验中存在不足之处，请你指出一点：。
《第二章运动与能量》
一、单项选择题（每小题3分，共36分）每小题只有一个正确的选项，请把正确选项前面的字母代号写在各题后的括号里。
人教版八年级物理一二章综合试卷(包含答案)
人教版八年级物理一二章综合试卷一、选择题（每小题2分，共40分；每小题只有一项符合题意）1．下列单位换算过程正确的是（）A．7.5m=7.5×100=750cmB．7.5m=7.5m×100=750cmC．7.5m=7.5×100cm=750cmD．7.5m=7.5m×100cm=750cm2．古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听，以下解释错误的是（）A.马蹄踏在地面时，使土地振动而发声B.马蹄声可以沿土地传播C.马蹄声不能由空气传到人耳D.土地传播声音的速度比空气快3．敲锣时, 要想使锣停止发声, 只要用手按住锣面即可, 这是因为（）A 锣声通过手掌被人吸收B 手对锣面形成真空, 无法传声C 锣面停止振动D 有声音, 但被手遮住, 听不到4．我们平时所说的“女高音”与“引吭高歌”中的高的意思分别是（）A 响度大, 音调高B 音调高, 响度大C 音调高, 音色好D 音色好, 音调高5．一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒，后3秒内的平均速度是5米/秒，则它在5秒内的平均速度是（）A.等于4米/秒B.小于5米/秒而大于3米/秒C.等于5米/秒D.大于5米/秒6.下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是（）A.离弦之箭B.一日千里C.姗姗来迟D.风驰电掣7．电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声音．衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的是（）A．音调B．响度C．音色D．速度8．关于误差的下列说法中，错误的是（）A．多次测量求平均值可减少误差B．多次测量求平均值可以避免误差C．误差只能减小，不能避免D．测量中允许有误差，不允许有错误9．在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是（）A.男低音比女高音音调高，响度大 B.男低音比女高音音调低，响度小C.男低音比女高音音调低，响度大D.男低音比女高音音调高，响度小10．下列关于“听”的应用中，不是根据声音的特征来判断的是（）A、听你说句话就知道你感冒了B、敲打花盆能听出花盆的好坏C、听你说的话就明白你的想法D、弹拨琴弦能听出琴弦的松紧程度11．下列对声的应用中，主要利用声传递能量的是（）A.拍西瓜听声音辨生熟B.医生用听诊器了解病人心跳情况C.利用声呐测海深D.利用超声波来清洗精细的机械12．如下图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是（）13.坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们有如图所示的对话，正确的是（）A．孩子们认为汽车前进得快，是以汽车为参照物的B．不论选什么作为参照物，乘客都是不动的C．司机说乘客没动，是以汽车为参照物的D．图画中的人物都是以地面为参照物来判断运动与否的14.将一石子抛入水中，若距击水处相同距离的水中、空中、岸边分别有一条鱼、一只小鸟、一个人，则最先听到击水声的是（）A、鱼B、小鸟C、人D、无法确定15．婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声音打交道，下列说法不正确的是（）A．我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B．人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C．将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到两次敲击声，其中最先听到的声音是空气传来的D．宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声16．关于噪声，下列说法正确的是（）A、悦耳动听的音乐是不可能成为噪声的B、噪声是无法减弱的C、噪声虽会影响人们的工作、学习和休息，但对人的身体健康影响不大D、噪声的振动波形是无规则可循的17.以下说法不正确的是（）A.蝙蝠在飞行时发出超声波B.大象的语言对人类来说就是一种次声波C.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波D.人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械18．关于参照物，下列说法错误的是( )A．只能选择那些固定在地面上不动的物体作为参照物B．判断一个物体是静止还是运动，与参照物的选择有关C．一个物体是运动还是静止，都是相对于所选定的参照物而言的D．研究地面上物体的运动，常选地面或相对地面不动的物体为参照物19.正常人平时步行的速度大约是（）A．4m/s B．4km/h C．1.2km/h D．12m/s20.若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则书宽度平均值是 ( ) A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm二、填空题（每空1分，共30分）21．如下图所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是__________，所测物体的长度是__________。
八年级物理上册《第1-2章》单元综合测试题(含解析) 苏科版-苏科版初中八年级上册物理试题
《第1-2章》一．选择题（共15题，每题2分，计30分）1．下列关于声音的说法正确的是（）A．声音是由物体振动产生的B．“震耳欲聋”主要是指声音的音调高C．“闻其声而知其人”主要根据声音的响度来判断的D．声音在真空中不受阻力传播最快2．发生灾难时，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道，这种做法是利用铁管能（）A．传热 B．传声 C．导电 D．通风3．在演示声音是由物体的振动产生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）A．使音叉的振动尽快停下来B．使音叉的振动时间延长C．将音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波多次反射，形成回声4．海豚有完善的声呐系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物，避开敌害，远远优于现代的无线电定位系统，这是它利用了自身发出的（）A．次声波B．超声波C．电磁波D．红外线5．在我国的许多地方，过春节时人们喜爱放鞭炮（如图所示），下面是四位同学关于这件事的认识，你觉得谁的观点最正确（）A．小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声B．小华：放鞭炮没有任何好处C．小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染问题D．小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了6．有一根足够长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（）A．一次声音 B．两次声音 C．三次声音 D．四次声音7．闻其声不见其人时，你往往根据说话声就能判断出谁在讲话，这是因为不同人的声音具有不同的（）A．振幅 B．响度 C．音色 D．频率8．在城市高架道路的某些路段两侧设有3～4米高的透明板墙，安装这些板墙是为了（）A．保护车辆安全行驶B．阻止车辆排放的废气外泄C．体现高架道路设计的美观D．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染9．下列温度最接近23℃的是（）A．人体的正常体温B．北方冬季的平均气温C．让人感觉温暖、舒适的房间温度D．冰水混合物的温度10．下面关于常用温度计的使用中，错误的是（）A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数11．有两杯水，里面都有没熔化的冰块，一杯在阳光下，一杯在荫凉处，则（）A．在阳光下的水的温度高B．在荫凉处的水的温度高C．两杯水的温度一样高D．两杯水温度的高低无法进行比较12．有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图中A、B、C、D所示，其中正确的是（）A．B．C．D．13．某饭店安装了热风干手器，打开它就能有热风吹到手上，手上的水很快被吹干，其主要原因是（）A．加快了水面附近空气流动并提高了水的温度B．提高了水的温度并增大了水的表面积C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积14．把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到“白气”，这现象（）A．液化 B．汽化 C．先熔化后汽化 D．先汽化后液化15．下图中，小烧杯A和大烧杯B内都装有水，A与B不接触，把B放在火上加热，使B中的水沸腾，在继续加热时（）A．烧杯A内的水会沸腾B．烧杯A内的水不会沸腾C．烧杯A内的水会逐渐减少D．烧杯A内的水不会减少二．填空题16．《黄河大合唱》中的歌词“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是、、．17．通常情况下声音在空气中的传播速度是m/s．声音在钢铁中的传播速度是m/s．18．将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在，说明声音具有．19．在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图所示的标牌，这主要是在减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在减弱噪声．20．人的手臂不停地上下振动能形成波，人耳（能或不能）听到这种声音．21．有四支温度计，测量X围分别是：A．﹣10﹣﹣110℃B.35﹣﹣42℃C．﹣20﹣﹣50℃D.0﹣﹣50℃（1）若要测量沸水的温度应选．（2）若要来测量东台气温应选．22．如图是常用的一种体温计，它是根据性质制成的，此时它指示的温度是℃．23．我国某某的吐鲁番地区有“火洲”之称．为了减少输水过程中水的和，当地人民修建了庞大的地下灌溉工程﹣﹣坎儿井．24．夏天在打开电冰箱的门时，常会看到“白气”，这是因为而成的．而水沸腾时在壶口形成的“白气”又是形成的．夏天潮湿的天气里，会发现自来水管的四周在“冒汗”，这是因为．三．解答题（25，26两题每空2分，共12空，27题6分，计30分）25．小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的有关；（2）通过两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关．26．如图1所示，是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置．（1）本实验的目的是：观察沸腾现象，探究水沸腾时的变化规律；（2）图1中所示的温度是℃；（3）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，根据表格里记录的数据，时间（min）0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10温度（℃）85 87 89 92 94 96 97 98 98 88 98从表格数据可以看出，第分钟时有错误，应该是℃．此时水的沸点是℃，水在沸腾的过程中温度．（4）如图2水中气泡在上升过程中的变化情况是：沸腾前是图，沸腾时是图．（5）水中的声音在沸腾前，沸腾时．27．声音在海水中的传播速度是1500米/秒，某科学探测船装有回声探测仪，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号经0.8s被接收到，求障碍物到探测船的距离？苏科版八年级上册《第1章声现象》《第2章物态变化》2015年单元测试卷（某某省某某市大丰市X庄镇三圩初级中学）参考答案与试题解析一．选择题（共15题，每题2分，计30分）1．下列关于声音的说法正确的是（）A．声音是由物体振动产生的B．“震耳欲聋”主要是指声音的音调高C．“闻其声而知其人”主要根据声音的响度来判断的D．声音在真空中不受阻力传播最快【考点】声音的产生；声音的传播条件；响度；音色．【分析】解决此题要知道声音是由物体的振动产生的；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关；声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．【解答】解：A、声音是由物体振动产生的，说法正确，符合题意；B、“震耳欲聋”主要是指声音的响度大，说法错误，不符合题意；C、因为每个人的发声结构不同，所以可以“闻其声而知其人”，主要根据声音的音色来判断的，说法错误，不符合题意；D、声音不能在真空中传播，说法错误，不符合题意；故选A．【点评】解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素．2．发生灾难时，被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道，这种做法是利用铁管能（）A．传热 B．传声 C．导电 D．通风【考点】声音在不同介质中的传播速度．【专题】声现象．【分析】被困者敲击铁制管道的目的是让固体振动产生声音，然后声音通过固体传播，最终让救援人听到．【解答】解：人被埋在废墟中，如果大声呼喊不仅地面上的人听不清，同时还会浪费自己的体力．为了能让地面上的人听到声音，可以采用敲击就近的铁质管道让铁制管道发声，同时产生的声音会通过铁制管道传播（铁制管道不仅能传声而且传声性能比空气还好），这样就能很好让地面上救援的人听到声音．故选B．【点评】本题以地震为题材，考查了固体能够传声，体现了物理和实际生活的联系．像这种以发生过的事件为题材的题型，是历年中考的一个热点．3．在演示声音是由物体的振动产生的实验中（如图），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开．在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）A．使音叉的振动尽快停下来B．使音叉的振动时间延长C．将音叉的微小振动放大，便于观察D．使声波多次反射，形成回声【考点】声音的产生．【专题】应用题．【分析】声音是由物体振动产生的．但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”．“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观．据此判断．【解答】解：正在发声的音叉与不发声的音叉的区别在于：正在发声的音叉在振动，而不发声的音叉没有振动；由于音叉振动的幅度过小，人眼无法直接观察和区分，所以用“转换法”将这个实验效果进行放大；当把悬挂的泡沫塑料球紧靠在正在发声的音叉上时，音叉的振动将泡沫塑料球弹开，即把音叉的微小振动放大成泡沫塑料球的振动．以便于观察和进一步的研究；故选C．【点评】此题就是用转换法来探究声音产生的原因的，是初中物理探究的一种基本方法，应当掌握．4．海豚有完善的声呐系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物，避开敌害，远远优于现代的无线电定位系统，这是它利用了自身发出的（）A．次声波B．超声波C．电磁波D．红外线【考点】超声波与次声波．【分析】回声定位用到的是超声波，可据此进行解答．【解答】解：海豚的声纳系统，是用超声波来进行回声定位的，故选B．【点评】此题主要考查了超声波的应用，属于基础知识题．5．在我国的许多地方，过春节时人们喜爱放鞭炮（如图所示），下面是四位同学关于这件事的认识，你觉得谁的观点最正确（）A．小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声B．小华：放鞭炮没有任何好处C．小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染问题D．小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了【考点】噪声及来源．【分析】要解答本题需掌握：从环保角度来讲，凡是影响人们正常的生活、休息和学习的声音都属于噪声．【解答】解：过春节时人们喜爱放鞭炮，放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，但它会产生噪声、空气污染问题．用收录机播放鞭炮的录音，虽然没有环境污染，但是也有噪声污染．故A、B、D错误．故选C【点评】本题主要考查学生对：噪声的定义以及的了解和掌握，是一道基础题．6．有一根足够长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（）A．一次声音 B．两次声音 C．三次声音 D．四次声音【考点】声速．【专题】应用题．【分析】声音的传播是需要介质的，声音在不同介质中传播速度不同，在固体中最快，其次是液体中，气体最慢．【解答】解：甲同学在一根空心钢管的一端敲一下，声音会在钢管和空气中同时传播，因为声音在固体中最快，在气体中最慢，第一次听到的声音是通过钢管传来的；第二次听到的声音是通过空气传来的；所以乙同学会听到两次敲击声．故选B．【点评】本题考查了声音分别在固体、液体和气体中传播的速度不同．7．闻其声不见其人时，你往往根据说话声就能判断出谁在讲话，这是因为不同人的声音具有不同的（）A．振幅 B．响度 C．音色 D．频率【考点】音色．【分析】解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．【解答】解：因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁；故选C．【点评】此题考查了对声音特征的辨别，要会利用声音的特征解释生活现象．8．在城市高架道路的某些路段两侧设有3～4米高的透明板墙，安装这些板墙是为了（）A．保护车辆安全行驶B．阻止车辆排放的废气外泄C．体现高架道路设计的美观D．阻挡车辆产生的噪声，减小噪声污染【考点】防治噪声的途径．【专题】应用题．【分析】防治噪声的途径有三条：防止噪声产生，阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳．【解答】解：道路两侧设有3米至4米高的透明板墙是用来反射道路上的过往车辆所发出的噪声，其作用相当于一个隔音板，在噪声的传播过程中减弱噪声．道路两侧设置的是透明板墙，就是通过阻断噪声的传播，以减弱噪声对道路两旁住宅和办公楼的噪声污染，它并不能保护车辆安全行驶，也不能阻止车辆排放的废气外泄和体现高架道路设计的美观．故选D．【点评】题主要考查学生对减弱噪声途径的了解和掌握，是一道基础题．9．下列温度最接近23℃的是（）A．人体的正常体温B．北方冬季的平均气温C．让人感觉温暖、舒适的房间温度D．冰水混合物的温度【考点】温度．【专题】估算综合应用题．【分析】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．结合生活经验可做出判断．【解答】解：A、人体的正常体温约为37℃左右，不合题意；B、北方冬季的平均气温在0℃以下，不合题意；C、让人感觉温暖、舒适的房间温度约为23℃左右，符合题意；D、冰水混合物的温度为0℃，不合题意．故选C．【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值X围合理估测的方法．10．下面关于常用温度计的使用中，错误的是（）A．温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度B．温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D．读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数【考点】温度计的使用及其读数．【专题】定性思想．【分析】使用温度计之前，要观察温度计的零刻度、分度值、量程．温度计的正确使用：测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中，不要碰到容器底或容器壁；温度计浸没在被测液体中要稍候一会儿，待到温度计示数稳定后再读数；读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要和温度计的液柱的上表面相平．【解答】解：A、温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度，否则会涨破温度计．不符合题意．B、温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触，使温度计的示数和液体的温度相同再读数．不符合题意．C、测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中，否则会使测量值偏大或偏小．不符合题意．D、读数时，要把温度计从液体中拿出来再读数，会造出测量值偏大或偏小．符合题意．故选D．【点评】掌握温度计的正确使用，并且理解正确使用的原因．11．有两杯水，里面都有没熔化的冰块，一杯在阳光下，一杯在荫凉处，则（）A．在阳光下的水的温度高B．在荫凉处的水的温度高C．两杯水的温度一样高D．两杯水温度的高低无法进行比较【考点】熔化与熔化吸热特点；熔点和凝固点．【分析】规定：一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃，不论冰多一些还是水多一些，不论环境温度是高是低，冰水混合物的温度都是0℃．【解答】解：冰水混合物的温度都是0℃．故选C．【点评】本题选项中的阳光下、阴凉处都是干扰条件．12．有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，分别如图中A、B、C、D所示，其中正确的是（）A．B．C．D．【考点】温度计的使用及其读数．【专题】实验题．【分析】温度计的正确使用方法：一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿，待温度计示数稳定后再读数；三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱上表面相平．【解答】解：A、温度计的玻璃泡碰到容器壁；故A错误；B、温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故B错误；C、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有碰到容器底或容器壁；故C正确；D、读数时，视线没有与温度计中液柱上表面相平，故D错误．故选C【点评】此题主要考查的知识点有两个：一是温度计的使用注意事项；二是通过图的形式来考查温度计的正确使用方法．13．某饭店安装了热风干手器，打开它就能有热风吹到手上，手上的水很快被吹干，其主要原因是（）A．加快了水面附近空气流动并提高了水的温度B．提高了水的温度并增大了水的表面积C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积【考点】影响蒸发快慢的因素．【专题】应用题．【分析】影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体上方的空气流动速度；要加快蒸发，就要升高液体的温度，增大液体的表面积，加快液体上方的空气流动速度．【解答】解：热风干手器吹出的是热风，加快了手上方的空气流动速度，升高了手表面的温度，加快了蒸发；故选A．【点评】此题考查影响蒸发快慢因素在生活中的应用，是一道应用题．14．把烧红的铁块放入水中，会听到吱吱的响声并看到“白气”，这现象（）A．液化 B．汽化 C．先熔化后汽化 D．先汽化后液化【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．【分析】“白气”是由于水汽化成水蒸气，再液化形成的．【解答】解：当把烧红的铁棒放入冷水中，水受热会汽化成水蒸气，水蒸气再遇冷而液化成小水滴，即为“白气”；故选D．【点评】本题考查了生活中的“白气”产生的原因．“白气”不是水蒸气而是小水滴，水蒸气是看不到的．15．下图中，小烧杯A和大烧杯B内都装有水，A与B不接触，把B放在火上加热，使B中的水沸腾，在继续加热时（）A．烧杯A内的水会沸腾B．烧杯A内的水不会沸腾C．烧杯A内的水会逐渐减少D．烧杯A内的水不会减少【考点】沸腾及沸腾条件；热传递．【专题】应用题．【分析】（1）液体沸腾需要满足两个条件，一是达到沸点，二是继续吸热；热传递的条件：存在温度差；据此分析．（2）水蒸发变成水蒸气飘到空中．【解答】解：（1）容器B内的水达到100℃后，能继续从炉火（高于100℃）中吸收热量保持沸腾状态，在水未完全汽化之前，温度保持在100℃，管A置于容器B中，能够从B中吸收热量而温度升高达到100℃，但因B中的水温不能高于100℃，所以，管A内的水就无法再从B中吸收热量，因而不可能发生剧烈的沸腾现象．但A管中的水可以维持在100℃．这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾．（2）A中的水会不断变成水蒸气散发到空中．故选B、C．【点评】本题考查了学生对液体沸腾条件的了解与掌握和对蒸发的认识，知道热传递的条件是关键．二．填空题16．《黄河大合唱》中的歌词“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是空气、马的声带、水．【考点】声音的产生．【专题】简答题；答案开放型．【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的．【解答】解：风在吼，“吼”的声源是空气；马在叫，“叫”的声源是马的声带；黄河在咆哮，“咆哮”的声源是水；故答案为：空气，马的声带，水（其它的答案符合题意即可）．【点评】解决此类问题要结合声音是怎样产生的进行分析．17．通常情况下声音在空气中的传播速度是340 m/s．声音在钢铁中的传播速度是5200 m/s．【考点】声速．【专题】声现象．【分析】在不同介质中，声音的传播速度是不同的，声音在固体中传播的速度最快，在液体中次之，在气体中传播的最慢．空气中的声速在1个标准大气压和15℃的条件下约为340m/s．【解答】解：声音在空气中的传播速度是340 m/s，水中的传播速度是1500m/s，钢铁中的传播速度是5200m/s．说明声音可以在固体、液体、气体中传播，还说明声音传播速度与传播声音的介质有关．故答案为：340；5200．【点评】本题主要考查了声音传播需要介质，在不同的介质中传播速度不同，记住声速的规律，属于基础题目，难度不大．18．将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在跳动，说明声音具有能量．【考点】声与能量．【分析】声音可以传递能量，根据此知识来解答．【解答】解：当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在跳动；烛焰的跳动是由喇叭声引起空气的振动产生的，说明了声音可以传递能量．故答案为：跳动；能量．【点评】此题考查声和能量的关系，是一道基础题．19．在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图所示的标牌，这主要是在声源处减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在传播过程减弱噪声．【考点】防治噪声的途径．【分析】此标志牌的意思是禁鸣喇叭．【解答】解：禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声；而关上门窗，窗外的噪声在传播路径上就被减弱了，属于在传播过程中减弱噪声．故答案为：声源处；传播过程【点评】本题是考查生活中减弱噪声的方法．20．人的手臂不停地上下振动能形成次声波，人耳不能（能或不能）听到这种声音．【考点】超声波与次声波．【分析】物体1s内振动1次，称为1Hz．次声是指低于20Hz的声音．人耳的听觉X围在20﹣20000Hz之间．【解答】解：人的手臂振动，也可以产生声音．但由于手臂振动较慢，低于20次/秒，即低于20Hz，所以人无法听到．故答案为：次声，不能．【点评】本题考查身边的常见现象，需要结合人耳的听觉X围来进行解释．21．有四支温度计，测量X围分别是：A．﹣10﹣﹣110℃B.35﹣﹣42℃C．﹣20﹣﹣50℃D.0﹣﹣50℃（1）若要测量沸水的温度应选 A ．（2）若要来测量东台气温应选 C ．【考点】温度计的使用及其读数．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】（1）要正确地选择温度计，需要了解所测量的温度的大约值和各温度计的量程．测量时不能超过温度计的量程；（2）沸水的温度为100℃，东台的气温最低在﹣10℃左右，最高气温在35℃左右．能够根据测量的要求选用不同的温度计．【解答】解：（1）沸水的温度为100℃，因此要选取量程为﹣10﹣﹣110℃的A温度计，故选A；（2）东台的气温最低在﹣10℃左右，最高气温在35℃左右，因此要选取量程为﹣20﹣﹣50℃的C 温度计，故选C．故答案为：（1）A；（2）C．【点评】此题主要考查的知识点是能够根据测量的具体要求选取合适的温度计，首先观察温度计的量程和分度值．22．如图是常用的一种体温计，它是根据液体的热胀冷缩性质制成的，此时它指示的温度是36.5 ℃．【考点】体温计的使用及其读数．【专题】温度计、熔化和凝固．【分析】①常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的；。