小学二年级语文下册综合练习题
一、我会连（８分）
mián lián jīnɡ qínɡ sǎsàn yuǎn yùn
睛棉晴莲远运洒散
二、选择正确的读音画上“—”
音乐（yuè lè）望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎnɡ chánɡ）
聪明（mínɡ mín）活泼（bō pō）伸手（shēn shēnɡ）
三、我会写。
Chūn jié lǜ cǎo lián mánɡ pénɡ yǒu
( ) ( ) ( ) ( )
mǔ qīn dǎ sǎo mínɡ liànɡɡān jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
sònɡ hua huánɡ yè fànɡ xīn zǒnɡ fēn
( ) ( ) ( ) （）
四、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在（）里。
立禾日走女木日
日月里也千马几
（）（）（）（）（）（）（）
五、连一连，组成词。
柔空改顾睛展事目
朝软照情爱阳题变
六、比一比，再组词。
看（）全（）意（）秀（）
着（）会（）童（）李（）
七、给字加偏旁组字，再组词。
主_______( ) 元_______( ) 车______( )
人_______( )才_______( ) 早______( )
八、给下面的字写出意思相反的词。
少—（）低—（）后—（）
九、用直线把下面的词语连起来。
雪白的杨树朝霞水秀
快乐的节目和风蓝天
绿色的头发碧水晚霞
高高的叶子山清细雨
十、写出带有下列部首的字。
口—（）（）（）
辶—（）（）（）
攵—（）（）（）
讠—（）（）（）
十一、选词填空。
呀吗吧呢
１、你吃饭了（）？
２、下雨了，你快回家（）！
３、今天，你怎么有空出来（）？
４、妈妈正忙着做饭（）！
十二、把下面诗句补充完整。
①牧（）骑（）（），歌（）振（）樾。
②小荷才露尖尖（），（）（）蜻蜓（）（）头。
十三、用下面的词语组成一个通顺的句子。
（注意加上标点）1、我的荷叶凉伞是
__________________________________
2、专心老师同学们听讲课。
部编版二年级语文下册第六单元综合训练附答案
部编版二年级语文下册第六单元综合训练时间：60分钟满分：100分积累运用一、下列加点字的读音全部正确的一项是（）。
（3分）①毕竟．（jìn）慈．爱（cí）展览．（lǎn）一行．字（xínɡ）②稠．密（chóu）沟渠．（chú）停泊．（bó）一盏．灯（zhǎn）③黄鹂．（lí）密．封（mì）船舱．（cānɡ）哨．所（shào）二、看拼音，写词语。
（16分）léi yǔ hù wài xǐ zǎo shī qùrónɡ yì yù tǒnɡ bānɡ zhù pènɡ miàn三、选字填空。
（8分）1.长长的柳条（）下来。
2.春节到了，大街小巷（）满了灯笼。
3.你见过被（）在石块下的小草吗？4.为了预防近视，我们需要保持正确的（）姿。
四、根据句子的意思，在括号里填入加点词的反义词。
（4分）1.要完成这件事是很困难．．的，没有你想得那么（）。
2.他的话叫人怀疑．．，我们都不（）他。
五、读句子，猜猜加点词的意思。
（6分）1.他并没有明说，只是用眼神暗示．．我。
暗示：__________________________2.遇到紧急情况，一定要沉着．．，千万别慌张。
沉着：__________________________六、用加点的词写句子。
（8分）坐垂压挂1.要是．．你能认出它，就．不会在黑夜里乱闯。
________________________________________________________________________2.即使．．把杯子倒过来，水也．不会往下流。
________________________________________________________________________七、选一选。
二年级语文综合练习题(3篇)
二年级语文综合练习题(3篇)二年级语文综合练习题(3篇)二年级语文综合练习题1 二年级语文下册一二单元综合练习题一、看拼音，写词语。
(20分)tuányuánjiànkānɡbōluójìnɡàisānɡyèxiùfēnɡcànlànyánɡliǔyǒnɡɡǎnhuàlánɡ二、比一比，再组词。
(10分)暖晓坡弯朝cháo缓绕破湾zhāo三、填表。
(10分)生字音序音节应查的部首除部首外的笔画数组词巾盖及爱四、写出句中加点词的反义词。
(4分)1、蚕姑娘脱下衣裳，换上新衣裳。
2、他又黑又瘦，她又又。
3、西北风吹来，感觉冷冰冰的。
走在太阳底下就觉得的了。
五、句子练习。
(8分)1、把下面两句话，合并成一句话。
下课了，小明走出教室。
下课了，小明跑向操场。
_________________________________________2、把句子写详细。
(1)、我们戴着的红领巾一起地去外面玩。
(2)、的鱼儿在水里地游。
3、选适宜的词语，把句子填完好。
倒影倒映蓝天、白云、青山、绿树都在清清的湖水中，构成了一幅五彩缤纷的图画。
看着湖中的，我深深地陶醉了。
六、排列句子顺序：(6分)( )夏天，向日葵(kuí)开花了，金灿灿的。
( )没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。
( )春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
( )向日葵越长越高，我得(děi)抬头来看它。
( )种子在地里悄悄地发芽。
( )秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。
七、按课文内容填空。
(23分)1、春节那天，我和爸爸、妈妈去奶奶家，一块儿吃。
清明节，人们都到郊外去。
节，人们吃粽子，赛。
2、桂林的山千姿百态，有的像，有的像，还有的.像。
3、春天，从蚕卵里钻出了______的蚕姑娘，一共睡了__次。
第一次醒来变得_______，第二次变得________，第三次变得，第四次身体一天天。
小学语文人教部编版(2019)二年级下册课文(三)单元综合与测试 -章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】看拼音，写词语。
wàng jìzì mǔgān jìng bǔ chōng（）（）（）（）zhōu wéi huǒ yào shǐ jìn xìng yùn（）（）（）（）【答案】忘记字母干净补充周围火药使劲幸运【分析】本题考查看拼音写汉字。
【解答】注意：净、药、劲等字的书写。
2.【答题】辨字组词。
般（）戏（）拉（）伞（）彩（）便（）股（）找（）位（）平（）采（）更（）【答案】一般游戏拉住雨伞彩色方便屁股找到座位平安采集更加【分析】本题考查组词。
【解答】本题答案不唯一，注意书写要正确。
3.【答题】照样子，写词语。
（1）例：（彩色）的梦（）的草坪（）的春风（）的绵羊（）的太阳（）的公主（）的喜鹊（2）例：形容高兴——开心、喜不自胜、兴高采烈形容生气—— __________、__________、__________形容难过—— __________、__________、__________【答案】碧绿温暖雪白火红美丽可爱愤怒怒火中烧怒气冲冲忧伤泣不成声伤心欲绝【分析】本题考查词语及词语搭配。
【解答】本题答案不唯一，注意书写要正确。
4.【答题】写出下列句中加下划线词语的近义词。
（1）我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。
（）（2）他的回答得到了老师的赞赏。
（）（3）这城堡里住着一个凶狠的魔王。
（）（4）我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
（）【答案】喜爱赞扬凶恶非常【分析】本题考查近义词。
【解答】本题答案不唯一，注意书写要正确。
5.【答题】将下面的句子补充完整。
（1）失信不______。
（《左传》）（2）______信成则大信______。
（《韩非子》）（3）______诺必寡______。
（《老子》）【答案】立小立轻信【分析】本题考查名言名句。
【解答】注意平时多积累，多识记。
6.【答题】用加下划线词语写句子。
部编版二年级语文下册第二单元综合训练 附答案
部编版二年级语文下册第二单元综合训练时间：60分钟满分：100分积累运用一、下列加点字的读音全部正确的一项是（）。
（3分）①曾．经（zēnɡ）甘蔗．（zhà）甜．菜（tián）花瓣．（bàn）②跨．上（kuà）建筑．（zhù）面粉．（fěn）荆棘．（jí）③泥泞．（línɡ）计算．（suàn）柔软．（ruǎn）饲．养（cì）二、读句子，看拼音，写字词。
（13分）春天来了，wēn nuǎn 的阳光sǎ在wān wān 的小河里。
一阵微风吹过，河面上泛起层层bō wén ，闪动着点点金光。
这迷人的jǐnɡ sè，令人liàn liàn bù shě。
三、读句子，选字填空。
（8分）1.【具真】我（）喜欢妈妈买的这个新玩（）。
2.【作昨】爸爸（）天就把今天的工（）安排好了。
四、照样子，填一填。
（8分）河水（碧绿碧绿）稻子（）太阳（）（又长又细）的枝条（）的花（）的糕五、读句子，给加点的词语选择正确的意思。
（填序号）（6分）新鲜①没有变质，也没有经过腌（yān）制、干制等。
②新奇；稀罕（hǎn）。
③（空气）经常流通，不含杂（zá）类气体。
1.妈妈给我买了一个新鲜．．的面包当早饭。
（）2.早晨的空气真新鲜．．。
（）3.状状觉得科技馆的这个机器人很新鲜．．。
（）六、看图，将短语补充完整。
（12分）（）的云朵（）的小路（）的草地（）的树木（）的花朵（）的露珠七、照样子，仿写句子。
（8分）1.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
________________________，像____________________________。
2.这糕的确应该叫“千人糕”啊！______________的确____________________________啊！八、连一连，再选句填空（填序号）。
完整版)二年级下册语文全册练习题
完整版)二年级下册语文全册练习题把下面的词语按照意思分成两组。
1.感冒、发烧、头疼、咳嗽2.水果、蔬菜、肉类、饮料第一组：感冒、发烧、头疼、咳嗽第二组：水果、蔬菜、肉类、饮料四、根据提示，填写正确的词语。
（8分）1.他的书包里有一本（字典/词典）。
2.妈妈用锅煮了一锅（稀饭/粥）。
3.他是一位（画家/歌手），擅长画山水画。
4.今天天气很（糟糕/糟粕），下雨了。
5.这个问题很（棘手/棘皮），需要认真考虑。
6.他是一位（科学家/科学生），正在做重要的研究。
7.这个汉字的（笔画/笔迹）很复杂，写起来很难。
8.妹妹吃了一个（苹果/梨子），觉得很甜很好吃。
五、阅读理解。
（10分）XXX是一名小学生，他很喜欢阅读。
今天，他借了一本关于恐龙的书。
他看了很久，对恐龙的知识有了更深入的了解。
他知道了恐龙是生活在很久以前的一种生物，现在已经灭绝了。
他还知道了恐龙的种类很多，有一些恐龙非常大，有的恐龙可以飞行，还有一些恐龙非常凶猛。
XXX觉得恐龙很神奇，他决定以后要研究更多关于恐龙的知识。
1.XXX喜欢阅读什么类型的书？答：关于恐龙的书。
2.XXX通过阅读了解到了什么？答：XXX通过阅读了解到了恐龙是生活在很久以前的一种生物，现在已经灭绝了；恐龙的种类很多，有一些恐龙非常大，有的恐龙可以飞行，还有一些恐龙非常凶猛。
3.XXX对恐龙有什么想法？答：XXX觉得恐龙很神奇，他决定以后要研究更多关于恐龙的知识。
分令店XXX需北京未股背景末没四、我让词语朋友拉拉手。
（12分）冒着春风，感受着晶莹的春光，踏着细雨，呼吸着温暖的空气，沿着小路，欣赏着清新的露珠和明亮的荆棘。
让词语们相互配对，泉水在山间的平地流淌，火红的杜鹃花映照着美丽的身影，静静的山谷里，画眉鸟尽情地歌唱。
小树吸收着泥土的养分，慢慢长成了参天大树，她优美的歌声吸引着在场的每一位观众。
一丛野蔷薇簇拥着XXX，久别的亲人紧紧地拥抱在一起。
六、记忆点击。
（14分）1、花要叶扶，叶要花簇。
小学语文人教部编版(2019)二年级下册课文(一)单元综合与测试-章节测试习题(1)
章节测试题【答题】这篇短文有（）段话。
A. 5B. 2【答案】B【分析】本题考查学生对划分自然段的掌握。
【解答】简而言之就是。
每一个自然段前面都会空两个格即两个字的位置。
不管这段话有几句话。
只要前面空两个格就是一个自然段，所以说看这篇文章几个自然段，就看有几个空两个格的段落就可以了。
【答题】小山羊送给小白兔（）花？（多选题）A. 牵牛花B. 午时花C. 夜来香D. 昙花【答案】A B C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
【答题】（）早晨开，（）中午开，（）晚上开。
午时花夜来香牵牛花【答案】牵牛花午时花夜来香【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。
【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。
1.【答题】读拼音，写词语。
gé wài bì lǜxiāng cūn gǔ shī（）（）（）（）yuán lái huà zhuāng tǔ chū yóu jú（）（）（）（）【答案】格外碧绿乡村古诗原来化妆吐出邮局【分析】本题考查看拼音写汉字。
【解答】注意要书写正确。
2.【答题】我会连。
害羞的树苗鲜艳的女孩高远的花朵茁壮的风筝【答案】【分析】本题考查词语搭配。
【解答】害羞的女孩；鲜艳的花朵；高远的风筝；茁壮的树苗。
3.【答题】我会连。
脱掉乐曲打开树种挑选包裹弹奏棉袄【答案】【分析】本题考查词语搭配。
【解答】脱掉棉袄；打开包裹；挑选树种；弹奏乐曲。
4.【答题】判断下列说法的对错，对的打“✓”，错的打“×”。
（1）“局”是半包围结构的字，共八画。
（）（2）“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。
（）（3）《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。
（）（4）“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜花。
小学语文人教部编版(2019)二年级下册课文(四)单元综合与测试-章节测试习题(3)
章节测试题1.【答题】填合适的词语。
（）地说（）地观察（）地画（）地流着（）的笑声（）的神情（）的禾苗（）的劝告【答案】示例：自言自语；仔仔细细；认认真真；缓缓；爽朗；严肃；绿油油；忠诚的劝告【分析】本题考查了学生词语搭配的能力。
【解答】词语搭配时，要注意两个概念是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。
2.【答题】把句子中画“____”的部分换成成语。
（1）丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！”（）（2）小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮它长啊！（）（3）我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。
（）【答案】自言自语；揠苗助长；筋疲力尽【分析】本题考查了学生对成语的识记。
【解答】在积累成语时，我们不仅要会认会读会写，还要理解成语的意思，只有这样才能正确应用成语。
3.【答题】小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！这是对小马的（）描写。
A. 动作B. 心理C. 语言D. 神态【答案】B【分析】本题考查了学生对描写方法的辨析能力。
【解答】解答此题需要同学们平时多积累，学会结合语境，抓住重点字词，仔细体会句子的意思，辨析正确的描写手法。
此题目中的句子是对小马的心理描写。
4.【答题】对下列句子理解正确的选项是（）。
孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。
河水是深是浅，你去试一试就知道了。
A. 懂得遇到问题时不能光听别人说，要自己动脑筋想想，一定要去试一试，找到解决的办法。
B. 遇到问题还是听有经验的人的意见。
C. 想怎么干都行，只要能解决问题都可以。
【答案】A【分析】本题考查学生对句子的理解。
【解答】对于课文句子的理解、掌握，都是基于读懂课文的基础之上，很多句子都不是字面上的意思，可以选择联系上下文理解词句的方法。
5.【综合题文】我会阅读。
蚊子和狮子有只蚊子飞到狮子那里，说：“我不怕你，你也并不比我强多少。
部编版二年级语文下册期末综合训练二【含答案】
部编版二年级语文下册期末综合训练二时间：60分钟满分：100分班级：姓名：考号： .一、看拼音写词语，我会写得既正确又美观。
(10分)wēn nuǎn rè nɑo kǎo yā yǐn rén zhù mùxìnɡ yùn tián cài shānɡ diàn jīn pí lì jìn二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)1．用“√”为加点字选择正确的读音。
(4分)(1)有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇．(shān shàn)，就能把他们赶跑。
(2)这糕的．(de dí)确应该叫“千人糕”啊！(3)彗星运动的时候，后面有一个扫．(sǎo sào)把样的尾巴，所以又叫“扫把星”。
(4)即使把杯子倒．(dǎo dào)过来，水也不会往下流。
三、按要求填空。
(6分)1．“特”的第三笔是__________，“特”可以组词：__________。
2．“钱”的部首是__________，含这个部首的字大多与__________有关。
我还能写出2个含有这个部首的字：__________、__________。
四、根据音节写同音字。
(8分)juéyù dì yì( )赛( )见兄( ) 容( )感( ) ( )室快( ) 回( )五、按要求写词语。
(6分)形容生气的词语：__________ __________ __________表示“笑”的词语：__________ __________ __________ 六、照样子，写一写。
(6分)例：(碧绿)的草地( )的阳光( )的浪花 ( )的枫树例：(捉)蜻蜓( )星星( )故事( )围巾七、用“\”画去不是同一类的词语。
(4分)1．教师魔术师饲养员叔叔2．陀螺七巧板作业本毽子3．博物馆少先队展览馆派出所4．脆生生黄澄澄酸溜溜甜津津八、我会选择合适的字词填空。
小学语文人教部编版(2019)二年级下册课文(三)单元综合与测试 -章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】按要求写句子。
（1）雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
（仿写拟人句）_________________________________________________________（2）海边的沙滩是我们的快乐天地。
（换一种说法，句意不变）_________________________________________________________（3）我的彩色铅笔，是大森林的精灵。
（缩写句子）_________________________________________________________【答案】（1）示例：小草迎着春风跳起了欢快的舞蹈。
（2）我们的快乐天地是海边的沙滩。
（3）彩色铅笔是精灵。
【分析】本题考查句子的改写的综合能力。
【解答】（1）拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
改写拟人句，首先要了解对应的修辞手法的特点。
（2）此类题目可以改变词语的顺序，但是不能改变句子的意思。
（3）缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干即可。
要认真阅读原句，弄清原句中心。
2.【答题】用加下划线的词语造句。
（1）挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面。
_________________________________________________________（2）一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。
_________________________________________________________【答案】示例：（1）大家分工合作，一小时后，终于把教室打扫得干干净净。
（2）他蹑手蹑脚地向房间里走去，一不留神碰翻了椅子。
【分析】本题考查学生对词语的造句能力。
【解答】首先需要对词语的含义有所了解，然后再进行造句，造的句子语句要通顺，逻辑要合理。
3.【答题】在下列诗句中填上恰当的数字。
二年级小学生下册语文练习题五篇
【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为⽬的要求解答的问题；从⼴义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为⽬的的问题，包括⽣活中遇到的⿇烦、难题等。
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1.⼆年级⼩学⽣下册语⽂练习题 ⼀、写⼀写 减⼀减： 分——（）=⼑（⼩⼑） 你——（）=尔（） 球——（）=求（） 试——（）=式（） 姐——（）=且（） 漂——（）=票（） 加⼀加： （）+乃=仍（） （）+吏=使（） （）+央=英（） （）+正=整（） （）+更=便（） ⼆、我会填 ⼀位（） ⼀台（） ⼀张（） 2.⼆年级⼩学⽣下册语⽂练习题 ⼀、把下⾯的字换⼀个部件，变成⼀个新字，写在（）⾥。
慢（）迷（）拐（） 转（）纱（）静（） 泊（）坡（）喊（） ⼆、照样⼦，根据字的不同读⾳组词。
shù（） xíng（） hōng（） 数 ⾏ 哄 shǔ（） háng（） hǒng（） 三、按要求填空。
1、“楚”字⾳节的声母是，⽤⾳序查字法应查⼤写字母。
2、“距”是（）结构，第九笔是。
3、“撑”字左边是（）旁，因为“撑”和（）有关。
4、写出“齿”的笔顺。
5、和“锤”同⾳的字是，形近的字是。
3.⼆年级⼩学⽣下册语⽂练习题 ⼀、⽐⼀⽐，再组词。
未（）锋（）洒（） 末（）峰（）酒（） 令（）冒（）抓（） 铃（）昌（）⽖（） ⼆、我会读，我会连。
冒着 春风 晶莹的 春风 踏着 细⾬ 温暖的 空⽓ 乘着 ⼩路 清新的 露珠 沿着 荆棘 明亮的 镜⼦ 三、快让词语对号⼊座。
流过、穿过 泉⽔（）⼭间的平地，⽕红的杜鹃花照见了⾃⼰美丽的⾝影。
泉⽔（）静静的⼭⾕，画眉鸟在尽情地唱歌。
吸引、吸收 ⼩树（）着泥⼟的养分，慢慢长成了参天⼤树。
她优美的歌声（）了在场在每⼀位观众。
簇拥、拥抱 ⼀丛野蔷薇（）着铃兰花。
久别的亲⼈紧紧地（）在⼀起。
4.⼆年级⼩学⽣下册语⽂练习题 ⼀、读拼⾳，猜谜语。