小学二年级下册语文人教版练习题册
(完整版)小学二年级下册语文人教版练习册
人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu（）（）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ（）（）二、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找啊，找啊。
2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。
答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。
wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo（）（）（）（）（）（）ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù（）（）（）二、默写古诗。
1、草_________________________，_________________________。
部编人教版小学语文二年级下册课堂同步试题(全册)
1.《古诗两首》当堂达标题一、我能给字选对音。
（在正确读音下面画横线）化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái) 河堤（dītí）二、看拼音，写词语。
tónɡ nián lǜ sè huà zhuānɡjiǎn dāo gǔ shī三、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸 (一寸）村（村子）女 ( ）寺（）____ （） ______ （）是 ( ）永（）____ （）______ （）四、我会背，我会填。
1、（），忙趁东风放纸鸢。
2、（），万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，( )。
五、填一填。
1、“诗”是（）结构的字，部首是（），我还能写出两个带有这个部首的字：( )( )。
2、“妆”共有（）画，第五画是（）。
六、连线。
1、草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
2、不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。
3、二月春风似剪刀不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。
4、儿童散学归来早早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。
参考答案：一、我能给字选对音。
（在正确读音下面画横线）化妆(zhuānɡzuānɡ)丝绦(tiáo tāo)裁剪(cái chái) 河堤（dītí）二、看拼音，写词语。
童年、绿色、化妆、剪刀、古诗。
三、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。
例：寸 (一寸）村（村子）女 (女生) 寺（寺庙）_妆_ （化妆） _诗__ （古诗）是 (是的) 永（永远）_提___ （提着） _咏__ （咏柳）四、我会背，我会填。
1、儿童散学归来早2、碧玉妆成一树高；二月春风似剪刀。
五、我会判断。
1、左右；讠；语、说2、6；丿六、连线。
1、草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。
2、不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。
部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)
部编人教版小学语文二年级下册专项练习(附答案)句子专项：1.1)老师高兴地走进教室，踩上讲台。
2)操场上，同学们有的在踢足球，有的在玩游戏。
3)小马驮起口袋，向磨坊跑去。
4)满天的乌云，压得很低。
5)公园里盛开着各种各样的鲜花。
6)春雨姑娘弹奏着美妙的乐曲。
2.1)我们冲出家门，穿上棉袄，一边走一边看。
2)妈妈拎着一篮鸡蛋走进家门。
3)同学们背着书包走进校门。
4)孩子跑过来，接过水桶。
4.1)今天怎么会下雨呢？2)我怎么会不帮助你呢？5.1)风在吹。
2)雨在下。
3)云在飘。
4)柳在摇。
6.1)我发现撑开的伞像一把大蘑菇。
2)我发现小燕子的尾巴像一把长长的剪刀。
3)挂在树上的苹果像一个小灯笼。
4)大象有一对大耳朵，像两把巨型扇子。
二、把/被字句改写：1.1)把小虫子吃掉了。
2)小虫子被青蛙吃掉了。
2.1)把树叶吹落了。
2)树叶被秋风吹落了。
3.1)把小狗救出来了。
2)小狗被我们救出来了。
4.1)把两只相斗的羊引开了。
2)两只相斗的羊被华佗引开了。
5.1)把那头吃草的牛赶走了。
2)那头吃草的牛被爷爷赶走了。
三、关联词语：4.我们一边走，一边看，路已经走了不少，但是还恋恋不舍，不想回去。
一、剔除格式错误，删除有问题的段落，改写每段话5.如果我们小心地跳到狗的身上，就可以到很远的地方去旅行。
6.要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
7.只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
8.“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”9.雷声越来越响，雨越下越大了。
10.他回到家就和妈妈讲学校里的故事。
二、让句子更生动1.小柏树栽好了一棵绿油油的树。
2.我们顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。
3.路的一边是葱葱绿绿的田野。
4.爷爷兴致勃勃地挖着树坑。
5.沙滩是我们快乐的海边天地。
6.太阳缓缓地升起，天空染上了红红的颜色。
7.花骨朵儿渐渐地长大了。
8.小鹿静静地躺在床上养病。
三、让句子更简洁1.雪松们在葱郁的森林里拉手。
人教统编本小学语文二年级下册第16课同步练习题【含答案】
人教统编本小学语文二年级下册第16课同步练习题一、书写1．看拼音写词语chuízhíluàn bǎi jǐyātáo zǒuzhèn dìléi yǔcǎi hóng chén zhòng二、填空题2．按要求填空。
1．“乌”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
2．“黑”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“迎”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“户”的读音是__________，第二画是__________，组词__________。
5．“垂”共__________画，第五画是__________，组词__________。
3．比一比，再组词。
积（_____）特（_____）扑（____）雷（____）和（_____）诗（_____）补（____）雪（____）4．填写表示数量的词。
一（______）彩虹一（______）凉风一（______）雷声一（______）乌云一（______）大雨一（______）闪电5．仿写词语。
1．黑沉沉：__________ _______________ ____________2．一（动）不（动）: 一（____）不（____）一（____）不（____）一（____）不（____）3．越来越大:____________ ___________ ______________6．根据课文内容填空。
1．《雷雨》一文中，写了“（____）—（____）—（____）”的景象。
2．雷雨前，满天的______，_______地压下来。
树上的叶子_______，蝉________。
3．雷雨中，雨______，往窗外望去，____哇，房子啊，都看不清了。
人教版二年级下册语文句子修改同步专项练习题含答案
人教版二年级下册语文句子修改同步专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、完成句子。
1．没有．．．了光明和温暖。
（用加点的词语写一句话）．．了太阳，就没有___________________________________。
2．十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
（仿写比喻句）___________________________________。
3．啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！这个句子是____________句。
仿写一句：_____________________________ 4．人类的日子非常艰难。
（改为否定句）___________________________________。
5．这是多大的摇篮啊！（改为陈述句）___________________________________。
二、照样子，写一写。
1．形容生气：愤怒 _________ _________形容高兴：兴高采烈 _________ _________形容难过：悲伤 _________ _________2．例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教他们做游．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿戏，一会．．儿教他们学自己发明的拼音字母……_____________________________________________________________________ ______________________3，例：这个太阳害怕极了．．．．，慌慌张张．．．．地躲进了大海里。
小松鼠_________________，________________地爬到大树上。
三、照样子，用加点词语造句。
（1）天上的白云雪白雪白的，就像．．一群小绵羊。
__________________________________________（2）喜鹊阿姨一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿自己发明的拼音字母……__________________________________________2．补充句子。
人教版小学二年级下册语文1-8单元、期中、期末试题 全册
人教版小学二年级下册语文1-8单元、期中、期末试题全册人教版小学语文二年级第一单元测试卷学号班别姓名分数一、我会拼，我会写。
（8分）duǒ kāi yě cǎo shì jiè jiě dòn gwēi xiào gǔ tou gān kū zhù sù二、我会比，我会组词。
（8分）哭（）探（）摇（）脱（）枯（）深（）遥（）说（）未（）浇（）静（）冈（）为（）烧（）净（）刚（）三、我会填写。
（9分）的春光的天空的玫瑰的田野的小溪的小鹿的羽毛的阳光的枝条四、我会写。
（10分）1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮2、 像 。
静静地 。
3、啊，多么 、多么 ！五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？（15分） 草 宿 新 市 徐 公 店六、我会连。
（8分）近义词 反义词岁 快 枯 密 尽 找 疏 浅 寻 完 深 无 急 年 有 荣七、我会课文内容填空。
（9分）1、（ ）的野花（ ），那是（ ）？2、（ ）笑红了脸，（ ）摇着（ ）的长辫子，（ ）叽叽喳喳地叫着。
3、杨柳（ ），春风（ ）。
八、 我在课外收集了好多有关春天的词语：（4分） （ ）（ ）（ ）（ ）九、你能给星星加个偏旁，变成新字再组词吗？（12分）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）十、我会读，我会做。
（5分）春天来了，温暖的阳光照耀大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。
另占 余小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。
花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。
好一个花的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。
春天多么美丽呀！1、这篇短文共有（）个自然段。
人教版部编小学二年级下册语文全部生字看拼音写词语练习题(带田字格)
人教版语文第四册看拼音写词语复习（一）班级：______ 姓名：________ 等级：________tuō diào jiě dòng xiǎo xī mián bèi tàn tīngyáo dòng tián yě duǒ shǎn wèi lái zhuī gǎnshāng diàn gān kū shāo fàn guāng róng cài huāróng xìng zhù sù sǔn yá shān gāng shì jièhōng míng jiào hǎn hū huàn gē ge dì d i舻穡剧赏独咙阚颠谎链斬哝經尴沥报猫癮谶币猕献盖胆骋酽紙廳骤倆邻涡鳟斋勸瘋賬閼逦牵鏹榉够匮沣鷴測桢够拧驄鈄课氢锹巋伫蚬钰诶。
chōu dǎ wēi fēng zhōng yú guǎi wān jiāo shuǐ霧輻頻頇饞蘭較釀喬綠潔娛絆發簍涞发韜鲧碜荆伧軺题訓赎葦洒餼瘋嶺妪诱钹謗俁砗躏絢賞浊寬枭圣鋁饫闶踬箪蛰夺鍥鵡諫钲闺習齲櫻携。
hūhǎn ān jìng xì wēi tǎng xià gǎn xièchén shuì réng rán cū zhòng nóng mì tàn wàngjiě dá lěng dòng dòng shāng yě cài kū huáng饺誥浒鋪葉惮蕴簖億纖颔垩鞯闰數譽躚貺栾练锵怀蠅迩鲭鮑騫罚骊莱鹧單聽镨锡颉轴譎异枫錳傳丧藹赚鶉谩鋅鯧劇汇埘讫嶠酽辭則记閣导。
人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)
人教版小学二年级语文下册单元测试题(全册)第一单元一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。
（10分）二、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。
（6分）扎山洞热烈的心情钻树苗自豪的夜晚栽辫子漆黑的掌声四、比一比，再组成词语。
（8分）浇（）油（）别（）探（）烧（）抽（）拐（）深（）五、照样子，在括号里填上合适的词语。
（7分）脱下（衣服）呼唤（）睁开（）扭动（）滋润（）散发（）吐出（）抽出（）六、瞧，我搭配多恰当。
（8分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽七、读一读，照样子写句子。
（9分）1、笋芽儿被叫醒了。
被。
2、啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！啊，多么、多么呀！3、花骨朵儿渐渐地长大了。
渐渐地。
八、默写古诗《草》，并完成练习。
（8分）离离，。
，。
1、《草》的作者是（）代诗人（）。
2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。
九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！（9分）1、鹿弟弟玫瑰呼唤来看春天2、感谢笋芽儿春光美丽的3、像音符树木的春天的嫩芽十、读短文，完成练习。
（444=12分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在XX工业元、杏花枝头笑1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。
2、根据这段话的内容填空。
春天来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴上；我们听到她在3、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。
春天来了，我看到，听到，闻到十一、口语交际。
（15分）春天来了，老师带我们去春游，我看到了春天，小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳（yǒng），布谷在歌唱，人们在田野里踏青，小朋友在空地上放风筝春天多美好！你能说说在春天里的新发现吗？用几句话把你看到的写下来。
第二单元一、给带点的字选择正确的读音打√。
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人教版二年级下册语文各课练习（全套）1 找春天一、看拼音写词语。
tuō xiàjiě dònɡxī shuǐmián yī tàn tóu yáo tóu（）（）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ（）（）二、按课文内容填空。
1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。
春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们________地找啊，找啊。
2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。
她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________……4、我还发现（）是春天的使者。
小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？三、实践活动去寻找春天，感受课文的描写。
答案：燕子歌声2 古诗两首一、看拼音写词语。
wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo（）（）（）（）（）（）ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù（）（）（）二、默写古诗。
1、草_________________________，_________________________。
_________________________，_________________________。
2、宿新市徐公店（_____·___________）篱落疏疏_____________， __________________________。
_______________追黄蝶， __________________________。
三、按课文内容填空。
1、这两首诗都是描写季景色的。
2、《草》是朝大诗人写的，诗中“，。
”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。
诗中还有一对反义词，分别是________和________。
3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是。
诗中最有意思的一句是，。
三、实践活动1、实地看看篱落的样子。
2、追逐蝴蝶。
3 笋芽儿一、看拼音写词语。
shān ɡānɡshì jiè sǔn yá hǎn jiào hū huàn（）（）（）（）（）二、按课文内容填空。
1、笋芽儿被叫醒了。
她（）眼睛，（）懒腰，（）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”2、笋芽儿（）钻出了地面。
她睁开眼睛一看，啊，多么（）、多么（）的世界呀！桃花（）了脸，柳树摇着绿色的（），小燕子叽叽喳喳地（）……3、春雨姑娘（）着她，（）着她。
太阳公公（）着她，（）着她。
笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（）的竹子。
她站在山冈上，（）地喊着：“我长大啦！”4、春雨姑娘的呼唤声是（），雷公公的鼓声是（）。
小猫的叫声是（）。
三、实践活动1、实地看看竹林。
2、学学挖笋。
4 小鹿的玫瑰花一、看拼音写词语。
dì dìɡēɡēɡū duo chōu chū yī qu é yīɡuǎi（）（）花（）（）（）jiāo huā z hōnɡyú ān jìnɡ tǎnɡ zài xiè xièjiàn jiàn wēi xiào（）（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空。
1、小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
他常常去（）、（）。
玫瑰慢慢地（）枝条，长出了（）的叶子，最后开出了美丽的（）色的花，还散发着（），给朋友们带去了（），小鹿的玫瑰花没有白栽。
三、实践活动上网或实地看看玫瑰花。
语文园地一一、补充下面的春联。
（1）杨柳，春风。
（2）黄莺，紫燕。
（3），夜雨瞒。
（4），南燕双归万户春。
二、填上合适的词语。
（）的春光（）的天空（）的阳光（）的田野（）的小溪（）的枝条三、选择填空。
莲花、迎春花、玉兰花、紫荆花、杜鹃花、牡丹花、月季花春天里开的花可真不少，有（）、（）、（）……许多城市或地区都有自己的市花或区花。
如洛阳是（），北京是（），澳门是（），香港是（）。
5 泉水一、看拼音写词语。
wǎ yīɡǔ quán shuǐtiān rán jiéɡuǒɡàn cuì（）罐（）（）（）（）shuǐ tǎdù juān（）（）二、按课文内容填空。
1、泉水流进山腰的_________，山里的姐姐提着瓦罐来_________。
泉水流过山间的_________，火红的杜鹃花_________了自己美丽的身影。
泉水流到山坡的____________，_________大口大口地喝水。
泉水穿过_________的山谷，画眉鸟在_________地歌唱。
最后泉水流入_________。
2、山上有一（）天然水塔，说明了泉水（）的特点；泉水像一（）大镜子，说明了泉水（）的特点；果树喝了泉水能结出（）的果子，说明泉水（）的特点；泉水的琴声很美很美，可以为画眉鸟（）的歌声伴奏，说明泉水（）的特点。
三、实践活动实地观察泉水的美丽和它的流向。
6 雷锋叔叔，你在哪里一、看拼音写词语。
mào xiǎn léi fēnɡxū yào mài bù mí lùzú jì（）（）（）（）（）（）shū shū hàn dī sǎ shuǐní nìnɡ（）（）（）（）二、填上合适的词语。
（）的小路（）的小溪（）的细雨（）的春风（）的露珠三、按课文内容填空。
1、《雷锋叔叔，你在哪里》这首诗是赞美_________叔叔的，他为人民做了许多________，当时流传着这样一句话：“，。
”他牺牲后，毛主席曾为他题词是：“_________________________”。
2、我们（）长长的小溪，（）弯弯的小路，（）温暖的春风，四处（）雷锋的足迹。
哪里需要（），雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋（）迷路的孩子，（）蒙蒙的细雨。
（）年迈的大娘，（）路上的荆棘。
四、实践活动多做好事。
网上慈善点击。
7 我不是最弱小的一、看拼音写词语。
fēn fānɡ pū tuō qǐ fǔmō lì yìlín ɡshēnɡruò xiǎo（）鼻（）（）（）（）（）zhōu mòxià tiān yīnɡɡāi（）（）（）二、按课文内容填空。
1、森林里的景色是那么（），空气是那么（）。
2、要是你（），那你就是最弱小的。
3、托利亚不是最弱小的，因为他能（）。
4、萨沙不是最弱小的，因为他能（）。
5、我也不是最弱小的，因为我能（）。
三、实践活动爱护植物，保护弱小。
8 卡罗尔与她的小猫一、按要求在课文中找到词语。
门铃声：（）钟声：（）钢琴声：（）猫跳声：（）猫叫声：（）二、按课文内容填空。
1、卡罗尔终于有了一只她自己的小猫，这只小猫名叫________，是一只黑白_________的花猫，也是一只______________的花猫。
三、实践活动爱护动物，不捕捉。
语文园地二一、连一连雷声灿烂倾盆答答阳光相间随风大雨黑白大作滴滴舞动二、按课文内容填空。
1、赠人玫瑰，________________。
2、_____________________，实意能叫枯木发芽。
3、花要________，人要________。
4、________________的人，能得到_______的帮助。
三、口语交际1、外地人找不到要去的地方，我们可以为他们____________。
2、腿脚不方便的老爷爷要寄信，我们可以替他________________。
9 日月潭一、看拼音写词语。
xiǎo dǎo zhǎn xiàn míng shènɡjiàn zào qīnɡ shāhuán rào（）（）（）（）（）（）yǐn yuē tái wān shěnɡmào shènɡ（）（）（）二、填空。
1、日月潭是我国省最大的一个湖。
它在台中附近的_________上。
那里群山环绕，_____________，周围有许多______________。
2、湖中央的小岛把湖水分成两半，北边像___________________，叫日潭；南边像_________________，叫月潭。
3、清晨，湖面上________薄薄的雾。
天边的________和山上的点点灯光，_____________地倒映在湖水中。
中午，太阳________，整个日月潭的美景和周围的建筑，都________地________在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上__________，周围的景物一片_________，就像_________________。
4、日月潭_______________，吸引了______________的中外游客。
三、实践活动上网看看日月潭的美丽风光。
10 葡萄沟一、看拼音写词语。
wéi wú ěr zúqiū jìliú xiàxìnɡ zi mào mì mì táo（）（）（）（）（）（）shān pōdā jiàn cǎi zhāi tiědīnɡshān ɡōu nénɡ ɡòu（）（）（）（）（）（）二、填空。
1、葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。
_________的枝叶向四面_________，就像搭起了一个个_____________。
2、葡萄沟的葡萄数量很多，__________________地挂在绿叶底下。
葡萄的颜色也很多，有_________、_________、紫的、暗红的、淡绿的，______________，美丽极了。